第五单元 化学方程式 滚动复习（作业课件）-【黄冈金牌之路·练闯考】2023-2024学年九年级化学上册(人教版)

化学 九年级上册 人教版 练闯考 第五单元　滚动复习 易错点1　对质量守恒定律内容的理解 1．下列说法正确的是 ( ) A．根据质量守恒定律，1 L氢气和1 L氧气反应生成2 L水 B．蜡烛完全燃烧后消失不见了，不遵循质量守恒定律 C．只有固体或液体间的反应才遵循质量守恒定律 D．有气体参与或生成的化学反应，要验证质量守恒定律，必须在密闭容器中进行 D 易错点2　微观反应示意图 2．(天水中考)氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一，该反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示。下列说法正确的是 ( ) A．生成的丙与丁的分子个数比为2∶3 B．乙的相对分子质量为32 g C．反应前后分子的个数不变 D．反应过程中共涉及三种氧化物 A 易错点3　质量守恒定律的应用 3．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，反应前各物质的质量关系如图刻度纸所示(例如：丙的质量为5 g，丁的质量为3 g)，充分反应后，在同一张刻度纸上再次记录各物质的质量变化：刻度线Ⅰ向左移动16格；刻度线Ⅱ向左移动8格；刻度线Ⅲ向左移动8格。下列说法错误的是 ( ) A．该反应是分解反应 B．丙可能是催化剂 C．反应后丁的质量为8 g D．生成的乙和丁的质量比为1∶1 C D 易错点5　根据化学方程式的计算 5．“化学之星”学习小组利用一定量碳酸钠粉末和足量盐酸(主要成分为HCl)完成“质量守恒定律”验证实验，装置如图所示，反应的化学方程式为Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑。 【实验现象】(1)药品混合后，托盘天平的指针 _______ (填“偏左”“偏右”或“无偏向”)，烧杯中产生大量气泡，固体消失。 【数据记录】 (2)生成的二氧化碳气体的质量为 ______ g。 (3)计算参与反应的碳酸钠的质量。 混合前 混合后 装置和药品总质量 184.4 g 180 g 偏右 4.4 6．(关注创新意识)纳米铁粉在空气中不自燃，稍加热即剧烈燃烧，某化学兴趣小组设计如图所示实验装置验证纳米铁粉燃烧符合质量守恒定律。 【步骤与现象】 ①如图所示搭装置、装药品； ②称量整个装置质量为m； ③用激光手电照射纳米铁粉，剧烈燃烧，得黑色固体； ④(冷却后) __________________________。 再称量整个装置质量仍为m 【反思与分析】 (1)纳米铁粉燃烧的化学方程式是 __________________________。 (2)实验过程中气球变化情况是 _________________________。 (3)锥形瓶底放水的原因是 _________________________。 气球先膨胀，后又变小 防止溅落的熔化物炸裂瓶底 7．(传统文化)北宋张潜在其《浸铜要略序》一书中对铜的冶炼有如下记载：“山麓有胆泉，土人汲以浸铁，数日辄类朽木，刮取其屑，锻炼成铜”。 (1)书中提及的“胆泉”为硫酸铜溶液，“浸铁”即将铁放入其中，写出此冶炼铜方法中生成铜的化学方程式：_________________________________。 (2)若“浸铁”前后溶液中存在的离子种类如图所示，其中“ ”“ ”“ ”表示不同种类的离子，则“ ”表示 ______(填写离子符号)。 Fe＋CuSO4===Cu＋FeSO4 Fe2＋ 8．化学兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验(如图1)，同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的强光，产生的大量白烟弥漫到空气中，最后在陶土网上得到一些白色固体。 (1)请写出镁条燃烧的化学方程式 __________________________；实验现象是 ________________________________________________________。 (2)同学们通过称量发现：在陶土网上收集到产物的质量小于镁条的质量，有人认为这个反应不遵循质量守恒定律。你认为出现这样实验结果的原因可能是：______________________________________。 (3)小红按如图2装置改进实验，验证了质量守恒定律，还发现产物中有少量黄色固体。 【提出问题】黄色固体是什么？ 【查阅资料】a.氧化镁为白色固体；b.镁能与氮气剧烈反应产生黄色的氮化镁(Mg3N2)固体；c.氮化镁可与水反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。 镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的强光，产生的大量白烟 反应生成的氧化镁部分扩散到空气中 【做出猜想】黄色固体是Mg3N2。 【实验探究】请设计实验，验证猜想： 【反思与交流】 ①氮化镁中氮元素的化合价是 ______； ②空气中N2的含量远大于O2的含量，可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2，合理的解释是：_______________________________。 实验操作 实验现象及结论 取少量黄色固体于试管中，加入适量水，把湿润的红色石蕊试纸放在试管 产生气泡，湿润的红色石蕊试纸变蓝色；黄色固体是氮化镁 －3 相同条件下，镁更容易和氧气反应 易错点4　化学方程式的书写 4．下列化学方程式书写正确的是 ( ) A．加热分解氧化汞：HgO eq \o(=====,\s\up18(△)) Hg＋O2↑ B．硫在氧气中燃烧：2S＋3O2 eq \o(=====,\s\up20(点燃)) 2SO3 C．金属锌与稀硫酸反应制氢气：Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2 D．实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气：2KClO3 eq \o(=====,\s\up24(MnO2),\s\do18(△)) 2KCl＋3O2↑ 解：设参与反应的碳酸钠粉末的质量为x。 Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑ 106 44 x 4.4 g eq \f(106,44) ＝ eq \f(x,4.4 g) 　x＝10.6 g 答：参与反应的碳酸钠粉末的质量为10.6 g。 3Fe＋2O2 eq \o(=====,\s\up20(点燃)) Fe3O4 2Mg＋O2 eq \o(=====,\s\up20(点燃)) 2MgO $$