专题九 综合性学习（主书）-【一本】2024年中考训练方案 语文

086 第一部分 专题九 综合性学习 语言文字应用 专题考点解读 考点分布 考点分频 考查内容 信息的提取与概括 1.能就共同关注的热点问题搜集资料,提取信息,概括观点,确立学习活动 主题。 口语交际与应用 鱼 2.能用流程图、文字等形式呈现活动设计方案。 文写作 3.能围绕学习活动开展调查,用文字、图表、图画、照片等形式呈现学习 发表观点或谈看法 成果。 4.能利用图书馆等多种深道获取资料,整理相关学习内容,完善自己的认识 图文转换 撰写活动总结。 考点各个击破 答案 信息的提取与概括 P17 过真题 2. [2023·四川眉山]阅读下面一段文字,提取 关键信息,为ChatGPT下定义。(不超过 1. [2023·湖南株洲]请对下面这段文字进行压 50字)(4分) 缩。(要求保留关键信息,不超过30个字) (3分) 2023年3月5日上午9时,科技部部长 近250年以来,人类的经济持续增长。 王志刚在第十四届全国人民代表大会“部长 经济增长在今天被当作常态,但250年前,经 通道”接受采访,在谈及能通过学习和理解人 济不增长是常态。250年前,人类生产和消费 类语言进行对话的聊天机器人ChatGPT时 的产品种类大概只有100种到1000种,今天 表示,ChatGPT从源头上来看是自然语言理 则是10亿种到100亿种。人类过去250年的 解和处理两个技术,之所以引起关注,在于它 经济增长,是三次工业革命的结果。第一次 拥有大数据、强算力的智能系统。ChatGPT 工业革命的标志是蒸汽机的应用,第二次工 的火爆启示我们,人们不仅希望看到图像识 业革命的标志是电动机和内燃机的应用,第 别、语音识别等“看得见、摸得着”的感知智 三次工业革命的标志是电子计算机的应用。 能,也希望出现更多“能读会写”的认知智能。 ChatGPT是 087。 3.[2023·广东]下面材料是某报刊发的一则新 材料二 闻,请为其拟写标题,不超过15字。(2分) “双减”政策发布后社会情绪分布图 2023年5月17日10时49分,由中国航 60.0% 天科技集团有限公司第五研究院抓总研制的 50.0%- 49.1% 第56颗北斗导航卫星,搭乘长征三号乙运载 出 40.0%- 火箭在西昌卫星发射中心成功发射。第 34.7% 30.0%- 56颗北斗导航卫星将运行在地球静止轨道, 20.0%- 16.2% 是2020年北斗三号全球组网以来发射的首 社会 10.0%- 和家 颗也是唯一一颗高轨备份卫星。据悉,该卫 长的 0.0%- 相祝 星“入列”后将有效扩大短报文服务区域,提 材料三 高精密单点定位能力,肩负起提升系统服务 学生参加校外培训作用反情表 连续性和健壮性的重任。 19.7% 4.[2022·山东东营]为落实“双减”政策,某校 47.8% 开展了以“落实双减’我担当”为主题的“天 32.5% 下国家”综合性学习活动。请阅读下面材料, 完成后面小题。(3分) 使自己学习更加丰富、充实 对自己学习成绩基本没作用 材料一 占用自己正常生活时间 为解决学生过重作业负担和校外培训负 (1)研读材料二,就“双减”政策发布后的社会 担,促进学生全面发展、健康成长,2021年 情绪表现,写出你的发现。(1分) 7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印 发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业 (2)“天下国家”是一个古老的话题。孟子日; 负担和校外培训负担的意见》,要求各地必须 “天下之本在国,国之本在家,家之本在身。” 不打折扣地落实。 暑假马上到来,你可能又要面临各类培训 “双减”政策落地后,课外学科培训班停 请你站在“天下国家”的高度,结合材料一、材 了,同学们的课余生活更加丰富。上学年,某 料三,说出不参加校外学科培训的至少两个 理由。(2分) 中学在9月份和12月份各进行了一次问卷 调查,通过数据分析来看,家长对“双减”政策 的支持率由35%提升至92%,家长的经济负 5.[2022·天津]近几年,天津港为全力建设世 担大大减轻,绝大多数家长的态度由刚开始 界一流绿色智慧枢纽港口,不断探索发展新 时的焦虑、怀疑转变为支持、配合。 路径,多个领域走在同行业前列。某班将开 088 展以“走进百年港口--天津港”为主题的综 6. [2022·四川乐山]班级开展新闻素材搜集活 合性学习活动,同学们为活动搜集了以下四 动,请你根据下面的材料,为这则新闻拟写一 则材料。请按照要求,完成下面小题。(5分) 个标题,不超过25个字。(4分) 材料一 伴随着奋进激昂的会歌《青春的赛场》 2017~2021年天津港口集装箱吞叶量统计图 4月30日上午,四川省第十四届运动会(以下 数量(单位:万标准箱) 简称“省十四运会”)开幕式倒计时100天主 2000-- 题活动在乐山市奥林匹克中心篮球馆举行。 1500 1506.9 160041730--1835-2.026.94 1000-- 省十四运会将于今年8月8日在乐山市奥林 500--- [年份 匹克中心体育场开幕,本届省运会主题口号 0/ 2017 2018 2019 2020 2021 为“激情省运 多彩乐山”,赛会规模、竞赛项 材料二 目、参与人数将成为历届之最。 天津港利用新一代信息技术对集装箱码 当天,现场还通过视频的方式发布了本 头进行了智能化升级。如使用自主研发的人 届省运会吉祥物、会徽、会歌等,播放了全省 各界人士喜迎省运的专题片。 工智能搬运机器人,依托5G网络和北斗导航 系统运输集装箱,做到了更安全、便捷、高效。 材料三 天津港码头附近建成的风力和光伏发电 抓重点 机,于2021年12月15日并网发电,构成了智 信息的提取与概括 慧绿色能源系统。通过智慧绿色能源系统建 一、新闻(消息)类 设,天津港第二集装箱码头全部设备率先用 (一)拟标题 上清洁能源,实现了能耗进一步“瘦身” 新闻标题的概括只要求两个必备要素-一人 材料四 物和事件,句中不停顿,文末无标点。 为深度融入京津冀协同发展国家重大战 (二)提炼导语 略,着力下好协同发展“一盘棋”,天津港建成 导语的表述原则有五点。1.新闻的导语 了京津冀港口智慧物流协同平台,为促进京 某人某时在某地做了某事,出现了某种结果,有 津冀协同发展、服务“一带一路”建设,提供高 何意义。2.句子一般采用主谓句(有特殊要求 除外)。3.主语(陈述对象)必须存在且要准确 质量的物流服务。 不要把很多的单位名称、专业术语、人物、头衔 (1)请探究材料一的内容,简要写出你的结 等写进导语。4.一定要概括出最主要的信息 论。(2分) (事件、行为)。5.在字数允许的情况下,要尽可 能地运用原文中负载重要信息的原词,必要时 可将若干词概括抽象为一个新词语,如“波菜。 (2)请根据以上相关材料,概括天津港为建设 非菜、黄瓜”可用“蔬菜”来概括,“跳高、跑步、打 智慧港口探索了哪些新路径。(3分) 球”可用“体育活动”来概括。 (三)概括内容 先找出导语(一般情况下是新闻的第一段 089 话或者第一句话),然后把握事件的新闻点(一 到处走一走、看一看,感受’好客山东·好品 般包括时间、地点、人物、事件等要素),最后整 山东'的独特魅力”可概括出:山东是文化大 理成通顺的句子。 省、旅游大省,具有独特魅力。材料二,由“他 二、非新闻类 们的热情比火炉更炽热”“每个淄博人都想游 概括内容:从“人”“事”“情”三个点抓材料 客所想、尽自己所能,一个个微镜头串联出淄 的中心事件进行概括。 博这座城市的温度”可概括出:热情的淄博人 让游客感受到这座城市的温度。 提能力 答案 (示例)材料一:山东是文化大省、旅游 典例[2023·山东滨州]请分别概括两则材料的 大省,具有独特魅力。材料二:热情的淄博人 主要内容。 让游客感受到这座城市的温度。 材料一 方法总结 山东是文化大省、旅游大省。这里可赏 用于提取、概括信息的材料可以是一 山水画卷:泰山雄伟磅礴,嵘山神秘缥缄,路 段文字,也可以是一张图画,还可以是一个 突泉腾空翻涌,微山湖烟波浩渺。这里可品 表格。要根据题目要求,依次对诸多信息 齐鲁风情:大运河贯通南北,海岸线蜿蜓曲 进行筛选提炼,找出在材料中起到提纲 折,沿着黄河遇见海,在东营看蓝黄交汇,在 领作用的重要信息,并对其进行浓缩组合, 青岛扬帆冲浪,在烟台、威海的海洋牧场尽情 要避免因小失大和以偏概全。 海钓。这里可读街巷烟火:在台儿庄古城、青 州古城、东昌古城、魏氏庄园赏民风古韵。欢 跟踪训练 迎您到处走一走、看一看,感受“好客山 4月23日是“世界读书日”,复兴中学要举行以 东·好品山东”的独特魅力。 “阅读滋润心灵,名著伴我成长”为主题的读书 材料二 节系列活动。策划小组对中学生课外阅读内容 2023年3月以来,淄博烧烤火了,吸引了 情况进行调查,请根据图表信息,概括调查 全国各地游客“赴淄赶烤”。最是一城好风 结果。 景,半缘烟火半缘君。烧烤出圈,美在“淄” 中学生课外阅读内容情况调查统计图 味,更美在淄博人。他们的热情比火炉更炽 百分比 80.0%76.1% 热,鲁C车主刘先生自觉礼让外地车辆,暖心 70.0% 67.3% 60.0% 58.6% 大姨主动为排队游客分发灌汤包,商店店主 49.3% 50.0% 张老板自发提供免费住所......每个淄博人都 40.0% 想游客所想、尽自己所能,一个个微镜头串联 30.0% 20.0% 出淄博这座城市的温度。 10.0% 0.0% →类别 (选自淄博市政府官网,有删改) 科普类 历史类 小说类 励志类 解析 本题考查信息的提取与概括。材料 一,由“山东是文化大省、旅游大省”“欢迎您 090 口语交际与应用文写作 答案 P18 过真题 化等日常生活劳动,有些同学有抵触情绪,他 们认为日常家庭劳动是父母的事情,中学生 考句1 口语交际 的职责就是好好学习,日常生活劳动对人的 1.[2023·江西]学校组织“孝亲敬老月”活动: 成长也没有什么作用。假如你是班长,会怎 邀请了一位校外专家做“中国孝文化”主题报 样劝说这些同学呢?(3分) 告。听完报告,同学们纷纷与专家交流。下 列表达得体的一项是(2分) C - A.您讲得很有趣,态度也很和葛,我们都觉得 挺不错。期待您再次光临! 4.[2022·湖南邵阳]青年兴则国家兴,青年强 B.您有今天的成就,定与家父家母当年的教 则国家强。学校将围绕“自强不息”这一主题 导分不开。您一定要再来! 开展综合性学习活动。今年3月6日,来自 C.您的讲座很精彩,让我们懂得了亲情的可 邵阳洞口县的18岁小将张义瑜出征北京冬 贵。期待您再次光临 残奥会,实现了湖南省与冬残奥赛事首次“结 D.谢谢您聆听我们的心声,解答我们的疑惑。 缘”。你将以校报记者的身份去采访这个身 您一定要再来! 残志坚的家乡人,请拟写出采访时要提的两 2.[2023·四川成都]下面是一位考生向“成都 个问题。(2分) 教育发布”工作人员咨询中考相关事项的对 话。请结合语境补全空缺处,注意语意准确 连贯,每处不超过10个字。(4分) 考生:请问,怎样查询中考成绩呢? 5.[2022·湖北感宁]小华的爸爸为小华爷爷的 工作人员:① ,比如进 八十大寿准备了许多烟花爆竹,小华劝说爸 入微信公众号查询,登录“成都招考”网站查 爸不要放烟花。可爸爸说:“你爷爷的八十岁 询,拨打电话查询等。需要提醒的是:② 生日值得庆贺,为此设宴请客,多放烟花也是 ,以免未到查询平台的开 表孝心。”如果你是小华,请从“环保”和“孝 放时间而无法查到成绩。 心”的角度来劝说爸爸。(3分) 考生:③ 工作人员:中考后,志愿填报分两个时间段: ④ 。除艺体特长 生、项目班志愿填报在通知成绩前进行,其余 志愿统一在通知成绩后填报。 6. [2022·湖南湘潭]你校与永顺红星中学是结 3. [2023·湖北黄冈]义务教育劳动课程标准颁 对学校。红星中学某班原拟定7月份与你班 布后,班主任老师动员学生周末主动参与家 开展的“伟人故里行”联谊活动因疫情改为 庭中打扫卫生、洗衣做饭、外出购物、家居美 “云上游湘潭”,你准备给对方赠送礼物,下列 091。 对话表达不得体的一项是(2分) ~_ (2)用语不得体: A.你:“小军同学,你好!湘潭是书法名城,我 写了一幅书法作品,想要送给你。” (3)成分残缺: B.小军:“谢谢!我也是一名书法爱好者,有 机会我一定去贵校向你请教。” 9. [2022·浙江温州]在“身边的文化遗产”综合 C.你:“欢迎你!我一定不吝赐教。” 性学习活动中,班级举办“一米一世界”主题 D.小军:“好的,等疫情结束,我们湘潭见。” 展览会,外联组准备邀请家长参加体验区的 考句2 应用文写作 亲子活动,跟着米塑传承人体验米塑工艺 根据要求,借助资料,请你代表班级给家长写 7.[2023·甘肃武威]5月8日,小文要去参加 一封邀请函。(10分) 全省“数学文化节”,需向郭老师请假一天,请 要求:(1)说明活动的背景、意义等相关信息; 你帮她写一则请假条。(10分) (2)120字左右;(3)不得出现人名、校名。 “一米一世界”主题展览会筹备说明 传承稻作文化, 形式 目的 主题展览 弘扬节俭美德 学校 时间 12月8日下午2点 地点 展览厅 展区 主题 8.[2023·四川南充]阅读下面材料,回答后面 成果 的问题。(6分) 中国区 一粒米的万年演 12月4日是全国法制宣传日,滨江中学 变史 展板 九年级一班将邀请政法大学罗教授到班做学 丰富多彩的世界 法守法专题讲座。下面是听了讲座后班委起 世界区 小视频 稻作文化 草的给罗教授的感谢信,有三处问题,请找出 并改正。 走进非物质文化 体验区 米塑 感谢信 遗产 尊敬的罗教授: 您好!感谢您在百忙之中接受我功 邀请,为我们做了一场精彩生动的法制讲 座。您的讲座深入浅出,妙趣横生,深受 我班同学赏识,您扎实的专业学识,严谨 的治学态度,必将对我们深远影响。再次 感谢您对我们成长的关心与帮助! 抓重点 此致 一、口语交际 敬礼 对于口语交际类题目,要注意说话双方的 2022年12月4日 身份,语言要得体、简洁、自然、流畅。 (1)格式问题: (一)言之有“理” “理”即道理。言之有“理”是解答劝说类题 092 的首要原则。劝说类题目指通过对他人进行劝 经常使用的,具有一定格式的文章的总称。它 说,使对方接受自己的建议或观点的题目。 包括便条、通知、书信、建议书、倡议书、合同等。 “理”是此类题目答案的主要内容,即劝说要合 应用文的具体写作要求因类别不同而异 情合理,以理服人,再配合委婉的语气,这样才 但最基本的无非两条:掌握基本格式,明确内容 具有说服力,易于被他人接受。 要点。这里介绍一些最常见的体例。 (二)言之有“物” (一)开场白 “物”即内容。解答陈述类题目时应注意言 开场白就是在活动、展览、报告、会议、表 之有“物”。陈述类题目包括口语交际中的陈 等开始前发表的一番与之有联系的话,往往具 述、转述事件,对一些观点或事件发表看法,向 有介绍性、抒情性、鼓动性、简洁性等特点。 对方发出邀请等。言之有“物”就是语言要具 段精彩的开场白至少有两个作用:一是吸引听 体、简明,没有空话、套话,让人一听就明白说话 众的注意力,并激发其好奇心;二是迅速打开场 人要表达的内容或看法。 面,引入正题。开场白的一般格式: (三)言之有“礼” 1.称呼、问候语。 “礼”即得体。语言得体是口语交际的基本 2.正文部分围绕主题巧妙引入,阐明主题 要求。得体就是要注意口语交际的对象,根据 3.以“我宣布××活动正式开始”之类的语 对象的年龄、身份、职业、教养、心态、亲疏等,考 言结束。 虑该说什么,不该说什么,还应考虑用什么样的 (二)推荐语 语气,态度来说,并注意场合,时机,言谈举止要 推荐语重在推荐,目的在于让人喜欢某人 与当时的氛围一致。如在非正式场合,与同学。 或某物。如推荐一部名著或一篇文章,首先用 朋友交谈应该自然、亲切,与长辈交谈应该恭 一句话概括它的主要内容;然后介绍值得推荐 敬、有礼;在正式场合,必须庄重、严肃、认真;在 的地方,即它的主要特点,可以集中阐述其中一 喜庆场合多讲吉利话;在悲痛场合不能戏、调侃 个方面,也可以多角度阐述几个方面。阐述时 (四)言之有“序” 可适当引用、概括相关语句,加以具体说明。如 “序”即顺序。这里指语言表达要有一定的 推荐某个人,可用诗意的语言点明你推荐他 逻辑性,先说什么后说什么要考虑清楚,表达时 (她)的理由,可以是他(她)让你感动的事迹、精 不东拉西址、颠倒混乱,要注意事物内在的联系 神,也可以是你对他(她)的看法等。 及因果关系,力求意明句畅。 (三)串联词 (五)言之有“节” 串联词一般需要在两个环节中间牵线搭 “节”即简明。这里指要用凝练、简洁的语 桥,既要关照先前,画龙点睛,又要引导其后,渲 言表达丰富的信息,要能够对表达内容进行筛 染蓄势,把活动的两个环节连接成一个有机的 选和整合,尽量避免重复。 整体,恰到好处地调动活动气氛 二、应用文写作 (四)书信 应用文涉及面广,应用范围大,是单位或个 书信根据使用场景的不同可以分为一般书 人处理各项公务或日常事务、解决实际问题时 信和专用书信。一般书信通常指私人往来的信 093 件;专用书信指用于某种特定场合、针对某个特 日期写在署名下面。有时写信人还加上自 定情境所写的书信,具有专门性和内容上的规 己所在的地点,尤其是路途中写的信,更应 定性,包括感谢信、祝贺信、表扬信、证明信、慰 如此。 问信等。书信主要包括三部分:前文(称呼语) 例文: 正文(问候语、主体文)和后文(祝颂语、署名和 致马老师的一封信 日期)。 敬爱的马老师 1.前文 您好! 称呼语位置:第一行顶格写,后面要加冒 光阴似箭,日月如梭,转眼间三年时光匆匆 号,冒号后不再写字。称呼要恰当,用语要 而过。回首这三年的初中生活,最难忘的是您 尊重。 的身影。 2.正文 ............ ①问候语。以礼貌的问候语(“您好”“新年 在之后的学习和生活中,我一定好好学习, 好”“久未见面,别来无善”“近来一切可好”等) 努力奋斗,绝不辜负您的淳淳教诲。 开始写,自成一行空两格。 此致 ②正文主要部分一主体文,即写信人要 敬礼 说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、答 学生:XXX 谢、致贺、请托、慰唁,也可以是叙事说理、辩驳 ×年×月×日 论证等。这一部分,动笔之前就应该成竹在胸 (五)颁奖辞 明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若 颁奖辞是对受到表彰的公众人物颁发奖项 是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有 时,由颁奖活动主持人宣读的致辞。颁奖辞需 头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要 要高度概括当选者的主要事迹、精神,语句鲜散 混为一谈。 结合,且音韵和谐。如“感动中国十大人物”获 3.后文 奖者之一中国女排的颁奖辞:“三十年拼搏不 ①祝颂语 息,几代人热泪盈眶。在低谷中奋起,从不放 正文写完后,都要写上表示敬意、祝愿或勉 弃,面对强敌出手,永不言败。你们的身影是民 励的话,作为书信的结尾。这些习惯上被称为 族性格的缩影,你们的脚步是一个国家成长的 祝颂语或致敬词,这是对收信人的一种礼貌 历程。奏国歌,升国旗,你们超越了体育,是国 结尾的习惯写法有两种 家的英雄。” a.在正文写完之后,另起一行空两格写“此 (六)建议书 致”,转一行顶格写“敬礼”。 建议书是就某一问题或情况向领导、集体 b.正文后紧接着写“此致”,其后不加标点 或别人讲述自己的看法,提出各种积极主张的 另起一行顶格写“敬礼”。 信件。 ②署名和日期 建议书没有固定的格式,只要把情况分析 署名应写在正文结尾后另起一行的右方 清楚,理由讲得充分明白,建议提得合理即可。 094 建议书的开头要写明称谓(即向谁提建议),末 (九)微评论 尾写明建议人姓名。 微评论是一种新兴的新闻评论模式。在评 注意围绕主题提建议,条理清晰。开头结 论时要做到观点鲜明,有较强的针对性,条理清 尾可参考书信的格式 晰,语言流畅。 (七)倡议书 微评论写作基本思路: 倡议书是个人或集体就某事提出建议或提 1.开头 议社会成员共同去做某事的书面文章。目的是 亮观点,即表明评论者对事件或现象的观点 发动群众,动员社会力量共同参与。倡议的理由 2.中间 要充分,目的要明确,语言要有鼓动性,能够吸引 讲道理,可从正面肯定、从反面否定或既肯 人。一些以公益活动、环保奉献等为话题的作 定正面又否定反面。 文,可以借鉴这种形式,注意倡议内容要切实可 3.结尾 行,并富有创新精神,能鼓舞人 总述,或重申观点、提出建议。 (八)启事 文学评论类写作基本思路: 启事,用以个人、单位、团体等有事需要公 1.开头 开向大家说明或希望大家协作时,一般简明地 ①梗概复述。在对全文情节进行梗概复述 写出来,张贴在公共场所或登在报纸、杂志上。 时,不露声色地点出要强调之处。 启事的一般格式: ②引出论点。选择最有感受的一点。 1.题目居中。 2.中间 2.第二行空两格写正文,语言简明、得体 ①分析法论证为主。论据是作品自身,边 一般要写明目的、要求、意义、内容、形式等。如 节录边评论。 寻物启事,要写明何时、何处丢了何物,要写清 ②其他论证方法为辅。如引证法、比喻法 楚失物的特征 反证法等。 3.要在末尾右下方写上姓名和日期。有时 ③联系实际,引申发挥,内容主要是主题的 也要写清单位或住址,便干联系。 社会意义。 例文: 3.结尾 寻物启事 重申观点,照应开头,进一步明确、深化 4月12日下午放学后,我在操场打扫卫生, 论点。 不慎将黄蓝相间的书包落在主席台上,内装学 (十)通知(通告) 生证、课本、铅笔盒等物件。哪位同学捡到后请 通知是上级对下级、组织对所属成员传递 通知我,或在这个寻物启事上留下您的班级,姓 信息,或有关单位告知需执行事务的应用文。 名,我前往认领,并当面表示感谢。 通知的一般格式: 九年级(6)班××× 1.第一行中间写“通知”二字。可根据情况 X年×月×日 写上“紧急通知”或“重要通知”,也可在前面加上 095 单位和内容概括,如“××市××单位关于×x 表述体现的是从众心理,对参加劳动实践活 的通知”。 动的理由解释不够充分,不能有力地说服 2.第二行顶格写通知对象的名称,后加冒 对方。 答案 号,表明下面是要告知的内容;亦可先写内容, B 将通知对象的名称写于内容中间或结尾处。 方法总结 3.具体内容另起一行空两格写。 解答口语交际题时,应看清题目(领会 4.发通知的单位和时间分两行写在正文末 意图),明确要求(如明确沟通对象),抓住 尾的右下方,有时需加盖公章。 题眼,品读设置的情境或提供的材料,理解 题意,依照题干要求(符合说话人身份,如 提能力 主持人、导游等),用简洁的语言灵活作答。 口语交际 具体答题模式 典例[2023·黑龙江缓化]根据语境,选出语言 劝说类:称呼十正面引导(以情感人。 _~ ( 表达最恰当、最得体的一句 以理服人) 某校开展劳动实践活动,小林爸爸认为 采访类:称呼十问候语十采访目的十 针对性提问 这很浪费学习时间,不让他参加,小林该如何 邀请类:称呼十问侯语十自我介绍十 劝说爸爸? 邀请目的十发出邀请 A.爸爸,你不懂,中学生要德智体美劳全面发 道歉类:称呼十道歉语十道歉理由十 展,我能不参加吗? 补救措施 B.爸爸,我会合理安排学习时间的,参加劳动 拒绝类:称呼十肯定对方的合理性士 实践活动不仅能让我获得劳动技能、养成 拒绝原因 劳动习惯,更能磨炼意志、培养担当意识 您说呢? 跟踪训练 C.爸爸,这是集体活动,我必须参加! 1.近年来,青少年沉迷网络短视频的问题越来 D.爸爸,同学们都参加了,我不想搞特殊化。 越严重,调查显示,20%的青少年“几乎总是’ 解析 本题考查口语交际。解答此类问题 在看短视频。为此,学校准备举行“防沉迷” 时,要注意情景和语气,根据需要调整表达内 综合性学习活动,请你完成以下任务。 容和表达方式。A.不恰当,“你不懂”和反问 小丽是一名九年级学生,本学期以来,她越来 句显得不礼貌。B.得体恰当,既可以打消小 越沉迷干看短视题,老师和同学们都很为始 林爸爸对小林学习受影响的担忧,也说明了 着急。作为同学,请你对她说几句话,劝说她 参加劳动实践活动的积极作用,具有说服力。 不要沉迷短视频。 C.不恰当,只以“集体活动”为理由,不能很好 地让人信服,且“我必须参加”和感叹句的表 述语气过于强硬,不礼貌。D.不恰当,本项的17 专题九 综合性学习 4【解析】(1)本题考查根据图表内容概括信 考点18 信息的提取与概括 息。由图表数据“对政策的支持期待”占比为 ①过真题 34.7%,可知“超三分之一的人支持‘双减’政 策”；“对政策落实的讨论和关注”占比为 1.【解析】本题考查信息的提取与概括。结合 49.1%,可知“·双减’政策的落实得到了社会 “但250年前…第三次工业苹命的标志是电 的广泛关注”；“社会和家长的担忧”占比为 子计算机的应用”可知，文段中主要叙述了三 16.2%,可知“有少数人对·双减’政策有担 次工业苹命对人类过去250年经济增长所起到 的重要作用，据此可概括为“人类过去250年的 忧”。据此分析作答即可。(2)本题考查筛选 经济增长，是三次工业苹命的结果” 整合信息。由材料一第二段“双减'政策落地 【答案】（示例）人类过去250年的经济增长， 后，深外学科培训班停了，同学们的课余生活 是次工业草命的结果。 更加丰富”可知，不参加校外培训，学生的课余 2.【解析】本题考查下定义。作答此题时注意 生活更加丰富多彩：由材料一第二段“家长对 要在把握文段主旨的基础上筛选文段的主要 ‘双减’政策的支持率由35%捉升至92%…怀 信息，并将其按要求概括表达出来，语言要简 疑转变为支持、配合”可知，不参加校外培训， 洁明了。根据“能通过学习和理解人类语言进 减轻了家长的经济负担，使家长不再焦虑：由 行对话”“ChatGPT从源头上来看是自然语言 材料三的图表可知，学生认为参加校外培训占 理解和处理两个技术，之所以引起关注，在于 用自己正常生活时间和认为对自己学习成续 它拥有大数据、强算力的智能系统”即可概括 基本没作用的占比较大，由此可得出：大部分 出答案。 学生认为校外培训占用正常生活时间且对学 【答案】（示例）采用月然语言理解和处理技 习成绩基本没作用。据此分析作答即可。 术，拥有人数据、强算力，能学习和理解人类语 【答案】(1)人们对“双减”政策落实的讨论和 言进行对话的认知智能系统（聊天机器人）。 关注度比较高；超三分之一的人支持“双减”政 3.【解析】本题考查拟写新闻标题。根据 策；社会上依H有少数人对“双减”政策有 “2023年5月17日10时49分，由中国航天科 担优。 技集田有限公司第五研究院抓总研制的第 (2)①不参加校外培训能够诚轻学生的课业负 56颗北斗导航卫星，搭乘长征三号乙运载火箭 担，使学生的课余牛活更加半富，促进学牛全 在西昌卫星发射中心成功发射”可知，主语是 面发展、健康成长。②不参加校外培训能够减 “中国第56颗北斗导航卫星”，谓语是“成功发 轻家长的经济负担，缓解家庭经济压力。③大 射”。据此概括作答。 部分学生认为校外培训占用正常生活时间月 【答案】（示例）中国第56颗北斗导航卫足成 对学习成绩基木没作用。 功发射 5.【解析】(1)本题考查概括图表信息。根据 ◆18 “2017~2021年天津港口集装箱吞吐量统计图” 76.1%,历史类占比67.3%，小说类占比 分析，2017年为1506.9万标准箱，2018年为 58.6%,励志类占比49.3%。据此可得出结 1600.1万标准箱，2019年为1730万标准箱， 论：中学生课外最喜爱阅读的是科普类读物， 2020年为1835万标准箱，2021年为2026.94万 其次是历史类读物，再次是小说类读物，最后 标准箱。据此可知，2017~2021年间，天津港 是励志类读物。 口集装箱吞吐量逐年递增。(2)本题考查概括 【答案】（示例）中学生课外阅读内容中，科普 材料信息。根据材科二“天津港利用新一代信 类和历史类占比较人，小说类和励志类占比 息技术对集装箱码头进行了智能化升级”概括 较少。 得出“集装箱码头智能化升级”；根据材料三 “天滓港码头附近建成的风力和光伏发电机， 考点19 口语交际与应用文写作 于2021年12月15日并网发电，构成了智慧绿 ①过真题 色能源系统”概括得出“建设智慧绿色能源系 1.CA.“态度也很和葛，我们都觉得挺不错”居 统”；根据材料四“天津港建成了京津冀港口智 高临下，与中学生身份不符，语言表达不得体。 慈物流协同平台，为促进京津冀协同发展、服 B.“定与家父家母当年的教导分不开”中的“家 务·一带一路’建设，提供高质量的物流服务” 父家母”使用不当：“您一定要再来”是命令语 概括得出“建成京津冀港口智慧物流协同 气，语言表达不得体。D.“聆听”使用对象有 平台”。 误：“您一定要再来”是命令语气，语言表达不 【答案】(1)（示例）2017一2021年间，天津港 得体。 门集装箱吞叶量逐年递增。 2【解析】本题考查补写句子和口语交际。 (2)集装箱码头智能化八级：建设智慧绿色能 ①结合“比如进入微信公众号查询，登录‘成都 源系统；建成京津冀港口智慧物流协同平台： 招考？网站查询，拨打电话查询等”可知，这是 6.【解析】本题考查拟写新闻标题。新闻标题 工作人员告诉考生查询成鲼有多种方法。 具有简单明了、吸引读者的特点，一般具备两 ②结合“以免未到查询平台的开放时间而无法 个要素：主体（人物或事物）、事件。根据材料 查到成绩”可知，这是工作人员提醒考生注意 “4月30日上午，四川省第十四届运动会（以下 查询中考成赣的时间。③结合“中考后，志愿 简称“省十四运会)开幕式倒计时100天主题 填报分两个时间段”可知，这是考生在询问工 活动在乐山市奥林匹克中心篮球馆举行”可提 作人员什么时候填报志愿。①结合“除艺体特 炼标题为“省十四运会开幕式倒计时100天活 长生、项目班志愿填报在通知成绩前进行，其 动在乐山举行”。 余志愿统一在通知成绮后填报”可知，这是工 【答案】（示例）省卜四运会下幕式倒计时 作人员告诉考生志愿填报的两个时间段是成 100天活动在乐山举行 绩公布前后。 ⊙捉能力 【答案】（示例）①查询成绩有多种方法 【解析】本题考查概括图表信息。从图表中 ②注意查询时间③什么时候填报志愿呢 可以看出，中学生课外阅读内客里科普类占比 ④成绩公布前后 19 3.【解析】本题考查口语交际。题千要求考生：6.C木题考查口语交际。C.“不吝赐缴”是请別 以班长的身份劝说抵触周末参与日常生活劳 人指教自己的客套话，这里使州对象错误 动的部分同学，这部分同学认为日常家庭劳动 7.【解析】本题考查应用文写作。作答本题时 是父母的事情，中学生的职贵就是好好学习， 需注意写作格式：第一行居中写“请假条”三个 日常生活劳动对人的成长也没有什么作用。 字；第二行项格写称呼“郭老师”：第三行空两 考生表述时要体现出日常生活劳动对人成长 格写正文，需交代请假的原因和请假的时间， 的促进作用。需注意，劝说时要有称呼语，说 并清求郭老师批准；最后右对齐写清请假人和 话要得体、有礼貌 请假日期，注意姓名在上，日期在下。 【答案】（示例）同学们！我们要追求德智体 【答案】（示例） 美劳的全面发展，在劳动的过程中我们能够锻 请假条 炼身体，在克服一个个劳动的“难关”时，我们 郭老师： 的意志力也能得到塘炼，同时我们还能够从中 我因参加全省“数学文化节”，需于5月 体会到劳动的价值，愉悦我们的身心。让我们 8日诗假一天，请批准。 一起参与到日常生活芳动中吧I 请假人：小文 4.【解析】本题考查拟写采访问题。应围绕“自 2023年5月5日 强不息”这一主题，针对18岁小将张义琦過到 8.【解析】本题考查应用文写作和语言表达。第 的困难提问。比如，可以捉问他在生活、学习、 (1)问，根据“滨江中学九年级一班将邀清政法大 训练上遇到的图难：也可以问他如何回应在人 学罗教授到班做学法守法专題讲座”可知，应在 际交往中遇到的不理解与嘲笑」 日期的上一行居右署名“滨江中学九年级一班”。 【答案】（小示例）①您身体上的缺陷给您的生 第(2)问，信件中的“深受我班同学赏识”语言表 活与训练带来了哪些不便？您是怎么克服的？ 达不得体，“赏识”指认识到别人的才能或作品的 ②在人际交往巾，您遇到过喇笑和不理解吗？ 价值而予以重视或货扬，多用于前華对后辈、领 您是怎么回应的？ 导对下属等，应将“赏识”改为“喜爱”“喜欢”等。 5.【解析】本题考查语言表达。要注意题目中 第(3)问，信件中的“必将对我们深远影响”缺少 要求的从“环保”与“孝心”两个角度来劝说爸 谓语，可在“深远影响”前加“产生”，或将“深远” 爸。劝说时，首先要有称呼；其次要指出大量 和“影响”调换位置。 燃放烟花爆竹会污染环境，不利于环保；接着 【答案】(1)落款尤署名。应在口期的上一行 指出孝顺爷爷的方法有很多，比如多关心爷爷 右加上“滨江中学九年级一班”。 的生活，陪爷爷散步、聊天等。注意表意要明 (2)“深受我班同学赏识”中“赏识”一词表达不 确，语气要委婉。 得体，应改为“喜爱”。 【答案】（示例）爸爸，大量燃放纲花爆竹会造 (3)“必将对我们深远影响”缺少谓语，应改为 成严重的环境污染。而且，燃放烟花爆竹与表 “必将对我们产生深远影响”或“必将对我们影 孝心没有直接的联系。要想孝顺爷爷，我们可 响深远”。 以多关心爷爷的生活，多陪伴他。您说对吗？ 9.【解析】本题考查拟写邀请函。根据题干要 ◆20 求可知，邀请对象是家长，逃请目的是“参加体 细阅读题千要求，围绕“想象与创造的关系”来 验区的亲子活动，跟着米塑传承人体验米塑工 确定自己的观点，观，点必须正确鲜明：然后言 艺”，发出邀请的单位是班级，除写出上述内客 简意贼地阑述理由；最后用“因此”“所以”等词 外，还应借助资料，说明活动的背景、意义，告 语进行归纳，得出结论。作答时要注意语句连 诉家长具体的时间和地点。注意用语得体。 贯，还要注意字数要求。 【答案】（示例）尊敬的家长，您好！我们班将 【答案】（示例）十富的想象是创造的前提 举办以“一米一世界”为主题的展览会。为亲 莱特兄弟正是借助丰富的想象力，才能在看到 近非物质文化遗产，体验温州独有的民间传统 鸟儿在空中飞翔之后发明了飞机。由此可见， 艺术，我们邀请了米塑传承人米现场指导。在 人类的创造离不开想象。 活动巾，您可以和我们一起体验米塑工艺，感受 2.【解析】本題考查发表观，点和看法。首先要 亲子活动的乐趣。现邀请您于12月8日下个 根据材料明确“清明祭祖”的必要性，然后联系 2点亲临我校展览厅参川活动。期待您的光临！ 现实说明理由。 ⊙提能力 【答案】（示例）我认为应当继承“清明祭祖” 1.【解析】本题考查口语交际。劝说的关健在 这一传统节日习俗。如材料所言，“‘生，事之 以礼；死，葬之以礼，祭之以礼’，才是完整的 于双方要处于平等地位，讲究一定的说话技 孝”。死广不是生命的终点，遗忘才是。节日 巧，以达到晓之以理、导之以行的目的，不能以 势压人、以理压人。 里正式的祭祖，代表着我们对先人的铭记。此 【答案】（示例）小丽同学你好，看短视频既耽 外，对祖先、先烈的祭莫，寄托了我们的哀思， 误学习，又影响视力：而且有些短视频的内容 使我们的心灵得以宽慰，进而从中获取精神力 是不适合我们看的，所以建议你尽量少看或者 量。所以，我认为，即使在今天，作为新时代的 不看短视频。 肯少年，我们也应继承“清明祭祖”这样的传统 2.【解析】本題考查修改应用文。注意事项中 习俗。 “敬爱的同学们”一处用语不得体，因为是班委 3.【解析】本题考查观点的表达。班级讨论会 上，你要发表的观，点是“对长江水系资源的保 会发的通知，应改为“亲爱的同学们”或者“同 护比开发更重要”，围绕此观点，通过摆事实、 学们”；格式上不规范的地方是末尾的落款部 讲道理，阐明提出这一观点的理由。答题时注 分，署名“九年级(1)班班委会”应该在上，日期 意字数要求。 “2023年3月15日”在下且右对齐。 【答案】（示例）长江水系是我国重要的生态 【答案】(1)敬爱的同学们同学们（或“亲爱 宝库，带给沿江百姓以山川之秀、灌溉之利、舟 的同学们”)(2)将日期和署名调换位置 楫之便、血米之裕。保护好长江生态环境既是 .20 发表观点或谈看法 维护区域尘态环境安全的基木要求，也是推动 流域社会经济高质量发展的重要内容。保护 ①过真题 长江水系资源功在当代，利在千秋，比开发的 1.【解析】本题考查谈看法。解答此题，首先仔 意义更重要。 21 ⊙提能力 时，首先要通读题千，抓住主要信息，明确答题 【解析】本题考查结合材料表达自己看法 要求；然后找出图中所含的信息，包括标题、项 根据材料可以总结出线上救育学习方式灵活， 目、各种数据等，并对其进行比较；最后依据题 可以随时随地学习，不受时间、空间限制：教学 干要求，把数字转化为语言，规范作答。 形式个性化，可以运用计算机网络让系统对每 【答案】2023年“五一”假日期间旅游人次、旅 个同学的学习进程进行跟踪，根据不同学生提 游总收入较2019年均有明显增长。 供不同的个性化建议与计划等优势。但线上 3.【解析】本题考查阁文转换。根据所展现的 教育也存在五动性较差，师生交流较少，对学生 画面，可以想一想“开窗”“关霸”所呈现的画面 缺乏管控等缺点。因此线上教育与线下教育应发 是什么，然后闾一句话来总结生活哲思即可。 【答案】打开窗子：（示例）迎接仰光与清风。 挥各自优势，互为补充。据此回答即可。 关上窗子：（示例）与方物说再见。 【答案】线上教育培训机构这几年的发展如 一句话哲思：（示例）打开是拥抱世界，关上是 火如茶，解决了学生许多问题：上轴导班的地 与世隔绝。 域问题，琐碎时间如何预习和复习功课的问 4.【解析】本題考查根据漫画内客表达观点和 题，名师资源问题等。但线下师生的交流和教 看法。对两幅漫画的内容进行分析，写出自己 师对学生的有效管控是线上教育难以实现的。 的观点和看法即可。 因此，虽然线上教育很有优势，但线下教育也 【答案】（示例）我认为在互联网技术发达，交 绝对不可少。 通便利的今天，尽孝道与距离远近无关 文转换 图1中，妈妈和孩子各自沉迷手机，虽与老人 共处一室，却让老人做家务，并没有尽孝道：图 ①过真题 2中，一家三口通过视频与老人把酒言欢，让老 1.【解析】本题考查图文转换。介绍画面内容 人得到幸福的脐伴，虽天各一方，但其孝心溢 时要仔细观察徽标内客，然后用说明性的语言 于言表。 客观地介绍图上所画的图案，以及上面的文 5.【解析】本題考查图文转换。解答此题，霄仔 字。作答时要抓住空间关系，如左右，上下，背 细观察图片中的文物形态，选择合适的说明顺 景与主体等。 序进行介绍，注意字效要求。 【答案】（示例）微标主图案：中间是一个“水” 【答案】（示例）该面具朵方形，倒八字形刀 字图案，代表若“江北水城”的水文化：顶部是 眉，眉火上挑，双眼斜长，眼球极度夸张且明显 一个H城楼（光岳楼）图案，象征若聊城深厚的 突山眼庭，呈柱状外凸：耳尖部呈桃尖状：鹰钩 历史文化；左右两旁两条龙舟造型的祥龙腾跃 鼻，口角深长上扬，似微露舌尖，作种秘微笑 而起，寓意黄河文化和大运河文化在聊城交 状；下颌前伸；额部正中有一方孔。 汇。徽标最外围是“江北水城龙舟公开赛”的 ⊙捉能力 中英文文字。 【解析】本题考查图文转换。解答此题，要先 2,【解析】本题考查图文转换。解答此类题目 仔细观察微标，找出微标的构成要素；然后按 ◆22 一定的空间顺序有条理地介绍徽标的内容，阐： 关好的自然环境。外圆由橄榄枝与字母 释其寓意，注意字数要求。 “MEE”形成环绕状，徽榄枝代表植物与和谐的 【答案】（示例）生态环境部徽标山橄榄枝、太 生态环境，“MEE”是“生态环境部”英文首字母 阴、山、水以及宁母“EE”组成，整体呈圆形， 缩写。徽标的寓意：地球是人类赖以生存和发 象征地球。内圆由太仰、山、水组成，代表沾净 展的大环境，需要我们共同保护。 专题十 古诗词曲赏析 眠的状态，展现了他痛恨伐争，关心、同情人民 点22 古诗词曲赏析 的形象。 ①过真题 二 1.D本题考查理解和赏析诗歌内容。D.“‘我' 很痛苦”表述错误，后四句的意思是“他指手画 1.C木题考查理解诗歌内容。C.“不满那场平 叛战争”表述错误，《石燎吏》在一定程度上反 脚强留，过于无礼，可我却不觉得村里老头粗 鄱米儿。月亮山来时他还一再拦住我，还生气 映了杜甫思想的矛盾，他既希望这场关系国家 和民族安危的平叛战争能取得胜利，但义为战 地问我喝酒管它几升几斗”，这四句诗表现了 争给人民带来的巨大灾难而深感悲痛。 四父的热情纯朴。 2.【解析】本题考查理解诗歌内容和鉴赏人物 2【解析】本题考查分析人物形象。“田翁逼社 形象特点。第一问，根据“天明登前途，独与老 日，邀我尝春酒”“高声索果栗，欲起时被肘”“月 翁别”可知，老妪被差役带走了；根据“一男附 出遮我留，仍填问升斗”等内容极写田父的真 书至，二男新战死”“惟有乳下孙”“有孙母未 诚慷慨，表现了田父的热情好客和纯朴豪迈。 去，出入无完裙”可知，“泣”的人应是老姬的儿 【答案】田父热情地邀请“我”品尝春酒，拿来 媳，“泣”的原因是婆婆被差役带走，公公不在 果栗招待“我”，还一再地强留“我”，表现了田 家，丈夫又死了，孩子尚年幼，生活贫困，苦不 父的真城慷慨、热情好客和纯朴豪迈。 堪言。第二问，“如闻”是“仿佛听到”的意思。 【诗意】田翁说春社快要临近，邀我去他家品 “如闻”二字，一方面写出了女子因丈夫战死、 尝森酒。我清晨偶然出来走走，却从卵时到酉 婆婆被“捉”而泣不成声，另一方面也表现出诗 时在他家喝了一天酒。他高声叫家人拿取果 人因这哭泣声，难以入眠的状态，展现了诗人 栗，我几次告辞他又拉住我的胳膊。他指手画 痛恨战争，关心、同情人民的形象。 脚强留，过于无礼，可我却不觉得村里老头粗 【答案】“泣”的原因：“泣”的人成是老妪的儿 鄙呆丑。月亮出来时他还一再拦住我，还生气 媳，婆婆被差役带走，公公不在家，丈夫又死了， 地问我喝酒管它几升几斗， 孩子尚年幼，生活贫困，苦不堪言，所以“泣”。 三、 形象：“如闻”二字写山了诗人因哭泣声难以人：1.【解析】本题考查描摹诗歌意境画面。结合