精品解析：湖北省潜江市2024—2025学年上学期第一次集体作业（9月月考理化试卷））理化-初中物理

2024年秋季学期九年级第一阶段集体作业 物理·化学试卷 （本卷共14页　满分120分　考试时间120分钟） ★祝考试顺利★ 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效，作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。 4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分物理 本卷可能用到的物理量：，，； 一、选择题（共12题，每题2分，共24分，在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 关于内能、温度和热量的下列说法中，正确的是（ ） A. 高温物体具有的内能一定比低温物体具有的内能多 B. 物体温度越高，含有的热量越多 C. 在内能转移的过程中，一定有热传递发生 D. 物体的内能增加，一定是对物体做了功 【答案】C 【解析】 【详解】A．内能的多少取决于物质的种类、物体的质量和温度，因此温度高的物体内能不一定大，选项A错误； B．热量是一过程量，描述它的术语是“吸收”和“放出”，不能用含有，选项B错误； C．热传递的实质是能量的转移，在内能转移的过程中，一定有热传递发生，选项C正确； D．物体的内能增加了，可能是热传递，也可能是对它做功．因为做功和热传递都能改变物体的内能，选项D错误． 2. 夏天，从冰箱内拿出一瓶结了冰的矿泉水。一段时间后，瓶内的冰全部化成了水。瓶内的冰化成水的过程中，不变的是（　　） A. 体积 B. 质量 C. 比热容 D. 内能 【答案】B 【解析】 【详解】A．冰熔化成水后，密度变大，体积变小，故A不符合题意； B．因为质量是物质的一种属性，不随物质状态的改变而改变，故冰熔化成水后，质量不变，故B符合题意； C．比热容与物质状态有关，冰化成水比热容变大，故C不符合题意； D．冰化成水吸收热量，所以内能增加，故D不符合题意。 故选B。 3. A、B两物体的温度相同，A的质量是B的4倍，A的比热容是B的，它们吸收相等的热量后再接触，则（　　） A. A和B之间不会发生热传递 B. 热量从A传递给B C. 热量从B传递给A D. A和B末温相同 【答案】C 【解析】 【详解】由题意可知，，，，根据公式可得 故 ABC．因为，两者存在温差，故A和B之间会发生热传递热量会从温度高的物体传递到低的物体，即由B到A，故AB错误，C正确； D．因为B的初温比A高，故B的末温也比A高，故D错误。 故选C。 4. 科学探究需要进行实验，在取得数据和事实后再进行分析和推理，因此，在科学探究中我们需要区分事实与推论。下列叙述是事实或推论的是（　　） ① 在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中 ② 在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红 ③ 扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动 A. ①②是事实，③是推论 B. ①③是事实，②是推论 C. ①是事实，②③是推论 D. ③是事实，①②是推论 【答案】A 【解析】 【详解】在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中，这是实验事实；液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红，这是实验事实；扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动，这是实验推论。 故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 5. 关于热机的效率，下列说法正确的是（　　） A. 在做功同样多的情况下，热机的效率越高消耗的燃料越多 B. 在做功同样多的情况下，柴油机的效率与汽油机相同 C. 热机的效率越高说明做功越快 D. 热机损失的能量中，废气带走的能量较多 【答案】D 【解析】 【详解】A．热机效率是物体所做有用功与燃料完全燃烧放出的热量之比，在做功同样多的情况下，热机的效率越高消耗的燃料越少，故A错误； B．在做功同样多的情况下，柴油机的效率与汽油机不相同，故B错误； C．热机效率是物体所做有用功与燃料完全燃烧放出的热量之比，热机的效率高低与做功快慢没有关系，故C错误； D．热机在工作过程中造成能量损失的因素有：燃料很难全部燃烧、排出的废气带走能量、热机部件要散热、克服运转机件之间的摩擦消耗能量，热机损失的能量中，废气带走的能量较多，故D正确。 故选D。 6. 关于内能的利用，下列说法正确的是（　　） A. 热机的种类很多，如：蒸汽机、内燃机、喷气发动机、电动机等 B. 柴油机吸气冲程吸入的是柴油和空气的混合物 C. 汽车的排气量就是指汽缸的总容积 D. 做功冲程使汽车获得动力，其他三个冲程靠飞轮的惯性完成 【答案】D 【解析】 【详解】A．蒸汽机、内燃机和喷气发动机属于热机，电动机不属于热机，故A错误； B．柴油机吸气冲程吸入的是空气，故B错误； C．汽车的排气量是指活塞从汽缸一端运动到另一端所扫过的容积，故C错误； D．四冲程内燃机，工作中，吸气和排气冲程没有能量转化，压缩冲程将机械能转化为内能，只有做功冲程把内能转化为机械能，使汽车获得动力，其余三个冲程靠飞轮的惯性完成，故D正确。 故选D。 7. 甲、乙两个杯子，盛有质量和初温相同的水，另有a、b两不同材料的金属球，其质量和初温相同，现将a、b两球分别投入甲、乙两杯中，达到热平衡后，测得甲杯的水温升高6℃，乙杯中水温升高3℃，若不计热损失则 A. a球的比热容大于b球的比热容 B. a球的比热容小于b球的比热容 C. a球放出热量等于b球放出热量 D. a球放出的热量小于b球放出的热量 【答案】A 【解析】 【详解】解答：（1）甲、乙两个杯子中水的质量m相同，两球放入水中后，水吸收热量温度升高，甲杯的水温升高6℃，乙杯中水温升高3℃，即：△t甲>△t乙，水的比热c相同，不计热量损失，由Q＝cm△t可知，所以△Q甲吸>△Q乙吸，因为△Q甲吸＝△Qa放，△Q乙吸＝△Qb放，所以△Qa放>△Qb放；a球放出的热量更多些，故CD错误；（2）甲、乙水的初温t相同，升高的温度关系为：△t甲>△t乙，所以热平衡后水的温度关系为：t甲>t乙，即两小球的温度关系为：ta>tb，球的初温t初相同，所以t初-ta<t初-tb；质量相同、初温t初相同的两球a和b，对于a有：△Qa放＝cama（ta-t初）…① 对于b有：△Qb放＝cbmb（tb-t初）…② 已知：△Qa放>△Qb放，ma＝mb，得：>1，所以cama（ta-t初）>cbmb（tb-t初）； 因为t初-ta<t初-tb，则有ca>cb．所以A正确，B错误． 故选A． 【点睛】球放在水中，球放出热量，球温度降低．水吸收热量，水温度升高，当水的温度不再升高时，每个杯中都达到了热平衡，水的温度与球的温度相等；每个金属块放出的热量等于各自杯中水吸收的热量，根据水的温度关系可以判断球放出的热量关系，然后由热量公式可以判断出球的比热关系． 8. 两个带电小球相互接触后分开，然后又靠近，这时两小球 A. 一定互相吸引 B. 一定互相排斥 C. 一定无互相作用 D. 可能相互排斥，也可能无相互作用 【答案】D 【解析】 【详解】若两个小球都带同种电荷，且所带的电荷量相等，即两小球接触后，仍带有原来的电荷和电量，故将其相互接触时，两小球会相互排斥； 若两小球带同种电荷，且其中的一个所带电荷量比另一个大，即两球相接处时，会平分电荷量，即两球仍带有同种电荷，所以相互靠近后仍是相互排斥； 若两球带有异种电荷，且各自所带的电荷量相等，即相互接触时会发生中和现象，最终使得两小球都不带电，即其相互靠近时，它们间无相互作用； 若两小球带异种电荷，且一个带的电荷量比另一个带的电荷量多，所以两小球接触时，会把电荷量少的那种电荷中和掉，同时多余的那种电荷又会被两个小球平分，即仍然都带上同种电荷，故两小球仍会相互排斥； 综上所述，两个带电小球相互接触后分开，然后又靠近，这时两小球可能相互排斥，也有可能无相互的作用． 故选D. 9. 某家用电器正常工作时的电流约为5A，则它可能是 A. 洗衣机 B. 白炽灯 C. 空调 D. 复读机 【答案】C 【解析】 【详解】家用电器在电路中都是并联的的，工作电压都是为220V，若该用电器正常工作时的电流约为5A，则该电器的电功率是： P=UI=220V×5A=1100W， 所以，只有空调的电功率能够达到1100W，其余电器的电功率均远小于1100W，故ABD不符合题意，C符合题意。 10. 如图所示，连接灯泡的导线某处绝缘层破损且相碰，这时灯泡会 A. 烧坏 B. 变得更亮 C. 正常发光 D. 不能发光 【答案】D 【解析】 【详解】连接灯泡的导线由于绝缘皮破损，使火线和零线直接连通，即造成短路，此时电流不经过用电器，直接从火线回到零线上，故此时灯泡不发光；此时短路，干路电流变大，大于保险丝的熔断电流，所以保险丝会熔断；故选D． 11. 图是简化了的电冰箱的电路图．图中M是电冰箱压缩机用的电动机，L是电冰箱内的照明灯．下列判断中错误的是 A. 开关S2断开时，照明灯与电动机串联 B. 开关S1、S2都闭合时，照明灯与电动机并联 C. 关上冰箱门时，S2自动断开，使得照明灯熄灭 D. 当冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作 【答案】A 【解析】 【详解】A．开关S2断开时，为电动机的基本电路，故A错误，符合题意； B．开关S1、S2都闭合时，照明灯L与电动机M并列连接，因此照明灯L与电动机M并联，故B正确，不符合题意； C．当电冰箱门关上时，S2自动断开，电灯不亮；故C正确，不符合题意； D．冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作，故D正确，不符合题意． 12. 有四位同学把图所示的实物图画成了相应的四张电路图，其中有一幅图画错了是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】由实物电路图可知，电流从电源正极出发后，先通过开关S1，然后分成两个支路，一条流通过灯L1回到电源负极，另一条流经开关S2、灯泡L2再回到电源负极。 A．闭合开关，灯泡L2被短路，与实物图不符，故A符合题意； BCD．电流从电源正极出发后，先通过开关S1，然后分成两个支路，一条流通过灯L1回到电源负极，另一条流经开关S2、灯泡L2再回到电源负极，与实物图符合，故BCD不符合题意。 故选A。 二、填空题（每空1分，共10分） 13. 如图一只瓶子内装一些铁屑。我们既可以通过振荡，也可以通过加热，使铁屑的温度升高，内能增大。从改变物体内能的方法来看，前者是通过______方法，后者是通过______方法来增大铁屑的内能。如果你没有看到内能改变的过程。仅凭铁屑温度的改变，我们不能确定采用了什么方法改变了铁屑的内能，这是因为______。 【答案】 ①. 做功 ②. 热传递 ③. 见解析 【解析】 【详解】[1][2]通过振荡，对瓶子和铁屑做功，将机械能转化为内能，使铁屑的内能增加，温度升高；将装铁屑的瓶子加热，铁屑的温度升高，这是通过热传递的方式改变铁屑的内能。 [3]如果没有看到内能改变的过程，单凭铁屑温度的升高，不能判断出具体的方法，因为做功与热传递两种方法对改变物体的内能是等效的。 14. 如图是用来说明原子及原子核结构情况的示意图，由此图提供的信息可知：原子是由原子核和 ___________组成的；原子核里的中子 ___________（填“带正电”或“带负电”或“不带电”）；该原子 ___________（填“得到”或“失去”）电子后将带正电。 【答案】 ①. 核外电子 ②. 不带电 ③. 失去 【解析】 【详解】[1][2]由图可知，原子是由位于中心的原子核和外围带负电的电子构成，组成原子核的质子和中子也有更精细的结构，其中质子带正电，中子不带电。 [3]原子失去电子后将带正电。 15. 如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A，则通过小灯泡L1、L2的电流分别是 ______A，______A。 【答案】 ①. 0.3 ②. 0.2 【解析】 【详解】[1][2]由电路图可知，两灯泡并联，电流表A测干路的电流，电流表A1测灯L1的电流，故通过灯泡L1的电流是0.3A；并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以流过灯泡L2的电流为 16. 为避免点燃烟花造成人员伤害。小明设计了烟花定时自动点火装置，原理如图所示，装置中的点火器有电流通过时，就会自动点燃烟花，定时器控制点火时间，为完善设计方案，还需要在_____________（选填“a”或“b”）处安装一个开关S，断开此开关，指示灯熄灭，整个装置停止工作。点放烟花前，定时器使其所在支路处于_____________状态（选填“通路”或“断路”）。 【答案】 ①. a ②. 通路 【解析】 【详解】[1]由题知，断开此开关，指示灯熄灭，整个装置停止工作，所以，该开关应与指示灯串联，同时能控制整个电路，由电路图可知，开关S应安装在a处。 [2]由电路图可知，定时器与点火器并联；点放烟花前，只有定时器是通路时（相当于一根导线），才能将点火器短路，使点火器不能工作；否则，在进行倒计时，点火器工作会点燃烟花造成人员伤害。 三、作图与实验题（17、18小题各2分，19、20、21小题每空1分，共21分） 17. 在图所示，请在两个虚线框内，选填“电源”和“开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路，电源的正负极与图中电流方向一致。 【答案】 【解析】 【详解】若将电源置于下面的虚线框，开关置于上面的虚线框，则两个开关都闭合后，上面的灯泡被开关短路，只剩下面的灯泡工作，不符合要求；若将电源置于上面的虚线框，开关置于下面的虚线框，两个开关都闭合时，两灯可组成并联电路，符合要求，根据箭头可知，电源的下端为负极；如图所示： 18. 在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，补上后要求：①L1与L2并联，电流表测通过L2 的电流②开关S同时控制L1与L2。 【答案】 【解析】 【详解】L1与L2并联；开关S同时控制L1与L2，S在干路上；电流表测通过L2的电流，则电流表与L2串联，如下图所示： 19. 在“探究水和煤油吸热能力”的实验中，小张设计了如图甲所示的实验装置，开始实验后每隔1min记录一次温度。 （1）实验前要准备________相同的水和煤油，所以测量工具除了天平还应有________； （2）选择两个相同的酒精灯进行实验的目的是使水和煤油在相同时间内________相同；水和煤油吸收热量的多少是通过________（选填“温度计示数”或“加热时间”）来反映的； （3）根据实验数据绘制出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像，如图乙所示，水和煤油都加热相同时间，________的温度变化快一些，由图像可知________吸热能力更强些； （4）小张从图像可以计算出煤油的比热容为________；当小张发现物质的温度随加热时间的变化规律后，由此推断酒精的温度随加热时间变化图像应该在________区。（选题“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）。[已知，] 【答案】 ①. 质量和初温 ②. 温度计 ③. 吸收热量 ④. 加热时间 ⑤. 煤油 ⑥. 水 ⑦. 2.1×103 ⑧. Ⅱ 【解析】 【详解】（1）[1][2]在“探究水和煤油吸热能力”的实验中，需要控制水和煤油的质量和初温相同，所以测量工具除了用天平测质量外，还应有温度计测量水的初温。 （2）[3][4]实验中用两个相同的酒精灯同时进行加热，相同时间内酒精灯放出的热量相同，水和食用油在相同时间内吸收的热量相同；加热时间长放出的热量多，液体吸收的热量也多，所以实验中通过加热时间的长短来比较吸收热量的多少，这用到了转换法。 （3）[5][6]分析图像可知，水和煤油加热4min即加热时间相同，质量相同的水和煤油吸收相同热量时，煤油温度升高较多，根据Q=cmΔt可知，水的比热容大，吸热能力更强些。 （4）[7][8]由图可知，使两者升高相同的温度，水加热8min，煤油加热4min，水用的时间是煤油的2倍，即水吸收的热量是煤油的2倍，根据Q=cmΔt可知，则水比热容是煤油的2倍，所以煤油的比热容为 [8]由于酒精的比热容大于煤油的比热容而小于水的比热容，所以酒精的温度随加热时间变化图像应该在Ⅱ区。 20. “探究串联电路特点”时，小明按图甲所示的电路进行实验。 （1）为了使探究实验得出的结论具有普遍意义，、应选规格______（填“相同”或“不同”）的小灯泡； （2）闭合开关S后，发现灯发光，不发光。同学们有以下几种猜想： ①灯丝断了；②短路：③灯也工作，但中电流比中电流小； ④灯也工作，但中电流和中电流大小相等； 以上猜想中正确的有______（填序号）； （3）同组的东东想验证“并联电路中的电流关系”，组装了如图乙所示的电路，器材完好，导线与接线柱接触良好，______； A. 用开关试触时，可能会发现不发光，因为导线“4”会将短路 B. 用开关试触时，一定会发现、都能发光，甲、乙、丙三个电流表指针都能正常偏转 C. 如果闭合开关一段时间，可能会导致乙电流表被烧坏 D. 为完成实验，可将导线3接在上的接线端改接在乙电流表的负接线柱上 【答案】（1）不同 （2）② （3）D 【解析】 【小问1详解】 为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同的小灯泡进行实验。 【小问2详解】 闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光，说明电路中没有断路，L2不发光，可能L2被短路，故选②。 【小问3详解】 ABC．由实物图可知，两灯并联，电流表甲测干路电流，电流表乙、丙在L1支路上，甲和乙电流表接法正确，但电流从电流表丙的“-”接线柱流进，正接线柱流出；用开关试触时，两灯都发光，甲和乙电流表指针正常偏转，丙电流表的指针反向偏转，可能会导致丙电流表损坏，故ABC不符合题意； D．验证“并联电路中的电流关系”，图中有三个电流表，将导线3接在L2上的接线端改接在乙电流表的负接线柱上，可一次性测出干路和两条支路的电流，且还要满足电流表丙的连接正确，故D符合题意。 故选D 21. 为了探究并联电路的电流规律，方方设计了如图甲所示的电路进行实验。 （1）在连接电路时，开关应处于______状态； （2）方方先将电流表接在所在的支路上，闭合开关后，看到灯发光，但灯不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是______； （3）排除故障后，她测出了、支路和干路中的电流分别为、和Ⅰ，电流表示数如图丙、丁、戊所示，可读出：，=______A，I=______A，根据测量结果在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是______（写出关系式即可）； （4）为了避免结论的偶然性，方方可以采用的方法是______。 【答案】（1）断开 （2）电流表或断路 （3） ①. 0.52 ②. 1.0 ③. （4）换用不同规格的灯泡多次实验 【解析】 【小问1详解】 为了保证电路安全，连接电路时，开关要处于断开状态。 【小问2详解】 并联电路中，闭合开关后，灯不发光，电流表的示数为零，说明发生断路。 【小问3详解】 [1]丁图中电流表的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，读数为0.52A。 [2]戊图中，电流表的量程为0~3A，分度值为0.1A，读数为1A。 [3]分析上述数据，可得并联电路中电流规律为 【小问4详解】 实验中为了得到普遍规律，需要换用不同规格的灯泡，进行多次实验。 四、综合应用题（22小题7分，23小题8分，共15分） 22. 在课后兴趣活动中，东东小组在烧杯中放入400g的碎冰，试管中放入80g的碎冰，并各放了一支温度计组成如图甲所示的实验装置，实验过程中A、B两个温度计的示数随时间变化的图像如图乙所示，其中实线部分为烧杯中A温度计随时间变化的图像，虚线部分为试管中B温度计随时间变化的图象，小试管底部未与烧杯底部接触。假设烧杯和试管中的冰（或水）在整个实验过程中质量不变且每分钟吸收的热量恒定不变。已知冰的比热容为2.1×103J/（kg·℃）,酒精的热值为3×107J/kg。求： （1）烧杯中冰0~4min过程中吸收的热量； （2）烧杯中的水在第14min时的温度； （3）如果在2min~4min过程中消耗0.32g的酒精，这些酒精完全燃烧放出的热量有10%间接地被试管中的冰吸收，则试管中的冰在熔化过程中吸收的热量。 【答案】（1） （2）5℃ （3）1920J 【解析】 【小问1详解】 烧杯内冰的质量 m1=400g=0.4kg 从图象得出烧杯中冰0~4min过程中的初温为-10℃、末温为0℃，烧杯内冰吸收的热量为 Q吸=c冰m1(t1-t01)=2.1×103J/(kg·℃)×0.4kg×[0℃-(-10℃)]=8.4×103J 【小问2详解】 烧杯和试管中的冰（或水）在整个实验过程中质量不变，且每分钟吸收的热量恒定不变，根据烧杯中冰0~4min过程中吸收的热量可知：烧杯内冰化成的水在10～14min过程中的相同时间内吸收的热量相等，则 Q吸′=Q吸=8.4×103J 由于烧杯内冰化成的水在10min时从0℃开始升高温度，可得水的末温 【小问3详解】 消耗酒精的质量 m酒精=0.32g=3.2×10-4kg 则在2min-4min过程酒精完全燃烧放出的热量 Q放=m酒精q酒精=3.2×10-4kg×3.0×107J/kg=9.6×103J 1min试管中的冰吸收的热量为 由图象可知：试管中的冰在5min~14min的时间内处于熔化过程，但在5~10min内温度相同，不发生热传递，不吸热，只是在10min~14min内吸收热量，则4min吸收的热量 Q吸熔化=4Q吸2=4×480J=1920J 23. 飞机的发动机是一种热机，通过航空煤油在气室中燃烧，从喷口向后高速喷出气体，使发动机获得向前的推力，高空中某飞机获得1.6×105 N的水平推力，以600 km/h的速度沿水平方向匀速航行1 h，需要完全燃烧热值为4×107 J/kg的航空煤油4 000 kg．求1 h内： （1）飞机的航程； （2）发动机所做的功； （3）航空煤油完全燃烧放出的热量； （4）发动机的热机效率． 【答案】（1） 600 km；（2）9.6×1010 J；（3）1.6×1011 J；（4）60% 【解析】 分析】 【详解】解：（1）因为速度，所以飞机的航程 （2）发动机所做的功 （3）航空煤油完全燃烧放出的热量 （4）发动机的效率 答：（1）飞机的航程是600 km； （2）发动机所做的功是9.6×1010 J； （3）航空煤油完全燃烧放出的热量是1.6×1011 J； （4）发动机的热机效率是60%。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年秋季学期九年级第一阶段集体作业 物理·化学试卷 （本卷共14页　满分120分　考试时间120分钟） ★祝考试顺利★ 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效，作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。 4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分物理 本卷可能用到的物理量：，，； 一、选择题（共12题，每题2分，共24分，在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 关于内能、温度和热量的下列说法中，正确的是（ ） A. 高温物体具有的内能一定比低温物体具有的内能多 B. 物体温度越高，含有的热量越多 C. 在内能转移过程中，一定有热传递发生 D. 物体的内能增加，一定是对物体做了功 2. 夏天，从冰箱内拿出一瓶结了冰的矿泉水。一段时间后，瓶内的冰全部化成了水。瓶内的冰化成水的过程中，不变的是（　　） A. 体积 B. 质量 C. 比热容 D. 内能 3. A、B两物体的温度相同，A的质量是B的4倍，A的比热容是B的，它们吸收相等的热量后再接触，则（　　） A. A和B之间不会发生热传递 B. 热量从A传递给B C. 热量从B传递给A D. A和B的末温相同 4. 科学探究需要进行实验，在取得数据和事实后再进行分析和推理，因此，在科学探究中我们需要区分事实与推论。下列叙述是事实或推论是（　　） ① 在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中 ② 在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红 ③ 扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动 A. ①②是事实，③是推论 B. ①③是事实，②是推论 C. ①是事实，②③是推论 D. ③是事实，①②是推论 5. 关于热机的效率，下列说法正确的是（　　） A. 在做功同样多的情况下，热机的效率越高消耗的燃料越多 B. 在做功同样多的情况下，柴油机的效率与汽油机相同 C. 热机的效率越高说明做功越快 D. 热机损失能量中，废气带走的能量较多 6. 关于内能的利用，下列说法正确的是（　　） A. 热机的种类很多，如：蒸汽机、内燃机、喷气发动机、电动机等 B. 柴油机吸气冲程吸入的是柴油和空气的混合物 C. 汽车的排气量就是指汽缸的总容积 D. 做功冲程使汽车获得动力，其他三个冲程靠飞轮的惯性完成 7. 甲、乙两个杯子，盛有质量和初温相同的水，另有a、b两不同材料的金属球，其质量和初温相同，现将a、b两球分别投入甲、乙两杯中，达到热平衡后，测得甲杯的水温升高6℃，乙杯中水温升高3℃，若不计热损失则 A. a球的比热容大于b球的比热容 B. a球的比热容小于b球的比热容 C. a球放出热量等于b球放出的热量 D. a球放出的热量小于b球放出的热量 8. 两个带电小球相互接触后分开，然后又靠近，这时两小球 A. 一定互相吸引 B. 一定互相排斥 C. 一定无互相作用 D. 可能相互排斥，也可能无相互作用 9. 某家用电器正常工作时的电流约为5A，则它可能是 A. 洗衣机 B. 白炽灯 C. 空调 D. 复读机 10. 如图所示，连接灯泡的导线某处绝缘层破损且相碰，这时灯泡会 A. 烧坏 B. 变得更亮 C. 正常发光 D. 不能发光 11. 图是简化了的电冰箱的电路图．图中M是电冰箱压缩机用的电动机，L是电冰箱内的照明灯．下列判断中错误的是 A. 开关S2断开时，照明灯与电动机串联 B. 开关S1、S2都闭合时，照明灯与电动机并联 C. 关上冰箱门时，S2自动断开，使得照明灯熄灭 D. 当冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作 12. 有四位同学把图所示的实物图画成了相应的四张电路图，其中有一幅图画错了是（ ） A. B. C. D. 二、填空题（每空1分，共10分） 13. 如图一只瓶子内装一些铁屑。我们既可以通过振荡，也可以通过加热，使铁屑的温度升高，内能增大。从改变物体内能的方法来看，前者是通过______方法，后者是通过______方法来增大铁屑的内能。如果你没有看到内能改变的过程。仅凭铁屑温度的改变，我们不能确定采用了什么方法改变了铁屑的内能，这是因为______。 14. 如图是用来说明原子及原子核结构情况的示意图，由此图提供的信息可知：原子是由原子核和 ___________组成的；原子核里的中子 ___________（填“带正电”或“带负电”或“不带电”）；该原子 ___________（填“得到”或“失去”）电子后将带正电。 15. 如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A，则通过小灯泡L1、L2的电流分别是 ______A，______A。 16. 为避免点燃烟花造成人员伤害。小明设计了烟花定时自动点火装置，原理如图所示，装置中的点火器有电流通过时，就会自动点燃烟花，定时器控制点火时间，为完善设计方案，还需要在_____________（选填“a”或“b”）处安装一个开关S，断开此开关，指示灯熄灭，整个装置停止工作。点放烟花前，定时器使其所在支路处于_____________状态（选填“通路”或“断路”）。 三、作图与实验题（17、18小题各2分，19、20、21小题每空1分，共21分） 17. 在图所示，请在两个虚线框内，选填“电源”和“开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路，电源的正负极与图中电流方向一致。 18. 在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，补上后要求：①L1与L2并联，电流表测通过L2 的电流②开关S同时控制L1与L2。 19. 在“探究水和煤油吸热能力”的实验中，小张设计了如图甲所示的实验装置，开始实验后每隔1min记录一次温度。 （1）实验前要准备________相同的水和煤油，所以测量工具除了天平还应有________； （2）选择两个相同的酒精灯进行实验的目的是使水和煤油在相同时间内________相同；水和煤油吸收热量的多少是通过________（选填“温度计示数”或“加热时间”）来反映的； （3）根据实验数据绘制出了水和煤油温度随加热时间变化的图像，如图乙所示，水和煤油都加热相同时间，________的温度变化快一些，由图像可知________吸热能力更强些； （4）小张从图像可以计算出煤油的比热容为________；当小张发现物质的温度随加热时间的变化规律后，由此推断酒精的温度随加热时间变化图像应该在________区。（选题“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）。[已知，] 20. “探究串联电路特点”时，小明按图甲所示的电路进行实验。 （1）为了使探究实验得出的结论具有普遍意义，、应选规格______（填“相同”或“不同”）的小灯泡； （2）闭合开关S后，发现灯发光，不发光。同学们有以下几种猜想： ①灯丝断了；②短路：③灯也工作，但中电流比中电流小； ④灯也工作，但中电流和中电流大小相等； 以上猜想中正确的有______（填序号）； （3）同组的东东想验证“并联电路中的电流关系”，组装了如图乙所示的电路，器材完好，导线与接线柱接触良好，______； A. 用开关试触时，可能会发现不发光，因为导线“4”会将短路 B. 用开关试触时，一定会发现、都能发光，甲、乙、丙三个电流表指针都能正常偏转 C. 如果闭合开关一段时间，可能会导致乙电流表被烧坏 D. 为完成实验，可将导线3接在上的接线端改接在乙电流表的负接线柱上 21. 为了探究并联电路的电流规律，方方设计了如图甲所示的电路进行实验。 （1）在连接电路时，开关应处于______状态； （2）方方先将电流表接在所在的支路上，闭合开关后，看到灯发光，但灯不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是______； （3）排除故障后，她测出了、支路和干路中的电流分别为、和Ⅰ，电流表示数如图丙、丁、戊所示，可读出：，=______A，I=______A，根据测量结果在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是______（写出关系式即可）； （4）为了避免结论的偶然性，方方可以采用的方法是______。 四、综合应用题（22小题7分，23小题8分，共15分） 22. 在课后兴趣活动中，东东小组在烧杯中放入400g的碎冰，试管中放入80g的碎冰，并各放了一支温度计组成如图甲所示的实验装置，实验过程中A、B两个温度计的示数随时间变化的图像如图乙所示，其中实线部分为烧杯中A温度计随时间变化的图像，虚线部分为试管中B温度计随时间变化的图象，小试管底部未与烧杯底部接触。假设烧杯和试管中的冰（或水）在整个实验过程中质量不变且每分钟吸收的热量恒定不变。已知冰的比热容为2.1×103J/（kg·℃）,酒精的热值为3×107J/kg。求： （1）烧杯中的冰0~4min过程中吸收的热量； （2）烧杯中的水在第14min时的温度； （3）如果在2min~4min过程中消耗0.32g的酒精，这些酒精完全燃烧放出的热量有10%间接地被试管中的冰吸收，则试管中的冰在熔化过程中吸收的热量。 23. 飞机发动机是一种热机，通过航空煤油在气室中燃烧，从喷口向后高速喷出气体，使发动机获得向前的推力，高空中某飞机获得1.6×105 N的水平推力，以600 km/h的速度沿水平方向匀速航行1 h，需要完全燃烧热值为4×107 J/kg的航空煤油4 000 kg．求1 h内： （1）飞机的航程； （2）发动机所做的功； （3）航空煤油完全燃烧放出的热量； （4）发动机的热机效率． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$