内容正文:
第二课 构建人类命运共同体
第1课时 推动和平与发展
道德与法治 九年级全册 人教版
练闯考
1.2022年11月15日,二十国集团领导人第十七次峰会(G20峰会)在印度尼西亚巴厘岛举行,国家主席习近平在峰会上强调,当今世界正在经历百年未有之大变局,这是世界之变、时代之变、历史之变。在这些变化下,___________仍然是时代主题。( )
A.合作与共赢 B.和平与合作
C.合作与竞争 D.和平与发展
D
2.上海合作组织成员国强烈谴责一切形式的恐怖主义,一致认为必须努力推动建立全球反恐统一战线。 这是因为 ( )
①恐怖主义危害巨大,违背世界人民追求和平的愿望 ②反恐行动取得了显著成效 ③恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素 ④打击恐怖主义是维护世界和平的唯一举措
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
C
3.2000年,联合国提出了“千年发展目标”,2015年,又提出了“可持续发展议程”。“议程”提出,将在2030年实现零贫困,19亿人口获得安全饮用水,35亿人口用上互联网等。这充分说明 ( )
①经济全球化促成了各国的共同发展
②推动可持续发展是人类社会追求的目标
③消除贫困是当今人类必须共同面对的发展课题
④联合国为促进世界发展发挥了决定作用
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
B
4.2022年2月25日,我国外交部发言人汪文斌在例行记者会上表示:“乌克兰问题有其复杂的历史经纬,各方合理安全关切都应当得到尊重,应当彻底摒弃冷战思维,通过对话谈判寻求乌克兰及相关问题的全面解决,最终形成均衡、有效、可持续的欧洲安全机制。”这表明我国 ( )
①极力通过各种手段解决各国间的矛盾争端
②坚持冷战思维,立足国情一心一意谋发展
③鼓励各国坚持对话协商,共同建设持久和平的世界
④高举和平旗帜,是维护世界和平与发展的积极因素
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
5.在哈尔滨街头,有一座名为《放飞和平》的雕塑。钢炮炮口低垂暗示战争结束,4个孩子或眺望远方,或手举和平鸽,或侧坐,或攀爬,表达出不同的含义。你认为其中的含义包括 ( )
①雕塑古朴厚重,增加城市美感
②忘记苦难历史,实现民族崛起
③勇担社会责任,开创美好未来
④坚决反对战争,珍惜和平生活
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
6.世界各国要消除贫困,共同致力于实现全球协调、平衡、普惠发展,需要 ( )
①发展中国家进行大胆改革,承担起发展本国经济的主要责任
②发达国家承担起应有的义务和责任
③国际社会加强交流,扩大互利合作
④消除激烈的国际竞争
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
B
7.2022年10月23日,新一届中共中央政治局常委首次集体亮相,吸引全球目光。习近平总书记庄严宣告:“新征程上,我们要始终弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,维护世界和平、促进世界发展,持续推动构建人类命运共同体。”中国倡导全人类共同价值的原因,不包括 ( )
A.和平与发展是当今时代的主题,世界整体上维持和平的态势,不再受战争威胁
B.消除贫困,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须面对的发展课题
C.世界不断变化,只有凝聚不同文明的价值共识,方能汇聚携手前行的合力
D.促进和而不同、兼收并蓄的文明交流,才能共同应对各种全球性挑战
A
8.开放的世界,需要有开放意识的青年一代。我们应以积极参与的心态去关注世界、关注和平、关注全人类。下列属于关注世界和平与发展行为的是 ( )
①某班召开纪念“世界粮食日”的主题活动
②某校开展“为世界受灾儿童献爱心”活动
③中学生小明在互联网上发帖谴责某起暴力袭警行为
④小丽立志做一名德智体美劳全面发展的中学生
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
9.阅读材料,完成下列问题。
材料一 当今世界并不太平,虽然整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。
材料二 目前发达国家人均国民生产总值起点较高,由于垄断高科技,与发展中国家之间的收入差距有扩大的趋势。许多发展中国家经济结构单一,技术水平落后,资金短缺,外债严重,人口增长迅速,收入分配极不均衡,再加上科技发展和文化教育落后,若不解决这些问题,发展中国家与发达国家的差距只会越来越大。
(1)除了局部战争与冲突从未间断外,还有哪些因素仍然威胁着世界和平?
霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等。
(2)材料二说明了什么?
世界经济发展不平衡的现象日趋严重,发达国家与发展中国家间的差距不断扩大。
(3)试分析导致贫困国家越来越贫穷的因素有哪些。
频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素导致贫困国家越来越贫穷。
(4)当今人类必须共同面对的发展课题是什么?为此应该做出怎样的努力?
课题:消除贫困,让人们都过上幸福的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须共同面对的发展课题。努力:各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径,努力改善教育和医疗卫生条件,共同促进整个世界的发展。
10.跨学科·历史某校要求同学们自编一个主题为“和平与安全”的专题校刊。下面是小华编辑的校刊一角,他在为校刊配图时产生了如下几个疑问,请你帮助他解答。
① ② ③ ④
(1)上述图片中,不符合主题的是 _____。(写出序号即可)
材料一 历史是最好的教科书。第二次世界大战是人类历史上的空前浩劫,战火遍及四大洲、80多个国家和地区,军民伤亡惨重。世界各国爱好和平的人民联合在一起,同仇敌忾、浴血奋战,终于打败了野蛮的侵略者,赢得了最后的胜利。
材料二 历史是最好的清醒剂。在14年艰苦卓绝的中国人民抗日战争中,中华儿女前仆后继、众志成城,以巨大民族牺牲,终于打败了日本侵略者,赢得了伟大胜利。
③
(2)第二次世界大战的爆发及正义的最终胜利,给我们的启迪有哪些?
①人类应居安思危,防止、警惕和遏制威胁世界和平的任何因素。②和平与发展是世界各国人民的共同期盼。③正义必将战胜邪恶,光明必将战胜黑暗。④必须建立公正合理的国际政治经济新秩序。⑤世界各国应重视国际合作,走互利共赢之路。⑥正义不容践踏,各国应携手巩固第二次世界大战的胜利成果。
(3)为实现世界和平我们应该怎么办?
①驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。在这个世界上,有无数人在默默地守卫和平,让我们拥有安宁的生活。②我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。
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