09 木制品的连接（课件）六年级上册劳动技术同步备课系列（北京版)

木制品的连接 小学劳动技术 北京版 六年级上册 1 一、课堂导入 二、主题物品介绍 三、课堂活动 四、拓展活动 2 一、课堂导入 一、课堂导入 3 木制品的连接 课堂导入 大家好，今天我们在上课之前，一起来想象一下我们家 里的书桌和椅子，你们有没有想过，这些木制品是怎么 拼接起来的呢？比如我们书桌的面板、椅子的坐面，它 们是由很多小块的木板组成的，那这些小块木板是怎么 变成一大块的呢？今天，我们就来学习一下木制品的连 接方法。 4 二、主题物品介绍 5 在本课的劳动主题中，我们将介绍木制品的连接。木 制品的连接主要有以下几种方法：粘接、指接、槽接 和立体连接。这些连接方法不仅帮助我们制作出实用 的家具，还让木制品更加美观耐用。下面我们一起来看看这些方法的具体结构、组 成和历史。 主题物品介绍 三、课堂活动 三、课堂活动 7 准备活动： 了解木制品的四种连接方法：粘接、指接、槽接和立体连接。 观察实物或图片，分析各种连接方法的特点和应用。 粘接： 要将几块较小的木板连成一块大面积 的木板， 一般要先把边缘刨光，使相邻木板 没有缝隙，然后用胶粘接，例如书桌的面板、 椅子的坐面等。把制成品的零部件连接在一起 也 要用到黏合剂。 课堂活动 8 指接： 为了节约原材料，现代工业往往采用端部接合的工艺， 把短的木材连接成长 的木材，这种木材被称为指接材。拼接好的指 接材需要进行烘干处理才不易变形。 9 槽接： 槽接是最常见的木地板连接方法，缝隙很小，甚至不透 水。每块木地板两 边有不同的沟槽，搭扣在一起，保证地面平整、 美观。 立体连接： 主要是搭扣连接， 如古建筑物中的斗拱。十字扣 连接也属于立体连接。 10 练习活动： 木制品的连接 粘接练习： 学生们尝试将小块木板拼接成一大块木板，了解如何刨光边缘和使用 胶粘接。 指接练习： 学习端部接合工艺，将短木材连接成长木材，并了解烘干处理的重要性。 槽接练习： 观察木地板的槽接方法，尝试自己动手拼接，保证地面平整、美观。 立体连接练习： 了解搭扣连接和十字扣连接，观察古建筑中的斗拱结构。 11 活动评价： 评价学生在练习活动中的参与度和动手能力。 评价学生是否能正确理解并掌握各种木制品连接方法。 拓展活动： 在了解了木制品的连接方法后，我们来拓展一下 知识。大家知道吗？木制品的连接不仅仅用在家具制作上， 还有很多有趣的运用。比如，我们国家的传统建筑——斗拱， 就是一种非常巧妙的立体连接方式。 12 四、拓展活动 四、拓展活动 13 我们来做一个简单的拓展活动，学习如何制作一个木制小斗拱模型。首先，我们需 要准备一些小木块、胶水和锯子。以下是具体步骤： 将小木块锯成需要的形状和大小。 用胶水将木块端部接合，模拟指接方法。 将接好的木块按照斗拱的结构进行立体连接。 完成后，进行简单的装饰，比如涂上颜色。 这个活动不仅能让大家进一步了解木制品的连接，还能锻炼大家的动手能力，希望 大家都能够积极参与！ 拓展活动 谢谢观看 同学们下次再见 15 $$