第七章 第3节 电磁铁(作业课件)-【黄冈金牌之路·练闯考】2023-2024学年九年级物理上册(教科版)

2024-12-20
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 3.电磁铁
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 917 KB
发布时间 2024-12-20
更新时间 2024-12-20
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 黄冈金牌之路·练闯考·初中同步
审核时间 2024-09-30
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来源 学科网

内容正文:

物理 九年级上册 教科版 练闯考 第3节 电磁铁 知识点1 电磁铁 【知识链接】电磁铁:带有________的螺线管,其原理:铁芯被电流的磁场磁化,使螺线管的磁性________,当电路断开时,螺线管和铁芯的磁性都立即________了。 1.许多自动控制的电路中都安装有电磁铁。关于电磁铁,下列说法中正确的是 (  ) A.电磁铁的铁芯,可以用铜棒代替 B.电磁铁的铁芯,可以使用永磁体 C.电磁铁的磁性可以永久保持 D.电磁铁是根据电流的磁效应制成的 铁芯 增强 消失 D 知识点2 电磁铁的磁性强弱 【知识链接】电磁铁的磁性强弱的因素:通过电磁铁的电流________,线圈的匝数________,它的磁性就_________。 越大 越多 越强 2.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,同学们用相同的铁钉和漆包线制成了甲、乙两电磁铁,并连接了如图所示的电路。下列叙述中不正确的是 (   ) A.图中滑动变阻器只起到改变电流的作用 B.实验中,通过观察被吸引的大头针数量来判断电磁铁磁性的强弱 C.图示电路是在研究电磁铁磁性强弱可能与线圈匝数多少有关 D.用图示电路也能研究电磁铁磁性强弱可能跟电流的大小有关 A 3.(达州中考)某同学用一个电磁铁和滑动变阻器串联接入电路中,如图所示,闭合开关S后,小磁针静止时左端应为____极。当滑动变阻器的滑片P向上移动时,电磁铁的磁性将________(选填“增强”“减弱”“不变”)。 S 增强 知识点3 电磁铁的应用 【知识链接】电磁铁的优点:a.电磁铁磁性的有无,可由_____________来控制;b.电磁铁磁性的强弱,可由电流的________,线圈匝数的_______来控制;c.电磁铁的磁极性,可由电流的_______来控制。 电流的通断 强弱 多少 方向 4.下列用电器或设备中,应用了电磁铁的是(   ) A.白炽灯 B.电磁起重机 C.电热毯 D.电热水壶 5.如图所示是一种单元防盗门门锁的原理图。其工作过程是:当有人在楼下按门铃叫门时,楼上的人闭合开关,门锁上的电磁铁通电_______衔铁,衔铁脱离门扣,这时来人拉开门,进入楼内。在关门时,开关是断开的,衔铁在_______作用下,合入门扣。 B 吸引 弹簧 6.(常德中考)如图所示,甲、乙为条形磁体,中间是电磁铁,虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线,则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是(   ) A.N、N、S、S B.S、S、N、S C.N、N、S、N D.S、S、N、N B 7.如图所示,弹簧测力计甲、乙下分别挂一个条形磁体和一个铁块,开关闭合后,当滑动变阻器的滑片向右端移动时(   ) A.U形电磁铁右侧上方为N极 B.U形电磁铁左、右两侧上方的磁场相互排斥 C.弹簧测力计的示数甲变大,乙变小 D.弹簧测力计的示数甲变小,乙变大 D 8.(泰安期末)如图所示,GMR是一个巨磁电阻,其阻值随磁场的增强而急剧减小,当闭合开关S1、S2时,下列说法正确的是(  ) ①电磁铁的右端为N极 ②小磁针将顺时针旋转 ③当滑片P向左滑动时,电磁铁的磁性增强,指示灯变亮 ④当滑片P向右滑动时,电磁铁的磁性减小,电压表的示数减小 A.只有④正确 B.只有③④正确 C.只有②③正确 D.①②③④都正确 B 9.(天水中考)如图所示的电路,开关S接到a后,电磁铁左端为 ____极,小磁针静止时,A端是____极;将开关S由a拨到b,调节滑动变阻器,使电流表示数不变,则电磁铁的磁性_________(选填“增强”“不变”或“减弱”)。 N N 减弱 10.如图所示,请将螺线管、滑动变阻器接入电路中,使开关闭合后,螺线管与条形磁体相互排斥,滑动变阻器滑片P向右移动会使斥力变大。 解: 11.为了探究电磁铁的磁性强弱跟那些因素有关,小琴同学用漆包线(表面涂有绝缘漆导线)在大铁钉上绕若干匝,制成简单的电磁铁,图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。 (1)实验是通过观察电磁铁___________________来知道电磁铁磁性的强弱;此处用到的科学研究方法是________法。 (2)当开关闭合后,甲图中N极在磁体____(选填“A”或“B”)端;若让B铁钉再多吸引一些大头针,滑动变阻器的滑片应向____(选填“左”或“右”)端移动。 (3)比较甲、乙两图可知:_____________________________________________。 (4)比较___________两图可知:匝数相同时,电流越大,磁性越强。 (5)由图____可知:当电流一定时,________________,磁性越强。 吸引大头针的数目 转换 A 左 电磁铁磁性的有无可以利用电流的通断来控制 乙、丙 丁 线圈匝数越多 12.为避免汽车超速行驶带来的危害,某校科技创新小组设计了如图所示的一个装置来自动限制车速。电路中电源电压为6 V,保护电阻R0的阻值是5 Ω,Rx是一个阻值随车速增大而减小的电阻元件(装置中其他的电阻忽略不计)。开关S闭合后,螺线管A的上端相当于电磁铁的____极;当车速增大时,电磁铁的磁性会_______(选填“增强”“减弱”或“不变”);当车速达到130 km/h时,电路中电流恰好为1 A,电磁铁刚好能够吸下衔铁B,使油门C喷油量受到限制而控制车速,此时Rx的阻值为____Ω。 S 增强 1 $$

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