10 选用、仿用、变换句式（考点精讲）-【中职专用】2025年职教高考语文一轮复习讲练测（全国通用）

第10讲 选用、仿用、变换句式 1. 考点分布 （一）选用句式： 一般以客观题形式出现，且多与表达准确、连贯等考点结合考查，在做题时，应充分理解上下文语境，还应注意以下几个方面： 1.陈述对象一致 陈述对象一致一般表现为主语一致，同一组句子的叙事者要求保持一致，几个分句的叙述者必须互相兼顾。 2.句式一致 句式一致，能使上下文衔接，语意连贯，比如，均为动宾结构，均为主谓结构，均为被动句等等。 3.情感氛围一致 选用句式所给语段往往有自己的风格和特色，从而形或一种特定的情调和氛围感。描写景物的语段，要分析语境因素和视角变化。 （二）仿用句式： 仿用句式是高考高频考点，要求考生能仿照题目所提供语句的句式特点，新造一个或多个句式、结构与示例相似的句子，且内容方面要符合相关要求。仿用句式要求结构一致，包括字数、结构类型(单句、复句)等；修辞手法相同；语言表达顺畅，有文采；格调内容相关，风格相似。考查核心为句子的内容和句式特点，主要考查学生的语言表达的技能。该题型特别注重修辞手法的运用和语言的优美。纵观近年考情，考查灵活度越来越高，仿写话题越来越宽泛，其综合性不断加强，考生必须掌握关于修辞手法方面的相关知识，且要把握仿写“形神兼备”的总体要求。 （二）变换句式： 变换句式要求考生，在保持原语句意思不变的前提下，改变原句的句式。综观近年高考考情，高考对变换句式从考查类型上看，一般涉及长短句变换、整散句变换和句子重组等几种题型。值得注意的是，变换句式题常常要求，“可以改变语序、增删词语，但不得改变原意”。从高考考查趋势来看，长短句变换、句子重组是高考考查的重中之重，且高考对短句变长句的考查，常常与下定义类压缩语段题结合在一起。要求考生具备辨析不同句式效果且准确运用各种句式表情达意的能力。 2. 命题规律及备考策略 【命题规律】 【备考策略】 1.了解各种句式的特点和表达效果。 2.灵活、准确地变换句式。 3.准确辨析、赏析不同句式的表达效果。 4.准确运用各种句式表情达意。 选用句式 语句复位题是定位选句，要求挑选出恰当的句子放在语段空缺的位置，主要采用客观题的形式进行考查。因为四个选项区别较小，干扰性较强，在确定选项和验证选项时，要从以下七个角度全面考虑。 角度一　话题是否一致 话题一致，是指组成段落的句子之间，或是组成复句的分句之间要紧紧围绕一个中心或主旨，集中表现一个事实场景或思想观点。 【边练边悟】 1．填入下面一段文字横线处的句子，最恰当的一项是(　　) 其实，寂寞给人的不仅是真实，而且是一种锤炼，一种感情与思想的升华。有时，寂寞具有决定性的作用。在一定意义上，可以说，取得非凡成就的人，________。 A．往往是最有才能的人，又是最耐得住寂寞的人 B．往往是最有才能，但首先是最能耐得住寂寞的人 C．往往不是最有才能的人，而是最耐得住寂寞的人 D．往往是那些首先具有才能，然后还耐得住寂寞的人 B　解析：横线前的文字强调了“寂寞”的意义。A项，“又”表示并列关系，“最有才能”和“最耐得住寂寞”同等重要，未突出重点。B项，在承认“才能”重要的基础上更强调了“耐得住寂寞”。C项，强调了“耐得住寂寞”，否定了“才能”，显然是不符合事实的。D 项，强调了“才能”，没有突出“耐得住寂寞”。只有B项和语段主旨一致。 角度二　陈述对象是否一致 陈述主体、叙述角度应保持一致。文段陈述的对象应该保持一致，而不能混杂。 【边练边悟】 2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(　　) 中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念于一体的民族艺术。20世纪以来，新的文化思潮和艺术观念不断对中国画领域产生冲击，画家们既要突破传统观念推陈出新，又要继承传统、发扬光大中国文化精神。(　　)，也造就了当今画坛的各种风格。 A．其中尺度的把握使画家对中国文化有不同的理解 B．其中尺度的把握体现着画家对中国文化的不同理解 C．画家对中国文化的不同理解，影响他们对其中尺度的把握 D．画家对中国文化的不同理解使他们对其中尺度的把握不同 B　解析：根据前后语境可知，“其中尺度的把握”是中心，“其中”指代前文中的“画家们既……又……”，据此可排除C、D两项。A项逻辑关系颠倒，排除A项。 角度三　事理是否相承 语段在表达一定的意思时，会按照某种逻辑顺序或者一定的事理进行论述，而逻辑顺序或者事理恰恰就是句子衔接的思路或特征。 【边练边悟】 3．填入下面语段横线处的语句，最恰当的一项是(　　) 源自民间、源于生活的中国刺绣艺术，经过几千年的传承发展，从生活中得到升华，成为一颗璀璨的明珠。中国当代的刺绣画较之历代，无论是题材、技法、色彩，还是针黹、缣帛，________。近几十年，各绣种在绣材的拓展、泛取，针法的借鉴、相融，题材的继承、创新等方面，都有令人耳目一新的作品问世，尤其是双面绣和双面全异绣作品，更是给刺绣艺术增添了感染力。 A．传承中有创新，发展中有循古 B．传承中有创新，循古中有发展 C．创新中有传承，循古中有发展 D．创新中有传承，发展中有循古 B　解析：结合语境，按时间顺序：先古后今。按工艺流程：先传承学习，后创新发展。排除C、D两项。按语言艺术：“传承”与”循古”对仗，“创新”与“发展”对仗。排除A项。 角度四　前后是否呼应 句子间要做到连贯，就要注意内容的衔接和呼应，做到先“起”后“承”。 【边练边悟】 4．下列在语段横线处补写的语句，最恰当的一项是(　　) 有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，______，它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。 A．迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们 B．它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感 C．迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们 D．上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感 C　解析：解答本题时要注意上下文的呼应及句式的选择。从上下文来看，上文是“也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙”，下文是“它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬”，陈述的主语应该是“迁徙的方向感”，据此排除B、D两项。A项使用的是被动句，强调的是“方向感”被遗传的结果；C项使用介词“由”，强调的是“方向感”获得的途径。结合语境，排除A项。 角度五　意境是否协调 文段的画面、色彩、氛围、风格应和谐统一(或阴沉凄凉，或热烈欢乐，或直截了当，或隐晦曲折，或贬或褒)。文段中所体现出来的情感、意蕴同其中的物象、景致应契合统一。 【边练边悟】 5．填入画线处的句子，与上下文衔接最紧密的一项是(　　) ________。崖壁下有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。 A．一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障 B．没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削 C．在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸 D．一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上 B　解析：语段的感情基调冷寂荒凉，故所选句子中的景物及其特征应该与此协调一致。A项中“五彩的屏障”与C项中“夕阳的照射”都是暖色调，D项中“透明的羽翼”也展示出明朗的氛围，它们均与原语段意境不协调。再考虑到句子的连贯性，B项最为恰当。 角度六　句式是否恰当 句式的恰当有两个要求：一是句式的一致性，二是句式的最佳表意。 (一)句式的一致性 “一致”的内容比较多，像句子结构、修辞手法、 关联词搭配等，重要的是找出照应点。语段中的信息前后吻合，彼此照应，才能在表意上形成一个完美的整体。 【边练边悟】 6．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是(　　) 从草木虫鱼的生活，我总结出一条经验。我不在生活以外别求生活方法，不在生活以外别求生活目的。这并不是一种颓废的人生观。你如果说我的话带有颓废的色彩，我请你在春天时到百花齐放的园子里去，________。然后再回到十字街头，仔细瞧瞧人们的面孔，你看谁是活泼的，谁又是颓废的？请你在冬天大雪纷飞的时候，看看被雪压的松树，看看站在冰上的鸥和游在水中的鱼，然后再回头看看遇苦便叫的那“万物之灵”，你认为谁比较能耐苦持恒呢？ A．看落英缤纷，看蝴蝶漫天飞舞 B．看看蝴蝶飞，听听鸟儿鸣 C．静观草长蝶飞，莺鸣水潺 D．观蝴蝶高飞，闻鸟声低唱 B　解析：解答本题要参照句式的一致性的要求。文段语句的句式较为整齐，根据横线后文的句式“请你在冬天……看看……看看……”分析可知，横线处也应该采用此句式，所以选择B项。 (二)句式的最佳表意 句式的最佳表意是指语段在表情达意时，为强调某一方面，需要采用最佳句式，如陈述句、祈使句、疑问句、感叹句等。 【边练边悟】 7．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是(　　) 职责的转变与业务量的增加使得消防部门对消防员的要求越来越高，________。新兵从一个地方青年到一个合格的消防战斗员，通过训练和实战，一般需要半年到一年的时间。除了理论知识的学习、体能的训练，心理素质也是极为重要的一项课程。后期实战也会让新人真正深入到各种突发灾害中，让其心理素质和胆量得到强化。 A．如此繁重的任务需要坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺才能胜任 B．坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺才能胜任如此繁重的任务 C．没有坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺，是无法胜任繁重的任务的 D．胜任如此繁重的任务使人必须拥有坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺 C　解析：这段文字介绍的是消防员需要具备的诸多条件。为了强调这些条件的重要性，最好使用双重否定的句式，C项最合适。 角度七　音节是否和谐 要符合诗歌或其他文体在字数、句式、平仄、音韵等方面所特有的规定。 【边练边悟】 8．填入下面横线处的句子，衔接最恰当的一组是(　　) (1)每逢深秋时节，________，松竹山茶， 色彩绚丽，美景尽览。 (2)远眺群山环抱，________； 近看小河流水，茶院葱绿，松竹并茂。 ①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫 ②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫 ③白云缭绕，层林叠翠 ④层林叠翠，白云缭绕 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D　解析：(1)“每逢”为六字句，若选①，“置身山顶”是四字句，“俯瞰槐榆丹枫”是六字句，参差杂乱，极不整齐；若选②，两个六字句相接，然后是四个四字短语，句式整齐。(2)“远眺”与“近看”对称，后面各跟三个四字短语，但从押韵上看，若选③，韵脚是“抱”“翠”“水”“茂”，不太和谐；若选④，韵脚则成了“抱”“绕”“水”“茂”，韵脚和谐自然，表达流畅自如。 仿写句式 一、仿写的基本要求 修辞式仿写的要求是既形似又神似。要达到这一要求，需要做到： 1．形似：句式一致，修辞一致。 (1)句式一致。仿写的句子与给定的范例句式一致是仿写的基础。 (2)修辞一致。这是仿写的关键。要求修辞一致，有时不是单指哪一种修辞手法，更多的是多种修辞手法的综合运用。 2．神似：内容一致，联想相称。 (1)内容一致。仿写句子在内容上要与上下文衔接自然，连贯统一，形成一个相对完整的有机叙述层次或论述结构。它往往要求仿句与所给语境思想一致，内容贯通，还涉及感情一致、风格一致等问题，如所给语句文采飞扬，充满褒奖之情，那么仿写的语句也应与之一致，否则就会显得不协调，不统一。 (2)联想相称。仿写题，尤其是修辞式仿写，在考查语言运用能力的同时，更侧重考查丰富的联想能力。具体而言，需要运用相同或相似、相对或相反联想以及相关联想等几种联想方式。 ①相似联想。即由一事物想到在特征上与之相似的另一事物的联想，它必须有一个由此及彼的思维过程，比喻、比拟和通感等修辞手法都遵循了相似联想的规律。这也是仿写的主要联想方式。 ②对比联想。即由对某一事物的感知联想起与之特点相反的事物的一种联想。比如由悲观之人、物联想到乐观之人、物等。 题型一　命题式仿写 命题式仿写，即给出一个语言材料作为例句，以同一话题或另外提出新的命题内容(即话题)，按例句格式进行仿写。 按照要求续写句子。要求：①运用比喻的修辞手法；②“回忆”与“希望”的内容形成对比；③语意连贯。 回忆和希望的关系，我们或许可以这样说：回忆毕竟是远了、暗了的暮霭，希望才是近了、亮了的晨光；回忆毕竟是秋日的缤纷落叶，希望才是枝头的盎然春意；回忆毕竟是扬尘远去的背影，希望才是迎面而来的微笑。 [技法归纳] 命题式仿写题的解题方法 1．审清被仿写句的句式特点，仿写句要与被仿写句句式(如例句结构、思想感情等)保持一致。 2．分析被仿写句的修辞特点，仿写句要与被仿写句所用的修辞保持一致。 3．看清题目中要求仿写的话题，不要脱离要求另立话题。 4．依据仿写话题展开联想和想象，写出形象合理的语句。 题型二　嵌入式仿写 某校开展“名著导读·我喜爱的作品”活动，三位同学交流了各自的看法。请仿照甲、丙同学的表述，将乙同学的发言补写完整。 甲同学说：我喜欢有丰富知识的作品，这样的作品能开阔我们的视野，增长我们的见识。 乙同学说：我喜欢有深刻思想的作品，这样的作品能启迪我们的智慧，提升我们的境界。 丙同学说：我喜欢有审美情趣的作品，这样的作品能陶冶我们的情操，净化我们的心灵。 [技法归纳] 嵌入式仿写题的解题关键 研究语段语境，根据例句的上级语境和例句本身，明确对空缺的句子的潜在要求，选择符合这个要求的对象，按仿写句子的一般方式进行仿写即可。 题型三　续写式仿写 续写式仿写题一般要求为：根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。 仿照下面的句子，续写一个句子，与画波浪线的语句构成语意连贯的排比句。 阅读语文课本，我收获很多。我热爱那些字字热情的文字，也喜欢这些风骨独具的文人。我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游，虽只能“夜阑卧听风吹雨”，但“位卑未敢忘忧国”是他的心愿；我喜欢豪放又细腻的苏轼，虽有“羽扇纶巾”，但“千里共婵娟”是他的低唱；我喜欢疾恶如仇又心怀柔肠的鲁迅，虽多是“横眉冷对千夫指”，但也有“怜子如何不丈夫”的柔情。 [技法归纳] 续写式仿写题的解题方法 1．审清题干要求，有的题干要求明确，如运用例句所用的修辞手法，采用与例句一样的句式等。 2．参考例句，看清楚例句有多少字，写了什么内容。 3．结合语境，续写的句子要与前后文风格相关或一致。 题型四　自由式仿写 自由式仿写也叫自选话题式仿写。它是以给出的语言材料作为例句，仿写内容不确定(可自由发挥)，句式依照例句而进行的仿写。 请仿照下面的示例，另选事物，从不同的角度出发写出对该事物的理解。(字数可与示例不相同) 示例：彩虹 角度一：哪怕只有一点水汽，也要散发出七色华彩。 角度二：尽管能折射光的美丽，却不过是暂时的幻象。 示例一：雪花　 角度一：哪怕不能抵挡阳光的热度，也要坚守轻盈和高洁。 角度二：尽管拥有晶莹的外表，却不能经受阳光的炙烤。 示例二：风筝 角度一：哪怕天空再高远，也要追逐自己的梦想。 角度二：尽管飞得很高，却总是被别人掌握着命运。 [技法归纳] 解答自由式仿写题的关键点 1．联想相称。即运用相同或相似联想、相对或相反联想以及相关联想等几种联想方式进行创造性思维，从而选择恰当的话题。最恰当的话题应是既和例句中的陈述对象属性一致，意蕴一致，同时也应为自己所熟悉，以保证自己有一定的积累，能灵活自如地进行仿写。 2．其他如句式一致、结构一致、修辞一致、情感格调一致等，都是仿写句子的共性要求，不再赘述。 题型五　对联式仿写 写对联可看作句式仿写、句式变换或句子排序等题型的又一新形式，它既可以综合考查修辞知识及简明、连贯、得体的语言表达能力，又能够贴近生活，贴近时代，深入而广泛地表现丰富多彩的社会生活。因此，可以说，对联题是一类以综合知识考查为重点并侧重能力考查的典型题目。 下面是某地楹联协会创作的有关“改革开放40周年”的两副对联中的下联和上联，请写出相应的上联和下联。要求内容相关，对仗工整。 (1)上联：四十年改革别旧思想 下联：九万里开放著新篇章 (2)上联：革故鼎新，令江山焕彩 下联：富民强国，让梦想成真 [技法归纳] 解答对联式仿写题的“五大注意点” 1．字数相等，断句一致。上下联字数必须相同，不多不少(除有意空出某字的位置以达到某种效果外，一般不能出现相同的字)。 2．平仄相合，音调和谐。现代汉语中，凡属阴平和阳平的字都为“平”，凡属上声和去声的字都为“仄”。一般来讲，上联末字用仄声，下联末字用平声，即通常所说“仄起平收”(对此高考不作明确要求)。 3．词性相同，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。 4．句式一致，节奏相协。即主谓对主谓，动宾对动宾，偏正对偏正，并列对并列，动补对动补。 5．内容相关，上下衔接。上下联含义须相互衔接，但不能重复。 【答题建模】 1．答题要领 (1)掌握《考试说明》规定的九种修辞手法的基本概念及其特点、用途，对易混修辞手法能切实理解、清晰分辨、准确把握；切忌只追求修辞的形式，不注重内容的合理性。 (2)审清被仿句句式特点，做到仿写句和被仿句保持一致。 (3)分辨被仿句修辞特点，做到仿写句修辞手法和被仿句保持一致。 (4)把握要求仿写的话题，做到仿写句不脱离话题范围。 (5)依据话题展开联想和想象，做到写出形象、合理的语句。 2．答题步骤 一审： ①审主旨内容。任何一句话或一段话都有一个中心，根据例句，审清仿句的内容主旨，做到内容一致。 ②审句式结构。这种题型大多要求句式一致，那就要看例句是何种句式：是复句还是单句。如是复句，仿句也应是复句，且假设、因果、递进、并列等复句关系也应一致；如是单句，仿句也应是单句，且主、谓、宾、定、状、补的位置及成分与例句相一致。 ③审修辞格式。这种题型往往要做到修辞一致，这就要求考生对《考试说明》中提到的常用的九种修辞能正确理解，并能熟练运用。这九种修辞是比喻、比拟、排比、反问、对偶、借代、设问、夸张、反复。如修辞使用不当，就会“失之毫厘，谬以千里”。 例：仿照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。(不超过60字) 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。 这道题需要审的有：①审主旨内容：时间。②审句式结构：复句。③审修辞格式：比喻。 二定：确定对象(如仿句的主语、喻体等)。例题所用的修辞手法为比喻，仿句要求以“时间”开头，主语加以限定，则确定的对象为喻体。可确定的对象有：清风、细雨，清泉、流水、良药、利刃…… 三仿：遣词仿写。根据审题信息，例句的内容是描写书籍的作用，而仿句的内容是要描述时间的作用，根据本体和喻体相通这一特点，仿写出的语句有： 清风能吹散愁云，细雨能洗去杂质；清泉能洗涤污垢，流水能冲走痛苦的回忆；良药能减轻伤痛，利刃能切除毒瘤…… 四连：连贯语句。根据句式一致的要求，把以上内容连贯成与原文主旨一致的几句话。仿写出的语句有： 示例一：时间好比一阵清风，它能帮助我们吹散心头的愁云；时间如同一场细雨，它能协助我们洗去心头的杂质。 示例二：时间好比一池清泉，它能帮助我们洗涤心灵上的尘垢；时间如同一股流水，它能协助我们冲淡心灵上痛苦的回忆。 示例三：时间好比一剂良药，它能帮助我们减轻心灵上的伤痛；时间如同一把利刃，它能协助我们切除思想上的毒瘤…… 五验：检查验证。 审视所仿写的句子，看它是否有语病，是否和原文内容一致、句式一致、修辞一致，能否与原文语意相连、文脉相通、融为一体。下面几个仿句是从学生答案中抽出来的，请看它们是否得当： ①时间好比黄金，它能引导我们懂得珍惜生命。②时间好比一架穿梭机，它能带我们遨游历史长河。③时间好比太阳，它能带给我们无与伦比的温暖和光芒。 上述句子在内容上、句式上、修辞上都符合题目要求，但是，这些句子有语病，比喻不当，本体与喻体之间没有相似点，即不符合比喻句的特点。由此可见，答完题后，最后的验证也至关重要，否则就会功亏一篑。 在考试中，如果能做到审题、解题、验证三者相结合，那么“句式仿写”这种题的解答就能万无一失了。 变换句式 题型一　长短句互换 长句，包括结构复杂的单句和复句中包含着长句的句子，特点是结构复杂，节奏舒缓，表意严密、细致、精确，一般用于书面语。长句变短句是将一个结构复杂的长单句变成复句或句群。 短句，包括短的单句和复句中结构简单的句子，特点是结构简单，节奏紧凑，表述简洁，一般用于口语。短句变长句与长句变短句在思维上正好相反，从语法上说，就是要以一个核心句为主体，将其他句子变为核心句的修饰成分。 一、长句变短句 【解题技法】 把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。 巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会所做的工作，为促进制定保护文学艺术作品著作权的国际公约——《伯尔尼公约》作出的杰出贡献有了更深的了解。 解题指津： 第一步，提取主干。 分析原句结构，提炼出其主干“巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解”，使其单独成句。 第二步，理顺枝叶。 “为建立法国文学创作者的著作权保护机构……作出的杰出贡献”是修饰限制成分，可以让它们单独成句。 第三步，分层调整。 从对句意的分析可知，对于雨果的了解是关于他在著作权保护方面作出的杰出贡献，所以可以先概括出这样一个短句来，然后再用短句介绍他的贡献的具体内容。这样组织起来的几个短句表意更有逻辑性、连贯性，为避免用语重复，第一个短句之后的短句的主语由代词“他”来替代“雨果”。 答案：①巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解。②他在著作权保护方面作出了杰出的贡献。③他促成了法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会的建立，促进了保护文学艺术作品著作权的国际公约——《伯尔尼公约》的制定。 二、短句变长句 【解题技法】 将下面四个短句转换为一个长句。要求：不改变原意，可适当改变个别词语。 ①美国大学教授马克·鲍尔莱因曾提出这样一个问题。 ②为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界？ ③他悲观地认为人类或许将进入一个黑暗无知的时代。 ④在这样一个时代里将只剩下娱乐和成功。 解题指津： 第一步，确定主干。 弄清这些短句的内在联系，从中找出可用作长句主干的一个句子。本题可以把“美国大学教授马克·鲍尔莱因曾提出这样一个问题”作为主干句。 第二步，提取剩余句子的主要信息。 第三步，将其他短句改成主干句的修饰成分，并按一定的语法或语意关系放到相应的位置上。 本题可以把③④句作为“美国大学教授马克·鲍尔莱因”的定语补充进去，然后用第②句替代主干句中的“这样”。 答案：悲观地认为人类或许将进入一个只剩下娱乐和成功的黑暗无知的时代的美国大学教授马克·鲍尔莱因曾提出“为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界”的问题。 题型二　句子重组 重组句子就是根据题目要求，在不改变原意的条件下，打乱句子的结构，改变陈述的对象，重造一个新句子。这种方式与单纯语法方面的变换相比，变化要大一些，难度也要大一些。 【解题技法】 将下面一句话改写成一个以“不少有关抗金北伐的建议”为开头的单句，可适当增减词语，但不能改变原意。 辛弃疾初来南方任职，对朝廷的怯懦和畏缩并不了解，加上宋高宗曾赞许过他的英勇行为，所以他在这一时期，曾热情洋溢地写出了不少有关抗金北伐的建议。 解题指津： 第一步：审题干，明方向。 题干要求改写成以“不少有关抗金北伐的建议”为开头的单句，可适当增减词语，不能改变原意。 第二步：读语句，析特点。 原句是一个因果关系的复句，“不少有关抗金北伐的建议”是原句表结果的分句的宾语。这是极为重要的一步，若搞不清原句的因果关系，很难重组得好。 第三步：依要求，变句式。 即把原来的句式改写为“不少有关抗金北伐的建议是辛弃疾在什么情况下写的”。 第四步：看答案，细验证。 答案：不少有关抗金北伐的建议是辛弃疾在初来南方任职，对朝廷的怯懦和畏缩并不了解，加之其英勇行为受到过宋高宗的赞许的情况下写出来的。 题型三　整散句变换 结构相同或相似的一组句子叫整句；相反，结构不整齐，各式各样的句子交错运用的一组句子叫散句。整句主要有排比句、对偶句等；散句主要有长句短句交错、非排比句、非对偶句等。整句的特点是节奏鲜明、音韵和谐、易于上口、语势强烈；散句的特点是富于变化、错落有致、形式灵活、使用面广。 一、整句变散句 【解题技法】 将下面画线的整句改为散句。 尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼此素不相识，尽管他们的性格有所不同，但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。 解题指津： 第一步，去掉重复内容，取消修辞手法。这个句子的重复性词语是“尽管他们”，可以去掉其中的两个，保留一个即可；取消原句排比的结构。 第二步，调整句式。调整句子结构，使句子长短不一。 第三步，检查调整后的句子语意是否连贯，内容是否有遗漏。 答案：尽管他们来自不同的地区，彼此素不相识，性格也有所不同。 二、散句变整句 【解题技法】 阅读下面的文字，请将画线的句子改写成排比句。(要求：不得改变原意) 焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰考县忘我奋斗一年零五个月，积劳成疾，英年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表；为信仰无怨无悔作奉献，成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。 解题指津： 第一步，确定参照句。 根据画线句子的结构特点，可以将“是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表”作为参照句，将“是”作为排比句的标志词语。 第二步，依照参照句。 “为信仰无怨无悔作奉献，成为共产党人的光辉典范”，仿照参照句改为“是为信仰无怨无悔作奉献的共产党人的光辉典范”；“在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号”，仿照参照句改为“是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号”。 第三步，调整理顺句子，检查有无语意变化。 答案：是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表，是为信仰无怨无悔作奉献的共产党人的光辉典范，是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号。 1．下列选项中,与上下文衔接最恰当的一项是（  ） 打造粤港澳大湾区,要有追赶思维,更要有探索精神。以往我们强调追赶思维,为了追赶别人定下的目标,努力向前,但是, ， ，因为你会对前方的路一无所知。而探索精神可以让我们看清前方的路,找到经济发展的突破口,实现突围。 A．如果没有追赶思维,就有可能落后 B．如果只有追赶思维,就不可能领先 C．只要拥有追赶思维,就不可能落后 D．只要没有追赶思维,就有可能领先 【答案】B 【详解】上文“以往我们强调追赶思维”可知是有，不是没有，故说“只有追赶思维”而不是“没有追赶思维”，从正面表述；接着用“但是”表转折，从反面表述，用“如果……就……”表假设关系的关联词准确。因此选B。 2．为下面段落的空白处补充最恰当的一项是（  ） 越是别人看不起你的时候，你越要觉得自己一定能行，越是别人捧你的时候，______ A．你越要告诉自己真棒 B．你越要告诉自己啥也不行 C．你越要告诉自己要自信 D．你越要告诉自己还做得不足 【答案】D 【详解】此题考查句子的选用的能力。要分析好“越是别人看不起你的时候，你越要觉得自己一定能行”一句，说的是是别人与自己的不同做法。由此判断即可得出正确答案，所以当“越是别人捧你的时候”，“你越要告诉自己还做得不足”。整个句子说的是要有自信，自己的事情自己做主，自己的事情自己决定，不自卑，也不骄傲。故选D。 3．填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是(      ) 借着语言这一通道，渺小的人可以进入广大的世界，    。 语言丰富，则人生饱满;语言贫瘠，则人生寡淡;语言灵动，则人生优雅。我国古代很多文人之所以过着风雅的人生，就在于他们的生活常与优雅的汉语为伴。因此，那些传世的诗词曲赋，多数不是文人枯守书斋的结果，而是他们在茶楼叙旧、送别友人或游山玩水时的即兴咏叹——这种风雅人生，至今还令人心向往之。 A．留下永恒声音的可以是短暂的生命 B．短暂的生命可以把永恒的声音留下 C．短暂的生命可以留下永恒的声音 D．永恒的生命可以留下短暂的声音 【答案】C 【详解】C与上下文衔接最恰当。根据上文的“渺小的人”可确定谈的是“短暂的生命”，排除AD；上文根据“可以进入广大的世界”的结构（非把字句结构），可以排除B。 4．填入下面文字中空缺处的句子最恰当的一项是（    ） 命运，其实是公平的。它遵循一条鲜为人知的补偿法则，它青睐不断拼搏的强者， ________，收获也最多。 A．让生活中失去太多的强者 B．强者尽管在生活中失去太多 C．虽然生活让强者失去太多 D．强者在生活中失去太多 【答案】A 【详解】本题考查语言运用的连贯性以及考查语感水平和思维能力。解答此题，要注意语段衔接，前瞻后顾，注意上下文主语的承接及逻辑的内在联系。找突破口，用排除法。做题思路是：考查陈述对象（主语）是否一致→ 话题是否一致 → 前后句式是否一致→ 情境是否吻合→ 音节是否和谐等。本题应该特别注意的是句子的主语（命运），通过分析可得：BCD项都不对，A项正确。 5．填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡， ；你是奋蹄疾驰的骏马， ；你是冲天腾飞的巨龙， 。你有一个美丽的名字——中国。 A．叱咤时代的风云  唤醒黎明的沉默   挣脱千年的羁绊 B．叱咤时代的风云   挣脱千年的羁绊   唤醒黎明的沉默 C．唤醒黎明的沉默  挣脱千年的羁绊   叱咤时代的风云 D．唤醒黎明的沉默   叱咤时代的风云   挣脱千年的羁绊 【答案】C 【详解】试题分析：结合上句雄鸡唤醒黎明，排除AB两项，骏马与“挣脱”搭配，故选C。 6．仿照下面的例句，写一个句子。要求：①句式一致；②至少运用两种修辞手法。 例句：赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴，你的壮丽多彩，不正激荡起我心中的豪情吗？ 答案：雨巷，你的温文尔雅，你的缠绵柔情，你的丁香一样的姑娘，不正引起我心中对美的追求吗？ 7．请在横线上填写一个句子，使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。 美丽的风景，总带给人们赏心悦目的感受，泉水叮咚，是大自然奏出的最美妙的乐章； ， ；星光闪烁，是大自然送出的最美好的祝福。让我们热爱自然、珍爱生命吧！ 答案：阳光灿烂，是大自然露出的最温馨的微笑； 8．仿照下面画波浪线的句子，续写句子，使前后句构成语意连贯的排比句。 如果没有想象，思维就像花儿失去了营养； ， ； ， 。 答案：如果没有想象，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想象，思维就像鱼儿离开了海洋。 9．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。 种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽；雏鹰如果害怕折翅，那它永远不能高飞；钻石如果害怕琢磨，那它永远不能生辉。 示例一：蜡烛如果害怕燃烧，那它永远不能发光；航船如果害怕颠簸，那它永远不能远航；矿石如果害怕冶炼，那它永远不能成钢。 示例二：玫瑰如果害怕凋谢，那它永远不能展露芬芳；骏马如果害怕牺牲，那它永远不能驰骋疆场；宝剑如果害怕锻造，那它永远不能拥有锋芒。 10．下面是为“迎新年”系列文化活动拟写的一副宣传对联，请根据材料写出下联。 为丰富群众的假期生活，农历春节到来之前，文化和旅游部计划组织开展“迎新年”系列文化活动，活动涉及传统戏剧曲艺、传统美术、传统体育、游艺与杂技等多个非遗门类，为基层群众送去丰盛的“文化年货”。如今的国人，在新春佳节，对物质层面的需求基本能得到满足，与此同时，对精神层面的需求也更为迫切，可对于非物质文化遗产，大多数人既熟悉又陌生。熟悉的原因在于，这些非物质文化遗产在我们生活的这片土地上诞生和传承；陌生则是因为，在现实中，人们与这些非物质文化遗产的接触相对较少。在这样的现实背景下，进一步挖掘和呈现优秀的传统非遗文化，是文明社会的必然追求。有关部门组织300场文化活动，将非遗文化送到基层，给基层群众送去“文化年货”，这些活动的现实意义在于，为群众提供更优质的文化服务，为热闹的春节助兴。这样既能继承和弘扬传统文化，又能满足群众的精神需求，让春节更有滋味。 上联：听戏曲、看杂技，文化年货处处吐艳 下联： 示例：迎新年、品非遗，神州大地年年生辉 11．将下面的长句改为四个短句，可以适当增删词语，但不得改变原意。 疫情防控期间，济南市在简化提取公积金手续的同时，对不能正常偿还公积金贷款的疫情防控一线工作人员和受疫情影响缴存公积金确有困难的单位，分别出台了不作逾期贷款处理和降低缴存比例的优惠政策。 答案：①疫情防控期间，济南市出台了一系列住房公积金优惠政策，②简化了提取公积金的手续，③对疫情防控一线工作人员不能正常偿还公积金贷款的不作逾期贷款处理，④对受疫情影响缴存公积金确有困难的单位降低缴存比例。 12．把下面这几个句子改写成一个长单句。要求：可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。 ①人类命运共同体理念具有时代先进性。 ②践行人类命运共同体理念，可以使世界实现持久和平、共享发展成果、实现持续发展。 ③人类命运共同体理念作为各方都能接受的思路设计，追求公正合理的国际秩序。 ④继承国际关系公认原则是人类命运共同体理念获得广泛认同的重要原因。 答案：人类命运共同体理念是继承国际关系公认原则，追求公正合理的国际秩序，具有时代先进性，能使世界实现持久和平、共享发展成果、实现持续发展的各方都能接受的思路设计。 13．以“消费者”为开头，把下面的语句重组成一个单句，可适当增删词语，但不能改变原意。 面对网店的压力，过去十年来，一部分实体书店被迫关门。但如今，不少实体书店重获消费者青睐。实体书店不再仅是买书的地方，经过改造换新后，它们成了拥有多功能文化空间并举办各种休闲活动的场所。 答案：消费者如今重新对实体书店的青睐使得在过去十年里面对网店压力被迫关门的一部分实体书店经过改造换新后成了拥有多功能文化空间并举办各种休闲活动的场所。 14．把下面的句子改为散句。可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。 为了充分发挥群众的积极性和创造性，为了提高工作效率，为了更好地支援农业，我们必须坚决贯彻这一指示。 答案：为了充分发挥群众的积极性和创造性，我们必须坚决贯彻这一指示，以便更好地提高工作效率，更好地支援农业。 15．阅读下面的文字，把语段改为排比句。要求：不得改变原意。 见惯了满月光华，那一弯弦月却以沉默而睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真谛；一涓细流以灵动而隽永的渺小让思想者探究生命的奥秘，尽管我们把浩荡沧海观遍；我们识尽喧嚣红尘，但让归隐者顿悟宇宙的深义的还是那一片沉稳而清新的寂寥空山。 答案：见惯了满月光华，那一弯弦月却以沉默而睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真谛；观遍了浩荡沧海，那一涓细流却以灵动而隽永的渺小，让思想者探究生命的奥秘；识尽了喧嚣红尘，那一片空山却以沉稳而清新的寂寥，让归隐者顿悟宇宙的深义。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第10讲 选用、仿用、变换句式 1. 考点分布 （一）选用句式： 一般以客观题形式出现，且多与表达准确、连贯等考点结合考查，在做题时，应充分理解上下文语境，还应注意以下几个方面： 1.陈述对象一致 陈述对象一致一般表现为主语一致，同一组句子的叙事者要求保持一致，几个分句的叙述者必须互相兼顾。 2.句式一致 句式一致，能使上下文衔接，语意连贯，比如，均为动宾结构，均为主谓结构，均为被动句等等。 3.情感氛围一致 选用句式所给语段往往有自己的风格和特色，从而形或一种特定的情调和氛围感。描写景物的语段，要分析语境因素和视角变化。 （二）仿用句式： 仿用句式是高考高频考点，要求考生能仿照题目所提供语句的句式特点，新造一个或多个句式、结构与示例相似的句子，且内容方面要符合相关要求。仿用句式要求结构一致，包括字数、结构类型(单句、复句)等；修辞手法相同；语言表达顺畅，有文采；格调内容相关，风格相似。考查核心为句子的内容和句式特点，主要考查学生的语言表达的技能。该题型特别注重修辞手法的运用和语言的优美。纵观近年考情，考查灵活度越来越高，仿写话题越来越宽泛，其综合性不断加强，考生必须掌握关于修辞手法方面的相关知识，且要把握仿写“形神兼备”的总体要求。 （二）变换句式： 变换句式要求考生，在保持原语句意思不变的前提下，改变原句的句式。综观近年高考考情，高考对变换句式从考查类型上看，一般涉及长短句变换、整散句变换和句子重组等几种题型。值得注意的是，变换句式题常常要求，“可以改变语序、增删词语，但不得改变原意”。从高考考查趋势来看，长短句变换、句子重组是高考考查的重中之重，且高考对短句变长句的考查，常常与下定义类压缩语段题结合在一起。要求考生具备辨析不同句式效果且准确运用各种句式表情达意的能力。 2. 命题规律及备考策略 【命题规律】 【备考策略】 1.了解各种句式的特点和表达效果。 2.灵活、准确地变换句式。 3.准确辨析、赏析不同句式的表达效果。 4.准确运用各种句式表情达意。 选用句式 语句复位题是定位选句，要求挑选出恰当的句子放在语段空缺的位置，主要采用客观题的形式进行考查。因为四个选项区别较小，干扰性较强，在确定选项和验证选项时，要从以下七个角度全面考虑。 角度一　话题是否一致 话题一致，是指组成段落的句子之间，或是组成复句的分句之间要紧紧围绕一个中心或主旨，集中表现一个事实场景或思想观点。 【边练边悟】 1．填入下面一段文字横线处的句子，最恰当的一项是(　　) 其实，寂寞给人的不仅是真实，而且是一种锤炼，一种感情与思想的升华。有时，寂寞具有决定性的作用。在一定意义上，可以说，取得非凡成就的人，________。 A．往往是最有才能的人，又是最耐得住寂寞的人 B．往往是最有才能，但首先是最能耐得住寂寞的人 C．往往不是最有才能的人，而是最耐得住寂寞的人 D．往往是那些首先具有才能，然后还耐得住寂寞的人 角度二　陈述对象是否一致 陈述主体、叙述角度应保持一致。文段陈述的对象应该保持一致，而不能混杂。 【边练边悟】 2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(　　) 中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念于一体的民族艺术。20世纪以来，新的文化思潮和艺术观念不断对中国画领域产生冲击，画家们既要突破传统观念推陈出新，又要继承传统、发扬光大中国文化精神。(　　)，也造就了当今画坛的各种风格。 A．其中尺度的把握使画家对中国文化有不同的理解 B．其中尺度的把握体现着画家对中国文化的不同理解 C．画家对中国文化的不同理解，影响他们对其中尺度的把握 D．画家对中国文化的不同理解使他们对其中尺度的把握不同 角度三　事理是否相承 语段在表达一定的意思时，会按照某种逻辑顺序或者一定的事理进行论述，而逻辑顺序或者事理恰恰就是句子衔接的思路或特征。 【边练边悟】 3．填入下面语段横线处的语句，最恰当的一项是(　　) 源自民间、源于生活的中国刺绣艺术，经过几千年的传承发展，从生活中得到升华，成为一颗璀璨的明珠。中国当代的刺绣画较之历代，无论是题材、技法、色彩，还是针黹、缣帛，________。近几十年，各绣种在绣材的拓展、泛取，针法的借鉴、相融，题材的继承、创新等方面，都有令人耳目一新的作品问世，尤其是双面绣和双面全异绣作品，更是给刺绣艺术增添了感染力。 A．传承中有创新，发展中有循古 B．传承中有创新，循古中有发展 C．创新中有传承，循古中有发展 D．创新中有传承，发展中有循古 角度四　前后是否呼应 句子间要做到连贯，就要注意内容的衔接和呼应，做到先“起”后“承”。 【边练边悟】 4．下列在语段横线处补写的语句，最恰当的一项是(　　) 有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，______，它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。 A．迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们 B．它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感 C．迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们 D．上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感 角度五　意境是否协调 文段的画面、色彩、氛围、风格应和谐统一(或阴沉凄凉，或热烈欢乐，或直截了当，或隐晦曲折，或贬或褒)。文段中所体现出来的情感、意蕴同其中的物象、景致应契合统一。 【边练边悟】 5．填入画线处的句子，与上下文衔接最紧密的一项是(　　) ________。崖壁下有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。 A．一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障 B．没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削 C．在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸 D．一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上 角度六　句式是否恰当 句式的恰当有两个要求：一是句式的一致性，二是句式的最佳表意。 (一)句式的一致性 “一致”的内容比较多，像句子结构、修辞手法、 关联词搭配等，重要的是找出照应点。语段中的信息前后吻合，彼此照应，才能在表意上形成一个完美的整体。 【边练边悟】 6．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是(　　) 从草木虫鱼的生活，我总结出一条经验。我不在生活以外别求生活方法，不在生活以外别求生活目的。这并不是一种颓废的人生观。你如果说我的话带有颓废的色彩，我请你在春天时到百花齐放的园子里去，________。然后再回到十字街头，仔细瞧瞧人们的面孔，你看谁是活泼的，谁又是颓废的？请你在冬天大雪纷飞的时候，看看被雪压的松树，看看站在冰上的鸥和游在水中的鱼，然后再回头看看遇苦便叫的那“万物之灵”，你认为谁比较能耐苦持恒呢？ A．看落英缤纷，看蝴蝶漫天飞舞 B．看看蝴蝶飞，听听鸟儿鸣 C．静观草长蝶飞，莺鸣水潺 D．观蝴蝶高飞，闻鸟声低唱 (二)句式的最佳表意 句式的最佳表意是指语段在表情达意时，为强调某一方面，需要采用最佳句式，如陈述句、祈使句、疑问句、感叹句等。 【边练边悟】 7．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是(　　) 职责的转变与业务量的增加使得消防部门对消防员的要求越来越高，________。新兵从一个地方青年到一个合格的消防战斗员，通过训练和实战，一般需要半年到一年的时间。除了理论知识的学习、体能的训练，心理素质也是极为重要的一项课程。后期实战也会让新人真正深入到各种突发灾害中，让其心理素质和胆量得到强化。 A．如此繁重的任务需要坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺才能胜任 B．坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺才能胜任如此繁重的任务 C．没有坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺，是无法胜任繁重的任务的 D．胜任如此繁重的任务使人必须拥有坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺 角度七　音节是否和谐 要符合诗歌或其他文体在字数、句式、平仄、音韵等方面所特有的规定。 【边练边悟】 8．填入下面横线处的句子，衔接最恰当的一组是(　　) (1)每逢深秋时节，________，松竹山茶， 色彩绚丽，美景尽览。 (2)远眺群山环抱，________； 近看小河流水，茶院葱绿，松竹并茂。 ①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫 ②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫 ③白云缭绕，层林叠翠 ④层林叠翠，白云缭绕 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 仿写句式 一、仿写的基本要求 修辞式仿写的要求是既形似又神似。要达到这一要求，需要做到： 1．形似：句式一致，修辞一致。 (1)句式一致。仿写的句子与给定的范例句式一致是仿写的基础。 (2)修辞一致。这是仿写的关键。要求修辞一致，有时不是单指哪一种修辞手法，更多的是多种修辞手法的综合运用。 2．神似：内容一致，联想相称。 (1)内容一致。仿写句子在内容上要与上下文衔接自然，连贯统一，形成一个相对完整的有机叙述层次或论述结构。它往往要求仿句与所给语境思想一致，内容贯通，还涉及感情一致、风格一致等问题，如所给语句文采飞扬，充满褒奖之情，那么仿写的语句也应与之一致，否则就会显得不协调，不统一。 (2)联想相称。仿写题，尤其是修辞式仿写，在考查语言运用能力的同时，更侧重考查丰富的联想能力。具体而言，需要运用相同或相似、相对或相反联想以及相关联想等几种联想方式。 ①相似联想。即由一事物想到在特征上与之相似的另一事物的联想，它必须有一个由此及彼的思维过程，比喻、比拟和通感等修辞手法都遵循了相似联想的规律。这也是仿写的主要联想方式。 ②对比联想。即由对某一事物的感知联想起与之特点相反的事物的一种联想。比如由悲观之人、物联想到乐观之人、物等。 题型一　命题式仿写 命题式仿写，即给出一个语言材料作为例句，以同一话题或另外提出新的命题内容(即话题)，按例句格式进行仿写。 按照要求续写句子。要求：①运用比喻的修辞手法；②“回忆”与“希望”的内容形成对比；③语意连贯。 回忆和希望的关系，我们或许可以这样说：回忆毕竟是远了、暗了的暮霭，希望才是近了、亮了的晨光；回忆毕竟是秋日的缤纷落叶，希望才是枝头的盎然春意；回忆毕竟是扬尘远去的背影，希望才是迎面而来的微笑。 [技法归纳] 命题式仿写题的解题方法 1．审清被仿写句的句式特点，仿写句要与被仿写句句式(如例句结构、思想感情等)保持一致。 2．分析被仿写句的修辞特点，仿写句要与被仿写句所用的修辞保持一致。 3．看清题目中要求仿写的话题，不要脱离要求另立话题。 4．依据仿写话题展开联想和想象，写出形象合理的语句。 题型二　嵌入式仿写 某校开展“名著导读·我喜爱的作品”活动，三位同学交流了各自的看法。请仿照甲、丙同学的表述，将乙同学的发言补写完整。 甲同学说：我喜欢有丰富知识的作品，这样的作品能开阔我们的视野，增长我们的见识。 乙同学说：我喜欢有深刻思想的作品，这样的作品能启迪我们的智慧，提升我们的境界。 丙同学说：我喜欢有审美情趣的作品，这样的作品能陶冶我们的情操，净化我们的心灵。 [技法归纳] 嵌入式仿写题的解题关键 研究语段语境，根据例句的上级语境和例句本身，明确对空缺的句子的潜在要求，选择符合这个要求的对象，按仿写句子的一般方式进行仿写即可。 题型三　续写式仿写 续写式仿写题一般要求为：根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。 仿照下面的句子，续写一个句子，与画波浪线的语句构成语意连贯的排比句。 阅读语文课本，我收获很多。我热爱那些字字热情的文字，也喜欢这些风骨独具的文人。我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游，虽只能“夜阑卧听风吹雨”，但“位卑未敢忘忧国”是他的心愿；我喜欢豪放又细腻的苏轼，虽有“羽扇纶巾”，但“千里共婵娟”是他的低唱；我喜欢疾恶如仇又心怀柔肠的鲁迅，虽多是“横眉冷对千夫指”，但也有“怜子如何不丈夫”的柔情。 [技法归纳] 续写式仿写题的解题方法 1．审清题干要求，有的题干要求明确，如运用例句所用的修辞手法，采用与例句一样的句式等。 2．参考例句，看清楚例句有多少字，写了什么内容。 3．结合语境，续写的句子要与前后文风格相关或一致。 题型四　自由式仿写 自由式仿写也叫自选话题式仿写。它是以给出的语言材料作为例句，仿写内容不确定(可自由发挥)，句式依照例句而进行的仿写。 请仿照下面的示例，另选事物，从不同的角度出发写出对该事物的理解。(字数可与示例不相同) 示例：彩虹 角度一：哪怕只有一点水汽，也要散发出七色华彩。 角度二：尽管能折射光的美丽，却不过是暂时的幻象。 示例一：雪花　 角度一：哪怕不能抵挡阳光的热度，也要坚守轻盈和高洁。 角度二：尽管拥有晶莹的外表，却不能经受阳光的炙烤。 示例二：风筝 角度一：哪怕天空再高远，也要追逐自己的梦想。 角度二：尽管飞得很高，却总是被别人掌握着命运。 [技法归纳] 解答自由式仿写题的关键点 1．联想相称。即运用相同或相似联想、相对或相反联想以及相关联想等几种联想方式进行创造性思维，从而选择恰当的话题。最恰当的话题应是既和例句中的陈述对象属性一致，意蕴一致，同时也应为自己所熟悉，以保证自己有一定的积累，能灵活自如地进行仿写。 2．其他如句式一致、结构一致、修辞一致、情感格调一致等，都是仿写句子的共性要求，不再赘述。 题型五　对联式仿写 写对联可看作句式仿写、句式变换或句子排序等题型的又一新形式，它既可以综合考查修辞知识及简明、连贯、得体的语言表达能力，又能够贴近生活，贴近时代，深入而广泛地表现丰富多彩的社会生活。因此，可以说，对联题是一类以综合知识考查为重点并侧重能力考查的典型题目。 下面是某地楹联协会创作的有关“改革开放40周年”的两副对联中的下联和上联，请写出相应的上联和下联。要求内容相关，对仗工整。 (1)上联：四十年改革别旧思想 下联：九万里开放著新篇章 (2)上联：革故鼎新，令江山焕彩 下联：富民强国，让梦想成真 [技法归纳] 解答对联式仿写题的“五大注意点” 1．字数相等，断句一致。上下联字数必须相同，不多不少(除有意空出某字的位置以达到某种效果外，一般不能出现相同的字)。 2．平仄相合，音调和谐。现代汉语中，凡属阴平和阳平的字都为“平”，凡属上声和去声的字都为“仄”。一般来讲，上联末字用仄声，下联末字用平声，即通常所说“仄起平收”(对此高考不作明确要求)。 3．词性相同，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。 4．句式一致，节奏相协。即主谓对主谓，动宾对动宾，偏正对偏正，并列对并列，动补对动补。 5．内容相关，上下衔接。上下联含义须相互衔接，但不能重复。 【答题建模】 1．答题要领 (1)掌握《考试说明》规定的九种修辞手法的基本概念及其特点、用途，对易混修辞手法能切实理解、清晰分辨、准确把握；切忌只追求修辞的形式，不注重内容的合理性。 (2)审清被仿句句式特点，做到仿写句和被仿句保持一致。 (3)分辨被仿句修辞特点，做到仿写句修辞手法和被仿句保持一致。 (4)把握要求仿写的话题，做到仿写句不脱离话题范围。 (5)依据话题展开联想和想象，做到写出形象、合理的语句。 2．答题步骤 一审： ①审主旨内容。任何一句话或一段话都有一个中心，根据例句，审清仿句的内容主旨，做到内容一致。 ②审句式结构。这种题型大多要求句式一致，那就要看例句是何种句式：是复句还是单句。如是复句，仿句也应是复句，且假设、因果、递进、并列等复句关系也应一致；如是单句，仿句也应是单句，且主、谓、宾、定、状、补的位置及成分与例句相一致。 ③审修辞格式。这种题型往往要做到修辞一致，这就要求考生对《考试说明》中提到的常用的九种修辞能正确理解，并能熟练运用。这九种修辞是比喻、比拟、排比、反问、对偶、借代、设问、夸张、反复。如修辞使用不当，就会“失之毫厘，谬以千里”。 例：仿照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。(不超过60字) 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。 这道题需要审的有：①审主旨内容：时间。②审句式结构：复句。③审修辞格式：比喻。 二定：确定对象(如仿句的主语、喻体等)。例题所用的修辞手法为比喻，仿句要求以“时间”开头，主语加以限定，则确定的对象为喻体。可确定的对象有：清风、细雨，清泉、流水、良药、利刃…… 三仿：遣词仿写。根据审题信息，例句的内容是描写书籍的作用，而仿句的内容是要描述时间的作用，根据本体和喻体相通这一特点，仿写出的语句有： 清风能吹散愁云，细雨能洗去杂质；清泉能洗涤污垢，流水能冲走痛苦的回忆；良药能减轻伤痛，利刃能切除毒瘤…… 四连：连贯语句。根据句式一致的要求，把以上内容连贯成与原文主旨一致的几句话。仿写出的语句有： 示例一：时间好比一阵清风，它能帮助我们吹散心头的愁云；时间如同一场细雨，它能协助我们洗去心头的杂质。 示例二：时间好比一池清泉，它能帮助我们洗涤心灵上的尘垢；时间如同一股流水，它能协助我们冲淡心灵上痛苦的回忆。 示例三：时间好比一剂良药，它能帮助我们减轻心灵上的伤痛；时间如同一把利刃，它能协助我们切除思想上的毒瘤…… 五验：检查验证。 审视所仿写的句子，看它是否有语病，是否和原文内容一致、句式一致、修辞一致，能否与原文语意相连、文脉相通、融为一体。下面几个仿句是从学生答案中抽出来的，请看它们是否得当： ①时间好比黄金，它能引导我们懂得珍惜生命。②时间好比一架穿梭机，它能带我们遨游历史长河。③时间好比太阳，它能带给我们无与伦比的温暖和光芒。 上述句子在内容上、句式上、修辞上都符合题目要求，但是，这些句子有语病，比喻不当，本体与喻体之间没有相似点，即不符合比喻句的特点。由此可见，答完题后，最后的验证也至关重要，否则就会功亏一篑。 在考试中，如果能做到审题、解题、验证三者相结合，那么“句式仿写”这种题的解答就能万无一失了。 变换句式 题型一　长短句互换 长句，包括结构复杂的单句和复句中包含着长句的句子，特点是结构复杂，节奏舒缓，表意严密、细致、精确，一般用于书面语。长句变短句是将一个结构复杂的长单句变成复句或句群。 短句，包括短的单句和复句中结构简单的句子，特点是结构简单，节奏紧凑，表述简洁，一般用于口语。短句变长句与长句变短句在思维上正好相反，从语法上说，就是要以一个核心句为主体，将其他句子变为核心句的修饰成分。 一、长句变短句 【解题技法】 把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。 巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会所做的工作，为促进制定保护文学艺术作品著作权的国际公约——《伯尔尼公约》作出的杰出贡献有了更深的了解。 解题指津： 第一步，提取主干。 分析原句结构，提炼出其主干“巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解”，使其单独成句。 第二步，理顺枝叶。 “为建立法国文学创作者的著作权保护机构……作出的杰出贡献”是修饰限制成分，可以让它们单独成句。 第三步，分层调整。 从对句意的分析可知，对于雨果的了解是关于他在著作权保护方面作出的杰出贡献，所以可以先概括出这样一个短句来，然后再用短句介绍他的贡献的具体内容。这样组织起来的几个短句表意更有逻辑性、连贯性，为避免用语重复，第一个短句之后的短句的主语由代词“他”来替代“雨果”。 答案：①巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解。②他在著作权保护方面作出了杰出的贡献。③他促成了法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会的建立，促进了保护文学艺术作品著作权的国际公约——《伯尔尼公约》的制定。 二、短句变长句 【解题技法】 将下面四个短句转换为一个长句。要求：不改变原意，可适当改变个别词语。 ①美国大学教授马克·鲍尔莱因曾提出这样一个问题。 ②为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界？ ③他悲观地认为人类或许将进入一个黑暗无知的时代。 ④在这样一个时代里将只剩下娱乐和成功。 解题指津： 第一步，确定主干。 弄清这些短句的内在联系，从中找出可用作长句主干的一个句子。本题可以把“美国大学教授马克·鲍尔莱因曾提出这样一个问题”作为主干句。 第二步，提取剩余句子的主要信息。 第三步，将其他短句改成主干句的修饰成分，并按一定的语法或语意关系放到相应的位置上。 本题可以把③④句作为“美国大学教授马克·鲍尔莱因”的定语补充进去，然后用第②句替代主干句中的“这样”。 答案：悲观地认为人类或许将进入一个只剩下娱乐和成功的黑暗无知的时代的美国大学教授马克·鲍尔莱因曾提出“为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界”的问题。 题型二　句子重组 重组句子就是根据题目要求，在不改变原意的条件下，打乱句子的结构，改变陈述的对象，重造一个新句子。这种方式与单纯语法方面的变换相比，变化要大一些，难度也要大一些。 【解题技法】 将下面一句话改写成一个以“不少有关抗金北伐的建议”为开头的单句，可适当增减词语，但不能改变原意。 辛弃疾初来南方任职，对朝廷的怯懦和畏缩并不了解，加上宋高宗曾赞许过他的英勇行为，所以他在这一时期，曾热情洋溢地写出了不少有关抗金北伐的建议。 解题指津： 第一步：审题干，明方向。 题干要求改写成以“不少有关抗金北伐的建议”为开头的单句，可适当增减词语，不能改变原意。 第二步：读语句，析特点。 原句是一个因果关系的复句，“不少有关抗金北伐的建议”是原句表结果的分句的宾语。这是极为重要的一步，若搞不清原句的因果关系，很难重组得好。 第三步：依要求，变句式。 即把原来的句式改写为“不少有关抗金北伐的建议是辛弃疾在什么情况下写的”。 第四步：看答案，细验证。 答案：不少有关抗金北伐的建议是辛弃疾在初来南方任职，对朝廷的怯懦和畏缩并不了解，加之其英勇行为受到过宋高宗的赞许的情况下写出来的。 题型三　整散句变换 结构相同或相似的一组句子叫整句；相反，结构不整齐，各式各样的句子交错运用的一组句子叫散句。整句主要有排比句、对偶句等；散句主要有长句短句交错、非排比句、非对偶句等。整句的特点是节奏鲜明、音韵和谐、易于上口、语势强烈；散句的特点是富于变化、错落有致、形式灵活、使用面广。 一、整句变散句 【解题技法】 将下面画线的整句改为散句。 尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼此素不相识，尽管他们的性格有所不同，但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。 解题指津： 第一步，去掉重复内容，取消修辞手法。这个句子的重复性词语是“尽管他们”，可以去掉其中的两个，保留一个即可；取消原句排比的结构。 第二步，调整句式。调整句子结构，使句子长短不一。 第三步，检查调整后的句子语意是否连贯，内容是否有遗漏。 答案：尽管他们来自不同的地区，彼此素不相识，性格也有所不同。 二、散句变整句 【解题技法】 阅读下面的文字，请将画线的句子改写成排比句。(要求：不得改变原意) 焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰考县忘我奋斗一年零五个月，积劳成疾，英年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表；为信仰无怨无悔作奉献，成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。 解题指津： 第一步，确定参照句。 根据画线句子的结构特点，可以将“是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表”作为参照句，将“是”作为排比句的标志词语。 第二步，依照参照句。 “为信仰无怨无悔作奉献，成为共产党人的光辉典范”，仿照参照句改为“是为信仰无怨无悔作奉献的共产党人的光辉典范”；“在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号”，仿照参照句改为“是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号”。 第三步，调整理顺句子，检查有无语意变化。 答案：是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表，是为信仰无怨无悔作奉献的共产党人的光辉典范，是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号。 1．下列选项中,与上下文衔接最恰当的一项是（  ） 打造粤港澳大湾区,要有追赶思维,更要有探索精神。以往我们强调追赶思维,为了追赶别人定下的目标,努力向前,但是, ， ，因为你会对前方的路一无所知。而探索精神可以让我们看清前方的路,找到经济发展的突破口,实现突围。 A．如果没有追赶思维,就有可能落后 B．如果只有追赶思维,就不可能领先 C．只要拥有追赶思维,就不可能落后 D．只要没有追赶思维,就有可能领先 2．为下面段落的空白处补充最恰当的一项是（  ） 越是别人看不起你的时候，你越要觉得自己一定能行，越是别人捧你的时候，______ A．你越要告诉自己真棒 B．你越要告诉自己啥也不行 C．你越要告诉自己要自信 D．你越要告诉自己还做得不足 3．填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是(      ) 借着语言这一通道，渺小的人可以进入广大的世界，    。 语言丰富，则人生饱满;语言贫瘠，则人生寡淡;语言灵动，则人生优雅。我国古代很多文人之所以过着风雅的人生，就在于他们的生活常与优雅的汉语为伴。因此，那些传世的诗词曲赋，多数不是文人枯守书斋的结果，而是他们在茶楼叙旧、送别友人或游山玩水时的即兴咏叹——这种风雅人生，至今还令人心向往之。 A．留下永恒声音的可以是短暂的生命 B．短暂的生命可以把永恒的声音留下 C．短暂的生命可以留下永恒的声音 D．永恒的生命可以留下短暂的声音 4．填入下面文字中空缺处的句子最恰当的一项是（    ） 命运，其实是公平的。它遵循一条鲜为人知的补偿法则，它青睐不断拼搏的强者， ________，收获也最多。 A．让生活中失去太多的强者 B．强者尽管在生活中失去太多 C．虽然生活让强者失去太多 D．强者在生活中失去太多 5．填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡， ；你是奋蹄疾驰的骏马， ；你是冲天腾飞的巨龙， 。你有一个美丽的名字——中国。 A．叱咤时代的风云  唤醒黎明的沉默   挣脱千年的羁绊 B．叱咤时代的风云   挣脱千年的羁绊   唤醒黎明的沉默 C．唤醒黎明的沉默  挣脱千年的羁绊   叱咤时代的风云 D．唤醒黎明的沉默   叱咤时代的风云   挣脱千年的羁绊 6．仿照下面的例句，写一个句子。要求：①句式一致；②至少运用两种修辞手法。 例句：赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴，你的壮丽多彩，不正激荡起我心中的豪情吗？ 7．请在横线上填写一个句子，使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。 美丽的风景，总带给人们赏心悦目的感受，泉水叮咚，是大自然奏出的最美妙的乐章； ， ；星光闪烁，是大自然送出的最美好的祝福。让我们热爱自然、珍爱生命吧！ 8．仿照下面画波浪线的句子，续写句子，使前后句构成语意连贯的排比句。 如果没有想象，思维就像花儿失去了营养； ， ； ， 。 9．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。 种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽；雏鹰如果害怕折翅，那它永远不能高飞；钻石如果害怕琢磨，那它永远不能生辉。 10．下面是为“迎新年”系列文化活动拟写的一副宣传对联，请根据材料写出下联。 为丰富群众的假期生活，农历春节到来之前，文化和旅游部计划组织开展“迎新年”系列文化活动，活动涉及传统戏剧曲艺、传统美术、传统体育、游艺与杂技等多个非遗门类，为基层群众送去丰盛的“文化年货”。如今的国人，在新春佳节，对物质层面的需求基本能得到满足，与此同时，对精神层面的需求也更为迫切，可对于非物质文化遗产，大多数人既熟悉又陌生。熟悉的原因在于，这些非物质文化遗产在我们生活的这片土地上诞生和传承；陌生则是因为，在现实中，人们与这些非物质文化遗产的接触相对较少。在这样的现实背景下，进一步挖掘和呈现优秀的传统非遗文化，是文明社会的必然追求。有关部门组织300场文化活动，将非遗文化送到基层，给基层群众送去“文化年货”，这些活动的现实意义在于，为群众提供更优质的文化服务，为热闹的春节助兴。这样既能继承和弘扬传统文化，又能满足群众的精神需求，让春节更有滋味。 上联：听戏曲、看杂技，文化年货处处吐艳 下联： 11．将下面的长句改为四个短句，可以适当增删词语，但不得改变原意。 疫情防控期间，济南市在简化提取公积金手续的同时，对不能正常偿还公积金贷款的疫情防控一线工作人员和受疫情影响缴存公积金确有困难的单位，分别出台了不作逾期贷款处理和降低缴存比例的优惠政策。 12．把下面这几个句子改写成一个长单句。要求：可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。 ①人类命运共同体理念具有时代先进性。 ②践行人类命运共同体理念，可以使世界实现持久和平、共享发展成果、实现持续发展。 ③人类命运共同体理念作为各方都能接受的思路设计，追求公正合理的国际秩序。 ④继承国际关系公认原则是人类命运共同体理念获得广泛认同的重要原因。 13．以“消费者”为开头，把下面的语句重组成一个单句，可适当增删词语，但不能改变原意。 面对网店的压力，过去十年来，一部分实体书店被迫关门。但如今，不少实体书店重获消费者青睐。实体书店不再仅是买书的地方，经过改造换新后，它们成了拥有多功能文化空间并举办各种休闲活动的场所。 14．把下面的句子改为散句。可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。 为了充分发挥群众的积极性和创造性，为了提高工作效率，为了更好地支援农业，我们必须坚决贯彻这一指示。 15．阅读下面的文字，把语段改为排比句。要求：不得改变原意。 见惯了满月光华，那一弯弦月却以沉默而睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真谛；一涓细流以灵动而隽永的渺小让思想者探究生命的奥秘，尽管我们把浩荡沧海观遍；我们识尽喧嚣红尘，但让归隐者顿悟宇宙的深义的还是那一片沉稳而清新的寂寥空山。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $$