内容正文:
第一节 电是什么
物理 九年级上册 沪科版
练闯考
1.一些物体被摩擦后,能够____________,人们就说这些摩擦后的物体带了“电”,或者说带了电荷。这种用摩擦的方法使物体带电的现象,叫做_________。
2.电荷种类:自然界中只有______种电荷。被丝绸摩擦过的玻璃棒带______电荷,被毛皮摩擦过的橡胶棒带______电荷。
3.电荷间的相互作用规律:同种电荷相互________,异种电荷相互________。
4.验电器是用来检验________________的仪器,其工作原理为________________________。
5.摩擦起电实际上是电子在物体之间发生了_______,得到电子的物体带_____电,失去电子的物体带____电。
吸引轻小物体
摩擦起电
两
正
负
排斥
吸引
物体是否带电
同种电荷相互排斥
转移
负
正
知识点1 摩擦起电
1.电扇使用一段时间后,扇叶很容易粘上灰尘,这是因为扇叶转动过程中与空气发生摩擦带上了______,具有_______________的性质,所以灰尘被吸在扇叶上。
知识点2 两种电荷及相互作用
2.把毛皮摩擦过的橡胶棒靠近轻质小球时,小球被吸引,则这个小球( )
A.一定不带电 B.一定带负电
C.一定带正电 D.可能不带电
电荷
吸引轻小物体
D
3.下图是用带电小球探究“电荷间相互作用规律”的实验装置,其中符合事实的是( )
B
4.将两个吹足了气的气球在衣服上摩擦几下,然后用悬线提起,可以看到两个气球互相远离,其原因是摩擦起电后两个气球带有________电荷。
同种
知识点3 验电器
5.丝绸与玻璃棒摩擦,由于玻璃的原子核对核外电子的束缚力相对较弱,所以
( )
A.玻璃棒失去电子,带正电
B.玻璃棒得到电子,带负电
C.丝绸失去电子,带正电
D.丝绸得到电子,带正电
A
6.(教材P60图改编)用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,接触不带电的验电器的金属球后,验电器的金属箔片张开,如图所示。下列说法中正确的是( )
A.摩擦时创造了电荷
B.摩擦过程中橡胶棒上的电子转移到毛皮上
C.金属箔片张开是因为带电体吸引轻小物体
D.两箔片带上了同种电荷,并相互排斥
D
知识点4 静电现象
7.生活中的静电,有的可以利用,有的需要防止。下列选项属于利用静电的是
( )
A.油罐车的尾部通常拖一条铁链
B.地毯中编织了一些细小的钢丝
C.复印时,让硒鼓带电吸引墨粉
D.高层楼房顶部都安装上避雷针
C
易错点 分析问题不全面导致错解
8.(教材P61作业T4改编)四个悬挂着的带电通草球,相互作用情况如图,那么D球( )
A. 带与C球不同种的电荷
B.带与B球不同种的电荷
C.带与A球不同种的电荷
D.一定带正电荷
C
9.(福建中考)用纸巾摩擦过的塑料吸管可以吸引纸屑,此过程中( )
A.通过摩擦创造了电荷
B.吸管和纸巾带同种电荷
C.正电荷在吸管和纸巾间转移
D.负电荷在吸管和纸巾间转移
D
10.取两个相同的验电器甲和乙,使甲带电,乙不带电。如图所示,可以看到甲的金属箔张开,乙的金属箔闭合,用橡胶棒把甲和乙连接起来会发现验电器金属箔的张角( )
A.甲、乙都增大 B.甲、乙都减小
C.甲、乙都不变 D.甲减小,乙增大
C
11.(广州中考)如图所示,利用静电喷漆枪给物件上漆,涂料小液滴之间相互排斥,但被物件吸引。则( )
A.物件一定带负电
B.物件一定不带电
C.小液滴可能不带电
D.小液滴一定带同种电荷
D
12.(2022·河南模拟)如图所示,小丽将一只气球在自己的头发上来回摩擦,松手后气球和头发由于带了____种电荷而相互吸引。经检验气球所带的电荷为负电荷,说明在摩擦的过程中,气球______(选填“失去”或“得到”)了电子。
异
得到
13.(教材P59图改编)如图所示,用丝绸摩擦过的两根玻璃棒,因失去电子而带上了____电荷。手持其中一根玻璃棒靠近另一根被吊起的玻璃棒时,能观察到另一根玻璃棒远离的现象,说明了同种电荷____________。
正
相互排斥
14.如图所示是部分不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序图,毛皮与图中的_______摩擦最容易起电,且它们摩擦后毛皮带_______(选填“正”或“负”)电。
正
梳子
15.(2022·广东模拟)如图所示,当一个带负电的物体甲靠近不带电的金属导体乙时,乙的a端会带____电、b端会带____电,这种现象叫____________。
正
负
静电感应
16.(2022·安庆大观区期中)如图两只硬橡胶球,带有等量正电荷,按如图所示的方式将一个金属小环M串在一根光滑的绝缘杆上,位于两硬橡胶球中间,恰好平衡。金属小环M的带电情况是( )
A.一定带正电
B.一定带负电
C.一定不带电
D.带正电、带负电或不带电均有可能
D
$$