内容正文:
数学 必修 第一册(湘教)
1.2.2 充分条件和必要条件
(教师独具内容)
课程标准:通过对典型数学命题的梳理,理解充分条件、必要条件、充要条件的意义,理解判定定理与充分条件的关系、性质定理与必要条件的关系.
教学重点:掌握充分条件、必要条件、充要条件的意义,会判断条件与结论之间的充要性.
教学难点:判断条件与结论之间的充要性.
核心素养:1.通过充要条件的判断提升逻辑推理素养.2.借助充要条件的应用培养数学运算素养.
知识点一 充分条件与必要条件
(1)当“若p,则q”成立,即p⇒q时,把p叫作q的充分条件,q叫作p的必要条件.
(2)p⇒q可以理解为若p成立,则q一定也成立,即p对于q的成立是充分的;反过来,若q不成立,则p必不成立,即q对于p的成立是必要的.
自然地,若p q,则p不是q的充分条件,q也不是p的必要条件.
(3)充分条件、必要条件还与数学中的判定定理、性质定理有关.
知识点二 充要条件
如果既有p⇒q,又有q⇒p,就记作p⇔q.即p既是q的充分条件,又是q的必要条件,此时我们称p是q的充分必要条件,简称充要条件.当然,此时q也是p的充分必要条件.
换句话说,如果一个命题和它的逆命题都成立,则此命题的条件和结论互为充分必要条件.
1.从概念的角度去理解充分条件、必要条件、充要条件
(1)若p⇒q,则称p是q的充分条件,q是p的必要条件.
(2)若p⇔q,则p是q的充要条件.
(3)若p⇒q,且qp,则称p是q的充分而不必要条件.
(4)若pq,且q⇒p,则称p是q的必要而不充分条件.
(5)若pq,且qp,则称p是q的既不充分又不必要条件.
2.从集合的角度去理解充分条件、必要条件、充要条件
若p以集合A的形式出现,q以集合B的形式出现,即A={x|p(x)},B={x|q(x)},则
(1)若A⊆B,则p是q的充分条件.
(2)若B⊆A,则p是q的必要条件.
(3)若A=B,则p是q的充要条件.
(4)若A⊆B且BA,即AB,则p是q的充分而不必要条件.
(5)若B⊆A且AB,即BA,则p是q的必要而不充分条件.
(6)若AB且BA,则p是q的既不充分又不必要条件.
3.“⇔”的传递性
若p是q的充要条件,q是s的充要条件,即p⇔q,q⇔s,则有p⇔s,即p是s的充要条件.
1.判一判(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)当p是q的充要条件时,也可说成q成立当且仅当p成立.( )
(2)符号“⇔”具有传递性.( )
(3)若pq和qp有一个成立,则p一定不是q的充要条件.( )
(4)“x=1”是“x2-2x+1=0”的充分而不必要条件.( )
(5)“三角形的三条边相等”是“三角形的三个角相等”的充要条件.( )
答案:(1)√ (2)√ (3)√ (4)× (5)√
2.做一做
(1)“x2-3x+2=0”的充要条件是_________________________________________________
_______________________.
(2)“x2-1=0”是“|x|-1=0”的________条件.(填“充分而不必要”“必要而不充分”“充要”或“既不充分又不必要”)
(3)如果不等式x≤m成立的充分而不必要条件是1≤x≤2,则m的最小值为________.
答案:(1)x=1或x=2 (2)充要 (3)2
充分条件、必要条件的判断
下列说法中,p是q的充分条件的是________.
①p:“x=1”,q:“x2-2x+1=0”;
②设a,b是实数,p:“a+b>0”,q:“ab>0”;
③已知a,b为正实数,p:a>b>1,q:a2>b2>0.
[解析] ①当x=1时,x2-2x+1=0,故p⇒q,所以p是q的充分条件.
②由a+b>0不能推出ab>0,故p不是q的充分条件.
③因为a>b>1⇒a2>b2>0,所以p是q的充分条件.
[答案] ①③
【感悟提升】 充分条件的两种判定方法
(1)定义法
①确定谁是条件,谁是结论;
②尝试从条件推结论,若由条件能推出结论,则条件是结论的充分条件,否则就不是充分条件.
(2)命题判断法
①如果命题:“若p,则q”为真命题,那么p是q的充分条件,同时q是p的必要条件;
②如果命题:“若p,则q”为假命题,那么p不是q的充分条件,同时q也不是p的必要条件.
【跟踪训练】
1.设A,B是两个集合,判断“A∩B=A”是“A⊆B”的什么条件.
解:由题意,得A∩B=A⇒A⊆B,反之,A⊆B⇒A∩B=A,故“A∩B=A”是“A⊆B”的充分条件,也是必要条件.
在下列各题中,q是p的必要条件吗?为什么?
(1)p:x-2=0;q:(x-2)(x-3)=0;
(2)p:两个三角形相似;q:两个三角形全等;
(3)p:m<-2;q:方程x2-x-m=0无实根.
[解] (1)∵x-2=0⇒(x-2)(x-3)=0,
∴q是p的必要条件.
(2)∵两个三角形相似推不出两个三角形全等,
∴q不是p的必要条件.
(3)∵方程x2-x-m=0无实根,
∴Δ=b2-4ac=1-4×1×(-m)=1+4m<0,
解得m<-.
∵m<-2⇒m<-,∴q是p的必要条件.
【感悟提升】 必要条件的判定方法
(1)定义法:首先分清条件和结论,然后判断p⇒q和q⇒p是否成立,最后得出结论.
(2)集合法:对于涉及取值范围的判断题,可从集合的角度研究,若两个集合具有包含关系,则小范围⇒大范围,大范围小范围.
(3)传递法:若p1⇒p2⇒p3⇒…⇒pn,则pn是p1的必要条件.
【跟踪训练】
2.在下列各题中,q是p的必要条件吗?p是q的必要条件吗?为什么?
(1)p:a2+b2=0,q:a+b=0;
(2)p:a<b,q:<1.
解:(1)∵a2+b2=0⇒a=b=0⇒a+b=0,
∴q是p的必要条件.
∵a+b=0推不出a2+b2=0,
∴p不是q的必要条件.
(2)由于a<b,当b<0时,>1;当b>0时,<1,
故a<b推不出<1.∴q不是p的必要条件.
当b>0,<1时,可以推出a<b;
当b<0,<1时,可以推出a>b.
∴p不是q的必要条件.
充要条件的判断
下列各题中,p是q的充要条件吗?
(1)p:x≠0,q:x+|x|>0;
(2)p:关于x的方程ax+b=0(a,b∈R)有唯一解,q:a>0;
(3)a,b∈R,p:ab>0,q:|a+b|=|a|+|b|.
[解] (1)因为由x≠0推不出x+|x|>0,如x=-1时,x+|x|=0,所以pq,所以p不是q的充要条件.
(2)若关于x的方程ax+b=0(a,b∈R)有唯一解,则a≠0,所以pq,所以p不是q的充要条件.
(3)因为a=0时,也有|a+b|=|a|+|b|,
所以qp,所以p不是q的充要条件.
[题型探究] 已知p是q的充分条件,q是r的必要条件,也是s的充分条件,r是s的必要条件,问:
(1)p是r的什么条件?
(2)s是q的什么条件?
(3)p,q,r,s中哪几对互为充要条件?
解:作出“⇒”图,如右图所示,可知p⇒q,r⇒q,q⇒s,s⇒r.
(1)p⇒q⇒s⇒r,且r⇒q,q能否推出p未知,
∴p是r的充分条件.
(2)∵s⇒r⇒q,q⇒s,∴s是q的充要条件.
(3)共有三对充要条件:q⇔s;s⇔r;r⇔q.
【感悟提升】 从命题角度判断p是q的充要条件
(1)原理:判断p是q的充要条件,主要是判断p⇒q及q⇒p这两个命题是否成立.
(2)方法
①若p⇒q成立,则p是q的充分条件,同时q是p的必要条件;
②若q⇒p成立,则p是q的必要条件,同时q是p的充分条件;
③若二者都成立,则p与q互为充要条件.
【跟踪训练】
3.下列各题中,p是q的什么条件?
(1)p:A∪B=A,q:A∩B=B;
(2)p:c=0,q:y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过原点;
(3)已知实数a,b,p:a>0且b>0,q:a+b>0且ab>0.
解:(1)因为A∪B=A⇔B⊆A,而A∩B=B⇔B⊆A,所以A∪B=A⇔A∩B=B,所以p是q的充要条件.
(2)当c=0时,函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过原点;当y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过原点时,0=a×02+b×0+c,所以c=0,所以p⇔q,所以p是q的充要条件.
(3)由a>0且b>0⇒a+b>0且ab>0,并且由a+b>0且ab>0⇒a>0且b>0,所以p是q的充要条件.
充要条件的证明
已知ab≠0,求证:a+b=1是a3+b3+ab-a2-b2=0的充要条件.
[证明] ①充分性:∵a+b=1,∴b=1-a,
∴a3+b3+ab-a2-b2=a3+(1-a)3+a(1-a)-a2-(1-a)2=a3+1-3a+3a2-a3+a-a2-a2-1+2a-a2=0,
即a3+b3+ab-a2-b2=0;
②必要性:∵a3+b3+ab-a2-b2=0,
∴(a+b)(a2-ab+b2)-(a2-ab+b2)=0,
∴(a2-ab+b2)(a+b-1)=0.
∵ab≠0,∴a≠0且b≠0,∴a2-ab+b2≠0.
∴a+b-1=0,∴a+b=1.
综上可知,当ab≠0时,a+b=1是a3+b3+ab-a2-b2=0的充要条件.
[题型探究] 已知a,b是实数,求证:a2-b2=1是a4-b4-2b2=1成立的充分条件.该条件是否为必要条件?试证明你的结论.
证明:因为a2-b2=1,所以a4-b4-2b2=(a2-b2)(a2+b2)-2b2=(a2+b2)-2b2=a2-b2=1.
即a2-b2=1是a4-b4-2b2=1成立的充分条件.
另一方面,若a4-b4-2b2=1,
即a4-(b4+2b2+1)=0,a4-(b2+1)2=0,
(a2-b2-1)(a2+b2+1)=0.
又a2+b2+1≠0,所以a2-b2-1=0,即a2-b2=1.
因此a2-b2=1是a4-b4-2b2=1成立的必要条件.
【感悟提升】 充要条件的证明策略
(1)要证明一个条件p是q的充要条件,需要从充分性和必要性两个方向进行,即证明两个命题“若p,则q”为真且“若q,则p”为真.
(2)在证明的过程中也可以转化为集合的思想来证明,证明p与q的解集是相同的.
提醒:证明时一定要注意分清充分性与必要性的证明方向.
【跟踪训练】
4.求证:关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)有一正根和一负根的充要条件是ac<0.
证明:必要性:由于方程ax2+bx+c=0有一正根和一负根,∴Δ=b2-4ac>0,x1x2=<0,∴ac<0.
充分性:由ac<0可得b2-4ac>0及x1x2=<0,
∴方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实根,且两根异号,即方程ax2+bx+c=0有一正根和一负根.
综上可知,关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)有一正根和一负根的充要条件是ac<0.
利用充分条件与必要条件求参数的取值范围
已知p:≤x≤,q:0≤x≤3.
(1)若p是q的充分条件,求实数m的取值范围;
(2)若p是q的必要而不充分条件,求实数m的取值范围.
[解] 记A=,
B={x|0≤x≤3}.
(1)若p是q的充分条件,则A⊆B.
注意到B={x|0≤x≤3}≠∅,分两种情况讨论:
①若A=∅,即>,
解得m<0,此时A⊆B,符合题意;
②若A≠∅,即≤,解得m≥0,
要使A⊆B,应有
综上可得,实数m的取值范围是(-∞,3].
(2)若p是q的必要而不充分条件,则BA.
因为B≠∅,所以A≠∅,即≤,解得m≥0.
要使BA,应有或解得m>3.
综上可得,实数m的取值范围是(3,+∞).
【感悟提升】 利用充分条件、必要条件求参数取值范围的思路
根据充分条件、必要条件求参数的取值范围时,先将p,q等价转化,再根据充分条件、必要条件与集合间的关系,将问题转化为相应的两个集合之间的包含关系,然后建立关于参数的不等式(组)进行求解.
【跟踪训练】
5.(1)已知p:x2+x-6=0,q:mx+1=0(m≠0),且q是p的充分条件,求m的值.
解:解x2+x-6=0得x=2或x=-3,
解mx+1=0得x=-,
令A={2,-3},B=,
因为q是p的充分条件,所以B⊆A.
当-=2时,m=-;
当-=-3时,m=.
所以m=-或m=.
(2)已知集合M={x|a-1<x<a+1},N={x|-3<x<8},命题p:x∈M,命题q:x∈N.若q是p的必要而不充分条件,求a的取值范围.
解:因为q是p的必要而不充分条件,
所以MN.
于是或
解得-2≤a≤7.
故a的取值范围为-2≤a≤7.
探求充要条件
求关于x的方程x2-2mx+m2-m+3=0的两根都大于2的充要条件.
[解] 设关于x的方程x2-2mx+m2-m+3=0的两根为x1,x2.依题意,得不等式组等价于
即
解得所以m≥3.
即关于x的方程x2-2mx+m2-m+3=0的两根都大于2的充要条件是m≥3.
【感悟提升】 探求充要条件的两种方法
(1)先寻找必要条件,即将探求充要条件的对象视为结论,寻找使之成立的条件;再证明此条件是该对象的充分条件,即从充分性和必要性两方面说明.
(2)将原命题进行等价变形或转换,直至获得其成立的充要条件,探求的过程同时也是证明的过程,因为探求过程的每一步都是等价的,所以不需要将充分性和必要性分开来证.
【跟踪训练】
6.求关于x的方程x2+kx+1=0与x2+x+k=0有一个公共实根的充要条件.
解:若关于x的方程x2+kx+1=0与x2+x+k=0有一个公共实根,设为x0,则
由②,得k=-x-x0,代入①,得x=1,解得x0=1,
因此k=-2.
反过来,当k=-2时,
x2+kx+1=x2-2x+1=0,解得x1=x2=1.
x2+x+k=x2+x-2=0,解得x1=1,x2=-2.
因此两个方程有公共实根1,
所以关于x的方程x2+kx+1=0与x2+x+k=0有一个公共实根的充要条件是k=-2.
1.设p:实数x,y满足x>1且y>1,q:实数x,y满足x+y>2,则p是q的( )
A.充分而不必要条件
B.必要而不充分条件
C.充要条件
D.既不充分又不必要条件
答案:A
解析:若x>1且y>1,则x+y>2.所以p⇒q;反之,x+y>2x>1且y=1.例如x=3,y=0,所以qp.因此p是q的充分而不必要条件.故选A.
2.设x∈R,则“x<-1”是“|x|>1”的( )
A.充分而不必要条件
B.必要而不充分条件
C.充要条件
D.既不充分又不必要条件
答案:A
解析:因为x<-1⇒|x|>1,而|x|>1x<-1,故“x<-1”是“|x|>1”的充分而不必要条件.
3.(多选)设全集为U,在下列条件中,是B⊆A的充要条件的是( )
A.A∪B=A B.(∁UA)∩B=∅
C.∁UA⊆∁UB D.A∪(∁UB)=U
答案:ABCD
解析:画出下图可知,B⊆A⇔A∪B=A;B⊆A⇔(∁UA)∩B=∅;B⊆A⇔∁UA⊆∁UB;B⊆A⇔A∪(∁UB)=U.故选ABCD.
4.关于x的不等式|x|>a的所有解组成的集合为R的充要条件是________.
答案:a<0
解析:由题意知|x|>a恒成立,∵|x|≥0,∴a<0.
5.若“x<m”是“x>2或x<1”的充分条件,求m的取值范围.
解:记A={x|x>2或x<1},B={x|x<m}.
由题意可得B⊆A,即{x|x<m}⊆{x|x>2或x<1},
所以m≤1.故m的取值范围为m≤1.
一、选择题
1.若a,b∈R,则“a2+b2≠0”是“a,b全不为零”的( )
A.充要条件
B.既不充分又不必要条件
C.必要而不充分条件
D.充分而不必要条件
答案:C
解析:“a,b全不为零”⇒“a2+b2≠0”,反之不成立,a,b可能只有一个为0.所以“a2+b2≠0”是“a,b全不为零”的必要而不充分条件.
2.命题“对任意1≤x<2,x2-a<0”为真命题的一个充分而不必要条件可以是( )
A.a≥4 B.a>4
C.a≥1 D.a>1
答案:B
解析:对任意1≤x<2,x2-a<0,即a>x2,故a≥4是命题为真命题的充要条件,故B为命题为真命题的充分而不必要条件.
3.已知a,b是实数,则“a>0且b>0”是“a+b>0且ab>0”的( )
A.充分而不必要条件
B.必要而不充分条件
C.充要条件
D.既不充分又不必要条件
答案:C
解析:“a>0且b>0”可以推出“a+b>0且ab>0”,反之也是成立的.
4.已知a>0,设p:-a≤x≤3a;q:-1<x<6.若p是q的充分而不必要条件,则实数a的取值范围是( )
A.1<a<2 B.1≤a≤2
C.0<a<1 D.0<a≤1
答案:C
解析:因为p是q的充分而不必要条件,所以解得0<a<1.所以实数a的取值范围是0<a<1.
5.(多选)已知p,q都是r的充分条件,s是r的必要条件,q是s的必要条件,则( )
A.p是q的既不充分又不必要条件
B.p是s的充分条件
C.r是q的必要而不充分条件
D.s是q的充要条件
答案:BD
解析:由已知,得p⇒r⇒s⇒q;q⇒r⇒s.所以p是q的充分条件;p是s的充分条件;r是q的充要条件;s是q的充要条件.故选BD.
二、填空题
6.已知a,b是实数,则“ab=0”是“a2+b2=0”的________条件.
答案:必要而不充分
解析:因为ab=0a2+b2=0,而a2+b2=0⇒a=b=0,即ab=0.故“ab=0”是“a2+b2=0”的必要而不充分条件.
7.“方程x2-2x-a=0无实根”的充要条件是________.
答案:a<-1
解析:方程x2-2x-a=0无实根,所以有Δ=4+4a<0,解得a<-1.反之,若a<-1,则Δ<0,方程x2-2x-a=0无实根.故“方程x2-2x-a=0无实根”的充要条件是a<-1.
8.若“-<x<3”是“0≤x≤m”的必要而不充分条件,则实数m的取值范围是________.
答案:m<3
解析:若“-<x<3”是“0≤x≤m”的必要而不充分条件,则“-<x<3”不能推出“0≤x≤m”成立,“0≤x≤m”能推出“-<x<3”成立.记A=,B={x|0≤x≤m}.由题意可得BA,即m<3.故实数m的取值范围是m<3.
三、解答题
9.已知p:0<m<;q:方程mx2-2x+3=0有两个同号且不相等的实数根,那么p是q的什么条件?
解:设x1,x2是方程mx2-2x+3=0的两个根,
则方程mx2-2x+3=0有两个同号且不相等的实数根等价于
因此p是q的充要条件.
10.已知a,b是正实数,求证:++2=的充要条件是a+b=1.
证明:必要性:若++2=,
则=,
即a2+a+b2+b+2ab=2,
即(a+b)2+(a+b)-2=0,
即(a+b-1)(a+b+2)=0,
因为a,b是正实数,
所以a+b+2>0,
所以a+b-1=0,即a+b=1.
充分性:若a+b=1,
则++2
=
=
===,
故++2=的充要条件是a+b=1.
11.求关于x的方程ax2+x+1=0至少有一个负实根的充要条件.
解:①当a=0时,解得x=-1,满足条件;
②当a≠0时,显然方程没有零根,
若方程有两异号实根,
则必须满足解得a<0;
若方程有两个负实根,
则必须满足解得0<a≤.
综上,若方程至少有一个负实根,则a≤.
反之,若a≤,则方程至少有一个负实根.
因此,关于x的方程ax2+x+1=0至少有一个负实根的充要条件是a≤.
12.请在①充分而不必要条件,②必要而不充分条件,③充要条件这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,若问题中的实数m存在,求出m的取值范围;若不存在,说明理由.
已知集合A={x|-2≤x≤6},B={x|1-m≤x≤1+m,m>0}.
探究:若x∈A是x∈B的________条件,判断实数m是否存在.
解:若选择条件①,即x∈A是x∈B的充分而不必要条件,集合A是集合B的真子集,
则有(等号不同时成立),解得m≥5,
所以实数m的取值范围是m≥5.
若选择条件②,即x∈A是x∈B的必要而不充分条件,集合B是集合A的真子集,
则有(等号不同时成立),解得0<m≤3.
所以实数m的取值范围是0<m≤3.
若选择条件③,即x∈A是x∈B的充要条件,则集合A等于集合B,
则有方程组无解.
所以不存在满足条件的实数m.
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