湖北省宜昌市宜都市枝城镇西湖初级中学2024-2025学年九年级上学期9月月考化学试题

九年级化学第一、二单元检测 一、选择题，直接将选项填入表格(1~8每小题1分，9~13每小题2分，共18分) 1. 下列变化属于化学变化的是 A. 酒精挥发 B. 潮湿的衣服变干 C. 蜡烛熔化 D. 火药爆炸 2. 下图所示实验操作中正确的是（　　） A. 倾倒液体 B. 读出量筒内液体体积 C. 熄灭酒精灯 D. 向试管内加固体粉末 3. 下列四种性质中，有一种与其它三种有本质区别 A. 可燃性 B. 颜色 C. 状态 D. 是否溶于水 4. 下列属于纯净物的是 A. 冰水共存体 B. 生理盐水 C. 鲜橙多饮料 D. 加热高锰酸钾后的剩余物 5. 下列有关催化剂的说法中正确的是 A. 二氧化锰是催化剂 B. 催化剂加快化学反应速度 C. 在化学反应前后催化剂影响生成物的质量 D. 在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变 6. 田径场上发令枪响后，产生大量白烟，白烟的主要成分是 A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 五氧化二磷 D. 灰尘 7. 实验室制取气体选择收集方法时，对气体的下列性质不必考虑的是 A. 颜色 B. 密度 C. 溶解性 D. 是否与水反应 8. 某气体密度比空气小，不易溶于水，收集该气体的方法有①排水法；②向上排空气法；③向下排空气法： A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 9. 如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量，下列是同学们对该实验的判断和认识，其中有错误的是（　　） ①装置不漏气是试验成功的重要因素之一 ②红磷的用量不足会影响实验结论 ③集气瓶内气体压强的减少会导致瓶中水面的上升 ④将红磷改为碳也能得到正确的实验结论 ⑤红磷熄灭后瓶内肯定没有氧气了． A. ④⑤ B. ③② C. ②① D. ①③ 10. 下列物质中，①空气；②高锰酸钾；③双氧水；④二氧化碳，含有氧气的有 A. ① B. ②③ C. ①②③ D. ④ 11. 有一只充满空气的集气瓶，要得到较纯的氮气，可选用的下列物质中的燃烧 A 铁丝 B. 硫 C. 磷 D. 蜡烛 12. 有三个集气瓶，分别盛空气、氧气、二氧化碳，鉴别它们最好的方法是 A. 用带火星的木条 B. 用燃着的木条 C. 倒澄清的石灰水 D. 用燃着的硫粉 13. 用高锰酸钾制氧气有下列步骤①装药品，并固定在铁架台上；②检查气密性；③加热；④收集氧气；⑤停止加热；⑥将导管从水槽中取出，正确顺序为 A. ②①③④⑤⑥ B. ②①③④⑥⑤ C. ①②③④⑤⑥ D. ①②③④⑥⑤ 二、填空(第一小题5分，其余每空0.5分，本题共12分) 14. 填出元素符号或名称 元素名称 氢 氦 锂 铍 硼 ______ ______ ______ ______ ______ 元素符号 ______ ______ ______ ______ ______ S Cl Ar K Ca 15. 许多物质能在氧气中燃烧，而不能在氮气中燃烧，说明氧气的化学性质比氮气______。氮气可作保护气，是因为_______。 16. 如图所示为测定空气中氧气的含量的实验装置： （1）将红磷点燃，迅速伸入瓶内，塞紧皮塞，观察到的现象为______。 （2）待集气瓶冷至室温，打开止水夹，现象为______。 （3）集气瓶内红磷燃烧一会儿熄灭，且集气瓶内水面上升到一定高度后不再上升，说明剩余的气体具有以下性质______。 （4）该实验不能用蜡烛代替红磷理由是______。 17. 学习化学的重要途径是科学探究。实验是科学探究的重要手段，做化学实验时，一定要按操作规程，否则，容易出事故。例如： 错误操作造成的后果 A：熄灭酒精灯时，用嘴吹灭。容易失火 B：加热高锰酸钾制氧气时，导管口未塞棉花。_______ C：铁丝在氧气中燃烧，集气瓶底未装少量水。_______ 18. 验证一瓶无色气体是氧气简单方法________． 19. 硫、铁、碳等许多物质能在氧气中燃烧，其中，燃烧产生蓝紫色火焰的是______，发白光的是______。实验应在通风橱中进行的是_______，理由是该实验生成的_______(填物质名称)有毒。 20. 写出下列反应的表达式，并注明反应类型(化合反应，分解反应)，(化学表达式每个一分，其余每空0.5分，共17分)。 A.木炭在氧气中燃烧_______。 B.硫在氧气中燃烧_______。 C.磷在氧气中燃烧_______。 D.铁氧气中燃烧_______。 E.加热高锰酸钾_______。 G.过氧化氢溶液制取氧气_______。 21. 如图，该装置在初中化学实验中，有许多用途(填端口字母)。 （1）可用来检验气体，例如检验某气体否为二氧化碳，则瓶内装_______，气体由_______端进入。 （2）要用来收集气体，收集密度比空气大的气体，气体由_______端进入。 （3）若瓶内装满水，用来收集氧气，则气体由_______端进入。 22. 在探究氧气性质时，如图： i铁丝在氧气中燃烧；ii硫粉在氧气中燃烧。 （1）这两个实验中在集气瓶的底部都加了少量的水，作用分别是： ①_______ ②_______。 （2）做硫粉在空气和氧气中燃烧的实验中，产生不同实验现象的原因是______。 23. 将一种无色液体A装入试管，用带火星的木条实验，无现象，而向其中加入少量的黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成的气体能使带火星的木条复燃的气体C，使金属E红热并伸入盛有气体C，瓶底有液体D的集气瓶中，火星四射，生成黑色固体F。写出名称C______，D______，F_______。 24. 在过氧化氢、二氧化碳、水蒸气、二氧化硫、五氧化二磷、四氧化三铁、氮气、氧气等物质中，选择适当物质并将其化学符号填写在下面空格中： （1）能用于实验室中制氧气的是______。 （2）是酸雨的罪魁祸首有刺激性气味的物质是______。 （3）大量释放会造成温室效应加剧的气体是______。 （4）空气中含量最多的物质______。 （5）松脆的饼干遇到会变软的是______。 （6）白色固体是______。 五、实验题。(每空0.5分，共3分) 25. 现有下列实验仪器，请按要求填空： （1）仪器的名称：E______、G______。 （2）酒精灯是中学化学实验中最常用的加热仪器，给物质加热时应使用_______部分(填“外焰”“内焰”或“焰心”)；正确熄灭酒精灯火焰的方法是______。 （3）用作收集和贮存少量气体时需用______(填字母序号)。 （4）加热试管中的少量液体时，除了图中仪器外，还需要______(填仪器名称)。 九年级化学第一、二单元检测 一、选择题，直接将选项填入表格(1~8每小题1分，9~13每小题2分，共18分) 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】B 二、填空(第一小题5分，其余每空0.5分，本题共12分) 【14题答案】 【答案】 ①. 硫 ②. 氯 ③. 氩 ④. 钾 ⑤. 钙 ⑥. H ⑦. He ⑧. Li ⑨. Be ⑩. B 【15题答案】 【答案】 ①. 活泼 ②. 常温下氮气的化学性质不活泼 【16题答案】 【答案】（1）产生大量的白烟，放出热量 （2）烧杯中的水进入集气瓶，约占上方空气总体积的 （3）难溶于水、不能燃烧，也不支持燃烧 （4）蜡烛燃烧生成二氧化碳气体，装置内压强几乎不变 【17题答案】 【答案】 ①. 造成导管堵塞或固体粉末进入水槽将水染红 ②. 造成集气瓶底炸裂 【18题答案】 【答案】将带火星的木条伸入瓶内，如果带火星的木条复燃，说明该气体是氧气 【19题答案】 【答案】 ①. 硫##S ②. 碳##C ③. 硫##S ④. 二氧化硫 【20题答案】 【答案】 ①. 碳+氧气二氧化碳或C +O2 CO2；化合反应 ②. 硫+氧气二氧化硫或S + O2 SO2；化合反应 ③. 磷+氧气 五氧化二磷或P+O2P2O5；化合反应 ④. 铁+氧气 四氧化三铁或Fe + O2 Fe3O4；化合反应 ⑤. 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气或KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2；分解反应 ⑥. 过氧化氢 水+氧气或H2O2H2O+O2；分解反应 【21题答案】 【答案】（1） ①. 澄清石灰水 ②. A （2）A （3）B 【22题答案】 【答案】（1） ①. 防止生成的高温熔化物溅落下来，造成集气瓶底炸裂 ②. 用水将生成有毒的二氧化硫吸收，防止污染空气 （2）氧气浓度不同 【23题答案】 【答案】 ①. 氧气 ②. 水 ③. 四氧化三铁 【24题答案】 【答案】（1）H2O2 （2）SO2 （3）CO2 （4）N2 （5）H2O （6）P2O5 五、实验题。(每空0.5分，共3分) 【25题答案】 【答案】（1） ①. 胶头滴管 ②. 水槽 （2） ①. 外焰 ②. 用灯帽盖灭 （3）F （4）试管夹 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$