内容正文:
物理 九年级上册 沪科版
练闯考
第十五章 章末复习
知识结构图
知识比较
串联电路与并联电路的规律比较
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中考热点分类训练
考点1 电阻和变阻器
1.把甲、乙两段电阻线分别接在相同的电路中,甲线中电流小于乙线中的电流,忽略温度的影响,下列判断中正确的是 ( )
A.当它们的材料、粗细都相同时,甲线短、乙线长
B.当它们的材料、长度都相同时,甲线粗、乙线细
C.甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同
D.当它们的长度、粗细都相同时,两线的材料一定相同
C
C
3.小明在“探究影响电阻大小的因素”实验中,有a、b、c、d四根不同的电阻丝,b、c、d与a相比,分别只有一个因素不同:b与a长度不同;c与a横截面积不同;d与a材料不同。现将电阻丝a、b、c、d串联在如图所示电路中,用电压表分别测出每根电阻丝两端的电压。
(1)电压表的示数越大,表示被测电阻丝的阻值越 _____。
(2)小明选择 _____ 两根电阻丝,可以探究电阻大小与材料的关系。
(3)闭合开关后,小明发现c两端的电压表示数比a两端的电压表示数小,说明:在其他条件相同时,________________,电阻丝的电阻越小。
(4)此实验用到的主要实验方法有 _______ 法和 ___________ 法。
大
ad
横截面积越大
转换
控制变量
考点2 欧姆定律及其应用
4.(2022·安徽)如图所示,电源电压保持不变,电阻R1=15 Ω。闭合开关S,电流表A1的示数为0.8 A,电流表A的示数为1.2 A,则电阻R2= _____ Ω。
30
5.(2022·合肥模拟)如图所示,开关S闭合时,电压表示数为3 V,电流表示数为0.3 A;断开开关S时,电流表示数为0.1 A,则定值电阻R2的阻值为 ______ Ω。
20
6.(2022·合肥瑶海区模拟)如图所示的电路中,电源电压为15 V,调节滑动变阻器滑片P从最右端b移动到最左端a,电流表示数由0.3 A变为0.5 A,则定值电阻R0= _____ Ω,滑片位于b点时电压表示数为 ____ V。
30
6
并
电压
3∶1
B
A
10.(2022·安徽)如图所示的电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻。闭合开关,在保证电路元件安全的前提下,将滑动变阻器的滑片由B端向A端移动的过程中 ( )
A.电流表的示数变大,电压表的示数变大
B.电流表的示数变小,电压表的示数变小
C.电流表的示数变小,电压表的示数变大
D.电流表的示数变大,电压表的示数变小
D
考点3 重点实验
12.(2022·安徽)小红测量一小灯泡(正常发光时的电压为2.5 V)正常发光时的电阻,电源电压保持3 V不变,滑动变阻器的规格是“10 Ω 1 A”。
(1)图甲为实验电路图,图中的圆圈分别表示电流表和电压表,请在圆圈内填入相应的字母。
(2)正确连接电路后,将滑动变阻器的滑片移至电阻值最大处,闭合开关。要使小灯泡正常发光,应进行的操作:___________________________________________ _______。
(3)正确完成上述操作后,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻为 ______ Ω。(结果保留一位小数)
(4)小灯泡正常发光时,因灯丝断路突然熄灭,若其他元件均完好,则此时电压表的示数 _______ (选填“小于”“等于”或“大于”)2.5 V。
滑动变阻器的滑片向右移动,使电压表示数为
2.5 V
7.8
大于
13.(2022·贵阳)如图甲所示是探究“电流与电阻关系”的实验电路。
实验序号 电阻R/Ω 电流I/A
1 5 1.2
2 10 0.6
3 15 0.4
4 20
5 30 0.2
(1)由图甲可知,电压表与定值电阻R的连接方式是 ______。根据滑片位置判断,此时 ______(选填“可以”或“不可以”)直接闭合开关进行实验。
(2)更换定值电阻闭合开关后,电压表示数发生改变。若要控制R两端电压不变,应通过下列哪一操作后再记录数据:____ (填字母序号)。
A.电流表与电压表交换位置
B.移动滑动变阻器的滑片
(3)当R=20 Ω时,电流表示数如图乙所示,则表格空白处应记录的电流为 ______ A。
(4)分析表格中的实验数据可得结论:当电压一定时,电流与电阻成 _______。
并联
可以
B
0.3
反比
14.(2022·郑州三模)有一个学习小组在实验室用如图所示的电路测量定值电阻Rx的阻值。
(1)请用一根导线将如图甲所示的电路连接完整(要求滑片向左滑动时电流表示数变大)。
(2)连接电路时,开关需处于 ______ (选填“断开”或“闭合”)状态,并应将滑动变阻器的滑片P调节至 ____ (选填“A”或“B”)端。
(3)闭合开关,移动滑片P发现电流表示数有变化,但电压表无示数,则电路的故障可能是 ______________。
(4)排除故障后继续实验,当电压表示数为1.2 V时,电流表示数如图乙所示,则定值电阻Rx的阻值为 ____ Ω。
断开
B
电阻Rx短路
6
(5)另一组同学在实验时发现只有电流表,没有电压表,于是老师向他们提供了一个最大阻值为R0的滑动变阻器并设计了如图丙所示的电路图来测量电阻Rx的阻值,步骤如下:
①闭合开关,将滑动变阻器滑片滑至最左端,此时电流表示数为I1;
②将滑动变阻器滑片滑至最右端,此时电流表示数为I2;
则电阻Rx= _______ (用题中所给物理量符号表示)。
考点4 家庭电路和安全用电
15.(安徽中考)如图所示的家庭电路,当闭合开关时,发现电灯不亮。若原因是图中打“×”的位置发生了断路,则在开关闭合的情况下,用测电笔测试电路中A点时,测电笔氖管 ____ (选填“会”或“不会”)发光。
会
16.(2022·合肥蜀山区二模)下列家庭电路的连接图中,连接正确且符合安全用电的是 ( )
A
17.(2022·贵港)关于安全用电,下列做法正确的是 ( )
A.在高压线下钓鱼
B.更换灯泡前先切断电源
C.用湿抹布擦拭带电的插座面板
D.使用测电笔时,手接触笔尖的金属体
18.(2022·郑州模拟)“注意安全,珍惜生命”是大家共同的心愿。下列做法符合安全用电原则的是 ( )
A.将绝缘皮破损的导线接入电路
B.空气开关跳闸后立即闭合
C.用粗铁丝代替保险丝
D.用电器的金属外壳接地
B
D
19.(2022·福建)用笔画线表示导线,将图中的开关、插座分别接入家庭电路中。
易错易混判断(对的打“√”,错的打“×”)
一、电阻
1.导体两端的电压越大,通过导体的电流越大,导体的电阻就一定越小。( )
2.温度一定时,长铁丝的电阻比短铁丝的电阻大。( )
3.长度相同时,铜导线电阻比铁导线电阻小。( )
4.在电压一定时,导体的电阻与通过的电流成反比。( )
5.导体中的电流越大,其两端的电压越大。( )
二、欧姆定律
6.由欧姆定律变形公式R= eq \f(U,I) 可知,导体的电阻跟导体两端的电压成正比,跟导体中的电流成反比。( )
2.如图所示,是电学中常见的电路图,在A、B两点间分别接入下列选项中加点字的元件,并进行对应实验,对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是( )
A.探究电流与电阻的关系——改变定值电阻两端电压,多次测量减少误差
B.探究电流与电压的关系——必须调节电阻两端电压成倍数变化
C.测量定值电阻的阻值——多次测量求平均值,减小误差
D.测量小灯泡灯丝的电阻——改变小灯泡两端电压,求小灯泡电阻的平均值
7.(2022·广西)如图所示,甲、乙为两只相同的电压表或电流表,若断开开关,甲、乙两表示数之比为2∶1,通过R1的电流为I1,此时R1与R2 ____ 联。更换两表种类,闭合开关,两表均有示数,此时两表均为 _______ 表,通过R2的电流为I2,则I1∶I2= ________。
8.(2020·安徽)R1、R2、R3是三个阻值不同的定值电阻。将它们串联起来接入电路,如图甲所示,闭合开关后,测得各电阻两端的电压关系为U1>U2>U3;若将它们并联起来接入电路,如图乙所示,则闭合开关后,通过每个电阻的电流大小关系为 ( )
A.I1>I2>I3
B.I3>I2>I1
C.I1=I2=I3
D.I2>I1>I3
9.(2021·安徽)如图所示,R1和R2均为定值电阻,闭合开关S,电流表指针明显偏转,电压表几乎无示数,如果只有R1或R2一处发生了故障,则下列判断正确的是 ( )
A.R1短路
B.R2短路
C.R1开路
D.R2开路
11.(2022·上海)如图所示电路,电阻R1的阻值为10 Ω,闭合开关后,电流表示数为1.2 A。
(1)求电源电压U。
(2)若在电路中接入一个电阻R2,使得接入前后电流表的示数变化0.4 A,求R2的阻值。
解:(1)电路为只有R1的简单电路,电阻R1的阻值为10 Ω,闭合开关后,电流表示数为1.2 A,则电源电压:U=I1R1=1.2 A×10 Ω=12 V。
(2)若在电路中接入一个电阻R2,使得接入前后电流表的示数变化0.4 A,连接方式有两种方式:
①将R2串联在电路中,电路中电流应减小0.4 A,此时电路中电流:I串=I1-0.4 A=1.2 A-0.4 A=0.8 A,电路中总电阻:R总= eq \f(U,I串) = eq \f(12 V,0.8 A) =15 Ω,R2的阻值:R2=R总-R1=15 Ω-10 Ω=5 Ω;
②将R2并联在电路中,干路中电流应增加0.4 A,根据并联电路电流特点,增加的0.4 A即为通过R2的电流,即I2=0.4 A,R2的阻值:R2= eq \f(U,I2) = eq \f(12 V,0.4 A) =30 Ω。
eq \f(I1R0,I2-I1)
$$