《兰亭集序》课堂学练-【中职专用】2024-2025学年高二语文同步课堂学与练（高教版2023拓展模块上册）

《兰亭集序》课堂学练 （一）第1-2段 1.关于这一部分的赏析错误的一项是（ ） A. 先点明聚会的时间、地点、缘由，后介绍与会的人数之多，范围之广。 B. 接着从高到底，从远到近写兰亭周围优美的环境，用语简洁，富有诗情画意。 C. 最后写盛会内容、当时的天气，以及“游目骋怀”的愉悦舒畅，笔势疏朗简净，毫无斧凿痕迹。 D. 作者通过景物描写和盛大丝竹管弦的烘托表现了与会者“乐”的感受。 2.下列字词解释错误的一项是（ ） A. 会于会稽山阴之兰亭（山的北面） B. 群贤毕至，少长咸集（都、全） C. 一觞一咏（歌唱） D. 信可乐也（实在） 3.下列加点字活用和例句相同的两项是（ ） 例句：游目骋怀 A. 群贤毕至 B. 流觞曲水 C. 游目骋怀 D. 少长咸集 4.下列词语和现代汉语不同的是（ ） A. 崇山峻岭B. 清流激湍C. 列坐其次D. 惠风和畅 5.下列句式与其他不相同的一项是（ ） A. 会于会稽山阴之兰亭 B. 引以为流觞曲水 C. 虽无丝竹管弦之盛 D. 仰观宇宙之大 （二）第3段 1.下列对该段的分析不正确的一项是（ ） A. 先用两个“或”字分别评说“人之相与，俯仰一世”的两种不同的具体表现。 B. “悟言一室”和“放浪形骸”这两种表现不同，心情也不同，使用了正反对比手法。 C. 接着由乐而生忧，发出“修短随化，终期于尽”的慨叹、文章至此，推进到生死的大问题。 D. 最后引用《庄子·德充符》中的“死生亦大矣”来总结全段，道出了作者心中的“痛”之所在。 2.下列词语解释不正确的一项是（ ） A. 或取诸怀抱（或者） B. 虽趣舍万殊（通“取”） C. 向之所欣（以前） D. 终期于尽（归结） 3.下面“之”字用法与其他不同的一项是（ ） A. 夫人之相与 B. 放浪形骸之外 C. 不知老之将至 D. 亦犹今之视昔 4.下列虚词用法解释错误的一项是（ ） A. 虽趣舍万殊（即使） B. 及其所之既倦（等到） C. 因寄所托（依着） D不能不以之兴怀（因为） 5.下列词语和现代汉语相同的一项是（ ） A. 夫人之相与 B. 快然自足 C. 及其所之既倦 D. 已为陈迹 6.下列不是倒装句的一项是（ ） A. 悟言一室之内 B. 当其欣于所遇 C. 暂得于己，快然自足 死生亦大矣 （三）第四段 1.下列对本段分析不正确的一项是（ ） A. 本段从亲身感受谈起，指出每每发现“昔人兴感之由”和自己的兴感之由完全一样，可又说不清其中原因。 B. 作者批判了老庄关于“一生死”“齐彭殇”论调，认为那完全是“虚诞”和“妄作”，这一点非常可贵。 C. “列叙时人，录其所述”，说清了所以要编《兰亭诗集》的原因，最后一句，交代了写序的目的。 D. 这篇序言是古代骈文的精品，语言清新、朴素自然。句法上对仗整齐，如：所以兴怀，其致一也。 2.下列词语解释错误的一项是（ ） A. 若合一契（相合） B. 不能喻之于怀（比喻） C. 故列叙时人（一个个） D. 其致一也（情趣） 3.下列虚词用法解释错误的一项是（ ） A. 喻之于怀（代词） B. 后之视今（取独） C. 虽世殊事异（虽然） D. 所以兴怀（表凭借） 4.下列词语活用类型不同的一项是（ ） A. 当其欣于所遇 B. 齐彭殇为妄作 C. 固知一死生为虚诞 D. 岂不痛哉 5.下列句式不同的一项是（ ） A. 所以兴怀，其致一也 B. 齐彭殇为妄作 C. 不能喻之于怀 D. 死生亦大矣 王羲之传 　　王羲之字逸少，司徒导之从子也。羲之幼讷于言，人未之奇。及长，辩赡，以骨鲠称。尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙，深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名，裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导，导令就东厢遍观子弟。门生归，谓鉴曰：“王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持。唯一人在东床坦腹食，独若不闻。”鉴曰：“正此佳婿邪！”记之，乃羲之也，遂以女妻之。 　　王羲之字逸少，是司徒王导的堂侄。羲之小时候不善言谈，人们看不出他有什么超人之处。长大后，他很善于辩论，并且以性情经宣而著称。他尤擅隶书，为古今之冠。人们称赞他的书法笔势“飘若浮云，矫若惊龙”。他的伯父王敦、王导都很看重他。陈留(今河南开封附近)人阮裕在当时享有盛誉，而阮裕也看重王羲之，把他和王悦、王承视为王家三位少年英才。有一次，太尉都鉴派门生来见王导，想在王家子弟中选位女婿。王导让来人到东边厢房里去追究王家子弟。门生回去后，对都鉴说：“王家子弟个个不错，可是一听到有使名邻，都显得拘递不自然，只有一个人坐在东床上，坦腹而食，若无其事。”都鉴说：“这正是我要选的佳婿。”一打听，原来是王羲之。郡鉴就把女儿嫁给了他。 　　羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世，并筑室东土与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为序以申其志。 　　羲之很喜欢服药颐养性情，不喜欢在京城，刚到浙江，便有终老于此的志向。会稽山清水秀，风景优美，名士荟萃。谢安未做官时就住在这里。还有孙绰、李充、许询、支循等人，皆以文章盖世，他们都在这里建有住宅，与王羲之情投意合。曾经和志同道合者在会稽山阴的兰亭聚会宴饮，王羲之自己作序申述他的志向。 　　性好鹅，会稽有孤居姥养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携新友命驾就观。姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日。又山阴有一道士，养好鹅，之往观焉，意甚悦，固求市之。道士云：“为写《道德经》，当举群相送耳。” 羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。尝至门生家，见篚几滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。羲之书为世所重，皆此类也。每自称：“我书比钟繇，当抗行；比张芝草，犹当雁行也。”曾与人书云：“张芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也。” 　　王羲之生性爱鹅，会稽有一位孤老太太养了只鹅，叫声很好听，他想买而未能得，于是就带着亲友去观看。谁知老太太听说他要来，竞把鹅烹煮了，准备招待他，他为此难过了一整天。当时，山阴有位道士，养了一群鹅，王羲之去观看时非常高兴，多次恳求道士要买他的鹅。道士对他说：“你若替我抄一迫《道德经》，这群鹅就全部送给你啦”王羲之欣然命笔，写好后笼鹅而归，一路上乐不可支。他的性格就是如此坦率。还有一次，他到学生家去，看见人家的校(佃匪)木矮桌洁净光滑，就在上面写起宁来，一半楷书，一半草体。后来那位学生的父亲无意中把这些字：给刮去了，他的学生懊悔了好几天。他的书法注当时就很被世人看重，诸如此类的事情很多。王羲之常自称；“我的书法和钟瑶相比，可以说不相上下；和张芝的草书相比，也如同大雁排行。”又曾经写信给人说：“东汉张芝临池学写字，池水都变成黑色，如果天下人象他那样沉迷于书法，也不一定比他差。” 　　时骠骑将军王述少有名誉，与羲之齐名，而羲之甚轻之，由是情好不协。述先为会稽，以母丧居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重诣。述每闻角声，谓羲之当侯己，辄洒扫而待之。 　　膘骑将军王述少有声誉，与王羲之齐名，但王羲之却看不起他，因此二人不和。王述先做了会稽内史，因为母亲去世，就辞职守丧，王羲之来接替他的职务，只到王述家去吊唁一次，就再也不登门。王述每次听到外面有号角声，总以为王羲之来看望自己，忙洒扫以待。 　　如此者累年，而羲之竟不顾，述深以为恨。 　　这样过了一年，而王羲之竟然不顾，王述深以为遗憾。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 《兰亭集序》课堂学练 （一）第1-2段 1.关于这一部分的赏析错误的一项是（ ） A. 先点明聚会的时间、地点、缘由，后介绍与会的人数之多，范围之广。 B. 接着从高到底，从远到近写兰亭周围优美的环境，用语简洁，富有诗情画意。 C. 最后写盛会内容、当时的天气，以及“游目骋怀”的愉悦舒畅，笔势疏朗简净，毫无斧凿痕迹。 D. 作者通过景物描写和盛大丝竹管弦的烘托表现了与会者“乐”的感受。 2.下列字词解释错误的一项是（ ） A. 会于会稽山阴之兰亭（山的北面） B. 群贤毕至，少长咸集（都、全） C. 一觞一咏（歌唱） D. 信可乐也（实在） 3.下列加点字活用和例句相同的两项是（ ） 例句：游目骋怀 A. 群贤毕至 B. 流觞曲水 C. 游目骋怀 D. 少长咸集 4.下列词语和现代汉语不同的是（ ） A. 崇山峻岭B. 清流激湍C. 列坐其次D. 惠风和畅 5.下列句式与其他不相同的一项是（ ） A. 会于会稽山阴之兰亭 B. 引以为流觞曲水 C. 虽无丝竹管弦之盛 D. 仰观宇宙之大 （二）第3段 1.下列对该段的分析不正确的一项是（ ） A. 先用两个“或”字分别评说“人之相与，俯仰一世”的两种不同的具体表现。 B. “悟言一室”和“放浪形骸”这两种表现不同，心情也不同，使用了正反对比手法。 C. 接着由乐而生忧，发出“修短随化，终期于尽”的慨叹、文章至此，推进到生死的大问题。 D. 最后引用《庄子·德充符》中的“死生亦大矣”来总结全段，道出了作者心中的“痛”之所在。 2.下列词语解释不正确的一项是（ ） A. 或取诸怀抱（或者） B. 虽趣舍万殊（通“取”） C. 向之所欣（以前） D. 终期于尽（归结） 3.下面“之”字用法与其他不同的一项是（ ） A. 夫人之相与 B. 放浪形骸之外 C. 不知老之将至 D. 亦犹今之视昔 4.下列虚词用法解释错误的一项是（ ） A. 虽趣舍万殊（即使） B. 及其所之既倦（等到） C. 因寄所托（依着） D不能不以之兴怀（因为） 5.下列词语和现代汉语相同的一项是（ ） A. 夫人之相与 B. 快然自足 C. 及其所之既倦 D. 已为陈迹 6.下列不是倒装句的一项是（ ） A. 悟言一室之内 B. 当其欣于所遇 C. 暂得于己，快然自足 死生亦大矣 （三）第四段 1.下列对本段分析不正确的一项是（ ） A. 本段从亲身感受谈起，指出每每发现“昔人兴感之由”和自己的兴感之由完全一样，可又说不清其中原因。 B. 作者批判了老庄关于“一生死”“齐彭殇”论调，认为那完全是“虚诞”和“妄作”，这一点非常可贵。 C. “列叙时人，录其所述”，说清了所以要编《兰亭诗集》的原因，最后一句，交代了写序的目的。 D. 这篇序言是古代骈文的精品，语言清新、朴素自然。句法上对仗整齐，如：所以兴怀，其致一也。 2.下列词语解释错误的一项是（ ） A. 若合一契（相合） B. 不能喻之于怀（比喻） C. 故列叙时人（一个个） D. 其致一也（情趣） 3.下列虚词用法解释错误的一项是（ ） A. 喻之于怀（代词） B. 后之视今（取独） C. 虽世殊事异（虽然） D. 所以兴怀（表凭借） 4.下列词语活用类型不同的一项是（ ） A. 当其欣于所遇 B. 齐彭殇为妄作 C. 固知一死生为虚诞 D. 岂不痛哉 5.下列句式不同的一项是（ ） A. 所以兴怀，其致一也 B. 齐彭殇为妄作 C. 不能喻之于怀 D. 死生亦大矣 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 《兰亭集序》课堂学练 （一）第1-2段 1.关于这一部分的赏析错误的一项是（ ） A. 先点明聚会的时间、地点、缘由，后介绍与会的人数之多，范围之广。 B. 接着从高到底，从远到近写兰亭周围优美的环境，用语简洁，富有诗情画意。 C. 最后写盛会内容、当时的天气，以及“游目骋怀”的愉悦舒畅，笔势疏朗简净，毫无斧凿痕迹。 D. 作者通过景物描写和盛大丝竹管弦的烘托表现了与会者“乐”的感受。 1.D（“盛大丝竹管弦的烘托”错误，原文并无丝竹管弦，方法是反衬。） 2.下列字词解释错误的一项是（ ） A. 会于会稽山阴之兰亭（山的北面） B. 群贤毕至，少长咸集（都、全） C. 一觞一咏（歌唱） D. 信可乐也（实在） 2.C（咏，吟诗，并非歌唱。） 3.下列加点字活用和例句相同的两项是（ ） 例句：游目骋怀 A. 群贤毕至 B. 流觞曲水 C. 游目骋怀 D. 少长咸集 3.BC（例句，使动，使…开畅。A.形作名，贤能的人。B.使动，使…流动。C. 使动，使…舒展D.形作名，少的，年长的） 4.下列词语和现代汉语不同的是（ ） A. 崇山峻岭B. 清流激湍C. 列坐其次D. 惠风和畅 4.C（其次，它的旁边。现代汉语，表次序。） 5.下列句式与其他不相同的一项是（ ） A. 会于会稽山阴之兰亭 B. 引以为流觞曲水 C. 虽无丝竹管弦之盛 D. 仰观宇宙之大 5.D（A.状语后置。B.省略句，省略“之”C.定语后置句。D. 定语后置句。） （二）第3段 1.下列对该段的分析不正确的一项是（ ） A. 先用两个“或”字分别评说“人之相与，俯仰一世”的两种不同的具体表现。 B. “悟言一室”和“放浪形骸”这两种表现不同，心情也不同，使用了正反对比手法。 C. 接着由乐而生忧，发出“修短随化，终期于尽”的慨叹、文章至此，推进到生死的大问题。 D. 最后引用《庄子·德充符》中的“死生亦大矣”来总结全段，道出了作者心中的“痛”之所在。 1.B（心情是相同的，都是欣于所遇，乐而忘忧。） 2.下列词语解释不正确的一项是（ ） A. 或取诸怀抱（或者） B. 虽趣舍万殊（通“取”） C. 向之所欣（以前） D. 终期于尽（归结） 2.A（有的人。文章列举了两种人的做法。） 3.下面“之”字用法与其他不同的一项是（ ） A. 夫人之相与 B. 放浪形骸之外 C. 不知老之将至 D. 亦犹今之视昔 3.B（ACD都是取独作用。B是结构助词，的。） 4.下列虚词用法解释错误的一项是（ ） A. 虽趣舍万殊（即使） B. 及其所之既倦（等到） C. 因寄所托（依着） D不能不以之兴怀（因为） 4.A（意思是“虽然”，“趣舍万殊”是存在的现实，并非假设。） 5.下列词语和现代汉语相同的一项是（ ） A. 夫人之相与 B. 快然自足 C. 及其所之既倦 D. 已为陈迹 5.D（A.发语词+人/妻子B.使自己快乐/经济上满足自己C.到了他/连词，和D.陈旧的痕迹。） 6.下列不是倒装句的一项是（ ） A. 悟言一室之内 B. 当其欣于所遇 C. 暂得于己，快然自足 死生亦大矣 6.D（A.状语后置B.状语后置C.状语后置和宾语前置D.判断句。） （三）第四段 1.下列对本段分析不正确的一项是（ ） A. 本段从亲身感受谈起，指出每每发现“昔人兴感之由”和自己的兴感之由完全一样，可又说不清其中原因。 B. 作者批判了老庄关于“一生死”“齐彭殇”论调，认为那完全是“虚诞”和“妄作”，这一点非常可贵。 C. “列叙时人，录其所述”，说清了所以要编《兰亭诗集》的原因，最后一句，交代了写序的目的。 D. 这篇序言是古代骈文的精品，语言清新、朴素自然。句法上对仗整齐，如：所以兴怀，其致一也。 1.D（所引例句并不对仗。） 2.下列词语解释错误的一项是（ ） A. 若合一契（相合） B. 不能喻之于怀（比喻） C. 故列叙时人（一个个） D. 其致一也（情趣） 2.B（清楚明白） 3.下列虚词用法解释错误的一项是（ ） A. 喻之于怀（代词） B. 后之视今（取独） C. 虽世殊事异（虽然） D. 所以兴怀（表凭借） 3.C（“世殊事异”在当时并没有发生，是假设的事情，虽，解释为即使。） 4.下列词语活用类型不同的一项是（ ） A. 当其欣于所遇 B. 齐彭殇为妄作 C. 固知一死生为虚诞 D. 岂不痛哉 4.D（A.意动，以…为愉悦的事情。B.意动，把……看做一样。C.通B项。D.使动用法。） 5.下列句式不同的一项是（ ） A. 所以兴怀，其致一也 B. 齐彭殇为妄作 C. 不能喻之于怀 D. 死生亦大矣 5.C（状语后置句。其余都是判断句。） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 $$