1.2.2 充分条件和必要条件-【金版教程】2025-2026学年新教材高中数学必修第一册创新导学案word(湘教版2019)

2024-09-30
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版必修 第一册
年级 高一
章节 1.2.2 充分条件和必要条件
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 261 KB
发布时间 2024-09-30
更新时间 2024-09-30
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高中同步导学案
审核时间 2024-09-30
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来源 学科网

内容正文:

数学 必修 第一册(湘教) 1.2.2 充分条件和必要条件 (教师独具内容) 课程标准:通过对典型数学命题的梳理,理解充分条件、必要条件、充要条件的意义,理解判定定理与充分条件的关系、性质定理与必要条件的关系. 教学重点:掌握充分条件、必要条件、充要条件的意义,会判断条件与结论之间的充要性. 教学难点:判断条件与结论之间的充要性. 核心素养:1.通过充要条件的判断提升逻辑推理素养.2.借助充要条件的应用培养数学运算素养. 知识点一 充分条件与必要条件 (1)当“若p,则q”成立,即p⇒q时,把p叫作q的充分条件,q叫作p的必要条件. (2)p⇒q可以理解为若p成立,则q一定也成立,即p对于q的成立是充分的;反过来,若q不成立,则p必不成立,即q对于p的成立是必要的. 自然地,若p q,则p不是q的充分条件,q也不是p的必要条件. (3)充分条件、必要条件还与数学中的判定定理、性质定理有关. 知识点二 充要条件 如果既有p⇒q,又有q⇒p,就记作p⇔q.即p既是q的充分条件,又是q的必要条件,此时我们称p是q的充分必要条件,简称充要条件.当然,此时q也是p的充分必要条件. 换句话说,如果一个命题和它的逆命题都成立,则此命题的条件和结论互为充分必要条件. 1.从概念的角度去理解充分条件、必要条件、充要条件 (1)若p⇒q,则称p是q的充分条件,q是p的必要条件. (2)若p⇔q,则p是q的充要条件. (3)若p⇒q,且qp,则称p是q的充分而不必要条件. (4)若pq,且q⇒p,则称p是q的必要而不充分条件. (5)若pq,且qp,则称p是q的既不充分又不必要条件. 2.从集合的角度去理解充分条件、必要条件、充要条件 若p以集合A的形式出现,q以集合B的形式出现,即A={x|p(x)},B={x|q(x)},则 (1)若A⊆B,则p是q的充分条件. (2)若B⊆A,则p是q的必要条件. (3)若A=B,则p是q的充要条件. (4)若A⊆B且BA,即AB,则p是q的充分而不必要条件. (5)若B⊆A且AB,即BA,则p是q的必要而不充分条件. (6)若AB且BA,则p是q的既不充分又不必要条件. 3.“⇔”的传递性 若p是q的充要条件,q是s的充要条件,即p⇔q,q⇔s,则有p⇔s,即p是s的充要条件. 1.判一判(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)当p是q的充要条件时,也可说成q成立当且仅当p成立.(  ) (2)符号“⇔”具有传递性.(  ) (3)若pq和qp有一个成立,则p一定不是q的充要条件.(  ) (4)“x=1”是“x2-2x+1=0”的充分而不必要条件.(  ) (5)“三角形的三条边相等”是“三角形的三个角相等”的充要条件.(  ) 答案:(1)√ (2)√ (3)√ (4)× (5)√ 2.做一做 (1)“x2-3x+2=0”的充要条件是_________________________________________________ _______________________. (2)“x2-1=0”是“|x|-1=0”的________条件.(填“充分而不必要”“必要而不充分”“充要”或“既不充分又不必要”) (3)如果不等式x≤m成立的充分而不必要条件是1≤x≤2,则m的最小值为________. 答案:(1)x=1或x=2 (2)充要 (3)2  充分条件、必要条件的判断  下列说法中,p是q的充分条件的是________. ①p:“x=1”,q:“x2-2x+1=0”; ②设a,b是实数,p:“a+b>0”,q:“ab>0”; ③已知a,b为正实数,p:a>b>1,q:a2>b2>0. [解析] ①当x=1时,x2-2x+1=0,故p⇒q,所以p是q的充分条件. ②由a+b>0不能推出ab>0,故p不是q的充分条件. ③因为a>b>1⇒a2>b2>0,所以p是q的充分条件. [答案] ①③ 【感悟提升】 充分条件的两种判定方法 (1)定义法 ①确定谁是条件,谁是结论; ②尝试从条件推结论,若由条件能推出结论,则条件是结论的充分条件,否则就不是充分条件. (2)命题判断法 ①如果命题:“若p,则q”为真命题,那么p是q的充分条件,同时q是p的必要条件; ②如果命题:“若p,则q”为假命题,那么p不是q的充分条件,同时q也不是p的必要条件. 【跟踪训练】 1.设A,B是两个集合,判断“A∩B=A”是“A⊆B”的什么条件. 解:由题意,得A∩B=A⇒A⊆B,反之,A⊆B⇒A∩B=A,故“A∩B=A”是“A⊆B”的充分条件,也是必要条件.  在下列各题中,q是p的必要条件吗?为什么? (1)p:x-2=0;q:(x-2)(x-3)=0; (2)p:两个三角形相似;q:两个三角形全等; (3)p:m<-2;q:方程x2-x-m=0无实根. [解] (1)∵x-2=0⇒(x-2)(x-3)=0, ∴q是p的必要条件. (2)∵两个三角形相似推不出两个三角形全等, ∴q不是p的必要条件. (3)∵方程x2-x-m=0无实根, ∴Δ=b2-4ac=1-4×1×(-m)=1+4m<0, 解得m<-. ∵m<-2⇒m<-,∴q是p的必要条件. 【感悟提升】 必要条件的判定方法 (1)定义法:首先分清条件和结论,然后判断p⇒q和q⇒p是否成立,最后得出结论. (2)集合法:对于涉及取值范围的判断题,可从集合的角度研究,若两个集合具有包含关系,则小范围⇒大范围,大范围小范围. (3)传递法:若p1⇒p2⇒p3⇒…⇒pn,则pn是p1的必要条件. 【跟踪训练】 2.在下列各题中,q是p的必要条件吗?p是q的必要条件吗?为什么? (1)p:a2+b2=0,q:a+b=0; (2)p:a<b,q:<1. 解:(1)∵a2+b2=0⇒a=b=0⇒a+b=0, ∴q是p的必要条件. ∵a+b=0推不出a2+b2=0, ∴p不是q的必要条件. (2)由于a<b,当b<0时,>1;当b>0时,<1, 故a<b推不出<1.∴q不是p的必要条件. 当b>0,<1时,可以推出a<b; 当b<0,<1时,可以推出a>b. ∴p不是q的必要条件.  充要条件的判断  下列各题中,p是q的充要条件吗? (1)p:x≠0,q:x+|x|>0; (2)p:关于x的方程ax+b=0(a,b∈R)有唯一解,q:a>0; (3)a,b∈R,p:ab>0,q:|a+b|=|a|+|b|. [解] (1)因为由x≠0推不出x+|x|>0,如x=-1时,x+|x|=0,所以pq,所以p不是q的充要条件. (2)若关于x的方程ax+b=0(a,b∈R)有唯一解,则a≠0,所以pq,所以p不是q的充要条件. (3)因为a=0时,也有|a+b|=|a|+|b|, 所以qp,所以p不是q的充要条件. [题型探究] 已知p是q的充分条件,q是r的必要条件,也是s的充分条件,r是s的必要条件,问: (1)p是r的什么条件? (2)s是q的什么条件? (3)p,q,r,s中哪几对互为充要条件? 解:作出“⇒”图,如右图所示,可知p⇒q,r⇒q,q⇒s,s⇒r. (1)p⇒q⇒s⇒r,且r⇒q,q能否推出p未知, ∴p是r的充分条件. (2)∵s⇒r⇒q,q⇒s,∴s是q的充要条件. (3)共有三对充要条件:q⇔s;s⇔r;r⇔q. 【感悟提升】 从命题角度判断p是q的充要条件 (1)原理:判断p是q的充要条件,主要是判断p⇒q及q⇒p这两个命题是否成立. (2)方法 ①若p⇒q成立,则p是q的充分条件,同时q是p的必要条件; ②若q⇒p成立,则p是q的必要条件,同时q是p的充分条件; ③若二者都成立,则p与q互为充要条件. 【跟踪训练】 3.下列各题中,p是q的什么条件? (1)p:A∪B=A,q:A∩B=B; (2)p:c=0,q:y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过原点; (3)已知实数a,b,p:a>0且b>0,q:a+b>0且ab>0. 解:(1)因为A∪B=A⇔B⊆A,而A∩B=B⇔B⊆A,所以A∪B=A⇔A∩B=B,所以p是q的充要条件. (2)当c=0时,函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过原点;当y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过原点时,0=a×02+b×0+c,所以c=0,所以p⇔q,所以p是q的充要条件. (3)由a>0且b>0⇒a+b>0且ab>0,并且由a+b>0且ab>0⇒a>0且b>0,所以p是q的充要条件.  充要条件的证明   已知ab≠0,求证:a+b=1是a3+b3+ab-a2-b2=0的充要条件. [证明] ①充分性:∵a+b=1,∴b=1-a, ∴a3+b3+ab-a2-b2=a3+(1-a)3+a(1-a)-a2-(1-a)2=a3+1-3a+3a2-a3+a-a2-a2-1+2a-a2=0, 即a3+b3+ab-a2-b2=0; ②必要性:∵a3+b3+ab-a2-b2=0, ∴(a+b)(a2-ab+b2)-(a2-ab+b2)=0, ∴(a2-ab+b2)(a+b-1)=0. ∵ab≠0,∴a≠0且b≠0,∴a2-ab+b2≠0. ∴a+b-1=0,∴a+b=1. 综上可知,当ab≠0时,a+b=1是a3+b3+ab-a2-b2=0的充要条件. [题型探究] 已知a,b是实数,求证:a2-b2=1是a4-b4-2b2=1成立的充分条件.该条件是否为必要条件?试证明你的结论. 证明:因为a2-b2=1,所以a4-b4-2b2=(a2-b2)(a2+b2)-2b2=(a2+b2)-2b2=a2-b2=1. 即a2-b2=1是a4-b4-2b2=1成立的充分条件. 另一方面,若a4-b4-2b2=1, 即a4-(b4+2b2+1)=0,a4-(b2+1)2=0, (a2-b2-1)(a2+b2+1)=0. 又a2+b2+1≠0,所以a2-b2-1=0,即a2-b2=1. 因此a2-b2=1是a4-b4-2b2=1成立的必要条件. 【感悟提升】 充要条件的证明策略 (1)要证明一个条件p是q的充要条件,需要从充分性和必要性两个方向进行,即证明两个命题“若p,则q”为真且“若q,则p”为真. (2)在证明的过程中也可以转化为集合的思想来证明,证明p与q的解集是相同的. 提醒:证明时一定要注意分清充分性与必要性的证明方向. 【跟踪训练】 4.求证:关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)有一正根和一负根的充要条件是ac<0. 证明:必要性:由于方程ax2+bx+c=0有一正根和一负根,∴Δ=b2-4ac>0,x1x2=<0,∴ac<0. 充分性:由ac<0可得b2-4ac>0及x1x2=<0, ∴方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实根,且两根异号,即方程ax2+bx+c=0有一正根和一负根. 综上可知,关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)有一正根和一负根的充要条件是ac<0.  利用充分条件与必要条件求参数的取值范围  已知p:≤x≤,q:0≤x≤3. (1)若p是q的充分条件,求实数m的取值范围; (2)若p是q的必要而不充分条件,求实数m的取值范围. [解] 记A=, B={x|0≤x≤3}. (1)若p是q的充分条件,则A⊆B. 注意到B={x|0≤x≤3}≠∅,分两种情况讨论: ①若A=∅,即>, 解得m<0,此时A⊆B,符合题意; ②若A≠∅,即≤,解得m≥0, 要使A⊆B,应有 综上可得,实数m的取值范围是(-∞,3]. (2)若p是q的必要而不充分条件,则BA. 因为B≠∅,所以A≠∅,即≤,解得m≥0. 要使BA,应有或解得m>3. 综上可得,实数m的取值范围是(3,+∞). 【感悟提升】 利用充分条件、必要条件求参数取值范围的思路 根据充分条件、必要条件求参数的取值范围时,先将p,q等价转化,再根据充分条件、必要条件与集合间的关系,将问题转化为相应的两个集合之间的包含关系,然后建立关于参数的不等式(组)进行求解. 【跟踪训练】 5.(1)已知p:x2+x-6=0,q:mx+1=0(m≠0),且q是p的充分条件,求m的值. 解:解x2+x-6=0得x=2或x=-3, 解mx+1=0得x=-, 令A={2,-3},B=, 因为q是p的充分条件,所以B⊆A. 当-=2时,m=-; 当-=-3时,m=. 所以m=-或m=. (2)已知集合M={x|a-1<x<a+1},N={x|-3<x<8},命题p:x∈M,命题q:x∈N.若q是p的必要而不充分条件,求a的取值范围. 解:因为q是p的必要而不充分条件, 所以MN. 于是或 解得-2≤a≤7. 故a的取值范围为-2≤a≤7.  探求充要条件  求关于x的方程x2-2mx+m2-m+3=0的两根都大于2的充要条件. [解] 设关于x的方程x2-2mx+m2-m+3=0的两根为x1,x2.依题意,得不等式组等价于 即 解得所以m≥3. 即关于x的方程x2-2mx+m2-m+3=0的两根都大于2的充要条件是m≥3. 【感悟提升】 探求充要条件的两种方法 (1)先寻找必要条件,即将探求充要条件的对象视为结论,寻找使之成立的条件;再证明此条件是该对象的充分条件,即从充分性和必要性两方面说明. (2)将原命题进行等价变形或转换,直至获得其成立的充要条件,探求的过程同时也是证明的过程,因为探求过程的每一步都是等价的,所以不需要将充分性和必要性分开来证. 【跟踪训练】 6.求关于x的方程x2+kx+1=0与x2+x+k=0有一个公共实根的充要条件. 解:若关于x的方程x2+kx+1=0与x2+x+k=0有一个公共实根,设为x0,则 由②,得k=-x-x0,代入①,得x=1,解得x0=1, 因此k=-2. 反过来,当k=-2时, x2+kx+1=x2-2x+1=0,解得x1=x2=1. x2+x+k=x2+x-2=0,解得x1=1,x2=-2. 因此两个方程有公共实根1, 所以关于x的方程x2+kx+1=0与x2+x+k=0有一个公共实根的充要条件是k=-2. 1.设p:实数x,y满足x>1且y>1,q:实数x,y满足x+y>2,则p是q的(  ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 答案:A 解析:若x>1且y>1,则x+y>2.所以p⇒q;反之,x+y>2x>1且y=1.例如x=3,y=0,所以qp.因此p是q的充分而不必要条件.故选A. 2.设x∈R,则“x<-1”是“|x|>1”的(  ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 答案:A 解析:因为x<-1⇒|x|>1,而|x|>1x<-1,故“x<-1”是“|x|>1”的充分而不必要条件. 3.(多选)设全集为U,在下列条件中,是B⊆A的充要条件的是(  ) A.A∪B=A B.(∁UA)∩B=∅ C.∁UA⊆∁UB D.A∪(∁UB)=U 答案:ABCD 解析:画出下图可知,B⊆A⇔A∪B=A;B⊆A⇔(∁UA)∩B=∅;B⊆A⇔∁UA⊆∁UB;B⊆A⇔A∪(∁UB)=U.故选ABCD. 4.关于x的不等式|x|>a的所有解组成的集合为R的充要条件是________. 答案:a<0 解析:由题意知|x|>a恒成立,∵|x|≥0,∴a<0. 5.若“x<m”是“x>2或x<1”的充分条件,求m的取值范围. 解:记A={x|x>2或x<1},B={x|x<m}. 由题意可得B⊆A,即{x|x<m}⊆{x|x>2或x<1}, 所以m≤1.故m的取值范围为m≤1. 一、选择题 1.若a,b∈R,则“a2+b2≠0”是“a,b全不为零”的(  ) A.充要条件 B.既不充分又不必要条件 C.必要而不充分条件 D.充分而不必要条件 答案:C 解析:“a,b全不为零”⇒“a2+b2≠0”,反之不成立,a,b可能只有一个为0.所以“a2+b2≠0”是“a,b全不为零”的必要而不充分条件. 2.命题“对任意1≤x<2,x2-a<0”为真命题的一个充分而不必要条件可以是(  ) A.a≥4 B.a>4 C.a≥1 D.a>1 答案:B 解析:对任意1≤x<2,x2-a<0,即a>x2,故a≥4是命题为真命题的充要条件,故B为命题为真命题的充分而不必要条件. 3.已知a,b是实数,则“a>0且b>0”是“a+b>0且ab>0”的(  ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 答案:C 解析:“a>0且b>0”可以推出“a+b>0且ab>0”,反之也是成立的. 4.已知a>0,设p:-a≤x≤3a;q:-1<x<6.若p是q的充分而不必要条件,则实数a的取值范围是(  ) A.1<a<2 B.1≤a≤2 C.0<a<1 D.0<a≤1 答案:C 解析:因为p是q的充分而不必要条件,所以解得0<a<1.所以实数a的取值范围是0<a<1. 5.(多选)已知p,q都是r的充分条件,s是r的必要条件,q是s的必要条件,则(  ) A.p是q的既不充分又不必要条件 B.p是s的充分条件 C.r是q的必要而不充分条件 D.s是q的充要条件 答案:BD 解析:由已知,得p⇒r⇒s⇒q;q⇒r⇒s.所以p是q的充分条件;p是s的充分条件;r是q的充要条件;s是q的充要条件.故选BD. 二、填空题 6.已知a,b是实数,则“ab=0”是“a2+b2=0”的________条件. 答案:必要而不充分 解析:因为ab=0a2+b2=0,而a2+b2=0⇒a=b=0,即ab=0.故“ab=0”是“a2+b2=0”的必要而不充分条件. 7.“方程x2-2x-a=0无实根”的充要条件是________. 答案:a<-1 解析:方程x2-2x-a=0无实根,所以有Δ=4+4a<0,解得a<-1.反之,若a<-1,则Δ<0,方程x2-2x-a=0无实根.故“方程x2-2x-a=0无实根”的充要条件是a<-1. 8.若“-<x<3”是“0≤x≤m”的必要而不充分条件,则实数m的取值范围是________. 答案:m<3 解析:若“-<x<3”是“0≤x≤m”的必要而不充分条件,则“-<x<3”不能推出“0≤x≤m”成立,“0≤x≤m”能推出“-<x<3”成立.记A=,B={x|0≤x≤m}.由题意可得BA,即m<3.故实数m的取值范围是m<3. 三、解答题 9.已知p:0<m<;q:方程mx2-2x+3=0有两个同号且不相等的实数根,那么p是q的什么条件? 解:设x1,x2是方程mx2-2x+3=0的两个根, 则方程mx2-2x+3=0有两个同号且不相等的实数根等价于 因此p是q的充要条件. 10.已知a,b是正实数,求证:++2=的充要条件是a+b=1. 证明:必要性:若++2=, 则=, 即a2+a+b2+b+2ab=2, 即(a+b)2+(a+b)-2=0, 即(a+b-1)(a+b+2)=0, 因为a,b是正实数, 所以a+b+2>0, 所以a+b-1=0,即a+b=1. 充分性:若a+b=1, 则++2 = = ===, 故++2=的充要条件是a+b=1. 11.求关于x的方程ax2+x+1=0至少有一个负实根的充要条件. 解:①当a=0时,解得x=-1,满足条件; ②当a≠0时,显然方程没有零根, 若方程有两异号实根, 则必须满足解得a<0; 若方程有两个负实根, 则必须满足解得0<a≤. 综上,若方程至少有一个负实根,则a≤. 反之,若a≤,则方程至少有一个负实根. 因此,关于x的方程ax2+x+1=0至少有一个负实根的充要条件是a≤. 12.请在①充分而不必要条件,②必要而不充分条件,③充要条件这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,若问题中的实数m存在,求出m的取值范围;若不存在,说明理由. 已知集合A={x|-2≤x≤6},B={x|1-m≤x≤1+m,m>0}. 探究:若x∈A是x∈B的________条件,判断实数m是否存在. 解:若选择条件①,即x∈A是x∈B的充分而不必要条件,集合A是集合B的真子集, 则有(等号不同时成立),解得m≥5, 所以实数m的取值范围是m≥5. 若选择条件②,即x∈A是x∈B的必要而不充分条件,集合B是集合A的真子集, 则有(等号不同时成立),解得0<m≤3. 所以实数m的取值范围是0<m≤3. 若选择条件③,即x∈A是x∈B的充要条件,则集合A等于集合B, 则有方程组无解. 所以不存在满足条件的实数m. 3 学科网(北京)股份有限公司 $$

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