第十一章 简单机械与功 复习课件-2024-2025学年苏科版物理九年级上册

单击此处添加副标题 第十一章简单机械与功 杠杆 01 1、动力臂指支点到动力作用点的距离 判断对错 Ⅹ √ Ⅹ √ Ⅹ √ 2、杠杆不一定是直的，但一定是硬的 3、五要素中，力臂一定在杠杆上 4、支点可以在杠杆中间,也可以在两端 5、两力臂之和一定等于杠杆长 6、当动力和阻力在支点的同侧，两力方向相反； 两侧时，两力方向相同 1、杠杆平衡条件： 杠杆平衡相关填空 2、如图杠杆是否平衡： （是/否） 3、要使杠杆水平位置平衡，向哪调节平衡螺母？ 4、使杠杆保持水平平衡的目的： 5、杠杆的重心作为支点的目的： 6、多次实验的目的： 7、弹簧测力计由竖直逐渐斜拉，拉力怎么变化？ 原因是： 如图哪个位置拉力最小？ 从①到③，测力计示数怎么变化？ F1L1=F2L2 是 右 便于测量力臂 避免杠杆自身重力对实验的影响 寻找普遍规律，避免实验偶然性 变大 其力臂变小 ② 先变小后变大 小明正在做俯卧撑，把他的身体看作一个杠杆，O为支点，A为重心，他的体重为550N，地面对手的支持力为 N，其力臂为 m。 杠杆计算 解析：根据F1L1=F2L2 得：F支·OF=G人·OA 由图知：OF=0.9m+0.6m=1.5m 330 1.5 类型1.力始终与杠杆垂直 杠杆动态平衡问题 力F先变大后变小 杠杆动态平衡问题 类型2.力始终水平 力F变大 杠杆动态平衡问题 类型3.力始终竖直 力F不变 如图，杠杆上分别站着大人和小孩（G大人>G小孩），且杠杆在水平位置平衡，杠杆知重不计，如果两人同时以大小相等的速度向支点移动，则杠杆将（ ） A.仍能平衡 B.不能平衡，大人那端下沉 C.不能平衡，小孩那端下沉 D.条件不够，无法判断 杠杆动态平衡问题 大人先到支点，其力臂变为0 F大人×L大人 < F小孩×L小孩 =0 右边大 C 作图步骤： 最小动力问题 1.找支点； 2.找杠杆上离支点最远的点； 3.两点连线即最大动力臂，作出最长动力臂的垂虚线（判断力的方向：同侧异向，异侧同向） 例题、在图中画出使杠杆OA平衡时的最小动力F1 滑轮 02 名称 定滑轮 动滑轮 类型 省力特点 F= F= 距离关系 s= s= 速度关系 υ绳= υ绳= 滑轮必会六大模型 G物 h υ物 2h 2υ物 名称 动滑轮反拉 滑轮组 类型 省力特点 F= F= 距离关系 s= s= 速度关系 υ绳= υ绳= 滑轮必会六大模型 nh nυ物 名称 水平滑轮组 滑轮组+浮力 类型 省力特点 F= F= 距离关系 S绳= s= 速度关系 υ绳= υ绳= 滑轮必会六大模型 1/n*f nS物 nh nυ物 nυ物 动滑轮上的绳子段数 n=2 n=3 n=4 n=5 n=4 n=5 功与功率 03 例1.如图所示，三个物体的质量大小关系为ma>mb>mc，三个物体在同样大的力F的作用下，都沿着力F的方向移动了相同的距离s，比较力F对三个物体所做的功，则（ ） A.对a做的的多 B.对b做的功多 C.对c做的功多 D.对三个物体做的功相同 功的大小比较经典坑题 W与物体质量无关（W=Fs） D 例2.小李同学先后用同样太小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上移动相同的距离，该力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙，关于做功的大小的下列说过正确的是（ ） A. W甲=W乙>W丙 B. W甲>W乙>W丙 C. W甲=W乙=W丙 D. W乙>W甲>W丙 功的大小比较经典坑题 W与接触面粗造程度无关（W=Fs） C 例3。如图所示，AB、AC、AD为三个光滑面，其中AD为曲面。分别用不同的拉力将同一个物体从最低点拉至最高点A，拉力做的功分别为WAB、WAC、WAD，则三者的大小关系为 。 功的大小比较经典坑题 WAB =WAC=WAD 因为光滑，所以没有摩擦力，克服摩擦力做功为0，拉力做的功=克服重力做功：WAB =WAC=WAD=W物重=Gh 例4.F=10N，s=5m，克服f做了多少功? 功的计算 例5.拉力做了多少功? 解析： ∵ 物体匀速直线运动，F=f ∴ 克服f做的功大小等于拉力做的功：Wf=Fs =10N×5m=50J 解析： ∵ 物体匀速直线运动，F=G∴ 拉力做的功大小等于重力做的功：WF=Gh =20N×10m=200J 例6.拉力做了多少功?重力做了多少功? 功的计算 解析： WF =Fs =15N×5m=75J WG=Gh=20N×3m=60J 例7.工人用如图所示的装置将重物提高5m，已知物重为800N，人对绳的拉力为500N，求此过程中工人做的功和重力做的功。 解析： h=5m，n=2，s=2h=10m W人=Fs=500N×10m=5000J WG=Gh= 800W×5m=4000J 1.基础公式： 功率的计算 2.单位时间做功越多（少）= 3.推导公式： 例8.某车运送游客时，以18km/h的速度在水平路面上匀速行驶3.6km，此时该车的输出功率为800W。求：此过程中该车受到的阻力为多大?牵引力所做的功为多少? 解：υ=8km/h =5m/s 由P=Fυ得：汽车受到的牵引力： ∵ 汽车做匀速直线运动，f=F=160N s=3.6km= 3600m W=Fs= 160N×3600m=5.76×105J 生活应用：汽车上坡时，需要减速来增大爬坡的牵引力。（输出功率一定） 做功越快（慢）=功率越大（小） 测人爬楼梯的功率 功率的测量 1、原理： 2、需测物理量： 3、实验器材： 人的质量m、 上楼高度h、上楼所用时间t 磅秤、米尺、秒表 测跳绳的功率呢？ 测做俯卧撑的功率呢？ 机械效率 04 A.做的总功越多，机械效率越高 B.做的有用功越多，机械效率越高 C.做的额外功越少，机械效率越高 D.总功一定时，有用功多的机械效率高 E.额外功在总功中所点的比例越少,机械效率越高 F.有用功在总功中所占的比例越多机械效率越高 G.越省力的机械，机械效率越高 H.机械效率高的机械省功 机械效率易错概念 × × × × × √ √ √ 易错概念： 1.任何机械都不省功； 2.机械效率与省力情况无关； 3.机械效率与W有、W总都有关， 判断关系时注意控制变量。 在其它条件一定时： ①G物：G物越大， ； ②G动：G动越小， ； ③绳重及摩擦：绳重及摩擦越大， 。 滑轮组机械效率的影响因素 注意：滑轮组机械效率与绳子段数n、物体上升高度h无关。 机械效率越大 机械效率越大 机械效率越小 注意：克服斜面对物体的摩擦力所做功是额外功。 斜面和杠杆做功相关 W有=Gh W额= fs W总=Fs 难点：求f： 杠杆呢？ 水平滑轮组做功相关 注意：克服地面对物体的摩擦力所做功是有用功。 2、功的关系： 3、机械效率： 4、难点：求f： 1、力的关系： W有=f*S物 W总=F*S绳 W额=W总－W有=F*S绳－f*S物 THANKS