3.2《乘法运算定律》(第一课时)(教学课件)四年级 数学上册北京版

2024-09-30
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 2.乘法运算定律
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.15 MB
发布时间 2024-09-30
更新时间 2024-09-30
作者 xkwjack66
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-09-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47700818.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

乘法运算定律 小学数学·四年级(上)·北京版 学科网 引导学生探究和理解乘法交换律、结合律,能运用运算定律进行一些简便运算。 培养学生根据具体情况,选择算法的意识与能力,发展思维的灵活性。 使学生感受数学与现实生活的联系,能用所学知识解决简单的实际问题。 01 03 02 学习目标 学科网 重 能灵活运用乘法交换律和乘法结合律解决简单的实际问题,提高计算能力。 理解乘法交换律、结合律,能运用运算定律进行一些简便运算。 重 点 难 点 重点 难点 学科网 32+56○56+32 89+72○72+89 应用加法交换律:a+b=b+a = 39+12+28= 34+23+27= 39+ (12+28) =39+40=79 34+ (23+27) =34+50=84 应用加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) = = 课前引入 学科网 探究新知 学习任务一 学科网 第一种:5×4=20(个) 第二种:4×5=20(个) 等号左、右两边的因数相同,只是交换了位置,但结果不变。即 5×4=4×5。 两个数相乘,交换因数的位置,积不变。这叫做乘法交换律。 乘法交换律可以用字母表示:a×b=b×a 探求新知 学科网 6 香蕉每千克6元,一共可以卖多少元? 6×(8×5)=240(元) 先求总质量,再求总共卖多少钱。 先算每箱卖多少钱,再求总共卖多少钱。 (6×8)×5=240(元) 探求新知 学科网 7 第二个算式按从左往右的顺序直接计算,第一个算式是先把后两个数相乘,再与第一个数相乘, 它们的得数是相同的,因此,可把两个算式用等号连接,即(6×8)×5=6×(8×5)。 探求新知 学科网 8 三个数相乘,先把前两个数相乘,再与第三个数相乘,或者先把后两个数相乘,再与第一个数相乘,积不变。这叫做乘法结合律。 乘法结合律可以用字母表示为: (a×b) ×c=a× (b×c) 探求新知 学科网 9 25×5×4×2 =125×4×2 =500×2 =1000 25×5×4×2 =(25×4)×(5×2) =100×10 =1000 应用乘法交换律和乘法结合律可以使一些运算简便。 探求新知 学科网 10 小试牛刀 学习任务二 学科网 1.请同学们应用乘法运算定律填一填。 96×35=35×( ) (30×6)×7=30×(6× ) ( )×( )=a×48 (60×25)× =60×( ×8) 34×( )=52×( ) 125×(8× )=(125× )×14 96 7 48 a 8 25 52 34 14 8 小试牛刀 学科网 2.怎样方便就怎样计算。 ① 123×4×25 = 123×(4×25) = 123×100 = 12300 ② 56×125 = 7×(8×125) = 7×1000 = 7000 123×4×25 = 25×4×123 = 100×123 = 12300 用乘法交换律和乘法结合律, 可以使得计算更简便。 小试牛刀 学科网 3.希望小学共有25个班级,每个班有42人,六一节学校打算给每一位同学发放4包小饼干,学校应该准备多少包饼干呢? 方法1:25×42×4 = 25×4×42 = 100×42 = 4200(包) 方法2: 42×4×25 = 42×(4×25) = 42×100 = 4200(包) 25×42:求一共有多少人。 42×4:求每班需要几包饼干。 小试牛刀 学科网 通过这节课的学习,你有哪些收获? 1. 乘法中也有交换律和结合律,交换因数的位置,积不变,是乘法交换律;几个数相乘,先算前几个或者先算后几个,积不变,是乘法结合律。 2.可以通过乘法交换律和乘法结合律,使得想要的数凑整,从而使得运算更简便。 知识总结 学科网 达标练习 学习任务三 学科网 35×2 ×5=35 ×(2 × ) (60×25)×4 (50×125)×8=50 ×( ×8) 5 125 =60 ×( 25 ×4 ) 1.用乘法结合律填一填: 达标练习 学科网 2.先填空,再想想应用了什么乘法运算定律。 45×16=16× 19×5×24= ×(5× ) 6×13×5=13×( × ) □ □ □ □ □ 45 19 24 6 5 达标练习 学科网 3.填一填,请运用乘法分配律完成下面各题  ①(64+12)×3 = □×□+□×□ ② 25×(4+9)= □×□+□×□ ③ 27×12+43×12=( □+ □)× □ ④ 75×64 = □×□+□×□ 提示:乘法分配律,可以正着用,也可以反着用。 达标练习 学科网 4.明光小学新建了一幢4层的教学楼,每层有7个教室。每个教室放25张课桌,学校一共需要多少张课桌? 方法一: 4×7×25 =(4×25)×7 =100×7 =700(张) 方法二: 25×7×4 =(25×4)×7 =100×7 =700(张) 答:学校一共需要700张课桌。 达标练习 学科网 作业: 1.完成练一练相关练习 课后作业 学科网 21 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 学科网 $$

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