第9课 两宋的政治和军事-【新课程能力培养】2024-2025学年高中历史必修中外历史纲要上同步练习（统编版）

练 高 中 历 史 必 修 中外历史纲要上 （人教版） 1. 有学者认为： “治天下犹曳大木然， 前者 唱邪， 后者唱许。” 在中国古代政治制度 的发展变化中， 治理天下与君臣关系的处 理， 尤以相权的调整为要。 下列项中属于 相权调整的举措是 （ ） A. 建立世官制 B. 增设 “参知政事” C. 强化 “外朝” D. 实行察举制 2. 《宋史·职官志》 中记载 “始置诸州通判”， “凡兵民、 钱谷、 户口、 赋役、 狱讼听断 之事， 可否裁决， 与守臣 （指知州、 知府 等地方长官） 通签书施行”。 该材料反映 出宋朝 （ ） A． 加强中央对地方的控制 B． 防止武将兵权 C． 增加财政 D． 重文轻武 3. 宋代在知州以外， 于诸府州设 “通判某州 军事” 一官， 知府知州的公文命令必须经 通判的联署方能生效， 通判还可直接向朝 廷奏事。 这表明通判的作用是 （ ） A． 控制财政大权 B． 牵制中书门下 C． 制约地方长官 D． 提高行政效率 4. 唐宋时期， 地方官任职避亲、 避籍渐成定 制。 该制度旨在 （ ） A. 瓦解宗法体系 B. 防止地方势力膨胀 C. 健全地方行政机构 D. 完善地方监察制度 5. 北宋建立后， 将地方精兵编为禁军， 拱卫 京师， 还实行募兵制， 兵士待遇较为优 厚， 应募者以此养家糊口， 兵员最多时达 120 多万人。 这一制度 （ ） A. 提升了边境防御能力 B. 提高了文官和士人地位 C. 加剧了社会贫富分化 D. 加重了政府的财政负担 6. 北宋初年， 为加强中央集权， 宋太祖采取 的措施有 （ ） ① 把主要将领兵权收归中央 ② 文官担任 地方长官 ③ 地方赋税大部分转运中央 ④ 在地方设置节度使 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 唐末五代， 中央集权大为削弱， 为扭转这 一局面 ， 宋初采取的重要措施之一是 （ ） 第 9 课 两宋的政治和军事 第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立 与元朝的统一 24 第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 练 1. 元朝行省在财赋、 刑名等庶务方面具有一 定自主权， 但有专家认为行省 “有诸侯之 镇， 而无诸侯之权”。 这种制度设计 （ ） A． 不利于地方政治稳定 B． 避免政府决策失误的出现 C． 容易造成国家的分裂 D． 兼顾中央集权与行政效率 2. 元代规定， 没有中书省、 枢密院转发的诏 旨， 行省官员既不能更改赋税， 也不能调 动军队。 这说明 （ ） A. 地方长官有较大独立性 B. 重视对地方官员的监察 C. 行省权力受到中央节制 D. 君主专制达到顶峰 3. 10 世纪到 13 世纪是继三国两晋南北朝之 后又一个北方少数民族活跃的时期， 少数 民族政权在统一多民族封建国家发展中起 到了重要作用。 下面是某校学生用列表法 梳理知识时制作的表格， 由上到下应依次 填写的是 （ ） 第 10 课 辽夏金元的统治 A. 文官任知州 B. 设三司使 C. 设枢密院 D. 施行将兵法 8. 宋太祖采取多种措施大力加强中央集权， 其核心是围绕 （ ） A. 削弱主要将领和丞相的权力 B. 解除地方割据的经济基础 C. 解决中央与地方的权力分配 D. 削弱地方军队的实力 9. 历史学家认为， 宋代是一个积贫积弱的朝 代。 但有学者认为， 相对于汉唐两个朝 代， 宋代不是弱， 也不是贫， 而是无效 率 。 导致其 “无效率 ” 的主要原因是 （ ） A. 重文轻武的思想 B. 事权的分割 C. 科举制的完善 D. 理学的兴起 10. 梁启超评价王安石变法： “今世欧洲诸 国， 其所设施， 往往与荆公不谋同符。” 并将其中的两项改革措施分别评价为 “有类于官办之劝业银行” 和 “与今世所 谓警察者正相类”。 这两项措施分别是 （ ） A. 青苗法、 保甲法 B. 均输法、 保甲法 C. 市易法、 将兵法 D. 免役法、 保马法 少数民族 主要活动 916 — 1225 年， 实行南北面官制度 政权都兴庆， 创制文字， 模仿北宋 制度 与南宋长期对峙， 后现 “大定之治” 完成统一， 创制文字， 进行了制度 创新 25 参考答案与解析 第 9课 两宋的政治和军事 1. B 【解析】 结合所学知识可知， 宋朝增设参知政 事体现的是对丞相行政权的分割， B 项符合题意； 世官 制属于先秦时期的选官制度， A 项排除； 外朝是以丞相 为首的执行机构， 强化外朝的说法不符合史实， C 项排 除； 察举制属于汉朝的选官制度， D 项排除。 2. A 【解析】 材料反映的信息是宋朝在各州设置通 判， 作用是分割地方长官知州知府的权力， 彼此相互制 约， 有利于加强中央对地方的控制， A 项正确； 根据与 守臣 （指知州、 知府等地方长官） 通签书施行， 可知通 判不是防止武将兵权， 排除 B 项； 材料未反映出加强财 政， 排除 C 项； 通判和知州知府都是文官， 两者的关系 体现不出重文轻武， 排除 D 项。 3. C 【解析】 根据材料可知， 通判的作用主要是监 督制约地方长官， 从而起到加强中央集权的作用， C 项 正确； 材料没有涉及财政大权的控制， 排除 A 项； 中书 门下是中央官员， 不是通判牵制的对象， 排除 B 项； 通 判的设置是为了制约地方官员知州， 地方行政效率高低 材料未涉及， 且官员较多不利于效率的提高， 排除 D 项。 4. B 【解析】 依据所学分析选项 ， A 项明显错误 ， 宗法体系或宗法观念在中国古代从商周时期以来长期存 在并占有重要的地位； B 项符合题意， 之所以 “避亲”， 就是防止形成家族势力， 进而造成地方割据； 题干材料 中并没有涉及地方机构的设置问题， 故排除 C 项； 题干 材料中主要强调的是地方官任职避亲、 避籍， 并没有强 调完善监察制度， 故排除 D 项。 5. D 【解析】 募兵制使北宋政府掌握了大量军队 ， 而且兵士待遇较为优厚， 这对于政府来说是不小的财政 负担， 故 D 项符合题意； 北宋积贫积弱， 在与少数民族 政权的军事斗争中处于劣势， 故 A 项不符合题意； 材料 与提高文官和士人地位无关， 故 B 项不符合题意； 募兵 制并不能加剧社会贫富分化， 故 C 项不符合题意。 6. A 【解析】 依据所学知识可知， 北宋初年， 为加 强中央集权， 宋太祖采取的措施有 “杯酒释兵权”， 把 主要将领兵权收归中央； 派文官担任知州； 设转运使转 运地方大部分赋税到中央， 故 ①②③ 正确。 唐代在地方 设置节度使， 故 ④ 错误。 所以本题答案为 A 项， B 、 C 、 D 项错误。 7. A 【解析】 “扭转这一局面” 即是指加强中央集 权， 中央集权主要是指中央与地方的关系而言， 即中央 政府加强对地方的控制和管理， 削弱地方自主性。 设三 司使、 设枢密院是分割宰相的财政权和军权， 有利于君 主专制的加强， 但与中央集权无关， 排除 B 、 C 项； 施 行将兵法是王安石变法的措施之一， 将各路的驻军分为 若干单位， 每单位置将与副将一人 ， 专门负责操练军 队， 使兵知其将， 将练其兵， 以提高军队素质， 排除 D 项； 宋初派文官任知州， 以防止武将在地方专权、 割据 称雄， 有利于中央集权的加强， 因此选 A 项。 8. C 【解析】 结合所学知识可知， 宋朝采取分化事权 的措施来强化中央集权， 核心是解决中央与地方的权力分 配， C 项正确； 削弱丞相权力属于加强君主专制范围， 排 除 A 项； B 、 D 项属于强化中央集权的具体措施， 排除。 9. B 【解析】 依据材料中 “无效率” 信息可知， 这 指的是官员数量庞大， 资源浪费严重， 行政效率低下。 结合所学可知， 宋代强化了专制主义中央集权制度， 在 中央和地方机构的设置上通过分化事权的办法达到皇权 和中央权力的集中 ， 导致了官僚机构的臃肿 ， 人浮于 事， 行政效率低下， 因此 B 项正确 。 A 项错误 ， 宋代 采取了偃武修文的国策 ， 极力抑制武将， 与行政效率 低下无关； C 项错误， 科举制的完善有利于人才选拔， 提高了官员的文化素养和处事能力 ， 与行政效率低下 无关 ； D 项错误 ， 理学的作用主要体现在意识形态领 域， 在此时期尚未成为官方正统思想 ， 与行政效率低 下无关。 10. A 【解析】 青苗法主要是官府贷款给农民， 类似 于 “官办之劝业银行”。 保甲法则是加强了对地方的管 理， 符合 “与今世所谓警察者正相类”， 故选 A 项。 均 输法、 市易法与市场相关。 保马法、 将兵法、 免役法与 材料无关。 第 10课 辽夏金元的统治 1. D 【解析】 根据 “有诸侯之镇 ， 而无诸侯之权 ” 可得出行省制之下 ， 地方既有一定的权力 ， 行政效率 高。 同时又受到中央的节制， 加强了中央集权， 因此体 现出兼顾中央集权与行政效率的特征， D 项正确； 行省 制有利于维护地方的稳定， 有利于加强中央集权， 维护 国家统一， 排除 A 、 C 两项； B 项太绝对， 排除 B 项。 2. C 【解析】 依据材料信息 “没有中书省、 枢密院 转发的诏旨， 行省官员既不能更改赋税， 也不能调动军 队” 可以看出， 元代行省的权力受到中央政府的制约， 故选 C 项； 行省制度下地方权力较小， 故 A 项错误； 行 省官员不是监察地方官员， 故 B 项错误； D 项是军机处 作用。 3. A 【解析】 据所学可知 ， 916 — 1125 年建国， 实 行南北面官制度的少数民族是契丹， 建立了政权 “辽”； 都城在 “兴庆”， 并创制 “西夏文字”， 模仿北宋制度的 少数民族是党项族； 据所学可知， 南宋时期女真族建立 第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 11