精品解析：山东省泰安市宁阳县第十二中学（五四制）2024-2025学年八年级上学期第一次月考物理试题

2024/2025学年八年级上学期物理素养提升 一、选择题 1. 下列说法中，不属于机械运动的是（　　） A. 地球的公转 B. 汽车在行驶中 C. 冰化成水 D. 飞机从北京飞到广州 2. 对匀速直线运动的速度公式，说法正确的是（　　） A. 速度与路程成正比 B. 速度与时间成正比 C. 路程与速度成正比 D. 路程与时间成正比 3. 以下说法正确是（　　） A. 只有地面上静止的物体才能选作参照物 B. 任何物体都可以选作参照物，但在具体选择时，要根据实际情况而定 C. 只有地球上的物体才能选作参照物 D. 研究物体的运动，选择太阳为参照物最合适，因为太阳是真正不动的物体 4. 如图所示实验，能说明声音传播需要介质的是（　　） A. 用纸片分别接触转速相同、齿数不同的旋转齿轮，听声音的变化 B. 将正在发声的音叉斜放入水中，看到水花四溅 C. 玻璃罩内的音乐芯片正在发声，抽出玻璃罩内的空气，听声音的变化 D. 用大小不同的力敲击音叉，观察乒乓球被弹开的幅度 5. 在平直轨道上行驶的火车中，放在车厢内小桌上的苹果相对于下列哪个物体是运动的（ ） A. 这列火车的机车 B. 坐在车厢椅子上的乘客 C. 从旁边走过的列车员 D. 关着的车门 6. 甲、乙两物体都做匀速直线运动，则速度较大的物体所通过的路程一定比速度较小的物体所通过的路程（ ） A. 长 B. 短 C. 二者所通过的路程相等 D. 无法比较 7. 甲、乙两物体做匀速直线运动，如果甲、乙速度之比为4∶3，所用时间之比为5∶2，则通过的路程之比为（　　） A. 10∶3 B. 3∶10 C. 8∶15 D. 15∶8 8. 下列关于声音的说法中错误的是 A. 俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声 B. “震耳欲聋”主要说明声音的音调高 C. “闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的 D. 用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量 9. 下列说法中错误的是（　　） A. 凡是振动的物体一定能发出我们可以听得见的声音 B. 凡是我们可以听得见的声音的物体一定在振动 C. 不振动的物体一定不发声音 D. 路边植树是在阻断噪声的传播 10. 为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的是（　　） A. 把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小 B. 用力吹一根吸管，并将它不断剪短，声音变高 C. 用发声音叉接触水面时，水面水花四溅 D. 用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况 11. 小明设计了如图所示几个实验，能够探究声音产生原因的是（　　） A. 用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅 B. 把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显变小 C. 用嘴吹哨子的上端，向下拉动活塞，声音变低 D. 对着点燃的蜡烛火焰敲击橡皮膜，火焰会熄灭 12. 关于误差，下列说法正确的是（　　） A. 多次测量求平均值，可以减小误差 B. 认真测量可以避免误差 C. 产生误差是由于未遵守操作规则 D. 实验中的错误叫误差 13. 小明和小华在操场上沿直线跑道跑步，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法正确的是（　　） A. 两人都做匀速直线运动 B. 前2s内，小明跑得更快 C. 8s内，小明跑的路程更长 D. 8s内，小明的速度是5m/s 14. 下列不是利用声信息的有( )． A. 远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨 B. 医生利用B超观察人的身体状态 C. 外科医生利用超声波除去人体内结石 D. 有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质 15. 寓言《龟兔赛跑》中说：乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟时，便骄傲地睡起大觉．这一觉醒来，发现乌龟已悄悄地爬到了终点，后悔不已．整个赛跑过程中( ) A. 兔子始终比乌龟跑得快 B. 乌龟始终比兔子跑得快 C. 兔子的平均速度大 D. 乌龟的平均速度大 二、填空题 16. “地球同步卫星总是静止在地球某处的上空”，这是以_______为参照物的，若以太阳为参照物，这个卫星应是________的． 17. “高声呼叫”反映了声音的________很大，“声音低沉”反映了声音的________很低；“买西瓜时，拍拍西瓜就知道瓜的好坏”是依据声音的________。 三、实验题 18. 为了探究小球自由下落时的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如左图所示。可以看出小球在做______直线运动（选填“匀速”或“变速”），图中四个速度随时间变化的关系图象，能反映出该小球下落运动的是______。 19. 在“声现象”一章的学习中，李老师在课堂上和大家一起完成了以下几个实验： ①如图甲，把正在发生的音叉靠近悬挂的静止乒乓球，看到乒乓球被反复弹起： ②如图乙，把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内，逐渐抽出钟罩内的空气，听到的铃声明显减小； ③如图丙，拨动同一把钢尺，在保证其振幅相同情况下，改变其伸出桌边的长度，观察钢尺振动的快慢。 （1）图甲实验中，乒乓球的作用是______，实验说明声现象是由物体______产生的，实验运用的研究方法是______； （2）图乙是在探究声音______的条件，进一步推理可以得出______不能传声； （3）图丙是在探究声音的音调跟______的关系，钢尺振动得越快音调越______（填选“高”或“低”）。 20. 在“测平均速度”的实验中： （1）实验原理是___________； （2）实验中需要测量工具有：秒表和___________； （3）某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是___________m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是___________m/s。 （4）小车从斜面顶端到底端时，做___________选填（“匀速”或“变速”）直线运动。 （5）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较___________（填“大”或“小”） 四、计算题 21. 一列长200m的列车穿过1700m的山洞，完全在山洞时用了50s的时间，求： （1）这列火车的速度是多少m/s？ （2）若这列车以同样的速度通过长700米的大桥，会用多长时间？ 22. 用超声测位仪向海底垂直发射声波，经4s后收到回波，此处海底深______米。（超声波在海水中传播速度取1500m/s） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024/2025学年八年级上学期物理素养提升 一、选择题 1. 下列说法中，不属于机械运动的是（　　） A. 地球的公转 B. 汽车在行驶中 C. 冰化成水 D. 飞机从北京飞到广州 【答案】C 【解析】 【详解】ABD．机械运动是自然界中最简单、最基本的运动形态。在物理学里，一个物体相对于另一个物体的位置，随着时间而变化的过程叫做机械运动，地球的公转、汽车在行驶中、飞机从北京飞到广州，都属于机械运动，故ABD不符合题意。 C．冰化成水是一种物理变化，不属于机械运动，故C符合题意。 故选C。 2. 对匀速直线运动的速度公式，说法正确的是（　　） A. 速度与路程成正比 B. 速度与时间成正比 C. 路程与速度成正比 D. 路程与时间成正比 【答案】D 【解析】 【详解】在匀速直线运动中，速度是一个定值，速度大小跟物体运动的距离和时间都没有关系，因此路程与时间的比值是一个定值，故路程与时间成正比，故D正确，ABC错误。 故选D。 3. 以下说法正确的是（　　） A. 只有地面上静止的物体才能选作参照物 B. 任何物体都可以选作参照物，但在具体选择时，要根据实际情况而定 C. 只有地球上的物体才能选作参照物 D. 研究物体的运动，选择太阳为参照物最合适，因为太阳是真正不动的物体 【答案】B 【解析】 【详解】A．参照物可任意选择，既可以是运动的物体，也可以是静止的物体，故A错误； B．任何物体都可以选作参照物，具体选哪一种物体为参照物，是以研究问题的方便而定的，故B错误； C．任何物体都可以选作参照物，所以参照物的选取是任意的，故C错误； D．太阳并非是真正不动的物体，它也在沿自己的轨道运动着，宇宙中绝对不动的物体是不存在的，故D错误。 故选B。 4. 如图所示的实验，能说明声音传播需要介质的是（　　） A. 用纸片分别接触转速相同、齿数不同的旋转齿轮，听声音的变化 B. 将正在发声的音叉斜放入水中，看到水花四溅 C. 玻璃罩内的音乐芯片正在发声，抽出玻璃罩内的空气，听声音的变化 D. 用大小不同的力敲击音叉，观察乒乓球被弹开的幅度 【答案】C 【解析】 【详解】A．当纸片与齿轮接触时，齿轮越多的可以使纸片在相同时间内振动次数越多，即纸片的振动频率越大，此时发声的音调就会越高，所以此图是研究影响音调的因素，故A不符合题意； B.将正在发声的音叉放入水中，观察到有水花溅出，说明声音是由物体的振动产生，故B不符合题意； C.抽出罩内空气，铃声明显减小，说明声音传播需要介质，研究的是声音的传播需要介质，故C符合题意； D.用不同的力敲击音叉，音叉发出声音的响度不同，同时乒乓球被弹开的幅度不同，即音叉的振幅不同，说明响度与振幅有关，故D不符合题意。 故选C。 5. 在平直轨道上行驶的火车中，放在车厢内小桌上的苹果相对于下列哪个物体是运动的（ ） A. 这列火车的机车 B. 坐在车厢椅子上的乘客 C. 从旁边走过的列车员 D. 关着的车门 【答案】C 【解析】 【详解】放在车厢内的小桌上的小苹果相对于这列火车的机车、坐在车厢椅子上的乘客以及关着的车门位置没有改变，所以相对于这些物体，苹果是静止的；苹果相对于从旁边走过的列车员位置是变化的，所以相对于列车员苹果是运动的．故C符合题意为答案． 6. 甲、乙两物体都做匀速直线运动，则速度较大的物体所通过的路程一定比速度较小的物体所通过的路程（ ） A. 长 B. 短 C. 二者所通过的路程相等 D. 无法比较 【答案】D 【解析】 【详解】由得s＝vt，可见，运动物体经过的路程跟速度、时间同时有关，此时只知道速度大小关系，不知道时间关系，是无法判断物体运动的路程的。故选D。 7. 甲、乙两物体做匀速直线运动，如果甲、乙速度之比为4∶3，所用时间之比为5∶2，则通过的路程之比为（　　） A. 10∶3 B. 3∶10 C. 8∶15 D. 15∶8 【答案】A 【解析】 【详解】甲乙通过的路程之比为 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8. 下列关于声音的说法中错误的是 A. 俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声 B. “震耳欲聋”主要说明声音的音调高 C. “闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的 D. 用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量 【答案】B 【解析】 【详解】“隔墙有耳”，说明固体能传声；“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的；超声清洗是利用声波能传递能量；“震耳欲聋”，是形容声音特别响亮，快把耳朵震聋了，我们是用响度来表示声音的大小．故B错误。 9. 下列说法中错误的是（　　） A. 凡是振动的物体一定能发出我们可以听得见的声音 B. 凡是我们可以听得见的声音的物体一定在振动 C. 不振动的物体一定不发声音 D. 路边植树是在阻断噪声的传播 【答案】A 【解析】 【详解】A．物体振动会发声，但是否听到声音与声音的频率、响度、距离、是否有传播介质等因素有关，故A错误，符合题意； BC．一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。因此发声的物体一定在振动，反之，不振动的物体一定不发声音，故BC正确，不符合题意； D．控制噪声的方式有：在声源处、在传播过程中、在人耳处，路边植树是在传播过程中阻断噪声，故D正确，不符合题意。 故选A。 10. 为了探究声音响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的是（　　） A. 把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小 B. 用力吹一根吸管，并将它不断剪短，声音变高 C. 用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅 D. 用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况 【答案】D 【解析】 【详解】A．罩内抽出空气，闹铃铃声明显减小，说明声音传播需要介质。故A不符合题意； B．用力吹一根细管，将它不断剪短，空气柱减小，空气容易振动，频率增大，音调变高，声音变高。研究的是音调和频率的关系。故B不符合题意； C．发声的音叉接触水面，水花四溅，说明声音发声时振动。故C不符合题意； D．用大小不同的力敲打鼓面，纸屑跳动高度不同，鼓面振幅不同，响度不同。研究响度跟振幅的关系。故D符合题意。 故选D。 11. 小明设计了如图所示的几个实验，能够探究声音产生原因的是（　　） A. 用发声音叉接触水面时，水面水花四溅 B. 把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显变小 C. 用嘴吹哨子的上端，向下拉动活塞，声音变低 D. 对着点燃的蜡烛火焰敲击橡皮膜，火焰会熄灭 【答案】A 【解析】 【详解】A．用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅，可以说明声音是由物体振动产生的，故A符合题意； B．罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显变小，说明声音的产生需要介质，故B不符合题意； C．用嘴吹哨子的上端，向下拉动活塞，声音的振动频率变低，音调变低，故C不符合题意； D．对着点燃的蜡烛火焰敲击橡皮膜，火焰会熄灭，说明声音具有能量，故D不符合题意。 故选A。 12. 关于误差，下列说法正确的是（　　） A. 多次测量求平均值，可以减小误差 B. 认真测量可以避免误差 C. 产生误差是由于未遵守操作规则 D. 实验中的错误叫误差 【答案】A 【解析】 【详解】错误与误差是截然不同的，错误是由于实验者粗心或不遵守实验规则等原因造成的，是可以避免的。误差是由于测量仪器的精确度，以及环境对测量仪器的影响等导致测量值与真实值之间的差异，是不能避免的，只能减小，多次测量求平均值就是减小误差的一种方法，故A正确，BCD错误。 故选A。 13. 小明和小华在操场上沿直线跑道跑步，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法正确的是（　　） A. 两人都做匀速直线运动 B. 前2s内，小明跑得更快 C. 8s内，小明跑的路程更长 D. 8s内，小明的速度是5m/s 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图像可知，小明的路程和时间关系图像是一条倾斜的直线，表明路程随时间均匀变化，所以小明做的是匀速直线运动；而小华的路程和时间关系图像是一条曲线，表明在相同时间内，小华运动的路程不相等，所以小华做的不是匀速直线运动，故A错误； B．由图像可知，在前2s内，小华运动的距离比小明长，所以小华跑得较快，故B错误； C．由图像可知，两人在8s的时间内通过的路程都为40m，故C错误； D．由图像可知，当时间t=8s，路程s=40m，故小明的速度是 故D正确。 故选D 14. 下列不是利用声信息的有( )． A. 远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨 B. 医生利用B超观察人的身体状态 C. 外科医生利用超声波除去人体内结石 D. 有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质 【答案】C 【解析】 【详解】声音的应用有两个方面，利用声音来传递信息，如隆隆的雷声预示着一场大雨的到来，利用B超观察人的身体状态，选瓷碗总是敲一敲分辨音质等；利用声音来传递能量，如用超声波排除人体内的结石等，故ABD不符合题意，C符合题意． 15. 寓言《龟兔赛跑》中说：乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟时，便骄傲地睡起大觉．这一觉醒来，发现乌龟已悄悄地爬到了终点，后悔不已．整个赛跑过程中( ) A. 兔子始终比乌龟跑得快 B. 乌龟始终比兔子跑得快 C. 兔子的平均速度大 D. 乌龟的平均速度大 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】乌龟和兔子在全程中所通过的路是相等的，而乌龟选到达终点，所以用的总时间较少，所以乌龟的平均速度较大，故选到达终点，应选D． 二、填空题 16. “地球同步卫星总是静止在地球某处的上空”，这是以_______为参照物的，若以太阳为参照物，这个卫星应是________的． 【答案】 ①. 地面 ②. 运动 【解析】 【详解】判断物体是运动还是静止，选定参照物．如果物体和参照物之间有位置的变化物体是运动的，物体和参照物之间没有位置变化物体是静止的．“地球同步卫星总是静止在地球某处的上空”，这是以地球为参照物的，若以太阳为参照物，这个卫星应是运动的． 17. “高声呼叫”反映了声音的________很大，“声音低沉”反映了声音的________很低；“买西瓜时，拍拍西瓜就知道瓜的好坏”是依据声音的________。 【答案】 ①. 响度 ②. 音调 ③. 音色 【解析】 【详解】[1][2][3]声音的特性包括：音调、响度、音色；音调是指声音的高低，频率越高，音调越高；响度是指声音的强弱，物体振幅越大，响度越强；听者距发声者越远响度越弱；音色是指声音的特色，与发声体的材料和结构有关。不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同，所以辨别是什么物体发的声靠音色。综上可知，“高声呼叫”指的是声音大，反映了声音的响度很大；“声音低沉”反映了声音的音调很低；“买西瓜时，拍拍西瓜就知道瓜的好坏”是依据声音的音色。 三、实验题 18. 为了探究小球自由下落时的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如左图所示。可以看出小球在做______直线运动（选填“匀速”或“变速”），图中四个速度随时间变化的关系图象，能反映出该小球下落运动的是______。 【答案】 ①. 变速 ②. C 【解析】 【详解】[1]相机拍照间隔的时间是相同的，由图可知，在相等的间隔时间内，小球运动的距离逐渐变大，小球的运动速度逐渐变大，所以做的是变速直线运动。 [2]由于小球做变速直线运动，小球运动速度越来越大，所以小球运动的速度随着时间的推移逐渐变大，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 19. 在“声现象”一章的学习中，李老师在课堂上和大家一起完成了以下几个实验： ①如图甲，把正在发生的音叉靠近悬挂的静止乒乓球，看到乒乓球被反复弹起： ②如图乙，把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内，逐渐抽出钟罩内的空气，听到的铃声明显减小； ③如图丙，拨动同一把钢尺，在保证其振幅相同情况下，改变其伸出桌边长度，观察钢尺振动的快慢。 （1）图甲实验中，乒乓球的作用是______，实验说明声现象是由物体______产生的，实验运用的研究方法是______； （2）图乙是在探究声音______的条件，进一步推理可以得出______不能传声； （3）图丙是在探究声音的音调跟______的关系，钢尺振动得越快音调越______（填选“高”或“低”）。 【答案】 ①. 将音叉的微小振动放大，便于观察 ②. 振动 ③. 转换法 ④. 传播 ⑤. 真空 ⑥. 频率 ⑦. 高 【解析】 【详解】（1）[1][2][3]甲图乒乓球在实验中起到：通过乒乓球被弹起呈现音叉的振动，可以将音叉的微小的振动放大，便于观察，该实验说明声音是由物体的振动产生的，该实验中将音叉的微小的振动转换为乒乓球的大振动，所以该实验中用到的这种科学探究方法是“转换法”。 （2）[4][5]乙图中，玻璃钟罩中的空气越少，声音越小，所以推理得出真空不能传声。故乙图是探究声音传播的条件。 （3）[6][7]丙图中，在保证其振幅相同情况下，改变其伸出桌边的长度，观察钢尺振动的快慢，尺子伸出的越长，拨动时振动的越慢，音调越低，尺子伸出的越短，拨动时振动的越快，音调越高，所以可以探究音调和频率的关系。 20. 在“测平均速度”的实验中： （1）实验原理是___________； （2）实验中需要的测量工具有：秒表和___________； （3）某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是___________m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是___________m/s。 （4）小车从斜面顶端到底端时，做___________选填（“匀速”或“变速”）直线运动。 （5）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较___________（填“大”或“小”） 【答案】（1） （2）刻度尺 （3） ①. 0.18 ②. 0.225 （4）变速 （5）小 【解析】 【小问1详解】 测量速度的实验原理是。 【小问2详解】 根据可知，要测出速度，应测量出小车运动的距离和时间，所以要用到刻度尺和秒表。 【小问3详解】 [1]由图可知，全程长度为0.9m，通过全程的时间为5s，全程的平均速度为 [2]下半段路程为 时间为2s，则下半段路程的平均速度为 【小问4详解】 由（3）可知，小车从斜面顶端到底端时，速度发生变化，即做变速直线运动。 【小问5详解】 实验时应使斜面的坡度小些，可以使小车在下滑的过程中速度慢些，便于计时。 四、计算题 21. 一列长200m的列车穿过1700m的山洞，完全在山洞时用了50s的时间，求： （1）这列火车的速度是多少m/s？ （2）若这列车以同样的速度通过长700米的大桥，会用多长时间？ 【答案】（1）30m/s （2）30s 【解析】 【小问1详解】 完全在山洞时的路程为 列车的速度为 【小问2详解】 通过长700米的大桥，行驶的距离为 所用的时间为 22. 用超声测位仪向海底垂直发射声波，经4s后收到回波，此处海底深______米。（超声波在海水中传播速度取1500m/s） 【答案】3000 【解析】 【详解】超声波由水面到海底所用的时间 海底的深度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$