第10课 多民族政权并立与元朝的统— 同步训练--2024-2025学年中职高一上学期高教版(2023)中国历史全一册

2024-09-30
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资源信息

学段 中职
学科 历史
教材版本 中职历史高教版(2023)中国历史
年级 高一
章节 第10课 多民族政权并立与元朝的统一
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 29 KB
发布时间 2024-09-30
更新时间 2024-09-30
作者 学科王工作室
品牌系列 -
审核时间 2024-09-30
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来源 学科网

内容正文:

《第10课 多民族政权并立与元朝的统一》同步训练 ## 一、选择题(每题3分,共45分) 1. 北宋建立的时间是( ) A. 907年 B. 960年 C. 1038年 D. 1115年 2. 辽政权的建立者是( ) A. 耶律阿保机 B. 元昊 C. 完颜阿骨打 D. 赵匡胤 3. 西夏政权的建立者是( ) A. 耶律阿保机 B. 元昊 C. 完颜阿骨打 D. 赵匡胤 4. 与北宋并立的少数民族政权有( ) ①辽 ②西夏 ③金 ④蒙古 A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 5. 宋辽之间签订的和议是( ) A. 澶渊之盟 B. 绍兴和议 C. 嘉定和议 D. 隆兴和议 6. 辽宋夏金元时期,民族关系的特点是( ) A. 民族融合加强 B. 民族战争频繁 C. 民族政权并立 D. 以上都是 7. 金朝灭亡北宋的时间是( ) A. 1125年 B. 1127年 C. 1227年 D. 1234年 8. 南宋的建立者是( ) A. 赵匡胤 B. 赵构 C. 赵光义 D. 赵昚 9. 岳飞抗金取得的重大胜利是( ) A. 澶州之战 B. 郾城大捷 C. 东京保卫战 D. 雅克萨之战 10. 元朝建立的时间是( ) A. 1206年 B. 1271年 C. 1276年 D. 1368年 11. 元朝统一全国的时间是( ) A. 1206年 B. 1271年 C. 1276年 D. 1368年 12. 元朝时,民族融合进一步加强,形成了一个新的民族是( ) A. 维吾尔族 B. 藏族 C. 回族 D. 满族 13. 下列关于元朝行省制度的叙述,不正确的是( ) A. 行省制度是我国古代地方行政制度的重大变革 B. 加强了中央集权 C. 巩固了多民族国家的统一 D. 行省的最高长官拥有军事大权,但受中央节制 14. 元朝时期,对外贸易发达,当时闻名世界的商业大都市是( ) A. 长安 B. 洛阳 C. 大都 D. 临安 15. 为今天我国省级行政区划奠定基础的是( ) A. 西周的分封制 B. 秦朝的郡县制 C. 隋朝的科举制 D. 元朝的行省制 ## 二、材料分析题(共30分) 阅读下列材料,回答问题。 材料一:“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:共遵成信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两……差人搬送至雄州交割。” ——《续资治通鉴长编》 材料二:“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。” ——陆游《示儿》 (1)材料一中的“大宋皇帝”是指谁?“大契丹皇帝”是指谁?(4分) (2)材料一中的“誓书”历史上称为什么?此“誓书”签订后,对宋辽关系产生了怎样的影响?(8分) (3)材料二中的“王师北定中原”是要讨伐谁?陆游生活在什么时代?(6分) (4)从两则材料中可以看出,辽宋、宋金之间的关系是怎样的?(6分) (5)结合所学知识,谈谈你对辽宋、宋金之间关系的认识。(6分) ## 三、简答题(共25分) 1. 简述辽、宋、西夏、金政权的建立情况(包括建立时间、建立者、民族)。(10分) 2. 元朝统一全国有何历史意义?(8分) 3. 元朝在政治制度方面有哪些创新?(7分) ## 参考答案 ### 一、选择题 1. B 2. A 3. B 4. A(解析:与北宋并立的少数民族政权主要是辽和西夏,金灭辽后与南宋并立,蒙古在南宋后期崛起。所以选①②。) 5. A 6. D 7. B 8. B 9. B 10. B 11. C 12. C 13. D(解析:行省的最高长官拥有经济、军事大权,但受中央节制。) 14. C 15. D ### 二、材料分析题 (1)“大宋皇帝”是宋真宗;“大契丹皇帝”是辽圣宗。 (2)称为“澶渊之盟”。影响:辽宋之间保持了较长时间的和平局面,促进了双方经济文化的交流和发展。 (3)要讨伐金朝。陆游生活在南宋时期。 (4)辽宋之间有战争也有和议,通过和议维持了相对和平的局面;宋金之间有战争,南宋对金称臣,双方形成对峙局面。 (5)认识:辽宋、宋金之间的战争给人民带来了灾难,但和议也在一定程度上促进了民族之间的经济文化交流和融合;民族关系的发展是多种因素共同作用的结果,和平交往是民族关系发展的主流;各民族在历史发展过程中相互学习、相互影响,共同推动了中华民族的发展等。(言之有理即可) ### 三、简答题 1. |政权|建立时间|建立者|民族| |辽|916年|耶律阿保机|契丹族| |北宋|960年|赵匡胤|汉族| |西夏|1038年|元昊|党项族| |金|1115年|完颜阿骨打|女真族| 2. 元朝统一全国的历史意义: - 结束了唐末以来长期的分裂割据局面,实现了全国的统一,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 - 促进了各民族之间的经济文化交流和融合,推动了中华民族的发展。 - 元朝的疆域辽阔,加强了对边疆地区的管辖,巩固了国家的统一。 - 元朝的统一,促进了中外经济文化交流,使中国的科技文化等传播到世界,同时也吸收了外来的先进文化。 3. 元朝在政治制度方面的创新: - 实行行省制度,在中央设中书省,地方设行中书省,加强了中央对地方的管理,巩固了国家的统一,对后世影响深远。 - 设立宣政院,管理西藏地区事务,使西藏正式成为中央政府直接管辖的行政区域。 - 设澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾),加强了对台湾地区的管理。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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