云南省昭通市市直中学2024-2025学年高二上学期第一次月考历史试题

昭通市市直中学2024年秋季学期高二年级第一次月考 历 史 本试卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，第I 卷第1 页至第6 页，第Ⅱ卷第6页至第8页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。满分100分， 考试用时90分钟。 第I 卷 (选择题，共48分) 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答 题卡上填写清楚。 2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 选择题(本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的) 1.在地方管理上，从商朝附属国内居民多是聚族而居的内外服制度，到西周“封建亲 戚，以藩屏周”的分封制制度，再到秦汉实行郡县制度，这一发展轨迹 A.促进贵族政治向官僚政治转变 B. 意味着华夏认同观念逐渐增强 C. 使地方割据势力逐渐得到遏制 D. 反映了主流意识形态最终确立 2.从现有材料来看，周人围绕“中”形成了“以时中万邦”,围绕“四方”方位形成了 “圣人南面而治天下”,围绕“左右”方位形成了“左祖右社”“左昭右穆”,围绕 “上下”方位形成了“上尊下卑”,围绕“内外”方位形成了“内诸夏外夷狄”等方 位观念。这表明，西周时期 A.周王强化了地方行政管理 B. 华夏共祖的意识开始确立 C. 家国同构观念得到了认同 D. 方位观念体现了尊卑秩序 3.子产执掌郑国国政时，“铸刑书”(把自己所制定的刑书铸在鼎器上),论政宽猛，否 定了“刑不可知，威不可测”的秘密法。下面政治主张中，与子产的观点相吻合的是 A.不别亲疏，不殊贵贱，一断于法 B. 天行有常，不为尧存，不为桀亡 C.八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也 D. 无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠 4.图1是中国古代相关王朝法律改革的信息，它反映了 A. 重刑法而忽略伦理教化 B.法律体系开始走向完备 C. 法律程序注重公平公正 D. 中华法系的传承与发展 5.明代实行“一条鞭法”较早的地区是南直隶(约今江苏、安徽)、浙江、江西、福 建、广东和广西，在1567~1572年的十多年间，才逐渐向全国推广。这些地区较早实 行“一条鞭法”的主要原因在于 A. 自然经济解体较早 B. 地理位置相对优越 C. 人口数量增长迅速 D. 沿海地区白银增多 6.清朝时期的大臣谢济世说：“自后世有密奏之例，小人多以此谗害君子，首告者不知 主名，被告者无由申诉，上下相忌，君臣相疑”,建议“自今除军机外，皆用露章， 不许密奏”。这反映出密折制 A. 在强化君权时有猜忌隐患 B.不断加剧君臣之间的隔阀 C. 严重威胁到军机处的权力 D. 提升了官僚机构行政效率 7.根据下表信息可以得知，在澎湖地区的管理过程中，明朝政府 时间 事件 后续 1281年(元世祖至元十 入年) 设置澎湖巡检司，隶属福 建行省泉州府 明初沿袭 1384年(明太祖洪武十 七年) 因海禁而废涉湖巡检司 1563年，考虑沿海治安 等，复设 1622年(明真宗天启二 年 ) 荷兰人占领涉湖 1624年，明军收复涉湖 A. 推动海峡两岸经济文化交流 B. 开始加强对台湾诸岛的管理 C.政府领土主权意识不断加强 D. 抵制了荷兰殖民者侵略台湾 8.1881年9月29日，《申报》发表文章称，派遣留学生出国是一种浪费，因为他们中 很少有人出身名门望族或者巨商大贾，“其应募而来者类多椎鲁之子，流品殊杂，此 等人何足以与言西学，何足以与言水师兵法等事”。这说明 A.教育近代化举步维艰 B.报刊宣传影响教育发展 C. 国人对留学教育不满 D. 派遣留学生不利于人才培养 9.1924年，孙中山在《国民政府建国大纲》中指出：“(训政是)一完全自治之县，其 国民有直接选举官员之权，有直接罢免官员之权。”1928年，蒋介石在《训政纲领》 中提到：“在训政时期，由中国国民党全国代表大会代表国民大会领导国民行使政权 ……治权之行政、立法、司法、考试和监察五权，由国民党政府总搅执行。”这表明 A.国民党实践了美国三权分立政治理论 B. 蒋介石实践了孙中山的“训政”理念 C. 国民党以“训政”为幌子行专制之实 D. 国民政府借“训政”来保障人民权利 10.1940年底，八路军三五九旅进驻南泥湾，下表是三五九旅1940-1944年生产自给统 计。据此可知，这一做法 时问 开荒种地 (亩) 产粮 (石) 蔬菜 (斤) 养猪 (头) 1940年 2450 200 1155000 1941年 11200 1200 1648000 2000 1942年 26800 3050 3600000 1983 1943年 100000 12000 59550000 8410 1944年 261000 37000 5624 说明：1943年自给率达到100%,1944年实现“耕一余一 ” A. 巩固了苏维埃政权 B. 为持久抗战提供条件 C.巩固抗日民主政权 D. 改善了当地生态环境 11.1982年2月，中共中央通过的《关于建立老干部退休制度的决定》指出，“各级领 导班子老化的状况，达到相当严重的地步。”“妥善地安排新老干部有秩序有步骤地 实行适当的交替，已经成为当前摆在我们全党面前的一个重大课题。”这一文件 A. 适应了经济体制改革的需要 B. 推动干部任用制度逐渐形成 C.体现法制现代化的重要成果 D. 体现了党在改革中拨乱反正 12.下表是1861~1911年外务(交)部的人事来源构成情况表。这一构成 途径 章京考选 驻外使馆 同文馆与 译学馆 留学生 举贡考试 其他 合计 人数 68 15 45 79 22 4 233 比例(%) 29.18 644 19.31 33.91 9.44 1.72 100 A. 体现中国外交体制的完善 B. 科举制仍为主要选拔方式 C. 体现了中国外交的近代化 D. 彰显了选拔程序公平公正 13.习近平主席指出，弘扬践行社会主义核心价值观，必须发扬以爱国主义为核心的民 族精神，它是中华民族坚强团结在一起的精神力量。下列能体现爱国主义精神的是 A.“静以修身，俭以养德” B.“君子力学，昼夜不息” C.“苟利国家，不求富贵” D.“物竞天择，适者生存” 14.2001年2月，全国人大常委会对《民族区域自治法》进行修改，修改与增加的条款 大多涉及支持与帮助民族自治地方、落实自治权等方面。据此可知，《民族区域自治 法》的修订 A.突出民族自治制度的长效机制 B. 扩大了自治机关的自治权 C. 为民族自治地方发展提供保障 D. 提高了少数民族政治地位 15.国务院《2017年政府工作报告》指出：过去一年，中国特色大国外交卓有成效。习近平 主席等国家领导人出访多国，出席亚太经合组织领导人非正式会议、上海合作组织峰会、 金砖国家领导人会晤、核安全峰会、联大系列高级别会议、亚欧首脑会议、东亚合作领 导人系列会议等重大活动。这些活动反映了新时期中国外交的特点是 A. 开展以联合国为中心的互惠外交 B. 多边外交，和平发展合作共赢 C. 韬光养晦、区域合作、有所作为 D. 反对霸权主义，维护世界和平 16.习近平总书记强调，要坚持把生态文明宣传教育纳入社会主义核心价值观建设，弘 扬生态文明价值观，引导人们树立尊重自然，顺应自然，保护自然的生态文明理念。 下列符合这一理念的是 ①天人合一 ②与民休息 ③道法自然 ④兼爱尚贤 A.②③ B.①③ C.③④ D.①④ 17.公元2世纪以后，基督教的教义发生变化，宜扬忍耐顺从、君权神授思想，至4世 纪末，基督教被确立为罗马国教。这表明基督教 A. 成为被压迫人民的精神寄托 B. 已经发展为世界人民的宗教 C. 逐步成为统治者统治的工具 D. 提倡神权至上，众生平等 18.据统计，英国1782~1820年间65位内阁成员中，43位是贵族，剩下的22位中14位 是贵族之子，其他8位也与贵族有着亲成关系。1721~1832年间22位首相中，13人 是上院贵族，6人是贵族之子，1人为贵族之孙。这表明当时英国 A. 内阁首相与王室关系密切 B. 改革议会选举制已成必然 C. 资产阶级控制着议会民主 D. 贵族政治带动着工业革命 19.4世纪后期，日耳曼人对罗马帝国的缓慢渗透已演变为疾风骤雨式的大迁徙。日耳 曼人从帝国边境线全线人侵，并在西罗马帝国旧土上建立了许多日耳曼人的国家。 这一现象 A. 导致了罗马文化的衰落 B. 改变了欧洲的人口结构 C.加速了欧洲的社会转型 D. 推动了亚欧文化的联系 20.下表是1871~1910年德国城乡人口变化状况统计。据此可以推断 时间 总人数(万人) 农村人口百分比 (%) 城市人口百分比 (%) 1871年 4105.9 63.9 36.1 1880年 45234 58.6 41.4 1890年 4942.8 57.5 42.5 1900年 5636.7 45.6 54.4 1910年 6492.6 40 60 A.国家统一是城市化的根本因素 B. 德国工业化发展由此起步 C. 德国城市化发展速度世界领先 D. 工业革命加速城市化进程 21.下表是中英两国在19世纪中叶前后考试内容(局部)的对比，考试内容的差异反映 的实质是 项 目 英国文官制度(机械性 ·文书 助理级考试) 中国科举制(多试) 考试内容 必考：英语、数学、普通知识。 任选一门：经济、地理、历史、 德文、法文 四书文三篇，五言八韵诗一首； 经文五篇；策问五道，并问经史 时务、政治 A.政治制度是决定考试内容的根本 B. 经济发展形态影响官员选拔标准 C. 中国考试内容体现我国制度升华 D. 英国选官制借鉴了中国的科举制 22.1808年5月3日，拿破仑的军队入侵西班牙，首都马德里近郊的民众奋起抗击。法 军集体屠杀了上千名起义者。受此事件激发，西班牙画家戈雅作了画作《1808年5月3 日夜枪杀起义者》(图2)。此画可以从侧面解释拿破仑帝国走向末日的重要原因是 图2 A. 欧洲封建势力比资产阶级更强 B. 欧洲反法同盟的持续军事打击 C. 法国人民逐渐厌恶非正义战争 D. 殖民侵略加剧民族意识的觉醒 23.1905年，列宁指出：“如果我们所要求的不仅仅是专制制度的让步，而是彻底推翻 它，那么我们就必须用临时革命政府来代替沙皇政府，这个临时革命政府一方面将 在真正普遍、直接、平等选举权和秘密投票的基础上召开立宪会议，另一方面又能 够保证选举完全自由地进行。”列宁意在强调俄国 A.进行暴力革命的必要性 B.和平过渡具有现实可行性 C. 必须推翻资产阶级政府 D. 需要建立西方式议会民主 24.第二次世界大战后，纳赛尔主义使苏伊士运河以东的也门、科威特等地区民族主义 运动高涨，严重影响到英国建立在中东石油基础上的收支平衡；在加勒比地区，切 迪 ·贾根总理宣称圭亚那独立后将实行计划经济，在外交上将奉行不结盟的政策。 这可用来说明 A. 世界殖民体系的瓦解 B. 世界多极化初见端倪 C. 新兴民族国家的合作 D. 美苏两极格局的形成 第Ⅱ卷(非选择题，共52分) 注意事项： 第Ⅱ卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 25. (18分)阅读材料，完成下列要求。 材料 雨泽奏报 康雍乾时期逐渐形成雨泽奏报制度，皇帝要求各级官吏按期以奏折的形式上报 地方各地雨泽等相关信息。该制度直至清末仍发挥作用。 皇帝谕旨 康熙谕旨：每岁于直隶各省，凡雨旸期侯、丰歉情形，莫不留心访察。虽在僻 远，必务周知。 瘫正谕旨：凡地方水早灾极，皆由人事所致。或朝延政事，有所阙失，若督抚 大吏，不修其职，或郡县守令，不得其人。 乾隆谕旨：直省旬月奏报雨雪。 官员奏折 苏州织造李殿奏：六月十入日已得甘露，近复露足……惟山田高壤插莳稍迅者 约有五六分收成。目下米价亦平，粗者七钱上下，细白者九钱、一两不等。 开封等入府暨郑许等七州并所属各州县奏：四月十七日已时起至面时大沛甘霖 ……臣复委员分路查勘，得雨盈尺，四野沾足，民心大悦……此诚皇上亲赐祈祷 精诚上格之所致也 直隶总督那苏图奏：各处麦苗……长者五六寸，短才二三寸，保定一带……现 在地尚潮润，若月内再得时雨，二麦均可有收，设天时难定，必需豫东二省麦接济。 查上年麦收甚歌，所拔二十万石之数，已足款用，似可照上年之数办理。 —摘编自中国第一历史档案馆《清圣祖实录》《清世宗实录》《清高宗实录》等 (1)根据材料并结合所学知识，分析雨泽奏报制度的功能。(10分) (2)根据材料并结合我国封建社会相关知识，指出影响雨泽奏报制度运行实效的因 素。(8分) 26. (12分)阅读材料，完成下列要求。 材料 1949~2008年全国人大及其常委会立法简表 时间 法律 1949-1954年 中国人民政治协商会议通过《共同纲领》《中国人民政治协商 会议组织法》《中央人民政府组织法》。由中央人民政府委员 会通过或者批准的法律共23件，包括政务院及所属各机构组 织通则、土地改革法、恐治反革命条例、选举法等 1954-1958年 1954年，通过了新中国的第一部宪法。此后，通过的法律共60 件，包括全国人大组织法、国务院组织法、地方组织法、法院 组织法、检察院组织法、兵役法、治安管理处罚条例等 1959~1978年 1966年起，全国人大及其常委会停止工作。除1975、1978年， 四届全国人大一次会议、五届全国人大一次会议分别通过了新 中国第二、三部宪法外，全国人大共通过法律6件，包括商标 管理条例等 1979~1992年 除3件宪法修改和1982年宪法外，共通过法律126件，包括选 举法、地方组织法、法院组织法、检察院组织法、刑法、刑事 诉讼法、中外合资经营企业法、民法通则、民事诉讼法、行政 诉讼法等 1993-2003年 除宪法修改2件外，共通过法律153件，包括立法法、行政复 议法、公司法、证券法、商业银行法、保险法、拍卖法、票据 法等 2003~2008年 除宪法修改1件外，共通过法律72件。包括劳动合同法、循 环经济促进法、企业破产法、物权法、行政许可法、监督法等 ——摘编自陈斯喜《新中国立法60年回顾与展望》 根据材料并结合所学知识，对表中整体变化、某一时段或若干时段内容提出自 己的看法，并予以说明。(要求：看法具体明确，说明须史论结合，论述条理清晰 卷面清秀整洁)(12分) 27. (22分)阅读材料，完成下列要求 材料一 下表为不同时期有关科举制度的史料。 时期 出处 史料 唐朝 《通典》 进士为士林华选，四方观听，布其风采，每岁得第之 人，不决辰而周闻天下 两宋时期 《金史》 过起唐季，颇用唐进士法取人。……金承过后，凡事 欲轶辽世，故进士科目兼采唐、宋之法而增损之。 ……终金之代，科日得人为盛 明朝 《明实录》 科举是国家取人才第一路，不可滥 清朝后期 《梦蕉亭杂记》 末世不察，至薄帖括为小技，而未审先朝驾驭英雄之 毅，即在乎此。科举一废，士气浮嚣，自由革命，递 成今日无父无君之变局 民国时期 《孙中山全集》 自世卿责族门间举荐制度推翻，唐宋厉行考试，明清 峻法执行，无论试诗赋、策论、八股文，人才辈出； 虽所试科目不合时用，制度则昭若日月 材料二 “考试权独立”思想是孙中山政治思想的重要组成部分，这一思想成为南 京临时国民政府考试制度确立和推行的直接理论基础。1912年1月1日，孙中山在 南京就任临时大总统后，提出了以考试权为核心的文官考试思想。他令法制局的文 官编写草案，规定文官考试委员隶属于内闹总理，掌管高等文官考试、任用等事项， 以及高等文官试验科目厘定事项等。南京临时政府遵照孙中山的考试权思想，先后 拟定了《任官令》《文官考试令》《文官考试委员会官职令》等有关文官考试的法 令。这些法令对文官的考试和任用等做了比较具体的规划。《任官令》规定了简任、 荐任和委任三种不同等级的文官任用规则，还规定了考试的种类、资格、科目与作 弊的师罚等。尽管南京临时政府存在时间短暂，参议院没有完成这些法令的立法程 序，但这些法令对以后北洋政府和南京国民政府文官考试制度的建立有着直接的影 响。《中华民国临时约法》规定，人民有参加考试担任文官的权利。“考试权”第一 次被写入宪法。 ——摘编自邱静远《依法治考：孙中山“考试权独立”思想》 (1)根据材料一，写出你发现的历史现象，并对该现象进行阐述。(16分) (2) 根据材料二并结合所学知识，分析孙中山“考试权独立”思想对南京临时政府 文官选拔制度的影响。(6分) 历史参考答案 第 I 卷 (选择题，共48分) 选择题(本大题共24小题，每小题2分，共48分) 第Ⅱ卷(非选择题，共52分) 25. (18分) (1)(10分)功能：利于皇帝及时了解地方农事，为制度的制定和调整提供依据；借助奏 报制度，可以监督地方官员的政务情况，加强中央对地方的管理；促进中央和地方信息 交流，加强对地方农事了解，提高行政效率和决策准确性；体现了皇帝对民生的关心， 体现重农思想，利于维护社会稳定；有利于农业发展，保障政府赋税征收。(每点2分) (2)(8分)因素：皇帝对奏报的重视和关注度；地方官员的政治品行和执行能力，如官 员虚报瞒报，奏报的信息会失真；奏报传递机制是否通畅；政治局势是否稳定；自然灾 害等客观因素。((每点2分，答出四点8分) 26. (12分) 示例一： 看法：我国宪法的制定与修改体现出与时俱进的特点。(2分) 说明：1949年新中国成立之初通过的《共同纲领》带有临时宪法的性质，对刚刚诞 生的中华人民共和国的各项工作，起到了指导作用。1954年，为了从政治上向社会主义 过渡，第一届全国人大通过了《中华人民共和国宪法》,这是我国第一部社会主义性质的 宪法，用根本大法的形式，明确规定了我国的国体与政体，也指明了全国人民继续前进 的正确道路。改革开放以来，为了健全社会主义法制，制定了1982年宪法，为新时期社 会主义建设的开展提供了重要保障。此后，随着改革开放的不断深入，全国人大又对宪 法进行了多次修改，为依法治国奠定了重要基础，使之适应了中国特色社会主义建设的 需要。(8分) 综上：我国法律的制定和修改体现了时代特征和时代需求，我国在不断探索和完善 社会主义法治，为将我国建成法治强国而不断努力。(2分) 示例二： 看法：改革开放以来我国社会主义法律体系不断发展完善。(2分) 说明：1978年，十一届三中全会将党的工作中心转移到社会主义现代化建设上来， 作出改革开放的伟大决策，国家立法工作全面展开。1982年宪法的颁布为新时期社会主 义法制建设提供了根本依据，在此基础上制定了刑事、民事、诉讼程序和国家机构等方 面的一系列基本法律，初步形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。1992年 以来，随着改革开放的不断深入，全国人大及其常委会通过法律件数大为增加。一方面 我国加强了经济立法，推动了社会主义市场经济体制的建立与完善。另一方面，针对立 法、行政、司法等制定了相关法律，进一步健全完善了社会主义法律体系，从而保障了 建设有中国特色社会主义事业的顺利进行。(8分) 综上：改革开放以来，国在法治建设过程中，不断探索改革开放时期的民主与法 治，让法治与时代相结合，让法治为社会主义改革发展保驾护航。(2分) 27. (22分) (1)(16分)示例： 现象：科举制是封建统治者笼络、控制读书人的方法，服务于君主专制。(3分) 阐述：从唐朝对进士科的重视，宋朝利用科举选拔大量文人治国，金、辽等少数民 族政权学习中原政权的科举制度，再到明清时期固化科举考试内容，这体现了科举选人 为君主所用的重要性。隋唐统治者创立科举制的目的是录用更多有才学的读书人为中央 所用，打破魏晋以来世家大族垄断官场的局面，从而笼络更多有才学的读书人，进一步 扩大统治基础，促进社会阶层流动。明清时期，为了适应君主专制的需要，科举考试采 用八股取士，考试范围仅限于四书五经；同时，规定考生只能按指定观点作答，并且文 体分为八个部分，考生不能有自己的主见和创新，造成读书人为做官而读书、考试，努 力攻读四书五经，钻研八股，不讲究实际学问与变通，考中做官后，只能成为皇帝的忠 实奴仆。(10分) 综上：科举制为封建统治者选拔大量人才，扩大统治基础，促进阶层流动，但是人 才多以服务皇权，维护封建专制统治。(3分) (2)(6分)影响：为南京国民政府考试制度的确立和推行提供理论基础；推进文官制度 的进步和发展；进一步丰富和发展文官考试的相关法令，推动民主法治进程；对后世官 员选拔制度提供借鉴。(每点2分，答出三点即可) 学科网（北京）股份有限公司 $$