第二单元 实验活动1 氧气的实验室制取与性质（作业课件）-【黄冈金牌之路·练闯考】2023-2024学年九年级化学上册(人教版)

实验活动1　氧气的实验室制取与性质 化学 九年级上册 人教版 练闯考 【实验目的】 1．学习实验室制取氧气的方法。 2．加深对氧气性质的认识。 【实验用品】 高锰酸钾、木炭、澄清石灰水。 大试管、单孔橡胶塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架台(带铁夹)、酒精灯、玻璃片、坩埚钳、细铁丝、木条、棉花、火柴。 【实验步骤】 1．制取氧气 (1)实验装置如图一所示，写出部分标号仪器的名称： A._________；B.____________；C.__________；D.________；E.____________；F.____________。 试管 铁架台 酒精灯 导管 集气瓶 水槽 (2)操作步骤：①查：检查装置的气密性。将导管的一端浸入水槽中，用手紧握试管外壁，若水中的导管口________________，证明装置不漏气。②装：将药品装入试管。在试管中装入少量高锰酸钾，并在试管口放________________，目的是___________________________________。③定：将试管固定在铁架台上。铁夹夹在离试管口约_______处，试管口要略向________倾斜，防止冷凝后的水倒流至受热的试管底部，使试管破裂。④点：点燃酒精灯，先___________，然后对准药品部位用__________加热。⑤收：收集氧气。等有气泡__________、________冒出时才开始收集，收集满的集气瓶瓶口应盖上玻璃片，________放在桌上。⑥离：收集完毕，实验结束时，应先将_________撤离。⑦熄：最后熄灭酒精灯。 有气泡冒出 一团棉花 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 下 预热 外焰 均匀 连续 正 导管 2．氧气的性质 将收集好的两瓶氧气用来完成下面两个实验。 发出白光，放出热量 澄清石灰水变浑浊 黑 剧烈燃烧，火星四射 【问题与交流】 1．检查装置的气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以用什么方法？ 还可以用热毛巾捂住试管或用酒精灯微热试管的方法。 2．如果某同学制得的氧气不纯，你认为可能的原因有哪些？ 可能的原因：没等装置中的空气排尽便开始收集氧气；排水集气时，集气瓶中的水没有完全充满，还留有气体；收集气体后，玻璃片与集气瓶口之间密封不好。 3．把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，为什么要由瓶口向下缓慢插入？ 为了使木炭和氧气充分反应，现象明显。 1．下列实验操作中，“先”与“后”的顺序正确的是( ) A．制取氧气时，先装药品，后检查装置的气密性 B．做氧气的助燃性实验时，先检查氧气的纯度，后点火 C．用排水法收集氧气结束时，先把导管移离水面，后停止加热 D．给试管里的液体加热时先加热，后预热 C 2．(邵阳中考)在进行“氧气的制取与性质探究”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是( ) A．用排水法收集氧气时，集气瓶装满水 B．用向上排空气法收集氧气时，导管伸入到集气瓶的底部 C．用排水法收集氧气时，导管口冒出气泡，立即收集 D．用排水法收集氧气，收集满后，在水下盖上玻璃片 C 3．用“W”形玻璃管进行微型实验。将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触。下列说法不正确的是( ) A．过氧化氢分解能生成氧气 B．若a处粉末是木炭粉，能看到木炭燃烧 C．若a处粉末是硫粉，b处应接有尾气处理装置 D．若a处粉末是红磷，能看到产生大量白色烟雾 D 4．如图，A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧。 (1)可观察到的实验现象：A中________________________；B中_____________________________________________。 (2)A中水的作用是_________________________________________；B中水的作用是____________________________________________________。 有明亮的蓝紫色火焰 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 吸收生成的二氧化硫，防止污染空气 防止高温生成物溅落瓶底，使瓶底炸裂 5．请结合如图回答问题： (1)写出标号①②的仪器名称：①_____________；②_______________。 (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，收集的氧气用于铁丝燃烧的实验，应选择的收集装置是___________(填字母)，收集已满的现象为______________________。若该实验中始终未看到“火星四射”的现象，经检查装置的气密性良好，请分析原因可能是________________________________________。 酒精灯 长颈漏斗 D 集气瓶口有大气泡外逸 收集的氧气不纯，铁丝未打磨 (3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应比双氧水制氧气还要剧烈得多。你认为如图中最适合制备乙炔的发生装置是_________(填字母)，其优点是________________________。若没有注射器，可将其换成_______________(填仪器名称)也能达到同样的效果。若用装置E收集氧气，验满的操作为___________________________________________________________。 A 可以控制反应的速率 分液漏斗 将带火星的木条放在b口，若木条复燃，则说明已收集满 eq \f(1,3) (1)实验一：木炭燃烧(如图2)。①现象：______________________，反应结束后，倒入澄清石灰水，振荡，__________________________。②文字表达式：___________________________________________________________。 (2)实验二：铁丝燃烧(如图3)。①现象：___________________________，放出大量的热，生成____________色固体。②文字表达式：_________________________________。 木炭＋氧气 eq \o(\s\up7(点燃 ),\s\do5()) 二氧化碳 铁＋氧气 eq \o(\s\up7(点燃 ),\s\do5()) 四氧化三铁 $$