第3章 光和眼睛【B卷 专项卷】-【新教材】2024-2025学年八年级物理上册单元速记·巧练（沪粤版2024）

第三章 光和眼睛 （B卷•专项卷） 一．光的直线传播和色散（共6小题） 二．光的反射规律（共6小题） 三、镜面反射与漫反射（共4小题） 四．平面镜成像特点（共7小题） 五．光的折射规律（共5小题） 六．透镜对光的作用（共5小题） 七．生活中的透镜（共8小题） 八．凸透镜成像规律（共6小题） 九．近视眼、远视眼的成因及其矫正（共4小题） 十．显微镜与望远镜（共4小题） 一．光的直线传播和色散（共6小题） 1．如图所示，醴泉湖景区风景如画，素有渭北高原的“杭州西湖”之美誉。用手机查看醴泉湖风景时，这三种色光是（　　） A．红、黄、蓝 B．红、绿、紫 C．红、绿、蓝 D．红、黄、绿 2．日食现象是由于光的 形成的。如图所示是月球的影区分布，当人随地球运动到 区时会看到日全食，运动到 区会看到日偏食，当运动到 区时会看到日环食。（后三空选填“A”、“B”或“C”） 3．如图所示，是我国汉代之前发明的“日晷”，它是用于计量 的仪器，石盘上留下指针的影子是由于光 形成的。在野外我们也可以利用影子辨别方向，如图中午前后，用描点的方法在地面上画出竖直杆阴影顶端的运行轨迹，找出其中距O最近的点A，则OA就指示 （选填“南北”或“东西”）方向。 4．如图，小明站在路灯下，请画出小明在地面上形成影子的光路，并用线段AB标出影子的范围。 5．小明发现小孔成像时像的大小会变化，于是他设计了探究“小孔所成像的大小与哪些因素有关”的实验，如图1所示。他猜想：小孔所成像的大小可能与烛焰到小孔的距离、烛焰ab的高度以及像到小孔的距离有关。于是他用同一个蜡烛实验，且保持烛焰ab到小孔的距离为8cm不变，多次改变小孔到薄膜之间的距离时，他测出了像的高度填入表格内（见表）。 实验次数 ① ② ③ ④ ⑤ 小孔到薄膜的距离s/cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 像的高度h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 (1)为了使效果明显，应将图中圆筒的 （选填“A”或“B”）蒙上薄膜作光屏，烛焰在薄膜上所成的像是倒立的 （选填“实”或“虚”）像； (2)如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在薄膜上看到的像是___________； A．三角形光斑 　　B．圆形光斑 C．烛焰的正立像 　　D．烛焰的倒立像 (3)若只将三角形小孔改为小圆孔。则像的形状 （选填“改变”或“不变”）； (4)从表格中可以看出：当烛焰AB和小孔的距离保持不变时，薄膜离小孔越远，所成的像越 （选填“大”或“小”）；由表格可以推知当薄膜距小孔12cm时，像的高度是 cm； (5)若将点燃的蜡烛向上移动，则塑料薄膜上的像向 （选填“上”或“下”）方移动；若只将蜡烛靠近小孔少许，蜡烛的像将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）； (6)晴天正午，小华从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑，如图2所示。经与同学们讨论后认为：形状不规则光斑和较小的圆形光斑的形成原理是 （选填“相同”或“不同”）的。其中圆形光斑大小不一的原因是 。 A．树叶缝隙到地面的距离不同    B．树叶缝隙到太阳的距离不同        C． 树叶缝隙的大小不同 6．小梦利用如图所示的三棱镜进行实验。 (1)将一束太阳光通过三棱镜被分解成各种色光的现象叫 现象，该现象说明太阳光是 （选填“单色”或“复色”）光； (2)图中太阳光经三棱镜，发现白屏上显现出不同的颜色，在A处的光是 色光； (3)若三棱镜的一个角破了，则利用该三棱镜 （选填“能”或“不能”）完成以上实验。 二．光的反射规律（共6小题） 7．如图所示，两块平面镜相交，一束光线沿AO斜射到平面镜MP上，并且与平面镜的夹角为30°，光线经两平面镜反射后与AO重合，但方向相反，则两块平面镜的夹角是（　　） A．20°　　B．30°　　C．45°　　D．60° 8．如图所示，小明在家里将一面平面镜放在水平桌面上，再把一张可沿ON折叠的硬白纸板ENF竖直立在平面镜上，以此来探究光的反射规律。通过测量他发现此时入射光线与平面镜成50°夹角，则（　　） A．反射角为50° B．光在纸板上发生了镜面反射 C．将纸板NOF向后折叠，则反射光线会消失 D．入射角增大10°，反射光线与入射光线的夹角增大20° 9．(多选题)有一入射光线与平面镜成60°角入射，若入射光线方向不变，使平面镜绕入射点沿入射光线与法线构成的平面逆时针方向旋转50°后，入射光线与反射光线的夹角为（　　） A．20°　　B．40　　C．100°　　D．160° 10．激光通过平面镜反射打到墙壁上。为了射中图中目标，下列操作正确的是（　　） A．将激光笔顺时针旋转合适的角度（旋转角度小于180°） B．将平面镜逆时针旋转合适的角度（旋转角度小于180°） C．保持激光笔不动，将平面镜向上平行移动 D．保持平面镜不动，将入射光线向右平行移动 11．如图所示，一束光与镜面成30°角入射，反射角为 ，以垂直纸面的直线为轴绕O点顺时针转动平面镜20°的角度，则反射光线跟入射光线之间的夹角为 。 12．光热电站利用追日镜将太阳光反射到吸热塔用于发电．图为上午某时刻的光路图，根据上述实验结论推断，随着太阳的运动，追日镜应沿 时针方向旋转，使反射光线射向吸热塔。 三．镜面反射与漫反射（共4小题） 13．雨后的夜晚，当你行走在有积水的路上，为了避让水洼，描述正确的是（    ） A．背着月光走，应走较暗的地方，月光照水面上发生镜面反射 B．背着月光走，应走较亮的地方，月光照到地面上发生漫反射 C．迎着月光走，应走较亮的地方，月光照到地面上发生漫反射 D．迎着月光走，应走较暗的地方，月光照水面上发生漫反射 14．如图所示，晚上在桌面上铺一张白纸，把一块平面镜放在纸上（镜面朝上），让手电筒的光正对着平面镜照射，关于此现象下列说法正确的是（　　） A．镜子发生漫反射，白纸发生镜面反射 B．镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律 C．从侧面看，镜子比较亮，白纸比较暗 D．从侧面看，镜子比较暗，白纸比较亮 15．如图所示，小明用该装置探究光反射时反射角与入射角的关系。他把一可沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，并测出反射角和入射角。改变入射角度数，重复上述实验步骤。 (1)硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面 ； 实验中硬纸板显示出：反射光线与入射光线位于 两侧。实验时从纸板前不同的方向都能看到光的传播路径，是因为光在纸板上发生了 （选填“镜面”或“漫”）反射； (2)实验中将ON右侧纸板向后折，就看不到反射光线，这说明反射光线和入射光线 （选填“在”或“不在”）同一平面内； (3)以法线ON为轴线，将白色硬纸板的B面绕法线ON旋转，此时反射光线的位置 （选填“发生”或“不发生”）变化； (4)如果让入射光线沿着纸板上已经画出的一条反射光线射到平面镜上的O点，会观察到反射光线将与原入射光线重合，这说明了 ； (5)小明在探究反射角和入射角之间的关系时，三次改变入射角的大小，实验所测数据如表。他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致 实验次序 入射角 反射角 第一次 15° 75° 第二次 30° 60° 第三次 40° 50° 16．为了探究“光反射时的规律”，小明选用了平面镜、白色硬纸板A、B和激光笔进行了如图所示的实验，在实验过程中： (1)白色硬纸板的表面应尽量 （选填“粗糙”或“光滑”），其目的可使光在纸板上发生 （选填“镜面反射”或“漫反射”），这样我们就能看清光的传播路径； (2)实验时，若测得入射光线与镜面夹角为35°，则反射角度数为 ；若入射光线绕着入射点顺时针转动，则反射光线将 时针转动（选填“顺”或“逆”）； (3)为寻找反射光线、入射光线和法线的位置关系，当纸板A上显示出光路时，该同学将另一半纸板B绕ON向后折时，在纸板B上就看不到反射光线，此时反射光线实际上是 （选填“存在”或“不存在”）的，这个现象表明： 。 四．平面镜成像特点（共7小题） 17．如图所示，平面镜和长为10cm的细铅笔均竖直放置在水平桌面上，铅笔与平面镜之间的距离为15cm，则（　　） A．向上移动平面镜，铅笔的像也向上移动 B．为使在铅笔位置观察铅笔在平面镜中成完整的像，平面镜应至少高10cm C．铅笔和平面镜均绕底部转至虚线位置时，铅笔与铅笔的像平行 D．用一块木板放置在平面镜后，铅笔不能在平面镜中成像 18．如图是泉州湾跨海大桥与倒影形成的一幅壮美画面，桥在水中的倒影是光的 形成的 （选填“虚”或“实”）像。 19．如图所示的是小明在户外拍摄到荷花在水中“倒影”的照片。关于荷花的“倒影”，它是由光的 所成的 像，倒影和影子的形成原理 。 20．如图甲所示，在海丰大湖省级自然保护区里栖息的黑脸琵鹭正在觅食。水中的“黑脸琵鹭”是由于光的 形成的 像；如题图乙所示，黑脸琵鹭在离水面1m的空中展示舞姿，黑脸琵鹭与它的像相距 m。 21．如图所示，小明发现家中穿衣镜是由一定厚度的玻璃制成，他想确定穿衣镜成像的反射面，于是将笔尖紧贴镜子前表面A，发现笔尖的像与笔尖之间有一段距离，说明 （选填“A”或“B”）是反射面。 22．按要求完成作图。 (1)请在图1中画出一束射向水面的光线的反射光线； (2)图2中是物体在平面镜中的像，请根据平面镜成像特点，画出平面镜的位置。 23．探究平面镜成像特点。 (1)过程： ①在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块 作为平面镜，这样做的目的是便于 ， ②把一只点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支没有点燃的 的蜡烛（目的是便于比较 ），竖直着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面的那支蜡烛的像 ，这说明像与物的大小 ，这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。 ③移动点燃的蜡烛，重复上述实验步骤。 ④用光屏，到像的位置去承接，观察光屏上 （有、没有）像，说明平面镜所成像为 。 (2)如图是同学们探究“平面镜成像特点”的几种情境。下列说法正确的是_________。 A．若蜡烛A距玻璃板4cm，则蜡烛B距玻璃板8cm才能与蜡烛A的像完全重合 B．若在甲图中玻璃板与B蜡烛之间放一块挡光板，则不能透过玻璃板看到A的像 C．若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜，则乙图是产生该现象的原因 D．若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜，则丙图是产生该现象的原因 五．光的折射规律（共5小题） 24．小林到兰州游玩，下列他看到的光现象描述及分析正确的是（　　） A．高大挺拔的黄河楼与水中倒影交相呼应，倒影的形成是光的折射现象 B．晚上的奥体中心玫瑰体育场变幻出不同颜色的光，其中一定没有红外线 C．白天看到白塔山标志性建筑——白塔，是光的反射现象 D．看到倒垂在清澈黄河水中柳树树枝被“折断”，是光的反射现象 25．如图，大桥与倒影形成一幅壮美的画面。大桥在水中倒影是由于光发生了 ；倒影看起来较暗是由于光发生了 。 26．如图所示是光在空气和玻璃之间发生折射的光路图，从图中可以看出，折射角的大小是 ，当入射角变为0°时，折射角大小为是 。 27．小明用如图所示的装置做“探究光的折射特点”实验。 (1)如图1所示，小明将一束激光射至P点，形成一个光斑，向水槽内慢慢注水，水槽底部光斑的位置将 （选填“向左移动”、“向右移动”或“不动”），这说明光从空气斜射入水中时，传播方向 （选填“会”或“不会”）发生偏折； (2)如图2所示，小明使用可折转的光屏，是为了探究折射光线、入射光线和法线是否 ；如图3所示，小明将光沿着AO方向射向水面上的O点，光在水中沿着OB方向射出，调整激光笔使入射光线逐步偏向法线，折射光也逐步偏向法线，说明光从空气斜射入水中时，入射角减小，折射角随之 （选填“增大”“减小”或“不变”），折射角 （选填“大于”、“小于”或“等于”）入射角；当光沿着NO方向射入水中时会沿ON＇方向射出，此时折射角为 °； (3)小明将光沿着BO方向从水中射向空气中时，光在空气中沿着OA方向射出，说明在折射现象中，光路是 的。 28．请判断： 雨后空中残留着许多雨滴，在阳光的照耀下就有可能看到虹和霓，如图甲所示。虹是由阳光射入小水珠，经一次反射和两次折射而被分散为各色光形成的，光的传播路径在图乙中用实线表示。霓是由阳光射入小水珠，经两次反射和两次折射而被分散为各色光形成的，光的传播路径在图乙中用虚线表示。因霓比虹多一次反射，出射光比较弱，所以霓的光带色彩不如虹鲜明。 (1)判断霓在虹的上方还是下方。 (2)分别判断虹和霓的最外沿是红色还是紫色 六．透镜对光的作用（共5小题） 29．如图所示，该凸透镜的焦距是（　　） A．10.0 cm　　　 　B．20.0 cm　　 C．30.0 cm 　D．50.0 cm 30．一块矩形玻璃砖，切割成图中形状后拉开一段距离出，平行于光轴的光线从左面射入，右边射出的光线（　　） A．仍然保持平行 B．一定是发散光线 C．一定是会聚光线 D．结论与d有关，以上均有可能 31．(多选题)在图所示的两条光线的右方设置一个光学元件，使这两根光线能沿原路返回。设置的光学元件可能是一块（    ） A．平面镜 B．凸面镜 C．凹面镜 D．凹透境 32．凸透镜的中央较 、两边较 ；例如： 的镜头。凹透镜的中央较 、两边较 ；例如： 的镜片。下列镜子中，属于凸透镜的有 ；属于凹透镜的有 。 33．如图所示，小明手持凸透镜正对着太阳，下面放一张白纸，调节透镜到白纸的距离，会在白纸上得到最小最亮的光斑，在该光斑处能将火柴点燃，该光斑所处位置就是透镜的 ，该光斑到透镜中心的距离叫 ，经过 的光不改变方向。 七．生活中的透镜（共8小题） 34．“影”是生活中常见的光现象，如做光学游戏的“手影”、留下美好记忆照片的“摄影”、幻灯机射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等，如图（　　） A．手影﹣平面镜成像 B．摄影﹣光的反射 C．投影﹣凸透镜成像 D．倒影﹣光的折射 35．如图是某款机器人正在送货的情景，用户可通过人脸识别、输入（扫描）取货码等多种方式取货。下列分析正确的是（    ） A．机器人旁边的影子，是光的折射形成的 B．周围的行人都能看见机器人，是镜面反射形成的 C．用户进行人脸识别时，摄像头所成的像是倒立缩小的实像 D．用户进行人脸识别时，人脸要距离摄像头一倍焦距以内 36．电影放映机能将电影胶片成像在银幕上。图中能用来说明其成像原理的图是（　　） A． B． C． D． 37．现在，很多家庭购买了投影电视机。如图所示，某型号投影电视机将传输过来的图像通过投影仪的镜头成像，并将所成的像投射到特制屏幕或者白墙上；屏幕画面的大小可通过移动投影仪的前后位置来调节。关于投影电视机，下列说法正确的是（　　） A．投影仪的镜头相当于一个凸面镜 B．传输过来的图像通过投影仪的镜头成正立、放大的实像 C．使用时，屏幕离投影仪的距离应小于二倍镜头焦距 D．要想使屏幕画面更大一些，可将投影仪向远离屏幕的方向移动 38．2023年3月7日凌晨，在清华大学校园内，张嘉奇等同学用照相机拍到“太空中的中国空间站”的照片，如图所示。照相机镜头的焦距为f，拍照时像距（　　）    A．略小于f B．略大于f C．略小于 D．略大于 39．(多选题)某实验兴趣小组探究平面镜和凸透镜成像的情况如图所示，下列说法正确的是（　　） A．甲图中蜡烛A远离玻璃板，所成的像变小 B．甲图中蜡烛A的像是虚像，不能呈现在光屏上 C．乙图所示，光屏上呈清晰的像，此时凸透镜成像的原理与照相机的相同 D．乙图中蜡烛远离凸透镜，移动光屏，光屏上再次呈现清晰的像变大 40．2021年12月9日王亚平在我国自主建造的空间站核心舱内再次开设“天宫课堂”，2013年、2021年先后在授课中做了“水球试验”。图甲是首次太空授课水球实验情况，图乙是再做水球实验的现象。图甲水球中可以看到倒立、缩小的 像，是 透镜成像的原理，其物距应该满足的条件是 （选填“大于二倍焦距”“大于一倍焦距小于二倍焦距”或“小于一倍焦距”）， （选填“电影机”“摄像头”或“放大镜”）就是依据这一原理工作的；图乙水球中注入一个气泡后，可以观察到正立、缩小的 像，这是因为注入气泡的水球中间部分相当于凹透镜。 41．如图所示，透过手表表盘上光滑透明凸起部分，能清楚地读出日期信息，光滑透明凸起部分相当于 ，观看到的是日期数字 （选填写“实”或“虚”）像，手表的背面打磨得非常光滑，能清晰地照出小明的像，是由光的 形成的。 八．凸透镜成像规律（共6小题） 42．当物体距离凸透镜8cm时，在透镜另一侧光屏上成一个清晰放大的实像，若保持物体与光屏的位置不变，把凸透镜向光屏方向移动2cm，则在光屏上又成一清晰的缩小的像。则凸透镜的焦距为（　　） A．f<2cm B．2cm<f<4cm C．4cm<f<5cm D．5cm<f<8cm 43．(多选题)如图所示，小明同学在探究凸透镜成像的规律时，记录并绘制了物距u和像距v之间的关系图象。下列说法正确的是（　　） A．凸透镜焦距为10cm B．物距为5cm时，可以通过移动光屏承接到清晰的像 C．物距为15cm时，成放大的像，根据这一原理可以制成投影仪 D．物距由15cm增大到30cm的过程中，在光屏上看到的像一直是变大的 44．如图所示，在表演“浇不灭的蜡烛”的魔术时，把玻璃板竖立在水平桌面上，玻璃板前竖放一根蜡烛，玻璃板后有一玻璃杯，点燃蜡烛，透过玻璃板看到“蜡烛在杯中燃烧”，向杯中逐渐加水，透过玻璃板，会看到“杯中燃烧的蜡烛没有被水浇灭”。该魔术主要利用了 （选填“平面镜”或“凸透镜”）成像的原理。杯中的“蜡烛”是实际蜡烛形成的 （选填“虚”或“实”）像，与实际蜡烛大小 （选填“相等”或“不相等”）。 45．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，蜡烛、焦距为10cm的凸透镜、光屏位置如图所示时，光屏上恰好呈现烛焰清晰的像。此时凸透镜的成像特点与 （选填“放大镜”、“投影仪”、“照相机”）相同；若保持蜡烛、凸透镜、光屏位置不动，用焦距8cm凸透镜替换该透镜，光屏上 （选填“能”或“不能”）成清晰的像，此时成像的情况与 （选填“近视眼”或“远视眼”）成像情况相同。 ＼46．如图所示，用焦距为10cm的凸透镜、高度为6cm的F形光源、光屏和光具座等器材探究凸透镜成像大小的变化规律，通过测量像的高度反映像的大小； (1)选择了“F”形光源进行实验，与“T”形光源相比，“F”形光源的好处是： ； (2)如图，把光具座上凸透镜所在位置设为零刻度，数值向左、右依次增大，这样做的优点是可以直接读出 和 ；用标有均匀格子的面板制作特定字母状LED灯替代蜡烛，光屏上标有同样的格子，这样做的优点是光屏上成像更清晰、更 并且从光屏上可以准确得出像与物的 关系。 ＼47．做一做 制作一个简易照相机模型 材料：两张铅画纸，一张半透明纸（或毛玻璃），一个凸透镜 工具：剪刀、透明胶带等 步骤： （1）将两张铅画纸分别卷成两个纸筒 M、N（半径略大于凸透镜的半径，长度约等于凸透镜的焦距），且纸筒 M正好能套在纸筒 N的外面，并能进行抽拉； （2）在纸筒 M 的一端贴上半透明纸或装上毛玻璃，如左图所示； （3）设法把凸透镜固定在纸筒 N的一端，如中图所示； （4）把M、N两个纸筒套在一起就制成一个简易照相机，如图右所示； 观察： 对着窗外景物观察毛玻璃，移动透镜使像清晰，对着室内台灯，再调节透镜使像清晰，当从远景变近景时，透镜向内移动还是向外移动？ ＼九．近视眼、远视眼的成因及其矫正（共4小题） 48．在以《眼睛和眼镜》为主题的跨学科实践活动中： (1)学习小组对于眼睛视物原理进行了探究实践．请你观察如图1所示照相机和眼睛的构造，把照相机与眼睛功能类似的部分填入表中。 照相机 胶卷 光圈 眼睛 晶状体和角膜 (2)在探究近视眼和远视眼成因与矫正的主题实践中，该小组利用橡皮膜和注射器制作了水透镜来模拟眼睛的晶状体，打开夹子，通过注射器向橡皮膜中注水或抽水，来改变橡皮膜凸起的程度，如图2甲所示．具体操作如下： ①将蜡烛、水透镜和光屏依次摆放在水平光具座上，点燃蜡烛，使烛焰、水透镜和光屏三者的中心在 ； ②将蜡烛放在离水透镜较远的位置，移动光屏，直到屏上出现烛焰清晰的像，如图2乙所示，记下此时光屏所在的位置； ③用注射器向水透镜里加适量的水，水透镜对光的偏折能力变 ，此时屏上的像变得模糊，这是模拟近视眼看远处物体的情况．将光屏慢慢靠近水透镜，直到光屏上出现清晰的像，这说明近视眼所成的像在视网膜的 ； ④将光屏移回原来标记的位置，选择不同的眼镜在烛焰和水透镜之间前后移动，直到光屏上出现清晰的像，如图2丙所示，这说明矫正近视眼应配戴 透镜； ⑤从水透镜里向外抽取适量的水，再次实验，探究远视眼的成因和矫正。 (3)眼睛是心灵的窗户，我们要增强保护视力的意识，做到科学用眼，积极防控近视．请写出一条预防近视的措施 。 49．在完成探究“凸透镜成像的规律”的实验后，利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成水凸透镜（凸起程度可以通过注射器对水透镜注水或吸水的多少来调节）探究视力缺陷的成因及矫正方法。 （1）如图-1所示，经过调节，光屏上恰好呈现烛焰倒立、 （选填“缩小”“等大”或“放大”）的像； （2）向水凸透镜内 （选填“注入”或“吸出”）适量的水可模拟近视眼的成因，光屏上的像变模糊后； ①保持水凸透镜和蜡烛的位置不变，将光屏向左移动，再次得到清晰的像，说明近视眼在观察远处的物体时，物体通过晶状体所成的像落在视网膜的 （选填“前”或“后”）方； ②如图-2所示，保持水透镜、蜡烛和光屏的位置均不变，老师将自己的眼镜放于蜡烛和凸透镜之间，光屏上的像又变清晰了，老师的眼镜是用 （选填“凸”或“凹”）透镜制成的。 50．小明把自己的近视眼镜和同学晓宇的眼镜都放在桌面的书上，透过眼镜看到了不同的像，如图甲、乙所示，结合透镜相关知识，他思考以下问题。 (1)图 （选填“甲”或“乙”）是小明的近视眼镜，该眼镜对光线具有 作用； (2)小明在桌子上点燃蜡烛，手持图甲所示眼镜在蜡烛和白墙之间移动直到在墙上成清晰的像，位置如图丙所示，此时像是 （选填“放大”“等大”或“缩小”）的像，这一成像规律可应用于 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）； (3)小明将图中另一副眼镜放置在蜡烛和眼镜之间，不改变两副眼镜的位置，若还能在白墙上再次成清晰的像，可采取的操作是 。 51．眼球中的晶状体和角膜相当于一个凸透镜，近视眼的晶状体较厚，需要佩戴 镜来矫正；装水的圆柱状透明玻璃杯类似于凸透镜，但只是在 （选填“水平”或“竖直”）方向上相当于凸透镜。 十．显微镜与望远镜（共4小题） 52．如图所示为显微镜和天文望远镜的示意图，关于两种仪器下列说法错误的是（　　）    A．显微镜的物镜相当于投影仪 B．天文望远镜的物镜相当于照相机 C．显微镜的目镜是凹透镜 D．天文望远镜的目镜是凸透镜 53．如图表示一种光学仪器的成像原理，这种仪器是 （选填“望远镜”或“显微镜”），目镜的作用相当于 （选填“放大镜”或“投影仪”）。 54．如图所示是简易天文望远镜的内部结构示意图，望远镜的物镜与 （选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）的作用相同。远处的物体经过物镜成一个倒立、 的实像，该像经过目镜折射后成一个正立、 的虚像。 4．小华利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”（如图甲）。调节支架高度，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离实现了与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。 （1）水滴相当于显微镜的 （选填“目镜”或“物镜”），标本经过水滴成 （选填“正立”或“倒立”）、放大的 （选填“实”或“虚”）像； （2）若要让标本放大倍数更高，可以使水滴适当 （选填“靠近”或“远离”）标本。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 1 第三章 光和眼睛 （B 卷•专项卷） 一．光的直线传播和色散（共 6 小题） 二．光的反射规律（共 6 小题） 三、镜面反射与漫反射（共 4 小题） 四．平面镜成像特点（共 7 小题） 五．光的折射规律（共 5 小题） 六．透镜对光的作用（共 5 小题） 七．生活中的透镜（共 8 小题） 八．凸透镜成像规律（共 6 小题） 九．近视眼、远视眼的成因及其矫正（共 4 小题） 十．显微镜与望远镜（共 4 小题） 一．光的直线传播和色散（共 6 小题） 1．如图所示，醴泉湖景区风景如画，素有渭北高原的 “杭州西湖”之美誉。用手机查看醴泉湖风景时，这三 种色光是（ ） A．红、黄、蓝 B．红、绿、紫 C．红、绿、蓝 D．红、黄、绿 2．日食现象是由于光的 形成的。如图所 示是月球的影区分布，当人随地球运动到 区时会看到日全食，运动到 区会看到日 偏食，当运动到 区时会看到日环食。（后 三空选填“A”、“B”或“C”） 3．如图所示，是我国汉代之前发明的“日晷”，它是用 于计量 的仪器，石盘上留下指针的影子是由于 光 形成的。在野外我们也可以利用影子辨别方 向，如图中午前后，用描点的方法在地面上画出竖直 杆阴影顶端的运行轨迹，找出其中距 O最近的点 A， 则 OA就指示 （选填“南北”或“东西”）方向。 4．如图，小明站在路灯下，请画出小明在地面上形成 影子的光路，并用线段 AB标出影子的范围。 5．小明发现小孔成像时像的大小会变化，于是他设计 了探究“小孔所成像的大小与哪些因素有关”的实验， 如图 1所示。他猜想：小孔所成像的大小可能与烛焰 到小孔的距离、烛焰 ab的高度以及像到小孔的距离有 关。于是他用同一个蜡烛实验，且保持烛焰 ab到小孔 的距离为 8cm不变，多次改变小孔到薄膜之间的距离 时，他测出了像的高度填入表格内（见表）。 实验次数 ① ② ③ ④ ⑤ 小孔到薄膜的距离 s/cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 像的高度 h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 (1)为了使效果明显，应将图中圆筒的 （选 填“A”或“B”）蒙上薄膜作光屏，烛焰在薄膜上所成的 像是倒立的 （选填“实”或“虚”）像； (2)如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在薄膜上看到 的像是___________； A．三角形光斑 B．圆形光斑 C．烛焰的正立像 D．烛焰的倒立像 (3)若只将三角形小孔改为小圆孔。则像的形状 （选填“改变”或“不变”）； (4)从表格中可以看出：当烛焰 AB和小孔的距离保持 不变时，薄膜离小孔越远，所成的像越 （选 填“大”或“小”）；由表格可以推知当薄膜距小孔 12cm 时，像的高度是 cm； (5)若将点燃的蜡烛向上移动，则塑料薄膜上的像向 （选填“上”或“下”）方移动；若只将蜡烛靠近小孔少 许，蜡烛的像将 （选填“变大”、“变小”或 “不变”）； 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 2 (6)晴天正午，小华从树荫下走过时，发现地面上有许 多大小、形状不同的光斑，如图 2所示。经与同学们 讨论后认为：形状不规则光斑和较小的圆形光斑的形 成原理是 （选填“相同”或“不同”）的。其 中圆形光斑大小不一的原因是 。 A．树叶缝隙到地面的距离不同 B．树叶缝隙到太阳 的距离不同 C． 树叶缝隙的大小不同 6．小梦利用如图所示的三棱镜进行实验。 (1)将一束太阳光通过三棱镜被分解成各种色光的现象 叫 现象，该现象说明太阳光是 （选填“单色”或“复色”）光； (2)图中太阳光经三棱镜，发现白屏上显现出不同的颜 色，在 A处的光是 色光； (3)若三棱镜的一个角破了，则利用该三棱镜 （选填 “能”或“不能”）完成以上实验。 二．光的反射规律（共 6 小题） 7．如图所示，两块平面镜相交，一束光线沿 AO斜射 到平面镜 MP上，并且与平面镜的夹角为 30°，光线经 两平面镜反射后与 AO重合，但方向相反，则两块平 面镜的夹角 是（ ） A．20° B．30° C．45° D．60° 8．如图所示，小明在家里将一面平面镜放在水平桌面 上，再把一张可沿 ON折叠的硬白纸板 ENF竖直立在 平面镜上，以此来探究光的反射规律。通过测量他发 现此时入射光线与平面镜成 50°夹角，则（ ） A．反射角为 50° B．光在纸板上发生了镜面反射 C．将纸板 NOF向后折叠，则反射光线会消失 D．入射角增大 10°，反射光线与入射光线的夹角 增大 20° 9．(多选题)有一入射光线与平面镜成 60°角入射，若 入射光线方向不变，使平面镜绕入射点沿入射光线与 法线构成的平面逆时针方向旋转 50°后，入射光线与反 射光线的夹角为（ ） A．20° B．40 C．100° D．160° 10．激光通过平面镜反射打到墙壁上。为了射中图中 目标，下列操作正确的是（ ） A．将激光笔顺时针旋转合适的角度（旋转角度小 于 180°） B．将平面镜逆时针旋转合适的角度（旋转角度小 于 180°） C．保持激光笔不动，将平面镜向上平行移动 D．保持平面镜不动，将入射光线向右平行移动 11．如图所示，一束光与镜面成 30°角入射，反射角 为 ，以垂直纸面的直线为轴绕 O点顺时针转动 平面镜 20°的角度，则反射光线跟入射光线之间的夹角 为 。 12．光热电站利用追日镜将太阳光反射到吸热塔用于 发电．图为上午某时刻的光路图，根据上述实验结论 推断，随着太阳的运动，追日镜应沿 时针方向 旋转，使反射光线射向吸热塔。 三．镜面反射与漫反射（共 4 小题） 13．雨后的夜晚，当你行走在有积水的路上，为了避 让水洼，描述正确的是（ ） A．背着月光走，应走较暗的地方，月光照水面上 发生镜面反射 B．背着月光走，应走较亮的地方，月光照到地面 上发生漫反射 C．迎着月光走，应走较亮的地方，月光照到地面 上发生漫反射 D．迎着月光走，应走较暗的地方，月光照水面上 发生漫反射 14．如图所示，晚上在桌面上铺一张白纸，把一块平 面镜放在纸上（镜面朝上），让手电筒的光正对着平面 镜照射，关于此现象下列说法正确的是（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 3 A．镜子发生漫反射，白纸发生镜面反射 B．镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光 的反射定律 C．从侧面看，镜子比较亮，白纸比较暗 D．从侧面看，镜子比较暗，白纸比较亮 15．如图所示，小明用该装置探究光反射时反射角与 入射角的关系。他把一可沿 ON折叠的白色硬纸板放 置在平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的 O 点，并测出反射角和入射角。改变入射角度数，重复 上述实验步骤。 (1)硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面 ； 实验中硬纸板显示出：反射光线与入射光线位于 两侧。实验时从纸板前不同的方向都能看到光的传播 路径，是因为光在纸板上发生了 （选填“镜面” 或“漫”）反射； (2)实验中将 ON右侧纸板向后折，就看不到反射光线， 这说明反射光线和入射光线 （选填“在”或“不 在”）同一平面内； (3)以法线 ON为轴线，将白色硬纸板的 B面绕法线ON 旋转，此时反射光线的位置 （选填“发生”或 “不发生”）变化； (4)如果让入射光线沿着纸板上已经画出的一条反射光 线射到平面镜上的 O点，会观察到反射光线将与原入 射光线重合，这说明了 ； (5)小明在探究反射角和入射角之间的关系时，三次改 变入射角的大小，实验所测数据如表。他根据表中数 据得出的结论和其他同学的结论并不一致 实验次序 入射角 反射角 第一次 15° 75° 第二次 30° 60° 第三次 40° 50° 16．为了探究“光反射时的规律”，小明选用了平面镜、 白色硬纸板 A、B和激光笔进行了如图所示的实验，在 实验过程中： (1)白色硬纸板的表面应尽量 （选填“粗糙” 或“光滑”），其目的可使光在纸板上发生 （选填“镜面反射”或“漫反射”），这样我们就能看清光 的传播路径； (2)实验时，若测得入射光线与镜面夹角为 35°，则反 射角度数为 ；若入射光线绕着入射点顺时 针转动，则反射光线将 时针转动（选填“顺” 或“逆”）； (3)为寻找反射光线、入射光线和法线的位置关系，当 纸板 A上显示出光路时，该同学将另一半纸板 B绕 ON 向后折时，在纸板 B上就看不到反射光线，此时反射 光线实际上是 （选填“存在”或“不存在”） 的，这个现象表明： 。 四．平面镜成像特点（共 7 小题） 17．如图所示，平面镜和长为 10cm的细铅笔均竖直放 置在水平桌面上，铅笔与平面镜之间的距离为 15cm， 则（ ） A．向上移动平面镜，铅笔的像也向上移动 B．为使在铅笔位置观察铅笔在平面镜中成完整的 像，平面镜应至少高 10cm C．铅笔和平面镜均绕底部转至虚线位置时，铅笔 与铅笔的像平行 D．用一块木板放置在平面镜后，铅笔不能在平面 镜中成像 18．如图是泉州湾跨海大桥与倒影形成的一幅壮美画 面，桥在水中的倒影是光的 形成的 （选 填“虚”或“实”）像。 19．如图所示的是小明在户外拍摄到荷花在水中“倒影” 的照片。关于荷花的“倒影”，它是由光的 所 成的 像，倒影和影子的形成原理 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 4 20．如图甲所示，在海丰大湖省级自然保护区里栖息 的黑脸琵鹭正在觅食。水中的“黑脸琵鹭”是由于光的 形成的 像；如题图乙所示，黑脸琵鹭在离 水面 1m的空中展示舞姿，黑脸琵鹭与它的像相距 m。 21．如图所示，小明发现家中穿衣镜是由一定厚度的 玻璃制成，他想确定穿衣镜成像的反射面，于是将笔 尖紧贴镜子前表面 A，发现笔尖的像与笔尖之间有一 段距离，说明 （选填“A”或“B”）是反射面。 22．按要求完成作图。 (1)请在图 1中画出一束射向水面的光线 AO的反射光 线OB； (2)图 2中 A B 是物体 AB在平面镜中的像，请根据平面 镜成像特点，画出平面镜的位置。 23．探究平面镜成像特点。 (1)过程： ①在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块 作为 平面镜，这样做的目的是便于 ， ②把一只点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它 在玻璃板后面的像。再拿一支没有点燃的 的 蜡烛（目的是便于比较 ），竖直着在玻璃板 后面移动，直到看上去它跟前面的那支蜡烛的 像 ，这说明像与物的大小 ，这个 位置就是前面那支蜡烛的像的位置。 ③移动点燃的蜡烛，重复上述实验步骤。 ④用光屏，到像的位置去承接，观察光屏上 （有、没有）像，说明平面镜所成像为 。 (2)如图是同学们探究“平面镜成像特点”的几种情境。 下列说法正确的是_________。 A．若蜡烛 A距玻璃板 4cm，则蜡烛 B距玻璃板 8cm才能与蜡烛 A的像完全重合 B．若在甲图中玻璃板与 B蜡烛之间放一块挡光板， 则不能透过玻璃板看到 A的像 C．若蜡烛 A在玻璃板中的像偏高且倾斜，则乙图 是产生该现象的原因 D．若蜡烛 A在玻璃板中的像偏高且倾斜，则丙图 是产生该现象的原因 五．光的折射规律（共 5 小题） 24．小林到兰州游玩，下列他看到的光现象描述及分 析正确的是（ ） A．高大挺拔的黄河楼与水中倒影交相呼应，倒影 的形成是光的折射现象 B．晚上的奥体中心玫瑰体育场变幻出不同颜色的 光，其中一定没有红外线 C．白天看到白塔山标志性建筑——白塔，是光的 反射现象 D．看到倒垂在清澈黄河水中柳树树枝被“折断”， 是光的反射现象 25．如图，大桥与倒影形成一幅壮美的画面。大桥在 水中倒影是由于光发生了 ；倒影看起来较暗 是由于光发生了 。 26．如图所示是光在空气和玻璃之间发生折射的光路 图，从图中可以看出，折射角的大小是 ，当入 射角变为 0°时，折射角大小为是 。 27．小明用如图所示的装置做“探究光的折射特点”实 验。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 5 (1)如图 1所示，小明将一束激光射至 P点，形成一个 光斑，向水槽内慢慢注水，水槽底部光斑的位置将 （选填“向左移动”、“向右移动”或“不动”），这说明光 从空气斜射入水中时，传播方向 （选填“会”或 “不会”）发生偏折； (2)如图 2所示，小明使用可折转的光屏，是为了探究 折射光线、入射光线和法线是否 ；如图 3所示， 小明将光沿着 AO方向射向水面上的 O点，光在水中 沿着 OB方向射出，调整激光笔使入射光线逐步偏向 法线，折射光也逐步偏向法线，说明光从空气斜射入 水中时，入射角减小，折射角随之 （选填“增 大”“减小”或“不变”），折射角 （选填“大于”、“小 于”或“等于”）入射角；当光沿着 NO方向射入水中时 会沿 ON＇方向射出，此时折射角为 °； (3)小明将光沿着 BO方向从水中射向空气中时，光在 空气中沿着 OA方向射出，说明在折射现象中，光路 是 的。 28．请判断： 雨后空中残留着许多雨滴，在阳光的照耀下就有可能 看到虹和霓，如图甲所示。虹是由阳光射入小水珠， 经一次反射和两次折射而被分散为各色光形成的，光 的传播路径在图乙中用实线表示。霓是由阳光射入小 水珠，经两次反射和两次折射而被分散为各色光形成 的，光的传播路径在图乙中用虚线表示。因霓比虹多 一次反射，出射光比较弱，所以霓的光带色彩不如虹 鲜明。 (1)判断霓在虹的上方还是下方。 (2)分别判断虹和霓的最外沿是红色还是紫色 六．透镜对光的作用（共 5 小题） 29．如图所示，该凸透镜的焦距是（ ） A．10.0 cm B．20.0 cm C．30.0 cm D．50.0 cm 30．一块矩形玻璃砖，切割成图中形状后拉开一段距 离出，平行于光轴的光线从左面射入，右边射出的光 线（ ） A．仍然保持平行 B．一定是发散光线 C．一定是会聚光线 D．结论与 d有关，以上均有可能 31．(多选题)在图所示的两条光线的右方设置一个光学 元件，使这两根光线能沿原路返回。设置的光学元件 可能是一块（ ） A．平面镜 B．凸面镜 C．凹面镜 D．凹透境 32．凸透镜的中央较 、两边 较 ；例如： 的镜头。凹透镜 的中央较 、两边较 ；例如： 的镜片。下列镜子中，属于凸透镜的有 ； 属于凹透镜的有 。 33．如图所示，小明手持凸透镜正对着太阳，下面放 一张白纸，调节透镜到白纸的距离，会在白纸上得到 最小最亮的光斑，在该光斑处能将火柴点燃，该光斑 所处位置就是透镜的 ，该光斑到透镜中心的距离 叫 ，经过 的光不改变方向。 七．生活中的透镜（共 8 小题） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 6 34．“影”是生活中常见的光现象，如做光学游戏的“手 影”、留下美好记忆照片的“摄影”、幻灯机射到屏幕上 的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等，如图 （ ） A． 手影﹣平面镜成像 B． 摄影﹣光的反射 C． 投影﹣凸透镜成像 D． 倒影﹣光的折射 35．如图是某款机器人正在送货的情景，用户可通过 人脸识别、输入（扫描）取货码等多种方式取货。下 列分析正确的是（ ） A．机器人旁边的影子，是光的折射形成的 B．周围的行人都能看见机器人，是镜面反射形成 的 C．用户进行人脸识别时，摄像头所成的像是倒立 缩小的实像 D．用户进行人脸识别时，人脸要距离摄像头一倍 焦距以内 36．电影放映机能将电影胶片成像在银幕上。图中能 用来说明其成像原理的图是（ ） A． B． C． D． 37．现在，很多家庭购买了投影电视机。如图所示， 某型号投影电视机将传输过来的图像通过投影仪的镜 头成像，并将所成的像投射到特制屏幕或者白墙上； 屏幕画面的大小可通过移动投影仪的前后位置来调节。 关于投影电视机，下列说法正确的是（ ） A．投影仪的镜头相当于一个凸面镜 B．传输过来的图像通过投影仪的镜头成正立、放 大的实像 C．使用时，屏幕离投影仪的距离应小于二倍镜头 焦距 D．要想使屏幕画面更大一些，可将投影仪向远离 屏幕的方向移动 38．2023年 3月 7日凌晨，在清华大学校园内，张嘉 奇等同学用照相机拍到“太空中的中国空间站”的照片， 如图所示。照相机镜头的焦距为 f，拍照时像距（ ） A．略小于 f B．略大于 f C．略小于 2 f D．略大于 2 f 39．(多选题)某实验兴趣小组探究平面镜和凸透镜成像 的情况如图所示，下列说法正确的是（ ） A．甲图中蜡烛 A远离玻璃板，所成的像变小 B．甲图中蜡烛 A的像是虚像，不能呈现在光屏上 C．乙图所示，光屏上呈清晰的像，此时凸透镜成 像的原理与照相机的相同 D．乙图中蜡烛远离凸透镜，移动光屏，光屏上再 次呈现清晰的像变大 40．2021年 12月 9日王亚平在我国自主建造的空间站 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 7 核心舱内再次开设“天宫课堂”，2013年、2021年先后 在授课中做了“水球试验”。图甲是首次太空授课水球 实验情况，图乙是再做水球实验的现象。图甲水球中 可以看到倒立、缩小的 像，是 透 镜成像的原理，其物距应该满足的条件是 （选填“大于二倍焦距”“大于一倍焦距小于二倍焦距” 或“小于一倍焦距”）， （选填“电影机”“摄像 头”或“放大镜”）就是依据这一原理工作的；图乙水球 中注入一个气泡后，可以观察到正立、缩小的 像，这是因为注入气泡的水球中间部分相当于凹透镜。 41．如图所示，透过手表表盘上光滑透明凸起部分， 能清楚地读出日期信息，光滑透明凸起部分相当 于 ，观看到的是日期数字 （选 填写“实”或“虚”）像，手表的背面打磨得非常光滑， 能清晰地照出小明的像，是由光的 形成的。 八．凸透镜成像规律（共 6 小题） 42．当物体距离凸透镜 8cm时，在透镜另一侧光屏上 成一个清晰放大的实像，若保持物体与光屏的位置不 变，把凸透镜向光屏方向移动 2cm，则在光屏上又成 一清晰的缩小的像。则凸透镜的焦距为（ ） A．f<2cm B．2cm<f<4cm C．4cm<f<5cm D．5cm<f<8cm 43．(多选题)如图所示，小明同学在探究凸透镜成像的 规律时，记录并绘制了物距 u和像距 v之间的关系图 象。下列说法正确的是（ ） A．凸透镜焦距为 10cm B．物距为 5cm时，可以通过移动光屏承接到清晰 的像 C．物距为 15cm时，成放大的像，根据这一原理 可以制成投影仪 D．物距由 15cm增大到 30cm的过程中，在光屏上 看到的像一直是变大的 44．如图所示，在表演“浇不灭的蜡烛”的魔术时，把 玻璃板竖立在水平桌面上，玻璃板前竖放一根蜡烛， 玻璃板后有一玻璃杯，点燃蜡烛，透过玻璃板看到“蜡 烛在杯中燃烧”，向杯中逐渐加水，透过玻璃板，会看 到“杯中燃烧的蜡烛没有被水浇灭”。该魔术主要利用 了 （选填“平面镜”或“凸透镜”）成像的原理。 杯中的“蜡烛”是实际蜡烛形成的 （选填“虚”或 “实”）像，与实际蜡烛大小 （选填“相等”或“不 相等”）。 45．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，蜡烛、焦距 为 10cm的凸透镜、光屏位置如图所示时，光屏上恰好 呈现烛焰清晰的像。此时凸透镜的成像特点与 （选填“放大镜”、“投影仪”、“照相机”）相同；若保持 蜡烛、凸透镜、光屏位置不动，用焦距 8cm凸透镜替 换该透镜，光屏上 （选填“能”或“不能”） 成清晰的像，此时成像的情况与 （选填“近 视眼”或“远视眼”）成像情况相同。 ＼46．如图所示，用焦距为 10cm的凸透镜、高度为 6cm的 F形光源、光屏和光具座等器材探究凸透镜成 像大小的变化规律，通过测量像的高度反映像的大小； (1)选择了“F”形光源进行实验，与“T”形光源相比，“F” 形光源的好处是： ； (2)如图，把光具座上凸透镜所在位置设为零刻度，数 值向左、右依次增大，这样做的优点是可以直接读出 和 ；用标有均匀格子的面板制作特定字母状 LED灯替代蜡烛，光屏上标有同样的格子，这样做的 优点是光屏上成像更清晰、更 并且从光屏上可 以准确得出像与物的 关系。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 8 ＼47．做一做 制作一个简易照相机模型 材料：两张铅画纸，一张半透明纸（或毛玻璃），一个 凸透镜 工具：剪刀、透明胶带等 步骤： （1）将两张铅画纸分别卷成两个纸筒 M、N（半径略 大于凸透镜的半径，长度约等于凸透镜的焦距），且纸 筒 M正好能套在纸筒 N的外面，并能进行抽拉； （2）在纸筒 M 的一端贴上半透明纸或装上毛玻璃， 如左图所示； （3）设法把凸透镜固定在纸筒 N的一端，如中图所 示； （4）把M、N两个纸筒套在一起就制成一个简易照相 机，如图右所示； 观察： 对着窗外景物观察毛玻璃，移动透镜使像清晰，对着 室内台灯，再调节透镜使像清晰，当从远景变近景时， 透镜向内移动还是向外移动？ ＼九．近视眼、远视眼的成因及其矫正（共 4 小题） 48．在以《眼睛和眼镜》为主题的跨学科实践活动中： (1)学习小组对于眼睛视物原理进行了探究实践．请你 观察如图 1所示照相机和眼睛的构造，把照相机与眼 睛功能类似的部分填入表中。 照相机 胶卷 光圈 眼睛 晶状体和角膜 (2)在探究近视眼和远视眼成因与矫正的主题实践中， 该小组利用橡皮膜和注射器制作了水透镜来模拟眼睛 的晶状体，打开夹子，通过注射器向橡皮膜中注水或 抽水，来改变橡皮膜凸起的程度，如图 2甲所示．具 体操作如下： ①将蜡烛、水透镜和光屏依次摆放在水平光具座上， 点燃蜡烛，使烛焰、水透镜和光屏三者的中心 在 ； ②将蜡烛放在离水透镜较远的位置，移动光屏，直到 屏上出现烛焰清晰的像，如图 2乙所示，记下此时光 屏所在的位置； ③用注射器向水透镜里加适量的水，水透镜对光的偏 折能力变 ，此时屏上的像变得模糊，这是模拟 近视眼看远处物体的情况．将光屏慢慢靠近水透镜， 直到光屏上出现清晰的像，这说明近视眼所成的像在 视网膜的 ； ④将光屏移回原来标记的位置，选择不同的眼镜在烛 焰和水透镜之间前后移动，直到光屏上出现清晰的像， 如图 2丙所示，这说明矫正近视眼应配戴 透镜； ⑤从水透镜里向外抽取适量的水，再次实验，探究远 视眼的成因和矫正。 (3)眼睛是心灵的窗户，我们要增强保护视力的意识， 做到科学用眼，积极防控近视．请写出一条预防近视 的措施 。 49．在完成探究“凸透镜成像的规律”的实验后，利用 透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成水 凸透镜（凸起程度可以通过注射器对水透镜注水或吸 水的多少来调节）探究视力缺陷的成因及矫正方法。 （1）如图-1所示，经过调节，光屏上恰好呈现烛焰倒 立、 （选填“缩小”“等大”或“放大”）的像； （2）向水凸透镜内 （选填“注入”或“吸出”）适 量的水可模拟近视眼的成因，光屏上的像变模糊后； ①保持水凸透镜和蜡烛的位置不变，将光屏向左移动， 再次得到清晰的像，说明近视眼在观察远处的物体时， 物体通过晶状体所成的像落在视网膜的 （选填 “前”或“后”）方； ②如图-2所示，保持水透镜、蜡烛和光屏的位置均不 变，老师将自己的眼镜放于蜡烛和凸透镜之间，光屏 上的像又变清晰了，老师的眼镜是用 （选填“凸” 或“凹”）透镜制成的。 50．小明把自己的近视眼镜和同学晓宇的眼镜都放在 桌面的书上，透过眼镜看到了不同的像，如图甲、乙 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 9 所示，结合透镜相关知识，他思考以下问题。 (1)图 （选填“甲”或“乙”）是小明的近视眼镜，该 眼镜对光线具有 作用； (2)小明在桌子上点燃蜡烛，手持图甲所示眼镜在蜡烛 和白墙之间移动直到在墙上成清晰的像，位置如图丙 所示，此时像是 （选填“放大”“等大”或“缩小”） 的像，这一成像规律可应用于 （选填“照相机”、“投 影仪”或“放大镜”）； (3)小明将图中另一副眼镜放置在蜡烛和眼镜之间，不 改变两副眼镜的位置，若还能在白墙上再次成清晰的 像，可采取的操作是 。 51．眼球中的晶状体和角膜相当于一个凸透镜，近视 眼的晶状体较厚，需要佩戴 镜来矫正；装水的 圆柱状透明玻璃杯类似于凸透镜，但只是在 （选 填“水平”或“竖直”）方向上相当于凸透镜。 十．显微镜与望远镜（共 4 小题） 52．如图所示为显微镜和天文望远镜的示意图，关于 两种仪器下列说法错误的是（ ） A．显微镜的物镜相当于投影仪 B．天文望远镜的物镜相当于照相机 C．显微镜的目镜是凹透镜 D．天文望远镜的目镜是凸透镜 53．如图表示一种光学仪器的成像原理，这种仪器是 （选填“望远镜”或“显微镜”），目镜的作用相当于 （选填“放大镜”或“投影仪”）。 54．如图所示是简易天文望远镜的内部结构示意图， 望远镜的物镜与 （选填“放大镜”“投影仪”或“照 相机”）的作用相同。远处的物体经过物镜成一个倒立、 的实像，该像经过目镜折射后成一个正立、 的 虚像。 4．小华利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可 调支架等制作了一台“水滴显微镜”（如图甲）。调节支 架高度，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距 离实现了与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。 （1）水滴相当于显微镜的 （选填“目镜” 或“物镜”），标本经过水滴成 （选填“正立” 或“倒立”）、放大的 （选填“实”或“虚”）像； （2）若要让标本放大倍数更高，可以使水滴适当 （选填“靠近”或“远离”）标本。 第三章 光和眼睛 （B卷•专项卷） 一．光的直线传播和色散（共6小题） 二．光的反射规律（共6小题） 三、镜面反射与漫反射（共4小题） 四．平面镜成像特点（共7小题） 五．光的折射规律（共5小题） 六．透镜对光的作用（共5小题） 七．生活中的透镜（共8小题） 八．凸透镜成像规律（共6小题） 九．近视眼、远视眼的成因及其矫正（共4小题） 十．显微镜与望远镜（共4小题） 一．光的直线传播和色散（共6小题） 1．如图所示，醴泉湖景区风景如画，素有渭北高原的“杭州西湖”之美誉。用手机查看醴泉湖风景时，这三种色光是（　　） A．红、黄、蓝 B．红、绿、紫 C．红、绿、蓝 D．红、黄、绿 2．日食现象是由于光的 形成的。如图所示是月球的影区分布，当人随地球运动到 区时会看到日全食，运动到 区会看到日偏食，当运动到 区时会看到日环食。（后三空选填“A”、“B”或“C”） 3．如图所示，是我国汉代之前发明的“日晷”，它是用于计量 的仪器，石盘上留下指针的影子是由于光 形成的。在野外我们也可以利用影子辨别方向，如图中午前后，用描点的方法在地面上画出竖直杆阴影顶端的运行轨迹，找出其中距O最近的点A，则OA就指示 （选填“南北”或“东西”）方向。 4．如图，小明站在路灯下，请画出小明在地面上形成影子的光路，并用线段AB标出影子的范围。 5．小明发现小孔成像时像的大小会变化，于是他设计了探究“小孔所成像的大小与哪些因素有关”的实验，如图1所示。他猜想：小孔所成像的大小可能与烛焰到小孔的距离、烛焰ab的高度以及像到小孔的距离有关。于是他用同一个蜡烛实验，且保持烛焰ab到小孔的距离为8cm不变，多次改变小孔到薄膜之间的距离时，他测出了像的高度填入表格内（见表）。 实验次数 ① ② ③ ④ ⑤ 小孔到薄膜的距离s/cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 像的高度h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 (1)为了使效果明显，应将图中圆筒的 （选填“A”或“B”）蒙上薄膜作光屏，烛焰在薄膜上所成的像是倒立的 （选填“实”或“虚”）像； (2)如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在薄膜上看到的像是___________； A．三角形光斑 B．圆形光斑 C．烛焰的正立像 D．烛焰的倒立像 (3)若只将三角形小孔改为小圆孔。则像的形状 （选填“改变”或“不变”）； (4)从表格中可以看出：当烛焰AB和小孔的距离保持不变时，薄膜离小孔越远，所成的像越 （选填“大”或“小”）；由表格可以推知当薄膜距小孔12cm时，像的高度是 cm； (5)若将点燃的蜡烛向上移动，则塑料薄膜上的像向 （选填“上”或“下”）方移动；若只将蜡烛靠近小孔少许，蜡烛的像将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）； (6)晴天正午，小华从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑，如图2所示。经与同学们讨论后认为：形状不规则光斑和较小的圆形光斑的形成原理是 （选填“相同”或“不同”）的。其中圆形光斑大小不一的原因是 。 A．树叶缝隙到地面的距离不同    B．树叶缝隙到太阳的距离不同        C． 树叶缝隙的大小不同 6．小梦利用如图所示的三棱镜进行实验。 (1)将一束太阳光通过三棱镜被分解成各种色光的现象叫 现象，该现象说明太阳光是 （选填“单色”或“复色”）光； (2)图中太阳光经三棱镜，发现白屏上显现出不同的颜色，在A处的光是 色光； (3)若三棱镜的一个角破了，则利用该三棱镜 （选填“能”或“不能”）完成以上实验。 二．光的反射规律（共6小题） 7．如图所示，两块平面镜相交，一束光线沿AO斜射到平面镜MP上，并且与平面镜的夹角为30°，光线经两平面镜反射后与AO重合，但方向相反，则两块平面镜的夹角是（　　） A．20° B．30° C．45° D．60° 8．如图所示，小明在家里将一面平面镜放在水平桌面上，再把一张可沿ON折叠的硬白纸板ENF竖直立在平面镜上，以此来探究光的反射规律。通过测量他发现此时入射光线与平面镜成50°夹角，则（　　） A．反射角为50° B．光在纸板上发生了镜面反射 C．将纸板NOF向后折叠，则反射光线会消失 D．入射角增大10°，反射光线与入射光线的夹角增大20° 9．(多选题)有一入射光线与平面镜成60°角入射，若入射光线方向不变，使平面镜绕入射点沿入射光线与法线构成的平面逆时针方向旋转50°后，入射光线与反射光线的夹角为（　　） A．20° B．40° C．100° D．160° 10．激光通过平面镜反射打到墙壁上。为了射中图中目标，下列操作正确的是（　　） A．将激光笔顺时针旋转合适的角度（旋转角度小于180°） B．将平面镜逆时针旋转合适的角度（旋转角度小于180°） C．保持激光笔不动，将平面镜向上平行移动 D．保持平面镜不动，将入射光线向右平行移动 11．如图所示，一束光与镜面成30°角入射，反射角为 ，以垂直纸面的直线为轴绕O点顺时针转动平面镜20°的角度，则反射光线跟入射光线之间的夹角为 。 12．光热电站利用追日镜将太阳光反射到吸热塔用于发电．图为上午某时刻的光路图，根据上述实验结论推断，随着太阳的运动，追日镜应沿 时针方向旋转，使反射光线射向吸热塔。 三．镜面反射与漫反射（共4小题） 13．雨后的夜晚，当你行走在有积水的路上，为了避让水洼，描述正确的是（    ） A．背着月光走，应走较暗的地方，月光照水面上发生镜面反射 B．背着月光走，应走较亮的地方，月光照到地面上发生漫反射 C．迎着月光走，应走较亮的地方，月光照到地面上发生漫反射 D．迎着月光走，应走较暗的地方，月光照水面上发生漫反射 14．如图所示，晚上在桌面上铺一张白纸，把一块平面镜放在纸上（镜面朝上），让手电筒的光正对着平面镜照射，关于此现象下列说法正确的是（　　） A．镜子发生漫反射，白纸发生镜面反射 B．镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律 C．从侧面看，镜子比较亮，白纸比较暗 D．从侧面看，镜子比较暗，白纸比较亮 15．如图所示，小明用该装置探究光反射时反射角与入射角的关系。他把一可沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，并测出反射角和入射角。改变入射角度数，重复上述实验步骤。 (1)硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面 ； 实验中硬纸板显示出：反射光线与入射光线位于 两侧。实验时从纸板前不同的方向都能看到光的传播路径，是因为光在纸板上发生了 （选填“镜面”或“漫”）反射； (2)实验中将ON右侧纸板向后折，就看不到反射光线，这说明反射光线和入射光线 （选填“在”或“不在”）同一平面内； (3)以法线ON为轴线，将白色硬纸板的B面绕法线ON旋转，此时反射光线的位置 （选填“发生”或“不发生”）变化； (4)如果让入射光线沿着纸板上已经画出的一条反射光线射到平面镜上的O点，会观察到反射光线将与原入射光线重合，这说明了 ； (5)小明在探究反射角和入射角之间的关系时，三次改变入射角的大小，实验所测数据如表。他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致 实验次序 入射角 反射角 第一次 15° 75° 第二次 30° 60° 第三次 40° 50° 16．为了探究“光反射时的规律”，小明选用了平面镜、白色硬纸板A、B和激光笔进行了如图所示的实验，在实验过程中： (1)白色硬纸板的表面应尽量 （选填“粗糙”或“光滑”），其目的可使光在纸板上发生 （选填“镜面反射”或“漫反射”），这样我们就能看清光的传播路径； (2)实验时，若测得入射光线与镜面夹角为35°，则反射角度数为 ；若入射光线绕着入射点顺时针转动，则反射光线将 时针转动（选填“顺”或“逆”）； (3)为寻找反射光线、入射光线和法线的位置关系，当纸板A上显示出光路时，该同学将另一半纸板B绕ON向后折时，在纸板B上就看不到反射光线，此时反射光线实际上是 （选填“存在”或“不存在”）的，这个现象表明： 。 四．平面镜成像特点（共7小题） 17．如图所示，平面镜和长为10cm的细铅笔均竖直放置在水平桌面上，铅笔与平面镜之间的距离为15cm，则（　　） A．向上移动平面镜，铅笔的像也向上移动 B．为使在铅笔位置观察铅笔在平面镜中成完整的像，平面镜应至少高10cm C．铅笔和平面镜均绕底部转至虚线位置时，铅笔与铅笔的像平行 D．用一块木板放置在平面镜后，铅笔不能在平面镜中成像 18．如图是泉州湾跨海大桥与倒影形成的一幅壮美画面，桥在水中的倒影是光的 形成的 （选填“虚”或“实”）像。 19．如图所示的是小明在户外拍摄到荷花在水中“倒影”的照片。关于荷花的“倒影”，它是由光的 所成的 像，倒影和影子的形成原理 。 20．如图甲所示，在海丰大湖省级自然保护区里栖息的黑脸琵鹭正在觅食。水中的“黑脸琵鹭”是由于光的 形成的 像；如题图乙所示，黑脸琵鹭在离水面1m的空中展示舞姿，黑脸琵鹭与它的像相距 m。 21．如图所示，小明发现家中穿衣镜是由一定厚度的玻璃制成，他想确定穿衣镜成像的反射面，于是将笔尖紧贴镜子前表面A，发现笔尖的像与笔尖之间有一段距离，说明 （选填“A”或“B”）是反射面。 22．按要求完成作图。 (1)请在图1中画出一束射向水面的光线的反射光线； (2)图2中是物体在平面镜中的像，请根据平面镜成像特点，画出平面镜的位置。 23．探究平面镜成像特点。 (1)过程： ①在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块 作为平面镜，这样做的目的是便于 ， ②把一只点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支没有点燃的 的蜡烛（目的是便于比较 ），竖直着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面的那支蜡烛的像 ，这说明像与物的大小 ，这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。 ③移动点燃的蜡烛，重复上述实验步骤。 ④用光屏，到像的位置去承接，观察光屏上 （有、没有）像，说明平面镜所成像为 。 (2)如图是同学们探究“平面镜成像特点”的几种情境。下列说法正确的是_________。 A．若蜡烛A距玻璃板4cm，则蜡烛B距玻璃板8cm才能与蜡烛A的像完全重合 B．若在甲图中玻璃板与B蜡烛之间放一块挡光板，则不能透过玻璃板看到A的像 C．若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜，则乙图是产生该现象的原因 D．若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜，则丙图是产生该现象的原因 五．光的折射规律（共5小题） 24．小林到兰州游玩，下列他看到的光现象描述及分析正确的是（　　） A．高大挺拔的黄河楼与水中倒影交相呼应，倒影的形成是光的折射现象 B．晚上的奥体中心玫瑰体育场变幻出不同颜色的光，其中一定没有红外线 C．白天看到白塔山标志性建筑——白塔，是光的反射现象 D．看到倒垂在清澈黄河水中柳树树枝被“折断”，是光的反射现象 25．如图，大桥与倒影形成一幅壮美的画面。大桥在水中倒影是由于光发生了 ；倒影看起来较暗是由于光发生了 。 26．如图所示是光在空气和玻璃之间发生折射的光路图，从图中可以看出，折射角的大小是 ，当入射角变为0°时，折射角大小为是 。 27．小明用如图所示的装置做“探究光的折射特点”实验。 (1)如图1所示，小明将一束激光射至P点，形成一个光斑，向水槽内慢慢注水，水槽底部光斑的位置将 （选填“向左移动”、“向右移动”或“不动”），这说明光从空气斜射入水中时，传播方向 （选填“会”或“不会”）发生偏折； (2)如图2所示，小明使用可折转的光屏，是为了探究折射光线、入射光线和法线是否 ；如图3所示，小明将光沿着AO方向射向水面上的O点，光在水中沿着OB方向射出，调整激光笔使入射光线逐步偏向法线，折射光也逐步偏向法线，说明光从空气斜射入水中时，入射角减小，折射角随之 （选填“增大”“减小”或“不变”），折射角 （选填“大于”、“小于”或“等于”）入射角；当光沿着NO方向射入水中时会沿ON＇方向射出，此时折射角为 °； (3)小明将光沿着BO方向从水中射向空气中时，光在空气中沿着OA方向射出，说明在折射现象中，光路是 的。 28．请判断： 雨后空中残留着许多雨滴，在阳光的照耀下就有可能看到虹和霓，如图甲所示。虹是由阳光射入小水珠，经一次反射和两次折射而被分散为各色光形成的，光的传播路径在图乙中用实线表示。霓是由阳光射入小水珠，经两次反射和两次折射而被分散为各色光形成的，光的传播路径在图乙中用虚线表示。因霓比虹多一次反射，出射光比较弱，所以霓的光带色彩不如虹鲜明。 (1)判断霓在虹的上方还是下方。 (2)分别判断虹和霓的最外沿是红色还是紫色 六．透镜对光的作用（共5小题） 29．如图所示，该凸透镜的焦距是（　　） A．10.0 cm B．20.0 cm C．30.0 cm D．50.0 cm 30．一块矩形玻璃砖，切割成图中形状后拉开一段距离出，平行于光轴的光线从左面射入，右边射出的光线（　　） A．仍然保持平行 B．一定是发散光线 C．一定是会聚光线 D．结论与d有关，以上均有可能 31．(多选题)在图所示的两条光线的右方设置一个光学元件，使这两根光线能沿原路返回。设置的光学元件可能是一块（    ） A．平面镜 B．凸面镜 C．凹面镜 D．凹透境 32．凸透镜的中央较 、两边较 ；例如： 的镜头。凹透镜的中央较 、两边较 ；例如： 的镜片。下列镜子中，属于凸透镜的有 ；属于凹透镜的有 。 33．如图所示，小明手持凸透镜正对着太阳，下面放一张白纸，调节透镜到白纸的距离，会在白纸上得到最小最亮的光斑，在该光斑处能将火柴点燃，该光斑所处位置就是透镜的 ，该光斑到透镜中心的距离叫 ，经过 的光不改变方向。 七．生活中的透镜（共8小题） 34．“影”是生活中常见的光现象，如做光学游戏的“手影”、留下美好记忆照片的“摄影”、幻灯机射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等，如图（　　） A．手影﹣平面镜成像 B．摄影﹣光的反射 C．投影﹣凸透镜成像 D．倒影﹣光的折射 35．如图是某款机器人正在送货的情景，用户可通过人脸识别、输入（扫描）取货码等多种方式取货。下列分析正确的是（    ） A．机器人旁边的影子，是光的折射形成的 B．周围的行人都能看见机器人，是镜面反射形成的 C．用户进行人脸识别时，摄像头所成的像是倒立缩小的实像 D．用户进行人脸识别时，人脸要距离摄像头一倍焦距以内 36．电影放映机能将电影胶片成像在银幕上。图中能用来说明其成像原理的图是（　　） A． B． C． D． 37．现在，很多家庭购买了投影电视机。如图所示，某型号投影电视机将传输过来的图像通过投影仪的镜头成像，并将所成的像投射到特制屏幕或者白墙上；屏幕画面的大小可通过移动投影仪的前后位置来调节。关于投影电视机，下列说法正确的是（　　） A．投影仪的镜头相当于一个凸面镜 B．传输过来的图像通过投影仪的镜头成正立、放大的实像 C．使用时，屏幕离投影仪的距离应小于二倍镜头焦距 D．要想使屏幕画面更大一些，可将投影仪向远离屏幕的方向移动 38．2023年3月7日凌晨，在清华大学校园内，张嘉奇等同学用照相机拍到“太空中的中国空间站”的照片，如图所示。照相机镜头的焦距为f，拍照时像距（　　）    A．略小于f B．略大于f C．略小于 D．略大于 39．(多选题)某实验兴趣小组探究平面镜和凸透镜成像的情况如图所示，下列说法正确的是（　　） A．甲图中蜡烛A远离玻璃板，所成的像变小 B．甲图中蜡烛A的像是虚像，不能呈现在光屏上 C．乙图所示，光屏上呈清晰的像，此时凸透镜成像的原理与照相机的相同 D．乙图中蜡烛远离凸透镜，移动光屏，光屏上再次呈现清晰的像变大 40．2021年12月9日王亚平在我国自主建造的空间站核心舱内再次开设“天宫课堂”，2013年、2021年先后在授课中做了“水球试验”。图甲是首次太空授课水球实验情况，图乙是再做水球实验的现象。图甲水球中可以看到倒立、缩小的 像，是 透镜成像的原理，其物距应该满足的条件是 （选填“大于二倍焦距”“大于一倍焦距小于二倍焦距”或“小于一倍焦距”）， （选填“电影机”“摄像头”或“放大镜”）就是依据这一原理工作的；图乙水球中注入一个气泡后，可以观察到正立、缩小的 像，这是因为注入气泡的水球中间部分相当于凹透镜。 41．如图所示，透过手表表盘上光滑透明凸起部分，能清楚地读出日期信息，光滑透明凸起部分相当于 ，观看到的是日期数字 （选填写“实”或“虚”）像，手表的背面打磨得非常光滑，能清晰地照出小明的像，是由光的 形成的。 八．凸透镜成像规律（共6小题） 42．当物体距离凸透镜8cm时，在透镜另一侧光屏上成一个清晰放大的实像，若保持物体与光屏的位置不变，把凸透镜向光屏方向移动2cm，则在光屏上又成一清晰的缩小的像。则凸透镜的焦距为（　　） A．f<2cm B．2cm<f<4cm C．4cm<f<5cm D．5cm<f<8cm 43．(多选题)如图所示，小明同学在探究凸透镜成像的规律时，记录并绘制了物距u和像距v之间的关系图象。下列说法正确的是（　　） A．凸透镜焦距为10cm B．物距为5cm时，可以通过移动光屏承接到清晰的像 C．物距为15cm时，成放大的像，根据这一原理可以制成投影仪 D．物距由15cm增大到30cm的过程中，在光屏上看到的像一直是变大的 44．如图所示，在表演“浇不灭的蜡烛”的魔术时，把玻璃板竖立在水平桌面上，玻璃板前竖放一根蜡烛，玻璃板后有一玻璃杯，点燃蜡烛，透过玻璃板看到“蜡烛在杯中燃烧”，向杯中逐渐加水，透过玻璃板，会看到“杯中燃烧的蜡烛没有被水浇灭”。该魔术主要利用了 （选填“平面镜”或“凸透镜”）成像的原理。杯中的“蜡烛”是实际蜡烛形成的 （选填“虚”或“实”）像，与实际蜡烛大小 （选填“相等”或“不相等”）。 45．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，蜡烛、焦距为10cm的凸透镜、光屏位置如图所示时，光屏上恰好呈现烛焰清晰的像。此时凸透镜的成像特点与 （选填“放大镜”、“投影仪”、“照相机”）相同；若保持蜡烛、凸透镜、光屏位置不动，用焦距8cm凸透镜替换该透镜，光屏上 （选填“能”或“不能”）成清晰的像，此时成像的情况与 （选填“近视眼”或“远视眼”）成像情况相同。 ＼46．如图所示，用焦距为10cm的凸透镜、高度为6cm的F形光源、光屏和光具座等器材探究凸透镜成像大小的变化规律，通过测量像的高度反映像的大小； (1)选择了“F”形光源进行实验，与“T”形光源相比，“F”形光源的好处是： ； (2)如图，把光具座上凸透镜所在位置设为零刻度，数值向左、右依次增大，这样做的优点是可以直接读出 和 ；用标有均匀格子的面板制作特定字母状LED灯替代蜡烛，光屏上标有同样的格子，这样做的优点是光屏上成像更清晰、更 并且从光屏上可以准确得出像与物的 关系。 ＼47．做一做 制作一个简易照相机模型 材料：两张铅画纸，一张半透明纸（或毛玻璃），一个凸透镜 工具：剪刀、透明胶带等 步骤： （1）将两张铅画纸分别卷成两个纸筒 M、N（半径略大于凸透镜的半径，长度约等于凸透镜的焦距），且纸筒 M正好能套在纸筒 N的外面，并能进行抽拉； （2）在纸筒 M 的一端贴上半透明纸或装上毛玻璃，如左图所示； （3）设法把凸透镜固定在纸筒 N的一端，如中图所示； （4）把M、N两个纸筒套在一起就制成一个简易照相机，如图右所示； 观察： 对着窗外景物观察毛玻璃，移动透镜使像清晰，对着室内台灯，再调节透镜使像清晰，当从远景变近景时，透镜向内移动还是向外移动？ ＼九．近视眼、远视眼的成因及其矫正（共4小题） 48．在以《眼睛和眼镜》为主题的跨学科实践活动中： (1)学习小组对于眼睛视物原理进行了探究实践．请你观察如图1所示照相机和眼睛的构造，把照相机与眼睛功能类似的部分填入表中。 照相机 胶卷 光圈 眼睛 晶状体和角膜 (2)在探究近视眼和远视眼成因与矫正的主题实践中，该小组利用橡皮膜和注射器制作了水透镜来模拟眼睛的晶状体，打开夹子，通过注射器向橡皮膜中注水或抽水，来改变橡皮膜凸起的程度，如图2甲所示．具体操作如下： ①将蜡烛、水透镜和光屏依次摆放在水平光具座上，点燃蜡烛，使烛焰、水透镜和光屏三者的中心在 ； ②将蜡烛放在离水透镜较远的位置，移动光屏，直到屏上出现烛焰清晰的像，如图2乙所示，记下此时光屏所在的位置； ③用注射器向水透镜里加适量的水，水透镜对光的偏折能力变 ，此时屏上的像变得模糊，这是模拟近视眼看远处物体的情况．将光屏慢慢靠近水透镜，直到光屏上出现清晰的像，这说明近视眼所成的像在视网膜的 ； ④将光屏移回原来标记的位置，选择不同的眼镜在烛焰和水透镜之间前后移动，直到光屏上出现清晰的像，如图2丙所示，这说明矫正近视眼应配戴 透镜； ⑤从水透镜里向外抽取适量的水，再次实验，探究远视眼的成因和矫正。 (3)眼睛是心灵的窗户，我们要增强保护视力的意识，做到科学用眼，积极防控近视．请写出一条预防近视的措施 。 49．在完成探究“凸透镜成像的规律”的实验后，利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成水凸透镜（凸起程度可以通过注射器对水透镜注水或吸水的多少来调节）探究视力缺陷的成因及矫正方法。 （1）如图-1所示，经过调节，光屏上恰好呈现烛焰倒立、 （选填“缩小”“等大”或“放大”）的像； （2）向水凸透镜内 （选填“注入”或“吸出”）适量的水可模拟近视眼的成因，光屏上的像变模糊后； ①保持水凸透镜和蜡烛的位置不变，将光屏向左移动，再次得到清晰的像，说明近视眼在观察远处的物体时，物体通过晶状体所成的像落在视网膜的 （选填“前”或“后”）方； ②如图-2所示，保持水透镜、蜡烛和光屏的位置均不变，老师将自己的眼镜放于蜡烛和凸透镜之间，光屏上的像又变清晰了，老师的眼镜是用 （选填“凸”或“凹”）透镜制成的。 50．小明把自己的近视眼镜和同学晓宇的眼镜都放在桌面的书上，透过眼镜看到了不同的像，如图甲、乙所示，结合透镜相关知识，他思考以下问题。 (1)图 （选填“甲”或“乙”）是小明的近视眼镜，该眼镜对光线具有 作用； (2)小明在桌子上点燃蜡烛，手持图甲所示眼镜在蜡烛和白墙之间移动直到在墙上成清晰的像，位置如图丙所示，此时像是 （选填“放大”“等大”或“缩小”）的像，这一成像规律可应用于 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）； (3)小明将图中另一副眼镜放置在蜡烛和眼镜之间，不改变两副眼镜的位置，若还能在白墙上再次成清晰的像，可采取的操作是 。 51．眼球中的晶状体和角膜相当于一个凸透镜，近视眼的晶状体较厚，需要佩戴 镜来矫正；装水的圆柱状透明玻璃杯类似于凸透镜，但只是在 （选填“水平”或“竖直”）方向上相当于凸透镜。 十．显微镜与望远镜（共4小题） 52．如图所示为显微镜和天文望远镜的示意图，关于两种仪器下列说法错误的是（　　）    A．显微镜的物镜相当于投影仪 B．天文望远镜的物镜相当于照相机 C．显微镜的目镜是凹透镜 D．天文望远镜的目镜是凸透镜 53．如图表示一种光学仪器的成像原理，这种仪器是 （选填“望远镜”或“显微镜”），目镜的作用相当于 （选填“放大镜”或“投影仪”）。 54．如图所示是简易天文望远镜的内部结构示意图，望远镜的物镜与 （选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）的作用相同。远处的物体经过物镜成一个倒立、 的实像，该像经过目镜折射后成一个正立、 的虚像。 4．小华利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”（如图甲）。调节支架高度，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离实现了与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。 （1）水滴相当于显微镜的 （选填“目镜”或“物镜”），标本经过水滴成 （选填“正立”或“倒立”）、放大的 （选填“实”或“虚”）像； （2）若要让标本放大倍数更高，可以使水滴适当 （选填“靠近”或“远离”）标本。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第三章 光和眼睛 （B卷•专项卷） 一．光的直线传播和色散（共6小题） 二．光的反射规律（共6小题） 三、镜面反射与漫反射（共4小题） 四．平面镜成像特点（共7小题） 五．光的折射规律（共5小题） 六．透镜对光的作用（共5小题） 七．生活中的透镜（共8小题） 八．凸透镜成像规律（共6小题） 九．近视眼、远视眼的成因及其矫正（共4小题） 十．显微镜与望远镜（共4小题） 一．光的直线传播和色散（共6小题） 1．如图所示，醴泉湖景区风景如画，素有渭北高原的“杭州西湖”之美誉。用手机查看醴泉湖风景时，这三种色光是（　　） A．红、黄、蓝 B．红、绿、紫 C．红、绿、蓝 D．红、黄、绿 【答案】C 【难度】0.85 【解析】已知光的三原色为红、绿、蓝，因此用放大镜观察手机画面，是由这三种色光组合而成的，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2．日食现象是由于光的 形成的。如图所示是月球的影区分布，当人随地球运动到 区时会看到日全食，运动到 区会看到日偏食，当运动到 区时会看到日环食。（后三空选填“A”、“B”或“C”） 【答案】 直线传播 B A C 【难度】0.85 【解析】[1]光在同种均匀介质中沿直线传播，所以当月球运行到太阳和地球之间时，会出现日食。 [2]由图可知，B区完全处于月球的影区内，太阳完全照不到B区，所以当人随地球运动到B区时会看到日全食。 [3]太阳部分区域的光能照射到A区，所以当人随地球运动到A区时会看到日偏食。 [4]在C区看不到太阳的中心位置，所以当人随地球运动到C区时会看到日环食。 3．如图所示，是我国汉代之前发明的“日晷”，它是用于计量 的仪器，石盘上留下指针的影子是由于光 形成的。在野外我们也可以利用影子辨别方向，如图中午前后，用描点的方法在地面上画出竖直杆阴影顶端的运行轨迹，找出其中距O最近的点A，则OA就指示 （选填“南北”或“东西”）方向。 【答案】 时间 沿直线传播 南北 【难度】0.65 【解析】[1][2]日晷是古代测量时间的仪器。时间不同，太阳在天空中的位置不同，因为光的直线传播的，在不透明的物体后面光照不到的地方会形成影子，且太阳在天空中的不同位置，日晷的晷针影子长度是不同的，通过晷针影子的长度即可判断时间。 [3]当太阳在正中午时，即在南方时，高度最大，此时，晷针的影子最短。此时，影子所在直线即指示南北方向。 4．如图，小明站在路灯下，请画出小明在地面上形成影子的光路，并用线段AB标出影子的范围。 【答案】 【难度】0.85 【解析】过路灯和人的头顶作一条光线，这条光线和地面的交点B就是小明影子最右端的位置，AB之间即影子的范围，如图所示： 5．小明发现小孔成像时像的大小会变化，于是他设计了探究“小孔所成像的大小与哪些因素有关”的实验，如图1所示。他猜想：小孔所成像的大小可能与烛焰到小孔的距离、烛焰ab的高度以及像到小孔的距离有关。于是他用同一个蜡烛实验，且保持烛焰ab到小孔的距离为8cm不变，多次改变小孔到薄膜之间的距离时，他测出了像的高度填入表格内（见表）。 实验次数 ① ② ③ ④ ⑤ 小孔到薄膜的距离s/cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 像的高度h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 (1)为了使效果明显，应将图中圆筒的 （选填“A”或“B”）蒙上薄膜作光屏，烛焰在薄膜上所成的像是倒立的 （选填“实”或“虚”）像； (2)如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在薄膜上看到的像是___________； A．三角形光斑 B．圆形光斑 C．烛焰的正立像 D．烛焰的倒立像 (3)若只将三角形小孔改为小圆孔。则像的形状 （选填“改变”或“不变”）； (4)从表格中可以看出：当烛焰AB和小孔的距离保持不变时，薄膜离小孔越远，所成的像越 （选填“大”或“小”）；由表格可以推知当薄膜距小孔12cm时，像的高度是 cm； (5)若将点燃的蜡烛向上移动，则塑料薄膜上的像向 （选填“上”或“下”）方移动；若只将蜡烛靠近小孔少许，蜡烛的像将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）； (6)晴天正午，小华从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑，如图2所示。经与同学们讨论后认为：形状不规则光斑和较小的圆形光斑的形成原理是 （选填“相同”或“不同”）的。其中圆形光斑大小不一的原因是 。 A．树叶缝隙到地面的距离不同    B．树叶缝隙到太阳的距离不同        C． 树叶缝隙的大小不同 【答案】(1) A 实 (2)D (3)不变 (4)大 6 (5)下 变大 (6)相同 A 【难度】0.65 【解析】（1）[1]小孔成像是光在同一均匀介质中沿直线传播的具体应用，薄膜相当于光屏，为了成的像更清晰，便于观察，薄膜应该放在圆筒的A端。 [2]烛焰在薄膜上所成的像是由实际光线会聚而成，且可以在光屏上承接，所以，所成的像是倒立的实像。 （2）烛焰经小孔成倒立的实像，像的形状与烛焰形状相同，像与小孔的形状无关，即烛焰在薄膜上成的像是烛焰的倒立像，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 （3）蜡烛经小孔成倒立的实像，像的形状与烛焰形状相同，像与小孔的形状无关，所以若只将三角形小孔改为小圆孔，则像的形状不变。 （4）[1]由表中数据可知，当小孔到薄膜的距离由2.0cm逐渐增大至10.0cm过程中，像的高度由1.0cm逐渐增大至5.0cm，即当烛焰AB和小孔的距离保持不变时，薄膜离小孔越远，所成的像越大。 [2]由表中数据可得出h与s比值恒等于0.5，所以当薄膜距小孔12cm时，像的高度是 12cm×0.5=6cm （5）[1]将点燃的蜡烛向上移动，根据光的直线传播，则从烛焰射入小孔的光线与水平线的夹角增大，并且小孔成像为倒立的像，所以塑料薄膜上的像将向下偏移。 [2]小孔成像的原理是光的直线传播，若只将蜡烛靠近小孔少许，则蜡烛上部与下部通过小孔的边界光线夹角增大，投在薄膜的像则会变大。 （6）[1]形状不规则光斑和较小的圆形光斑的形成原理都是光的直线传播，不规则的光斑是在某一区域各个树叶缝隙之间距离较近，阳光通过这些缝隙后投射在同一区域内的像互相交叠形成的；圆形光斑是太阳发出的光通过单一树叶缝隙形成的太阳的像。 [2]圆形光斑大小不一是因为树叶缝隙到地面的距离不同，树叶缝隙相当于小孔成像的孔，地面相当于薄膜，太阳距离树叶缝隙的距离近似于定值，则树叶缝隙（小孔）距离地面（薄膜）越远光斑（太阳的像）越大，反之越小。所以圆形光斑大小不一的原因是树叶缝隙到地面的距离不同，故A符合题意，BC不符合题意。 故选A。 6．小梦利用如图所示的三棱镜进行实验。 (1)将一束太阳光通过三棱镜被分解成各种色光的现象叫 现象，该现象说明太阳光是 （选填“单色”或“复色”）光； (2)图中太阳光经三棱镜，发现白屏上显现出不同的颜色，在A处的光是 色光； (3)若三棱镜的一个角破了，则利用该三棱镜 （选填“能”或“不能”）完成以上实验。 【答案】(1) 色散 复色 (2)红 (3)能 【难度】0.85 【解析】（1）[1][2]将一束太阳光通过三棱镜时会发生色散现象，太阳光分解成各种色光，说明太阳光是由各种色光混合而成的复色光。 （2）太阳光经三棱镜后发生色散，红光的偏折能力最弱，所以最上面的是红色光。 （3）三棱镜的一个角破了，折射能力不变，所以仍能完成实验。 二．光的反射规律（共6小题） 7．如图所示，两块平面镜相交，一束光线沿AO斜射到平面镜MP上，并且与平面镜的夹角为30°，光线经两平面镜反射后与AO重合，但方向相反，则两块平面镜的夹角是（　　） A．20° B．30° C．45° D．60° 【答案】D 【难度】0.65 【解析】根据题意反射光线与镜面N垂直，如图所示： 由图可知，反射光线与M的夹角为30°，所以两块平面镜的夹角为 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 8．如图所示，小明在家里将一面平面镜放在水平桌面上，再把一张可沿ON折叠的硬白纸板ENF竖直立在平面镜上，以此来探究光的反射规律。通过测量他发现此时入射光线与平面镜成50°夹角，则（　　） A．反射角为50° B．光在纸板上发生了镜面反射 C．将纸板NOF向后折叠，则反射光线会消失 D．入射角增大10°，反射光线与入射光线的夹角增大20° 【答案】D 【难度】0.65 【解析】A．入射角是入射光线与法线的夹角，所以入射角是90°-50°=40°，根据光的反射定律，反射角等于入射角，所以反射角是40°，故A不符合题意； B．纸板是粗糙的，光在纸板上发生漫反射，故B不符合题意； C．光在反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内，将纸板NOF向后折时在纸板上看不到反射光线，此实验现象说明反射光线、入射光线和法线在同一平面，反射光线依然存在，故C不符合题意； D．当入射角增大10°，根据光的反射定律，反射角等于入射角，反射角也增大10°，则反射光线与入射光线的夹角增大20°，故D不符合题意。 故选D。 9．(多选题)有一入射光线与平面镜成60°角入射，若入射光线方向不变，使平面镜绕入射点沿入射光线与法线构成的平面逆时针方向旋转50°后，入射光线与反射光线的夹角为（　　） A．20° B．40° C．100° D．160° 【答案】BD 【难度】0.4 【解析】因为入射光线与平面镜的夹角是60°，所以入射角为 90°-60°=30° 若入射光线从法线的左侧射入，并且入射光线不动，使平面镜绕入射点沿入射光线和法线构成的平面顺时针方向旋转50°后，则入射光线平面镜的夹角为10°，则入射角为 90°-10°=80° 所以反射角也为80°，则反射光线与入射光线的夹角为 80°+80°=160° 如下图 若入射光线从法线的右侧射入，并且入射光线不动，使平面镜绕入射点沿入射光线和法线构成的平面顺时针方向旋转50°后，则入射光线与平面镜的夹角为 60°+50°=110° 则入射角为 110°-90°=20° 所以反射角也为20°，则反射光线与入射光线的夹角为 20°+20°=40° 如下图 故BD符合题意，AC不符合题意。 故选BD。 10．激光通过平面镜反射打到墙壁上。为了射中图中目标，下列操作正确的是（　　） A．将激光笔顺时针旋转合适的角度（旋转角度小于180°） B．将平面镜逆时针旋转合适的角度（旋转角度小于180°） C．保持激光笔不动，将平面镜向上平行移动 D．保持平面镜不动，将入射光线向右平行移动 【答案】CD 【难度】0.65 【解析】A．根据光的反射定律，将激光笔顺时针旋转合适的角度，反射光线逆时针旋转，与墙壁接触点下移，故A错误； B．将平面镜逆时针旋转合适的角度，根据光的反射定律，反射光线逆时针旋转，与墙壁接触点下移，故B错误； C．保持激光笔不动，将平面镜向上平行移动，反射点右移，反射光线向右平移，与墙壁接触点上移，故C正确； D．保持平面镜不动，将入射光线向右平行移动，反射点右移，反射光线向右平移，与墙壁接触点上移，故D正确。 故选CD。 11．如图所示，一束光与镜面成30°角入射，反射角为 ，以垂直纸面的直线为轴绕O点顺时针转动平面镜20°的角度，则反射光线跟入射光线之间的夹角为 。 【答案】 60° 80° 【难度】0.65 【解析】[1]因为入射光线与平面镜的夹角是30°，所以入射角为 90°﹣30°＝60° 反射角等于入射角。 [2]当光线AO绕O点顺时针转动20°角时，则入射光线向法线靠近20°，即反射光线逆时针转动20°，入射角为 60°﹣20°＝40° 反射角等于入射角，则入射光线与反射光线的夹角为 40°+40°＝80° 12．光热电站利用追日镜将太阳光反射到吸热塔用于发电．图为上午某时刻的光路图，根据上述实验结论推断，随着太阳的运动，追日镜应沿 时针方向旋转，使反射光线射向吸热塔。 【答案】逆 【难度】0.65 【解析】随着太阳西斜，则入射角减小，平面镜与水平面之间的夹角变大，即平面镜应向逆时针方向适当转动才能继续照射接收器。 三．镜面反射与漫反射（共4小题） 13．雨后的夜晚，当你行走在有积水的路上，为了避让水洼，描述正确的是（    ） A．背着月光走，应走较暗的地方，月光照水面上发生镜面反射 B．背着月光走，应走较亮的地方，月光照到地面上发生漫反射 C．迎着月光走，应走较亮的地方，月光照到地面上发生漫反射 D．迎着月光走，应走较暗的地方，月光照水面上发生漫反射 【答案】B 【难度】0.65 【解析】AB．背着月光走，月光经水面发生镜面反射，没有反射光线进入人的眼睛，人感觉水面暗；地面发生漫反射，有少量的光线反射进入人的眼睛，人感觉地面亮，因此需要走较亮的地方，故A错误，B正确； CD．迎着月光走，月光经水面发生镜面反射，光线集中进入人的眼睛，人感觉很亮；地面发生漫反射，有少量的光线反射进入人的眼睛，人感觉地面暗，因此需要走较暗的地方，故CD错误。 故选B。 14．如图所示，晚上在桌面上铺一张白纸，把一块平面镜放在纸上（镜面朝上），让手电筒的光正对着平面镜照射，关于此现象下列说法正确的是（　　） A．镜子发生漫反射，白纸发生镜面反射 B．镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律 C．从侧面看，镜子比较亮，白纸比较暗 D．从侧面看，镜子比较暗，白纸比较亮 【答案】D 【难度】0.65 【解析】AB．让手电筒的光正对着平面镜照射，镜面较光滑，光在镜子表面发生镜面反射，白纸较粗糙，光在白纸表面发生漫反射，两都都遵循光的的反射定律，故AB错误； CD．光在镜子表面发生镜面反射，反射光线几乎都竖直反射回去，侧面几乎没有反射光；光在白纸表面发生漫反射，反射光线射向各个方向，侧面有较多反射光，从侧面看，镜子比较暗，白纸比较亮，故C错误，D正确。 故选D。 15．如图所示，小明用该装置探究光反射时反射角与入射角的关系。他把一可沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，并测出反射角和入射角。改变入射角度数，重复上述实验步骤。 (1)硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面 ； 实验中硬纸板显示出：反射光线与入射光线位于 两侧。实验时从纸板前不同的方向都能看到光的传播路径，是因为光在纸板上发生了 （选填“镜面”或“漫”）反射； (2)实验中将ON右侧纸板向后折，就看不到反射光线，这说明反射光线和入射光线 （选填“在”或“不在”）同一平面内； (3)以法线ON为轴线，将白色硬纸板的B面绕法线ON旋转，此时反射光线的位置 （选填“发生”或“不发生”）变化； (4)如果让入射光线沿着纸板上已经画出的一条反射光线射到平面镜上的O点，会观察到反射光线将与原入射光线重合，这说明了 ； (5)小明在探究反射角和入射角之间的关系时，三次改变入射角的大小，实验所测数据如表。他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致 实验次序 入射角 反射角 第一次 15° 75° 第二次 30° 60° 第三次 40° 50° 【答案】(1)垂直 法线 漫 (2)在 (3)不发生 (4)反射现象中，光路可逆 (5)测量时将反射光线与镜面的夹角当成反射角 【难度】0.65 【解析】（1）[1]如果实验中硬纸板放得没有与平面镜垂直，稍有倾斜，法线将会不在硬纸板上，所以在硬纸板上不能看到反射光线，因此要保持与镜面垂直。 [2]实验中硬纸板显示出：反射光线与入射光线位于法线两侧。 [3]实验时从纸板前不同的方向都能看到光的传播路径，是由于纸板表面凹凸不平，发生漫反射。 （2）沿ON将右侧纸板向后折，则在纸板上都不能看到反射光线，说明反射光线、入射光线和法线应在同一平面内。 （3）将白色硬纸板的B面绕法线ON旋转，由于入射光线位置不变，此时反射光线的位置不变。 （4）让光线逆着反射光线BO射向镜面，经平面镜反射后，表明反射时光路是可逆的。 （5）根据光的反射定律，反射角等于入射角，入射角是入射光线与法线的夹角，反射角为反射光线与法线的夹角，而75°、60°、50°正好是反射光线与镜面的夹角，因此是测量时将反射光线与镜面的夹角当成反射角。 16．为了探究“光反射时的规律”，小明选用了平面镜、白色硬纸板A、B和激光笔进行了如图所示的实验，在实验过程中： (1)白色硬纸板的表面应尽量 （选填“粗糙”或“光滑”），其目的可使光在纸板上发生 （选填“镜面反射”或“漫反射”），这样我们就能看清光的传播路径； (2)实验时，若测得入射光线与镜面夹角为35°，则反射角度数为 ；若入射光线绕着入射点顺时针转动，则反射光线将 时针转动（选填“顺”或“逆”）； (3)为寻找反射光线、入射光线和法线的位置关系，当纸板A上显示出光路时，该同学将另一半纸板B绕ON向后折时，在纸板B上就看不到反射光线，此时反射光线实际上是 （选填“存在”或“不存在”）的，这个现象表明： 。 【答案】(1)粗糙 漫反射 (2)55° 逆 (3)存在 反射光线、入射光线、法线在同一平面内 【难度】0.65 【解析】（1）[1][2]为了看清楚纸板上的光路，纸板材质应是较粗糙，这样光线射在上面发生漫反射，反射光线射向各个方向，无论从哪个角度看，都能看得清楚。 （2）[1][2]因为反射角等于入射角，实验测得入射光线与镜面夹角为35°，则入射角为 90°﹣35°＝55° 则反射角等于入射角，等于55°；若入射光线绕着入射点顺时针转动，入射角会变小，则反射角也变变小，反射光线靠近法线，则反射光线将逆时针转动。 （3）[1][2]将纸板B面绕ON向后折，在纸板B上就看不到反射光线，说明光在反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内；此时反射光线、入射光线、法线所在的平面与纸板B不在同一平面内，但反射光线仍然存在。 四．平面镜成像特点（共7小题） 17．如图所示，平面镜和长为10cm的细铅笔均竖直放置在水平桌面上，铅笔与平面镜之间的距离为15cm，则（　　） A．向上移动平面镜，铅笔的像也向上移动 B．为使在铅笔位置观察铅笔在平面镜中成完整的像，平面镜应至少高10cm C．铅笔和平面镜均绕底部转至虚线位置时，铅笔与铅笔的像平行 D．用一块木板放置在平面镜后，铅笔不能在平面镜中成像 【答案】C 【难度】0.65 【解析】A．铅笔的像和铅笔关于镜面对称，向上移动平面镜，铅笔的像位置不变，故A不符合题意； B．为使铅笔在平面镜中成完整的像，根据平面镜成像时像距等于物距、像物大小一致，由三角形中位线知识可知，平面镜的高度至少应为铅笔长的一半，即5cm，故B不符合题意； C．铅笔和平面镜均绕底部转至虚线位置时，铅笔方向与平面镜平行，所以铅笔与它的像也平行，故C符合题意； D．用一块木板放置在平面镜后，没有挡住平面镜的反射面，不影响平面镜成像，所以铅笔能在平面镜中成像，故D不符合题意。 故选C。 18．如图是泉州湾跨海大桥与倒影形成的一幅壮美画面，桥在水中的倒影是光的 形成的 （选填“虚”或“实”）像。 【答案】 反射 虚 【难度】0.65 【解析】[1][2]水面相当于平面镜，大桥在水中成的倒影是平面镜成像，属于光的反射现象，根据平面镜成像的特点可知，倒影是大桥的虚像。 19．如图所示的是小明在户外拍摄到荷花在水中“倒影”的照片。关于荷花的“倒影”，它是由光的 所成的 像，倒影和影子的形成原理 。 【答案】 反射 虚 不相同 【难度】0.94 【解析】[1][2]平静的水面可视为平面镜，荷花的“倒影”，属于平面镜成像，平面镜成像原理是光的反射；根据平面镜成像规律，所成的“倒影”是虚像。 [3]影子的成因是光的直线传播，所以倒影和影子的形成原理不相同。 20．如图甲所示，在海丰大湖省级自然保护区里栖息的黑脸琵鹭正在觅食。水中的“黑脸琵鹭”是由于光的 形成的 像；如题图乙所示，黑脸琵鹭在离水面1m的空中展示舞姿，黑脸琵鹭与它的像相距 m。 【答案】 反射 虚 2 【难度】0.85 【解析】[1][2]水中的“黑脸琵鹭”属于平面镜成像，是光的反射形成的虚像。 [3]平面镜成的像和物体到平面镜的距离相等，黑脸琵鹭离水面1m，像和水面的距离是1m，黑脸琵鹭与它的像相距2m。 21．如图所示，小明发现家中穿衣镜是由一定厚度的玻璃制成，他想确定穿衣镜成像的反射面，于是将笔尖紧贴镜子前表面A，发现笔尖的像与笔尖之间有一段距离，说明 （选填“A”或“B”）是反射面。 【答案】B 【难度】0.65 【解析】因为笔尖和笔尖的像之间有一段距离，说明笔尖并没有紧贴在反射面上，故B才是反射面。 22．按要求完成作图。 (1)请在图1中画出一束射向水面的光线的反射光线； (2)图2中是物体在平面镜中的像，请根据平面镜成像特点，画出平面镜的位置。 【答案】(1) (2) 【难度】0.65 【解析】（1）过入射点O作出垂直于水面的法线，再根据反射角等于入射角作出反射光线，如下： （2）平面镜成的像与物关于平面镜对称，连接、，作两条连线的垂直平分线即为平面镜的位置，如下： 23．探究平面镜成像特点。 (1)过程： ①在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块 作为平面镜，这样做的目的是便于 ， ②把一只点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支没有点燃的 的蜡烛（目的是便于比较 ），竖直着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面的那支蜡烛的像 ，这说明像与物的大小 ，这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。 ③移动点燃的蜡烛，重复上述实验步骤。 ④用光屏，到像的位置去承接，观察光屏上 （有、没有）像，说明平面镜所成像为 。 (2)如图是同学们探究“平面镜成像特点”的几种情境。下列说法正确的是_________。 A．若蜡烛A距玻璃板4cm，则蜡烛B距玻璃板8cm才能与蜡烛A的像完全重合 B．若在甲图中玻璃板与B蜡烛之间放一块挡光板，则不能透过玻璃板看到A的像 C．若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜，则乙图是产生该现象的原因 D．若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜，则丙图是产生该现象的原因 【答案】(1)透明玻璃板 确定像的位置 完全相同 像与物体的大小关系 完全重合 相等 没有 虚像 (2)C 【难度】0.65 【解析】（1）[1][2]实验中用透明的玻璃板代替平面镜，玻璃板可以成像，也可以透光，在物体的一侧能看到物体的像，便于确定像的位置。 [3][4]实验时采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃用于成像，一只未点燃，用于与像做比较，在通过等效替代法得出像与物体的大小关系。 [5][6]当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，说明像和与像作比较的蜡烛等大，而与像作比较的蜡烛和成像的蜡烛大小完全相同，则说明像与物的大小完全相等。 [7]为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像，可以移走蜡烛B，直接观察光屏上是否有蜡烛A的像，若光屏上没有像，说明平面镜所成的像为虚像。 （2）A．由平面镜成像特点可知，像距等于物距，若蜡烛A距玻璃板4cm，蜡烛A的像距离平面镜也为4cm，则蜡烛B距玻璃板4cm才能与蜡烛A的像完全重合，故A错误； B．平面镜成像是光的反射现象，在甲图中玻璃板与B蜡烛之间放一块挡光板，不影响成像，则透过玻璃板能看见物体的像A′，故B错误； CD．像与物体关于平面镜对称，由图得，当玻璃板向左倾斜时，像偏高且倾斜；当玻璃板向右倾斜时，像偏低且倾斜，如下图所示，故C正确，D错误。 故选C。 五．光的折射规律（共5小题） 24．小林到兰州游玩，下列他看到的光现象描述及分析正确的是（　　） A．高大挺拔的黄河楼与水中倒影交相呼应，倒影的形成是光的折射现象 B．晚上的奥体中心玫瑰体育场变幻出不同颜色的光，其中一定没有红外线 C．白天看到白塔山标志性建筑——白塔，是光的反射现象 D．看到倒垂在清澈黄河水中柳树树枝被“折断”，是光的反射现象 【答案】C 【难度】0.65 【解析】A．倒影属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故A错误； B．晚上的奥体中心玫瑰体育场变幻出不同颜色，是因为灯里有稀有气体，不是光的色散，故B错误； C．白天看到白塔山标志性建筑——白塔，是由于白塔反射的光进入人的眼睛，从而使得人看到白塔，是光的反射现象，故C正确； D．看到倒垂在清澈黄河水中柳树树枝被“折断”，是光的折射现象，故D错误。 故选C。 25．如图，大桥与倒影形成一幅壮美的画面。大桥在水中倒影是由于光发生了 ；倒影看起来较暗是由于光发生了 。 【答案】 反射 折射 【难度】0.85 【解析】[1]大桥在水中的倒影属于平面镜成像，是光发生反射形成的。 [2]光射到水面时，一部分光线发生了反射，另一部分发生了折射而进入水中，所以大桥在水中的倒影看起来比实际物体本身“暗”一些。 26．如图所示是光在空气和玻璃之间发生折射的光路图，从图中可以看出，折射角的大小是 ，当入射角变为0°时，折射角大小为是 。 【答案】 35° 0° 【难度】0.85 【解析】[1]由图知：光线从左上侧射向右侧，所以左上侧光线是入射光线；法线与界面是垂直的，图中所示折射角是 90°﹣55°＝35° [2]当入射角变为0°时，入射光线垂直入射，此时入射光线、折射光线、法线三线重合，则折射角大小为0°。 27．小明用如图所示的装置做“探究光的折射特点”实验。 (1)如图1所示，小明将一束激光射至P点，形成一个光斑，向水槽内慢慢注水，水槽底部光斑的位置将 （选填“向左移动”、“向右移动”或“不动”），这说明光从空气斜射入水中时，传播方向 （选填“会”或“不会”）发生偏折； (2)如图2所示，小明使用可折转的光屏，是为了探究折射光线、入射光线和法线是否 ；如图3所示，小明将光沿着AO方向射向水面上的O点，光在水中沿着OB方向射出，调整激光笔使入射光线逐步偏向法线，折射光也逐步偏向法线，说明光从空气斜射入水中时，入射角减小，折射角随之 （选填“增大”“减小”或“不变”），折射角 （选填“大于”、“小于”或“等于”）入射角；当光沿着NO方向射入水中时会沿ON＇方向射出，此时折射角为 °； (3)小明将光沿着BO方向从水中射向空气中时，光在空气中沿着OA方向射出，说明在折射现象中，光路是 的。 【答案】(1)向左移动 会 (2)在同一平面内 减小 小于 0 (3)可逆 【难度】0.65 【解析】（1）[1][2]当光从空气中斜射入水中时，折射角小于入射角，折射光线靠近法线，向水槽内慢慢注水，入射点向左移动，水槽底部光斑的位置将向左移动；这说明光从空气斜射入水中时，传播方向会发生偏折。 （2）[1]使用可折转的光屏，当折射光线所在光屏向后折转后，就不能观察到折射光线，这是为了探究折射光线、入射光线和法线是否在同一平面内。 [2][3]调整激光笔使入射光线逐步偏向法线，入射角逐步减小，折射光也逐步偏向法线，折射角也逐步减小，说明光从空气斜射入水中时，入射角减小，折射角随之减小；由图可知，折射角小于入射角； [4]当光沿着NO方向射入水中时会沿ON＇方向射出，此时折射光线、入射光线和法线重合，折射角为0°。 （3）将光沿着BO方向从水中射向空气中时，光在空气中沿着OA方向射出，即光能沿原路返回，说明在折射现象中，光路是可逆的。 28．请判断： 雨后空中残留着许多雨滴，在阳光的照耀下就有可能看到虹和霓，如图甲所示。虹是由阳光射入小水珠，经一次反射和两次折射而被分散为各色光形成的，光的传播路径在图乙中用实线表示。霓是由阳光射入小水珠，经两次反射和两次折射而被分散为各色光形成的，光的传播路径在图乙中用虚线表示。因霓比虹多一次反射，出射光比较弱，所以霓的光带色彩不如虹鲜明。 (1)判断霓在虹的上方还是下方。 (2)分别判断虹和霓的最外沿是红色还是紫色 【答案】(1)上方 (2)虹的最外沿为红色，霓的最外沿为紫色 【难度】0.65 【解析】（1）不同的色光经过水滴的折射和反射，在反射一次时，最终射出的红光偏转的角度比紫光偏转的角度更小，因此虹的红光在外侧，紫光在内侧，而由于霓比虹多了一次反射，导致其颜色排列与虹相反，即霓的颜色顺序是外紫内红。且多一次反射，能量便多一次损失，所以霓的色彩比虹要淡一些，由甲图可知，霓在虹的上方。 （2）由（1）可知，虹的红光在外侧，紫光在内侧，霓的紫光在外侧，红光在内侧，即虹的最外沿为红色，霓的最外沿为紫色。 六．透镜对光的作用（共5小题） 29．如图所示，该凸透镜的焦距是（　　） A．10.0 cm B．20.0 cm C．30.0 cm D．50.0 cm 【答案】A 【难度】0.85 【解析】平行光经凸透镜后会聚于一点，这一点即为凸透镜的焦点。凸透镜所对刻度值为20.0cm，光屏所对刻度值为30.0cm，所以焦点到凸透镜光心的距离为10.0cm，即该凸透镜的焦距为10.0cm，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 30．一块矩形玻璃砖，切割成图中形状后拉开一段距离出，平行于光轴的光线从左面射入，右边射出的光线（　　） A．仍然保持平行 B．一定是发散光线 C．一定是会聚光线 D．结论与d有关，以上均有可能 【答案】C 【难度】0.65 【解析】由图得，玻璃砖被切割后，称为两透镜，左边透镜中间薄两边厚，是凹透镜；右边透镜中间厚两边薄，是凸透镜。当玻璃砖没有被切割分开前，左边凹透镜的发散作用与右边凸透镜的会聚作用恰好抵消，它们的焦点重合，玻璃砖被切割分开后，发散光线的发光点离凸透镜边远，相当于发散光的发散程度比与那里降低，经右边凸透镜会聚后，必成会聚光线，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 31．(多选题)在图所示的两条光线的右方设置一个光学元件，使这两根光线能沿原路返回。设置的光学元件可能是一块（    ） A．平面镜 B．凸面镜 C．凹面镜 D．凹透境 【答案】BC 【难度】0.65 【解析】A．平面镜对光有反射作用，但不改变光束的性质，原光束是会聚的，沿原路返回则是发散的，故A不符合题意； D．凹透镜对光有折射作用，光线将透过透镜传播，不能沿原路返回，故D不符合题意； BC．可能是凸面镜或凹面镜，两光线的交点在凸面镜或凹面镜的球心上，即两条如光线射向凸面镜或凹面镜的球心，两光线相交之前用凸面镜，相交之后用凹面镜，故BC符合题意。 故选BC。 32．凸透镜的中央较 、两边较 ；例如： 的镜头。凹透镜的中央较 、两边较 ；例如： 的镜片。下列镜子中，属于凸透镜的有 ；属于凹透镜的有 。 【答案】 厚 薄 照相机 薄 厚 近视镜 ACD BEF 【难度】0.85 【解析】[1][2][3]中央比边缘厚的叫凸透镜，对光起会聚作用，照相机、投影仪的镜头都是凸透镜。 [4][5][6]中央比边缘薄的叫凹透镜，对光有发散作用，近视镜的镜片是凹透镜。 [7][8] ACD中央比边缘厚，属于凸透镜；BEF中央比边缘薄，属于凹透镜。 33．如图所示，小明手持凸透镜正对着太阳，下面放一张白纸，调节透镜到白纸的距离，会在白纸上得到最小最亮的光斑，在该光斑处能将火柴点燃，该光斑所处位置就是透镜的 ，该光斑到透镜中心的距离叫 ，经过 的光不改变方向。 【答案】 焦点 焦距 光心 【难度】0.85 【解析】[1][2][3]凸透镜对光线有会聚作用。小明手持凸透镜正对着太阳，下面放一张白纸，调节透镜到白纸的距离，阳光经凸透镜折射后会在白纸上得到最小最亮的光斑，在该光斑处能将火柴点燃，则该光斑所处的位置就是透镜的焦点；凸透镜可以看作两个球相交形成的，连接两球球心的连线叫主光轴，在主光轴上有一个特殊的点，经过这个点的光线传播方向不变，这个点叫光心。 七．生活中的透镜（共8小题） 34．“影”是生活中常见的光现象，如做光学游戏的“手影”、留下美好记忆照片的“摄影”、幻灯机射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等，如图（　　） A．手影﹣平面镜成像 B．摄影﹣光的反射 C．投影﹣凸透镜成像 D．倒影﹣光的折射 【答案】C 【难度】0.65 【解析】A．手影是影子，在物体的后面形成的光照不到的暗区叫影子，故A不符合题意； B．摄影是利用凸透镜成倒立、缩小的实像，故B不符合题意； C．投影是利用凸透镜成倒立、放大的实像，故C符合题意； D．岸上的景物在水中的倒影是平面镜成像，其原理是光的反射，故D不符合题意。 故选C。 35．如图是某款机器人正在送货的情景，用户可通过人脸识别、输入（扫描）取货码等多种方式取货。下列分析正确的是（    ） A．机器人旁边的影子，是光的折射形成的 B．周围的行人都能看见机器人，是镜面反射形成的 C．用户进行人脸识别时，摄像头所成的像是倒立缩小的实像 D．用户进行人脸识别时，人脸要距离摄像头一倍焦距以内 【答案】C 【难度】0.65 【解析】A．机器人旁边的影子，是光的直线传播形成的，故A错误； B．周围的行人都能看见机器人，说明反射光射向了各个方向，是漫反射形成的，故B错误； C．用户进行人脸识别时，摄像头的成像原理和照相机相似，所成的像是倒立缩小的实像，故C正确； D．用户进行人脸识别时，摄像头的成像原理和照相机相似，人脸要距离摄像头二倍焦距以外，故D错误。 故选C。 36．电影放映机能将电影胶片成像在银幕上。图中能用来说明其成像原理的图是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【难度】0.65 【解析】电影放映机的工作原理是凸透镜成像，当物距在凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间时，成倒立、放大的实像。 A．小孔成像是由光的直线传播形成的，故A不符合题意； B．平面镜成像是由光的反射形成的，故B不符合题意； C．图中为投影仪原理图，当物距在凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间时，成倒立、放大的实像，故C符合题意； D．图中物距小于一倍焦距，成正立、放大的虚像，应用是放大镜，故D不符合题意。 故选C。 37．现在，很多家庭购买了投影电视机。如图所示，某型号投影电视机将传输过来的图像通过投影仪的镜头成像，并将所成的像投射到特制屏幕或者白墙上；屏幕画面的大小可通过移动投影仪的前后位置来调节。关于投影电视机，下列说法正确的是（　　） A．投影仪的镜头相当于一个凸面镜 B．传输过来的图像通过投影仪的镜头成正立、放大的实像 C．使用时，屏幕离投影仪的距离应小于二倍镜头焦距 D．要想使屏幕画面更大一些，可将投影仪向远离屏幕的方向移动 【答案】D 【难度】0.65 【解析】A．投影仪的镜头相当于一个凸透镜，故A错误； BC．根据投影仪的成像原理可知，物距大于焦距、小于二倍焦距，像距大于二倍焦距，即屏幕离投影仪的距离应大于二倍镜头焦距，成倒立、放大的实像，故BC错误； D．要使墙上的像（实像）变大，需要增大像距、减小物距，所以应将投影仪向远离屏幕的方向移动，故D正确。 故选D。 38．2023年3月7日凌晨，在清华大学校园内，张嘉奇等同学用照相机拍到“太空中的中国空间站”的照片，如图所示。照相机镜头的焦距为f，拍照时像距（　　）    A．略小于f B．略大于f C．略小于 D．略大于 【答案】B 【难度】0.4 【解析】根据凸透镜成像规律，照相机的物距大于2f，像距大于f小于2f，拍“太空中的中国空间站”时，物距非常大，像会靠近焦点，即像距略大于f，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 39．(多选题)某实验兴趣小组探究平面镜和凸透镜成像的情况如图所示，下列说法正确的是（　　） A．甲图中蜡烛A远离玻璃板，所成的像变小 B．甲图中蜡烛A的像是虚像，不能呈现在光屏上 C．乙图所示，光屏上呈清晰的像，此时凸透镜成像的原理与照相机的相同 D．乙图中蜡烛远离凸透镜，移动光屏，光屏上再次呈现清晰的像变大 【答案】BC 【难度】0.65 【解析】A．平面镜所成的像与物体大小相同，将蜡烛A远离玻璃板，它所成的像不变，故A错误； B．因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，平面镜成的像是虚像，因此不能呈现在光屏上，故B正确； C．乙图所示，物距大于像距，因此物距大于二倍焦距，根据凸透镜成像的特点可知，光屏上呈倒立缩小的实像，此时凸透镜成像的原理与照相机的相同，故C正确； D．移动蜡烛渐渐远离凸透镜，根据凸透镜成实像时物远像近像变小，所以移动光屏靠近凸透镜，光屏上再次呈现清晰的像变小，故D错误。 故选BC。 40．2021年12月9日王亚平在我国自主建造的空间站核心舱内再次开设“天宫课堂”，2013年、2021年先后在授课中做了“水球试验”。图甲是首次太空授课水球实验情况，图乙是再做水球实验的现象。图甲水球中可以看到倒立、缩小的 像，是 透镜成像的原理，其物距应该满足的条件是 （选填“大于二倍焦距”“大于一倍焦距小于二倍焦距”或“小于一倍焦距”）， （选填“电影机”“摄像头”或“放大镜”）就是依据这一原理工作的；图乙水球中注入一个气泡后，可以观察到正立、缩小的 像，这是因为注入气泡的水球中间部分相当于凹透镜。 【答案】 实 凸 大于二倍焦距 摄像头 虚 【难度】0.65 【解析】[1][2][3][4]由图甲可知，水球相当于一个凸透镜，此时水球中可以看到倒立、缩小的像，根据凸透镜成像规律可知，成的是实像，是照相机成像的原理，此时物距大于二倍焦距，像距在一倍焦距和二倍焦距之间，摄像头与照相机的成像原理相同，即摄像头就是依据这一原理工作的。 [5]凸透镜和凹透镜都是由于光的折射成像的，在水球中注入气泡进行光学实验时，水球被气泡变为了两部分，中间是空气，气泡周围是水。这个时候整个水球就变成了两个透镜，外圈成为了一个凸透镜，通过凸透镜呈现出一个倒立的像。内圈相当于凹透镜，凹透镜能成一个正立、缩小的虚像。凸透镜和凹透镜都是由于光的折射成像的，因此可以在水球中同时看到一正一倒的两个像，透过水球中间气泡部位观察到正立缩小的像时，此时水球和中间气泡部分相当于一个凹透镜。 41．如图所示，透过手表表盘上光滑透明凸起部分，能清楚地读出日期信息，光滑透明凸起部分相当于 ，观看到的是日期数字 （选填写“实”或“虚”）像，手表的背面打磨得非常光滑，能清晰地照出小明的像，是由光的 形成的。 【答案】 放大镜 虚 反射 【难度】0.65 【解析】[1][2]透明凸起的部分中间比边缘厚是凸透镜，其作用相当于一个放大镜，手表数字在凸透镜的一倍焦距以内，则成正立、放大的虚像。 [3]手表的背面打磨得非常光滑，能清晰地照出小明的像，类似于平面镜成像，此像是由于光的反射形成的虚像。 八．凸透镜成像规律（共6小题） 42．当物体距离凸透镜8cm时，在透镜另一侧光屏上成一个清晰放大的实像，若保持物体与光屏的位置不变，把凸透镜向光屏方向移动2cm，则在光屏上又成一清晰的缩小的像。则凸透镜的焦距为（　　） A．f<2cm B．2cm<f<4cm C．4cm<f<5cm D．5cm<f<8cm 【答案】C 【难度】0.65 【解析】物体离凸透镜8cm时，在透镜的另一侧得到一个的清晰放大的实像，2f＞u＞f，所以2f＞8cm＞f，即 8cm＞f＞4cm 保持物体与光屏的位置不变，把凸透镜向光屏方向移动2cm，在光屏上又成一清晰的缩小的像，可知 u=10cm＞2f 即 f<5cm 综上所述 4cm＜f＜5cm 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 43．(多选题)如图所示，小明同学在探究凸透镜成像的规律时，记录并绘制了物距u和像距v之间的关系图象。下列说法正确的是（　　） A．凸透镜焦距为10cm B．物距为5cm时，可以通过移动光屏承接到清晰的像 C．物距为15cm时，成放大的像，根据这一原理可以制成投影仪 D．物距由15cm增大到30cm的过程中，在光屏上看到的像一直是变大的 【答案】AC 【难度】0.65 【解析】A．当u＝v＝2f时，成等大的实像，读图像有 u＝v＝2f＝20cm 解得 f＝10cm 故A正确； B．f＝10cm，当u＝5cm时，小于一倍焦距10cm，此时凸透镜成虚像，在光屏上得不到像。故B错误； C．f＝10cm，当u＝15cm时，大于一倍焦距小于二倍焦距，所以成倒立放大的实像，应用事例为投影仪。故C正确； D．f＝10cm，此过程中物距大于一倍焦距，成实像。物距由15cm增大到30cm的过程中，物距变大，像距变小，则像变小。故D错误。 故选AC。 44．如图所示，在表演“浇不灭的蜡烛”的魔术时，把玻璃板竖立在水平桌面上，玻璃板前竖放一根蜡烛，玻璃板后有一玻璃杯，点燃蜡烛，透过玻璃板看到“蜡烛在杯中燃烧”，向杯中逐渐加水，透过玻璃板，会看到“杯中燃烧的蜡烛没有被水浇灭”。该魔术主要利用了 （选填“平面镜”或“凸透镜”）成像的原理。杯中的“蜡烛”是实际蜡烛形成的 （选填“虚”或“实”）像，与实际蜡烛大小 （选填“相等”或“不相等”）。 【答案】 平面镜 虚 相等 【难度】0.65 【解析】[1][2][3] 魔术中的玻璃板相当于平面镜，所以该魔术主要利用了平面镜成像的原理；物体在平面镜中成的像是正立的虚像，物像大小相等，像的大小跟物体大小有关，跟物体到平面镜的距离无关，蜡烛通过玻璃板成正立等大的虚像。 45．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，蜡烛、焦距为10cm的凸透镜、光屏位置如图所示时，光屏上恰好呈现烛焰清晰的像。此时凸透镜的成像特点与 （选填“放大镜”、“投影仪”、“照相机”）相同；若保持蜡烛、凸透镜、光屏位置不动，用焦距8cm凸透镜替换该透镜，光屏上 （选填“能”或“不能”）成清晰的像，此时成像的情况与 （选填“近视眼”或“远视眼”）成像情况相同。 【答案】 照相机 不能 近视眼 【难度】0.65 【解析】[1]根据题目描述，焦距为10cm的凸透镜在图示位置时，光屏上恰好呈现烛焰清晰的像。由于此时像距大于二倍焦距（因为光屏在凸透镜的右侧且距离较远），所以根据凸透镜成像的规律，我们可以判断此时成的是倒立、缩小的实像。这种成像特点与照相机是相同的，因为照相机就是利用凸透镜成倒立、缩小的实像来拍摄照片的。 [2]蜡烛、凸透镜位置不动，用焦距8cm凸透镜替换该透镜，相当于增大了物距，要想在光屏上成清晰的像，要减小像距，即光屏向左移动，所以光屏若不移动，就不再成清晰的像， [3]由于此时像成在了光屏的前方，所以这与近视眼的成像情况是相同的。近视眼就是因为晶状体的曲度过大或眼球的前后径过长，导致远处的物体成像在视网膜的前方，从而看不清远处的物体。 46．如图所示，用焦距为10cm的凸透镜、高度为6cm的F形光源、光屏和光具座等器材探究凸透镜成像大小的变化规律，通过测量像的高度反映像的大小； (1)选择了“F”形光源进行实验，与“T”形光源相比，“F”形光源的好处是： ； (2)如图，把光具座上凸透镜所在位置设为零刻度，数值向左、右依次增大，这样做的优点是可以直接读出 和 ；用标有均匀格子的面板制作特定字母状LED灯替代蜡烛，光屏上标有同样的格子，这样做的优点是光屏上成像更清晰、更 并且从光屏上可以准确得出像与物的 关系。 【答案】(1)“F”形光源不对称，便于比较像相对于物是否左右相反 (2)物距 像距 稳定 大小 【难度】0.65 【解析】（1）“F”形光源上下、左右都不对称，便于比较像相对于物是否左右相反，所以与“T”形光源相比，“F”形光源更好。 （2）[1][2]凸透镜所在位置为零刻度，数值向左、右依次增大，则向左、向右可以直接读出物距以及像距大小。 [3]由于蜡烛的火苗大小不稳定，左右摇动不稳定，LED灯保持不变，所以用LED灯替代蜡烛的优点是光屏上成像更清晰、更稳定。 [4]由于标有均匀格子的面板能准确显示像和物的大小，所以用标有均匀格子的面板显示像，可以比较像与物的大小关系。 47．做一做 制作一个简易照相机模型 材料：两张铅画纸，一张半透明纸（或毛玻璃），一个凸透镜 工具：剪刀、透明胶带等 步骤： （1）将两张铅画纸分别卷成两个纸筒 M、N（半径略大于凸透镜的半径，长度约等于凸透镜的焦距），且纸筒 M正好能套在纸筒 N的外面，并能进行抽拉； （2）在纸筒 M 的一端贴上半透明纸或装上毛玻璃，如左图所示； （3）设法把凸透镜固定在纸筒 N的一端，如中图所示； （4）把M、N两个纸筒套在一起就制成一个简易照相机，如图右所示； 观察： 对着窗外景物观察毛玻璃，移动透镜使像清晰，对着室内台灯，再调节透镜使像清晰，当从远景变近景时，透镜向内移动还是向外移动？ 【答案】向外移动 【难度】0.85 【解析】从远景变近景时，物距变小，根据凸透镜成像特点可知，要使像清晰，像距要变大，故透镜应该向外移动。 九．近视眼、远视眼的成因及其矫正（共4小题） 48．在以《眼睛和眼镜》为主题的跨学科实践活动中： (1)学习小组对于眼睛视物原理进行了探究实践．请你观察如图1所示照相机和眼睛的构造，把照相机与眼睛功能类似的部分填入表中。 照相机 胶卷 光圈 眼睛 晶状体和角膜 (2)在探究近视眼和远视眼成因与矫正的主题实践中，该小组利用橡皮膜和注射器制作了水透镜来模拟眼睛的晶状体，打开夹子，通过注射器向橡皮膜中注水或抽水，来改变橡皮膜凸起的程度，如图2甲所示．具体操作如下： ①将蜡烛、水透镜和光屏依次摆放在水平光具座上，点燃蜡烛，使烛焰、水透镜和光屏三者的中心在 ； ②将蜡烛放在离水透镜较远的位置，移动光屏，直到屏上出现烛焰清晰的像，如图2乙所示，记下此时光屏所在的位置； ③用注射器向水透镜里加适量的水，水透镜对光的偏折能力变 ，此时屏上的像变得模糊，这是模拟近视眼看远处物体的情况．将光屏慢慢靠近水透镜，直到光屏上出现清晰的像，这说明近视眼所成的像在视网膜的 ； ④将光屏移回原来标记的位置，选择不同的眼镜在烛焰和水透镜之间前后移动，直到光屏上出现清晰的像，如图2丙所示，这说明矫正近视眼应配戴 透镜； ⑤从水透镜里向外抽取适量的水，再次实验，探究远视眼的成因和矫正。 (3)眼睛是心灵的窗户，我们要增强保护视力的意识，做到科学用眼，积极防控近视．请写出一条预防近视的措施 。 【答案】(1)镜头 视网膜 瞳孔 (2)同一高度 强 前面 凹 (3)见解析 【难度】0.65 【解析】（1）[1][2][3]由图可知，人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体和角膜相当于镜头，视网膜相当于胶卷（底片）；瞳孔相当于光圈，调节光线的射入量，眼睑相当于快门，快门打开才能有光线进入，快门与眼睑的作用是相同的。 （2）[1]将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，调整它们的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一高度，是为使烛焰的像成在光屏的中心。 [2][3]根据近视眼的成因，向水凸透镜内注入水，凸透镜变厚，此时凸透镜对光的折射能力变强，若将光屏向左移动适当距离，再次得到清晰的像，像将成在光屏之前，即近视眼将远处的物体成像在视网膜之前。 [4]近视眼的像成在视网膜之前，需佩戴具有发散作用的凹透镜进行矫正。 （3）预防近视要做到：三要、五不看，有效地预防近视眼的发生。 三要：读书写字的姿势要正确，读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确。 五不看：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久。 49．在完成探究“凸透镜成像的规律”的实验后，利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成水凸透镜（凸起程度可以通过注射器对水透镜注水或吸水的多少来调节）探究视力缺陷的成因及矫正方法。 （1）如图-1所示，经过调节，光屏上恰好呈现烛焰倒立、 （选填“缩小”“等大”或“放大”）的像； （2）向水凸透镜内 （选填“注入”或“吸出”）适量的水可模拟近视眼的成因，光屏上的像变模糊后； ①保持水凸透镜和蜡烛的位置不变，将光屏向左移动，再次得到清晰的像，说明近视眼在观察远处的物体时，物体通过晶状体所成的像落在视网膜的 （选填“前”或“后”）方； ②如图-2所示，保持水透镜、蜡烛和光屏的位置均不变，老师将自己的眼镜放于蜡烛和凸透镜之间，光屏上的像又变清晰了，老师的眼镜是用 （选填“凸”或“凹”）透镜制成的。 【答案】 缩小 注入 前 凹 【难度】0.65 【解析】（1）[1]由图-1可知，物距大于像距，因此物距大于二倍焦距，物距在一倍焦距到二倍焦距之间，根据凸透镜成像的特点可知，此时成倒立、缩小的实像。 （2）[2]由近视眼的成因可知，晶状体过厚，对光的折射能力较强，使像成在视网膜的前方，因此可以向水凸透镜内注入适量的水模拟近视眼的成因。 [3]根据题意，保持水凸透镜和蜡烛的位置不变，将光屏向左移动，再次得到清晰的像，说明像变近了，因此可以说明近视眼在观察远处的物体时，物体通过晶状体所成的像落在视网膜的前方。 [4]保持水透镜、蜡烛和光屏的位置均不变，老师将自己的眼镜放于蜡烛和凸透镜之间，光屏上的像又变清晰了，说明此眼睛对光具有发散作用，延迟了像的形成，因此老师的眼镜是凹透镜。 50．小明把自己的近视眼镜和同学晓宇的眼镜都放在桌面的书上，透过眼镜看到了不同的像，如图甲、乙所示，结合透镜相关知识，他思考以下问题。 (1)图 （选填“甲”或“乙”）是小明的近视眼镜，该眼镜对光线具有 作用； (2)小明在桌子上点燃蜡烛，手持图甲所示眼镜在蜡烛和白墙之间移动直到在墙上成清晰的像，位置如图丙所示，此时像是 （选填“放大”“等大”或“缩小”）的像，这一成像规律可应用于 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）； (3)小明将图中另一副眼镜放置在蜡烛和眼镜之间，不改变两副眼镜的位置，若还能在白墙上再次成清晰的像，可采取的操作是 。 【答案】(1)乙 发散 (2)放大 投影仪 (3)将蜡烛远离透镜 【难度】0.65 【解析】（1）[1][2]小明把自己的近视眼镜和同学晓宇的眼镜都放在桌面的书上，通过甲透镜，书上的字变大了，说明甲是凸透镜，通过乙透镜书上的字变大小，说明乙是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，可以矫正近视眼，所以乙是小明的近视眼镜。 （2）[1][2]由图丙可知，物距小于像距，可以成倒立、放大的实像，其应用是投影仪。 （3）小明将图中另一副眼镜放置在蜡烛和眼镜之间，凹透镜对光线有发散作用，使会聚的光线推迟会聚，不改变两副眼镜的位置，若还能在白墙上再次成清晰的像，应将蜡烛远离透镜。 51．眼球中的晶状体和角膜相当于一个凸透镜，近视眼的晶状体较厚，需要佩戴 镜来矫正；装水的圆柱状透明玻璃杯类似于凸透镜，但只是在 （选填“水平”或“竖直”）方向上相当于凸透镜。 【答案】 凹透 水平 【难度】0.65 【解析】[1]人眼的晶状体和角膜相当于凸透镜，视网膜相 当于光屏，外界物体在视网膜上成倒立的实像；近视眼所成的像在视网膜的前方，为使像正好呈在视网膜上，应使光线推迟会聚，即使所成的像相对于晶状体后移，所以应佩戴发散透镜，即佩戴凹透镜进行矫正。 [2]装水的圆柱状透明玻璃杯在水平方向上满足中间厚，边缘薄，相当于凸透镜。 十．显微镜与望远镜（共4小题） 52．如图所示为显微镜和天文望远镜的示意图，关于两种仪器下列说法错误的是（　　）    A．显微镜的物镜相当于投影仪 B．天文望远镜的物镜相当于照相机 C．显微镜的目镜是凹透镜 D．天文望远镜的目镜是凸透镜 【答案】C 【难度】0.85 【解析】AC．显微镜的目镜和物镜都是凸透镜，目镜相当于放大镜，成正立的放大的虚像，物镜相当于投影仪，成倒立的放大的实像，故A正确，C错误，故A不符合题意，C符合题意； BD．天文望远镜的目镜和物镜都是由凸透镜组成，目镜相当于放大镜，成正立的放大的虚像，物镜相当于照相机，成倒立缩小的实像，故BD正确，故BD不符合题意。 故选C。 53．如图表示一种光学仪器的成像原理，这种仪器是 （选填“望远镜”或“显微镜”），目镜的作用相当于 （选填“放大镜”或“投影仪”）。 【答案】 望远镜 放大镜 【难度】0.94 【解析】[1][2]由图可知，远处的物体先通过物镜使物体成一倒立、缩小的实像，然后用目镜把这个实像再放大成正立、放大的虚像，就能看清很远处的物体，这就是望远镜的原理，目镜相当于一个放大镜。 54．如图所示是简易天文望远镜的内部结构示意图，望远镜的物镜与 （选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）的作用相同。远处的物体经过物镜成一个倒立、 的实像，该像经过目镜折射后成一个正立、 的虚像。 【答案】 照相机 缩小 放大 【难度】0.65 【解析】[1][2]被观察物体到望远镜物镜的距离较远，大于两倍焦距，可知望远镜的物镜与照相机的镜头作用相同，使远处物体经物镜成倒立、缩小的实像。 [3]望远镜的目镜与放大镜的作用相同，将物镜所成的实像经过目镜成正立、放大的虚像。 4．小华利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”（如图甲）。调节支架高度，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离实现了与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。 （1）水滴相当于显微镜的 （选填“目镜”或“物镜”），标本经过水滴成 （选填“正立”或“倒立”）、放大的 （选填“实”或“虚”）像； （2）若要让标本放大倍数更高，可以使水滴适当 （选填“靠近”或“远离”）标本。 【答案】 物镜 倒立 实 靠近 【难度】0.4 【解析】（1）[1]从图甲可以看到，水滴靠近标本，所以水滴相当于光学显微镜中的物镜。 [2]水滴相当于显微镜的物镜，物镜有放大的作用，即标本经过水滴成倒立放大的实像。 （2）[3]若要让标本放大倍数更高，水滴相当于凸透镜，根据凸透镜的动态成像规律，物近像远像变大，则可以使水滴适当靠近标本。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$