必修4 第3课 把握世界的规律-【学考一号】2025年高中政治学业水平复习方略精讲精练

2024-11-11
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内容正文:

2. T 3. F揖解析铱野流水不腐袁户枢不蠹冶表示物质是运动的物质袁运 动是物质固有的根本属性和存在方式袁没有运动就没有物质遥 二尧选择题玉 4. B揖解析铱从意识的生理基础看袁意识是人脑的机能袁A不符 合题意遥 从意识的起源看袁 意识是物质世界长期发展的产 物袁B正确袁D排除遥 从意识的本质看袁意识是对客观存在的 反映袁C不符合题意遥 5. D揖解析铱野良言一句三冬暖袁恶语伤人六月寒冶体现意识具有 能动作用遥 野心外无物冶是唯心主义思想遥 野理主动静冶属于客 观唯心主义思想遥 野名副其实冶意思是在外的名声或称谓与 实际情况一致遥 6. A揖解析铱材料没有体现意识对物质的能动作用袁于不选遥 材 料体现的是对月球的认识进一步深化袁 不涉及人类社会具 有客观物质性袁榆不选遥 7. A揖解析铱正确地认识世界是有效地改造世界的必要前提袁淤 错误遥 盂夸大了意识活动的能动性的作用袁错误遥 8. A揖解析铱规律是事物运动过程中固有的本质的尧必然的尧稳 定的联系袁规律具有客观性袁是不以人的意志为转移的袁A正 确遥规律既不能被创造袁也不能被消灭袁B错误遥人可以在认 识和把握规律的基础上袁 根据规律发生作用的条件和形式 利用规律袁改造客观世界袁造福人类袁C错误遥规律是客观的袁 人不能改变规律袁D错误遥 9. A揖解析铱材料不涉及意识的产生袁盂不选遥 材料反映的是意 识能够能动地认识世界袁不涉及改造世界袁榆不选遥 三尧选择题域 10. D揖解析铱哲学上的运动是指宇宙间一切事物尧现象的变化 和过程袁D正确遥 11. B揖解析铱人工智能发挥作用受客观条件的限制袁A 错误遥 野完全取代冶说法太绝对袁C错误遥人脑是产生意识的生理基 础袁离开了人脑袁就不会有意识袁D错误遥 12. D揖解析铱漫画与认识客观规律无关袁A排除遥 意识有正确与 错误之分袁只有正确的意识才能促进事物发展袁B排除遥 漫 画未体现坚持解放思想袁摆脱思维僵化袁C排除遥 13. A揖解析铱物质的唯一特性是客观实在性袁盂错误遥材料没有 涉及客观规律袁榆不符合题意遥 14. C揖解析铱物质不依赖于人的意识袁淤错误遥 材料没有涉及意 识的产生袁榆不符合题意遥 15. C揖解析铱野消除冶的说法错误袁野征服自然冶表述错误遥 16. D揖解析铱科幻电影的创作离不开实践袁是实践的产物袁淤排 除遥物质决定意识袁因此任何意识都不是凭空产生的袁盂 排除遥 17. B揖解析铱材料强调的是物质决定意识袁并未强调意识的价 值问题袁于错误遥 认识本身不是目的袁改造世界才是认识的 目的袁榆错误遥 18. C揖解析铱野寓情于景尧寓情于事尧寓情于理冶表明人能发挥主 观能动性袁有目的地创造一个理想世界袁淤盂正确遥 意识是 对客观存在的能动反映袁于错误遥 实践具有直接现实性袁榆 错误遥 19. A揖解析铱野人不能两次踏进同一条河流冶肯定了物质是绝对 运动与相对静止的统一遥 淤承认了事物是运动的袁运动是 有规律的遥 于体现了绝对运动与相对静止的统一遥 盂夸大 了绝对运动袁否定了相对静止的存在遥 榆将古今天下视为 同一个天下袁忽视事物的客观变化袁否认运动和发展的存 在袁属于形而上学的静止观点遥 20. D揖解析铱漫画没有体现意识活动的能动创造性袁也没有体 现思维能正确认识存在袁淤盂不符合题意遥 选择困难症是 空有想法而无实力袁这告诉我们要一切从实际出发袁尊重 客观规律袁提升自身能力袁于榆符合题意遥 四尧综合题 21. 淤人能够能动地认识世界袁意识活动具有目的性尧自觉选 择性和能动创造性遥 基于我国经济正处在巩固复苏基础和 产业转型升级的关键期袁内生动力还不强袁总需求仍然不 足袁推动高质量发展需克服不少困难挑战的认识袁提出了 新质生产力遥 于人能够能动地改造世界袁意识对人们改造 客观世界的活动具有指导作用遥 这一概念的提出不仅意味 着以科技创新推动产业升级袁更体现了未来我国产业发展 的方向和经济发展的新动能袁 推动我国经济的高质量发 展遥 盂尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件袁 要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来遥 我国在尊 重客观规律的基础上提出了发展新质生产力的要求袁能为 我国经济社会发展提供正确的发展指导遥 22. 淤尊重客观规律袁从客观存在的事物出发袁找出事物本身 固有的而不是臆造的规律性作为行动的依据遥 立足当地冰 雪资源丰富的实际袁把握冰雪旅游发展的客观规律袁因时 而动袁抢抓冰雪旅游机遇遥 于发挥主观能动性袁不断解放思 想袁与时俱进袁以求真务实的精神探求事物的本质和规律袁 用科学的理论武装头脑袁指导实践遥 积极作为袁变不利为有 利袁将冰雪旅游的野冷冶优势转化为发展的动力遥 盂把尊重 客观规律和发挥主观能动性有机结合起来袁把高度的革命 热情同严谨踏实的科学态度结合起来遥 组建冰雪季服务保 障专班袁制定应急预案袁建立保障机制曰依托新媒体平台宣 传袁为冰雪旅游引流袁丰富新业态袁打造冰雪旅游场景袁满 足游客需求曰坚持以人为本袁通过野一城宠你冶的待客之道袁 为游客提供优质服务袁赢得口碑遥 第三课 把握世界的规律 一尧判断题 1. T 2. T 3. F揖解析铱唇亡齿寒强调的是事物之间的联系袁启示我们要用 联系的观点看问题遥 二尧选择题玉 4. D揖解析铱落叶缓扫体现的是人为事物的联系袁淤不选遥 联系 是客观的袁可以根据事物固有的联系袁建立新的联系袁而不 是根据自己需要创造联系袁于错误遥 5. C揖解析铱烦恼属于意识袁其来源于物质袁A错误遥 漫画强调透 过现象看本质袁 不体现了主要矛盾和次要矛盾袁B不符合题 意遥 漫画不体现矛盾双方的对立统一推动事物的发展袁D不 符合题意遥 6. C揖解析铱矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点袁C入选遥 联 系观点和发展观点是唯物辩证法的总特征袁A尧B不选遥 树立 创新意识是唯物辩证法的要求袁D不选遥 7. A揖解析铱材料强调的是整体性的发展和多种元素的综合应 用袁未体现局部的发展推动整体的发展袁并且应该是实现整 体功能大于部分功能之和袁盂榆排除遥 8. A揖解析铱辩证的否定是事物自身的否定袁是自己否定自己袁 自己发展自己袁其实质是扬弃袁淤盂正确遥 辩证的否定不是 外力作用的结果袁于错误遥 野中断和停止冶说法错误袁榆错误遥 9. C揖解析铱要立足整体袁淤错误遥 人为事物联系和自在事物联 系没有优劣之分袁榆错误遥 三尧选择题域 10. B揖解析铱野就能冶说法太绝对袁于排除遥 材料没有体现事物发 展道路的曲折性袁榆不符合题意遥 11. D揖解析铱材料强调的是越窑青瓷的发展过程袁没有体现新 事物必然战胜旧事物袁 也不涉及量变为质变提供必要准 备袁淤于排除遥 12. B揖解析铱看待 AI写作要坚持全面的观点袁一分为二的观 287 点袁既看到其积极作用袁也看到其弊端袁前进性与曲折性的 统一是其发展的途径袁于错误遥 分析 AI 写作要坚持抓主 流袁也不忽视支流袁榆不符合题意遥 13. A揖解析铱运动是物质的固有属性和存在方式袁客观实在性 是物质的唯一特性袁于错误遥 发展最终要通过质变来实现袁 榆错误遥 14. C揖解析铱部分的功能及其变化会影响整体的功能袁淤不符 合题意遥 野大处着眼冶强调的是立足整体尧统筹全局袁于符合 题意遥 野小处着手冶则主要强调从小事做起袁强调要积极做 好量的积累袁盂符合题意遥 野大处着眼袁小处着手冶并没有强 调系统的有序性袁榆不符合题意遥 15. C揖解析铱漫画叶搭档曳体现的是在不同场合要采用不同的合 作方式袁即矛盾具有特殊性袁要坚持具体问题具体分析遥 C 体现的是联系的观点袁入选遥 16. A揖解析铱具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键袁于错 误遥 通过实践建立的人为事物的联系不一定有利于事物的 发展袁榆错误遥 17. B揖解析铱野新故相推袁日生不滞冶表达了世界是永恒发展的袁 强调发展观袁淤榆正确遥 于强调运动和静止的统一袁盂强调 清高的人生态度袁与题意无关遥 18. C揖解析铱事物发展的总趋势是前进的尧上升的袁前进性和曲 折性的统一是事物发展的途径袁淤排除遥 事物的发展是由 量变到质变袁又在新质的基础上开始新的量变袁如此循环 往复袁不断前进袁榆排除遥 19. B揖解析铱材料强调矛盾的普遍性袁不体现矛盾的普遍性和 特殊性相互联结袁于排除遥 事物主要矛盾的主要方面决定 事物的性质袁榆排除遥 20. D揖解析铱儿时盼着长大袁长大又向往儿时袁表明矛盾双方相 互依存袁相互转化遥 A体现的是量变和质变的辩证关系遥 B 体现的哲学原理是院在事物发展过程中袁外因是变化的条 件袁内因是变化的根据袁外因通过内因而起作用遥 C强调了 同一性和斗争性相反相成袁矛盾双方既对立又统一袁由此 推动事物的变化发展遥 D体现了矛盾双方相互依存遥 四尧综合题 21. 淤事物的联系是多种多样的袁我们在认识世界和改造世界 的过程中袁 要善于分析和把握事物存在和发展的各种条 件袁一切以时间尧地点尧条件为转移遥 于作为南宋古都的杭 州有南宋德寿宫遗址等客观有利条件可以利用袁杭州借助 浙江省野宋韵文化传世工程冶深入推进的契机袁建成遗址博 物馆袁举办艺术特展等袁恰当运用主观条件袁发挥了能动 性袁从而让宋韵因杭州添彩遥 22. 渊1冤人能够能动地改造世界袁人工智能作为人类实践活动 的产物袁其产生和发展离不开人类遥 意识是人脑的机能袁人 工智能只是对思维活动的模拟袁不可能与人类再见遥 渊2冤矛盾具有普遍性袁要善于分析矛盾袁寻找正确的方法解 决矛盾遥 在人工智能技术发展过程中袁浙江省一方面要利 用先天的优势袁另一方面要正视发展中存在的问题袁趋利 避害袁促进人工智能更好地发展遥 渊3冤揖示例铱淤加强知识产权保护遥 于加大市场监管尧安全监 管力度遥 盂加大财政投入袁加强数字化人才培养力度袁完善 人才薪酬制度等遥 渊任答 2点冤 第二单元 认识社会与价值选择 第四课 探索认识的奥秘 一尧判断题 1. T 2. T 3. F揖解析铱野物必先腐袁而后虫生冶比喻祸患的产生必有其内部 原因袁未强调真理是具体的有条件的遥 二尧选择题玉 4. D揖解析铱中国科学院发布了全球精度最高的月球地质图集袁 获得了新的认识袁并未变为现实袁淤不涉及遥材料没有体现实 践是认识的最终目的袁盂排除遥 5. C揖解析铱该理论属于理性认识袁不涉及感性认识有待于发展 到理性认识袁淤排除遥 实践是认识的目的袁科学研究的目的 是指导实践发展袁榆错误遥 6. D揖解析铱漫画讽刺的是某些人脱离实践空谈大道理袁不涉及 无所作为袁淤不符合题意遥 野故步自封冶反映的是某些人骄傲 自大袁于不符合题意遥 7. B揖解析铱该格言强调真理要靠实践来检验袁表明真理具有客 观性袁B正确遥 8. C揖解析铱真理是主观与客观的具体的历史的统一袁谬误不 是袁C符合题意遥 9. C揖解析铱联系具有普遍性尧条件性袁不是任何事物之间都有 联系袁淤错误遥 材料不涉及真理在实践中得到检验和发展袁 榆排除遥 三尧选择题域 10. A揖解析铱于与材料无关袁排除遥 材料未涉及实践的直接现实 性袁榆排除遥 11. B揖解析铱前人认识中那些经过实践检验的尧已经确定的真 理并没有被推翻袁于错误遥 实践是检验认识的真理性的唯 一标准袁只有处在主观和客观交汇点上的实践袁才能把主 观和客观联系起来加以比较和对照袁从而检验主观认识与 客观事物是否相符合袁榆错误遥 12. C揖解析铱人类的认识具有反复性尧无限性和上升性袁于排 除遥 材料并未涉及实践是检验认识真理性的唯一标准袁榆 排除遥 13. C揖解析铱题干并未直接涉及真理与谬误在一定条件下可以 相互转化袁不能把上古时代人类对太阳的认识和 1610年 人类对太阳科学观测的认识分别视为谬误和真理袁淤不选遥 题干并未涉及复杂事物本质的暴露和展现问题袁盂不选遥 14. C揖解析铱真理与谬误有严格的界限袁淤错误遥 通过实践可以 把观念的东西变为现实袁而不是观念的东西直接变为现实 的东西袁盂错误遥 15. B揖解析铱材料体现了实践是认识发展的动力袁未强调实践 是检验认识真理性的唯一标准袁于排除遥 联系具有客观性袁 人类可根据事物的固有联系建立新的具体联系袁而不能根 据自己需要建立联系袁盂错误遥 16. B揖解析铱材料强调事物发展的前途是光明的袁未强调发展 的实质是什么袁A排除遥主客观条件的限制决定追求真理是 永无止境的袁且材料没有体现该点袁C不选遥 材料强调新事 物难免存在弱点袁对它的认识需要过程袁而不是新的事物袁 D排除遥 17. D揖解析铱野在实践中遇到的类似问题还要靠实践来解决冶体 现了实践是认识的基础袁实践是认识发展的动力遥A体现了 矛盾具有特殊性遥 B体现了事物发展是前进性和曲折性的 统一遥C体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化遥D体 现了实践是认识发展的动力袁认识反作用于实践遥 18. B揖解析铱部分的变化可能推动整体的发展袁也可能会阻碍 整体的发展袁于错误遥 材料未涉及感性认识与理性认识的 关系袁榆不符合题意遥 19. D揖解析铱材料未涉及日益完备的认识工具袁淤不符合题意遥 盂在材料中未体现袁排除遥 20. A揖解析铱材料强调实践是认识的基础袁并没有涉及追求真 理是一个过程袁也并没有涉及真理的特点袁盂榆不符合题意遥 四尧综合题 21. 淤实践是认识的来源袁林占熺实地考察袁立足贫困地区现 状袁萌生出野以草代木"的想法袁研发菌草技术遥 于实践是认 288 一尧判断题 1. 咱2024窑绍兴测试暂自行车尧电脑尧手机等都经 历了肯定尧否定袁再到否定之否定的辩证发 展过程遥 渊 冤 2. 咱2024窑嘉兴测试暂野河海不择细流袁故能就其 深冶体现了量变和质变是事物发展的两种 状态遥 渊 冤 3. 唇亡齿寒强调矛盾双方的对立统一遥 渊 冤 二尧选择题玉 4. 咱2024窑浙江期中暂某省多地落叶缓扫袁让市民 更近距离感受落叶缤纷袁给城市增添了秋色 和诗意遥 野落叶缓扫冶让我们认识到 渊 冤 淤自在事物的联系是客观的 于人们可以根据自己需要创造联系 盂事物的联系是多种多样的 榆一切以时间尧地点和条件为转移 A. 淤于 B. 淤盂 C. 于榆 D. 盂榆 5. 咱2024窑舟山测试暂下面漫画叶烦恼像根葱袁往 里一看全是空曳体现的寓意是 渊 冤 A. 真正的烦恼来源于我们对事物的担忧 B. 抓住事物重点的同时袁不能忽视次要矛盾 C. 联系具有多样性袁要我们透过现象看本质 D. 矛盾双方的对立统一推动事物的发展 6. 唯物辩证法的根本观点是 渊 冤 A. 联系的观点 B. 发展的观点 C. 矛盾的观点 D. 创新的观点 7. 咱2024窑衢州测试暂某村将采摘尧观光尧户外体 验等农旅项目与 AI监控的平台管理尧5G定 制网的覆盖紧密结合袁显著提振乡村经济发 展动能遥 这启示我们 渊 冤 淤用综合的思维方式来认识事物 于优化组合以实现整体的最优目标 盂用局部的发展推动整体的发展 榆实现部分功能之和大于整体功能 A. 淤于 B. 淤盂 C. 于榆 D. 盂榆 8. 辩证的否定 渊 冤 淤是事物自身的否定 于是外力作用的结果 盂实质是扬弃 榆是发展的中断和停止 A. 淤盂 B. 淤榆 C. 于盂 D. 于榆 9. 咱2024窑湖州测试暂粮食生产根本在耕地遥 近 年来袁我国加快推进耕地质量保护立法尧耕地 有机质提升尧盐碱地改造利用等一系列综合 举措袁把更多耕地建成高产稳产的现代化良 田遥 这给我们的哲学启示是 渊 冤 淤必须重视部分作用袁立足部分统筹全局 于要坚持系统优化的方法袁综合认识事物 盂应根据事物的固有联系建立起新的联系 榆人为事物的联系要优于自在事物的联系 A. 淤盂 B. 淤榆 C. 于盂 D. 于榆 三尧选择题域 10. 咱2024窑浙江期中暂人勤春来早袁植绿正当时遥 进入新时代袁全国人民坚持植树造林袁荒山 披锦绣袁沙漠变绿洲袁森林覆盖率由 10 年 前的 21.63%增至目前的 24.02%袁重点治理 区实现从野沙进人退冶到野绿进沙退冶的历史 性转变遥 这说明 渊 冤 淤人能够能动地改造世界袁实现人与自然 和谐共生 于正确发挥主观能动性袁就能实现改造世 界的目标 盂事物的发展总是从量变开始袁量变是质 变的必要准备 榆新事物战胜旧事物不可能一蹴而就袁必 然经历曲折的过程 A. 淤于 B. 淤盂 C. 于榆 D. 盂榆 11. 咱2024窑绍兴测试暂越窑青瓷距今已有 2000 年的历史遥 东汉到三国时期袁瓷胎较白袁釉 色淡青色袁器物纹路多见水波纹尧叶脉纹曰 三国到西晋时期袁增加了如人俑尧烛台等象 形实用器具曰唐朝诞生了一代名瓷野秘色 瓷冶曰北宋时期袁各种繁复精致的装饰图案 开始流行噎噎越窑青瓷的发展表明 渊 冤 淤新事物必然战胜旧事物 于量变为质变提供必要准备 盂矛盾的普遍性和特殊性相互联结 榆同一事物在发展的不同阶段上各有特点 A. 淤于 B. 淤盂 C. 于榆 D. 盂榆 第三课 把握世界的规律 158 12. 咱2024窑丽水测试暂用 AI软件进行公文写作袁 能够大大减轻处理文字材料的重复性劳 动袁大幅提高公务文书的撰写效率遥 但是袁 AI生成的文章内容过于笼统袁 语言相对僵 硬袁不贴合实际工作遥 这说明 渊 冤 淤AI写作的两个不同方面既对立又统一 于看待 AI 写作要坚持前进性与曲折性相 统一 盂AI写作的两个不同方面各有其特殊性 榆分析 AI 写作要坚持抓住重点与统筹全 局相结合 A. 淤于 B. 淤盂 C. 于榆 D. 盂榆 13. 咱2024窑湖州测试暂越是任务艰巨尧挑战严 峻袁越要洞察时与势尧把握稳和进尧悟透立 与破袁 推动中国经济在高质量发展之路上 行稳致远遥 这表明 渊 冤 淤物质世界的运动是有规律的 于运动是物质的唯一特性 盂辩证否定是联系和发展的环节 榆发展最终要通过量变来实现 A. 淤盂 B. 于盂 C. 淤榆 D. 于榆 14援 叶菜根谭曳是明代还初道人洪应明收集编著 的一部论述修养尧人生尧处世尧出世的语录 集袁其中的很多语录都蕴含着深刻的哲学 智慧遥 下列对其中的处世名言野大处着眼袁 小处着手冶蕴含的哲学智慧解读袁正确的是 渊 冤 淤部分的功能及其变化决定整体的功能 于立足整体尧统筹全局才能实现整体的最 优目标 盂积极做好量的积累才能够实现事物的 质变 榆系统各要素按照一定的顺序和方向发生 作用 A援 淤于 B援 淤榆 C援 于盂 D援 盂榆 15援 下列诗句与漫画叶搭档曳所蕴含的哲理不相 同的是 渊 冤 A援 深处种菱浅种稻袁不深不浅种荷花 B援 梅须逊雪三分白袁雪却输梅一段香 C援 近水楼台先得月袁向阳花木易为春 D援 人间四月芳菲尽袁山寺桃花始盛开 16. 咱2024窑宁波测试暂2024年是京津冀协同发 展上升为国家战略的十周年袁在党和人民 的共同努力下袁三地教育尧医疗尧社会保障 协同推进袁区域内老百姓的获得感尧幸福感 不断增强遥 京津冀协同发展取得显著成效 蕴含的哲学道理是 渊 冤 淤运用综合的思维方法是实现整体效能提 升的重要途径 于科学把握事物内部之间的联系是正确解 决问题的关键 盂坚持京津冀协同发展袁 把握了系统内部 结构优化趋向 榆通过实践建立的人为事物的联系更有利 于事物的发展 A. 淤盂 B. 淤榆 C. 于盂 D. 于榆 17. 野新故相推袁日生不滞冶出自明朝思想家王 夫之所著的叶尚书引义窑太甲曳袁其大致意思 是院新旧事物交替变更袁不会随着时间的变 化而停滞不前遥 下列诗句中蕴含的哲理与 此一致的有 渊 冤 淤天时人事日相催袁冬至阳生春又来 于卧看满天云不动袁不知云与我俱东 盂不要人夸颜色好袁只留清气满乾坤 榆长江后浪推前浪袁浮事新人换旧人 A. 淤于 B. 淤榆 C. 于盂 D. 盂榆 18. 咱2024窑宁波测试暂2024 年 4 月 25日袁神舟 十八号载人飞船发射取得圆满成功袁 这是 载人航天工程第 32次飞行任务遥 回顾过往 历程袁从无人飞行到载人飞行袁从单船飞行 到空间站巡天噎噎中国航天事业走得艰辛 而稳健遥 由此可见 渊 冤 淤前进性和曲折性的统一是事物发展的总 趋势 于质变为新的量变开辟道路袁人类探索永 无止境 盂量变是质变的必要准备袁要重视量的不 断积累 榆事物发展表现为事物在新质的基础上的 量变过程 A. 淤盂 B. 淤榆 C. 于盂 D. 于榆 1 2 3 4 159 19. 咱2024窑金华测试暂当前人工智能高速发展袁 从 ChatGPT 到 Sora袁多模态大模型的发展 浪潮一浪接着一浪遥 人工智能的发展在给 人类带来效率的同时也面临前所未有的挑 战袁需要树立超前思维袁科学谋划袁持续推 进遥 材料体现的主要哲理有 渊 冤 淤实践是认识发展的动力 于矛盾的普遍性和特殊性相互联结 盂事物的发展是前进性和曲折性的统一 榆事物矛盾的主要方面决定事物的性质 A. 淤于 B. 淤盂 C. 于盂 D. 盂榆 20. 咱2024窑浙江模拟暂漫画叶都不轻松曳蕴含了 深刻的哲理袁下列选项中符合漫画寓意的是 渊 冤 A. 合抱之木袁生于毫末 B. 物必先腐袁而后虫生 C. 和实生物袁同则不继 D. 有无相生袁难易相成 四尧综合题 21. 咱2024窑绍兴测试暂宋韵是具有中国气派和浙 江辨识度的重要文化标识遥随着浙江省野宋 韵文化传世工程冶深入推进袁杭州积极开展 系列活动袁让千年宋韵流动起来遥 先是宋韵 野扛鼎之作冶南宋德寿宫遗址博物馆建成开 放袁再是场场爆满袁以致增设周末夜场的野宋 韵今辉冶艺术特展袁有展示尧有遗址袁可见尧 可感的千年宋韵逐渐变得清晰遥 宋韵因杭 州添彩袁杭州因宋韵生辉遥 运用野联系多样性冶的相关知识袁分析杭州 是如何做到野宋韵因杭州添彩冶的遥 22. 咱2024窑杭州测试暂2024 年叶政府工作报告曳 明确指出袁要加快发展新质生产力袁开展 野人工智能+冶行动袁这标志着人工智能已成 为引领新质生产力发展的关键引擎遥 材料一 OpenAI正式发布了文本到视 频生成模型 Sora袁即给定一段文字描述袁 Sora就能生成类似电影的多个角色和多种 动作的野逼真冶和野富有想象力冶的 60 秒视 频遥有行业人士认为袁AI已经初步具有人类 的认知能力遥 马斯克在社交媒体上叹道院 野再见袁人类遥 冶 材料二 浙江在发展人工智能技术上 具有野天生冶优势院政府政策具有先导性袁引 进人才袁吸引投资曰数字化市场起步早袁积 累了大量的高价值数据曰浙江企业敢闯敢 拼等遥 但是袁在发展过程中也存在着数据隐 私和安全保护不到位尧技术成本高尧人才短 缺尧知识产权得不到有效保护等问题遥 结合材料袁运用叶哲学与文化曳叶经济与社 会曳的相关知识袁回答下列问题院 渊1冤结合材料一袁运用野意识冶的相关知识袁 反驳野再见袁人类冶这一观点遥 渊2冤结合材料二袁运用野矛盾普遍性冶的相关 知识袁分析浙江应如何更好地促进人工智能 技术的发展遥 渊3冤针对浙江省数字化市场发展中存在的问 题袁请你提两条具体建议遥 儿时多好浴 长大多好浴 作业 业绩 160

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