第六单元 课外古诗词诵读(二)（作业课件）-【黄冈金牌之路·练闯考】2023-2024学年九年级语文上册(统编版)

课外古诗词诵读(二) 语文 九年级上册 人教版 练闯考 一、古诗词默写 1．许浑在《咸阳城东楼》中对唐王朝日薄西山、危机四伏的没落局势做了形象的勾画，其中常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛的诗句是：__________________，_____________________。 2．李商隐在《无题》中用比喻表达生死不渝的忠贞爱情的诗句是：________________，__________________；描写女子的寒夜相思的愁苦的诗句是：_________________，_________________。 3．秦观在《行香子》中，描写动感极强、极为活跃的虫鸟等动物，从而表现出春的生命活力的句子是：__________，________，_________。 4．辛弃疾在《丑奴儿·书博山道中壁》中表达愁到极点而无话可说，充分体现其“愁”之深沉的句子是：___________，___________________”！ 溪云初起日沉阁 山雨欲来风满楼 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 晓镜但愁云鬓改 夜吟应觉月光寒 正莺儿啼 燕儿舞 蝶儿忙 欲说还休 却道“天凉好个秋 二、古诗词赏析 (一)阅读《咸阳城东楼》，回答问题。 1. 颔联中使用了哪些意象营造了诗歌萧条苍凉的意境？ 云、落日、山雨、风。(答对其中三个即可) 2. 诗歌抒发了诗人对历史沧桑无限感慨，请结合颈联说说诗人是如何表达这一情感的。 诗人继颔联后，颈联以秋天夕阳中“鸟下绿芜”“蝉鸣黄叶”渲染勾勒出了一个更加萧条苍凉的意境，借秦苑、汉宫的荒废，抒发了对历史沧桑的无限感慨。 (二)阅读《无题》，回答问题。 3．“晓镜但愁云鬓改”中“晓”的意思是______，“青鸟殷勤为探看”中的“青鸟”原指神话中为西王母传信的神鸟，这里是_______的代称。 4．颔联运用了哪些修辞手法？表达了诗人怎样的感情？ 运用对偶、比喻、双关等修辞手法表现感情，形象生动，贴切感人。以春蚕吐丝、蜡炬成灰来喻对所爱的人至死不渝的忠贞情感。 早晨 信使 (三)阅读《行香子》，回答问题。 5．下列关于这首宋词的赏析，正确的一项是( ) A．本词上阕移步换景，以村庄为中心描写四周景物，写出了词人所见的烂漫春光。 B．本词下阕定点观察，写出了围墙、茅堂、桥、流水等意象，表达了作者的喜爱之情。 C．本词着力表现了清新自然、绚丽多彩、充满生机的农家田园景象。 D．正如词人“倚东风，豪兴徜徉”，本词主要表现了词人意兴豪迈、旷达洒脱的情怀。 C 6．这首词的白描手法历来为人称道，请简要赏析。 这首词语言简洁，极少修饰，如“红”“白”“黄”“啼”“舞”“忙”，有静有动，有色有声，描绘出一幅百花盛开、莺歌燕舞的美好田园春景。 (四)阅读《丑奴儿·书博山道中壁》，回答问题。 7．全词主要运用了何种写作手法？结合有关语句说明。 运用了对比的写作手法。上片写“少年不识愁滋味”，下片写“而今识尽愁滋味”，无愁、有愁的对比，表现随着年岁的增长，处世阅历渐深，作者对“愁”有了真切的体验。 8．古人素以秋、愁为一体，辛弃疾却说“却道‘天凉好个秋’”，请说说该句中蕴含的感情。 “却道‘天凉好个秋’”，好一个凉爽的秋天，这是反话正说，是心中之愁无法言表的反映。暗含了作者连受弹劾罢职的忧愁和苦闷，同时亦有报国无门、壮志难酬的愤懑。 $$