《幼儿教育学》第6卷 幼儿园全面发展教育（德育、美育）45分钟专题训练（原卷版+解析版）

山东省职教高考《幼儿教育学》45分钟专题训练专辑，共25份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固学前教育专业类理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加学前教育类高考的学生。与本专辑配套的还有山东省职教高考《幼儿卫生学》《幼儿心理学》《幼儿园教育活动设计与指导》45分钟专题训练专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 《幼儿教育学》 项目三： 幼儿园全面发展教育 第6卷 幼儿园全面发展教育（德育、美育） 时间：45分钟 总分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的备选选项中，只有一个正确答案，错选、多选均无分。） 1.幼儿德育实质上就是帮助幼儿实现（ ）的过程 A.道德认识 B.道德品质 C.行为习惯 D.社会化 【答案】D 【解析】幼儿社会性发展是通过社会化过程来实现的。幼儿德育实质上就是帮助幼儿社会化的过程。 2.幼儿德育主要指（ ） A.政治教育 B.思想教育 C.道德品质教育 D.素质教育 【答案】C 【解析】幼儿德育是指根据幼儿身心发展的特点和实际，按照社会要求，有组织、有计划地对幼儿施加教育影响，发展幼儿的社会性，培养幼儿道德品质的教育活动。 3.幼儿德育的目标主要强调从（ ）入手 A.情感 B.意志 C.行动 D.认识 【答案】A 【解析】幼儿德育必须从情感入手，重点放在道德行为的形成上。 4.培养活泼开朗的性格属于（ ）的目标 A.体育 B.智育 C.德育 D.美育 【答案】C 【解析】幼儿德育的目标： 《幼儿园工作规程》：萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。 5.实施幼儿德育最基本的途径是（ ） A.上课 B.日常生活和游戏 C.专门的德育活动 D.家庭和社区环境 【答案】B 【解析】日常生活、游戏是实施幼儿德育最基本的途径。 6.根据幼儿身心发展特点和实际情况，按照社会的要求，有目的、有计划的对幼儿施加教育影响，发展幼儿社会性，培养幼儿道德品质的教育活动是（ ） A.幼儿体育 B.幼儿智育 C.幼儿德育 D.幼儿美育 【答案】C 【解析】幼儿德育的概念： 幼儿德育是指根据幼儿身心发展的特点和实际，按照社会要求，有组织、有计划地对幼儿施加教育影响，发展幼儿的社会性，培养幼儿道德品质的教育活动。 7.“随风潜入夜，润物细无声”式的德育工作，体现了幼儿教育的（ ） A.渗透在一日生活之中 B.在教学活动中进行 C.在游戏中进行 D.在幼儿劳动时进行 【答案】A 【解析】“随风潜入夜，润物细无声”是指伴随和风，悄悄进入夜幕；细细密密，滋润大地万物。体现了渗透在一日生活之中。 8.向幼儿进行德育的前提是（ ） A.从道德认识入手 B.热爱幼儿 C.方法直观、形象 D.寓教于乐 【答案】B 【解析】爱幼儿是向幼儿进行德育的前提，也是使幼儿身心健全发展的重要条件。 9.实施幼儿德育的有效手段是（ ） A.专门的德育活动 B.游戏 C.娱乐活动 D.日常生活 【答案】A 【解析】专门的德育活动是实施幼儿德育的有效手段。 10.实施幼儿德育的正确做法是（　　）。 A.从道德认识入手　　 B.多采用说教　　 C.方法直观、形象　　 D.对幼儿的不良行为严厉惩罚 【答案】A 【解析】幼儿德育必须从情感入手，重点放在道德行为的形成上。 11.帮助幼儿社会化的过程，实质上就是指（ ） A.幼儿体育 B.幼儿智育 C.幼儿美育 D.幼儿德育 【答案】D 【解析】幼儿社会性发展是通过社会化过程来实现的。幼儿德育实质上就是帮助幼儿社会化的过程。 12.下列不属于幼儿德育要素的是（ ） A.道德认识 B.道德理论 C.道德意志 D.道德行为 【答案】B 【解析】人的品德由道德认识、道德情感、道德意志、道德行为四要素构成。 13.提高审美能力的基础是（ ） A.感受美 B.欣赏美 C.表现美 D.创造美 【答案】A 【解析】感受美是审美能力的基础。幼儿美育处在审美教育的最初阶段。 14.幼儿美育的目标是（ ） A.使幼儿掌握美学的知识 B.使幼儿掌握表现美的技能 C.培养幼儿的审美动机 D.培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力 【答案】D 【解析】幼儿美育的目标：培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。 15.幼儿美育内容中，居于主要地位的是( )。 A.日常生活教育 B.社会美教育 C.自然美教育 D.艺术教育 【答案】D 【解析】在幼儿美育内容中，艺术教育居于主要地位。 16.幼儿的审美情绪是在（ ）影响下逐步形成的 A.游戏 B.活动 C.家庭 D.环境 【答案】D 【解析】幼儿审美情趣是在环境的影响下逐渐形成的。 17.幼儿美育实施的主要途径是（ ）。 A.欣赏自然美  B.创设美的生活环境 C.感受生活美  D.艺术教育活动 【答案】D 【解析】艺术教育活动是幼儿美育的主要途径。 18. （ ）是幼儿美育的丰富源泉 A.大自然 B.教学活动 C.社会生活 D.智力游戏 【答案】A 【解析】大自然是幼儿美育的丰富源泉。 19.幼儿美育的广阔天地是（ ） A.大自然 B.社会生活 C.艺术教育 D.生活环境 【答案】B 【解析】社会生活是幼儿美育的广阔天地。 20.幼儿的美感最初开始于（   ） A.娱乐     B.游戏    C.日常事物  D.艺术活动 【答案】C 【解析】儿童最初的美感是从日常事物开始的。 21. （ ）是美育的有力手段。 A.大自然 B.社会生活 C.艺术教育 D.生活环境 【答案】C 【解析】艺术教育是美育的有力手段。 22.在美育中必须贯彻（ ）的原则。 A.面向全体，注意个别差异 B.因材施教 C.全面发展 D.保教结合 【答案】A 【解析】在美育中必须贯彻面向全体，注意个别差异的原则。 23.培养幼儿艺术创造的主动性是幼儿美育的（ ） A.主要手段 B.重要目标 C.基本原则 D.重要途径 【答案】B 【解析】培养幼儿艺术创造的主动性是美育的重要目标。 24.日本的小提琴家铃木镇一说，他的教学不是培养了不起的人物，而是要使孩子成为一个品德高尚的人，一个具有更加美好心灵的人。这说明幼儿美育的实施应注意（ ） A.要培养幼儿对美的事物的爱好 B.要培养幼儿的想象力和创造力 C.要面向全体幼儿 D.要通过美育培养幼儿健全的人格 【答案】D 【解析】实施美育应注意的问题中：重视培养幼儿健全的人格的例子： 世界著名的日本小提琴家铃木镇一所说的那样，他的教学不是要培养了不起的人物，而是要使孩子成为一个品德高尚的人、一个具有更加美好心灵的人。 25.（ ）是人的行为习惯初步形成的时期，应当把培养他们的文明举止作为美育的内容。 A.婴儿期 B.幼儿期 C.乳儿期 D.青年期 【答案】B 【解析】幼儿期是人的行为习惯初步形成的时期，应当把培养他们的文明举止作为美育的内容。 26.（ ）处在审美教育的最初阶段。 A.幼儿美育 B.幼儿德育 C.幼儿智育 D.幼儿体育 【答案】A 【解析】幼儿美育处在审美教育的最初阶段。 27.下列不属于美的基本形态的是（ ）。 A.自然美 B.社会美 C.艺术美 D.文学美 【答案】D 【解析】美的基本形态：自然美、社会美、艺术美。 28.（ ）规定了幼儿德育的目标。 A.《幼儿园教育指导纲要（试行）》 B.《幼儿园工作规程》 C.《3-6岁儿童学习与发展指南》 D.《幼儿园教育纲要》 【答案】B 【解析】《幼儿园工作规程》规定了幼儿德育的目标。 29.社会环境中的首要和核心因素是（ ）。 A.人 B.物质要素 C.精神因素 D. 【答案】A 【解析】社会环境中的首要和核心因素是人。 30.（ ）是使幼儿身心健全发展的重要条件。 A.爱幼儿 B.尊重幼儿 C.良好的饮食 D.充足的睡眠 【答案】A 【解析】爱幼儿是向幼儿进行德育的前提，也是使幼儿身心健全发展的重要条件。 二、简答题（本大题共3小题，共20分） 1.简述幼儿德育的内容？（6分） 【答案】 1、萌发爱的情感 2、发展幼儿的交往能力，学习必要的社会行为规范 3、培养幼儿良好的个性品质 2.简述实施幼儿德育应注意的问题？（8分） 1、热爱与尊重幼儿 2、遵循幼儿德育的规律实施德育 （1）由近及远，由具体到抽象 （2）直观、形象，切忌说教 （3）注意个别差异 3.简述幼儿美育的内容？（6分） 1、培养幼儿对美的事物和艺术活动的兴趣和爱好。 2、发展幼儿对美的事物和艺术作品的感知和欣赏能力。 3、培养幼儿艺术活动的想象力和初步的表现能力。 三、论述题（本大题共1小题，共10分） 1.论述幼儿美育实施的途径？ 【答案】 1、创设和利用美的生活环境 2、大自然是幼儿美育的丰富源泉 3、社会生活是幼儿进行美育的广阔天地 （1）选择社会生活中的美好事物感染幼儿 （2）教育幼儿注意仪表美、行为美、语言美 4、艺术教育是美育的有力手段 四、材料分析题（本大题共1小题，共10分） 有个幼儿在画汽车时，将车轮画成了两只脚，并在车身上画上翅膀，教师看到后，马上对他说：“汽车上哪有翅膀？你再仔细看一看汽车，想想该怎么画？”结果幼儿将翅膀去掉，画了一辆普通的汽车。 请你根据以上材料回答下列问题： （1）这教师的做法对吗？为什么？(2 分) 【答案】 不对。扼杀了幼儿的想象力和创造力。 （2）违背了实施美育应注意的问题的哪一条？（2分) 【答案】 重视培养幼儿的想象力和创造力。 （3）实施美育应注意的问题还有哪些？（4分） 【答案】 （1）幼儿园美育应面向全体幼儿 （2）重视通过美育培养幼儿健全的人格 （4）幼儿美育的概念是什么？（2分） 【答案】 美育即审美教育。幼儿美育就是根据幼儿身心发展的特点，利用美的事物，通过组织幼儿的审美活动来培育幼儿感受美、欣赏美、表现美，创造美的情趣和能力的教育活动。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山东省职教高考《幼儿教育学》45分钟专题训练专辑，共25份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固学前教育专业类理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加学前教育类高考的学生。与本专辑配套的还有山东省职教高考《幼儿卫生学》《幼儿心理学》《幼儿园教育活动设计与指导》45分钟专题训练专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 《幼儿教育学》 项目三： 幼儿园全面发展教育 第6卷 幼儿园全面发展教育（德育、美育） 时间：45分钟 总分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的备选选项中，只有一个正确答案，错选、多选均无分。） 1.幼儿德育实质上就是帮助幼儿实现（ ）的过程 A.道德认识 B.道德品质 C.行为习惯 D.社会化 2.幼儿德育主要指（ ） A.政治教育 B.思想教育 C.道德品质教育 D.素质教育 3.幼儿德育的目标主要强调从（ ）入手 A.情感 B.意志 C.行动 D.认识 4.培养活泼开朗的性格属于（ ）的目标 A.体育 B.智育 C.德育 D.美育 5.实施幼儿德育最基本的途径是（ ） A.上课 B.日常生活和游戏 C.专门的德育活动 D.家庭和社区环境 6.根据幼儿身心发展特点和实际情况，按照社会的要求，有目的、有计划的对幼儿施加教育影响，发展幼儿社会性，培养幼儿道德品质的教育活动是（ ） A.幼儿体育 B.幼儿智育 C.幼儿德育 D.幼儿美育 7.“随风潜入夜，润物细无声”式的德育工作，体现了幼儿教育的（ ） A.渗透在一日生活之中 B.在教学活动中进行 C.在游戏中进行 D.在幼儿劳动时进行 8.向幼儿进行德育的前提是（ ） A.从道德认识入手 B.热爱幼儿 C.方法直观、形象 D.寓教于乐 9.实施幼儿德育的有效手段是（ ） A.专门的德育活动 B.游戏 C.娱乐活动 D.日常生活 10.实施幼儿德育的正确做法是（　　）。 A.从道德认识入手　　 B.多采用说教　　 C.方法直观、形象　　 D.对幼儿的不良行为严厉惩罚 11.帮助幼儿社会化的过程，实质上就是指（ ） A.幼儿体育 B.幼儿智育 C.幼儿美育 D.幼儿德育 12.下列不属于幼儿德育要素的是（ ） A.道德认识 B.道德理论 C.道德意志 D.道德行为 13.提高审美能力的基础是（ ） A.感受美 B.欣赏美 C.表现美 D.创造美 14.幼儿美育的目标是（ ） A.使幼儿掌握美学的知识 B.使幼儿掌握表现美的技能 C.培养幼儿的审美动机 D.培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力 15.幼儿美育内容中，居于主要地位的是( )。 A.日常生活教育 B.社会美教育 C.自然美教育 D.艺术教育 16.幼儿的审美情绪是在（ ）影响下逐步形成的 A.游戏 B.活动 C.家庭 D.环境 17.幼儿美育实施的主要途径是（ ）。 A.欣赏自然美  B.创设美的生活环境 C.感受生活美  D.艺术教育活动 18. （ ）是幼儿美育的丰富源泉 A.大自然 B.教学活动 C.社会生活 D.智力游戏 19.幼儿美育的广阔天地是（ ） A.大自然 B.社会生活 C.艺术教育 D.生活环境 20.幼儿的美感最初开始于（   ） A.娱乐     B.游戏    C.日常事物  D.艺术活动 21. （ ）是美育的有力手段。 A.大自然 B.社会生活 C.艺术教育 D.生活环境 22.在美育中必须贯彻（ ）的原则。 A.面向全体，注意个别差异 B.因材施教 C.全面发展 D.保教结合 23.培养幼儿艺术创造的主动性是幼儿美育的（ ） A.主要手段 B.重要目标 C.基本原则 D.重要途径 24.日本的小提琴家铃木镇一说，他的教学不是培养了不起的人物，而是要使孩子成为一个品德高尚的人，一个具有更加美好心灵的人。这说明幼儿美育的实施应注意（ ） A.要培养幼儿对美的事物的爱好 B.要培养幼儿的想象力和创造力 C.要面向全体幼儿 D.要通过美育培养幼儿健全的人格 25.（ ）是人的行为习惯初步形成的时期，应当把培养他们的文明举止作为美育的内容。 A.婴儿期 B.幼儿期 C.乳儿期 D.青年期 26.（ ）处在审美教育的最初阶段。 A.幼儿美育 B.幼儿德育 C.幼儿智育 D.幼儿体育 27.下列不属于美的基本形态的是（ ）。 A.自然美 B.社会美 C.艺术美 D.文学美 28.（ ）规定了幼儿德育的目标。 A.《幼儿园教育指导纲要（试行）》 B.《幼儿园工作规程》 C.《3-6岁儿童学习与发展指南》 D.《幼儿园教育纲要》 29.社会环境中的首要和核心因素是（ ）。 A.人 B.物质要素 C.精神因素 D. 30.（ ）是使幼儿身心健全发展的重要条件。 A.爱幼儿 B.尊重幼儿 C.良好的饮食 D.充足的睡眠 二、简答题（本大题共3小题，共20分） 1.简述幼儿德育的内容？（6分） 2.简述实施幼儿德育应注意的问题？（8分） 3.简述幼儿美育的内容？（6分） 三、论述题（本大题共1小题，共10分） 1.论述幼儿美育实施的途径？ 四、材料分析题（本大题共1小题，共10分） 有个幼儿在画汽车时，将车轮画成了两只脚，并在车身上画上翅膀，教师看到后，马上对他说：“汽车上哪有翅膀？你再仔细看一看汽车，想想该怎么画？”结果幼儿将翅膀去掉，画了一辆普通的汽车。 请你根据以上材料回答下列问题： （1）这教师的做法对吗？为什么？(2 分) （2）违背了实施美育应注意的问题的哪一条？（2分) （3）实施美育应注意的问题还有哪些？（4分） （4）幼儿美育的概念是什么？（2分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$