第三单元 第七课 从这里出发 第2课时 走向未来（作业课件）-【黄冈金牌之路·练闯考】2023-2024学年九年级道德与法治下册(统编版)

第七课　从这里出发 第2课时　走向未来 道德与法治 九年级全册 人教版 练闯考 1．同学们在学完九年级道德与法治课后纷纷畅想未来。下面是几位同学对未来的畅想，你不赞成的是(　 　) A．甲：将来我一定要找一份既轻松舒适又能多赚钱的工作，好好享受人生 B．乙：我将来既要考虑自己的兴趣爱好，也要满足国家与社会发展的需要 C．丙：毕业后我继续考高中，努力学习，勇于实践，争取早日为祖国作贡献 D．丁：将来我要学习一门技术，靠自己的一技之长，谋取一份适合自己的工作 A 2．马上就要毕业了，我们不免为当下的人生选择焦虑，为未来担心。对此，下列观点中你可以采纳的有(　 　) ①生命中追逐目标的结果不重要，重在过程 ②理性分析主客观条件，慎重做出选择 ③畅想未来，全面规划有意义的人生 ④对未来既要有美好的憧憬，也要有脚踏实地的行动 A．①②③ B．①③④ C．②③④　　 D．①②④ C 3．中国科学家杨辉的研究已站上世界基因编辑技术的浪潮之巅。面对哈佛大学抛出的橄榄枝，他选择了回国：“我还是想回去，开发出属于中国的基因编辑技术。”杨辉的言行启示我们，畅想未来要(　 　) A．把自己的兴趣爱好放在第一位 B．按照父母的要求做出人生规划 C．有美好憧憬不要脚踏实地行动 D．把个人需求与国家发展相结合 D 4．社会发展需要无数在平凡岗位上努力奋斗的普通人，以积极乐观的心态扛起生活责任，以涓涓细流的付出和努力汇成时代洪流。这告诉我们，走向未来时应当(　 　) ①不甘平凡，追逐名利 ②勤勉付出，勇于担责 ③乐观向上，砥砺奋斗 ④脚踏实地，练就本领 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 5．中考前夕，某中学校长在作励志讲话时说：“青少年的责任是时代赋予的，每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。”欣逢新时代，踏上新征程，这要求即将毕业的你(　 　) ①释放青春激情，追逐青春理想，自觉肩负起民族复兴的历史责任　②放弃继续升学的机会，投身于火热的现代化建设新征程　③一切趁现在，一切趁年轻，不计后果，勇往直前　④求真学问，练真本领，立鸿鹄志，做奋斗者 A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 6．“不奋斗，你的才华如何配上你的任性？不奋斗，你的脚步如何赶上父母老去的速度？不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看？一个人老去的时候，最痛苦的事情不是失败，而是我本可以。每个人心里都有一片海，自己不扬帆，没人帮你启航，只有拼出来的成功，没有等出来的辉煌！”这启示我们(　 　) ①要走向世界，这是初中生的首要任务 ②要努力奋斗，以实现自己的人生价值 ③要畅想未来，积极规划有意义的人生 ④国家的发展和民族振兴需要不同职业 A．①② B．②④ C．②③ D．①④ C 7．“青年之字典，无‘困难’之字，青年之口头，无‘障碍’之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知其本自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。”李大钊给予青年人的希望引导我们畅想未来能够(　 　) ①丰富自己的生命，提升生命质量　②更好地服务社会和国家　③把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合　④延长我们的生命 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④ B 8．习近平总书记在考察岳麓书院时对青年学子们说：“新时代是一个英雄辈出的时代，青年人正逢其时。希望同学们不负青春、不负韶华、不负时代，珍惜时光，好好学习，为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智。”践行习总书记的嘱托，中学生的正确做法有(　 　) ①在实践中锤炼自己、完善自我、提升自我素质 ②只需要考虑自己的兴趣爱好，知道自己想做什么　③要把自己的人生规划同国家民族的发展结合起来　④要把追求出彩人生作为自己的唯一目标 A．①② B．①④ C．①③ D．②④ C 9．丰子恺有言：“你若成长，事事可成长。不是世界选择了你，而是你选择了世界。”这句话启发我们(　 　) ①未来是不可预知的，一切都不要过于强求 ②未来的路要靠自己去走，才能越走越宽 ③增强责任感与使命感，在学习和实践中走向未来 ④走向未来要有对自己的人生负责的意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 10．未来属于那些相信梦想之美的人。面向未来，我们怀揣梦想，要有对未来美好的憧憬，要(　 　) ①正确理解自己的人生规划 ②积极关切国家和民族的发展 ③关注人类与世界发展的前途和命运 ④要做轰轰烈烈的大事，才能提升生命的质量 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ C 11．怀着崇敬之情，年轻的杜善义在大学时代聆听过钱学森先生的《星际航行概论》课程后，开启了航天梦。近40年间，一项项轻量化多功能复合材料从杜善义团队手中诞生，助力我国航空航天和基础设施领域取得突破性进展。在我国长征火箭家族中，“长征五号”是推力最大的新型运载火箭。杜善义的学生、1961年出生的赫晓东教授，带领团队承担了“发动机气瓶热防护”项目，攻克了热防护难题。作为团队新生代，1983年出生的王超目前从事材料力学研究，与团队成员在国际上首次测量出单根碳纳米管与碳纤维之间的接枝强度，助力团队以更先进的结构设计理念研制出更多高性能新材料。“我始终相信，报国者永远热血，追梦人永远年轻。”已84岁的中国工程院院士杜善义说。 (1)84岁院士与后生一道寻梦星际并取得显著成就，这让你获得了哪些感悟？ 责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任；每一代人都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史；实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接力奋斗。 (2)新时代为我们成为“追梦人”提供了哪些良好的条件？ 国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这为我们的成长提供了良好的社会条件。 (3)为成为“永远热血”的“追梦人”，你打算通过哪些行动走向未来？ 把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合；积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生；积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运；在学习和实践中走向未来。 12．初中生涯即将结束，浓浓的毕业氛围开始在班级中弥漫。离愁别绪当前，十四五岁的我们多少有些伤感，但某中学九年级(1)班的同学们却有他们的特别行动。 【回望成长】 初中的生活，丰富多彩，绚丽多姿。像是一股清泉，给予了我们许许多多的快乐，也是一场经历，我们从中收获了许多……同学们准备开展一次以“回望成长，畅谈收获”为主题的演讲比赛，乐乐同学准备参加。 (1)请你帮乐乐撰写一份发言提纲。 ①初中三年生活点滴回味。②初中三年收获包括知识增长、自我完善、当下学习等方面。③正确面对初中毕业。④毕业后的打算、憧憬等。 【畅想未来】 毕业季，我们即将带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，直面机遇与挑战，踏上新的征程…… (2)面向未来，踏上新征程，你有哪些打算？ ①面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。②我们要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己。一切趁现在、一切趁年轻，勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验等。 【老师寄语】 班主任老师给同学们送上了一段寄语：“毕业了，希望你们能飞得更高，飞得更远。母校会永远敞开怀抱，也欢迎你们常回来看看。” (3)牢记老师的嘱托，你打算怎样让自己“飞得更高，飞得更远”？ ①要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养。②不断丰富知识储备，树立终身学习理念，增强人文底蕴。③树立科学精神，掌握科学思维方法。④增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。⑤坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。⑥要理性选择自己未来的职业，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。 $$