专题十五 少年勇担当 共筑中国梦（主书）-【一本】2024年中考训练方案 道德与法治

088 专题十五 少年勇担当 共筑中国梦 专题考点解读 考点分布 考点分频 课标要求 1理解确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，对新时代党 1.中国人中国梦 和国家李业发展、对推进中华民族伟人复兴历史进程具有决定性意义。 2了解中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位，理解中国发展的 历史方位。 3知道统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明 2少年的担当 建设“五位一体”总体右局。 4理解中闲特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路。 5.以实现中华民族伟大复兴为已任，进行合理的生涯规划，坚定为实现远大 理想而奋斗的信念。 6.感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀。 3职业选择，走向未来 7了解我国决胜全面建成小康社会取得的决定性成就和全面建没社会主义现 代化强国的新征程。 考点各个击破 考点 49 中国人中国梦 一、我们的梦想 共问的奋斗月标。 1.民族复兴梦 ②实现中华民族伟大复兴，休现了中华民族 (1)梦想的含义及作用：梦想是对美好生活的 和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的 向往，有梦就有前的力量。 梦，也是每个中国人的梦。 (2)中国梦的内涵：实现中华民族伟大复兴是 (4)百年目标。经过全党全国各族人民持续 近代以来中华民族最伟大的梦想；实现中国 奋斗，我们已经实现了第一个百年奋斗目标， 梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民 在中华大地上全面建成了小康社会，历史性 幸福。 地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着 (3)巾国梦的意义。 全面建成社会主义现代化强国的第二个百年 ①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人 奋斗目标迈进。 的美好夙愿，揭小了巾华民族的历史命运和 (5)实现巾国梦需要我们凝心聚力、坚韧不 当代中国的发展走向，指明了仝国各族人民 拔、锲而不舍，奋力开启时代新征程。 089 【一目了然】 康社会的基础上，基本实现社会主义现代化 1990年2000年 2020年2035年21世纪中叶 从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化 湿饱 小烧 全面小康实现社社会主义现代 的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美 水单 (建党一百会主义化强国（新中 年目标)现代化国成立一百年 丽的社会主义现代化强国。C符合题意。 目标)】 答案C 2.新时代新征程 【名师点津】进程类的内容我们可以采用数 (1)中国特色社会主义进入新时代。 轴法来表示，形象易懂。 ①新的历史方位：经过长期努力，中国特色社 二、共圆中国梦 会主义进人了新时代，这是我国发展新的历 1,实现中国梦 史方位。 ②意义：意味着中华民族迎来了从站起来、富 技本保超 必须坚持中国共产党领导 起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华 “五位一”总体布局 民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会 统筹推进经济建设、政洽建设、文化建设、 主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力： 社会建设、生态文明建设 “9个全面”战略布局 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、 协调推进全面建设社会主义现代化国家、全 文化不断发展，为解决人类问题贡献了中国 面深化改革、全面依法治国、全面从严治党 智慧和中国方案。 斯发展理念 (2)进入新时代，中国共产党领导全国各族人 贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念 实现 民，在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平 复兴的正确道路 中国梦 理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习 必须走中国道路 梦的 中圆转色社会主义证培 近平新时代中国特色社会主义思想的指引 历史机超 民族特神、村代精神 下，全擘画中国特色社会主义伟大事业。 必须弘扬中国精神 (3)向第二个百年奋斗目标进军。办好中国 伦因各旅人民大团结的力量 的事情，关键在党。在新的伟大征程上，我们 必须凝聚中国力量 党将继续弘扬坚持真理、坚守理想，践行初 心、担当使命，不竹牺牲、英勇斗争，对党忠 断时代是奋斗者的时代 中国人民的奋斗 城、不负人民的伟大建党精神，团结带领全国 各族人民，向着第二个百年奋斗日标、向着中 2.自信的中国人 华民族伟大复兴的巾国梦奋勇前进。 (1)中国自信、民族自信的根本原因。 典例1[改编题]小亮在学习“新时代新征程” 中国共产党领导中国人民开辟了中国特 内容肘，用时间轴描述了新时代中国特色社 色社会主义道路，形成了中国特色社会主义 会主义的战略安排。下面属于从“在全面建 理论体系，确立了巾国特色社会主义制度，发 成小康社会的基础上”到“基本实现社会主义 展了中国特色社会主义文化。这是中国白 现代化”阶段的是 信、民族自信的根本所在。在党的领导下，中 ① ®奥 国特色社会主义伟大事业不断取得新的成 1921 1949 2020203521世纪巾口 就，国家富强、民族振兴让中国人更加自信。 ② 【拓展提升】中国特色社会主义理论体系是 A.① B.② C.③ D.④ 包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学 解析 从2020年到2035年，在全面建成小 发展观以及习近平新时代中国特色社会主义 090 思想在内的科学理论体系。 他说：“从小喜欢画画，梦想是当 (2)怎样做白信的中国人？ 漫画家。” ①对国家有认同：具有强烈的国家认同感、与 他导演的因产动漫电影《哪吒之魔 国家民族休城与共的责任感、以天下为己任 童降世》取材于人们耳熟能洋的中国神 话故华《封神演义》，通过重述哪吒的 的使命感，能够白觉维护国家利益和国家尊 动漫 故事，将中华传统文化元素融入其中， 严，白觉维护祖国统一和领土完整。 设计师 成为当年电影市扬的票房黑马。 ②对文化有底气：能够坚守中华文化立场，传 该影片的市场表现和口碑完胜同 档期的关国动漫影片《狮子王》 承中华文化基因，讲好中国故事，传播好中国 声音，阐发中国精神，展现中国风貌。 (1)从上述三则人物素材中任选其·，结合材 ③对发展有信心：坚信中国特色社会主义道 料和所学知识，为你“心目中的白信中国人” 路就是人间止道，坚信创新、协调、绿色、开 撰写推荐词。 放、共亨的新发展理念能够引领中国发展，创 (2)对照“心日中的自信中国人”，谈谈在实现 造中国奇迹。 中华民族伟大复兴的征程中，我们怎样才能 ④自信不是妄白尊大，也不是故步自封。在 担负起自身的责任。 经济全球化的时代，面对各种思想文化的碰 解析本题主要考查自信的中国人。第(1) 撞和价值观念的冲突，我们蒂要培育理性平 问，要抓住基本概念撰写推荐词，企业家可从 和、不卑不九，开放包容的心态 理想、对国家的认同感、责任感等角度撰写； ⑤自信的中国人既是梦想家又是实干家，既 工人可围绕梦想、自强不息、实干角度撰写； 要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又 要锲而不舍。 动漫设计师可围绕坚定文化自信、继承和弘 ⑥不忘初心，继续前行，就要坚定中国特色社 扬中华优秀传统文化等角度撰写。第(2)问， 会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化 可从对国家有认同、对文化有底气、对发展有 月信。 信心等角度回答，也可从提素质、扬精神、担 典例2某校九年级开展寻找“自信的中国人”活 使命等角度回答。 动，同学们搜集到以下人物素材。 答案(1)示例： 他说：“美国科技产业在深度和广 选一：作为企业家，他胸怀理想，理性平和，不 度上还是值得我们学习的，很多小公司 的产品超级尖端。“ 卑不亢，开放包容，洞悉我国在创新能力上与 关于5G技术，他说：“在5C技术领 其他发达国家的差距，明确提升创新能力是 城我们微到了前列，其他企业两三年肯 企业特续发展之基、市场制胜之道。他怀着 企业家 定追不上，我的追求是成为5G技术的世 界领先企业” 对国家、对民族强烈的认同感、休臧与共的责 任感，找准科技创新月标，自强奋斗，敢于突 他练就“一约准”“一钩净”“无声 响操作”等绝活，先后八次打破终装箱 破，维护国家利益和国家尊严。（围绕理想、 装卸世界纪录，以他名字命名的“振超政 对国家的认同感、贲任感作答) 率”李誉全球 他说：“我当不了科学家，但可以 选二：作为工人，他对新时代的发展充满信 有一身的绝活’。这些·绝活’可以使 心，脚踏实地练就高超技能，以理性平和、自 我成为一名能工巧匠，这是时代和港口 强不息的心态成就自己的梦想，以实干促进 所需要的。” 他被党中央、国务院授予“改苹先 国家发展，在新时代广阔的舞台上创造巾国 锋”艳税：“从小喜欢画画，梦想是当 奇迹，他是改革先锋，更是白信中国人！（围 091 绕梦想、白强不息、实干作答) (2)示例：努力学习科学文化知识，不断提高 选三：作为动漫设计师，他坚守中华文化立 门身科学文化素质：树立祟高远大理想，把 场，对巾华优秀传统文化实现创新性发展，传 身发展与国家发展结合起来，把个人梦与巾 承中华文化基囚，讲好中国故事，阐发中国精 国梦紧密结合；弘扬和培育中国精神，继承和 神。他的作品获得好评证明了“不忘本来才 弘场中华优秀传统文化，坚定文化自信：从生 能开辟未来，善于继承才能更好创新”。这止 活巾的点滴做起，积极承担责任，热爱祖国， 是自信的中国人对文化的底气！（围绕坚定 不断增强使命感和责任感等。 文化自信、继承和弘扬中华优秀传统文化 【名师点津】考查青少年（公民）怎么办的问 作答) 题，一般可从思想、行动两个方面回答。 少年的担当 一、走向世界大舞台 (3)在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 1.多彩世界中的我 我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获 (1)我们的交往范用不断扩大。 得成长的力量。面对困难时，我们勤于沟通， 在父母的引领下，我们开启了认识世界 真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。我们 的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。 一路历练、成熟，不断白我更新，逐渐为国家 我们走山家门，步入学校，逐步融人社会，走 乃至世界承担起更多的责任。 向更加广阔的世界。 2.我为世界添光彩 【一目了然】 (1)为世界添光彩的原因。 ①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与 这个世界互动，同呼吸，共命运。 ②每个人都是这个世界中的一员，所做的事 都有可能对世界发展产生影响。 (2)怎样为世界添光彩？ ①我们要从普通的事做起，通过自身的努力 (2)走向多彩世界，珍视交往经历。 为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 世界是多彩的，我们走向世界的形式是 ②着眼未来，我」要适应世界发展趋势的要 多样的。在走向世界的过程巾，我们经历越 求，全面提升个人素养：不断丰富知识储备， 来越多的事，過见越来越多的人。我们会与 增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维 世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景 方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种 的人交往。我们要珍视每一次交往的经历， 社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践 努力建立起彼此之间的协作关系。 创新能力。 092 【一目了然】 ⑤我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代， 贡献智慧和力量 实现中华民族伟大复兴的中国梦，带要一代 紧密相连 又一代有志青少年接续奋斗，我们必将站到 我们 彼此互动 世界 时代的潮头。 产生影响 【一目了然】 【拓展提升】 个人的未来与民族 的来来紧密相连 人文积淀 个 人文底蕴人文情怀 息息相关> 审美情趣 青年兴则国家兴 青年强则国家强 仪化基础 理性思维 科学精神批判质疑 (2)要为建设祖国做好准备。 勇于採究 我们要坚龙理想信念，志存高远，脚踏实 地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的 乐学善学 伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。 中间学生发 学会学习 勤于反思 展核心素乔 2.青少年的情怀与抱负 信总总识 全面发展的人 自主发展 青少4承载着国家和民族的卡来命运。 珍爱生命 键康生活 健全人格 青少年的品格影响着国家未来发展。 白我管理 (1)立足国内，培养情怀。 我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增 社会责任 责任担当国家认同 强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行 国际理解 社会主义核心价值观，并将其转化为自已的 社会参身 劳动意识 情感认同和行为习惯，增强志气、骨气、底气， 实践创新问题解决 做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中 技术运用 华民族的栋梁。 二、少年当自强 (2)立足国际，对走向世界的青少年提出的 1.少年强中国强 要求。 (1)青年一代有理想、有担当的原因。 ①走向世界的中国青少年需要了解人类文明 ①个人的命运与国家的命运息息相关，个人 进程，积极关切人类问题和世界局势，学握相 的未来与民族的未来紧密相连。 应的知识，在与世界各国青少年交流中提高 ②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年 我们的影响。 代有理想、有本领、有担当，国家就有前途， ②要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变 民族就有希望。 的环境中提高改变世界的索质和能力。 ③青少年的责任是时代赋予的，不同的历史 a.迎接挑战，使民相亲：我们生活的世界 时期有不同的责任。 充满希望，也充满挑战。我们不能因现实复 ④每·代青少年都有自已的际遇和机缘，都 杂而放弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求。 要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造 “国之交在于民相亲”，民相亲要从我们做起。 历史。 b.做好纽带，派担责任：我们要尊重差 093 异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲 ③尊重差异，包容多样义化①接力奋斗，勇 好中国故事、传播好中国卢音，阐发中国精 立潮头 神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展 A.①②③ B.①②④ 的责任。 C.①③④ D.②③④ 典例《光明日报》2023年1月6日载文指出，广 解析本题主要考查少年当自强。材料中对 大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋 广大青年的勉励启示我们要有理想、要爱国 斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。青年 要有奋斗精神，①②④符合题意；③材料中未 一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途， 体现。 民族就有希望。这片示我们要 答案 B ①哗定理想信念，志存高远，脚踏实地②增 【名师点津】本部分内容与“中国人中国 强爱国情感，弘扬民族精神和吋代精神 梦”内容紧密相连。 职业选择，走向未来 象桌染桌痕 一、多彩的职业 过辛勤劳动实现自身发展的机会，满足人民 1.职业准备 日益增长的美好生活帑要。这给劳动者带来 (1)认识职业的意义。 了更多的机遇，也对劳动者的素质提出了更 人的一生中，大部分时间要从事一定的 高的要求。 职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会 ②我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多 作贡献、实现人生价值的基本路径。我们即 方面的准备，努力提升自身索质，迎接未来世 将初中毕业，未来会从事某一种或多种职业， 界的挑战 承担社会分工中的不同角色。在走向未来的 2.敬业精神 征程中，我们应该做好职业准备，规划好自已 (1)培养敏业精神的意义。 的职业生涯。 ①每一种职业都承担一定的社会责任，每一 (2)做好职业规划的建议和方法指导。 个T作岗位都有相应的岗位职责要求。国家 ①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什 对职业行为有法律规范要求，社会对职业行 么：要把握自己的个性特长，清楚自己适合做 为有道德要求。 什么：要结合白己的能力和经验，总考片已能 ②劳动是一切幸福的源泉。人的一尘多数时 够做什么」 间要在工作中度过，在工作中服务他人、服务 ②当经验、能力与职业的要求差距较大时，要 社会。只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳 加强学习，提高白身素质，适应T作岗位的要 动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦 求，满足国家与社会发展的需。 钻研、精益求精、不断创新，才能成就·番事 (3)正确认识就业方式的多样化 业，实现自己的人生价值。 ①除传统就业方式之外，国家还鼓励劳动者 (2)正确处理职业与兴趣的关系。 白主创业和白谋职业，促进创业带动就业，提 ①能够找到一份白己感兴趣的工作是幸运 供全方位公共就业服务，努力使人人都有通 的、快乐的，没有找到也不必泄气。 094 ②兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也 ①我们在学海中泛舟，掌握越来越多的识。 会随环境、条件的变化而改变。 ②我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人， ③在未来的T作巾，我们要学会处理职业与 学会做事。 兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作 ③我们结交·群志同道合的朋友，在成长的 职责，爱岗敏业。 路上互帮互助，风雨同行。 【特别提醒】对于自己从事的职业，我们不 ④我们不断修栋自己的道德操守，提高自己 一定都感兴趣，关键是要在实践中培养兴趣， 的法治意识，坚持与德并进，与法同行。 履好职，爱好岗，敬好业。 ⑤我们逐步树立全球视野，主动思考人类的 (3)为明大做好准备。 前途命运。 ①初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力， (2)个人成长从根本上说是战胜自我和超越 而且增强法治意识、涵养道德、健全人格，这些都 白我的过程。 会为我们将来的职业发展奠定良好的基础 ①正确认识自己的意义：正确认识自己，勇于 ②我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力 战胜白己，才能成为真正的强者。 学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准各。 ②如何正确认识月己？ a.学公反思，总结成功的经验，吸取失败 典例1[2022·江苏扬州中考]扬州市“最美绣 的教训，每天都在进步。 郎”朱军成飞针走线三十载，被评为非遗传承 b.逐渐认识自已，发现自己的长处，挖掘 人。他带领乡亲共同致富，荣获江苏“最美职 自己的潜能，实现自我超越。 工”称号。这说明 (3)辩证看待过程与结果的关系：结果很重 ①职业有分工，身份有贵贱②针头线脑活， 要，过程同样重要。过程中的种种经历，无论 并无大出息③三百六十行，行行出状元 顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也 ④以扬T匠活，走出共富路 是人生的宝贵财富。在过程中所获得的体验 A.①②B.①① C.②③ D.③④ 与感悟，才是真正有意义的学习收获。 解析朱军成传承非遗文化，飞针走线三十 2.结束与开始 载，带领乡亲共同致富，体现了他对自身行业 (1)珍惜当下，脚踏实地。 与岗位的热爱，展现了他爱岗敬业的品质与 问望成长历程，我们吏加懂得珍惜当下： 工匠精神，③④正确：职业不分高低贵贱，① 立足现实，我们脚踏实地走向远方的日标 ②错误。 (2)学会选择，实现日标 答案D ①选择的重要性：在人生道路上，我们每次关 【名师点津】只有热爱本职工作，践行劳模 键性的选择都将对未来产生重要影响。 精神、劳动精神、工匠精神，脚路实地、数勒悬 ②如何作出正确选择：要理性分析主客观条 恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就 件，思考并决定白己的目标和方向。我们要 一番事业，实现自已的人生价值。 系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义 二、回望成长 核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汁 1.收获的季节 水开辟人生和事业的美好前程。 (1)初中三年的学习生活取得很大成绩，有了 【知识链接】学会合理选择：弄清自己的真实 许多收获。 需要；多方面收集信息；掌摄选择的策略；等等。 095 (3)努力奋斗，实现价值。 【归纳总结】 开阔视野、规划人生、脚踏 未来，无论身在何处、走向何方，我们都 实地。 需要努力奋斗，实现自己的人生价值 2.踏上新征程 典例2二年时间弹指一挥间，我们马上就要毕 (1)我们成的有利条件。 业了，每一个面临初中毕业的学生，都有着对 我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时 未来的选择。面对升学或就业 代。国家攻治稳定、经济发展、文化繁荣、社 ①要理性分析主客观条件，思考并决定自已 会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我 的目标和方向②只考虑个人兴趣③要成 们的成长提供了良好的社会条件。 (2)珍惜新时代，担负历史责任。 为对祖国、对社会有用的人④要认真对待， 在新时代，我们要树立远大理想，热爱伟 慎重地进行选择 大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就 A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④ 过硬本领，睡炼品德修为。我们要珍惜这个 解析本题主要考查学会选择。在进行职业 时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责 选择时，不能只考虑个人兴越，还要考虑国家 巾成长，让青春在新时代改革开放的广阔天 和社会的需要，②错误：①是目标，③是标准， 地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐 ④是态度，均符合题意。 巾展现出勇敢奔跑的英姿，立志做有理想、敢 答案D 担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，成为 【名师点津】面对未来，我们要理性选择、努 德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接 力奋斗、实现人生价值。 班人！ 三、走向未来 典例3西安、武汉、深圳等多地人才新政引发关 1.畅想未来 注。西安“·键落户”、武汉启动百万大学生 (1)畅想未来的日的：畅想未来是为了丰富白 留汉T程、深圳强化对高新技术人才吸引，渴 己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽 求人才、加快创新发展已成为很多城市的共 度，更是为了很好地服务社会和国家。 识。欲成为明天各地渴求的人才，今天的中 (2)畅想未来的要求。 学生应 () ①开阔视野，提升个人素质②早日参加工 ①畅想未来需要开阔的视野，把自已的爱好 作，投身社会实践 ③抓住机会，脚踏实地 需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想 ④做好人生规划 相结合。 A.①②③ B.②③④ ②畅想未来要激发兴趣，大胆尝试，积极行 C.①②④① D.①③④ 动，不断地反思白己，全面规划有意义的 解析本题主要考查走向未来。对中学生来 人生。 说，升学是成才的重要途径，因此②不符合题 ③面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也 意：①③④分别从思想、行动等方面说明了做 需要有脚踏实地的行动。我不仪要止确理 法，均有利于中学生成为人才，符合题意。 解己的人生规划，而且要积极关切国家和 答案D 民族的发展，关注人类与世界发展的前途和 【名师点津】走向未来就要做好规刻、脚踏 命运，在学习和实践中走向未来。 实地、抓住机過、迎接桃战。