精品解析：广东省珠海市金海岸中学2023-2024学年上学期期中考试七年级历史试题

金海岸中学2023-2024学年第一学期期中考试 七年级历史试题 一、单项选择题（共30小题，每小题2分，共60分） 1. “1929年12月2日，中国考古学者裴文中在周口店龙骨山山洞里，发掘出第一个完整的头盖骨化石。他兴奋地断定，这是远古人类的遗骨。”材料中的“远古人类”是（ ） A. 古猿 B. 元谋人 C. 北京人 D. 山顶洞人 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上，遗址堆积层厚40多米。这处遗址最先于1921年被发现，后来人类学家根据在遗址中发现的3颗牙齿化石，将活动在这里的古人类命名为“北京直立人”或“北京人”。1929年，中国的青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石。因此材料中的“远古人类”是北京人。选项C符合题意；选项ABD与题干内容不符，故选C。 2. 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。下图是《中国境内主要古人类遗址分布图》，我国境内目前已确认的最早的古人类遗址，位于（ ） A. A处 B. B处 C. C处 D. D处 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，距今约170万年的元谋人，生活在云南省元谋县，是我国境内已知的最早人类，D处是云南省元谋县，是元谋人遗址，D项正确；A处是北京人和山顶洞人遗址，排除A项；B处是蓝田人遗址，排除B项；C处是河姆渡遗址，排除C项。 故选D项。 3. 遗址能为已经消逝的文明或文化传统提供一种独特的至少是特殊的见证。以下考古发现属于北京人遗址的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据所学可知，北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这反映出北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种，B项正确；在山顶洞人的遗址中还出土了石器、骨器、角器和饰物。其中，穿孔骨针是在中国发现的最早的旧石器时代的缝纫工具，表明山顶洞人已掌握钻孔技术和磨制技术；还发现了很多兽牙、石珠等装饰品，表明山顶洞人已经有了审美的观念，排除A、C项；骨笛是新石器时代的乐器，排除D项。故选B项。 点睛】 4. 原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是(　　) A. 建筑技术进步 B. 人工取火的发明 C. 饲养水平的提高 D. 生产工具的改进 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，会不会制造工具，是人和动物的根本区别，工具的改进会推动人类的进步。由于生产工具不断改进，劳动能力的不断提高，促进社会生产力的发展,人类征服自然、改造自然的能力增强，因此原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。经分析ABC不合题意，故选D。 点睛：本题考查原始人类生活方式的发展进步。依据课本所学，会不会制造工具，是人和动物的根本区别，工具的改进会推动人类的进步。北京人，能够制造和使用工具，手脚分工明显；山顶洞人已会人工取火，生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族；河姆渡原始居民最早开始种植水稻，出现了原始农耕；比建筑技术进步，开始建造干栏式的房子，饲养家畜，制造陶器。 5. 2019年，北京平谷上宅遗址被列为全国重点文物保护单位。遗址中发现了大量陶器、磨制石器和半地穴式房屋遗存，这三类考古发现还出现在 A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，距今约6000年的半坡人是我国黄河流域农耕时代的代表，他们使用磨制石器，会制造彩陶，种植粟，住半地穴式房屋。所以这三类考古发现还出现在半坡遗址。选项D符合题意；元谋人、北京人属于早期人类，居住洞穴，AB排除；河姆渡遗址地处长江流域，居住干栏式房屋，C排除。故选D。 6. 半坡人和河姆渡人比北京人进步，主要表现在（ ） ①种植农作物，是原始农耕文化的典型代表②普通使用磨制石器 ③学会建造房屋，过着聚落生活 ④会制作陶器 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，生活在距今约7000年浙江省余姚市的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器，住干栏式房屋，种植水稻；他们还饲养家禽，会制造陶器、简单的玉器和原始乐器，会挖水井；生活在距今约6000年陕西西安半坡村的半坡居民普遍使用磨制石器，种植粟，人类已进入新石器时代，因此①②③④ 符合题意，A项正确，排除BCD项。故选A项。 7. 每年的农历“三月三”，黄帝故里拜祖大典都会在河南省新郑市隆重举行。共同的血缘、相同的情怀使黄帝故里拜祖大典吸引了大批海内外华人。这是因为黄帝（ ） A. 曾经打败了炎帝 B. 教民开垦耕种，创造了文字 C. 与炎帝一起被尊崇为中华民族的人文始祖 D. 制作了音律，发明了算盘 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据所学可知，战胜蚩尤后，炎黄联盟逐渐发展成华夏族，黄帝与炎帝一起被尊崇为中华民族的人文始祖，倍受后世人的尊重与祭奠，C项正确；曾经打败了炎帝，这有利于炎黄联盟的形成，排除A项；炎帝教民开垦耕种，仓颉创造了文字，伶伦制作了音律，隶首发明了算盘，排除BD两项。故选C项。 8. 传说禹治理水患三过家门而不入，最终治水成功，深得众望。舜年老后，将部落联盟首领的位置传给了禹。这一传说反映的是 A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 科举制 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，相传黄帝之后的尧、舜、禹时期，他们根据才德采用推举的办法选出部落联盟的首领，这种方法在历史上称作“禅让”。选项A符合题意；B项是古代君王去世后，将君王的位置转给自己子孙的传承制度，排除；分封制的主要内容是周天子将土地和人民赐给亲属和功臣，分封他们为诸侯，C排除；科举制是中国及受中国影响的周边国家通过考试选拔官吏的制度，D排除。故选A。 9. 《礼记.礼运》记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”材料中“天下为家”的“家”指的是什么？（ ） A. 禅让制使得国家长治久安 B. 世袭制取代禅让制 C. 夏朝建立标志着我国封建社会开始 D. 夏朝时，天下为公 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，约公元前2070年禹建立夏王朝。这是中国历史上第一个王朝；禹死后，儿子启继承了禹的位置，从夏朝开始“世袭制”代替了“禅让制”，“公天下”变成了“家天下”。因此材料中“天下为家”的“家”指的是世袭制取代禅让制。选项B符合题意，选项ACD与题干内容不符，故选B。 10. 王亮向韩国留学生介绍夏、商、西周的历史。下列各项中与史实不符的是： A. 我国历史上第一个王朝的建立者是禹 B. 禹建立夏朝，从此王位世袭制取代禅让制 C. 汤起兵灭夏，建立商朝 D. 周武王率大军伐纣，灭商建周 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学知识可知，我国历史上第一个王朝夏朝的建立者是禹，禹是指中国夏代的第一个君主，A符合史实；禹的儿子启继承王位，从此王位世袭制取代禅让制，选项B与史实不符，符合题意；汤起兵灭夏，建立商朝、周武王率大军伐纣，灭商建周均符合史实，CD不符合题意。故选B。 11. 考古发现是了解人类社会发展的主要证据。下面一组图片反映的是不同时期的遗址发掘出土的文物，其中能够见证我国信史（文字记载历史）开始的文物图片是（ ） A. B. C D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查甲骨文的有关知识。甲骨文是商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文是中国发现的古代文字年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。证明我国有文字可考的历史从商朝开始。故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 12. 妇好是商王的王后，一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好出兵，结果大胜。这个故事最早可能记载在（ ） A. 龟甲或兽骨上 B. 竹简或木牍上 C. 丝帛或麻布上 D. 宣纸上 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“妇好是商王的王后”，结合所学知识可知：中国商朝晚期王室在龟甲或是兽骨契刻的用于占卜或者记事的文字称为甲骨文，这是中国已知最早的成体系的文字形式，由此可知，这个故事最早可能记载在龟甲或兽骨上。A项正确；秦汉时期主要使用竹简和木牍，商代还没有使用竹简、木牍，排除B项；丝帛或麻布是在秦汉时期使用，商代还没有，排除C项；宣纸汉朝开始出现，商代没有宣纸，排除D项。故选A项。 13. 制度的创新是政治文明的体现，下图反映的是西周实行的（ ） A. 禅让制 B. 分封制 C. 世袭制 D. 郡县制 【答案】B 【解析】 【详解】根据图片，可知是西周等级示意图，高高在上为周天子，其下为诸侯、士、大夫等统治者，最下层为平民和奴隶，反映了西周的分封制。选项B符合题意；选项A. 禅让制，是在传说时代的尧舜禹时期，不符合题意；选项C. 世袭制是从夏朝开始的，不符合题意；选项D. 郡县制，是秦朝实行立的，不符合题意，故选B。 14. 西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是（ ） A. 西周社会呈现等级森严的特征 B. 西周社会的腐败现象 C. 西周手工业中冶铜业十分落后 D. 西周各地经济发展不平衡 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“用鼎制度就明确规定为‘天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎’”结合所学知识可知，地位高的人用的鼎多，地位低的人用的鼎少，这反映的本质问题是西周社会呈现等级森严的特征，A项正确；材料强调的是等级森严，不能说明社会腐败，排除B项；商周是青铜器鼎盛时代，冶铜业十分落后表述错误，排除C项；材料强调的是等级森严，没有体现经济发展，排除D项。故选A项。 15. 如果你有兴趣写一部《中国暴君史》的话，你会按顺序依次把下列哪些暴君选上（ ） ①纣王 ②夏桀 ③周厉王 ④汤 A. ①②④ B. ①②③④ C. ②③④ D. ②①③ 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，①纣王是商朝有名暴君，②夏桀是夏朝有名的暴君，③周厉王是西周有名的暴君，按照夏商周的先后顺序排列，②①③符合题意，D项正确；汤是商朝开国之君，不是暴君，④不符合题意，排除含有④的选项，ABC项包含④，排除ABC项。故选D项。 16. 从夏商西周更迭的史实中，我们应该得到的历史教训主要有（ ） ①统治者要勤于政事 ②政策制定要合民心，顺民意 ③要制定严酷的法律 ④得道多助，失道寡助 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据所学知识可知：夏商西周灭亡都是因为统治者耽于政事、沉溺酒色、实行严刑峻法。所以从中吸取的历史教训为：统治者要勤于政事、政策制定要合民心、得道多助，失道寡助，C项符合题意；ABD三项不符合题意；故本题应选C项。 17. 据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的只有3次。同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这说明（ ） A. 鲁国定期向周天子纳贡 B. 鲁国国君很傲慢 C. 诸侯之间来往十分密切 D. 周王室地位衰落 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的只有3次。同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。”可知，在鲁国国君心中，齐国、晋国的地位高于周王室，反映周王室地位衰落，齐国、晋国成为春秋霸主的表现，D项正确；鲁国定期向周天子纳贡与题干“春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的只有3次。”不符，排除A项；鲁国国君的做法是由地位决定的，说明周王室地位衰落，排除B项；题干中鲁国本应定期向周天子朝贡，实际却只朝贡7次，亲自去的也只有3次，而向诸侯国朝贡次数却超过了朝贡周天子的次数，说明题干主旨是强调周王室地位衰落，而不是强调诸侯之间来往是否密切，排除C项。故选D项。 18. 下列哪一位诸侯国的国君打着“尊天子，攘四夷”旗号，成为春秋五霸之首（ ） A. 晋文公 B. 秦穆公 C. 楚庄王 D. 齐桓公 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“一位诸侯国的国君打着‘尊天子，攘四夷’旗号，成为春秋五霸之首”，结合所学知识可知，齐桓公任用管仲为相，实行改革，发展生产，改革军制，成为春秋时期第一个霸主，D项正确；春秋时期，强大的诸侯以“尊王攘夷”的名义争夺霸主地位，齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原，可知晋文公、楚庄王、秦穆公都在齐桓公之后，与春秋五霸之首不符，排除ABC项。故选D项。 19. 工具的进步是生产力发展的重要标志之一。下列图示中的工具按材质出现先后顺序排列应该是：（ ） A. ①②③④ B. ①③②④ C. ③④①② D. ④①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，早期人类社会时期人类使用的是打制石器，原始农耕时期人类使用耒耜作为农具，夏商周时期出现青铜农具，春秋战国时期出现铁制农具，C项正确；铁制农具出现在青铜农具之后，排除A项；打制石器要早于青铜农具，排除B项；耒耜农具要迟于打制石器，排除D项。故选C项。 20. 史书记载，春秋初年的170多个诸侯国，到战国初期只剩下十几个了。材料所反映的历史发展趋势是（ ） A. 诸侯国的割据混战日益扩大 B. 人民遭受的灾难更加深重 C. 历史向着统一的方向发展 D. 封建制度已经确立起来 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“史书记载，春秋初年的170多个诸侯国，到战国初期只剩下十几个了”结合所学可知，春秋时期有众多的诸侯国，其中比较强大的有十几个，由于政治，经济发展不平衡，各诸侯国为了自身的利益，相互之间展开激烈的争斗，在春秋争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展，想一统天下，可见，材料反映的历史发展趋势是历史走向统一的趋势，C项正确；诸侯国的割据混战日益扩大，反映的是历史现象，与历史发展趋势不符，排除A项；题干中未体现人民遭受的灾难更加深重，排除C项；春秋战国时期，封建制度还未正式确立，排除D项。故选C项。 21. 战国兼并战争规模大、参战兵力之多、交战区域之广、持续时间之长，远超前代。下列战役不是发生在战国时间的是（ ） A. 牧野之战 B. 桂陵之战 C. 马陵之战 D. 长平之战 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，牧野之战，是公元前1046年周武王联军与商朝军队在牧野进行的决战，A项符合题意；战国时期，强大的诸侯已不再打着“尊王攘夷”的旗号，而是各自为政，扩充军队，力图拓展疆域。七国都拥有强大的军队，相互之间展开战争。当时的战争规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。中国历史上的-些著名战役，如桂陵之战、马陵之战、长平之战等都发生在这一时期。B、C、D项符合史实，不符合题意，排除B、C、D项。故选A项。 22. 话剧《商鞅》是由上海话剧艺术中心制作的大型历史话剧，塑造了战国时期大改革家商鞅的鲜明形象。下列情节不可能出现在剧情中的是（　　） A. 公元前356年，秦孝公召见商鞅，支持他变法 B. 一位县职官吏正在接受国家的任命，去地方任职 C. 秦国开始使用统一的度量衡 D. 一位旧贵族宴请商鞅，感谢商鞅在变法中给予他们特权 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，商鞅变法废除了旧贵族的特权，故D情节不可能出现在剧情中。公元前356年，秦孝公召见商鞅，支持他变法。故A情节可能出现在剧情中。商鞅变法的建立县制，规定由国君直接派官吏治理。一位县职官吏正在接受国家的任命，去地方任职的情节可能出现在剧情中。商鞅变法统一度量衡，秦国开始使用统一的度量衡的情节可能出现在剧情中。故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。 23. 有人曾经说“商鞅相孝公，为秦开帝业”。这一评价旨在说明 A. 商鞅变法成效巨大 B. 孝公确立皇帝制度 C. 春秋时期诸侯称霸 D. 战国时期大国争雄 【答案】A 【解析】 【详解】“商鞅相孝公，为秦开帝业”意思是：商鞅担任秦孝公的国相，为秦国开启了帝王之业，说明商鞅变法成效巨大，故A符合题意；秦始皇确立皇帝制度，商鞅变法发生在战国时期，材料没有涉及大国争雄，排除BCD。故选A。 24. 商鞅在秦国变法，“商君虽死，秦法未败”。造成这一历史现象的主要原因是变法 A. 有秦孝公的大力支持 B. 得到新兴地主阶级的拥护 C. 顺应时代发展的要求 D. 打击了奴隶主贵族的势力 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学内容可知，“商君虽死，秦法未败”是因为商鞅变法顺应了时代发展潮流，使秦国实现了富国强兵，C项正确；“商君虽死，秦法未败”主要是因为顺应了时代发展潮流，ABD项都无法体现这一主旨，排除。故选C项。 25. “它的规模从表面上看，远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。”由于它的修建，使成都平原成为富饶的“天府之国”。“它”指的是（ ） A. 都江堰 B. 郑国渠 C. 灵渠 D. 大运河 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“由于它的修建，使成都平原成为富饶的‘天府之国’。”结合所学知识，公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。2 200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧，A项正确；郑国渠是在陕西，排除B项；秦统一后，秦始皇派兵开凿灵渠，统一岭南及东南沿海地区，排除C项；大运河是隋朝的隋炀帝开通的，排除D项。故选A项。 26. 某校历史兴趣小组同学准备探究老子的思想。他们应该查阅的资料是（ ） A 《论语》 B. 《春秋》 C. 《道德经》 D. 《战国策》 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】依据课本所学，道家学派创始人老子认为事物有对立面，而且能相互转化的。老子在政治上主张“无为而治”人们与世无争，天下就能太平。他的学说集中在《道德经》一书这部书成为道家的经典，C符合题意；孔子是儒家学派的创始人，他的思想后来尤其弟子整理成《论语》一书，A不合题意；《春秋》是中国现存的第一部编年体史书，按年记载了春秋时鲁国从隐公元年到哀公十四年或十六年间的历史大事，相传是孔子所作，B不合题意；《战国策》是一部国别体史学著作，本书展示了东周战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。D不合题意。由以上分析，ABD不合题意，选择答案C。 27. “道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”这段论述当出自春秋战国时期的（ ） A. 儒家 B. 道家 C. 法家 D. 兵家 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”可知，材料大意是用政治手段来治理他们，用刑罚来整顿他们，人民就只求免于犯罪，而不会有廉耻之心；用道德来治理他们，用礼教来整顿他们，人民就会不但有廉耻之心，而且还会人心归顺。结合所学知识可知，孔子是儒家学派的创始人。面对当时社会的动荡，孔子在政治上推崇西周的制度，主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意。他反对苛政，认为统治者只有实行德政，使人民心悦诚服，社会才会稳定。儒家在战国时期的代表人物是荀子，主张实行“礼治”，明确尊卑等级，以维系社会秩序。因此，与题干材料治国理念相吻合的是儒家，A项正确；道家主张无为而治，法家主张以法治国，墨家主张兼爱非攻，均与题干材料“德”“礼”不符，排除BCD项。故选A项。 28. 市某校七年级（1）班举行了一次“如何管理班级”的主题班会，赵明同学主张“法治”。请你判断一下，这一主张符合我国战国时期诸子百家中哪一学派的观点（ ） A. 道家 B. 儒家 C. 墨家 D. 法家 【答案】D 【解析】 【详解】依据课本所学，法家的创始人韩非子，主张改革，反对空谈仁义；提倡法治；提出建立君主专制中央集权的封建国。D符合题意；道家学派创始人老子认为事物有对立面，而且能相互转化的，A不合题意；儒家学派创始人孔子的核心思想是“仁”，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀，B不合题意；墨家学派创始人墨子，他主张“兼受”、“非攻”。反对各国相互攻伐兼并、残害生命，提出要选贤能的人治理国家，提倡节俭，C不合题意。由以上分析可知，ABC不合题意，选择答案D。 【点睛】本题考查战国时期诸子百家的思想。战国时期儒家代表人物孟子主张提出“春秋无义战”，要求统治者用“仁政”治国，轻徭薄赋，主张维护生态平衡；战国时期庄子发展了老子的思想，强调治国要顺其自然和民心；兵家创始人孙子，提出“知彼知己，百战不殆”的军事思想。韩非子法家的集大成者，主张改革，反对空谈仁义；强调以法治国；提出建立君主专制中央集权。 29. “思想文化是一定现实的反映”，百家争鸣的学术局面反映的社会现实是（ ） A. 夏桀暴政，人民怨声四起 B. 西周灭掉商朝，实行分封制 C. 春秋时期社会动荡不安 D. 战国时期社会急剧变化 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。选项D符合题意；选项ABC与题干内容不符，故选D。 30. 有四位同学打算各写一篇关于春秋战国思想的论文，他们采用了不同的研究方法，其中步骤比较合理、论证比较严谨的是（ ） 选项 第一步 第二步 A 提出庄子是道家创始人的观点 找到庄子主张无为而治观点作证据 B 提出孟子是儒家创始人的观点 找到孟子主张仁政、提出“春秋无义战’观点作论据 C 查阅到孔子“因材施教”、“温故知新”、兴办私学、广收门徒等相关史料 得出孔子是我国古代伟大教育家的结论 D 查阅到孙膑“战胜而强立，故天下服矣”等相关史料 得出孙膑是兵家鼻祖的结论 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知，孔子创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“有教无类”，广收门徒，先后培养了三千弟子，促进了教育在民间的发展。他在教学中，注意道德教育和文化知识教育，发现和总结出许多教育规律，提出了一系列教学原则和方法。他要求学生按时复习学过的知识，“温故知新”，学习的态度要老实，温故而知新。孔子注意“因材施教”，善于启发学生思考问题，C项正确；道家学派创始人是老子，在政治上主张“无为而治”，人们与世无争，天下就能太平，排除A项；儒家学派创始人是孔子，而不是孟子，排除B项；兵家的鼻祖是春秋晚期杰出的军事家孙武，他著的《孙子兵法》是世界上最早的兵书，排除D项。故选C项。 二、非选择题（本大题共3小题，共40分。31题12分，32题12分，33题16分） 31. 一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱。 阅读下列图片材料，回答问题。 （1）请写出图一文物所属的远古居民的名称。仔细观察后，你能获得哪些有效历史信息。 （2）图二的文字碎片出土于殷墟，是我国已发现的最早、体系较为完整的文字，请写出它的名称。仔细观察图二，你能获得哪些有效历史信息。 （3）图三是目前世界上已发现最大的青铜器，请写出它的名称。想一想这件青铜器能告诉我们哪些历史信息？ 【答案】（1）半坡人。信息：半坡人会制造陶器；他们有了初步的审美观念，会简单的绘画艺术。 （2）甲骨文。是我国比较成熟的文字，对研究商朝历史的具有重要参考价值。 （3）司母戊鼎。说明商朝国力强盛；商朝青铜器冶炼技术精湛。 【解析】 【分析】 【小问1详解】 图一文物是半坡人的人面鱼纹盆。信息：从图一可以获得半坡人会制造陶器；他们有了初步的审美观念，会简单的绘画艺术等信息。 【小问2详解】 图二的文字碎片出土于殷墟，是可在龟甲兽骨上的文字，被称为甲骨文。信息：从图二可以得出甲骨文是我国比较成熟的文字，对研究商朝历史的具有重要参考价值等信息。 【小问3详解】 图三是司母戊鼎。信息：从图三可以说明商朝国力强盛；商朝青铜器冶炼技术精湛等信息。 【点睛】 32. 阅读材料，回答问题。 材料一：据《史记•商君列传》记载：公孙鞅把小的乡邑合并为县，全国共设31县，由国君直接委派官吏治理，向土地所有者征收赋税，保障国家的财政收入。变法五年后，国家富强起来。 材料二：商鞅一方面极力否认道德教化对人的劝导意义，主张唯有重刑才是禁奸止过的最好办法。另一方面又背离了罪刑相应的原则，主张轻罪重刑，对中国封建社会的刑法理论和实践产生了深远的影响。 ——《商鞅刑法思想及变法实践》 材料三：商君治秦，法令至行……期年之后，道不拾遗，兵革大强，诸侯畏惧。 ——摘自《战国策》 （1）结合所学知识，概括材料一中涉及的改革措施？ （2）依据材料二，概括商鞅的主张。商鞅的主张属于战国时期“诸子百家”中的哪一家思想？ （3）你是否同意材料中对“商君治秦”的评价？结合所学知识，简要说明理由。 【答案】（1）措施：确立县制，由国君直接派官吏治理；废除井田制，允许土地自由买卖。 （2）主张：轻罪重刑；学派：法家。 （3）同意；理由：经过商鞅变法，提高了军队战斗力；为秦国统一六国奠定了基础。 【解析】 【小问1详解】 根据材料一“公孙鞅把小的乡邑合并为县，全国共设31县；挖掉土地上原有的标志，向土地所有者征收赋税。”结合所学知识可知，材料一中涉及到的改革措施是确立县制，由国君直接派官吏治理；废除井田制，允许土地自由买卖。 【小问2详解】 第一问，依据材料二“商鞅一方面极力否认道德教化对人的劝导意义，主张唯有重刑才是禁奸止过的最好办法，主张轻罪重刑”可知，商鞅的主张是轻罪重刑。第二问，根据商鞅的主张和所学可知，他的主张与法家主张以法治国的思想一致，所以属于法家思想。 【小问3详解】 材料三中对商鞅变法持肯定态度，结合所学知识，可以选择同意或不同意，再对应说明理由即可。例如：同意材料三中对“商君治秦”的评价，经过商鞅变法，提高了军队战斗力；为秦国统一六国奠定了基础。 33. 中华文明源远流长，在文化、思想等各方面闪耀着光芒。阅读材料，回答问题： 材料一 孔子为中华民族保存了……一大批宝贵的文化财富，奠定了中国文化主体结构的初步基础，……中国早期文化第二次大发展是战国后期。……各种文化既互相对立又互相渗透，出现了文化发展的综合趋势。 ——摘编自赵吉惠《论中国文化的多元性、一元性与封建专制主义》 材料二 要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 ——摘自习近平政治局第十三次集体学习的讲话 （1）根据材料一，指出孔子是春秋时期哪国的大思想家、大教育家？他的思想被其弟子整理成书，书的名字是什么？根据材料一，指出孔子对中华民族的贡献。 （2）春秋战国时期是社会大动荡时期，也是学术思想非常活跃的时期，除以孔子为代表的儒家学说外，各种学说蓬勃发展。列出老子创立学派的名称和主张；到战国时，各个学派异彩纷呈，这一时期儒家、道家、墨家、法家的代表人物及其主要主张有哪些（任选2个作答）？ （3）根据材料二，概括指出习总书记要求我们如何对待传统文化？ 【答案】（1）国家：鲁国；书名：《论语》；贡献：为中华民族保存了一大批宝贵的文化财富，奠定了中国文化主体结构的初步基础。   （2）学派和主张：道家学派；主张顺其自然，无为而治。代表人物及主张：以墨子为代表的墨家学派，主张兼爱、非攻；以韩非子为代表的法家学派，主张以法治国。 （3）对待：使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 【解析】 【小问1详解】 国家：根据所学可知，孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，我国著名的大思想家、大教育家，儒家学派创始人。故孔子是春秋时期鲁国的大思想家、大教育家。 书名：根据所学可知，孔子是我国著名的大思想家、大教育家，儒家学派创始人。他的思想核心是“仁”，在政治上主张为政以德，以礼治国；教育上，他兴办私学，主张有教无类，提出因材施教，对后世产生了深远影响。孔子死后，他的弟子将孔子的言论整理成《论语》一书。故孔子的思想被其弟子整理成书，书的名字是《论语》。 贡献：根据材料一“孔子为中华民族保存了……一大批宝贵的文化财富，奠定了中国文化主体结构的初步基础”得出，孔子对中华民族的贡献是：为中华民族保存了一大批宝贵的文化财富，奠定了中国文化主体结构的初步基础。 【小问2详解】 学派和主张：根据所学可知，老子是春秋后期楚国人，道家学派的创始人，他的思想核心是“道”，认为人们要顺应事物内在规律行事，政治上主张“无为而治”。故春秋战国时期是社会大动荡时期，也是学术思想非常活跃的时期，除以孔子为代表的儒家学说外，还有以老子为代表的道家学派，主张顺其自然，无为而治。 代表人物及主张：根据所学可知，到战国时，诸子百家纷纷涌现，各个学派异彩纷呈，形成了百家争鸣的局面，其中，儒家、道家、墨家、法家等学派的影响最大。如：以墨子为代表的墨家学派，主张兼爱、非攻；以韩非子为代表的法家学派，主张以法治国。 【小问3详解】 对待：根据材料二“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉”得出，习总书记要求我们这样对待传统文化：使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 金海岸中学2023-2024学年第一学期期中考试 七年级历史试题 一、单项选择题（共30小题，每小题2分，共60分） 1. “1929年12月2日，中国考古学者裴文中在周口店龙骨山山洞里，发掘出第一个完整的头盖骨化石。他兴奋地断定，这是远古人类的遗骨。”材料中的“远古人类”是（ ） A. 古猿 B. 元谋人 C. 北京人 D. 山顶洞人 2. 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。下图是《中国境内主要古人类遗址分布图》，我国境内目前已确认的最早的古人类遗址，位于（ ） A. A处 B. B处 C. C处 D. D处 3. 遗址能为已经消逝的文明或文化传统提供一种独特的至少是特殊的见证。以下考古发现属于北京人遗址的是 A. B. C. D. 4. 原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是(　　) A. 建筑技术的进步 B. 人工取火的发明 C. 饲养水平的提高 D. 生产工具的改进 5. 2019年，北京平谷上宅遗址被列为全国重点文物保护单位。遗址中发现了大量陶器、磨制石器和半地穴式房屋遗存，这三类考古发现还出现在 A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 6. 半坡人和河姆渡人比北京人进步，主要表现在（ ） ①种植农作物，是原始农耕文化的典型代表②普通使用磨制石器 ③学会建造房屋，过着聚落生活 ④会制作陶器 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 7. 每年的农历“三月三”，黄帝故里拜祖大典都会在河南省新郑市隆重举行。共同的血缘、相同的情怀使黄帝故里拜祖大典吸引了大批海内外华人。这是因为黄帝（ ） A. 曾经打败了炎帝 B. 教民开垦耕种，创造了文字 C. 与炎帝一起被尊崇为中华民族的人文始祖 D. 制作了音律，发明了算盘 8. 传说禹治理水患三过家门而不入，最终治水成功，深得众望。舜年老后，将部落联盟首领的位置传给了禹。这一传说反映的是 A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 科举制 9. 《礼记.礼运》记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”材料中“天下为家”的“家”指的是什么？（ ） A. 禅让制使得国家长治久安 B. 世袭制取代禅让制 C. 夏朝建立标志着我国封建社会开始 D. 夏朝时，天下为公 10. 王亮向韩国留学生介绍夏、商、西周的历史。下列各项中与史实不符的是： A. 我国历史上第一个王朝的建立者是禹 B. 禹建立夏朝，从此王位世袭制取代禅让制 C. 汤起兵灭夏，建立商朝 D. 周武王率大军伐纣，灭商建周 11. 考古发现是了解人类社会发展的主要证据。下面一组图片反映的是不同时期的遗址发掘出土的文物，其中能够见证我国信史（文字记载历史）开始的文物图片是（ ） A. B. C. D. 12. 妇好是商王的王后，一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好出兵，结果大胜。这个故事最早可能记载在（ ） A. 龟甲或兽骨上 B. 竹简或木牍上 C. 丝帛或麻布上 D. 宣纸上 13. 制度的创新是政治文明的体现，下图反映的是西周实行的（ ） A. 禅让制 B. 分封制 C. 世袭制 D. 郡县制 14. 西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是（ ） A. 西周社会呈现等级森严的特征 B. 西周社会的腐败现象 C. 西周手工业中冶铜业十分落后 D. 西周各地经济发展不平衡 15. 如果你有兴趣写一部《中国暴君史》的话，你会按顺序依次把下列哪些暴君选上（ ） ①纣王 ②夏桀 ③周厉王 ④汤 A. ①②④ B. ①②③④ C. ②③④ D. ②①③ 16. 从夏商西周更迭的史实中，我们应该得到的历史教训主要有（ ） ①统治者要勤于政事 ②政策制定要合民心，顺民意 ③要制定严酷的法律 ④得道多助，失道寡助 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 17. 据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的只有3次。同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这说明（ ） A. 鲁国定期向周天子纳贡 B. 鲁国国君很傲慢 C. 诸侯之间来往十分密切 D. 周王室地位衰落 18. 下列哪一位诸侯国的国君打着“尊天子，攘四夷”旗号，成为春秋五霸之首（ ） A. 晋文公 B. 秦穆公 C. 楚庄王 D. 齐桓公 19. 工具的进步是生产力发展的重要标志之一。下列图示中的工具按材质出现先后顺序排列应该是：（ ） A. ①②③④ B. ①③②④ C. ③④①② D. ④①②③ 20. 史书记载，春秋初年的170多个诸侯国，到战国初期只剩下十几个了。材料所反映的历史发展趋势是（ ） A. 诸侯国的割据混战日益扩大 B. 人民遭受的灾难更加深重 C. 历史向着统一的方向发展 D. 封建制度已经确立起来 21. 战国兼并战争规模大、参战兵力之多、交战区域之广、持续时间之长，远超前代。下列战役不是发生在战国时间的是（ ） A. 牧野之战 B. 桂陵之战 C. 马陵之战 D. 长平之战 22. 话剧《商鞅》是由上海话剧艺术中心制作大型历史话剧，塑造了战国时期大改革家商鞅的鲜明形象。下列情节不可能出现在剧情中的是（　　） A. 公元前356年，秦孝公召见商鞅，支持他变法 B. 一位县职官吏正在接受国家的任命，去地方任职 C. 秦国开始使用统一的度量衡 D. 一位旧贵族宴请商鞅，感谢商鞅在变法中给予他们特权 23. 有人曾经说“商鞅相孝公，秦开帝业”。这一评价旨在说明 A. 商鞅变法成效巨大 B. 孝公确立皇帝制度 C. 春秋时期诸侯称霸 D. 战国时期大国争雄 24. 商鞅在秦国变法，“商君虽死，秦法未败”。造成这一历史现象的主要原因是变法 A. 有秦孝公的大力支持 B. 得到新兴地主阶级的拥护 C. 顺应时代发展的要求 D. 打击了奴隶主贵族的势力 25. “它的规模从表面上看，远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。”由于它的修建，使成都平原成为富饶的“天府之国”。“它”指的是（ ） A 都江堰 B. 郑国渠 C. 灵渠 D. 大运河 26. 某校历史兴趣小组同学准备探究老子思想。他们应该查阅的资料是（ ） A. 《论语》 B. 《春秋》 C. 《道德经》 D. 《战国策》 27. “道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”这段论述当出自春秋战国时期的（ ） A. 儒家 B. 道家 C. 法家 D. 兵家 28. 市某校七年级（1）班举行了一次“如何管理班级”的主题班会，赵明同学主张“法治”。请你判断一下，这一主张符合我国战国时期诸子百家中哪一学派的观点（ ） A. 道家 B. 儒家 C. 墨家 D. 法家 29. “思想文化是一定现实反映”，百家争鸣的学术局面反映的社会现实是（ ） A. 夏桀暴政，人民怨声四起 B. 西周灭掉商朝，实行分封制 C. 春秋时期社会动荡不安 D. 战国时期社会急剧变化 30. 有四位同学打算各写一篇关于春秋战国思想的论文，他们采用了不同的研究方法，其中步骤比较合理、论证比较严谨的是（ ） 选项 第一步 第二步 A 提出庄子是道家创始人的观点 找到庄子主张无为而治观点作证据 B 提出孟子是儒家创始人的观点 找到孟子主张仁政、提出“春秋无义战’观点作论据 C 查阅到孔子“因材施教”、“温故知新”、兴办私学、广收门徒等相关史料 得出孔子是我国古代伟大教育家的结论 D 查阅到孙膑“战胜而强立，故天下服矣”等相关史料 得出孙膑是兵家鼻祖的结论 A. A B. B C. C D. D 二、非选择题（本大题共3小题，共40分。31题12分，32题12分，33题16分） 31. 一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱。 阅读下列图片材料，回答问题。 （1）请写出图一文物所属的远古居民的名称。仔细观察后，你能获得哪些有效历史信息。 （2）图二的文字碎片出土于殷墟，是我国已发现的最早、体系较为完整的文字，请写出它的名称。仔细观察图二，你能获得哪些有效历史信息。 （3）图三是目前世界上已发现最大的青铜器，请写出它的名称。想一想这件青铜器能告诉我们哪些历史信息？ 32. 阅读材料，回答问题。 材料一：据《史记•商君列传》记载：公孙鞅把小的乡邑合并为县，全国共设31县，由国君直接委派官吏治理，向土地所有者征收赋税，保障国家的财政收入。变法五年后，国家富强起来。 材料二：商鞅一方面极力否认道德教化对人的劝导意义，主张唯有重刑才是禁奸止过的最好办法。另一方面又背离了罪刑相应的原则，主张轻罪重刑，对中国封建社会的刑法理论和实践产生了深远的影响。 ——《商鞅刑法思想及变法实践》 材料三：商君治秦，法令至行……期年之后，道不拾遗，兵革大强，诸侯畏惧。 ——摘自《战国策》 （1）结合所学知识，概括材料一中涉及的改革措施？ （2）依据材料二，概括商鞅的主张。商鞅的主张属于战国时期“诸子百家”中的哪一家思想？ （3）你是否同意材料中对“商君治秦”的评价？结合所学知识，简要说明理由。 33. 中华文明源远流长，在文化、思想等各方面闪耀着光芒。阅读材料，回答问题： 材料一 孔子为中华民族保存了……一大批宝贵的文化财富，奠定了中国文化主体结构的初步基础，……中国早期文化第二次大发展是战国后期。……各种文化既互相对立又互相渗透，出现了文化发展的综合趋势。 ——摘编自赵吉惠《论中国文化的多元性、一元性与封建专制主义》 材料二 要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 ——摘自习近平政治局第十三次集体学习的讲话 （1）根据材料一，指出孔子是春秋时期哪国的大思想家、大教育家？他的思想被其弟子整理成书，书的名字是什么？根据材料一，指出孔子对中华民族的贡献。 （2）春秋战国时期是社会大动荡时期，也是学术思想非常活跃的时期，除以孔子为代表的儒家学说外，各种学说蓬勃发展。列出老子创立学派的名称和主张；到战国时，各个学派异彩纷呈，这一时期儒家、道家、墨家、法家的代表人物及其主要主张有哪些（任选2个作答）？ （3）根据材料二，概括指出习总书记要求我们如何对待传统文化？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$