内容正文:
3.1 铁及其化合物(第一课时)
第三章 铁 金属材料
学习目标
1、 能依据物质类别和元素价态掌握铁元素的典型代表物。
2、掌握铁单质、铁的氧化物的性质及用途。
人类使用铁的历史
公元前2500年人类已发现和使用铁
约公元前2000年人类发明了用铁矿石冶炼铁的方法
陨铁
(Fe单质)
赤铁矿
(Fe2O3)
磁铁矿
(Fe3O4)
菱铁矿
(FeCO3)
黄铁矿
(FeS2)
地壳中的元素含量(质量分数)
氧硅铝铁钙
高炉炼铁
Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2
其中生成CO的反应是
C + O2 ==== CO2
CO2 + C ==== 2CO
高温
高温
甘肃灵台山出土的春秋初年秦国的铜柄铁剑
战国时期最大的铁器——长方形铁炉
丹霞地貌的岩石
丹霞地貌的岩层因Fe2O3而呈红色。
2010年,“中国丹霞”获批世界自然遗产
资料卡片
人体中的铁元素
铁在人体中的含量为4~5g,是人体必需微量元素中含量最多的一种。
人体内的含铁化合物
功能性铁
储存铁
参与氧的运输
与一些酶结合
缺铁会造成
记忆力、免疫力、对温度适应力下降、贫血
铁是典型的变价金属元素
金属单质
Fe
FeO
Fe3O4
Fe2O3
Fe(OH)2
Fe(OH)3
Fe2+
Fe3+
金属氧化物
碱
盐
金属及其化合物的研究方法
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①铁有银白色金属光泽,粉末为黑色。
②铁有良好的导热性和延展性。
③铁能导电,但其导电性不如铜和铝。
④铁能被磁铁吸引。
化学性质比较活泼,它能与许多物质发生化学反应。
一、铁的物理性质
二、铁的化学性质
1. 铁与非金属反应
① Fe与O2:3Fe + 2O2 Fe3O4
② Fe与Cl2:2Fe + 3Cl2 2FeCl3
③ Fe与S:Fe + S FeS
现象:剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体
现象:产生棕黄色的烟
还原性
二、铁的化学性质
2. Fe与非强氧化性酸反应
3. 与盐溶液(如硫酸铜)反应
Fe+2H+===Fe2++H2↑
Fe+CuSO4===FeSO4+Cu
Fe+Cu2+===Fe2++Cu
非强氧化性酸:HCl、稀硫酸、CH3COOH
强氧化性酸:HNO3、浓硫酸、HClO,后续学习
曾青得铁则化为铜
Fe与浓硫酸常温下不反应,Fe表面生成一层致密的氧化物薄膜而钝化
课堂练习
1、判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)自然界中不存在单质铁( )
(2)地壳中含量最高的金属元素是铁( )
(3)铁和稀硫酸反应:2Fe+6H+ 2Fe3++3H2↑( )
(4)铁和氯气反应:Fe+Cl2 FeCl2( )
(5)Fe与热水发生反应生成Fe2O3( )
点燃
钢水注入干燥的模具
在钢铁厂的生产中,炽热的铁水或钢水注入模具之前,为什么模具必须进行充分的干燥处理?
铁粉与水蒸气反应
水蒸气发生器
主反应装置
除杂收集检验装置
方案评价
4. Fe与水蒸气的反应
实验装置
操作及现象
实验结论
用火柴点燃肥皂泡,听到爆鸣声,反应后试管内固体仍为黑色
红热的铁能与水蒸气反应:
3Fe+4H2O(g) Fe3O4+4H2
为什么放一团湿棉花?
产生水蒸气,与铁粉反应
为什么不加“↑”符号呢?
肥皂泡的作用是什么?
储存H2,点火时有爆鸣声,证明产生H2,方便检验产物
4. Fe与水蒸气的反应
3Fe+4H2O(g) Fe3O4+4H2
实验注意点:
①试管口略向下倾斜;
②酒精灯先加热湿棉花,有水蒸气后,再点燃酒精灯加热还原铁粉;
③加热一会后再将导管插入到肥皂水中;
④结束时,先撤导管,再移酒精灯,防止倒吸。
思考:将试管中铁粉与水蒸气加热,肥皂液冒泡,能说明铁与水蒸汽在加热条件下发生了反应吗?
因试管中气体受热膨胀,也会导致肥皂液冒泡,故不能说明铁与水蒸气发生了反应
练习:某化学兴趣小组利用如图装置进行“铁与水反应”的实验,并检验产物的性质,请回答下列问题:
(1)A装置的作用是_________,
B中反应的化学方程式为
_______________________。
(2)D的作用是_________________________。
(3)E中的现象是_________________________________________。
(4)A、B两个装置中应先点燃__________________处的酒精(喷)灯,点燃E处酒精灯之前应进行的操作是______________________。
产生水蒸气
吸收未反应
的水蒸气
黑色固体变为红色,右端管壁有水珠生成
收集H2,并检验其纯度
A
课堂练习
2、市售的食品包装中常带有一小包铁粉,并标有“吸氧剂”字样,这是利用了铁粉的( )
A.氧化性 B.还原性 C.吸水性 D.导电性
3、下列有关金属及其化合物的说法正确的是( )
A.钠在空气中燃烧生成白色固体Na2O2
B.过量铁粉在氯气中燃烧,可以生成FeCl2
C.铁在高温下与水蒸气反应生成Fe3O4和H2
D.铁在潮湿的空气中不发生任何反应
B
C
课堂练习
4、某学习小组进行了下图所示的实验,实验后组员之间的交流不合理的是( )
A.甲同学认为试管b中收集到的气体可点燃,且产生淡蓝色火焰
B.乙同学认为试管a中生成的黑色固体可能为四氧化三铁
C.丙同学认为将少量还原性铁粉放入试管中,加适量的水,加热也可实现该反应
D.丁同学认为用盐酸溶解固体生成所得溶液有颜色
C
Fe
+弱氧化剂
Fe
+强氧化剂
+O2或H2O(g)
Fe3O4
Fe
+2
FeS、FeSO4等
FeCl3等
还原剂
+
氧化剂
氧化产物 + 还原产物
化学
性质
还原性
+3
常见的强氧化剂:Cl2、O2、HClO、浓硫酸、硝酸、高锰酸钾溶液等;
常见的弱氧化剂:S、盐酸、稀硫酸、硫酸铜溶液等
物质 FeO Fe2O3 Fe3O4
来源、俗名 —— 赤铁矿、铁红 磁铁矿、磁性氧化铁
色态 黑色粉末 红棕色粉末 黑色晶体
水溶性 不溶 不溶 不溶
二、铁的氧化物性质总结
活动5 请预测Fe2O3的化学性质,说出依据
Fe2O3
+3
物质类别:
氧化性
Fe2O3 + 6H+ 2Fe3+ + 3H2O
Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2
高温
元素价态:
碱性氧化物
FeO
+2
物质类别:
氧化性
FeO + 2H+ Fe2+ + H2O
FeO+CO Fe+CO2
高温
元素价态
碱性氧化物
还原性
△
6FeO+O2 2Fe3O4
Fe3O4
物质类别:
氧化性
元素价态:
特殊氧化物
Fe3O4 + 8H+ Fe2+ + 2Fe3+ + 4H2O
Fe3O4 + 4CO 3Fe + 4CO2
高温
FeO Fe2O3 Fe3O4
俗称
分类
色、态
铁的价态
水溶性
稳定性
氧化性
与盐酸反应
用途
+2
黑色粉末
红棕色粉末
黑色晶体
铁红
磁性氧化铁
不溶
FeO+2H+ =
Fe2++H2O
Fe2O3+6H+ =
2Fe3++3H2O
涂料等
Fe3O4 + 8H+ =
Fe2++2Fe3+ + 4H2O
+3
+2 、+3
碱性氧化物
碱性氧化物
(FeO·Fe2O3)
做磁铁
稳 定
稳 定
二、铁的氧化物
6FeO+O2=2Fe3O4
不溶
不溶
高温时都能被CO还原为Fe
课堂小结:铁及其化合物(1)
单质
氧化物
碱
盐
Fe
Fe2O3
Fe(OH)3
Fe2+
Fe3+
Fe3O4
类别
FeO
价
态
性质
转化
3Fe+4H2O(g)eq \o(=====,\s\up18(高温))Fe3O4+4H2
$$