内容正文:
2024年秋季学期文山市第二学区9月练习
七年级地理试题卷
一、选择题(60分)(本大题共30道小题,每小题只有一个正确答案,每题2分。请将正确答案前面的字母填入答题卡内。)
走进地理的世界,我们会了解许多有趣的事情,发现身边隐藏着许多地理奥秘。据此完成下面小题。
1. 下列现象与“地理”关系不大的是( )
A. 小李正在教室里上课 B. 湿润地区多种植水稻
C. 文山州有春夏秋冬四季的变化 D. 乳品加工场多靠近奶牛场
2. 从前欧洲流传这样一句话:“上帝创造了人,荷兰风车创造了陆地。”这说明荷兰风车在生产中的作用是( )
A. 旅游观光 B. 风力发电 C. 碾磨谷物 D. 抽水造陆
3. 下列关于学会解开地理之“谜”的叙述,错误的是( )
A. 学习地理仅仅了解地理事物的分布就够了
B. 要通过对比、分析与综合,探究地理事物的特征与成因,思考它们之间的相互关系
C. 要善于提出各种地理问题,敢于对某种地理结论提出疑问
D. 要多角度地观察、认识某些地理事物和现象,运用地理原理分析解释生活中的地理问题
2021年5月15日7时18分,天问一号探测器成功着陆于火星,这是我国首次火星探测任务着陆火星取得成功。下图示意天问一号航行轨道。
4. 地球、火星、航行中的天问一号探测器均属于( )
A. 行星 B. 卫星 C. 天体 D. 恒星
5. 天问一号探测器成功着陆火星,标志着中国航天已经走出了( )
A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 可观测宇宙
2023年4月24日,国家航天局和中国科学院联合发布了火星全球影像图,为人类深入认识火星作出了贡献。下图为太阳系八大行星运行轨迹示意图,完成下面小题。
6. 距火星公转轨道较近的行星是( )
A. 木星、土星 B. 金星、木星 C. 地球、木星 D. 金星、地球
7. 除地球外,太阳系中最有可能存在生命的星球是( )
A. 水星 B. 火星 C. 土星 D. 海王星
8. 人类探索火星是为了( )
A. 满足好奇心发扬探险精神 B. 推动科学技术发展与突破
C. 拓展人类生存空间和资源 D. 向外星生物展示人类文明
目前,火星被认为是除地球外最适合人类居住的星球之一。下图为“天体系统层次示意图”,下表为“地球与火星相关数据表”。据此完成下面小题。
行星
自转周期
大气层主要成分
温度
水
地球
24小时
氮气、氧气等
-80~60℃
有液态水
火星
24小时37分
二氧化碳、氮气、氩气,少量氧气
-140~20℃
有液态水活动痕迹
9. 火星与地球同处的最低级别天体系统是( )
A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 可观测宇宙
10. 火星被认为是除地球外最适合人类居住的星球之一,可能是因为火星与地球( )
①自转周期相近②地表气温相同③液态水都很充足④大气成分相似
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
11. 下列物体中,属于天体的是( )
A. 世界最大的陨石 B. 星际空间的气体和尘埃
C. 西昌基地上的人造卫星 D. 天空中的云
2023年4月20日,“天宫对话—神舟十五号航天员乘组与上海合作组织国家青少年问答”活动在上海召开,中国神舟十四号航天员蔡旭哲与神舟十五号航天员费俊龙、邓清明和张陆一起回答了青少年的提问,回应了他们对于太空的向往和好奇。读图完成下面小题。
12. 从图2中国航天员在空间站拍摄到的地球照片,可以推测出( )
A. 地球的形状 B. 地球的大小 C. 地轴倾斜的角度 D. 地球的公转
13. 照片只展示了地球部分面貌,如想知道地球大小,以下哪些选项的描述可以表示( )
①地球表面积 ②陆地平均海拔 ③地表海洋深度 ④地球平均半径
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
地球是人类唯一的家园,自古至今,人们从未停止对它的探索。据此完成下面小题。
14. 我国古代著名诗人王之涣所著《登鹳雀楼》中的名句:“欲穷千里目,更上一层楼”。登高望远的现象可以推测地球形状呈( )
A. 正方形 B. 球体 C. 圆形 D. 天圆地方
15. 从我国古代“天圆地方”的说法,到观测月食、完成环球航行,人类对地球形状认识的过程,依次经历了( )
A. 实地考察→想象臆测→观察推测 B. 观察推测→直觉推断→实地考察
C. 实地考察→观察推测→想象臆测 D. 直觉推断→观察推测→实地考察
16. 生活处处有地理,同学们可以利用身边的物品,通过实验来探究学习地理知识。读图,手持帆船模型沿着伞面移动的实验可以用来探究地球的( )
A. 大小 B. 质量 C. 形状 D. 海陆分布
17. 下面描述地球大小的数据,错误的是( )
A. 地球自转一周时间约为24小时 B. 地球的表面积约为5.1亿平方千米
C. 地球平均半径为6371千米 D. 地球的最大周长约为4万千米
2022年5月,中国科学家提出“近邻宜居行星巡天计划”,计划探测离地球约32光年范围内的100个类太阳系,期望发现行星“地球2.0”。据此回答下列小题。
18. 科学家期望寻找的近邻宜居行星位于( )
A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 河外星系
19. 行星“地球2.0”要成为宜居行星,应具备的条件有( )
①有适宜生物呼吸的大气②太阳辐射强度适中
③能够维持液态水稳定存在④有安全的宇宙环境
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
太空因宇宙辐射、微重力和高真空等环境因素,能快速培育出植株高大、果形增大、抗虫害能力强、生长周期短的“太空蔬菜”。它既可现摘现吃、新鲜美味,又能对密闭仓内的物质循环及环境改善发挥重要作用。我国已在海南、新疆等地建立了多个太空育种基地,太空育种的数量和应用范围处于世界第一位。下图示意神舟十七号航天员采摘的“太空蔬菜”。完成下面小题。
20. “太空蔬菜”能为航天员创造的有利条件有( )
①净化空气,制造氧气②提供新鲜蔬菜③增加经济收入④美化环境
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
21. “太空蔬菜”的种植主要得益于( )
A. 特殊的太空环境 B. 航天员数量的增加
C. 科学技术的进步 D. 蔬菜的市场需求大
22. 在农业生产中推广太空种子优势是( )
①缩短农作物生长周期
②降低育种成本
③增强抗病虫害能力
④可增加单位面积产量
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
23. 人类对太空探索的意义主要有( )
①开发利用太空中丰富的生物资源
②利用太空的物理环境进行科学实验
③探索空间环境对人类生存的影响
④为人类和平利用太空贡献中国方案
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
2023年5月17日,我国成功发射第五十六颗北斗导航卫星。该系列卫星属地球静止轨道卫星。静止轨道卫星是运行于地球赤道平面上的地球同步卫星,其运行方向、运行周期与地球自转相同。下图为地球静止轨道卫星示意图。读图,完成下面小题。
24. 2022年10月16日,中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。参会人员利用手机百度地图(北斗车道级导航)查询乘车路线。百度地图与纸质地图相比,优点有( )
①信息容量小②便于携带③更新速度快④制图精度低⑤信息数字化
A. ①②④ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ③④⑤
25. 我国发展北斗卫星导航系统( )
A. 让高精尖科学技术在掌握在自己手中,使国家的前途命运不受影响
B. 与他国进行太空竞赛,在太空争霸中确保胜利
C. 为了汽车在道路上能安全地行驶
D. 为了方便人们从一地导航到另一地
图示为云南省元阳梯田景观图。读图,完成下面小题。
26. 图中包含的地球圈层有( )
A. 水圈、生物圈 B. 水圈、岩石圈、生物圈
C. 水圈、岩石圈、大气圈 D. 水圈、岩石圈、生物圈、大气圈
27. 图中各圈层( )
A. 都是连续而不规则 B. 都是独立发展变化的
C. 之间存在着物质迁移和能量转化 D. 物质运动的能量都来自于太阳辐射
读图,完成下面小题
28. ②地位于( )
A. 东半球、北半球 B. 东半球、南半球 C. 西半球、北半球 D. 西半球、南半球
29. ①地位于②地的( )
A. 东北方 B. 东南方 C. 西北方 D. 西南方
30. 就要降落到地面的飞机上的乘客可以看到( )
A. 地球仪 B. 地球上的经纬线 C. 地球正在自转 D. 地面上的某景物越来越大
二、综合题(40分)(本大题共6道小题,每空1分,请将答案填入答题卡内相应位置上,填写在其他地方不得分。)
31. 根据“八大行星绕日公转剖面示意图”,回答问题。
(1)填出图中字母所代表的行星名称:小行星带是处在D____与E____两行星轨道之间;G____与H____两行星因距日较远,属远日行星。
(2)地球因其生命产生发展而成为太阳系中一颗特殊行星。读地球生命产生发展条件思维导图,回答:
①是由日地距离适中和自转、公转周期适当形成的地表温度适宜;
②是由地表温度适宜形成的液态水的存在;
③是地球体积和质量适中,形成了适宜的引力,导致吸引保存大气;
④是地球所处太阳光照条件稳定带来的生命进化连续:
⑤是大小行星各行其道、互不干扰,带来了宇宙环境安全。
问题:地球是生命家园的原因?____、____、____(至少三点)
32. 把篮球作为地球,将铅笔作为帆船,笔尖朝下(如下图所示),探究地球的形状。读图,完成下列问题。
(1)实验1:铅笔在篮球上距离人眼由近到远移动时,可以看见铅笔长度慢慢变____(长/短)。
(2)实验2:铅笔在水平木板上移动时,____(能/不能)看到铅笔的全部。
(3)根据实验结果推测,在现实生活中,从远处驶来的帆船,总是先看到____(桅杆/船身)。
(4)通过实验“铅笔在篮球和木板上移动”及现实生活中相似的现象,证明地球的形状是____。
33. 读“地球的大小示意图”,完成下列问题。
(1)地球的表面积约____亿平方千米,平均半径约____千米,赤道周长约____万千米。
(2)1522年9月,麦哲伦船队环球航行的成功,证实( )(填字母)
A. 地球是个球体 B. 地球天圆地方 C. 地球是个㮋球体 D. 地球地形复杂
(3)下列三个对古人的评价,你最为认同的是哪一个。____
甲:古人实在是愚昧可笑!
乙:古人由于观察手段落后,因此根据直觉来认识世界,有很大的局限性!
丙:古人可真够笨的啊!
34. 某校地理社团的学生小组合作,完成了“制作简易地球仪”的任务,并通过它更进一步地认识了地球。请你根据制作指引,完成下列问题。
(1)根据制作地球仪的步骤和材料(乒乓球、铁丝、胶布、橡皮泥等),填写与地球仪上相对应的事物名称:第一步:如图①所示,在乒乓球的中部用红笔画上一个圆圈,代表____;在a、b两点(分别代表____和____)各钻一个小孔,使小孔到赤道上各点的距离相等。
(2)第二步:把铁丝弯成如图②所示的形状,注意倾斜的铁丝要与水平面成____度角,同时所弯的半圆直径要比乒乓球直径略长一些。
(3)第三步:把乒乓球用倾斜的铁丝(ab线代表____)穿起来。第四步:在图③中的倾斜铁丝两头,即a和b处,用胶布裹几圈,这样可把乒乓球固定在倾斜铁丝的中间,同时又可以自由转动。第五步:在图③中c部位,包上一些橡皮泥,使做好的小地球仪不会翻倒。
(4)试比较图④中阴影①和阴影②的面积,并说明理由。
35. 图为“部分经纬网图”,超级飞侠乐迪需要到A、B、C、D这四个地点递送礼物,读图完成下列各题。
(1)A点的经纬度是________;B点的经纬度是________,从A点到B点需要朝________(方向)。
(2)D点位于南北半球中的______半球,东西半球中的______半球,低、中、高纬度中的_____纬度。
(3)“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”的现象,可能发生在A、B、C、D四点中______点所在的纬线。
(4)乐迪如果沿着A点所在的经线一直往北走,最终能回到A点吗?________。(能/不能)
(5)乐迪发现B点所在的纬线比C点所在的纬线_______;(长/短/一样长)而B点所在经线比C点所在经线_______。(长/短/一样长)
36. 读“五带”示意图,回答问题。
(1)写出图中字母所代表的温度带名称:
A___________; B__________; C___________。
(2)右图中A、B、C三处,获得太阳光热最多的是______;四季分明的是_____;有极昼和极夜现象的是_______。(填字母)
(3)温度带B和C的分界线是_________。
2024年秋季学期文山市第二学区9月练习
七年级地理试题卷
一、选择题(60分)(本大题共30道小题,每小题只有一个正确答案,每题2分。请将正确答案前面的字母填入答题卡内。)
【1~2题答案】
【答案】1. A 2. D
【3题答案】
【答案】A
【4~5题答案】
【答案】4. C 5. A
【6~8题答案】
【答案】6. C 7. B 8. C
【9~10题答案】
【答案】9. B 10. D
【11题答案】
【答案】B
【12~13题答案】
【答案】12. A 13. D
【14~15题答案】
【答案】14. B 15. D
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】A
【18~19题答案】
【答案】18. C 19. C
【20~23题答案】
【答案】20. C 21. C 22. D 23. B
【24~25题答案】
【答案】24. C 25. A
【26~27题答案】
【答案】26. D 27. C
【28~30题答案】
【答案】28. C 29. C 30. D
二、综合题(40分)(本大题共6道小题,每空1分,请将答案填入答题卡内相应位置上,填写在其他地方不得分。)
【31题答案】
【答案】(1) ①. 火星 ②. 木星 ③. 天王星 ④. 海王星
(2) ①. 光照 ②. 温度 ③. 大气
【32题答案】
【答案】(1)短 (2)能
(3)桅杆 (4)球体
【33题答案】
【答案】(1) ①. 5.1 ②. 6371 ③. 4 (2)A
(3)乙
【34题答案】
【答案】(1) ①. 赤道 ②. 北极点 ③. 南极点
(2)665 (3)地轴
(4)①大于②。①②所跨的经度都是30度,跨的纬度都为6.5度,但是因①的纬度比②的纬度低,所以①大于②。
【35题答案】
【答案】(1) ①. (40°N,20°W) ②. (20°N,0°) ③. 东南
(2) ①. 南 ②. 东 ③. 低
(3)C (4)不能
(5) ①. 短 ②. 一样长
【36题答案】
【答案】(1) ①. 北寒带 ②. 南温带 ③. 热带
(2) ①. C ②. B ③. A
(3)南回归线
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