1.1 生物与生物学-【生动课堂】2024-2025学年七年级生物上册新教材优质课件（苏科版2024）

新课导入 长的像石头就不是生物吗? 能自主运动的都是生物吗？ 能生长的就是生物吗？ 我们这门课叫生物，到底什么是生物？ 先看看几张图片思考一下生物与非生物的区别。 第一节 生物与生物学 1 第一节 生物与生物学 第一章 生物学——研究生命的科学 第一节 我们周围的生物 2 新课导入 生物——具有生命的物体 生物和非生物最本质的区别是: 生物有生命 非生物没有生命 第一节 生物与生物学 3 生物的基本特征 海洋里畅游的海豚 草原上空翱翔的鹰 第一节 生物与生物学 生物的基本特征 校园里生长茂盛的花草树木 第一节 生物与生物学 生物的基本特征 第一节 生物与生物学 生物的基本特征 钟乳石能不断的生长 机器人能演奏音乐 第一节 生物与生物学 认识周围的生物 生物种类繁多 ，数量巨大 地球上的植物大约有50多万种 第一节 生物与生物学 8 认识周围的生物 生物种类繁多 ，数量巨大 动物种类更多，约有150万种 第一节 生物与生物学 风铃花：向下垂着的一个个灯笼状的花朵，所以又叫灯笼花。旁边的鸟是太阳鸟？ 9 蘑菇算是植物吗？ 图为新型冠状病毒 14 认识周围的生物 真菌 细菌 病毒 个体微小 结构简单 分布十分广泛 1. 2. 3. 自然界中除了动物、植物，还有 等微生物，它们 第一节 生物与生物学 15 动物 生物的分类 这些生物有什么共同特征呢？ 植物 大肠杆菌 狂犬病毒 微生物 第一节 生物与生物学 16 生物与非生物之间有什么区别呢？ 小组讨论 请自主学习3分钟，然后小组讨论P5的讨论题： 1. 在图1-1中，你观察到了哪些生命现象？其他生物也有这些生命现象吗？ 2. 生物的生命现象对生物的生存和发展有什么意义？这些生命现象体现了生物具有怎样的特征？ 3. 机器人通过电脑控制可以替代人的部分劳动，有些机器人还能与人进行语言交流（图1-2）。机器人是生物吗？说出你的理由。 第一节 生物与生物学 18 生物的基本特征 借助显微镜观察，黄瓜是由许多细胞有序构成的。 100X 200X 400X 800X 第一节 生物与生物学 19 生物的基本特征 除病毒外，生物都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位 病毒由蛋白质和遗传物质组成 植物细胞 动物细胞 第一节 生物与生物学 20 生物的基本特征 动物捕食 第一节 生物与生物学 生物的基本特征 螳螂捕食一些小昆虫，从而获得维持生命活动所需的物质和能量。 第一节 生物与生物学 生物的基本特征 生物体在生长过程中必须从外界不断地获得 ，并把体内产生的 等排出体外。 出汗代谢废物 植物落叶 物质和能量 废物 第一节 生物与生物学 生物的基本特征 在适宜的条件下，蚕豆种子能萌发，生长成蚕豆植株。 第一节 生物与生物学 生物的基本特征 生物的遗传和变异 狗的一家 同一株碧桃上的花 第一节 生物与生物学 生物的基本特征 生物具有 、 、 和 等现象。 生长 发育 遗传 变异 第一节 生物与生物学 生物的基本特征 黄鹂经历筑巢、产卵、孵卵、育雏等过程，成功繁育了后代。 第一节 生物与生物学 生物的基本特征 生物体能够繁殖后代。 青蛙发育 种子的生长过程 第一节 生物与生物学 生物的基本特征 在炎热缺水的沙漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46℃时才出汗。 （减少水分的散失） 第一节 生物与生物学 生物的基本特征 生物体既能适应一定的环境，也能影响环境。 改良土壤的蚯蚓 沙地上栽种植物，防风固沙 第一节 生物与生物学 小试牛刀 生物的基本特征（生物的生命现象） 1. 除病毒外，生物都由 构成； 2. 生物进行生命活动时需要 和 ； 3. 生物具有 、 、 和 现象； 4. 生物能 后代； 5. 生物能 一定的环境，也能 环境。 适应 物质 能量 生长 发育 遗传 变异 繁殖 细胞 影响 第一节 生物与生物学 生物学研究的主要内容 生物体的结构与功能的关系 人体的健康以及人类对生物的利用和保护 生物与环境的相互关系 生物体的生长和发育 生物的多样性 生物遗传和进化 生物学是研究__________和 的科学。 生命现象 生命活动规律 第一节 生物与生物学 生物学研究的主要内容 生物学是农业科学、医药科学、环境科学及其他有关科学和技术的基础，在微观和宏观两个方向的发展都非常迅速，并且与信息技术和工程技术的结合日益紧密，在现代人类社会的众多领域发挥着重要的作用。 第一节 生物与生物学 33 生物学研究的主要内容 生物学在一些领域的应用 第一节 生物与生物学 34 生物学研究的主要内容 生物学在一些领域的应用 第一节 生物与生物学 35 知识总结 2. 什么是生物学？ 3. 生物的 基本特征 4. 生物学在一些领域的应用 研究生命现象和生命活动规律的科学 除病毒外，生物都由细胞组成； 生物具有生长、发育、遗传和变异等生命现象； 生物能繁殖后代； 生物进行生命活动时需要物质和能量； 生物能适应和影响环境； 1. 什么叫生物？ 有生命的物体 细胞核移植技术，果园养鸡，太空育种等等 第一节 生物与生物学 1．“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”诗中体现的生物特征是（    ） A．能生长 B．需要营养 C．能排出体内废物 D．能繁殖 　　　　　　　　　　　　　　 A 练习巩固 第一节 生物与生物学 C 2．下列各项中属于生物的是（    ） A．木马病毒 B．通电后运动的机器人 C．细菌的休眠体——芽孢 D．不断长大的钟乳石 　　　　　　　　　　 练习巩固 第一节 生物与生物学 3． “春种一粒粟，秋收万颗子。”体现的生物基本特征是（    ） A．能够呼吸 B．能够繁殖 C．需要营养 D．排出废物 　　　　　　　　　　　　　　　 练习巩固 B 第一节 生物与生物学 4．生物都能够表现出一些生命现象，下列现象中，不能体现生物基本特征的是（    ） A．植物落叶 B．烟草花叶病毒能繁殖后代 C．含羞草受到碰触叶片会合拢 D．钟乳石慢慢长大 　　　　　　　　　　　 练习巩固 D 第一节 生物与生物学 5．春暖花开，万物复苏，到处星现出生机勃勃的景象、下列现象中的物体属于生物的是（    ） A．跳舞的机器人 B．大海上航行的轮船 C．在慢慢长大的钟乳石 D．生石花开出黄色的花朵 　　　　　　　　　　　 练习巩固 D 第一节 生物与生物学 6. 机器人是一种自动执行工作的机器装置。它既可以接受人类指挥，又可以运行预先编排的程序，也可以根据以人工智能技术制定的原则纲领行动。机器人不是生物，这是因为它不能（    ） A. 消耗能量 B. 运动 C. 说话 D. 生殖 　　　　　　　　　　　 练习巩固 D 第一节 生物与生物学 练习巩固 珊瑚是生物吗？请说明理由。 所以珊瑚不是生物，珊瑚虫是生物。 珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，而它们分泌的外壳却年深日久地堆积在一起，慢慢形成千姿百态的珊瑚，进而形成珊瑚礁。 第一节 生物与生物学 $$