第4课 人民民主专政的社会主义国家 本课知识突破-【新课程能力培养】2024-2025学年高中政治必修3 政治与法治同步练习（统编版）

练 高中思想政治必修 3 （人教版） 本课知识突破 1. 不同于 “ 赢家通吃 、 愿赌服输 ” 的西方民主 ， 中国式民主 ， 是在各种观点看法之间的 交流协商基础上形成的被各方所接受认可的 “ 更佳 ” 方案 ， 保障人民通过各种途径和形式管 理国家和社会事务 、 管理经济和文化事业 ， 成为国家 、 社会和自己命运的主人 。 事实表明 ， 中国式民主在中国行得通 、 很管用 ， 充满活力 、 充满效率 、 充满生命力 。 由此可见 ， 中国式 民主 （ ） ① 能够最大程度化解社会矛盾 ， 广泛凝聚社会共识 ② 具有独特优势 ， 能有效消除不同阶层间的利益差异 ③ 提高了人民的参与度 ， 是人民民主内容和形式的统一 ④ 能够贯彻少数服从多数的独有原则 ， 是最真实的民主 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 2023 年是毛泽东同志批示学习推广 “ 枫桥经验 ” 60 周年 。 以习近平同志为核心的党 中央高度重视坚持和发展 “ 枫桥经验 ”， 各地也结合实际创造出 “ 乡贤参事会 ” “ 圆桌问计 ” 等一个又一个化解矛盾 、 服务群众的好形式 、 好方法 。 坚持和发展 “ 枫桥经验 ” （ ） ① 能够把党的主张和人民群众的意愿紧密地融合在一起 ② 体现出我国人民当家作主的权利具有法律 、 制度保障 ③ 是我国实现全体公民当家作主具体而且又生动的表现 ④ 能够发挥人民群众的智慧科学地解决基层治理的难题 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 中国式民主在广泛发扬民主 、 集思广益的基础上 ， 能够充分调动一切积极因素 ， 有效 促进社会生产力的解放和发展 。 七十多年的实践证明 ， 中国式民主在中国行得通 、 很管用 ， 中国人民创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹 ， 决胜全面建成小康社会 取得决定性成就 。 这表明中国式民主 （ ） ① 实现了发展成果惠及人民的目标 ② 促进了国家机关的协调高效运转 ③ 凝聚了经济社会发展的强大力量 ④ 保障了公民直接参加国家事务管理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 国务院办公厅印发 《 中国反对拐卖人口行动计划 （ 2021 — 2030 年 ）》， 强调要有效预 防和惩治拐卖人口犯罪 ， 切实保障公民基本权利 ， 维护社会和谐稳定 。 这一举措是基于 （ ） A. 作为社会主义国家 ， 我国要履行好促进社会发展的职能 B. 我国的民主是全过程 、 全链条 、 全覆盖 、 全方位的民主 44 练 第二单元 人民当家作主 C. 人民既是民主的主体 ， 也是专政的主体 D. 在我国 ， 专政是对人民民主的有力保障 5. 全过程人民民主 ， 党的二十大标定民主的 “ 新路标 ”， 是社会主义民主政治理论的创 新成果 。 这里的 “ 全 ” 字内涵丰富 ， 可以理解为全环节 、 全流程 、 全领域 、 全时空 、 全时 段 、 全要素 、 全功能 。 可见 ， 坚持全过程人民民主 （ ） ① 可以彰显中国特色民主政治的独特魅力 ② 体现人民民主是最广泛 、 最真实的民主 ③ 是我国社会主义现代化建设的政治保证 ④ 是实现全体公民民主具体而生动的实践 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 阅读材料 ， 完成下列要求 。 对民众来讲 ， 民法典是权利的宣言书或权利的保障书 。 随着民法典的审议通过 ， 民法典 将成为中国 “ 社会生活的总规矩 ”， 中国民法制度进入新的时代 。 追溯民法典的立法过程 ， 彰显了人民民主专政的本质 。 新中国成立后 ， 曾先后于 1954 年 、 1962 年 、 1979 年和 2001 年四次组织民法典起草 ， 皆因时机不成熟而一度搁置 。 2014 年 ， 党的十八届四中全会提出 “ 编纂民法典 ” 的立法任务 。 随后 ， 中国立法机关将 这一浩大的立法任务分为 “ 两步走 ” 进行 ： 第一步编纂民法典总则编 ， 即民法总则 ， 此步于 2017 年完成 ； 第二步编纂民法典各分编 ， 于 2020 年 5 月提请全国人民代表大会审议通过 ， 从而形成统一的民法典 。 在编纂过程中 ， 各分编草案至少两次经过全国人大常委会审议 ， 并 向社会公开征求意见 ， 仅中国人大网公开征求到的意见建议数量就达到 102 万多条 。 其间 ， 诸如胎儿所享有的权利 、 个人隐私的明确 、 为见义勇为者免除后顾之忧 、 防止高空抛物坠物 等规定 ， 一度成为热点话题 。 结合材料 ， 运用 《 政治与法治 》 知识 ， 说明民法典的制定过程和内容是如何彰显人民民 主专政的本质的 。 45 高中思想政治必修 3 （人教版） 中国海警依法对菲船采取航路管制等必要措施予以驱 离， 是履行专政职能， 维护国家安全发展利益的体 现， 同时立场坚定地表明我国捍卫国家的主权和领土 完整的决心， ②④ 符合题意。 材料体现了专政， 而不 涉及 “全过程人民民主是最管用的民主”， ① 不符合 题意。 材料体现了我国履行对外职能， 而 “打击危害 国家统一的民族分裂活动” 属于对内职能， ③ 不符合 题意。 故本题选 C 。 5. A 【详解】 材料体现出中央网信办具有维护 公共秩序的职能， ① 正确。 材料体现的是维护公共 秩序的职能， 经济建设、 维护国家安全在材料中没 有体现， ②④ 错误。 从严整治漠视公共利益、 违背 公序良俗、 扰乱公共秩序， 有利于引导网民正确对 待公民的权利与义务， ③ 正确。 故本题选 A 。 本课知识突破 1. A 【详解】 中国式民主， 是在各种观点看法 之间的交流协商基础上形成的被各方所接受认可的 “更佳” 方案， 保障人民通过各种途径和形式管理 国家和社会事务、 管理经济和文化事业， 成为国 家、 社会和自己命运的主人。 事实表明， 中国式民 主在中国行得通、 很管用， 充满活力， 充满效率， 充满生命力。 由此可见， 中国式民主提高了人民的 参与度， 是人民民主内容和形式的统一， 能够最大 程度化解社会矛盾， 广泛凝聚社会共识， ①③ 正 确。 中国式民主能有效化解矛盾， 凝聚共识， 但不 能消除阶层利益差异， ② 错误。 少数服从多数的原 则是民主的普遍原则， 不是社会主义民主独有的， ④ 错误。 故本题选 A 。 2. B 【详解】 坚持和发展 “枫桥经验” 就是将 党的领导与人民群众的智慧结合起来， 探索更好化 解矛盾、 服务群众的好形式、 好方法， 能够把党的 主张和人民群众的意愿紧密地融合在一起， 发挥人 民群众的智慧科学地解决基层治理的难题， ①④ 符 合题意。 材料主要强调中国共产党注重人民在化解 社会矛盾中的实际参与， 并未提及相关的法律、 制 度保障， ② 不符合题意。 我国坚持人民当家作主， 而非全体公民， ③ 表述错误。 故本题选 B 。 3. B 【详解】 七十多年的实践证明， 中国式民 主在中国行得通、 很管用， 中国人民创造了世所罕 见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹， 决胜 全面建成小康社会取得决定性成就。 这表明中国式 民主实现了发展成果惠及人民的目标， ① 符合题 意。 中国式民主在广泛发扬民主、 集思广益的基础 上， 能够充分调动一切积极因素， 有效促进社会生 产力的解放和发展。 这表明中国式民主凝聚了经济 社会发展的强大力量， ③ 符合题意。 人民代表大会 制度促进了国家机关的协调高效运转， ② 错误。 我 国人民是通过选举人大代表间接参加国家事务管 理， ④ 错误。 故本题选 B 。 4. D 【详解】 国务院办公厅强调要有效预防和 惩治拐卖人口犯罪， 切实保障公民基本权利， 维护 社会和谐稳定。 这一举措是基于我国是人民民主专 政的社会主义国家， 专政是对人民民主的有力保 障， D 正确。 材料体现的是我国履行维护国家稳定 的职能， 不是履行促进社会发展的职能， A 与题意 不符。 材料强调国家履行专政职能， 没有体现我国 的民主是全过程、 全链条、 全覆盖、 全方位的民 主， B 与题意不符。 人民是民主的主体， 专政的主 体是极少数敌视、 破坏社会主义的敌对势力和敌对 分子， C 错误。 故本题选 D 。 5. A 【详解】 全过程人民民主， 可以理解为全 环节、 全流程、 全领域、 全时空、 全时段、 全要 素、 全功能。 可见， 坚持全过程人民民主可以彰显 中国特色民主政治的独特魅力， 体现人民民主是最 广泛、 最真实的民主， ①② 符合题意。 坚持人民民 主专政是我国社会主义现代化建设的政治保证， ③ 错误。 全过程人民民主的本质是人民民主， 主体是 全体中国人民， 而不是全体公民， ④ 排除。 故本题 选 A 。 6. ① 人民民主专政的本质是人民当家作主。 民法典的制定充分体现了我国社会主义民主是一种 新型民主， 是全过程人民民主， 不仅有完整的制度 程序， 而且有完整的参与实践， 是全链条、 全方 位、 全覆盖的民主， 是维护人民根本利益的最广 泛、 最真实、 最管用的民主。 ② 中国共产党坚持人 民主体地位， 践行全心全意为人民服务的宗旨， 领 导民法典的立法， 通过法定程序， 将人民心声上升 为国家意志， 把党的群众路线落实到治国理政之 中。 ③ 全国人大及其常委会坚持以人民为中心的立 法理念， 坚持问题导向， 直面社会发展和人民生活 的痛点难点问题， 广聚众智， 坚持民主立法， 为保 16 参考答案与解析 障人民权益完善法律系统。 ④ 坚持科学立法， 贯彻 民主集中制原则。 民法典的编纂回应时代需求， 体 现时代特征， 形成体例科学、 结构严谨、 规范合 理、 内容协调一致的法律系统， 有助于充分保障人 民权益。 第五课 我国的根本政治制度 第 1 课时 人民代表大会： 我国的国家权力机关 基础训练 1. B 【详解】 在我国国家的一切权力属于人 民， 人民通过民主选举选出各级人大代表， 组成各 级国家权力机关， 代表人民统一行使国家权力； 由 人民代表大会选举产生其他国家机关， 依法行使各 自的职权， 因此人民行使国家权力的过程是 ①→② →④ ， B 符合题意。 ③ 选项人民直接行使管理国家 和社会的权力， 说法错误。 故本题选 B 。 2. D 【详解】 全国人大作为最高国家权力机关 与检察院之间是监督与被监督的关系， 二者都要接 受中国共产党的领导， 不是领导与被领导的关系， ① 说法错误。 全国人大代表视察辽宁检察工作， 召 开座谈会听取代表意见建议， 并对相关工作提出意 见建议。 这体现了全国人大在行使监督权， 不是决 定权， ② 排除， ③ 符合题意。 材料体现了全国人大 代表在依法履行职责， ④ 符合题意。 故本题选 D 。 3. B 【详解】 立法权和决定权是人大的职权， A 错误。 人大代表就该市该年的财政预算案提出了 许多批评意见， 人大代表行使了审议权。 财政局局 长几次到会就预算中的一些问题回答人大代表的提 问， 人大代表行使了质询权， B 正确。 任免权和监 督权是人大的职权， C 错误。 材料没有涉及提案权 和表决权， D 不符合题意。 故本题选 B 。 4. C 【详解】 不设区的市、 县级、 县级以下的 人大代表由人民直接选举产生， 市级及以上的人大 代表由人民间接选举产生， A 错误。 人大代表是国 家权力机关的组成人员， B 错误。 人大代表来自人 民， 要努力为人民服务， 自觉接受人民的监督， C 正确。 人大行使决定权， 人大代表行使表决权， D 错误。 故本题选 C 。 拓展训练 1. B 【详解】 《中华人民共和国爱国主义教育 法》 立法过程贯彻了全过程人民民主原则， 体现了 人民代表大会制度在立法过程中的核心作用， ①④ 符合题意。 人大具有决定权而不是人大代表， ② 错 误。 全国人民代表大会具有最高立法权而不是全国 人大常委会， ③ 错误。 故本题选 B 。 2. B 【详解】 十四届全国人大常委会第六次会 议举行联组会议， 就国务院关于打击生态环境和资 源保护领域犯罪工作情况、 最高人民法院关于人民 法院环境资源审判工作情况、 最高人民检察院关于 人民检察院生态环境和资源保护检察工作情况的报 告开展专题询问。 这说明全国人大常委会行使监督 权， B 符合题意。 材料表明全国人大常委会行使监 督权， 未涉及人大代表享有提案权， A 不合题意。 人民代表大会制度是我国的根本政治制度， C 错 误。 全国人民代表大会是我国最高国家权力机关， D 错误。 故本题选 B 。 3. B 【详解】 推行 “四见面” 的目的是通过强 化人大代表对建议办理的监督， 增强人大代表为民 履职尽责意识， ①③ 正确。 “四见面” 属于工作机 制， 推行 “四见面” 的目的不是健全人大对其他国 家机关的监督制度， ② 错误。 人大代表提出建议和 视察的权利是由相关法律赋予的， 不是推行 “四见 面” 的目的， ④ 错误。 故本题选 B 。 4. C 【详解】 人大代表有审议权、 提案权、 表 决权和质询权， 人大拥有立法权， ① 不选。 市人大 常委会组织市、 区、 乡镇三级人大代表， 深入街 道、 乡镇代表之家和社区、 村代表联络站， 在立法 修法、 执法检查等环节， 充分听取民意、 传递民 智， 积极履行人大代表的义务， 做好人民利益的代 言人， 有利于提高人大决策的民主性和科学性， ② ④ 入选。 材料体现的是人大代表积极听取民意， 没 有体现发挥基层群众自治制度的优越性， ③ 不选。 故本题选 C 。 5. C 【详解】 组织实施消防安全隐患整治专项 行动的主体是相关消防部门， 与人大代表履职无 关， ① 错误。 深入基层调研 “一刻钟无障碍便民服 务圈” 的改造情况， 属于人大代表履行密切联系群 众的义务， ② 正确。 审议通过 《北京市数字经济促 进条例》， 属于政府相关部门制定的行政规章， 与 人大代表无关， ③ 错误。 向本区交管局询问辖区内 自行车道建设问题， 并要求答复， 属于人大代表积 极履职， ④ 正确。 故本题选 C 。 17