第4课 两汉统一多民族封建国家的巩固 同步训练--2024-2025学年中职高一上学期高教版（2023）中国历史全一册

《第 4 课 两汉统一多民族封建国家的巩固》同步训练 ## 一、选择题（每题 2 分，共 50 分） 1. 西汉建立的时间是（ ） A. 公元前 202 年 B. 公元 202 年 C. 公元前 221 年 D. 公元 221 年 2. 汉初统治者采取“无为而治”政策的主要原因是（ ） A. 经济凋敝，国力较弱 B. 儒家思想的影响 C. 统治者的个人喜好 D. 法家思想的影响 3. “文景之治”时期，统治者采取的措施不包括（ ） A. 减轻田租 B. 提倡节俭 C. 严刑峻法 D. 重视农业生产 4. 汉武帝加强中央集权的措施有（ ） ①颁布“推恩令” ②设立刺史 ③罢黜百家，独尊儒术 ④实行盐铁专卖 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 5. 汉武帝为解决王国问题而采取的主要措施是（ ） A. 削藩 B. 分封同姓王 C. 颁布“推恩令” D. 建立郡县制 6. 下列关于“推恩令”的说法，正确的是（ ） A. 规定诸侯王死后，嫡长子继承王位，其他子弟分割部分土地为列侯 B. 王国越分越小，实力削弱，无法与中央抗衡 C. 解决了匈奴对西汉的威胁 D. 是汉武帝时期的选官制度 7. 汉武帝设立刺史的主要目的是（ ） A. 监察地方官员 B. 管理地方行政事务 C. 征收赋税 D. 训练军队 8. 汉武帝时期，思想文化领域的重大举措是（ ） A. 焚书坑儒 B. 百家争鸣 C. 罢黜百家，独尊儒术 D. 提倡理学 9. “罢黜百家，独尊儒术”的提出者是（ ） A. 孔子 B. 孟子 C. 董仲舒 D. 朱熹 10. 董仲舒新儒学的核心思想是（ ） A. “仁政”思想 B. “大一统”思想 C. “天人感应”学说 D. “君权神授”思想 11. 汉武帝实行盐铁专卖的主要目的是（ ） A. 增加财政收入 B. 加强对商业的管理 C. 抑制富商大贾的势力 D. 提高盐铁的质量 12. 西汉时期，抗击匈奴的名将有（ ） ①卫青 ②霍去病 ③窦宪 ④窦固 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 13. 公元前 119 年，汉武帝派卫青、霍去病出击匈奴的战役是（ ） A. 漠北战役 B. 河西战役 C. 涿鹿之战 D. 巨鹿之战 14. 昭君出塞发生在（ ） A. 汉高祖时期 B. 汉文帝时期 C. 汉武帝时期 D. 汉元帝时期 15. 昭君出塞的主要历史意义是（ ） A. 解除了匈奴对西汉的威胁 B. 促进了匈奴与汉族的经济文化交流 C. 使西汉与匈奴之间保持了长期的和平 D. 加强了西汉对匈奴的统治 16. 下列关于两汉时期民族关系的说法，不正确的是（ ） A. 汉武帝时期，汉朝与匈奴的关系以战争为主 B. 昭君出塞后，汉匈之间保持了较长时间的和平友好关系 C. 西汉时期，西域各国纷纷归附汉朝，西汉政府设立西域都护府进行管理 D. 东汉时期，匈奴分裂为南北两部，南匈奴向汉朝称臣，北匈奴西迁 17. 西域都护府设立的时间是（ ） A. 公元前 60 年 B. 公元 60 年 C. 公元前 138 年 D. 公元 138 年 18. 西域都护府的设立，标志着（ ） A. 西域正式归属中央政权 B. 丝绸之路的开通 C. 匈奴势力退出西域 D. 汉朝与西域各国断绝了往来 19. 丝绸之路开通的条件不包括（ ） A. 西汉国力强盛 B. 张骞通西域 C. 卫青、霍去病抗击匈奴的胜利 D. 秦朝的统一 20. 丝绸之路的起点是（ ） A. 长安 B. 洛阳 C. 咸阳 D. 建康 21. 沿着丝绸之路，中国的丝织品和冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的毛皮、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。这说明丝绸之路（ ） A. 是一条东西方经济文化交流的通道 B. 是一条连接中国与欧洲的交通要道 C. 是一条以丝绸贸易为主的商业通道 D. 是一条西汉时期开通的官道 22. 东汉的建立者是（ ） A. 刘邦 B. 刘秀 C. 刘彻 D. 刘协 23. 东汉初期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称（ ） A. “文景之治” B. “光武中兴” C. “贞观之治” D. “开元盛世” 24. 东汉中后期，政治黑暗的主要原因是（ ） A. 皇帝年幼，外戚和宦官交替专权 B. 农民起义频繁爆发 C. 地方豪强势力强大 D. 少数民族入侵 25. 黄巾起义爆发的时间是（ ） A. 公元前 184 年 B. 公元 184 年 C. 公元前 209 年 D. 公元 209 年 ## 二、材料分析题（共 30 分） 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “汉兴，接秦之弊，诸侯并起，民失作业而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。高祖乃令民得卖子，就食蜀、汉。天下既定，民亡盖臧，自天子不能具醇驷（四匹毛色相同的马），而将相或乘牛车。” ——《汉书·食货志》 材料二 汉文帝二年和十二年，分别两次“除田租税之半”，文帝十三年，还全免田租。同时，对周边敌对国家也不轻易出兵，维持和平，以免耗损国力。这就是轻徭薄赋的政策。 文帝生活十分节俭，宫室内衣服没有增添，衣不曳地，车类也没有添，帷帐不施文绣，更下诏禁止郡国贡献奇珍异物。因此，国家的开支有所节制，贵族官僚不敢奢侈无度，从而减轻了人民的负担。 文景二帝还重视农业，曾多次下令劝课农桑，根据户口比例设置三老、孝悌、力田若干人员，并给予他们赏赐，以鼓励农民生产。奖励努力耕作的农民，劝解百官关心农桑。每年春耕时，他们亲自下地耕作，给百姓做榜样。 材料三 汉武帝元朔二年（前 127 年），采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可以推恩将自己封地分给子弟，由皇帝制定封号。使诸侯王多分封子弟为侯，使王国封地被分割，以进一步削弱诸侯王国势力；其次建立中朝削弱相权，巩固了皇权的神圣地位；设置十三部刺史，加强了对地方的控制。 （1）根据材料一，概括汉初面临的社会状况。（4 分） （2）材料二反映了汉文帝和汉景帝采取了哪些措施？这些措施产生了什么影响？（8 分） （3）根据材料三，简述汉武帝加强中央集权的措施及作用。（10 分） （4）综合上述材料，谈谈你对汉朝统治者巩固统治措施的认识。（8 分） ## 三、简答题（共 20 分） 1. 简述汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的背景、内容及影响。（10 分） 2. 简述丝绸之路的开通及意义。（10 分） ## 参考答案 ### 一、选择题 1. A 2. A 3. C 4. D 5. C 6. B 7. A 8. C 9. C 10. B 11. A 12. A 13. A 14. D 15. C 16. D 17. A 18. A 19. D 20. A 21. A 22. B 23. B 24. A 25. B ### 二、材料分析题 （1）汉初面临的社会状况：经济凋敝，人民生活困苦，粮食短缺，物价飞涨，人口大量减少，社会生产遭到严重破坏，国家财力匮乏，皇帝出行都无法配备毛色相同的四匹马，将相有的只能乘坐牛车。 （2）措施：①减免田租；②轻徭薄赋；③节俭治国；④重视农业，劝课农桑，奖励农民。 影响：使社会经济得到恢复和发展，人民生活水平有所提高，社会安定，出现了“文景之治”的繁荣局面，为汉武帝时期的大规模征战和改革奠定了物质基础。 （3）措施：①颁布“推恩令”，削弱诸侯王国势力；②建立中朝，削弱相权；③设置十三部刺史，加强对地方的控制。 作用：加强了中央集权，巩固了皇权，使西汉在政治上实现了大一统，为西汉的繁荣昌盛奠定了坚实的基础。 （4）认识：汉朝统治者根据不同时期的社会状况，采取了一系列有针对性的措施来巩固统治。汉初，面对经济凋敝的局面，统治者采取“无为而治”、轻徭薄赋、与民休息的政策，促进了经济的恢复和发展，出现了“文景之治”。汉武帝时期，随着经济的发展和国家实力的增强，统治者通过颁布“推恩令”、“罢黜百家，独尊儒术”、实行盐铁专卖等措施，加强了中央集权，实现了政治、思想、经济上的大一统，使西汉达到鼎盛。这些措施体现了统治者的政治智慧和灵活应变能力，同时也说明政策的制定要符合国情和时代发展的需要，要与时俱进，不断调整和完善，以适应社会的变化和发展，从而实现国家的长治久安和繁荣昌盛。 ### 三、简答题 1. **背景**： - 汉初，为恢复经济，统治者奉行“无为而治”的思想政策，诸子百家学说重新活跃起来。 - 随着社会的稳定和经济的发展，汉武帝时期，中央集权面临威胁，需要加强思想上的统一来巩固政治上的大一统。 **内容**： - 汉武帝采纳董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想。 - 汉武帝在长安兴办太学，以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才。 **影响**： - 积极方面： - 确立了儒家思想在中国传统文化中的正统地位，从此儒家思想成为封建社会的正统思想，延续了两千多年，对中国历史文化的发展产生了深远影响。 - 加强了中央集权，有利于统一多民族封建国家的巩固和发展。 - 促进了教育的发展，为封建国家培养了大批人才。 - 消极方面： - 一定程度上限制了其他学术思想的发展，不利于思想文化的多元化。 - 儒家思想逐渐成为封建统治者维护封建统治的工具，在后期束缚了人们的思想，阻碍了社会的进步。 2. **开通**： - 汉武帝时期，张骞两次出使西域，开辟了通往西域的道路，为丝绸之路的开通奠定了基础。 - 之后，汉朝的使者、商人接踵西行，西域的使者、商人也纷纷东来，丝绸之路逐渐开通。 **意义**： - 对中国： - 促进了中国与中亚、西亚和欧洲的经济文化交流，中国的丝织品、冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的毛皮、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来，丰富了中国的物质文化生活和精神文化生活。 - 推动了中国古代商业的发展，加强了中国与世界的联系，使中国在世界贸易中占据重要地位。 - 促进了中原地区与边疆地区的经济文化交流，加强了民族融合，有利于统一多民族国家的发展。 - 对世界： - 丝绸之路是古代东西方经济文化交流的重要通道，它将中国、印度、希腊、罗马等文明古国连接起来，促进了世界文明的交流与发展，对推动人类社会的进步起到了重要作用。 - 丝绸之路的开通，扩大了人类的视野，增进了不同地区人民之间的相互了解和友谊，为世界文化的多样性做出了贡献。 学科网（北京）股份有限公司 $$