山西省朔州市右玉县右玉教育集团初中部2024-2025学年七年级上学期9月月考道德与法治试题

姓名 准考证号 2024-2025学年度第一学期阶段性练习（一） 七年级道德与法治 注章事项： 1本议春共6原，其分5分，专成时同抢分件。 2等春前，生丰必将自己的H名、准者证号填万在本试春相应的仕置上 3.答基企部在器是卡上完成，答在本以春上无做。 本.美试结未后，样本认《和苦题李一并交可。 第I卷选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将 该选项涂黑。本大题含12个小题，每小题2分，共24分】 1在进人初中大门之前，爸爸告诉自已“初中阶段对我们的成长提出了新的要求”。面对父母 老师和学校对我们的期望，我们应该 A越来该依赖父母和老师，融拾双方关系B越来越坚强，能坚持，有制劲.能自立 C越来越任性，敢于冒险，敢于放纵自己D.越来越正义，能为朋友两肋插刀，善约架 2而对刚刚拉开中学生活的序幕，不少七年级学生说出了自己的“心里话”一对于这些同龄 人的心里话”，你赞同的是 ①“正是牛少轻狂时，要整年轻好好玩几年”②”婴珍视当下，把提中学机遇.迎接挑战” ③广不率负拔节孕德期，培养人生礼价值现”④“从点滴做起，为美好明天付出不潮务力” A.①23 B.①2④ C.①3④ D.23④ 3中华优秀传统文化博大精深，很多名言著句闪烁着思想与智慧的光芒。以下名言警句及朝 读对应最合理的是 A“凡事预则立，不预则废”一要对未来的事情作出事先的设计与安排 B“不积鞋步，无以至千里”一菱分清主次，合理规划和管理时间 C“学而不思则筒，思而不学则殆”一要珍视团队合作，培养合作精神 D.“以人为镜，可以明得失”一在学习：劳动等生活实我中认识自己 众七年级道能与法治一)第1页（共6所） 4学生小凯为了提高自己的身体素质，制定了每天坚持跳绳的计则。但每到规定时向跳绳 时，小额总是推肥明天再来”。这样过去一个月了，小的身体素质依然没有好转”，我们 从小凯跳绳经历中得到的常示是 人.要明确自己的行动目标 B.设定的目标要符合自已 C,要制定可行的行动方案 D,要落实自己的行动规划 5.某班级在教学中设计了两个环节： 环节一自而像 环节二猜一猜 基人拿一痕白纸，用文宇表国飘 每人从中袖出一跟叠的自画像，倩一情这是 等形人福检自己，然后折起未 谁的自画像并说明理由。浪谈你对这但河学的 收条在一起 印象和者法，其他同学可以补无 根据教学中的两个环节，请你确定这节课室的主面 A.奏响中学序曲 B.规划初中生话C正确认识自已 D.学习成就梦想 6.在班短群中，学生小王分享了一船漫善，征求可学们在”正确认识自己”角度的自迪。下列是 学生就此图的回应，其中正确的是 ①正确认识自己需要只看自身优点 ②忽略自身缺点，方能做更好的自己 ③对于他人的评价，需要理性客观 ④激更好的自己需要欣赏和接纳自己 A.①2 B.①3 C②④ D.4 手子肾是我调一名我线人运动员，曾李得机州亚残运会的首枝金佛，面对记者“何以能 李冠”的示矿，季子处回答：“我的个子比较续，身体条件不好，为了和得更好的成靖只能加仙 训体，平时训结量和万运动黄一样，” 在季子贤的回答中可以看出她能正确认识自已，地认识自己的方式是 A从身材相晚体能等生理状况来认织自己 B从性格，气质和能力等心理特征米认识自己 C.从自己在团队中的角色等社会关系来认识有己 D,通过他人的浮价和生活实载米认识自已 众七年线道德与法前（一）第2真（共6项） 多在“做更好的自己“的议题学习中，老师出示了一幅图并： 这幅图片意在启迪我们做更好的自己“需要 A.发挥自己的优点和缺点 卫.了解国家和社会的需要 C.寻找到自己喜爱的领城 D.及时主动改正自身缺点 9(格言联)上说：“志之所道，无运勿届，穷山距海不能限也：志之所向，无坚不人，锐兵精甲 不能南也，”这句古代格言给我们请少年的启示是 A.只要有梦想，就能成就美好未来 B.理想高于现实，又能转化为现实 C只要努力，梦想都可以变成说实 D学会立志，早立志，立大志，立长志 0. 在“微有梦想的少年”的课查教学中，道德与法治老师格学生讲延了我国哲#制之父 “共和国助拿"院得者黄把平的事链，并激励学生：时代到处是媒海教派，你理下头，甘心效 沉发的纸立：一方二白的年代，你是起前，成为国家最大的时富。你的人生正如深海中的清 根，无声，位有无容的力量“ 黄旭华的事迹和老师的激奶语”告诉我们 A将个人梦融人中国梦中，找准自已的位置 B,只要梦想足够远大，一定能获得成功人生 C个人梦与中回梦密不可分，两者是一样的 D.要利用中国梦的实乳来达成个人梦的实现 1Ⅱ9月，七年级一班班主任寄语学生： 写品读一未好书，女问与一位智者对语：知境时，格你清醒：建河时，给你希望：状折时， 给作信心：速非时，龄你力量 班主任老师的寄语意在启墙学生 ①读书皆在校园，学可增长智慧 ②学习始强能力，激发前进动力 ③重视书本学习，远离社会实我 ④养成读书习惯，自觉主动学习 A.①② B.①3 c2④ D34 合七年级通葡与法指一)第3页（共6资） 12 小红在小学时成情一直名列前茅，进入和中以后，虽然她学得限卡苦，但感觉到成流明 显下降了，小红决定加培考力，提高自己的学习成情 下列建议阳希助地实现近明”梦想“的是 A让爸妈帮忙来完成自已的学科作业 B.合理安排学习时间，改普学习方法 C加强题海战术，废度忘食勤学苦冻 D,只达择两个自己喜衣的科目认直学 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二、简答题（本大题含3个小题，共26分） 13某中学召开七年级新生入学典礼，下列是校长在大会上的讲话内容（节选） “玲中学大门，你们有了一个新听的身份，一个响亮的名字，那就是中学生'，这 意体着一展封的生命获柱的开站。在中学生活中，有很多机会，助力你们的梦想起 就 素望大家，在中学价是，不直起华，用自己的努力连梦、则梦，” (1)“中学生活有很多机会助力梦想起航“，你认为初中生活有思些机会助力我们梦想起味？ 6分 2)为了不率负校长的期特，不事负父母的期望，不卓鱼自己的追梦，你准备如何应对已经 到来的初中生涯？(4分) 14 “布经学哥学组的丰运学可一样数之不尽，和差积商，植心解器人生方相，克战面华，为 粉情材人生“落笔生花，中芳国梦，视学哥学短中考必融”… 中考前夕，兰中学召开中考考前动员大会，并组供七入年领争生系如，七八年短学生 面对九年慎的学香学址”成”出了自己的化墙墙，九年级的学哥学组也处扇七入年饭的学 不学妹，忆提美好的初中生活，在人生路上历往直简，为梦想林将，度更好的自巴 听到学得学姐的勉励，七年级的学生小强希望“做更好的自己”，作为好友，你有哪些好的建 设(8分】 A七年级道德与法治（一）第4负（共6重） 15.“我委去做什会？我能等做什会？我可以格别人和自已带未什么？” 斯学期一并台，七年姐一班召开T第一次血会，班主任李老师创所说计了“梦想课 全”，通过对“what.why.how”三个乐节设同，后发学生用梦想的力量米励自己前行 (1)李老师为何第一次班会案焦于“梦想”(4分) (2)在老师的指导下，班级学生纷粉确立了自己的~梦想”，并拟定实现梦想的计划书。请你 帮助学生小强完成他的圆梦计划书”(4分) 圆梦计划书 梦想虽好，不去实我水远是“梦”。为了让自已梦想成真，我决定在今后的 学习和生活中做到 学生：小强 三，分析说明题（本大题含1个小题，共9分】 16 “到诱物馆成为红领巾讲解园” “斤展筑有成双休口志愿服寿，活动 这是装中学在斯的字期给学生布置的领期成双体日作亚，并以此实线性作业取代了原 表的学科作张 正事七年双学生小可在周本准备去基与志愿服务活动时，妈好栏住了地，让地“处似期 补习学科如这，去现赶挺，还说“这非活动都会占用学习时同，形响学习点塘的提高”小丽 火定用新学到的如识来动说妈好 你认为小丽会如何劝说呢2(9分1 四、实践探究题（本大爵含1个小题，共16分） 17新学明开学后，为了带册七年成学生更好地度过巨年初中生话.某校学生会以~美好青 春·理性前行为士思，开堰系列活动。请你参与其中，完成下列任务 盒七年级通德与法的（一）第5卖（共6瓦） 活动一：小品：谁行谁不行？ 八年级学生进行了小品比赛，其中一座学生对小品表清的各项工作：测本的写作，人员 的安排，对话的调整进行精心准备与安#，在规定时问完成了小品排演并伏得好评：而 另外班级的学生却缺乏提前的规划，结果小品表演成为“笑料“ 七年银一班学生从小品表黄中获得启迪：要过好初中的三年生活必项做好规划，该如 何敏好规划呢？ (白)请你运用所学知识为一前学生释疑解感，(6分) 活动二：咨询：为何要学习7 九年级学生设立的“学习和心理咨询中心”型来了不少“骥客”，学生纷盼把自己在学习 和生活中的“烦恼”向“老师”倾诉，希望能得到指导和括助 这日，“皆询中心接到了一名“奇径”的学生.这位学生反晚，父母，老师郁功说自已务 力学习，而自已就是不言欢学习，也不明白为什么要学习？自己即使不学习，以后也可以在 社会上找到工作啊？ (2)假如你接待了这位“奇怪”的学生，请对这位学生进行劝说(6分) 活动三：板报：学习须有招 七年缓二班学生承担了学校教学楼前的宜传板报栏出版任务。其中一个栏日与学习 有关，主题为”学习须有招” 请你与地们一起完成这一栏目的”出饭任务，(4分) 学习须有招 保持对学习的兴趣，自觉主动地学习。 ▲ ▲ A七年级道德与法游（一）第6页（共6页） 2024-2025学年度第一学期阶段性练习（一）】 七年级道德与法治参考答案 一、（本大岳含2个小题，每小题2分，共24分 1,书【解析门本是对奏中学序曲的考在初中阶夜对我们的成长提出了新的要求，我们要 加倍梦力不断进步，达项B正确：选硬ACD的做法不符，排除 2川解析】本题是对奏响中学序前的乡在：中学生话的序系例刚拉开，我们应该珍视当下 控指机遇，理报挑战，奶养正确的世界促，人牛健价值观，从点裤微起，为美好明天付出不 解努力，故233正确：我们要珍情时间，制精实地，故①错误 3,【解析】本题是对规划梦想等知识的考查，选填名言启迪我们要学会规划，解读正确 进项书名言扇迪我们要注重酒节，每天进少一点点.解设帮议：达境（名清肩迪我门要学巴 并连，解读情误：这填D名音启迪我们岁通过他人开价来认识自己，解读语误 4,川解析】本题是对规划初中生活的考在，小凯等体素面没有好转，就是因为没有好好落实 自己的行动计划.我得到的管示纸是送项：这项ABC发有体现 5.C【尔析们本题是对认识自已的考在。间读知干中的两个环节，无论是自西使，还是销一分， 都是认识白已成他人评价，对位选须C:其他三个没有体现 6.D(解析】体盟是对正确认识自我的考在阅诗漫画可知.他人的评价有时甘行己着不到优 点.只看纠缺点，这是语误的.要正确试识自己，需要武看到优点，也看到缺点，要欣资和接 情自已，对于他人的评价，要理性存度因此这项4正确：块之是错图的 7,A【解析】本题考查认识自已的途径季子认识到自已于子比较最，身体条件不好，为了 取得更好的成结只能加情调还等，达是从身材相假，体能等生理状况方面来认识自已，也 是对自我的全面分析，这成A正确：其他个选明没有体现 “,【解析1本题是对似更好的自己的考查务并漏料才能杨帆起数，漏雨就是核点，因此数 业好的白己需要及时主动改正缺点，这原D正编：要发挥优点，改正块点，选理A情误：路项 BC是发显有身清能的极法，不对应，排学 :,1屏折】木蓝是对做有罗想的少年的考本，题「中的话.充分体现了去向的重要性，向 是人十的航标.是命1的原动力，后我们青少年交树立向.早志，文大志，立长志D 说法业确符合题：错议.理所他对：书与题道不符， 0(解析】本题星对做有罗想的少4的与查.少年的梦思，与时代林搏繁密连，与中川世 帝不可分，我们发作个人”陆人列中时梦中，我神自已的位置.选所A确：这B说法地 对，是用保的：个人梦与中四梦并不行，选项C错风：我们学为实现中州梦而命牛，不是 利用中铜梦来达成个人，进D请误 1,【解折】木题星材学习优就步想的多金到主任的寄销实质是告诉学生学习的重要性 自学生婴养成查书习m,日童上动学习：2①计确：1静误，“孩书督在校”的说法过于 地与：议书本季习和计会实我都长重议 2.(解析】划是利学成就罗想的号在。为了提升有己的学习成精，需要学据科学的学 习方法，合理安辑字习叫同，己项B正编：这项AD的学习方法都是不形学的，排翰 三，本大地含3个小道.共分) 3.1门高有裤战的课程和学-习任等，和深我票桥的知识满线。2干客多表的社团话 动，暗我们提供了更多塔养兴象的平行，3各种各样的其会实线，为我们打开认识世 界的大1手在高的集体生活中，我们面养品格，发张个生，提开月我，（每点2分，国 答合理的三点6分) (2)号徐说车下，把强机遇，把市人生方向.积顺通求亚步，确立更高的发怪日，在扣中 历，在号责中成长，好力使白巴成为适应时代发据的有理想政知当吃苦，肯在中 的中学生（合理即川.4分1 色七线通德与么行一s0答幸第1项共2真 14,要莉重和接受个体的无异，井根据白导特点和计会活要发展自己，做更好的已2学 公成营自己.欣赏自已的长处和优势，秋资自己认宜做的志度等发学会接纳自己.接 销已的全部，瓦接的优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过力，既接请自已满意的廊分 也接销自已不满章的部分，下斯完养自已，着于发自已的优点和长处，并及时主动岗 正日己的缺点，路补合已的不是。⑤不斯发相月己的潜底.提开自己的能力，6做坐好的 日己.是在为他人为补会限务中实现的（每点2分，任答合理的四点8分 5,(1工编国人生梦想，是青少年时期的承要主题2梦想能不斯度发我们财生命的热情和 历气.止生活史有色彩、①有梦想.就会有帝到人类需齿有想.因为有了使想.人 发t会才能不南发框和进步。④七向是人生的航标，是奋斗的原动力只有句个人 吊勇干泪梦勤于则位，才陆汇聚起实现中牛民找伟大复兴的中鲜梦的强大力量、（同 点2分，任行合理的两点4分) (2们对切中生活的学习和生活做好理划2等力学习，善学习。等生动改F自身缺 点，不海定青自已等，（答案打收有理即可，点2分，任若两点4分 三、（本大题合1个小题，共9分） 16,钙的，意好，我知通您是为我好，但2对学习的理解有偏能 初中前段的学习内家非常富，低有知识的铁取，又有能力的提升品德的州养等并 且学习并不局限在学校，我们生活中的所不所所，所尝所数，所微，都可以是学习 【3分) 2学习不仅表现为波受和享数，血目表现为探究，发现，体后和感情我们可以从一切轻 历中学习，只要带石学习的心言，牛活中的代点询请都是学习。因此我们岁这光志 国服务活动的实线生业也是学习3分) 时，我们在多加恩服等活动时，还可以用列课意十学到的计识，做刘学以致用，还可 以场着与人交件分析问题，解决向题.站台作等综合实我能力，提开我有的可合来为 和能力，何乐面不为呢3分 到就分训 等设分值 为70分 地取春科料，从学习内面志超混务话动的意义等角设进阴在 逻细情是，表达题畅，.组识化答题 二4-6分 联系材料，从学习内函的角度进行修体分析，有一定的逻纤.天 达请是，州积化等题 三方1一1分证从学习内汤分折们缺乏正御性，表达欠什 四类0分价值现错议：无法进行关孩性用述 四，（本大起含1个小些，共16分） 7〔11无确定个人发解目标、之可切实可可的动方案。情之以.向看此定日标国 进。青芳力落实在任一天的日体行动中（得点2分，共6分，合理即可） 行学习是)导收人的水扣十题，也是取国为风的年要基础之？习是我们现阶权的是 本任着，也是我们成线华想的要金替3？习以提开我们的临他和精冲铜 习，常翼我的抗力，增长我的智当，使花面前的片状速广风更精参.止我们现有 实现梦想的持写力后。十学习不仅关子个人的前密和命运，火关下代线的未半阳发 根（可点2分，任着合理的三点6分） )风，片养合作n究等度与的学习习偶：掌程科学的适合自己的学子方法，比如 加山本果间等，提高学习效：积程参加社会实我活动，线得业多启随也实理学 以致用节（答案开收.若出间山甲可，可点2分，其手分） 金七年阳道他以常（一）参考答案第2面（此之或）