精品解析：黑龙江省大庆市肇州县第三中学2024-2025学年沪科版物理八年级上学期月考试卷

初三上学期物理月考测试卷 一、单选题（每空3分，共39分） 1. 在众多的科学巨匠中，开创了以实验和数学相结合进行科学研究的道路，被后人誉为“实验物理学先驱”的科学家是（　　） A. 伽利略 B. 哥白尼 C. 牛顿 D. 爱因斯坦 【答案】A 【解析】 【详解】A．伽利略因其对经典力学和实验物理学的杰出贡献，被后人誉为“实验物理学先驱”，故A符合题意； B．波兰科学家哥白尼提出了“日心说”，“日心说”的发表冲破了“地心说”的束缚，改变了人类对宇宙的认识，在科学发展史上具有划时代意义，故B不符合题意； C．牛顿在伽利略的基础上总结出力学牛顿三大定律，故C不符合题意； D．爱因斯坦的相对论冲击了经典的时空观，故D不符合题意。 故选A。 2. 下列对长度和时间的估测最符合实际的是（　　） A. 一支新铅笔的长度约1.8cm B. 一枚一元硬币的厚度约2.4cm C. 演奏一遍中华人民共和国国歌用时约50s D. 一个中学生跑完100m的时间约9.6s 【答案】C 【解析】 【详解】A．一支新铅笔的长度约为18cm，故A不符合题意； B．一元硬币的厚度约2.4mm，故B不符合题意； C．演奏一遍中华人民共和国国歌用时约50s，故C符合题意； D．中学生跑完100m的时间约15s，故D不符合题意。 故选C。 3. 歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，前句描述的运动物体和后一句的参照物分别是（　　） A. 青山　竹排 B. 竹排　青山 C. 竹排　竹排 D. 青山　竹排 【答案】C 【解析】 【详解】“小小竹排江中游”，被研究的物体是竹排，竹排在运动，竹排和青山之间的位置发生了变化，所以选择青山为参照物；“巍巍青山两岸走”，被研究的物体是青山，青山是运动的，青山和竹排之间的位置发生了变化，所以选择竹排为参照物；由此可知，前句描述的运动物体是竹排，后一句的参照物是竹排，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4. 下列关于声音的产生的描述中，正确的是（　　） A. 声音是靠敲打物体发出的 B. 响尾蛇遇到危险时会发出“嗞嗞”的声音，是由于尾部空心、坚硬的鳞片振动 C. 物体停止振动后，声音立即消失 D. 只有固体振动才能产生声音 【答案】B 【解析】 【详解】A．声音是物体振动发出的，如果敲打的物体不振动，也发不出声音，故A错误； B．声音是物体振动发出的，所以响尾蛇振动尾部空心、坚硬的鳞片可以发出声音，故B正确； C．声音是以波的形式向外发出的，所以物体停止振动后，声音还在继续传播，比如回声，故C错误； D．固体、液体、气体振动都能发出声音，故D错误。 故选B。 5. 某风景区有一个声控喷泉，游客在旁边发出声音就可以改变水柱的高度。同学们疯狂呐喊，玩的非常开心。控制喷泉水柱高度的是声音的（　　） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率 【答案】B 【解析】 【详解】游客发出声音可以改变的水柱的高度，应是指响度大小影响喷泉水柱的高度，响度大水柱高，响度小，水柱低，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6. 关于如图所示声波的波形图下列说法正确的是（　　） A. 响度相同的有图甲、图丙与图丁 B. 音调相同的有图甲、图乙与图丙 C. 图甲与图乙响度和音调都相同，音色不相同 D. 图丙与图丁的响度和音调都相同 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图可知，甲、乙、丙的振幅相同，所以响度相同，丁的振幅最小，响度最小，故A错误； B．由图可知，相同时间内甲、乙、丁振动的次数相同，即它们振动的频率相同，所以音调相同的是甲、乙、丁，丙的振动次数最少，频率最小，音调最低，故B错误； C．相同时间内图甲与图乙振动的次数相同，振幅相同，响度和音调都相同，波形不同，则音色不相同，故C正确； D．由图可知，丙和丁的振幅不同，响度不同；频率不同，音调不同，故D错误。 故选C。 7. 以下有关声的说法中，正确的是（　　） A. 只要物体振动，我们就一定能听到声音 B. 声波从水里传到空气中，它的传播速度将变大 C. 在简谱中，“5”比“2”的音调高 D. 我们无法听到蝴蝶飞过的声音，主要是因为它发出声音的响度太小 【答案】C 【解析】 【详解】A．听到声音的条件必须满足：一要有发声体振动产生声音，二要有介质传播声音，三要有良好的听觉器官。除此以外，声音的频率还必须在20~20000Hz之间，声音要有一定的响度，只有具备这几个条件，我们才能听到声音。所以只要物体在振动，我们不一定就能听到声音，故A错误； B．声音在液体中的传播速度大于声音在气体中的传播速度，所以声音从水里传到空气中，它的传播速度将变小，故B错误； C．在简谱中，“5”与“2”相比，“5”是“高音”，这说明“5”的音调高，故C正确； D．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的频率太低，不在人的听觉频率范围内，响度与振动幅度有关，指声音的大小，故D错误。 故选C。 8. 在匀速直线运动中，下列关于公式 的说法中正确的是（　　） A. 速度v与路程s成正比 B. 速度v与时间t成反比 C. 当时间t一定时，速度v与路程s成正比 D. 速度v的大小与路程s、时间t都没有关系 【答案】D 【解析】 【详解】做匀速直线运动的物体，运动过程中速度保持不变，速度v的大小与路程s、时间t都没有关系，故D正确，ABC错误。 故选D。 9. 观察图中的烟和小旗，关于甲乙两车相对于房子的运动情况，下列说法中正确的是（ ） A. 甲乙两车一定向左运动 B. 甲乙两车一定向右运动 C. 甲车可能运动，乙车一定向右运动 D. 甲车可能静止，乙车一定向左运动 【答案】D 【解析】 【详解】由图中的信息可以判断出：因为房子的烟向左飘，所以风是向左吹所以甲车运动状态有三种可能：1、向右运动；2、静止；3、向左运动，但运动速度小于风速；因为乙车旗向右飘，所以乙车只能向左运动，且速度要大于风的速度。综上分析可知，故D正确，ABC错误。 故选D。 10. 短跑运动员在100m竞赛中，测得他在5s末的速度为11.4m/s，10s末到终点的速度是10.2m/s，则运动员在这100米中全程的平均速度为（ ） A. 11.4m/s B. 10.2m/s C. 10m/s D. 10.8m/s 【答案】C 【解析】 【详解】由题知，该运动员所用的总时间为t=10s，则运动员在100米中全程的平均速度 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 11. 甲、乙两物体运动的时间之比是2∶1，路程之比是4∶1，则运动速度之比是（　　） A. 1∶1 B. 2∶1 C. 1∶2 D. 8∶1 【答案】B 【解析】 【详解】根据题意可以假设甲物体运动的时间为2t，故乙物体的运动时间为t，甲的路程为4s，乙的路程为s，根据速度的公式可得 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 12. 图像法是物理研究中常用到的一种方法，以下四幅图均是用图象表示物体的运动规律，则四幅图中表示同一运动规律的是（　　） A. 甲图和丙图 B. 甲图和丁图 C. 乙图和丙图 D. 乙图和丁图 【答案】C 【解析】 【详解】甲图表示物体通过的路程随时间的变化而不变，所以甲图中表示物体处于静止状态； 乙图表示物体通过路程随时间的变化而增大，并且路程和时间的比值不变，所以乙图表示物体做匀速直线运动； 丙图表示物体的速度随时间的变化而不变，所以丙图反映物体做匀速直线运动； 丁图表示物体的速度随时间的变化逐渐增加，所以丁图反映物体在做加速运动。 所以从分析的结果可以得出，乙和丙都做匀速直线运动，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 13. 如图是甲、乙两车直线运动的v﹣t图象，由图象可知，下列说法正确的是（　　） A. 甲车匀速运动，乙车变速运动 B. 甲、乙两车都由静止开始运动 C. 甲、乙两车经过3s通过的路程都是15m D. 甲车速度大于乙车速度 【答案】A 【解析】 【详解】A．由图象可知，甲车速度不随时间发生变化即做匀速直线运动，乙车的速度随时间均匀的增大即做匀加速直线运动，故A正确； B．由图象可知，时间为0时，甲车的速度为15m/s，乙车的速度为0，则甲车不是从静止开始运动，乙车是从静止开始运动，故B错误； C．甲车经过3s通过的路程为 s甲＝v甲t＝15m/s×3s＝45m 故C错误； D．由图象可知，0～3s内甲车速度大于乙车速度，3s以后甲车速度小于乙车速度，故D错误。 故选A。 二、填空题（每空2分，共32分） 14. 如图中停表的示数是___________s，物体的长度是___________cm。 【答案】 ①. 528.4 ②. 1.59 【解析】 【详解】[1]由图可知，在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min；指针在“8”和“9”之间，偏向“9”一侧，所以分针指示的时间为8min，即480s；在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在48.4s处，所以秒针指示的时间为48.5s，即秒表的读数为 480s+48.4s=528.4s [2]图中刻度尺的分度值为0.1cm，物体左侧与7.00cm刻度对齐，右侧接近刻度8.6cm，估读为8.59cm，所以物体的长度 L=8.59cm﹣7.00cm=1.59cm 15. 在刻舟求剑这则寓言故事中，刻舟人最终没能寻到剑，是因为剑相对于河岸是___________ 的，而剑相对于船是___________ 的。 【答案】 ①. 静止 ②. 运动 【解析】 【详解】[1]以河岸为参照物，剑与河岸之间的位置关系没有发生变化，故剑是静止的。 [2]剑与船之间的位置发生变化，剑相对于船是剑是运动的，所以刻舟人最终没能寻到剑。 16. 音乐课上，同学们饱含深情地演唱“我和我的祖国，一刻也不能分割……”，歌声是由声带__________产生的。在需要安静环境的医院、学校附近禁止鸣笛是在__________处减弱噪声。 【答案】 ①. 振动 ②. 声源 【解析】 【分析】 【详解】[1]声音是物体振动产生的，歌声是声带振动产生的。 [2]禁止鸣笛是让声源不发声了，是在声源处减弱噪声。 17. 如图所示，将播放着蜂鸣声的手机用细线悬挂于封闭的玻璃罩内，当将玻璃罩内的空气抽走的过程中，所听到的手机蜂鸣声越来越小，最后几乎听不到，这说明声音的传播需要_______，而_______却不能传播声音。 【答案】 ①. 介质 ②. 真空 【解析】 【分析】 【详解】[1][2]当用抽气机不断地抽取玻璃罩内的空气时，空气越来越少，手机的蜂鸣声越来越小，最后连空气也没有了，几乎就是真空了，蜂鸣声也几乎听不到了，这说明了声音的传播需要介质，真空中没有传声的介质，声音不能传播。 18. 两个女高音唱歌家在上海之春音乐节上深情演绎了《唱支山歌给党听》，女高音的“高”是指声音的 ______高，观众听到的声音强弱程度不同，是因为声音的______不同，观众能通过声音分辨出不同的歌手，是因为她们的______不同。 【答案】 ①. 音调 ②. 响度 ③. 音色 【解析】 【分析】 【详解】[1]两个女高音唱歌时，这里的“高”指的是音调高。 [2]观众听到的声音程度不同，是因为观众到声源的距离不同，导致听到声音的响度不同。 [3]能分辨出不同的歌手，是因为她们的音色不同。 19. 小明乘车从永兴到郴州，途经郴永大道，看到如图所示路牌。路牌中的“60”表示 _____ ；在不超速的前提下，小明至少还需要 _____ 分钟才能到达郴州。 【答案】 ①. 60km/h ②. 40 【解析】 【详解】[1]图中左边交通标志牌的含义是：该路段车速不能超过60km/h；右边标志牌的含义是：标志牌处距郴州的距离是40km。 [2]根据可得，在不超速的前提下，小明至少需要的时间为： 20. 某学习小组用刻度尺与停表记录一辆遥控小车的运动情况，他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了如图所示的路程与时间图像。根据图像回答以下问题： （1）小车在前2s内的速度为______m/s； （2）小车2到5秒处于______状态； （3）小车5秒内的平均速度是多少_______。 【答案】（1）1 （2）静止 （3）0.4m/s 【解析】 【小问1详解】 由图像可知，小车在前2s内的路程为2m，则小车在前2s内的速度为 【小问2详解】 由图像可知，小车2到5秒内路程为0，所以小车2到5秒处于静止状态。 【小问3详解】 由图可知，小车5秒内的路程为2m，所以小车5秒内的平均速度为 三、实验题（每空2分，共16分） 21. 物理上常用“频闪照相”来研究物体的运动。如图（a）是照相机记录跑步者甲、乙两次跑步时的频闪照片，已知照片曝光时间间隔一定，由此回答下列问题： （1）在图（a）记录的时间内，__________（选填“甲”或“乙”下同）跑步的平均速度大； （2）如图（b）中图像描述的是____________的运动； （3）如图（c）所示是跑步者的用随身携带手机APP软件记录的“配速”（配速定义：通过每公里路程所需要的时间）随时间变化的图像，则：在t1、t2和t3三个时刻中，运动得最快的时刻是______。 【答案】（1）乙 （2）甲 （3）t2 【解析】 【小问1详解】 由图（a）可知，甲、乙两位跑步者所通过路程相等，乙跑步者所用时间较短，所以在图（a）记录的时间内，乙跑步的平均速度大。 【小问2详解】 图（b）中图像中，路程随时间均匀变化，描述物体在做匀速直线运动，图（a）中，甲跑步者相邻两个照片之间的距离不变，所以甲跑步者做的是匀速直线运动，乙跑步者相邻两个照片之间的距离越来越大，所以乙跑步者做的是加速运动，则如图（b）中图像描述的是甲的运动。 【小问3详解】 由图乙可知，配速是指通过每公里路程所需要的时间，由图（c）可知，在t1、t2和t3三个时刻中，t2时刻的配速最小，由可知，运动得最快的时刻是t2。 22. 如图，在斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度： （1）该实验原理是_____； （2）如果测得小车从A滑到C的时间tAC=2.4s，小车从A滑到B的时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=_____cm/s，则BC段的平均速度vBC=_____cm/s； （3）由实验看出，下车下滑过程中速度越来越_____（选填“慢”“快”）； （4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏_____（选填“大”或“小”）。 【答案】（1） （2） ①. 25 ②. 50 （3）快 （4）小 【解析】 【小问1详解】 测量小车运动的平均速度时，需分别测出小车运动的路程以及时间，再由公式计算得出小车的平均速度，所以该实验原理是。 【小问2详解】 [1]由图可知，AB段小车行驶的路程为 AB段的平均速度为 [2]由图可知，BC段小车行驶的路程为40.0cm，BC段小车行驶的时间为 BC段的平均速度为 【小问3详解】 BC段的平均速度大于AB段的平均速度，所以下车下滑过程中速度越来越快。 【小问4详解】 如果小车过了B点才停止计时，则测得AB段的时间偏大，由可知，测得AB段的平均速度vAB会偏小。 四、计算题（23题6分，24题7分） 23. 一物体做直线运动，全程100m，前一半路程用了10s，后一半路程用了5s，那么， （1）物体通过前一半路程的速度是多少m/s， （2）通过后一半程的速度是多少， （3）全程的平均速度是多少？ 【答案】(1) 5m/s；(2) 10m/s；(3) 6.7m/s 【解析】 【详解】(1)物体通过前一半路程的速度是： v前== =5m/s； (2)物体通过后一半路程的速度是： v后== =10m/s； (3)物体通过全程的平均速度是： v==≈6.7m/s. 答：(1)物体通过前一半路程的速度为5m/s； (2)通过后一半程的速度为10m/s； (3)全程的平均速度为6.7m/s． 24. 在笔直公路行驶的汽车正前方有一座山崖，汽车以10m/s的速度向前行驶时汽车鸣笛一声，2s后汽车司机听到鸣笛的回声，问： (1)2s内汽车所走的距离有多远？ (2)2s内声音传播的距离有多远？ (3)鸣笛时，汽车离山崖多远？（设声音在空气中的传播速度为340m/s） 【答案】(1)20m；(2)680m；(3)350m 【解析】 【详解】解：(1)2s内汽车所走的距离是 (2)2s内声音传播的距离是 (3)鸣笛时，汽车到山崖的距离是 答：(1)2s内汽车所走的距离是； (2)2s内声音传播的距离是； (3)鸣笛时，汽车到山崖的距离是。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初三上学期物理月考测试卷 一、单选题（每空3分，共39分） 1. 在众多的科学巨匠中，开创了以实验和数学相结合进行科学研究的道路，被后人誉为“实验物理学先驱”的科学家是（　　） A. 伽利略 B. 哥白尼 C. 牛顿 D. 爱因斯坦 2. 下列对长度和时间的估测最符合实际的是（　　） A. 一支新铅笔的长度约1.8cm B. 一枚一元硬币的厚度约2.4cm C. 演奏一遍中华人民共和国国歌用时约50s D. 一个中学生跑完100m的时间约9.6s 3. 歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，前句描述的运动物体和后一句的参照物分别是（　　） A. 青山　竹排 B. 竹排　青山 C. 竹排　竹排 D. 青山　竹排 4. 下列关于声音的产生的描述中，正确的是（　　） A. 声音是靠敲打物体发出的 B. 响尾蛇遇到危险时会发出“嗞嗞”的声音，是由于尾部空心、坚硬的鳞片振动 C. 物体停止振动后，声音立即消失 D. 只有固体振动才能产生声音 5. 某风景区有一个声控喷泉，游客在旁边发出声音就可以改变水柱的高度。同学们疯狂呐喊，玩的非常开心。控制喷泉水柱高度的是声音的（　　） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率 6. 关于如图所示声波的波形图下列说法正确的是（　　） A. 响度相同的有图甲、图丙与图丁 B. 音调相同的有图甲、图乙与图丙 C. 图甲与图乙响度和音调都相同，音色不相同 D. 图丙与图丁的响度和音调都相同 7. 以下有关声的说法中，正确的是（　　） A. 只要物体振动，我们就一定能听到声音 B. 声波从水里传到空气中，它的传播速度将变大 C. 在简谱中，“5”比“2”的音调高 D. 我们无法听到蝴蝶飞过的声音，主要是因为它发出声音的响度太小 8. 在匀速直线运动中，下列关于公式 的说法中正确的是（　　） A. 速度v与路程s成正比 B. 速度v与时间t成反比 C. 当时间t一定时，速度v与路程s成正比 D. 速度v的大小与路程s、时间t都没有关系 9. 观察图中的烟和小旗，关于甲乙两车相对于房子的运动情况，下列说法中正确的是（ ） A. 甲乙两车一定向左运动 B. 甲乙两车一定向右运动 C. 甲车可能运动，乙车一定向右运动 D. 甲车可能静止，乙车一定向左运动 10. 短跑运动员在100m竞赛中，测得他在5s末的速度为11.4m/s，10s末到终点的速度是10.2m/s，则运动员在这100米中全程的平均速度为（ ） A. 11.4m/s B. 10.2m/s C. 10m/s D. 10.8m/s 11. 甲、乙两物体运动的时间之比是2∶1，路程之比是4∶1，则运动速度之比是（　　） A. 1∶1 B. 2∶1 C. 1∶2 D. 8∶1 12. 图像法是物理研究中常用到的一种方法，以下四幅图均是用图象表示物体的运动规律，则四幅图中表示同一运动规律的是（　　） A. 甲图和丙图 B. 甲图和丁图 C. 乙图和丙图 D. 乙图和丁图 13. 如图是甲、乙两车直线运动的v﹣t图象，由图象可知，下列说法正确的是（　　） A. 甲车匀速运动，乙车变速运动 B. 甲、乙两车都由静止开始运动 C. 甲、乙两车经过3s通过的路程都是15m D. 甲车速度大于乙车速度 二、填空题（每空2分，共32分） 14. 如图中停表的示数是___________s，物体的长度是___________cm。 15. 在刻舟求剑这则寓言故事中，刻舟人最终没能寻到剑，是因为剑相对于河岸是___________ 的，而剑相对于船是___________ 的。 16. 音乐课上，同学们饱含深情地演唱“我和我的祖国，一刻也不能分割……”，歌声是由声带__________产生的。在需要安静环境的医院、学校附近禁止鸣笛是在__________处减弱噪声。 17. 如图所示，将播放着蜂鸣声的手机用细线悬挂于封闭的玻璃罩内，当将玻璃罩内的空气抽走的过程中，所听到的手机蜂鸣声越来越小，最后几乎听不到，这说明声音的传播需要_______，而_______却不能传播声音。 18. 两个女高音唱歌家在上海之春音乐节上深情演绎了《唱支山歌给党听》，女高音的“高”是指声音的 ______高，观众听到的声音强弱程度不同，是因为声音的______不同，观众能通过声音分辨出不同的歌手，是因为她们的______不同。 19. 小明乘车从永兴到郴州，途经郴永大道，看到如图所示路牌。路牌中的“60”表示 _____ ；在不超速的前提下，小明至少还需要 _____ 分钟才能到达郴州。 20. 某学习小组用刻度尺与停表记录一辆遥控小车的运动情况，他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了如图所示的路程与时间图像。根据图像回答以下问题： （1）小车在前2s内的速度为______m/s； （2）小车2到5秒处于______状态； （3）小车5秒内的平均速度是多少_______。 三、实验题（每空2分，共16分） 21. 物理上常用“频闪照相”来研究物体的运动。如图（a）是照相机记录跑步者甲、乙两次跑步时的频闪照片，已知照片曝光时间间隔一定，由此回答下列问题： （1）在图（a）记录的时间内，__________（选填“甲”或“乙”下同）跑步的平均速度大； （2）如图（b）中图像描述的是____________的运动； （3）如图（c）所示是跑步者的用随身携带手机APP软件记录的“配速”（配速定义：通过每公里路程所需要的时间）随时间变化的图像，则：在t1、t2和t3三个时刻中，运动得最快的时刻是______。 22. 如图，在斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度： （1）该实验原理是_____； （2）如果测得小车从A滑到C的时间tAC=2.4s，小车从A滑到B的时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=_____cm/s，则BC段的平均速度vBC=_____cm/s； （3）由实验看出，下车下滑过程中速度越来越_____（选填“慢”“快”）； （4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏_____（选填“大”或“小”）。 四、计算题（23题6分，24题7分） 23. 一物体做直线运动，全程100m，前一半路程用了10s，后一半路程用了5s，那么， （1）物体通过前一半路程的速度是多少m/s， （2）通过后一半程的速度是多少， （3）全程的平均速度是多少？ 24. 在笔直公路行驶的汽车正前方有一座山崖，汽车以10m/s的速度向前行驶时汽车鸣笛一声，2s后汽车司机听到鸣笛的回声，问： (1)2s内汽车所走的距离有多远？ (2)2s内声音传播的距离有多远？ (3)鸣笛时，汽车离山崖多远？（设声音在空气中的传播速度为340m/s） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 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