第5课 正确运用判断-【新课程能力培养】2024-2025学年高中政治选择性必修3 逻辑与思维学习手册（统编版）

学 高中思想政治选择性必修 3 （人教版） 梳 理 知 识 夯 基 础—— 知识点 1 判断及其基本特征 1. 使用判断的必要性： 我们认识事物， 必然会对事物作出判定， 或者肯定它们是什么、 相互之间有什么关系， 或者否定它们是什么、 相互之间有什么关系。 在作出肯定或否定的认 识活动中， 就使用了判断。 2. 判断的含义： 判断就是对认识对象有所断定的思维形式。 3. 判断的两个基本特征及两个基本特征之间的关系 （ 1 ） 对认识对象有所断定。 断定的方式有两种： 一是肯定， 二是否定。 如果既不肯定什 么， 又不否定什么， 就不是判断。 （ 2 ） 有真假之分。 既然判断是对认识对象情况的断定， 判断就有与认识对象实际情况是 否符合的问题。 如果一个判断的断定符合认识对象的实际情况， 它就是真的； 否则， 它就是 假的。 （ 3 ） 有断定就会有真假， 判断的这两个基本特征是相互联系的。 第五课 正确运用判断 第一框 判断的概述 归 纳 主 干 重 线 索—— 判断的概述 含义： 对认识对象有所断定的思维形式 对认识对象有所断定 ● 肯定 ● 否定 有真假之分 标准 基本特征 判断及其 基本特征 表达 简单判断 ● 性质判断 ● 关系判断 类型 判断的表 达与类型 复合判断 ● 联言判断 ● 选言判断 ● 假言判断 社会实践 语句 22 学 4. 判断真假的检验标准 判断来源于人们的社会实践， 其正确与否要经受社会实践的检验。 符合实际的判断就是 真判断， 不符合实际的判断就是假判断。 知识点 2 判断的表达与类型 1. 判断的表达： 判断是通过语句表达的。 判断与语句的关系： ① 判断是语句的思想内容， 语句是判断的语言形式。 ② 不作断定、 没有真假的语句并不表达判断。 ③ 对于含义不明确的语句， 我们需要依据语言的具体情况排 除歧义， 才能准确把握这些语句与其所表达的判断之间的关系。 2. 判断分类的目的 要准确地把握不同判断的逻辑性质， 需要清楚地了解判断的类型。 依据不同的标准， 可 以对判断进行不同类型的划分。 3. 判断的类型： 判断分为简单判断和复合判断。 （ 1 ） 直接由概念构成而不包含其他判断的判断叫作简单判断。 简单判断包括性质判断和 关系判断。 （ 2 ） 本身包含其他判断的判断叫作复合判断。 复合判断包括联言判断、 选言判断和假言 判断等。 辨 析 观 点 明 认 识—— 1. 判断就是对认识对象有所肯定的思维形式。 2. 来源于社会实践的判断是真判断。 3. 对认识对象的断定方式包括肯定和否定。 4. 判断是通过语词表达的。 5. 依据判断本身的性质， 判断分为简单判断和复合判断。 【参考答案】 1. 错误。 判断就是对认识对象有所断定的思维形式。 2. 错误。 符合实际的判断是真判断， 来源于社会实践的判断不一定都符合实际。 3. 正确。 4. 错误。 判断是通过语句表达的， 概念才是通过语词表达的。 5. 错误。 依据判断本身是否包含其他判断， 判断分为简单判断和复合判断。 第二单元 遵循逻辑思维规则 23 学 高中思想政治选择性必修 3 （人教版） 梳 理 知 识 夯 基 础—— 知识点 1 正确运用性质判断 1. 运用性质判断的必要性： 人们认识事物， 首先要判断它们是什么或者不是什么， 也就是要对事物的性质作出 “有 （是）” 或者 “无 （不是）” 的判定。 这就需要运用性质 判断。 2. 性质判断的含义： 性质判断就是断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断。 这种断定是直接的、 不附加任何条件的， 所以， 性质判断又称为直言判断。 3. 性质判断的结构： 由量项、 主项、 联项和谓项组成。 逻辑结构图示如下： 4. 性质判断的种类： 依据不同的标准， 可以把性质判断分为多个种类。 （ 1 ） 依据判断的质， 即判断所用的断定方式是肯定还是否定的， 性质判断分为肯定判断 和否定判断。 （ 2 ） 依据判断的量， 即判断所断定的对象的范围， 性质判断分为全称判断、 特称判断和 单称判断。 全称判断断定的对象是某类事物的全部。 特称判断断定的对象是某类事物的部 分。 如果判断主项反映的是单个对象， 这样的判断称为单称判断。 （ 3 ） 从质与量的结合上划分， 性质判断有六种基本的判断形式： 全称肯定判断、 全称否 定判断， 特称肯定判断、 特称否定判断， 单称肯定判断、 单称否定判断。 第二框 正确运用简单判断 归 纳 主 干 重 线 索—— 含义 必要性 逻辑结构 种类 如何运用 关系判断 正确运用 性质判断 简单判断 主项被断定 范围 量项 断定对象 主项 联结主项 和谓项 联项 断定对象 性质 谓项 + + + 24 学 六种性质判断的逻辑结构图示： 5. 准确地运用性质判断， 应注意的问题： （ 1 ） 不能缺少主项和谓项， 否则判断就不完整。 （ 2 ） 避免主项与谓项配合不当， 否则不能如实地反映事物状况， 容易造成误解。 （ 3 ） 要准确地使用量项和联项， 以保证判断的 “量” 与 “质” 都准确无误。 知识点 2 正确运用关系判断 1. 运用关系判断的必要性： 事物除了有某些性质外， 还与其他事物有多种关系。 人们在 认识客观事物的过程中， 既要认识事物的性质， 也要认识事物之间的关系。 2. 关系判断的含义： 断定认识对象之间关系的判断叫作关系判断。 3. 关系判断的结构： 关系判断一般由关系者项、 关系项和量项三部分组成。 表示关系承 担者的叫作关系者项。 表示关系者之间关系的叫作关系项。 表示关系者项范围的叫作量项。 4. 明确关系者项的先后顺序 按照关系者出现的顺序可以称为第一关系者项、 第二关系者项、 第三关系者项……对于 不同关系者项来说， 谁在前、 谁在后， 会影响关系判断的性质。 下面是关系判断 “有的被告反控某些原告” 的逻辑结构图示： 5. 明确 “关系的性质” 的两种分类： “关系的性质” 可分为对称性关系和传递性关系。 对称性关系举例如下： 全称肯定判断 全称否定判断 特称肯定判断 特称否定判断 单称肯定判断 单称否定判断 所有 所有 有些 有些 商品 真理 中学生 中学生 许海峰 这个人 是 不是 是 不是 是 不是 有价值的 一成不变的 共青团员 球迷 运动员 小学生 量项 主项 联项 谓项 量项 有的 第一关系者项 被告 关系项 反控 量项 某些 第二关系者项 原告 对称关系 黎明与张晔是同学； 反过来， 张晔与黎明是同学同样成立。 反对称关系 黎明比张晔岁数大； 反过来， 张晔比黎明岁数大必定不成立。 非对称关系 黎明信任张晔； 反过来， 张晔可能信任也可能不信任黎明。 第二单元 遵循逻辑思维规则 25 学 高中思想政治选择性必修 3 （人教版） 传递性关系举例如下： 6. 运用关系判断的重要意义 认识事物， 只有既弄清对象的性质， 又了解对象之间的关系， 才能对对象有较为全面的 把握。 在社会生活中， 弄清不同对象之间的关系， 对我们认清自己的社会地位和角色， 明确 自己的职责， 更好地履行应尽的义务、 维护合法的权利， 具有重要的意义。 辨 析 观 点 明 认 识—— 完成表格， 区分正确运用性质判断和关系判断必须遵循的逻辑规则。 【参考答案】 1. 不能缺少主项和谓项， 否则判断就不完整。 2. 避免主项与谓项配合不当， 否则不能如实地反映事物状况， 容易造成误解。 3. 要准确地使用量项和联项， 以保证判断的 “量” 与 “质” 都准确无误。 传递关系 张三年纪比李四大， 李四年纪比王五大， 那么， 张三年纪比王五大。 反传递关系 甲是乙的父亲， 乙是丙的父亲， 甲必然不是丙的父亲。 非传递关系 张三喜欢李四， 李四喜欢王五， 那么， 张三可能喜欢也可能不喜欢王五。 逻辑规则 正确运用 简单判断 正确运用性质判断 1. 2. 3. 正确运用关系判断 1. 了解关系判断的构成 2. 明确关系者项的先后顺序 3. 明确 “关系的性质” 的两种分类， 即对称性关系和传递性关系 26 学 梳 理 知 识 夯 基 础—— 知识点 1 复合判断及其种类 1. 运用复合判断的必要性： 认识对象的情况是多种多样的， 仅仅依靠简单判断并不能全 面地反映对象的情况。 这就需要运用复合判断。 2. 复合判断的含义： 复合判断是其本身包含其他判断的判断。 3. 复合判断的逻辑结构： 它由联结词和支判断两部分组成。 组成复合判断的判断， 称 为支判断 。 联结支判断的词项叫作联结词 ， 如下面例子中的 “既……又……” “要 么……要么……” “只要……就……”。 例如： 鲁迅既是文学家， 又是思想家。 要么武松把老虎打死， 要么武松被老虎吃掉。 只要你说得对， 我们就改正。 这三个判断分别由两个简单判断构成， 都属于复合判断。 4. 复合判断的种类 根据断定情况的不同， 复合判断分为联言判断、 选言判断和假言判断等多个种类。 知识点 2 正确运用联言判断 1. 联言判断的含义： 联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断。 2. 联言判断的逻辑结构： 组成联言判断的支判断叫作联言支。 一个联言判断至少包含两 第三框 正确运用复合判断 归 纳 主 干 重 线 索—— 正确运用 复合判断 含义 逻辑结构 意义 种类 正确运用 联言判断 正确运用 选言判断 正确运用 假言判断 含义 种类逻辑结构 真假特点 第二单元 遵循逻辑思维规则 27 学 高中思想政治选择性必修 3 （人教版） 个联言支。 “并且” “既……又……” “不但……而且……” “虽然……但是……” 等， 是 常常用来联结联言支的词项， 叫作联言判断的联结项。 在日常语言的表达中， 联言判断的联 结项有时可以省略。 下面是联言判断 “这篇散文文笔生动， 并且这篇散文富有哲理” 的逻辑结构图示： 3. 联言判断的真假值情况： 在联言判断中， 当且仅当， 组成它的各个联言支都是真的， 这个联言判断才是真的。 也就是说， 它要求各个联言支的断定都要与实际相符合。 如果有一 个联言支是假的， 这个联言判断就是假的。 提示： 简言之： 全真即真， 一假全假。 4. 正确运用联言判断的意义： 有助于人们将认识对象的多种情况综合起来进行考虑， 多 方面地分析和把握事物的情况， 从而使思考更加周密， 判断更为恰当。 知识点 3 正确运用选言判断 1. 运用选言判断的必要性： 人们在对对象情况不能作出确切的断定时， 就要估计它有几 种可能的情况， 或是这样， 或是那样。 这就是在使用选言判断。 2. 选言判断的含义： 选言判断是断定对象的可能情况的判断。 3. 选言判断的逻辑结构： 组成选言判断的支判断叫作选言支。 一个选言判断至少包含两 个选言支。 “或者……或者……” “要么……要么……” “不是……就是……” 等， 是常常 用来联结选言支的词项， 叫作选言判断的联结项。 在日常语言表达中， 选言判断的联结项一 般不能省略。 下面是选言判断 “或者你说错了， 或者我听错了” 的逻辑结构图示： 4. 选言判断的分类 依据选言判断对选言支之间关系的断定情况， 选言判断分为相容选言判断和不相容选言判断。 联言支 这篇散文文笔生动 联结项 并且 联言支 这篇散文富有哲理 联结项 或者 选言支 你说错了 联结项 或者 选言支 我听错了 真假值情况 常用联结项 相容选言 判断 一个相容选言判断是真的， 要求它的选言支中至少有一个是真的， 也可以都是 真的。 如果没有选言支是真的， 这个相容选言判断就是假的 “或者…… 或者……” 不相容选 言判断 一个不相容选言判断是真的， 要求它的选言支中有而且只能有一个是真的。 如 果有两个或两个以上的选言支是真的， 或者没有选言支是真的， 这个不相容选 言判断就是假的 “要么…… 要么……” 28 学 5. 正确运用选言判断的注意事项： 要根据认识对象的实际情况， 确定应该使用相容还是 不相容选言判断， 不能误用； 要根据实际问题的需要， 尽量把对象的可能情况都揭示出来， 不要遗漏有选择价值的可能情况。 6. 正确运用选言判断的意义 不仅有助于我们准确地表达关于对象的各种可能的情况， 而且能够明确解决问题的范围 和途径。 知识点 4 正确运用假言判断 1. 条件联系： 认识对象之间有多种多样的联系， 其中有一种是条件联系。 某一情况的发 生会促使另一情况的发生； 某一情况不发生， 会导致另一情况不发生。 事物情况之间的这种 联系， 就是条件联系。 人们认识了事物情况之间的条件联系， 就可以形成假言判断。 2. 假言判断的含义： 假言判断是断定事物某情况的存在 （或不存在） 是另一情况存在 （或不存在） 的条件的判断。 假言判断又叫条件判断。 3. 假言判断的逻辑结构 一个假言判断由表示条件关系的两个判断组成。 其中， 表示条件的判断叫作假言判断的 前件， 表示依赖这一条件而成立的判断叫作假言判断的后件。 “如果……那么……” “只 有……才……” “……当且仅当……” 等， 是常用来联结前件与后件的词项， 叫作假言判断 的联结项。 下面是假言判断 “如果寒潮来了， 那么气温会下降” 的逻辑结构图示： 4. 假言判断的分类： 充分条件假言判断 、 必要条件假言判断和充分必要条件假言 判断。 分类 特征 常用联结项 充分条件 假言判断 如果有前一种事物情况就必有后一种事物情况， 前一种情况就是后一种情况 的充分条件。 是反映事物情况之间充分条件关系的判断 “如果…… 那么……” 必要条件 假言判断 必要条件是产生某种事物情况所不可缺少的条件。 如果没有前一种事物情况 就一定没有后一种事物情况， 前一种情况就是后一种情况的必要条件。 是反 映事物情况之间必要条件关系的判断 “只有…… 才……” 充分必要条 件假言判断 有了这种情况， 必将产生某种情况； 没有这种情况， 必不产生该种情况。 是 反映事物情况之间充分必要条件关系的判断， 是同时断定充分和必要两种条 件关系的假言判断 “……当且 仅当……” 如果 寒潮来了 那么 前件 联结项 气温会下降 后件 第二单元 遵循逻辑思维规则 29 学 高中思想政治选择性必修 3 （人教版） 5. 真假值情况 （ 1 ） 假言判断既然是反映事物情况之间条件关系的判断， 它的真假就不取决于前件、 后 件本身的真假， 而取决于判断所揭示的事物之间的条件关系能否成立。 有时， 前件和后件都 是假的， 但事物情况之间确实存在着某种条件关系， 这样的判断仍然可以是真的。 （ 2 ） 如果我们分不清前件和后件所揭示的事物情况之间的条件关系， 就不能准确地反映 认识对象的情况， 那样形成的假言判断就会发生错误。 （ 3 ） 掌握假言判断前件和后件所揭示的事物情况之间的条件关系， 是我们正确运用假言 判断的前提。 6. 正确运用判断具有重要意义： 判断是由概念构成的， 又是构成推理的基本要素。 没有 判断就不能明确概念， 没有判断也不能进行推理。 辨 析 观 点 明 认 识—— 完成表格， 区分正确运用联言判断、 选言判断和假言判断必须遵循的逻辑规则。 【参考答案】 1. （ 1 ） 在联言判断中， 当且仅当， 组成它的各个联言支都是真的， 这个联言判断才是 真的。 （ 2 ） 如果有一个联言支是假的， 这个联言判断就是假的。 2. （ 1 ） 一个相容选言判断是真的， 要求它的选言支中至少有一个是真的， 也可以都是 真的。 如果没有选言支是真的， 这个相容选言判断就是假的。 （ 2 ） 一个不相容选言判断是 真的， 要求它的选言支中有而且只能有一个是真的。 如果有两个或两个以上的选言支是真 的， 或者没有选言支是真的， 这个不相容选言判断就是假的。 3. 假言判断既然是反映事物情况之间条件关系的判断， 它的真假就不取决于前件、 后件 本身的真假， 而取决于判断所揭示的事物之间条件关系能否成立。 有时， 前件和后件都是假 的， 但事物情况之间确实存在着某种条件关系， 这样的判断仍然可以是真的。 逻辑规则 正确运用 复合判断 正确运用假言判断 3. 正确运用联言判断 正确运用选言判断 1. 2. 30