内容正文:
火箭模型的制作
小学劳动技术 北京版 六年级上册
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一、课堂导入
二、主题物品介绍
三、课堂活动
四、拓展活动
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一、课堂导入
一、课堂导入
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课堂导入
同学们,你们有没有看过夜晚的星空,想象着有一天能乘坐火箭去太空旅行呢?今
天,我们就来开展一次特别的劳动课,一起动手制作一个属于自己的火箭模型。请
大家回想一下,在生活中你们见过的火箭是什么样子的?它们是怎么飞上天的呢?
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二、主题物品介绍
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火箭外形修长,非常适合飞行。它是一种强大的运载工具,能够把卫星、飞船等送入太空,帮助人类探索宇宙的奥秘。在我国,已经有多种型号的运载火箭。今天我们要制作的火箭模型,虽然不能真正飞上太空,但能让我们更好地了解火箭的结构和原理。
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三、课堂活动
三、课堂活动
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想一想,说一说:火箭的样子和飞行原理。
制作提示:观察火箭模型,了解其组成部分和外形特点。
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1.制作箭体:标出火箭头的长度,锯削并打磨火箭头。
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2.制作尾翼:在木片上画尾翼形状,锯削、成型并打磨尾翼。
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3.组装:将尾翼安装在箭体的下部,注意黏合剂的使用。
组装时,黏合剂要适量,请及时擦去多余的黏合剂。
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请手动插入需要标
题内容
三、活动评价
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评价项目 自己评 同学评
与同学合作愉快 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
设计方案有新意 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
火箭模型对称稳当 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
火箭模型装饰精美 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
操作中注意安全 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
保持场地整洁 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
活动评价
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在了解了火箭模型制作后,我们来拓展一下知识。你们知道吗?除了我们制作的这
种简单的火箭模型,真正的火箭还有很多种类。例如,我国的“长征”系列火箭、“嫦
娥”探测器等。接下来,我们一起来看看火箭的其他知识:
拓展知识:火箭的燃料。火箭的燃料有固体燃料和液体燃料两种,它们都有哪些特
点呢?我们可以通过一个小实验,了解固体燃料的燃烧过程。在老师的指导下,我
们可以安全地进行实验,并记录下观察到的现象。通过这个实验,我们可以学习到
火箭燃料的基本原理。
谢谢观看
同学们下次再见
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