第1课 第1课时 本课时知识突破-【新课程能力培养】2024-2025学年高中政治必修1 中国特色社会主义同步练习（统编版）

练 高中思想政治必修 1 （人教版） 1. 仰韶文化是远古先民创造的生活方式： 用磨制的石器种植、 收割田野生长的谷物， 用 手捏、 慢轮精心制作的彩陶器， 用家养或渔猎而来的动物大快朵颐。 据此可以推断出 （ ） ① 铁器已广泛使用和推广 ② 已出现原始畜牧业和农业 ③ 人们共同占有生产资料 ④ 主要靠采集天然食物为生 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 2. 黎族是海南岛最早的居民。 在我国古籍上很早就有关于黎族先民的记载。 在海南岛 发现的 130 多处文化遗址中， 多属磨制石器和夹砂粗陶的文化遗址。 下列对他们当时的社 会状况描述正确的是 （ ） ① 出现了脑力劳动和体力劳动的分工 ② 原始畜牧业、 农业和个体手工业开始出现 ③ 生产资料由氏族部落全体成员共同占有 ④ 人们过着没有阶级剥削但极其艰苦的生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 下列关于私有制、 阶级、 国家的产生以及生产力的发展， 对其内在关系的分析， 正确 的是 （ ） A. 国家产生 → 生产力发展 → 阶级产生 → 私有制产生 B. 阶级产生 → 私有制产生 → 生产力发展 → 国家产生 C. 生产力发展 → 私有制产生 → 阶级产生 → 国家产生 D. 私有制产生 → 生产力发展 → 国家产生 → 阶级产生 4. 恩格斯认为， 国家是表示： 这个社会陷入了不可解决的自我矛盾， 分裂为不可调和的 对立面而又无法摆脱这些对立面。 而为了使这些对立面， 这些经济利益互相冲突的阶级， 不 致在无谓的斗争中把自己和社会消灭， 就需要有一种表面上凌驾于社会之上的力量。 这种力 量应当缓和冲突， 把冲突保持在 “秩序” 的范围以内， 这种从社会中产生但又居于社会之上 并且日益同社会相异化的力量， 就是国家。 这说明， 国家 （ ） ① 是调和阶级矛盾的机构 ② 是阶级压迫的暴力机关 ③ 是阶级统治的工具 ④ 可以脱离生产力发展水平 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 奴隶社会存在着奴隶主阶级和奴隶阶级两大对立阶级， 奴隶主阶级为了维护自身利 益， 建立了军队、 法庭、 监狱等暴力机关， 形成了奴隶制国家。 这说明奴隶制国家 （ ） ① 是协调阶级矛盾的机构 ② 是对奴隶阶级进行统治的工具 ③ 是阶级压迫的暴力机关 ④ 脱离了当时的生产力发展水平 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 本课时知识突破 6 练 第一课 社会主义从空想到科学、 从理论到实践的发展 6. 封建社会是以地主阶级剥削农民为经济基础的社会形态。 以下关于封建社会生产关系 的表述正确的是 （ ） A. 地主阶级占有全部的土地 B. 农民不得不依附于地主阶级 C. 地主占有农民的全部劳动成果 D. 农民完全没有人身自由 7. 春秋时期， 由于牛耕和铁制农具的应用和普及， 大量的荒地开垦后被隐瞒在私人手 中， 成为私有财产。 当时鲁国实行 “井田制”， 私田不向国家纳税， 因此国家财政收入占全 部农业产量的比重不断下降。 公元前 594 年， 鲁国为了增加财政收入， 施行 “初税亩” 田赋 制度， 规定不论公田、 私田， 一律按田亩收税。 由 “井田制” 转为 “初税亩” （ ） ① 使封建制生产关系发生了根本性的变革 ② 适应了鲁国土地占有关系的新变化 ③ 是生产力发展的最终结果， 是历史的进步 ④ 缓和了地主阶级与农民阶级的矛盾 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 在资本主义发展史上， “羊吃人” 的圈地运动、 血迹斑斑的奴隶贸易、 对印第安人的 奴役、 对亚洲进行的鸦片贸易等罪恶的历史事实说明 （ ） ① 对外掠夺是资本家发财致富的唯一源泉 ② 资本主义生产关系一开始就不适应生产力的发展 ③ 资本来到世间， 从头到脚， 每个毛孔都滴着血和肮脏的东西 ④ 资本主义生产关系迅速发展所需要的基本条件是依靠暴力和掠夺实现的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 马克思认为， 资本主义从未超越那些少数人占有多数产品的经济模式。 该观点反映了 （ ） ① 社会化生产导致了商品的绝对过剩 ② 资本主义社会的基本矛盾不可调和 ③ 农民饱受地主的经济剥削和政治压迫 ④ 无产阶级和资产阶级利益的根本对立 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 马克思在 《政治经济学批判》 一书的序言中指出， 无论哪一个社会形态， 在它所能 容纳的全部生产力发挥出来以前， 是决不会灭亡的； 而新的更高的生产关系， 在它的物质存 在条件在旧社会的胎胞里成熟以前， 是决不会出现的。 据此， 下列推断正确的是 （ ） ① 社会主义代替资本主义是一个长期的过程 ② 社会形态的不断更替具有偶然性 ③ 只有经过资本主义的充分发展才能进入社会主义 ④ 社会形态的更替是生产关系一定要适应生产力发展的结果 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7 练 高中思想政治必修 1 （人教版） 11. 结合材料， 回答问题。 材料一 杜甫的 《兵车行》 中这样写道： 车辚辚， 马萧萧， 行人弓箭各在腰。 耶 （爷） 娘妻子走相送， 尘埃不见咸阳桥。 牵衣顿足拦道哭， 哭声直上干云霄。 道旁过者问行人， 行 人但云点行频。 或从十五北防河， 便至四十西营田。 去时里正与裹头， 归来头白还戍边。 边 庭流血成海水， 武皇开边意未已。 ……长者虽有问， 役夫敢申恨？ 且如今年冬， 未休关西 卒。 县官急索租， 租税从何出？ ……君不见， 青海头， 古来白骨无人收。 新鬼烦冤旧鬼哭， 天阴雨湿声啾啾。 材料二 《汉书·食货志》 中写道： 富者田连阡陌， 贫者无立锥之地。 材料三 民谣： 农民头上三把刀， 租重、 税重、 利息高。 （ 1 ） 材料体现了地主阶级剥削农民的方式有哪些？ （ 2 ） 分析地主阶级剥削农民的基础是什么。 12. 阅读材料， 回答问题。 德国社会学家施特雷克曾说： “资本主义未来将经历长期的、 痛苦的瓦解过程。 它的瓦 解不需依赖外力， 而是被自身的问题压垮。” 目前， 发达工业国家普遍存在三大长期趋势： 首先是经济增长持续下滑， 其次是主要资本主义国家负债持续增长； 最后是收入和财富不平 等状况恶化。 稳定的经济增长、 良好的政府政策和社会平等被视为资本主义政治经济体系获 得合法性的前提， 而这些条件如今都在逐步消失。 运用 《中国特色社会主义》 中 “资本主义基本矛盾” 的有关知识， 说明 “资本主义的瓦 解不需依赖外力， 而是被自身的问题压垮” 的合理性。 8 参考答案与解析 活疾苦贫困， 封建制生产关系影响劳动者的生产 积极性， ③④ 说法正确。 故本题选 D 。 6. D 【详解】 很多作品 “揭露了资本主义社会 的贪婪、 凶残， 描写了下层民众的悲惨处境， 反 映了劳苦大众的抗争”， 并没有体现资本主义制度 的确立带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃， ① 不符合题意。 在资本主义形成和发展时期， 很 多作品 “揭露了资本主义社会的贪婪、 凶残， 描 写了下层民众的悲惨处境， 反映了劳苦大众的抗 争”， 这表明资本主义社会的形成决不是一个田园 诗般的过程， 也揭示了资本主义社会的基本矛盾 在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立， ②④ 符合题意。 材料并未体现资本主义生产的发 展使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势， ③ 不符合题意。 故本题选 D 。 7. C 【详解 】 原始社会的生产工具是石器 ， 生产力低下 ， 奴隶社会开始进入文明时代的门 槛 ， ① 不选 。 出现文字的发明和应用 ， 脑力劳 动和体力劳动的分工等促进了生产力的发展 ， 说明奴隶社会代替原始社会是历史的进步 ， 故 ② 正确 。 农民有一定的人身自由 ， 有利于调动 生产积极性 ， 促进社会生产发展 ， ③ 正确 。 资 本家提高工人的工资待遇是为了缓和阶级矛盾， 但不是消除对于雇佣工人的剥削 ， ④ 不选 。 故 本题选 C 。 8. B 【详解】 马克思的论断表明随着生产力的 发展、 生产方式的变革， 便产生了一定的社会制 度， 阶级和国家应运而生。 可见， 一定的社会生 产方式决定着社会的性质和面貌， 生产力的发展 是阶级和国家产生的根本原因， ①④ 符合题意。 原始社会末期， 私有制逐渐产生， 但是进入奴隶 社会后， 人类才进入文明时代， ② 错误。 科学社 会主义诞生是社会历史发展的必然， 而不是科学 社会主义诞生使社会走上历史发展的必然， ③ 错 误。 故本题选 B 。 本课时知识突破 1. C 【详解】 封建社会铁制农具得到广泛使 用和推广 ， 而试题反映的是新石器时代 ， ① 排 除 。 “用磨制的石器种植 、 收割田野生长的谷 物， 用手捏、 慢轮精心制作的彩陶器， 用家养或 渔猎而来的动物大快朵颐” 说明当时已出现原始 畜牧业和农业， ② 符合题意。 仰韶文化处于磨制 石器时期 ， 此时人们共同占有生产资料 ， ③ 正 确 。 旧石器时代 ， 人们主要靠采集天然食物为 生， 而试题反映的是新石器时代， ④ 排除。 故本 题选 C 。 2. D 【详解】 “多属磨制石器和夹砂粗陶的文 化遗址” 表明当时还处在原始社会， 在奴隶制社 会出现了脑力劳动和体力劳动的分工， ① 排除。 人类进入新石器时代， 原始畜牧业和农业开始出 现， 这一时期个体手工业尚未出现， ② 错误。 新 石器时代生产资料由氏族部落全体成员共同占有， ③ 正确。 此时还没有产生阶级， 但生产力低下， 因此当时人们过着没有阶级剥削但极其艰苦的生 活， ④ 正确。 故本题选 D 。 3. C 【详解】 原始社会末期， 随着生产力的发 展， 以氏族为单位的共同劳动， 逐渐被以家庭为 单位的个体劳动代替， 生产资料相应由氏族公有 转为家庭私有， 随着原始社会的解体， 出现了奴 隶主阶级和奴隶阶级， 奴隶主为了维护本阶级的 利益， 建立军队、 法庭 、 监狱等暴力机关， 这是 国家产生的标志。 A 、 B 、 D 错误， C 正确。 故本 题选 C 。 4. C 【详解】 国家是阶级矛盾不可调和的产 物， 故 ① 说法错误。 材料中 “而为了使这些对立 3 高中思想政治必修 1 （人教版） 面， 这些经济利益互相冲突的阶级， 不致在无谓 的斗争中把自己和社会消灭， 就需要有一种表面 上凌驾于社会之上的力量。 这种力量应当缓和冲 突， 把冲突保持在 ‘秩序’ 的范围以内， 这种从 社会中产生但又居于社会之上并且日益同社会相 异化的力量， 就是国家” 说明国家的存在是为了 维护阶级的利益， 是阶级压迫的暴力机关， 是阶 级统治的工具， 故 ②③ 符合题意。 国家是生产力 发展到一定阶段的产物， 国家不能脱离生产力发 展水平， 故 ④ 说法错误。 故本题选 C 。 5. C 【详解】 阶级矛盾是不可调和的， 由此逐 渐形成奴隶制国家， 因此， 奴隶制国家并不是协 调阶级矛盾的机构， ① 错误。 奴隶制国家是对奴 隶阶级进行统治的工具， 是阶级压迫的暴力机关， ②③ 正确。 原始社会末期， 生产工具的改进， 大 大推动了生产力的发展， 漫长的原始社会逐渐解 体了， 随着原始社会的解体， 两大地位不同的集 团——奴隶主阶级和奴隶阶级出现了， 进而形成 奴隶制国家， 奴隶制国家并未脱离当时的生产力 发展水平， ④ 错误。 故本题选 C 。 6. B 【详解】 封建制生产关系的特点是地主占 有绝大部分土地， 不是占有全部的土地， A 说法错 误。 在封建社会， 封建地主阶级正是凭借对土地 的占有， 使农民不得不依附于地主， 屈从于地主 阶级的奴役， B 说法正确。 地主通过收取地租等方 式， 占有农民大部分劳动成果， 不是占有农民的 全部劳动成果， C 说法错误。 在封建社会农民有一 定的人身自由， 有自己的劳动工具甚至少量土地， D 说法错误。 故本题选 B 。 7. C 【详解】 “初税亩” 田赋制度规定不论公 田、 私田， 一律按田亩收税。 由此可见， “井田 制” 转为 “初税亩” 只是承认了当时出现的封建 制生产关系， 但是当时封建制生产关系仍处于萌 芽状态， 没有取得统治地位， 因此 “初税亩” 没 有使封建制生产关系发生根本性的变革， ① 错误。 鲁国实行 “初税亩” 田赋制度， 规定不论公田、 私田， 一律按田亩收税， 可见由 “井田制” 转为 “初税亩” 适应了鲁国土地占有关系的新变化， ② 入选。 上述税制的变化都是由于牛耕和铁制农具 的应用和普及引起的 ， 可见由 “井田制 ” 转为 “初税亩” 是生产力发展的最终结果， 是历史的进 步， ③ 入选。 增加的赋税最终会转嫁到农民身上， 因此上述措施一定程度上会加剧地主阶级与农民 阶级的矛盾， ④ 错误。 故本题选 C 。 8. D 【详解】 资本家发财致富的途径除了对外 掠夺之外， 还通过剥削工人的剩余价值， ① 说法 错误。 资本主义生产关系开始是适应当时生产力 发展的 ， ② 说法错误 。 在资本主义发展史上 ， “羊吃人” 的圈地运动、 血迹斑斑的奴隶贸易、 对 印第安人的奴役和屠杀、 鸦片贸易等罪恶的历史 事实说明资本主义生产关系建立所需要的基本条 件是依靠暴力和通过掠夺来实现的， 资本来到世 间， 从头到脚， 每个毛孔都滴着血和肮脏的东西， ③④ 符合题意。 故本题选 D 。 9. D 【详解】 马克思的观点说明了资本主义社 会的基本矛盾不可调和， 无产阶级和资产阶级利 益的根本对立， ②④ 符合题意。 社会化大生产与 资本主义生产资料私有制之间的矛盾导致商品相 对过剩， 不是绝对过剩， ① 说法错误。 农民与地 主阶级的矛盾， 是封建社会的主要矛盾， ③ 不符 合题意。 故本题选 D 。 10. B 【详解】 “无论哪一个社会形态， 在它 所能容纳的全部生产力发挥出来以前， 是决不会 灭亡的”， 说明社会主义代替资本主义是一个长期 的过程； “新的更高的生产关系， 在它的物质存 在条件在旧社会的胎胞里成熟以前， 是决不会出 4 参考答案与解析 现的”， 说明社会形态的更替是生产关系一定要适 应生产力发展的结果， ①④ 正确。 随着生产力与 生产关系的矛盾运动， 社会形态的不断更替具有 必然性， ② 排除。 “只有” 说法过于绝对， 中国 没有经历过资本主义社会就进入社会主义， ③ 排 除。 故本题选 B 。 11. （ 1 ） 材料体现的地主阶级剥削农民的方式 有收取地租、 强迫从事各种徭役、 缴纳苛捐杂税、 利用高利贷等。 （ 2 ） 在封建社会， 封建土地所有制是地主阶 级剥削农民的基础。 封建地主阶级正是凭借对土 地的占有， 使农民不得不依附于地主， 屈从于地 主阶级的奴役。 12. ① 生产社会化和生产资料资本主义私人占 有之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾， 是资 本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。 资本主义 基本矛盾的发展， 贯穿于资本主义社会的始终， 决定着资本主义的命运。 ② 生产社会化的程度越高， 资本、 生产资料、 劳动产品就越集中在少数资本家手里， 资本主义 社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。 ③ 资本主义终究要被社会主义所取代， 虽然 这是一个漫长的过程， 但这是历史发展的必然趋 势。 因此， 资本主义的瓦解不需依赖外力， 而是 被自身的问题压垮。 第 2课时 科学社会主义的理论与 实践 基础训练 1. C 【详解】 空想社会主义对资本主义制度进 行了深刻的揭露和尖锐的批判， 并不是没有看到 资本主义社会的阶级剥削， ① 错误。 空想社会主 义者未看到资本主义制度的本质， 主张阶级调和， 反对阶级斗争与社会革命， 因而也就看不到广大 人民群众特别是无产阶级的力量， ②③ 符合题意。 空想社会主义没有认为资本主义不会被取代， ④ 错误。 故本题选 C 。 2. D 【详解】 空想社会主义仅仅是从理性 、 正义等原则出发 ， 揭露资本主义的弊端 ， 设计 未来社会的美好蓝图 。 他们主张阶级调和 ， 反 对阶级斗争 ， 看不到广大人民群众特别是无产 阶级的力量 ， 没有找到消灭资本主义社会和建 立新社会的强大力量 ， 也没有找到进行社会变 革的正确途径 。 由此可见 ， 空想社会主义认识 到了阶级矛盾的对立 ， 也提出了未来社会的设 想， 也揭露了资本主义的弊端 ， A 、 B 、 C 三项 均不符合题意 。 科学社会主义中唯物史观揭示 了人类社会发展的一般规律 ， 揭示了人民群众 的历史主体作用 ， 揭示了阶级斗争在阶级社会 发展中的巨大作用 ； 剩余价值学说揭示了资本 家剥削的秘密 ， 揭示了无产阶级与资产阶级利 益的根本对立 ， 找到了变革资本主义社会的坚 定力量 。 故空想社会主义与科学社会主义的根 本区别是是否找到消灭资本主义社会的强大力 量， D 符合题意。 故本题选 D 。 3. C 【详解】 1848 年 2 月， 《共产党宣言》 发表 ， 标志着科学社会主义的诞生 ， ① 不符合 题意 。 唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社 会主义的理论基石 ， 使社会主义实现了由空想 到科学的伟大飞跃 ， ②③ 符合题意 。 《共产党 宣言 》 科学论证了资本主义必然灭亡和社会主 义必然胜利的历史必然性 ， ④ 不符合题意 。 故 本题选 C 。 4. D 【详解】 《共产党宣言》 并没有总结社会 主义运动的经验和教训， ① 错误。 剩余价值学说 揭示了资本主义社会剥削工人的秘密， ② 错误。 5