第一章 空间向量与立体几何 单元质量测评-【金版教程】2024-2025学年新教材高中数学选择性必修第一册创新导学案word(人教B版2019)

2024-09-30
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修第一册
年级 高二
章节 本章小结
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 333 KB
发布时间 2024-09-30
更新时间 2024-09-30
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高中同步导学案
审核时间 2024-09-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47700688.html
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来源 学科网

内容正文:

数学 选择性必修·第一册[RJ] 第一章 单元质量测评 时间:120分钟 满分:150分 一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(2024·铜陵高二期中)已知A,B,C,D是空间中互不相同的四个点,则--=(  ) A. B. C. D. 答案 B 解析 --=+-=-=.故选B. 2.(2024·台州路桥中学高二期中)如图,三棱柱ABC-A1B1C1中,G是棱AA1的中点,若=a,=b,=c,则=(  ) A.-a+b-c B.a-b+c C.-a+b+c D.-a+b+c 答案 B 解析 由已知可得=-=c-a,因为G为棱AA1的中点,所以=+=-+=a-b+(c-a)=a-b+c.故选B. 3.一束光线自点P(-1,1,1)发出,被yOz平面反射后到达点Q(-6,3,3)被吸收,则光线所走的路程是(  ) A. B. C. D.3 答案 C 解析 因为点Q(-6,3,3)关于yOz平面的对称点为Q′(6,3,3),所以光线所走的路程为||==.故选C. 4.(2024·徐州高级中学高二月考)如图,四个棱长为1的正方体排成一个正四棱柱,AB是一条侧棱,Pi(i=1,2,…,8)是上底面上其余的八个点,则·(i=1,2,…,8)的不同值的个数为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 答案 A 解析 ·=·(+)=2+·.因为AB⊥平面BP2P8P6,所以⊥,所以·=0,所以·=||2+0=1.则·(i=1,2,…,8)的不同值的个数为1.故选A. 5.已知直线l的一个方向向量为n=(1,0,2),点A(0,1,1)在直线l上,则点P(1,2,2)到直线l的距离为(  ) A.2 B. C. D. 答案 D 解析 由已知得=(-1,-1,-1),因为直线l的一个方向向量为n=(1,0,2),所以点P(1,2,2)到直线l的距离为===.故选D. 6.如图,在圆锥SO中,AB,CD为底面圆的两条直径,AB∩CD=O,且AB⊥CD,SO=OB=3,SE=SB,异面直线SC与OE所成角的正切值为(  ) A. B. C. D. 答案 D 解析 由题意,以O为坐标原点,,,的方向分别为x,y,z轴正方向建立空间直角坐标系,如图,则B(0,3,0),C(-3,0,0),S(0,0,3),又SE=SB,所以=+=+=(0,0,3)+(0,3,-3)=,=(-3,0,-3),设异面直线SC与OE所成的角为θ,则cosθ=|cos〈,〉|===,sinθ=,所以tanθ===.故选D. 7.如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,∠BAD=90°,PA=AB=BC=AD=1,BC∥AD,已知Q是四边形ABCD内部一点(包括边界),且二面角Q-PD-A的大小为30°,则△ADQ面积的最大值是(  ) A. B. C. D. 答案 A 解析 如图,以A为坐标原点建立空间直角坐标系,由二面角Q-PD-A的大小为30°,可知Q的轨迹是过点D的一条直线,又Q是四边形ABCD内部一点(包括边界),则Q的轨迹是过点D的一条线段,设Q的轨迹与y轴的交点为G(0,b,0)(0<b≤1),由题意可知A(0,0,0),D(2,0,0),P(0,0,1),所以=(-2,0,1),=(-2,b,0),=(2,0,0),易知平面APD的一个法向量为n1=(0,1,0),设平面PDG的一个法向量为n2=(x,y,z),则即令z=2,得x=1,y=,所以n2=,则二面角G-PD-A的余弦值为|cos〈n1,n2〉|===,解得b=或b=-(舍去),所以△ADQ面积的最大值是×2×=.故选A. 8.(2024·深圳中学高二质检)如图所示空间直角坐标系Axyz中,P(x,y,z)是正三棱柱ABC-A1B1C1的底面A1B1C1内一动点,A1A=AB=3,直线PA与底面ABC所成的角为,则P点坐标满足(  ) A.x2+y2=3 B.x2+y2+z2=3 C.x2+y2=27 D.x2+y2+z2=27 答案 A 解析 由正三棱柱ABC-A1B1C1,且A1A=AB=3,根据坐标系可得A(0,0,0),A1(0,0,3),又P(x,y,z)是正三棱柱ABC-A1B1C1的底面A1B1C1内一动点,则z=3,所以=(-x,-y,-3),又AA1⊥平面ABC,所以=(0,0,3)是平面ABC的一个法向量,因为直线PA与底面ABC所成的角为,所以sin=|cos〈,〉|====,整理得x2+y2=3.故选A. 二、选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9.下列命题中错误的是(  ) A.|a|-|b|=|a+b|是a,b共线的充分不必要条件 B.若a∥b,则存在唯一的实数λ,使a=λb C.对空间任意一点O和不共线的三点A,B,C,若=2-2-,则P,A,B,C四点共面 D.|(a·b)c|=|a||b||c| 答案 BCD 解析 易知A正确;对于B,应强调b≠0,故B错误;对于C,2-2-1≠1,故C错误;根据数量积公式可知,D错误.故选BCD. 10.(2024·日照教育科学研究中心高二期中)金刚石是天然存在的最硬的物质,如图1所示是组成金刚石的碳原子在空间中排列的结构示意图,组成金刚石的每个碳原子,都与其相邻的4个碳原子以完全相同的方式连接.从立体几何的角度来看,可以认为4个碳原子分布在一个正四面体的四个顶点处,而中间的那个碳原子处于与这4个碳原子距离都相等的位置,如图2所示.这就是说,图2中有AE=BE=CE=DE,若正四面体A-BCD的棱长为2,则下列结论正确的是(  ) A.||= B.|++|= C.cos〈,〉= D.·=2 答案 BD 解析 由题意得E是四面体A-BCD外接球的球心,设O是顶点A在下底面的射影,AO是四面体的高,OB是△BCD的外接圆半径,则OB=,AO=,BE2=(AO-AE)2+BO2,解得AE=,OE=.对于A,||=AE=,故A错误;对于B,由正四面体的结构特征可知+=-(+),∴+++=0,∴|++|=||=||=,故B正确;对于C,cos〈,〉=cos〈,〉=-=-,故C错误;对于D,·=2=2,故D正确.故选BD. 11.如图,在四棱锥P-ABCD的平面展开图中,四边形ABCD为直角梯形,AB∥CD,AB=2BC=2CD=2BE=2,∠ABC=∠ABH=∠CBE=90°.在四棱锥P-ABCD中,则(  ) A.平面PAD⊥平面PBD B.AD∥平面PBC C.三棱锥P-ABC外接球的表面积为6π D.平面PAD与平面PBC所成角的正弦值为 答案 AC 解析 由四棱锥P-ABCD的平面展开图还原立体图,可得PB⊥AB,PB⊥BC,AB⊥BC,AB=2BC=2CD=2PB=2,以B为坐标原点,,,的方向分别为x,y,z轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系,可知B(0,0,0),A(0,2,0),C(1,0,0),P(0,0,1),D(1,1,0).对于A,连接BD,在直角梯形ABCD中,AD=BD==,AB=2,所以AB2=AD2+BD2,即AD⊥BD,易得PB⊥AD,又因为PB∩BD=B,PB,BD⊂平面PBD,所以AD⊥平面PBD,又AD⊂平面PAD,所以平面PAD⊥平面PBD,故A正确;对于B,为平面PBC的一个法向量,根据底面为梯形,显然AD不垂直于AB,则AD不平行于平面PBC,故B错误;对于C,将三棱锥补形成长为2,宽和高为1的长方体,则三棱锥P-ABC的外接球即为长方体的外接球,其半径R==,故表面积为S=4π×=6π,故C正确;对于D,由点坐标得=(1,-1,0),=(1,1,-1),=(0,2,0).设平面PAD的一个法向量为n=(x,y,z),则即令x=1,则y=1,z=2,得n=(1,1,2),易知=(0,2,0)为平面PBC的一个法向量,所以cos〈,n〉===,所以平面PAD与平面PBC所成角的正弦值为=,故D错误.故选AC. 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分.将答案填在题中的横线上) 12.给出下列命题: ①若=,则必有A与C重合,B与D重合,AB与CD为同一线段; ②若a·b<0,则〈a,b〉是钝角; ③若a为直线l的一个方向向量,则λa(λ∈R)也是l的一个方向向量; ④非零向量a,b,c满足a与b,b与c,c与a都是共面向量,则a,b,c必共面. 其中不正确的命题为________.(填序号) 答案 ①②③④ 解析 ①不正确,如在正方体ABCD-A1B1C1D1中,=,但线段AB与A1B1不重合;②不正确,a·b<0,即cos〈a,b〉<0⇒<〈a,b〉≤π,而钝角的取值范围是;③不正确,当λ=0时,λa=0不能作为直线l的一个方向向量;④不正确,如在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,令=a,=b,=c,则它们两两共面,但显然,,是不共面的. 13.已知三棱锥S-ABC的三条侧棱长都等于a,且两两垂直,则二面角S-BC-A的正切值为________. 答案  解析 如图,以S为坐标原点,,,的方向分别为x轴、y轴、z轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系,则S(0,0,0),A(a,0,0),B(0,a,0),C(0,0,a),=(-a,a,0),=(-a,0,a),=(a,0,0).设平面ABC的一个法向量为n=(x,y,z),则即令x=1,得y=1,z=1,得n=(1,1,1),易知=(a,0,0)为平面SBC的一个法向量,又易知二面角S-BC-A的平面角为锐角,所以二面角S-BC-A的余弦值为|cos〈,n〉|===,所以二面角S-BC-A的正切值为. 14.(2024·重庆北碚高二期末)如图,在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,G是棱AB上的一点,则点B1到平面BC1G的距离d=________.若E,F分别是AA1,C1D1的中点,当C1G∥平面DEF时,则C1G=________. 答案   解析 连接B1C,设BC1∩B1C=O,以D为原点,,,的方向分别为x轴、y轴、z轴正方向,建立空间直角坐标系,如图,则D(0,0,0),E(2,0,1),F(0,1,2),B1(2,2,2),C(0,2,0).因为AB⊥平面BCC1B1,B1C⊂平面BCC1B1,所以AB⊥B1C,又B1C⊥BC1,AB∩BC1=B,AB,BC1⊂平面BC1G,所以B1C⊥平面BC1G,即B1O为点B1到平面BC1G的距离,d=B1O=B1C=.由已知得=(2,0,1),=(0,1,2),=(2,2,2),设平面DEF的一个法向量为n=(x,y,z),则令z=2,则x=-1,y=-4,所以n=(-1,-4,2),设AG=a,则G(2,a,0),C1(0,2,2),所以=(-2,2-a,2).当C1G∥平面DEF时,则⊥n,所以2+(2-a)×(-4)+4=0,解得a=,即=,所以C1G==. 四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15.(本小题满分13分)设向量a=(3,5,-4),b=(2,1,8),计算2a+3b,3a-2b,a·b以及a与b夹角的余弦值,并确定λ,μ应满足的条件,使λa+μb与z轴垂直. 解 2a+3b=2(3,5,-4)+3(2,1,8)=(6,10,-8)+(6,3,24)=(12,13,16). 3a-2b=3(3,5,-4)-2(2,1,8)=(9,15,-12)-(4,2,16)=(5,13,-28). a·b=(3,5,-4)·(2,1,8)=6+5-32=-21. ∵|a|==5, |b|==, ∴cos〈a,b〉== =-. ∵λa+μb与z轴垂直,∴(3λ+2μ,5λ+μ,-4λ+8μ)·(0,0,1)=-4λ+8μ=0, 即λ=2μ, ∴当λ,μ满足λ=2μ时,λa+μb与z轴垂直. 16.(本小题满分15分)在正三棱柱ABC-A1B1C1中,底面边长为. (1)设侧棱长为1,求证:AB1⊥BC1; (2)设AB1与BC1的夹角为,求侧棱的长. 解 (1)证明:=+, =+. ∵BB1⊥平面ABC, ∴·=0,·=0. 又△ABC为正三角形, ∴〈,〉=π-〈,〉=π-=. ∵·=(+)·(+)=·+·+2+·=||||cos〈,〉+2=-1+1=0,∴AB1⊥BC1. (2)结合(1)知 ·=||||cos〈,〉+2=2-1. 又||===||, ∴|cos〈,〉|==, ∴||=2,即侧棱的长为2. 17.(2023·全国甲卷)(本小题满分15分)在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1=2,A1C⊥底面ABC,∠ACB=90°,A1到平面BCC1B1的距离为1. (1)求证:AC=A1C; (2)若直线AA1与BB1的距离为2,求AB1与平面BCC1B1所成角的正弦值. 解  (1)证明:如图,∵A1C⊥底面ABC,BC⊂平面ABC, ∴A1C⊥BC, 又BC⊥AC,A1C∩AC=C,A1C,AC⊂平面ACC1A1, ∴BC⊥平面ACC1A1, 又BC⊂平面BCC1B1, ∴平面ACC1A1⊥平面BCC1B1. 过A1作A1O⊥CC1于点O,又平面ACC1A1∩平面BCC1B1=CC1,A1O⊂平面ACC1A1, ∴A1O⊥平面BCC1B1. ∵A1到平面BCC1B1的距离为1, ∴A1O=1. 在Rt△A1CC1中,A1C⊥A1C1,CC1=AA1=2,A1O=1, ∴O为CC1的中点,∴CO=C1O=1, 又A1O⊥CC1, ∴AC=A1C=A1C1=, ∴AC=A1C. (2)连接A1B,AC1,∵AC=A1C,BC⊥A1C,BC⊥AC, ∴Rt△ACB≌Rt△A1CB, ∴BA=BA1. 过B作BD⊥AA1于点D,则D为AA1的中点, 又AA1=2,∴A1D=AD=1, ∵直线AA1与BB1的距离为2,∴BD=2, ∴A1B=AB=, 在Rt△ABC中,BC==. 解法一:以C为原点,,,的方向分别为x,y,z轴正方向,建立空间直角坐标系Cxyz,如图所示, 则C(0,0,0),A(,0,0),B(0,,0),B1(-,,),C1(-,0,), ∴=(0,,0),=(-,0,),=(-2,,), 设平面BCC1B1的一个法向量为n=(x,y,z), 则即 取x=1,则y=0,z=1, ∴n=(1,0,1). 设AB1与平面BCC1B1所成的角为θ, 则sinθ=|cos〈n,〉|==. ∴AB1与平面BCC1B1所成角的正弦值为. 解法二:延长AC,使AC=CM,连接C1M, 由CM∥A1C1,CM=A1C1,知四边形A1CMC1为平行四边形, ∴C1M∥A1C,∴C1M⊥平面ABC, 又AM⊂平面ABC, ∴C1M⊥AM, 在Rt△AC1M中,AM=2AC=2,C1M=A1C=, ∴AC1==. 在Rt△AB1C1中,AC1=,B1C1=BC=, ∴AB1==. 又A到平面BCC1B1的距离为1, ∴AB1与平面BCC1B1所成角的正弦值为=. 18.(2024·新余市第一中学模拟)(本小题满分17分)如图1,已知△ADE为等边三角形,四边形ABCD为平行四边形,BC=1,BD=2,BA=,把△ADE沿AD向上折起,使点E到达点P位置,如图2所示,且平面PAD⊥平面PBD. (1)证明:PA⊥BD; (2)求平面APB与平面PBC所成角的余弦值. 解 (1)证明:如图,设PD的中点为F,连接AF. ∵△ADP为等边三角形, ∴AF⊥PD. 又平面PAD⊥平面PBD,平面PAD∩平面PBD=PD, ∴AF⊥平面PBD. ∵BD⊂平面PBD,∴BD⊥AF. ∵AD=BC=1,BD=2,BA=, ∴AD2+BD2=BA2,∴BD⊥AD. 又AD∩AF=A,AD,AF⊂平面PAD, ∴BD⊥平面PAD. 又PA⊂平面PAD,∴PA⊥BD. (2)由(1)知BD⊥平面PAD,则平面PAD⊥平面ABD. 设AD的中点为O,连接PO,则PO⊥AD. 又平面PAD⊥平面ABD,平面PAD∩平面ABD=AD,∴PO⊥平面ABD. 设AB的中点为O′,连接OO′. ∵OO′∥BD,∴OO′⊥AD, 故以O为坐标原点,,,的方向分别为x,y,z轴正方向建立空间直角坐标系,如图所示. 则A,B,C,P, ∴=,=, =. 设平面APB的一个法向量为m=(x,y,z), 由 得 取z=2,则m=(2,,2). 设平面PBC的一个法向量为n=(a,b,c), 由得 取c=4,则n=(0,,4), ∵|cos〈m,n〉|===, ∴平面APB与平面PBC所成角的余弦值为. 19.(2024·福建建瓯市芝华中学高二期中)(本小题满分17分)如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,正方形ABCD的边长为2,E是PA的中点. (1)求证:PC∥平面BDE; (2)若直线BE与平面PCD所成角的正弦值为,求PA的长度; (3)若PA=2,线段PC上是否存在一点F,使AF⊥平面BDE?若存在,求出PF的长度;若不存在,请说明理由. 解 (1)证明:因为PA⊥平面ABCD,CD⊂平面ABCD,所以PA⊥CD. 因为四边形ABCD为正方形,所以CD⊥DA. 又PA∩DA=A,PA,DA⊂平面ADP, 所以CD⊥平面ADP. 如图,以D为原点建立空间直角坐标系Dxyz,设PA=a(a>0), 则A(0,2,0),B(0,2,2),C(0,0,2),D(0,0,0),P(a,2,0),E, 所以=(-a,-2,2),=(0,2,2),=. 设平面BDE的一个法向量为n1=(x1,y1,z1), 则即 令y1=1,则x1=-,z1=-1, 得n1=. 因为·n1=4-2-2=0,PC⊄平面BDE, 所以PC∥平面BDE. (2)由(1)知,=(0,0,2),=(a,2,0), 设平面PCD的一个法向量为n2=(x2,y2,z2), 则即 令x2=2,则y2=-a,z2=0, 得n2=(2,-a,0), 又=, 设直线BE与平面PCD所成的角为θ, 则sinθ=|cos〈,n2〉|= ==, 解得a=2或a=4,所以PA的长为2或4. (3)存在.理由如下:因为PA=a=2,所以P(2,2,0), 令=λ(0≤λ≤1),所以F(2-2λ,2-2λ,2λ), 由(1)得平面BDE的一个法向量为n1=(-2,1,-1),=(2-2λ,-2λ,2λ), 所以=, 解得λ=, 则F,=, 故PF==. 16 学科网(北京)股份有限公司 $$

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