1.3地球的演化过程 课时1地层与地质年代表（28页）课件 2024-2025学年高一上学期地理中图版（2019）必修一

地球的演化过程 第1章 第3节第1课时 39004 39004 地理实践力：观察化石标本，推测地质年代和古地理环境，培养科学探究的意识和能力。 区域认知：结合地球的演化历史，从大尺度区域科学认识地球上的海陆变迁。 综合思维：能够运用地质年代表等资料，说明地壳与生命的演化过程。 人地协调观：通过地质史上的生物灭绝，认识保护濒危动植物的重要性。 学习目标 课标要求：运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化过程。 39004 学习目标 39004 2 地球卫星照片 地球诞生初期 地球自诞生至今已有46亿年的历史，在这46亿年里，地球上发生过什么？出现了什么变化？ 39004 新课讲授 39004 一 原始大气、海洋和陆地 39004 新课讲授 39004 学习任务：请同学们阅读教材第19页和20页有关地球原始大气、海洋和陆地的形成过程的内容，完成以下三张图片的排序。 图1 图2 图3 39004 新课讲授 39004 原始的陆地、大气和海洋 46亿年前 地球诞生 陨石撞击 地表温度升高 岩石呈熔融状态 岩浆冷却凝固 形成原始地壳 地壳内部气体逸出 形成原始大气圈 原始海洋 火山喷发携带水汽 云层冷却成云致雨 39004 新课讲授 39004 地球的演化过程 39004 新课讲授 39004 怎样知道地球的演化过程？ 地层 化石 沉积岩 地球演化 39004 新课讲授 39004 开启探索地球历史时空之旅 获取指南书：地质年代表 书页：地层 文字：化石 39004 新课讲授 39004 1.地层 地壳在发展过程中形成的，具有一定时代含义的成层的岩石和堆积物 年轻 古老 具有明显的层理构造 39004 新课讲授 39004 石灰岩 页岩 湖海中所沉积的碳酸钙，在失去水分以后，紧压胶结而成 浅海环境 水体稳定时，水体所携带小颗粒泥沙沉积而成 静水环境 地层在一定程度上反映其形成时的地表环境 地层是记录地球历史的“书页” 地壳在发展过程中形成的，具有一定时代含义的成层的岩石和堆积物 39004 新课讲授 39004 拓展：沉积岩：经过外力作用压紧固结而形成的岩石 39004 新课讲授 39004 2.化石——记录地球历史的“文字” 形成 化石的形成过程 思考 化石和地层的关系？ 化石本质上是岩石，属岩层的一部分； 地层本质上是岩石或沉积物的层状组合体。 ①死亡 ②埋藏 ③石化 ④出露 39004 新课讲授 39004 我们以鱼化石为例来了解化石的形成：大概几亿年前，江河湖海中生活着鱼。 鱼死后沉入水底，被沉积的泥沙覆盖。经过亿万年的地壳运动等,又长期与空气隔绝,还受到高温高压的作用，尸体上覆盖的泥砂越来越厚，压力也越来越大。鱼尸体上下的泥砂变成了坚硬的沉积岩，使鱼的尸体变成像石头一样十分坚硬的东西，后被风化裸露，被世人看到称作“鱼化石”。 通过示意图，我们可以知道生物的遗体或遗迹在沉积物中保存下来，进而形成化石。从这个过程可以看出，化石本质上是岩石，属岩层的一部分；地层本质上是岩石或沉积物的层状组合体。 13 2.化石 岩石形成过程中保存下来的石化的古代生物遗体或遗迹 海洋 陆地 化石是确定所在地层的年代和古地理环境的重要依据 化石是记录地球历史的“文字” 39004 新课讲授 39004 沉积地层的一般规律（地层层序律+生物层序律） 第一阶段 第二阶段 第三阶段 第四阶段 1.一般先沉积的层 在下 ，后沉积的层 在上 ； 2.同一地质时期，地层所含化石 相同或相似 ； 3.越古老的地层含有 越低级、越简单生物的化石。 39004 新课讲授 39004 3.研究地层和化石的意义 三叶虫化石 含三叶虫的地层即为古生代地层。三叶虫生长于海洋，如果地层含有三叶虫，则说明该地层形成于海洋环境。 恐龙化石 含恐龙化石的地层为中生代地层 确定地层的年代和顺序 推测地层中沉积物沉积时的环境特征 39004 新课讲授 39004 16 探究活动一 1.A~G层中形成最早和最晚的分别是哪一层? 2.A~G层和W~Z层中可能形成于同一地质年代的地层有哪些?说出你的判断理由。 最早 最晚 39004 新课讲授 39004 珊瑚礁主要分布地区略图 (1)珊瑚礁主要分布在哪些区域？ (2)我国多次在喜马拉雅山脉发现珊瑚化石，请尝试推测喜马拉雅山脉的古地理环境。 低纬度海域 温暖海域环境 珊瑚礁是指珊瑚群体死后其遗骸构成的岩体。珊瑚一般生长在水温22-30℃且有一定盐度的海水中。 北回归线 南回归线 39004 新课讲授 39004 39004 新课讲授 39004 怎么阅读这本书？ 地质年代 相对地质年代：各地质事件的先后或早晚关系。 目录 类似于中国历史中的朝代顺序 相对地质年代 绝对地质年代 纪 代 宙 39004 新课讲授 39004 二、地质年代表 39004 新课讲授 39004 各个地层单位所代表的时间，称为地质年代 地质年代单位：宙、代、纪等； 根据地层顺序和化石，把地层划分为若干大小不同的单位，称为地层单位。 按时代早晚顺序把地质年代进行编年，形成地质年代表。 39004 新课讲授 39004 地质年代表 隐生宙 生物化石稀少和不存在的寒武纪以前的地史阶段 是前寒武纪的同义语 约占地球历史的90% 显生宙 指“看得见生物的年代”，是开始出现大量较高等动物以来的阶段，包括古生代、中生代和新生代，从距今大约5.7亿年前延续。约占地球历史的10%。 39004 新课讲授 39004 4600 3900 2500 541 252 66 2.6 寒武纪 距今时间 （百万年） 显生宙 元古宙 太古宙 冥古宙 古生代 前古生代 后古生代 中生代 419 新生代 奥陶纪 志留纪 泥盆纪 石炭纪 二叠纪 三叠纪 侏罗纪 白垩纪 古近纪 新近纪 第四纪 前寒武纪 冥古代 太古代 元古代 完成下列表格。 39004 新课讲授 39004 24 同一时代的地层往往含有相同或相似的化石，越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。而不同时期地壳运动在垂直方向上表现为抬升或下沉，地壳抬升过程中地表往往伴随着侵蚀作用，地壳下沉过程中地表往往伴随着沉积作用。通过追溯地层和岩石的各种特征及其空间关系，就可了解地壳的发展历史。右图为A、B 两地地层对比图。 39004 新课讲授 39004 问题：1.[综合思维]结合上述材料，如何确定地层的相对年代？ 答案： 方法1：未经过构造运动改造的层状岩层大多为水平岩层，下老上新。 方法2：生物由低级(简单)向高级(复杂)进化，含有低级(简单)生物化石的地层老，含有高级(复杂)生物化石的地层新。 39004 新课讲授 39004 问题：2.[地理实践力]图中A、B两地是否具有同一时代的地层？如果有，请将同时代的地层用虚线在图中连起来。 答案： 有。 39004 新课讲授 39004 问题：3.[区域认知]相对于A地，B地缺少化石4所在地层，请推测原因。 答案： 可能一：化石4所在地层形成时期，B地为山地，地势高，未发生沉积。 可能二：化石4所在地层形成之后，B地地壳抬升，化石4所在地层被侵蚀掉。 39004 新课讲授 39004 $$