Module 4（复习课件）英语外研版三起六年级上册

Module 4 外研版(三起)英语六年级上册复习         知 识 归 纳 重音与重读 1. Well, Thanksgiving is my favourite festival.  2. Can you tell me more about American festivals, Simon?  3. We always have a special meal. It's a big family dinner.  4. We say“ thank you” for our food, family and friends. 比赛,竞赛：_____________ 悬挂,吊：_______________ (美式)橄榄球：____________ 四会单词 football       race 特殊的,特别的：______ 餐：____________ 听起来：____________ special 三会单词 meal     hang sound         知 识 归 纳 常考短语 sing songs唱歌 have parties举行聚会 American festivals美国节日 have a special meal吃一顿特殊的饭 a big family dinner一顿丰盛的家庭晚餐 watch a big football game看一场盛大的橄榄球比赛 on TV在电视上 the Mid- Autumn Festival中秋节 the Dragon Boat Festival端午节 see the dragon boat race看龙舟比赛 make delicious moon cakes做美味的月饼 the Spring Festival春节 eat dumplings吃饺子 the Lantern Festival元宵节 hang lanterns挂灯笼 do dragon dances舞龙         知 识 归 纳 必会句型 表达自己最喜欢某个节日的句型: 节日名称+ is my favourite festival. 例: Thanksgiving is my favourite festival. 注意:想要知道对方最喜欢的节日,常用 “ What's your favourite festival?”来询问。         知 识 归 纳 必会句型 询问某人在某个节日做什么的句型: What do you do at/ on+节日名称? 例:What do you do on New Year's Day? 你在元旦做什么?         知 识 归 纳 必会句型 表示对某人或某事说谢谢的句型: 主语+ say“ thank you” for sb./ sth. 例: We say“ thank you” for our food, family and friends. 我们对我们的食物、家庭和朋友说“谢谢”。         知 识 归 纳 必会句型 赞同他人提议的句型: It/ That+系动词+形容词. 例:That sounds nice.那听起来很好。         知 识 归 纳 必会句型 说明自己想法的句型: I think +从句. 例:I think I like Thanksgiving too! 我认为我也喜欢感恩节!         知 识 归 纳 核心语法 1.谈论节日及节日安排: 句型结构: —What do you do at/ on +节日名称? —We+活动(+其他). 2.人称代词和物主代词: —What's sb.'s favourite festival? 句型结构： —节日名称+ is sb.'s favourite festival./ Sb.'s favourite festival is +节日名称. 考 点 速 记 谈论节日及节日安排 考点 1 原文：Thanksgiving is my favourite festival. 感恩节是我最喜欢的节日。 Our favourite festival is the Spring Festival.我们最喜欢的节日是春节。 一、询问某人最喜欢哪个节日的句型及答语 —What do/ does+主语+ do+ at/ on+节日名称? 句型结构： —主语+活动(+其他). 例:—What do you do on Thanksgiving Day?你们在感恩节做什么? —We always have a special meal.我们总是吃一顿特别的饭。 考 点 速 记 例:—What's your favourite festival? 你最喜欢的节日是什么? —The Lantern Festival is my favourite festival./    My favourite festival is the Lantern Festival.元宵节是我最喜欢的节日。 二、询问某人在某个节日做什么的句型及答语： 考 点 速 记 三、常见的中西方节日： 1. 中国节日： 春节 the Spring Festival 元宵节 the Lantern Festival 端午节 the Dragon Boat Festival 中秋节 the Mid- Autumn Festival 重阳节 the Double Ninth Festival 腊八节 the Laba Rice Porridge Festival 考 点 速 记 2.西方节日： 万圣节前夕 Halloween 圣诞节 Christmas感恩节 Thanksgiving Day 3.中西方共同的节日： 元旦 New Year's Day 提 分 练 一、选择合适的短语完成答句，将序号填到对应的横线上。 1. What do you do at the Spring Festival?  We ________________ and ________________. 2. What do they do at the Dragon Boat Festival?  They ________________ and ________________. 3. What do they do at the Lantern Festival?  They ________________ and ________________. A. eat yuanxiao B. eat zongzi C. eat dumplings D. watch the lanterns E. watch dragon boat races F. watch the Spring Festival Gala C F B E A D 提 分 练 二、阅读短文，将人名与对应信息连线。 考 点 速 记 人称代词和物主代词 考点 2 原文：Thanksgiving is my favourite festival. 感恩节是我最喜欢的节日。 Our favourite festival is the Spring Festival.我们最喜欢的节日是春节。 一、人称代词 1.定义：人称代词是为了避免重复，用来代替前面提到过的人或物的代词。 2.人称代词根据用法不同，有人称、单复数和主宾格的变化： 考 点 速 记 单数 复数 主格 宾格 主格 宾格 第一人称 Ⅰ我 me我 we我们 us我们 第二人称 you你 you你 you你们 you你们 第三人称 he他 she她 it它 him her她 it它他 they 他们 them 他们 考 点 速 记 3.人称代词的用法： (1)作主语：人称代词在句中作主语，用主格形式。 例:I am a doctor. 我是一名医生。 (2)作宾语：人称代词在句中作介词和动词的宾语，用宾格形式。 例: Miss Li teaches us English.李老师教我们英语。 考 点 速 记 二、物主代词 1.定义：物主代词是表示所有关系的代词。 第一人称 第二人称 第三人称 单数 复数 单数 复数 单数 复数 形容词性物主代词 my our your your his her its their 名词性物主代词 mine ours yours yours his hers its theirs 考 点 速 记 2.用法: (1)形容词性物主代词是起形容词作用的物主代词，在句中作定语，不能单独使用，后面需跟名词。 例: This is my book.这是我的书。 (2)名词性物主代词用法相当于名词，在句中作主语、表语、宾语。 注意：只有在上文中已指明是谁的人或物，才可以用名词性物主代词。名词性物主代词应独立使用，后面不跟名词。 名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 例: This is my pencil. Yours is on the desk.这是我的铅笔，你的铅笔在书桌上。 提 分 练 一、单项选择。 (     ) 1. I can't make the kite. Please come and help ________. A.I  B.me  C.us (     )2. Laura has got some Chinese chopsticks. But it's difficult for her to use ________. A. it  B. them  C. they (     )3.—How do you feel, children? —________ are tired and hungry. A. I  B. They  C. We B B C 提 分 练 your you me us Ⅰ our We our 授课人： Thank you! 24 $$