期末素养评价-【黄冈金牌之路·练闯考】2023-2024学年九年级化学上册单元测试(人教版)

期末素养评价 时间：60分钟　　满分：100分 (相对原子质量：H—1　C—12　N—14　O—16 Na—23　Cl—35.5　Ca—40) 　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、选择题(每小题3分，共36分) 1．《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶，下列记载的造物过程涉及化学变化的是(D) A．机杼织布 B．粉碎矿石 C．沙里淘金 D．五谷酿酒 2．下列实验操作错误的是(A) 3．下列客观事实对应的微观解释正确的是(B) A．把液化气压缩进钢瓶——分子体积变小 B．公园里闻到花的香味——分子在不断运动 C．电解水得到氢气和氧气——水由氢分子和氧分子构成 D.金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子结构不同 4．下列叙述正确的是(D) A．利用肥皂水可以将硬水软化 B．电解水实验中，正极与负极产生气体的质量比为1∶2 C．冬天取暖时，煤炉旁放一盆水可以防止煤气中毒 D．由于氮气的化学性质不活泼，因此常用作保护气 5．矿泉水一般是由岩石风化后被地下水溶解其中可溶部分生成的。已知某岩石(钾长石)的化学式为：KAlSi3O8，则该岩石中硅元素的化合价为(C) A．＋2 B．＋3 C．＋4 D．＋6 6．将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。某化学反应的微观示意图如图所示，下列叙述正确的是(D) A．反应前后各元素化合价不变 B．该化学变化中发生改变的微粒是原子 C．该反应不符合质量守恒定律 D．参加反应的CO2和H2分子的个数比为1∶3 7．掌握好化学用语，有利于化学学习。下列化学用语使用正确的是(C) A．镁原子结构示意图： 　B．氧化铁：FeO C．两个水分子：2H2O 　D．铵根离子：NH 8．建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是(D) 9．有一种免洗手消毒凝胶，其中含有正丙醇(C3H8O)。下列关于正丙醇的说法正确的是(D) A．正丙醇由三个碳元素、八个氢元素和一个氧元素组成 B．相对分子质量为60 g C．正丙醇中氢元素的质量分数最大 D．一个正丙醇分子含有十二个原子 10．如图为“CO还原CuO”微型实验装置(夹持仪器等略)。已知：HCOOHH2O＋CO↑。下列说法错误的是(D) A．实验中所需CO可现制现用 B．此装置可节约用品，污染小，现象明显 C．此装置内空间较小，空气易排空，实验危险系数小 D．该实验中所涉及反应的类型只有分解反应 11．一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是(D) 物质 X Y Z W 反应前质量/g 10 3 90 0 反应后质量/g 3.2 3 待测 3.2 A.W可能是单质 B．Y可能是催化剂 C．该反应是分解反应 D．反应后Z物质的质量为86.4 g 12．有CO、CO2的混合气体120 g，其中碳元素的质量分数为10%。使该混合气体与足量的灼热氧化铜完全反应，再将气体通入过量的澄清石灰水中，充分反应后得到白色沉淀CaCO3的质量为(B) A．50 g B．100 g C．150 g D．200 g 二、填空题(共32分) 13．(14分)从H、O、N、K、Mn、Fe、Ca、S八种元素中选择适当的元素，用离子符号或化学式或化学方程式填空： (1)2个硝酸根离子：__2NO3－__。(2)1个氢分子：__H2__。 (3)亚铁离子：__Fe2＋__。(4)＋2价的钙元素：_____。 (5)剧烈燃烧，火星四射的反应：__3Fe＋2O2Fe3O4__。 (6)用一种紫色的固体加热制取氧气：__2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑__。 (7)生成有刺激性气味气体的反应：__S＋O2SO2__。 14．(10分)汽车尾气催化转换器可减少有害气体的排放，其中某一反应过程的微观变化如图所示。请回答下列问题： (1)化学反应前后，物质总质量是否发生改变？__否__(填“是”或“否”)；种类发生改变的微粒是__分子__(填“分子”或“原子”)。 (2)丙微粒中碳元素的化合价为__＋4__。 (3)已知丁是空气中含量多的气体，则丁的微粒图示是____。 (4)该反应的化学方程式为__2NO＋2CO2CO2＋N2__。 15．(8分)A～G是初中常见的物质。其中B、G为单质，其余物质均为化合物；A、C是元素组成相同的两种液态物质；E、F是元素组成相同的两种气态物质，D是石灰石的主要成分。如图中“→”表示物质间的转化关系。部分反应物、生成物或反应条件已略去。回答下列问题： C__。 (2)B→C转化的化学方程式为__2H2＋O22H2O__；E→D转化的化学方程式为__Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O__。 (3)通过F与物质X反应实现F→E的转化，则X的化学式可为__CuO(或Fe2O3，合理即可)__(要求所选物质与A～G不同)。 三、实验探究题(共24分) 16．(12分)下图是实验室制取气体时常用的装置，请回答下列问题： (1)实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气的气体发生装置应选__A__(填编号)，化学反应方程式为__2KClO32KCl＋3O2↑__；反应结束后，剩余的固体物质属于__混合物__(填“纯净物”或“混合物”)。 (2)用盛满水的G装置收集氧气时，气体应从__b__(填“a”或“b”)端通入。 (3)实验室制取并收集一瓶干燥的CO2气体，选用的装置依次是__BFC__(填编号)。 (4)二氧化硫气体是一种有毒、有污染的气体，实验室制取SO2气体时需进行尾气处理，应选择的装置是__H__(填编号)。 17．(12分)甜叶菊苷是一种新型甜味剂，实验小组欲探究甜叶菊苷的元素组成，进行如图甲所示的实验。 【查阅资料】浓硫酸为常用的干燥剂，可以吸收水；氢氧化钠固体不仅可以吸收水，还能吸收二氧化碳。 【提出猜想】甜叶菊苷由什么元素组成？ 【进行实验】小晴取适量的甜叶菊苷按如图甲进行操作，并分别将干冷的烧杯和蘸有澄清石灰水的烧杯倒置于火焰上方。发现干冷的烧杯内壁有水雾，澄清石灰水变浑浊，小晴由此确定甜叶菊苷中一定含有碳、氢元素。 【讨论交流】其他同学认为小睛的实验设计不严谨，原因是__酒精燃烧也会产生二氧化碳和水__。改进实验后，检验到甜叶菊苷在氧气中充分燃烧的产物只有二氧化碳和水，由此确定甜叶菊苷中一定含有碳、氢元素。 【继续探究】为了进一步确定其元素组成，利用如图乙装置进行实验(反应均完全进行)。 图乙 (1)实验中B装置的作用是__吸收水蒸气和二氧化碳__。 (2)A装置中发生反应的化学方程式为__2H2O22H2O＋O2↑__。 (3)实验后继续通入氮气的原因是__防止发生倒吸并排出内部残留的二氧化碳__。 【数据记录】4.02 g甜叶菊苷在C装置中充分燃烧后，D装置增重2.7 g，E装置增重8.36 g(产物被完全吸收)。通过计算得出甜叶菊苷中氧元素的质量为__1.44__g，由此可以确定甜叶菊苷由碳、氢、氧元素组成。 【反思评价】若没有F装置，对氧元素质量测定结果的影响是__偏小__(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。 四、计算题(共8分) 18．如图是一款潜水艇紧急供氧设备的结构示意图，产氧药块的主要成分是氯酸钠，需要镁粉氧化放热启动并维持反应进行，快速产生氧气。 (1)产氧药块反应会产生极少量有毒的氯气，推测图中试剂X应具有的性质是__吸收氯气，但不吸收氧气__。 (2)氯酸钠(NaClO3)受热分解生成氯化钠和氧气。计算42.6 g氯酸钠，理论上可产生氧气的质量(写出计算过程)。 解：设理论上可产生氧气的质量为x。 2NaClO32NaCl＋3O2↑ 213　　　　　　　　96 42．6 g　　　　　　　x ＝　　x＝19.2 g 答：理论上可产生氧气的质量为19.2 g。 学科网（北京）股份有限公司 $$