内容正文:
第十二章 复习训练
物理 九年级上册 沪粤版
练闯考
本章知识回顾
一、知识结构网络图
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二、易错判断(对的打“√”,错的打“×”)
1.0 ℃的冰没有内能,它的分子不会运动。( )
2.物体温度降低了,一定是放出热量。( )
3.物体的内能增加,一定从外界吸收了热量。( )
4.物体的内能增大(或减少),温度一定升高(或降低)。( )
5.物体的温度越高,所含热量越多。( )
6.内燃机一个工作循环包括四个冲程,曲轴转动两周,对外做功两次。
( )
7.内燃机两个气门关闭,活塞向上运动是做功冲程。 ( )
8.燃料燃烧越充分,放出热量越大,其热值越大。( )
9.热机做的有用功多,其效率一定高。( )
×
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4
三、重点实验梳理
实验一 探究同种物质吸收(或放出)热量的影响因素
(1)实验装置:如图所示。
(2)测量工具:_________、______。
钟表
温度计
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(3)进行实验
①探究水的吸热与温度变化的关系:在烧杯中盛放100 g的水,用酒精灯对水加热后,选取一个温度作为起始温度开始计时,并将水每升高相同温度所用的时间进行比较。
②探究水的吸热与水的质量的关系:分别在两个相同的烧杯中盛放50 g、100 g的水,用同样的酒精灯对它们进行加热,使它们升高相同的温度,比较加热时间。
③整理并分析实验数据,总结物质吸收(或放出)热量与温度变化、质量的关系。
(4)实验结论:当物质温度升高(或降低)时,它吸收(或放出)的热量与物质质量的大小、温度变化多少成 ______。
正比
6
(5)评估交流
①实验中水吸收热量的多少根据 ________________ 来判定。
②要用 ______ 的烧杯来盛放不同质量的水。
③实验中运用了 _________ 法和 ______ 法。
加热时间的长短
相同
控制变量
转换
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实验二 探究不同物质的吸、放热性能
(1)测量工具:温度计、钟表。
(2)进行实验
①在规格相同的烧杯内分别盛有质量相等的水和砂石。
②用同一盏酒精灯分别给两个烧杯加热,大约每隔1min记录一次温度。
③整理并分析实验数据,总结水和砂石的吸热情况。
(3)实验结论:质量相等的不同物质,在升高相同的温度时,吸收的热量______,这表明不同物质的吸热能力 ______。
不同
不同
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(4)评估交流
①实验中物质吸收热量的多少根据 _______________ 来判定。
②要用 ______ 的烧杯来盛放 ______ 质量的水和砂石。
③实验中运用了 _________ 法和 ______ 法。
加热时间的长短
相同
相同
控制变量
转换
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高频考点精练
考点1 内能及改变方式
1.(安徽模拟)小明用酒精对门把手进行消毒处理,用酒精擦手时,皮肤会感觉凉凉的,这是通过 _______ 的方式使人体的内能减小。
2.(安徽中考)如图所示,在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉,迅速向下压活塞,硝化棉就燃烧起来。这是因为活塞压缩空气做功,_________________________________,达到了硝化棉的燃点。
热传递
气体的内能增加,温度也会随之升高
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3.(合肥期末)下列实例中,改变物体内能的途径与其他三个不同的是 ( )
B
A.双手摩擦能发热 B.烧水时水温升高
C.钻木取火 D.锯木材锯子发烫
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考点2 温度、热量与内能
4.(安徽中考)关于温度、热量和内能,下列说法正确的是 ( )
A.0 ℃的物体也具有内能
B.只要物体放出热量,温度就一定降低
C.物体温度越高,含有的热量越多
D.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
A
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考点3 比热容
5.(宿州期中)用相同的电热棒分别给质量相同的甲、乙两种液体加热,这两种液体的温度-加热时间的图线如图所示,下面四个选项正确的是( )
A.同时加热120 s,甲升高的温度大于乙
B.同时加热120 s,甲吸收的热量比乙多
C.如果两种液体降低相同的温度,则乙放出的热量比甲多
D.甲液体的比热容大于乙液体
D
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6.(芜湖月考)下列实例中,没有反映“水的比热容大”这一特性的是 ( )
A.沿海地区的气温变化比内陆地区的气温变化小
B.夜间,在秧田里灌水保温
C.发现人中暑时,常在其额头上擦冷水降温
D.用水作汽车发动机的冷却液
C
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7.(广州期中)夏日晴朗的白天,在太阳光照射下,某海边城市陆地与海面之间空气流动示意图(图中箭头表示空气流动方向)合理的是 ( )
A
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考点4 热值、热机与热机效率
8.(赤峰中考)汽油机的四个冲程中,哪个冲程存在着化学能转化为内能的过程 ( )
C
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9.(广西中考)2022年6月5日,长征二号F遥十四运载火箭搭载神舟十四号载人飞船成功发射升空。关于运载火箭发射升空时涉及的物理知识,下列说法正确的是( )
A.使用的燃料热值较小
B.大量“白气”涌向四周是扩散现象
C.燃料燃烧时将内能转化为化学能
D.燃气主要通过热传递使周围空气内能增大
D
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10.(自贡中考)如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒底部放一小团硝化棉,快速压下活塞。可观察到硝化棉 ______ 的现象。此快速压下活塞过程能量转化情况与汽油机的 ______ 冲程是相同的。
燃烧
压缩
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42%
23
7×1010
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考点5 实验探究:物质吸热或放热规律
13.利用如图甲所示的实验装置探究“水和煤油的吸热能力”,操作如下:
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(1)在两烧杯中分别装入初温相同且质量相等的水和煤油,要完成该探究实验除了如图甲所示的器材外,还需要的测量工具有 ______ 和 ______。
(2)实验中一边用酒精灯加热,一边用搅拌器不断搅拌,这样做的目的是____________________。
(3)两种液体吸收热量的多少可通过 _________ (选填“液体升高的温度”或“加热时间”)比较,这种方法叫 ______ 法。
(4)由图乙可知,水和煤油升高相同的温度,____ 的加热时间更长,说明它的吸热能力更强。
(5)已知水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃),根据实验数据绘制的图象计算煤油的比热容是 ________ J/(kg·℃)。
天平
钟表
使水和煤油受热均匀
加热时间
转换
水
2.1×103
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【补充设问】
另一组同学利用相同规格的电加热器对水和食用油加热,得到下列表格中的数据:
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(6)实验结果表明:不同物质,在质量相等、升高的温度相同时,____________ 不同。
(7)若不考虑热量损失,食用油的比热容c油=_______ J/(kg·℃)。
(8)本实验中用电加热器代替传统的酒精灯加热,这样做的好处是 __________________________ (写出一种即可)。
(9)冬天,小华想自制一个暖手袋,若只能从水或煤油中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质,则应选择 ____ (选填“水”或“煤油”)。
吸收的热量
2×103
电加热器热损失少,效率高
水
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15.(合肥模拟)有一辆由汽油机提供动力的汽车,该车的输出功率与汽油机转速的关系如图所示。这辆汽车在某次测试时以90 km/h的速度在水平公路上匀速行驶了10 min,消耗1.1 kg的汽油,此过程中汽油机的转速为2 000 r/min(汽油的热值q汽油=4.6×107 J/kg)。求:
(1)1.1 kg的汽油完全燃烧能产生的热量。
(2)此过程中汽油机的效率(结果精确到0.1%)。
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11.(安徽中考)小明利用家中的燃气表和温度计测量燃气灶烧水的效率。将1 kg的水从20 ℃加热到60 ℃,消耗了0.01 m3的天然气(假设天然气完全燃烧),已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃),天然气的热值为4.0×107 J/m3,则此次燃气灶烧水的效率为 _______。
12.(铜仁中考)全球汽车保有量在迅速增长,截止2011年,全球处于使用状态的汽车数量已突破10亿辆。设汽车的燃油为汽油,每辆汽车每年耗油约为2.1 t,若不计热量损失,这些燃料完全燃烧可供1×106 kg的水温度升高 _______℃;汽车内燃机的效率平均值取30%,如果能把内燃机的效率提高1%,全球每年可以节约__________ kg燃油,从而减小全球的碳排放,为环保作出贡献。[已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃),汽油的热值为4.6×107 J/kg]
考点6 热学计算
14.(贵港中考)某学校,需要把1 000 kg的水从20 ℃加热到80 ℃,[q天然气=4×107 J/m3,c水=4.2×103 J/(kg·℃)]求:
(1)这些水吸收的热量。
(2)若用天然气加热,不计热量损失,需要完全燃烧多少立方米的天然气?
解:(1)水吸收的热量:Q吸=c水mΔt=4.2×103 J/(kg·℃)×1 000 kg×(80 ℃-20 ℃)=2.52×108 J。
(2)由题知,不计热量损失,天然气完全燃烧放出的热量:Q放=Q吸=2.52×108 J,由Q放=Vq得加热这些水所需要天热气的体积:V= eq \f(Q放,q天然气) = eq \f(2.52×108 J,4×107 J/m3) =6.3 m3。
解:(1)1.1 kg的汽油完全燃烧能产生的热量:
Q放=q汽油 m=4.6×107 J/kg×1.1 kg=5.06×107 J。
(2)由图可知,转速为2 000 r/min时对应的汽车输出功率:P=30 kW=3×104 W,由P= eq \f(W,t) 可得汽油机在此过程做的有用功:W=Pt=3×104 W×10×60 s=1.8×107 J,汽油机的效率:η= eq \f(W,Q放) ×100%= eq \f(1.8×107 J,5.06×107 J) ×100%≈35.6%。
$$