七年级道德与法治期中模拟卷（江西专用，第1～2单元）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期期中模拟考试

2024-2025学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷 （江西专用） （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3． 测试范围：统编版（2024）第1~2单元 4．难度系数：0.7 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．钱学森等在回忆自己的成长经历时，非常怀念自己的中学时光，认为自己正是在中学阶段养成了认真学习的态度、勤奋钻研的精神，为自己后来发展奠定了坚实的基础。这给我们的启示是（ ） A．中学时代是我们每个人身体发展成熟的时期 B．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命发展 C．中学时代为我们人生长卷打上丰富而厚实的底色 D．中学时代是我们人生中最具有独特价值的阶段 2．老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们认识自己是多么重要。正确认识自我，可以（ ） ①多把尺子量自己 ②应理性面对他人的评价 ③可以促进自我发展 ④可以促进与他人的交往 A．①③ B．②④ C．①④ D．③④ 3．习近平总书记在2023新年贺词中说：“只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，就一定能够把宏伟目标变为美好现实。”这启示我们（ ） ①梦想的实现要有坚定的信念和不懈的追求 ②只要努力就一定能实现梦想 ③要脚踏实地，为实现梦想努力奋斗 ④个人梦想要与时代脉搏、中国梦紧密相连 A．①④ B．①② C．③④ D．①③ 4．下列选项最适合概括对话内容的是（ ） 妈妈：天冷了，衣服穿厚点，多喝开水。 儿子：谢谢妈妈的关心!我会照顾好自己的。 A．体谅父母，化解矛盾 B．理解父母，体味亲情 C．信任父母，消除代沟 D．顺从父母，孝敬长辈 5．某校七年级（1）班同学自发组织“做更好自己，展青春风采”主题演讲活动。小小演说家们的励志演讲慷慨激昂，引人深思。下列演讲观点中，正确的有（ ） ①接纳自己的全部，欣赏自己的独特，真诚面对自我 ②做更好的自己，就要忽视自己的不完美和缺点 ③专注自己喜爱的领域，广泛参与活动，不断发掘自己的潜能 ④做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 6．下面是某校七（1）班班务日志的摘录： 3月19日，12名同学参加了公园管理部门开展的“约‘绘’春天”绘画活动。 4月22日，全班同学到水稻种植基地上劳动课，部分同学还操作了智能农机。 5月12日，全班同学参加了学校组织的应急逃生演练活动。 同学们在日志评论区纷纷留言，其中，正确的观点是（ ） ①小哲：社会实践不是真正的学习活动 ②小怡：在实践中体验是学习的重要途径 ③小天：我们可以从一切经历中学习 ④小晖：中学阶段，参观学习是我们的主要任务 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 7．友谊的一大奇特作用是：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。这说明我们要（ ） A．与朋友共同分享，相互分担 B．善于包容朋友一些无心的过失 C．敢于为朋友做任何事 D．多交益友，不交损友 8．下侧漫画启示我们（ ） ①学会接纳自己的全部 ②不必苛求和改变自己 ③可以忽视自己的不足 ④懂得欣赏自己的独特 A．①③ B．①④ C．②④ D．③④ 9．年仅15岁的全红婵在此次出战女子10米跳台两项比赛中斩获1冠1亚，迎来了职业生涯新的里程碑。金牌的背后，离不开她日复一日的苦练与持之不懈地努力。从她身上我们看到了（ ） A．只要努力就一定会成功 B．努力需要有方法 C．努力要落实在每一天的具体行动中 D．努力需要早立志、立大志 10．歌曲《我相信》中唱道：“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见……抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我....”它给我们的启示是（ ） ①要对自己充满信心 ②要展示自己的风采，接纳自己的全部 ③要欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值 ④要欣赏自己满意的地方，骄傲自大，目中无人 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 11．小虎今年上初中了，他高高兴兴地去学校，但发现学校和自己的预期有一定差距，小虎很失落。如果你是他的同学，你会劝他（ ） A．既然不喜欢，就转学换个环境 B．学校都一样，在哪里都得忍耐 C．学会发现校园生活中的乐趣 D．不用读书了，去网上寻找寄托 12．我们班语文老师幽默风趣，平易近人，数学老师教学严谨、不苟言笑……面对不同风格的老师，我们应该（ ） A．选择自己喜欢的科目，不用理会老师 B．善于发现老师的优点，全面学习老师 C．讨好自己喜欢的老师，拒绝不喜欢的老师 D．理解老师之间的差异，接纳不同风格的老师 13．七年级的小飞想弃学打工去挣钱。作为小飞的好朋友，你应该这样劝他（　　） ①听不懂坐在教室里太难受了，不上学照样生活，我支持你 ②学习是给生命添加养料，如果不学习，将来生存发展更困难 ③学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活 ④学习好了，一切都会有的！要专心读书，其他一切都不要管 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 14．对下边漫画中师生行为认识正确的有（ ） ①漫画中的学生具有勤学好问的学习态度 ②师生之间互动良好 ③老师的批评是提醒和劝诫 ④老师的鼓励有利于激励学生更好地学习和发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．近年来，文化部门组织了“中华诗词大会”“中国考古大赛”“经典咏流传”等文化类节目。一经播出，就在社会上引起强烈反响。这说明（ ） A．只要自觉、主动，生活中的一切都值得学习 B．学习既包含知识获取，能力培养，也包含人格涵养 C．传统文化是当前人们学习的核心内容 D．中华优秀传统文化源远流长、底蕴深厚，是我们学习的重要内容 16．“独学而无友，则孤陋而寡闻”，意在提醒我们（ ） A．要认识到学习的重要性，自觉、主动地学习 B．中学阶段，传统文化是学习的全部内容 C．在学习过程中，要加强与同伴的交流与合作 D．摸索学习方法，找到万能而有效的学习技巧 17．脸瘦一点，鼻子再高一点，眼睛再大一点……当下，一些扁平化、单一化的审美观念正让不少人尤其是年轻人陷入对容貌的焦虑之中。拒绝容貌焦虑，年轻人应当（ ） ①接受自我，欣赏自我 ②提升修养，更重外在美 ③不惜一切代价修整容貌 ④接纳自己的身材、相貌 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 18．小丽做事情特别在意他人的看法，经常会想“倘若我这样做别人会怎么想，不这样做别人又会怎么看”，总是纠结犹豫。下列建议能帮助到她的是（ ） A．他人评价不切实际，应当面质疑理论 B．对于而对不同声音，平静拒绝评价 C．重视他人的评价，全盘接受他人建议 D．客观分析，既不能盲从也不能忽视 19．康康在日记中写道:“我生活在一个良好的集体中，集体和我不可分割，集体生活成就了我，集体成了我依恋感恩的家”。康康感恩集体的原因有（ ） ①集体的关爱胜过亲情之爱 ②集体生活使他涵养品格 ③集体生活使他不断发展自己的个性 ④集体可以让每个人取得优异的成绩 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ 20．习近平总书记寄语南开大学师生：只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。这说明（ ） ①在集体中我们希望被认可和接纳 ②集体生活为我们搭建了与他人交往的平台，学习他人优点，可以完善自我 ③在集体生活中可以涵养品格、发展个性 ④在集体中通过学习可以缩小我们的个性差异，实现个性的统一 A．①② B．③④ C．①③ D．②③ 21．“任外界纷纷扰扰，我自岿然不动。”在一公交车站，一名小学生利用候车时间认真做作业。网友点赞：你努力的样子真美！该小学生“美”在（ ） A．珍惜时间，努力学习 B．与人为善，宽以待人 C．文明有礼，平等待人 D．关爱他人，热心公益 22．漫画的寓意是（　　） A．发扬实干精神，脚踏实地 B．勇于战胜挫折，迎难而上 C．正确认识自己，接纳自己 D．树立远大理想，志存高远 23．下面属于真正意义上的“集体”的是（ ） A．在超市门口等待抢购的社区居民 B．拒绝缴纳物业费的某小区三单元居民 C．国庆长假时一起旅游的五名“驴友” D．在学校运动会上取得好成绩的七一班 24．中华诗词魅力无穷，蕴含浓浓语感、美感和情感。下列诗词中表达师生之情的有（ ） ①人间可恨知多少，不及同君叩老师 ②鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花 ③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 ④人生自古谁无死，留取丹心照汗青 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 25．（10分）数学课上，小张正偷偷在下面看小说，当老师让他回答问题时，他随手拿起同桌的答案回答，被老师狠狠地批评了一顿，并没收了小说。 据此回答： （1）“好老师”的标准是什么？（4分） （2）在我们的学习生活中，我们应该如何正确面对不同风格的老师？（6分） 26．你赞同下面哪个同学的看法？（10分） 27．（18分）走进中学时代 材料一 87岁高龄的著名地质学家、中国科学院院士刘宝珺出生于天津。1937年七七事变，北平和天津相继沦陷，6岁的刘宝珺听到了南开中学被轰炸的炮声。受压迫和欺辱的少年经历，让刘宝珺坚定了日后的“走法”——科学救国。刘宝珺特别为自己的母校南开中学自豪。“我们的校训是‘允公允能，日新月异’，当时的校长是张伯苓先生。这里培养出了六十几位院士和两位总理。”刘宝珺遇到了颇具才情的老师，被培养成了思维活跃的“多面手”。就像南开中学校训要求的那样，刘宝珺不但努力进取，为国家建设做贡献，同时也成为一个拥有“完全人格”的全面发展的人。对此，他十分感念自己的中学时代。 （1）据材料一，简要说明中学时代对刘宝珺院士的成长带来的影响。（4分） 材料二 12岁时，周恩来在沈阳的东关模范学校读书。有一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”，即立志。当时正是中国社会发生剧烈变动的时期。魏校长讲到精彩处突然停顿下来，问大家：“读书为了什么？”有人回答：“为名利而读书。”还有人回答：“为做官而读书。”而周恩来却响亮地回答：“为中华之崛起而读书！”一句响亮的誓言，一个远大的志向，激励着周恩来为了民族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁，死而后已。 （2）从材料一和材料二人物事迹分析少年时的梦想具有怎样的特点？（4分） （3）综合两则材料，概括对当代青少年实现自己的梦想有何启示？（6分） （4）不忘初心，不负时代，无愧历史。请列举一位为实现中国梦不断奋斗的模范人物作为自己的榜样并说出理由。（4分） 28．（14分）【编织梦想快乐成长】 某校七年级（3）班以“编织梦想，体味学习”为主题开展活动，请你参与并完成任务。 班委打算设计关于“中学生梦想”的调查问卷，要做好以下四项工作：①搜集相关资料；②明确调查目的；③确定正式问卷；④设计具体问题。 （1）请按照设计问卷的步骤把以上四项工作正确排序。（写出序号即可）（4分） ②→ →④→ 观“平语近人”，做好学少年。 《平“语”近人——习近平总书记用典》第八集《腹有诗书气自华》从三个层面解读习总书记关于“劝学”的思想：第一部分，从“学如弓弩，才如箭镞”这一典故切入，以“学习是人生成长之梯”为重点，阐发“为何学”的问题；第二部分，基于“独学而无友，则孤陋而寡闻”这一典故，从“马克思主义理论著作、各种知识书籍和优秀传统文化书籍”等方面，阐发“学什么”的问题；第三部分，从“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”这一典故讲起，以“学用结合、知行合一”为重点，阐发“怎么学”的问题。 （2）习近平总书记希望我们重视学习、勤奋学习，作为中学生你了解学习吗，它有什么特点？（4分） 开学快一个月了，班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理。班会上，班主任组织同学们对“学习是苦还是乐”进行辩论。 （3）假如你是主持人，请你在辩论后进行观点总结。（6分） 2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷 （江西专用） （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3． 测试范围：统编版（2024）第1~2单元 4．难度系数：0.7 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．钱学森等在回忆自己的成长经历时，非常怀念自己的中学时光，认为自己正是在中学阶段养成了认真学习的态度、勤奋钻研的精神，为自己后来发展奠定了坚实的基础。这给我们的启示是（ ） A．中学时代是我们每个人身体发展成熟的时期 B．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命发展 C．中学时代为我们人生长卷打上丰富而厚实的底色 D．中学时代是我们人生中最具有独特价值的阶段 【答案】C 【详解】本题考查中学时代。 A：没有正确理解题意，故A说法错误； BC：依据教材知识，题文中的观点强调中学时代的重要性，表明中学时代为我们人生长卷打上丰富而厚实的底色，故B不符合题意；C说法正确； D：“最具有独特价值的阶段”观点绝对化，故D说法错误； 故本题选C。 2．老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们认识自己是多么重要。正确认识自我，可以（ ） ①多把尺子量自己 ②应理性面对他人的评价 ③可以促进自我发展 ④可以促进与他人的交往 A．①③ B．②④ C．①④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查正确认识自己。 ③④：题干中的描述，说明了正确认识自我很重要，正确认识自我有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力，促进自我发展；有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动，促进与他人交往，③④说法正确； ①②：不是正确认识自我的重要性，不合题意； 故本题选D。 3．习近平总书记在2023新年贺词中说：“只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，就一定能够把宏伟目标变为美好现实。”这启示我们（ ） ①梦想的实现要有坚定的信念和不懈的追求 ②只要努力就一定能实现梦想 ③要脚踏实地，为实现梦想努力奋斗 ④个人梦想要与时代脉搏、中国梦紧密相连 A．①④ B．①② C．③④ D．①③ 【答案】D 【详解】本题考查实现梦想的途径。 ①③：题文表述体现了梦想的实现要有坚定的信念和不懈的追求，要脚踏实地，为实现梦想努力奋斗，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步，①③说法正确； ②：“只要”说法太绝对，②说法错误； ④：体现了梦想的特点，④与题意无关； 故本题选D。 4．下列选项最适合概括对话内容的是（ ） 妈妈：天冷了，衣服穿厚点，多喝开水。 儿子：谢谢妈妈的关心!我会照顾好自己的。 A．体谅父母，化解矛盾 B．理解父母，体味亲情 C．信任父母，消除代沟 D．顺从父母，孝敬长辈 【答案】B 【详解】本题考查体味亲情。 B：题干中，妈妈和儿子的对话可以看出，儿子理解父母对自己的关心，理解父母，体味亲情，B说法正确； A：题干没涉及亲子矛盾，A说法错误； C：“消除代沟”说法过于绝对，C说法错误； D：“顺从父母”说法错误，我们要正确对待父母的建议，而不是一味顺从，D说法错误； 故本题选B。 5．某校七年级（1）班同学自发组织“做更好自己，展青春风采”主题演讲活动。小小演说家们的励志演讲慷慨激昂，引人深思。下列演讲观点中，正确的有（ ） ①接纳自己的全部，欣赏自己的独特，真诚面对自我 ②做更好的自己，就要忽视自己的不完美和缺点 ③专注自己喜爱的领域，广泛参与活动，不断发掘自己的潜能 ④做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 【答案】C 【详解】本题考查接纳欣赏自己、做更好的自己。 ①③④：依据教材知识可知，要学会接纳自己的全部，欣赏自己的独特，真诚面对自我，专注自己喜爱的领域，广泛参与活动，不断发掘自己的潜能，做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的，故①③④说法正确； ②：做更好的自己，就要不断完善自己，主动改正缺点，故②说法错误； 故本题选C。 6．下面是某校七（1）班班务日志的摘录： 3月19日，12名同学参加了公园管理部门开展的“约‘绘’春天”绘画活动。 4月22日，全班同学到水稻种植基地上劳动课，部分同学还操作了智能农机。 5月12日，全班同学参加了学校组织的应急逃生演练活动。 同学们在日志评论区纷纷留言，其中，正确的观点是（ ） ①小哲：社会实践不是真正的学习活动 ②小怡：在实践中体验是学习的重要途径 ③小天：我们可以从一切经历中学习 ④小晖：中学阶段，参观学习是我们的主要任务 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查正确认识学习。 ②③：参加了公园管理部门开展的“约‘绘’春天”绘画活动、参加学校组织的应急逃生演练活动等都属于学习，在实践中体验是学习的重要途径，我们可以从一切经历中学习，②③说法正确； ①：社会实践也是学习活动，①错误； ④：中学阶段，学习知识是我们的主要任务，④错误； 故本题选B。 7．友谊的一大奇特作用是：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。这说明我们要（ ） A．与朋友共同分享，相互分担 B．善于包容朋友一些无心的过失 C．敢于为朋友做任何事 D．多交益友，不交损友 【答案】A 【详解】本题考查友谊的特质。 A：题干中的意义在于启示我们对于朋友的分享，这样可以让快乐加倍、烦恼减半，说明我们要与朋友共同分享，相互分担，有利于我们的成长，故A符合题意； BD：本题没有涉及到包容朋友以及多交益友、不交损友，故BD不符合题意； C：友谊不能没有原则，敢于为朋友做任何事是错误的，故C错误； 故本题选A。 8．下侧漫画启示我们（ ） ①学会接纳自己的全部 ②不必苛求和改变自己 ③可以忽视自己的不足 ④懂得欣赏自己的独特 A．①③ B．①④ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查接纳自己。 ①④：我们要正确认识自己。漫画中“生的再平凡也是限量版”这是要求我们学会接纳自己的全部，懂得欣赏自己的独特，故①④符合题意； ②：漫画未涉及不必苛求和改变自己，故②不符合题意； ③：我们要正视自己的不足，故③说法错误； 故本题选B。 9．年仅15岁的全红婵在此次出战女子10米跳台两项比赛中斩获1冠1亚，迎来了职业生涯新的里程碑。金牌的背后，离不开她日复一日的苦练与持之不懈地努力。从她身上我们看到了（ ） A．只要努力就一定会成功 B．努力需要有方法 C．努力要落实在每一天的具体行动中 D．努力需要早立志、立大志 【答案】C 【详解】本题考查对努力的正确认识。 A：只要……就说法太绝对，A说法错误； B：体现的是努力的要求，题文中没有体现，B说法与题不符； C：全红婵金牌背后离不开她日复一日的苦练与持之不懈地努力，体现了努力是梦想与现实之间的桥梁，努力要落实在每一天的具体行动中，C说法正确； D：题文中没有体现如何树立理想的相关内容，D说法与题不符； 故本题选C。 10．歌曲《我相信》中唱道：“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见……抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我....”它给我们的启示是（ ） ①要对自己充满信心 ②要展示自己的风采，接纳自己的全部 ③要欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值 ④要欣赏自己满意的地方，骄傲自大，目中无人 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】A 【详解】本题考查接纳自己、欣赏自己。 ①②③：歌词中“我相信我就是我”，启示我们要对自己充满信心，要展示自己的风采，接纳自己的全部，欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值，故①②③说法正确； ④：不能骄傲自大，目空一切，要正确认识自我，悦纳自我，故④说法错误； 故本题选A。 11．小虎今年上初中了，他高高兴兴地去学校，但发现学校和自己的预期有一定差距，小虎很失落。如果你是他的同学，你会劝他（ ） A．既然不喜欢，就转学换个环境 B．学校都一样，在哪里都得忍耐 C．学会发现校园生活中的乐趣 D．不用读书了，去网上寻找寄托 【答案】C 【详解】本题考查新起点。 C：题干中，小虎上初中后，发现发现学校和自己的预期有一定差距，感觉很失落，这样小虎应该学会发现校园生活中的乐趣，积极适应新环境，C说法正确； A：转学换个环境不是解决问题方法，要积极适应新环境，A说法错误； B：对待新环境要积极适应，调整自己，而不是被动忍耐，B说法错误； D：中学生的主要任务是学习，网上寻找寄托是不可取的，D说法错误； 故本题选C。 12．我们班语文老师幽默风趣，平易近人，数学老师教学严谨、不苟言笑……面对不同风格的老师，我们应该（ ） A．选择自己喜欢的科目，不用理会老师 B．善于发现老师的优点，全面学习老师 C．讨好自己喜欢的老师，拒绝不喜欢的老师 D．理解老师之间的差异，接纳不同风格的老师 【答案】D 【详解】本题考查接纳风格不同的老师。 D：依据教材知识，面对这些风格不同的老师，应该适应不同风格的老师，我们应该承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，学会与老师交流与沟通，故D符合题意； A：我们要尊重和信任老师、学会理解和体谅老师，善于发现不同风格老师的优点，而不能只选择自己喜欢的科目，故A说法错误； B：老师也有缺点，全面学习说法太绝对，故B说法错误； C：我们要尊重老师而不是讨好老师，故C说法错误； 故本题选D。 13．七年级的小飞想弃学打工去挣钱。作为小飞的好朋友，你应该这样劝他（　　） ①听不懂坐在教室里太难受了，不上学照样生活，我支持你 ②学习是给生命添加养料，如果不学习，将来生存发展更困难 ③学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活 ④学习好了，一切都会有的！要专心读书，其他一切都不要管 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查正确认识学习。 ②③：七年级的小飞想弃学打工去挣钱。作为小飞的好朋友，要劝他认识学习的重要性，学习是给生命添加养料，如果不学习，将来生存发展更困难，学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活，②③符合题意； ①：七年级的学生不上学是违法行为，不能支持；①错误； ④：不仅要专心读书，还要参与其他活动，④错误； 故本题选C。 14．对下边漫画中师生行为认识正确的有（ ） ①漫画中的学生具有勤学好问的学习态度 ②师生之间互动良好 ③老师的批评是提醒和劝诫 ④老师的鼓励有利于激励学生更好地学习和发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查师生之间。 ①②④：漫画中的学生具有勤学好问的学习态度，老师对学生的表现积极鼓励表扬，有利于学生更好地学习和发展，有利于良好师生关系的建立，故①②④符合题意； ③：漫画中老师的行为是表扬不是批评，故③不符合题意； 故本题选B。 15．近年来，文化部门组织了“中华诗词大会”“中国考古大赛”“经典咏流传”等文化类节目。一经播出，就在社会上引起强烈反响。这说明（ ） A．只要自觉、主动，生活中的一切都值得学习 B．学习既包含知识获取，能力培养，也包含人格涵养 C．传统文化是当前人们学习的核心内容 D．中华优秀传统文化源远流长、底蕴深厚，是我们学习的重要内容 【答案】D 【详解】本题考查对学习的认识和理解。 D：近年来，文化部门组织了“中华诗词大会”“中国考古大赛”“经典咏流传”等文化类节目。一经播出，就在社会上引起强烈反响。这说明中华优秀传统文化源远流长、底蕴深厚，是我们学习的重要内容，D说法正确，符合题意； A：只要自觉、主动，生活中的一切都值得学习的说法过于绝对，A说法错误； B：学习既包含知识获取，能力培养，也包含人格涵养，B说法正确，但题干未体现； C：优秀传统文化是当前人们学习的核心内容，C说法错误； 故本题选D。 16．“独学而无友，则孤陋而寡闻”，意在提醒我们（ ） A．要认识到学习的重要性，自觉、主动地学习 B．中学阶段，传统文化是学习的全部内容 C．在学习过程中，要加强与同伴的交流与合作 D．摸索学习方法，找到万能而有效的学习技巧 【答案】C 【详解】本题考查学会学习。 C：题干中，“独学而无友，则孤陋而寡闻”意思是说，如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅。提醒我们在学习过程中，要加强与同伴的交流与合作，故C符合题意； A：选项说法与题干无关，故A不符合题意； B：初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人等，故B说法错误； D：学习方法因人而异，没有万能的，故D说法错误； 故本题选C。 17．脸瘦一点，鼻子再高一点，眼睛再大一点……当下，一些扁平化、单一化的审美观念正让不少人尤其是年轻人陷入对容貌的焦虑之中。拒绝容貌焦虑，年轻人应当（ ） ①接受自我，欣赏自我 ②提升修养，更重外在美 ③不惜一切代价修整容貌 ④接纳自己的身材、相貌 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查欣赏自己的相关内容。 ①④：题干中的描述，体现了年轻人没有悦纳自己。每个人都是独特的，我们要接受自我，欣赏自我，接纳自己的身材、相貌，①④说法正确； ②：说法错误，提升修养，注重内在美； ③：说法错误，过于注重容貌； 故本题选B。 18．小丽做事情特别在意他人的看法，经常会想“倘若我这样做别人会怎么想，不这样做别人又会怎么看”，总是纠结犹豫。下列建议能帮助到她的是（ ） A．他人评价不切实际，应当面质疑理论 B．对于而对不同声音，平静拒绝评价 C．重视他人的评价，全盘接受他人建议 D．客观分析，既不能盲从也不能忽视 【答案】D 【详解】本题考查正确对待他人评价。 D：材料中的小丽过分在乎他人的评价，我们应该建议他面对他人评价，客观分析，既不能盲从也不能忽视，故D说法正确； ABC：这是不能正确对待他人评价的做法，故ABC说法错误； 故本题选D。 19．康康在日记中写道:“我生活在一个良好的集体中，集体和我不可分割，集体生活成就了我，集体成了我依恋感恩的家”。康康感恩集体的原因有（ ） ①集体的关爱胜过亲情之爱 ②集体生活使他涵养品格 ③集体生活使他不断发展自己的个性 ④集体可以让每个人取得优异的成绩 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ 【答案】D 【详解】本题考查集体对我们成长的作用。 ①：夸大了集体的作用，观点绝对化，是错误的，故排除①； ②③：依据教材知识，集体生活成就我们，集体生活涵养我们的品格，集体生活发展我们的个性，故②③说法正确； ④：“可以让每个人”观点绝对化，是错误的，故排除④； 故本题选D。 20．习近平总书记寄语南开大学师生：只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。这说明（ ） ①在集体中我们希望被认可和接纳 ②集体生活为我们搭建了与他人交往的平台，学习他人优点，可以完善自我 ③在集体生活中可以涵养品格、发展个性 ④在集体中通过学习可以缩小我们的个性差异，实现个性的统一 A．①② B．③④ C．①③ D．②③ 【答案】D 【详解】本题主要考查集体的相关知识。 ②③：小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高，说明我们应该融入集体生活，集体生活为我们搭建了与他人交往的平台，学习他人优点，可以完善自我，涵养品格、发展个性，故②③选项说法正确； ①：把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高，主要体现我们要融入集体，在集体中发展完善自我，无法体现在集体中我们希望被认可和接纳，故①选项不符合题意； ④：在集体中学习，我们学习他人优点，完善自我，而不是缩小个性差异，实现个性统一，故④选项说法错误； 故本题选D。 21．“任外界纷纷扰扰，我自岿然不动。”在一公交车站，一名小学生利用候车时间认真做作业。网友点赞：你努力的样子真美！该小学生“美”在（ ） A．珍惜时间，努力学习 B．与人为善，宽以待人 C．文明有礼，平等待人 D．关爱他人，热心公益 【答案】A 【详解】本题考查正确认识学习。 A：题干中一名小学生利用候车时间认真做作业，因而被网友点赞：你努力的样子真美！分析可知，该小学生“美”在珍惜时间，努力学习，故A符合题意； BCD：题干未体现与人为善，宽以待人；文明有礼，平等待人；关爱他人，热心公益；故BCD不符合题意； 故本题选A。 22．漫画的寓意是（　　） A．发扬实干精神，脚踏实地 B．勇于战胜挫折，迎难而上 C．正确认识自己，接纳自己 D．树立远大理想，志存高远 【答案】D 【详解】本题考查树立远大理想。 D：“只欣赏鸡的脚印，便看不到天上的雄鹰。”体现了一个人如果没有高远的目标理想，就会因小失大，难有大的成就。启示我们要树立远大理想，志存高远，D符合题意； ABC：说法与漫画主旨无关，应排除； 故本题选D。 23．下面属于真正意义上的“集体”的是（ ） A．在超市门口等待抢购的社区居民 B．拒绝缴纳物业费的某小区三单元居民 C．国庆长假时一起旅游的五名“驴友” D．在学校运动会上取得好成绩的七一班 【答案】D 【详解】本题考查集体的含义。 D：集体是由许多人集合起来的有组织、有共同目标和行为规范的团体。有共同的目标、有组织性和纪律性、具有一定的组织制度，拥有集体的组织机构，有一定的集体活动准则，以及集体成员对各项准则的遵守。各部分之间存在一定的关系，相互依赖，并与其它的集体有机地联系。在学校运动会上取得好成绩的七一班属于集体的表现，故D符合题意； ABC：等待抢购的社区居民、拒绝缴纳物业费的某小区三单元居民、国庆长假时一起旅游的五名“驴友”，这些都不具备集体的特征，故ABC不符合题意； 故本题选D。 24．中华诗词魅力无穷，蕴含浓浓语感、美感和情感。下列诗词中表达师生之情的有（ ） ①人间可恨知多少，不及同君叩老师 ②鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花 ③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 ④人生自古谁无死，留取丹心照汗青 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查对尊敬老师的认识和理解。 ①②：这都是表达师生之情的诗句，①②符合题意； ③：这是表达思乡之情的诗句，故③与题不符； ④：这是表达爱国之情的诗句，故④与题不符； 故本题选A。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 25．（10分）数学课上，小张正偷偷在下面看小说，当老师让他回答问题时，他随手拿起同桌的答案回答，被老师狠狠地批评了一顿，并没收了小说。 据此回答： （1）“好老师”的标准是什么？（4分） （2）在我们的学习生活中，我们应该如何正确面对不同风格的老师？（6分） 【答案】（1）有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 （2）①每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。②无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。 【详解】本题考查走进教师的相关知识，依据教材知识作答即可。 26．你赞同下面哪个同学的看法？（10分） 【答案】我赞同“我认真分析了别人的意见后认为自己是正确的，就坚持自己的看法”的观点。因为这一观点做到了重视他人对自己的态度和评价，客观冷静地分析，既不盲从，也不忽视，用理性的心态对待他人的评价。“别人的意见都不对，只有自己才是正确的”的观点是不重视别人的评价的体现，只是固执地坚持自己的观点，表现出骄傲自大、目中无人的态度，不利于正确认识自己。“别人的意见也许有道理，可是我做不到”的观点虽然认识到他人评价对认识自己的重要性，但是没有结合实际进行采纳，不利于发展自己。（赞同或不赞同1分，理由4分）） 【分析】考点考查：正确对待他人评价、欣赏自己。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：我认真分析了别人的意见后认为自己是正确的，就坚持自己的看法。 观点②：别人的意见都不对，只有自己才是正确的。 观点③：别人的意见也许有道理，可是我做不到。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：正确。 论据：做到了重视他人对自己的态度和评价，客观冷静地分析，既不盲从，也不忽视，用理性的心态对待他人的评价。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据：不重视别人的评价的体现，只是固执地坚持自己的观点，表现出骄傲自大、目中无人的态度，不利于正确认识自己。 第四步：根据所学知识和材料信息，判断观点③正误。 正误判断：错误。 论据：虽然认识到他人评价对认识自己的重要性，但是没有结合实际进行采纳，不利于发展自己。 第五步：整合信息，组织答案。 27．（18分）走进中学时代 材料一 87岁高龄的著名地质学家、中国科学院院士刘宝珺出生于天津。1937年七七事变，北平和天津相继沦陷，6岁的刘宝珺听到了南开中学被轰炸的炮声。受压迫和欺辱的少年经历，让刘宝珺坚定了日后的“走法”——科学救国。刘宝珺特别为自己的母校南开中学自豪。“我们的校训是‘允公允能，日新月异’，当时的校长是张伯苓先生。这里培养出了六十几位院士和两位总理。”刘宝珺遇到了颇具才情的老师，被培养成了思维活跃的“多面手”。就像南开中学校训要求的那样，刘宝珺不但努力进取，为国家建设做贡献，同时也成为一个拥有“完全人格”的全面发展的人。对此，他十分感念自己的中学时代。 （1）据材料一，简要说明中学时代对刘宝珺院士的成长带来的影响。（4分） 材料二 12岁时，周恩来在沈阳的东关模范学校读书。有一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”，即立志。当时正是中国社会发生剧烈变动的时期。魏校长讲到精彩处突然停顿下来，问大家：“读书为了什么？”有人回答：“为名利而读书。”还有人回答：“为做官而读书。”而周恩来却响亮地回答：“为中华之崛起而读书！”一句响亮的誓言，一个远大的志向，激励着周恩来为了民族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁，死而后已。 （2）从材料一和材料二人物事迹分析少年时的梦想具有怎样的特点？（4分） （3）综合两则材料，概括对当代青少年实现自己的梦想有何启示？（6分） （4）不忘初心，不负时代，无愧历史。请列举一位为实现中国梦不断奋斗的模范人物作为自己的榜样并说出理由。（4分） 【答案】（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础；中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶；中学生活提供了发展自我的多种机会；等等。 （2）与个人的人生目标紧密相连；与祖国和时代的脉搏紧密相连。 （3）①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。②努力，需要立志，青少年要从小学习立志，把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。③努力，需要坚持，把努力落实在每一天的具体行动中。（两点即可） （4）如：黄旭华隐姓埋名，为国家科技事业做出巨大贡献。（开放性，合理即可） 【分析】考点考查：中学时代的重要性、少年梦想的特点、实现梦想的途径。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用中学时代的重要性的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：就像南开中学校训要求的那样，刘宝珺不但努力进取，为国家建设做贡献，同时也成为一个拥有“完全人格”的全面发展的人→中学时代的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用少年梦想的特点的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：刘宝珺努力进取，为国家建设做贡献；“为中华之崛起而读书！”→少年梦想的特点。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用实现梦想的途径的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：刘宝珺努力进取；周恩来为了民族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁，死而后已→实现梦想的途径。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查列举一位为实现中国梦不断奋斗的模范人物作为自己的榜样并说出理由，为开放试题，言之有理即可。 28．（14分）【编织梦想快乐成长】 某校七年级（3）班以“编织梦想，体味学习”为主题开展活动，请你参与并完成任务。 班委打算设计关于“中学生梦想”的调查问卷，要做好以下四项工作：①搜集相关资料；②明确调查目的；③确定正式问卷；④设计具体问题。 （1）请按照设计问卷的步骤把以上四项工作正确排序。（写出序号即可）（4分） ②→ →④→ 观“平语近人”，做好学少年。 《平“语”近人——习近平总书记用典》第八集《腹有诗书气自华》从三个层面解读习总书记关于“劝学”的思想：第一部分，从“学如弓弩，才如箭镞”这一典故切入，以“学习是人生成长之梯”为重点，阐发“为何学”的问题；第二部分，基于“独学而无友，则孤陋而寡闻”这一典故，从“马克思主义理论著作、各种知识书籍和优秀传统文化书籍”等方面，阐发“学什么”的问题；第三部分，从“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”这一典故讲起，以“学用结合、知行合一”为重点，阐发“怎么学”的问题。 （2）习近平总书记希望我们重视学习、勤奋学习，作为中学生你了解学习吗，它有什么特点？（4分） 开学快一个月了，班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理。班会上，班主任组织同学们对“学习是苦还是乐”进行辩论。 （3）假如你是主持人，请你在辩论后进行观点总结。（6分） 【答案】（1） ① ③ 【答案】（2）①初中阶段的学习包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。②学习不仅仅局限在学校。③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。④学习需要自觉、主动的态度。⑤学习伴随我们成长。⑥学习没有终点。 （3）认为“初中学习生活太苦了”的想法是错误的。学习是一个苦乐交织的过程，学习中有快乐。我们可以体味到学习带来的快乐。学习中也有辛苦。我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 【分析】考点考查：学习是一个苦乐交织的过程、实现梦想的途径 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【详解】（1）本题考查设计调查问卷的排序，开放性试题，言之有理即可。 【详解】本题考查对学习的认识，可结合教材知识作答。 （3）第一步：读题，提炼辩题； 观点：初中学习生活太苦了； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点是错误的； 论据：学习是一个苦乐交织的过程； 第三步：整合信息，组织答案。 2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷（江西专用） 参考答案 一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C D D B C B A B C A C D 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 C B D C B D D D A D D A 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 25．（10分）（1）有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。（每点1分，共4分） （2）①每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。②无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。（每点3分，共6分）。 26．（10分）（1）我赞同“我认真分析了别人的意见后认为自己是正确的，就坚持自己的看法”的观点。（1分）因为这一观点做到了重视他人对自己的态度和评价，客观冷静地分析，既不盲从，也不忽视，用理性的心态对待他人的评价。（4分）“别人的意见都不对，只有自己才是正确的”的观点错误的（1分），是不重视别人的评价的体现，只是固执地坚持自己的观点，表现出骄傲自大、目中无人的态度，不利于正确认识自己。（2分）“别人的意见也许有道理，可是我做不到”的观点虽然认识到他人评价对认识自己的重要性，但是没有结合实际进行采纳，不利于发展自己。（2分） 27．（18分）【答案】（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础；中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶；中学生活提供了发展自我的多种机会；等等。（每点2分，共4分） （2）与个人的人生目标紧密相连；与祖国和时代的脉搏紧密相连。（每点2分，共4分） （3）①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。②努力，需要立志，青少年要从小学习立志，把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。③努力，需要坚持，把努力落实在每一天的具体行动中。（每点2分，共6分） （4）如：黄旭华隐姓埋名，为国家科技事业做出巨大贡献。（开放性，合理即可）（4分） 28．（14分）（1）【答案】（1） ① ③ （1个2分，共4分） （2）①初中阶段的学习包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。②学习不仅仅局限在学校。③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。④学习需要自觉、主动的态度。⑤学习伴随我们成长。⑥学习没有终点。（任意2点即可，共4分） （3）认为“初中学习生活太苦了”的想法是错误的。（2分）学习是一个苦乐交织的过程，学习中有快乐。我们可以体味到学习带来的快乐。学习中也有辛苦。我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。（4分，酌情给分，言之有理，符合观点教材均可给分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( 11 ) 2024-2025学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷 道德与法治 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )·答题卡 ( 一、选择题：本大题共 24 小题，每小题2分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 9. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) 25. ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 2 7 . ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 26. ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 2 8 . ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1 1 2024-2025 学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷 道德与法治·答题卡 25. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、选择题：本大题共 24 小题，每小题 2 分，共 48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 27. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 26. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 28. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷 （江西专用） （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 1. 测试范围：统编版（2024）第1~2单元 4．难度系数：0.7 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．钱学森等在回忆自己的成长经历时，非常怀念自己的中学时光，认为自己正是在中学阶段养成了认真学习的态度、勤奋钻研的精神，为自己后来发展奠定了坚实的基础。这给我们的启示是（ ） A．中学时代是我们每个人身体发展成熟的时期 B．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命发展 C．中学时代为我们人生长卷打上丰富而厚实的底色 D．中学时代是我们人生中最具有独特价值的阶段 2．老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们认识自己是多么重要。正确认识自我，可以（ ） ①多把尺子量自己 ②应理性面对他人的评价 ③可以促进自我发展 ④可以促进与他人的交往 A．①③ B．②④ C．①④ D．③④ 3．习近平总书记在2023新年贺词中说：“只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，就一定能够把宏伟目标变为美好现实。”这启示我们（ ） ①梦想的实现要有坚定的信念和不懈的追求 ②只要努力就一定能实现梦想 ③要脚踏实地，为实现梦想努力奋斗 ④个人梦想要与时代脉搏、中国梦紧密相连 A．①④ B．①② C．③④ D．①③ 4．下列选项最适合概括对话内容的是（ ） 妈妈：天冷了，衣服穿厚点，多喝开水。 儿子：谢谢妈妈的关心!我会照顾好自己的。 A．体谅父母，化解矛盾 B．理解父母，体味亲情 C．信任父母，消除代沟 D．顺从父母，孝敬长辈 5．某校七年级（1）班同学自发组织“做更好自己，展青春风采”主题演讲活动。小小演说家们的励志演讲慷慨激昂，引人深思。下列演讲观点中，正确的有（ ） ①接纳自己的全部，欣赏自己的独特，真诚面对自我 ②做更好的自己，就要忽视自己的不完美和缺点 ③专注自己喜爱的领域，广泛参与活动，不断发掘自己的潜能 ④做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 6．下面是某校七（1）班班务日志的摘录： 3月19日，12名同学参加了公园管理部门开展的“约‘绘’春天”绘画活动。 4月22日，全班同学到水稻种植基地上劳动课，部分同学还操作了智能农机。 5月12日，全班同学参加了学校组织的应急逃生演练活动。 同学们在日志评论区纷纷留言，其中，正确的观点是（ ） ①小哲：社会实践不是真正的学习活动 ②小怡：在实践中体验是学习的重要途径 ③小天：我们可以从一切经历中学习 ④小晖：中学阶段，参观学习是我们的主要任务 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 7．友谊的一大奇特作用是：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。这说明我们要（ ） A．与朋友共同分享，相互分担 B．善于包容朋友一些无心的过失 C．敢于为朋友做任何事 D．多交益友，不交损友 8．下侧漫画启示我们（ ） ①学会接纳自己的全部 ②不必苛求和改变自己 ③可以忽视自己的不足 ④懂得欣赏自己的独特 A．①③ B．①④ C．②④ D．③④ 9．年仅15岁的全红婵在此次出战女子10米跳台两项比赛中斩获1冠1亚，迎来了职业生涯新的里程碑。金牌的背后，离不开她日复一日的苦练与持之不懈地努力。从她身上我们看到了（ ） A．只要努力就一定会成功 B．努力需要有方法 C．努力要落实在每一天的具体行动中 D．努力需要早立志、立大志 10．歌曲《我相信》中唱道：“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见……抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我....”它给我们的启示是（ ） ①要对自己充满信心 ②要展示自己的风采，接纳自己的全部 ③要欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值 ④要欣赏自己满意的地方，骄傲自大，目中无人 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 11．小虎今年上初中了，他高高兴兴地去学校，但发现学校和自己的预期有一定差距，小虎很失落。如果你是他的同学，你会劝他（ ） A．既然不喜欢，就转学换个环境 B．学校都一样，在哪里都得忍耐 C．学会发现校园生活中的乐趣 D．不用读书了，去网上寻找寄托 12．我们班语文老师幽默风趣，平易近人，数学老师教学严谨、不苟言笑……面对不同风格的老师，我们应该（ ） A．选择自己喜欢的科目，不用理会老师 B．善于发现老师的优点，全面学习老师 C．讨好自己喜欢的老师，拒绝不喜欢的老师 D．理解老师之间的差异，接纳不同风格的老师 13．七年级的小飞想弃学打工去挣钱。作为小飞的好朋友，你应该这样劝他（ ） ①听不懂坐在教室里太难受了，不上学照样生活，我支持你 ②学习是给生命添加养料，如果不学习，将来生存发展更困难 ③学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活 ④学习好了，一切都会有的！要专心读书，其他一切都不要管 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 14．对下边漫画中师生行为认识正确的有（ ） ①漫画中的学生具有勤学好问的学习态度 ②师生之间互动良好 ③老师的批评是提醒和劝诫 ④老师的鼓励有利于激励学生更好地学习和发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．近年来，文化部门组织了“中华诗词大会”“中国考古大赛”“经典咏流传”等文化类节目。一经播出，就在社会上引起强烈反响。这说明（ ） A．只要自觉、主动，生活中的一切都值得学习 B．学习既包含知识获取，能力培养，也包含人格涵养 C．传统文化是当前人们学习的核心内容 D．中华优秀传统文化源远流长、底蕴深厚，是我们学习的重要内容 16．“独学而无友，则孤陋而寡闻”，意在提醒我们（ ） A．要认识到学习的重要性，自觉、主动地学习 B．中学阶段，传统文化是学习的全部内容 C．在学习过程中，要加强与同伴的交流与合作 D．摸索学习方法，找到万能而有效的学习技巧 17．脸瘦一点，鼻子再高一点，眼睛再大一点……当下，一些扁平化、单一化的审美观念正让不少人尤其是年轻人陷入对容貌的焦虑之中。拒绝容貌焦虑，年轻人应当（ ） ①接受自我，欣赏自我 ②提升修养，更重外在美 ③不惜一切代价修整容貌 ④接纳自己的身材、相貌 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 18．小丽做事情特别在意他人的看法，经常会想“倘若我这样做别人会怎么想，不这样做别人又会怎么看”，总是纠结犹豫。下列建议能帮助到她的是（ ） A．他人评价不切实际，应当面质疑理论 B．对于而对不同声音，平静拒绝评价 C．重视他人的评价，全盘接受他人建议 D．客观分析，既不能盲从也不能忽视 19．康康在日记中写道:“我生活在一个良好的集体中，集体和我不可分割，集体生活成就了我，集体成了我依恋感恩的家”。康康感恩集体的原因有（ ） ①集体的关爱胜过亲情之爱 ②集体生活使他涵养品格 ③集体生活使他不断发展自己的个性 ④集体可以让每个人取得优异的成绩 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ 20．习近平总书记寄语南开大学师生：只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。这说明（ ） ①在集体中我们希望被认可和接纳 ②集体生活为我们搭建了与他人交往的平台，学习他人优点，可以完善自我 ③在集体生活中可以涵养品格、发展个性 ④在集体中通过学习可以缩小我们的个性差异，实现个性的统一 A．①② B．③④ C．①③ D．②③ 21．“任外界纷纷扰扰，我自岿然不动。”在一公交车站，一名小学生利用候车时间认真做作业。网友点赞：你努力的样子真美！该小学生“美”在（ ） A．珍惜时间，努力学习 B．与人为善，宽以待人 C．文明有礼，平等待人 D．关爱他人，热心公益 22．漫画的寓意是（ ） A．发扬实干精神，脚踏实地 B．勇于战胜挫折，迎难而上 C．正确认识自己，接纳自己 D．树立远大理想，志存高远 23．下面属于真正意义上的“集体”的是（ ） A．在超市门口等待抢购的社区居民 B．拒绝缴纳物业费的某小区三单元居民 C．国庆长假时一起旅游的五名“驴友” D．在学校运动会上取得好成绩的七一班 24．中华诗词魅力无穷，蕴含浓浓语感、美感和情感。下列诗词中表达师生之情的有（ ） ①人间可恨知多少，不及同君叩老师 ②鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花 ③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 ④人生自古谁无死，留取丹心照汗青 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 25．（10分）数学课上，小张正偷偷在下面看小说，当老师让他回答问题时，他随手拿起同桌的答案回答，被老师狠狠地批评了一顿，并没收了小说。 据此回答： （1）“好老师”的标准是什么？（4分） （2）在我们的学习生活中，我们应该如何正确面对不同风格的老师？（6分） 26．你赞同下面哪个同学的看法？（10分） 27．（18分）走进中学时代 材料一 87岁高龄的著名地质学家、中国科学院院士刘宝珺出生于天津。1937年七七事变，北平和天津相继沦陷，6岁的刘宝珺听到了南开中学被轰炸的炮声。受压迫和欺辱的少年经历，让刘宝珺坚定了日后的“走法”——科学救国。刘宝珺特别为自己的母校南开中学自豪。“我们的校训是‘允公允能，日新月异’，当时的校长是张伯苓先生。这里培养出了六十几位院士和两位总理。”刘宝珺遇到了颇具才情的老师，被培养成了思维活跃的“多面手”。就像南开中学校训要求的那样，刘宝珺不但努力进取，为国家建设做贡献，同时也成为一个拥有“完全人格”的全面发展的人。对此，他十分感念自己的中学时代。 （1）据材料一，简要说明中学时代对刘宝珺院士的成长带来的影响。（4分） 材料二 12岁时，周恩来在沈阳的东关模范学校读书。有一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”，即立志。当时正是中国社会发生剧烈变动的时期。魏校长讲到精彩处突然停顿下来，问大家：“读书为了什么？”有人回答：“为名利而读书。”还有人回答：“为做官而读书。”而周恩来却响亮地回答：“为中华之崛起而读书！”一句响亮的誓言，一个远大的志向，激励着周恩来为了民族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁，死而后已。 （2）从材料一和材料二人物事迹分析少年时的梦想具有怎样的特点？（4分） （3）综合两则材料，概括对当代青少年实现自己的梦想有何启示？（6分） （4）不忘初心，不负时代，无愧历史。请列举一位为实现中国梦不断奋斗的模范人物作为自己的榜样并说出理由。（4分） 28．（14分）【编织梦想快乐成长】 某校七年级（3）班以“编织梦想，体味学习”为主题开展活动，请你参与并完成任务。 班委打算设计关于“中学生梦想”的调查问卷，要做好以下四项工作：①搜集相关资料；②明确调查目的；③确定正式问卷；④设计具体问题。 （1）请按照设计问卷的步骤把以上四项工作正确排序。（写出序号即可）（4分） ②→ →④→ 观“平语近人”，做好学少年。 《平“语”近人——习近平总书记用典》第八集《腹有诗书气自华》从三个层面解读习总书记关于“劝学”的思想：第一部分，从“学如弓弩，才如箭镞”这一典故切入，以“学习是人生成长之梯”为重点，阐发“为何学”的问题；第二部分，基于“独学而无友，则孤陋而寡闻”这一典故，从“马克思主义理论著作、各种知识书籍和优秀传统文化书籍”等方面，阐发“学什么”的问题；第三部分，从“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”这一典故讲起，以“学用结合、知行合一”为重点，阐发“怎么学”的问题。 （2）习近平总书记希望我们重视学习、勤奋学习，作为中学生你了解学习吗，它有什么特点？（4分） 开学快一个月了，班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理。班会上，班主任组织同学们对“学习是苦还是乐”进行辩论。 （3）假如你是主持人，请你在辩论后进行观点总结。（6分） 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$