必修1《中国特色社会主义》-2024-2025学年高中政治必备知识精简版(统编版2019)

2024-09-30
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教辅
雅琳思政
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高一
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 中国特色社会主义
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 82 KB
发布时间 2024-09-30
更新时间 2025-07-04
作者 雅琳思政
品牌系列 -
审核时间 2024-09-30
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来源 学科网

内容正文:

必修1中国特色社会主义 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 生产力决定生产关系,生产关系要适应生产力的发展 1.原始社会生产关系的特点: 原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动,共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品。 2.奴隶制生产关系的特点: 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 3.封建制生产关系的特点: 地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果。 4.资本主义生产关系的特点: 资本家占有一切生产资料,失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人,资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。 经济危机①基本特征:生产相对过剩。 ②直接原因:生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 ③根本原因:经济危机难以治愈,根本原因在于资本主义社会的基本矛盾,即生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。 ④资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。 5.科学社会主义 科学社会主义产生的历史条件:空想社会主义是科学社会主义的思想来源;资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提。 科学社会主义创立的理论基石:唯物史观和剩余价值学说。 科学社会主义诞生标志:《共产党宣言》发表。 6.社会主义生产关系的特点: 劳动者共同占有生产资料;消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起互助合作的关系;个人消费品实行按劳分配。 第二课 只有社会主义才能救中国 1.近代以后,中国人民的历史任务:争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福。 2.近代中国探索复兴之路的尝试,反复证实了一个结论:在半殖民地半封建社会的近代中国,资本主义道路走不通。 3.新民主主义革命 (1)性质:新民主主义革命是无产阶级领导的,工农联盟为基础的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。(三新:领导权、革命前途、所属世界革命范畴新) (2)关系:新民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。 4.中华人民共和国成立的意义 在中国历史上的意义:①彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 ②为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件,从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。 世界意义:冲破了帝国主义的东方战线,极大地改变了世界政治力量的对比,鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。  5.过渡时期的总路线和总任务:要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。(“一化三改”) 6.社会主义制度的确立 (1)标志:1956年,生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利,标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变,进入了社会主义社会。 ( 2)历史意义:创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路,顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造,在中国建立起社会主义制度,完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。 7.党的八大最重要的贡献:是对社会主义改造基本完成后中国社会的主要矛盾和主要任务作出了规定,为社会主义事业的发展指明了方向。 (1)主要矛盾:社会主义改造完成后,我国社会的主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 主要任务:集中力量发展社会生产力,尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国。 (2)我国社会发生的翻天覆地变化雄辩地证明:只有社会主义才能救中国。 (3)社会主义建设探索的历史意义:实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃:为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 1.改革开放的进程(了解) 党的十一届三中全会:1978年12月召开。重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线,实现党和国家工作中心战略转移,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期,实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。 党的十二届三中全会1984,标志中国改革重点从农村转向城市,企业改革迈出重要步伐。 1992年,邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制。 1980 深圳珠海汕头厦门4个经济特区设立,标志我国对外开放迈出关键步伐。 1984 大连 青岛十四个沿海城市开放 1988 建立海南经济特区 1990 开发开放上海浦东 全方位 多层次 宽领域的对外开放格局基本形成 2001 加入世贸 2013 上海自由试验贸易区 十九大 对外开放新阶段 2.改革开放的意义:(四个面貌;三个飞跃;两个关键一招;一个重要法宝和必由之路。) (1)“四个面貌”:改革开放极大改变了中国、中华民族、中国人民、中国共产党的面貌。“三个飞跃”:中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃,中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。 (2)改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,是决定当代中国命运的关键一招,是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。 3.改革开被以来党的全部理论和实践的主题:走自己的道路,建设有中国特色的社会主义。 4.中国特色社会主义理论体系:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观(不包含毛思想和习思想) ①邓小平理论:和社会主义有关 (十一届三中全会以后) 主题:阐明了在中国建设、巩固和发展社会主义的基本问题,科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题。 地位:成功开创中国特色社会主义 ②“三个代表”:和党有关, 主题:加深了对什么是社会主义,怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识。 地位:成功把中国特色社会主义推向21世纪 ③科学发展观:和发展有关,地位:成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义 主题:根据新的发展要求,深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展,怎样发展等重大问题 5、习近平新时代中国特色社会主义思想:和新时代和中国特色社会主义有关,最新理论成果,不是最终 主题:深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义,怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。 地位:推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就,中国特色社会主义进入了新时代。 6.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的地位和作用 (1)中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。 (2)中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论。 (3)中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障。 (4)中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。 7.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的相互关系中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用,统一于中国特色社会主义伟大实践。  8.中国特色社会主义制度:就是人民代表大会制度这一根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度,中国特色社会主义法律体系,公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。 9.中国特色社会主义制度的最大优势:中国共产党的领导 中国特色社会主义最本质的特征:中国共产党的领导 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 1.中国特色社会主义进入了新时代 (1)新的历史方位:党的十八大以来,中国特色社会主义进入了新时代。 (2)新时代内涵:①历史脉络:承前启后,继往开来,继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 ②奋斗目标:全国各族人民共同奋斗,逐步实现全体人民共同富裕、实现中华民族伟大复兴的时代 ③国际地位:为人类作出更大贡献的时代 (3)新时代伟大意义: ①中华民族从站起来,富起来到强起来的伟大飞跃,实现伟大复兴的光明前景 ②科学社会主义焕发强大生机活力,中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展。 2.新时代我国社会的主要矛盾:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 3.两个不变:①仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没变。 ②世界上最大的发展中国家的国际地位没变 4.中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。 5.中国梦是人民的梦,要靠人民来实现。(不能够说中国梦就是世界梦) 6.中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。 实现中华民族伟大复兴的历史使命,必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。“四个伟大”之间紧密联系、相互贯通、相互作用,其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。 7.新时代中国特色社会主义发展的战赂安排: 从2020年到本世纪中叶,分两个阶段来安排。第一个阶段,从2020年到2035年,基本实现社会主义现代化。第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 青年兴则国家兴,青年强则国家强。广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 8.习近平新时代中国特色社会主义思想,核心内容是“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”。 9.习近平新时代中国特色社会主义思想 习近平新时代中国特色社会主义思想是回答时代之问的科学理论,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。是全党全国人民为实现中华民族的伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。是党和国家必须长期坚持的指导思想。 2025年高考政治核心必备知识----必修一《中国特色社会主义》 全书的主线:人类社会发展进程与趋势+中国特色社会主义的开创与发展,是历史逻辑和理论逻辑的统一。 1、人类社会的基本矛盾运动和人类社会的发展规律 生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾,构成了人类社会的基本矛盾。 生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况,是人类社会的发展规律。 2、中华人民共和国成立的意义 在中国历史上的意义:①彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 ②为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件,从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。 世界意义:冲破了帝国主义的东方战线,极大地改变了世界政治力量的对比,鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。  3、改革开放的意义:(四个面貌;三个飞跃;两个关键一招;一个重要法宝和必由之路。) (1)“四个面貌”:改革开放极大改变了中国、中华民族、中国人民、中国共产党的面貌。“三个飞跃”:中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃,中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。 (2)改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,是决定当代中国命运的关键一招,是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。 4、四个理论 (1)中国特色社会主义理论体系:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观(不包含毛和习思想) ①邓小平理论:和社会主义有关 (十一届三中全会以后) 主题:阐明了在中国建设、巩固和发展社会主义的基本问题,科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题。地位:成功开创中国特色社会主义 ②“三个代表”:和党有关, 主题:加深了对什么是社会主义,怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识。 地位:成功把中国特色社会主义推向21世纪 ③科学发展观:和发展有关,地位:成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义 主题:根据新的发展要求,深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展,怎样发展等重大问题 (2)习近平新时代中国特色社会主义思想:和新时代和中国特色社会主义有关,最新理论成果,不是最终 主题:深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义,怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。 地位:推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就,中国特色社会主义进入了新时代。 5、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化自信(四个自信) ①中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。 ②中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论。 ③中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障。 ④中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。 6、中国特色社会主义进入了新时代 (1)新的历史方位:党的十八大以来,中国特色社会主义进入了新时代。 (2)新时代内涵:①历史脉络:承前启后,继往开来,继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 ②奋斗目标:全国各族人民共同奋斗,逐步实现全体人民共同富裕、实现中华民族伟大复兴的时代 ③国际地位:为人类作出更大贡献的时代 (3)新时代伟大意义: ①中华民族从站起来,富起来到强起来的伟大飞跃,实现伟大复兴的光明前景 ②科学社会主义焕发强大生机活力,中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展。 7、变与不变 变:我国社会的主要矛盾发生了变化。 新时代我国社会的主要矛盾:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 两个不变:我国社会的基本矛盾没有发生变化 ①仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没变。②世界上最大的发展中国家的国际地位没变 8、如何实现中国梦? ①中国梦的本质是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。实现中国梦,人民是主体。 ②实现中国梦,中国共产党要牢记初心和使命为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。要不断进行伟大斗争,必须深入推进党的建设新的伟大工程,必须推进中国特色社会主义伟大事业。 9、中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。(四个伟大) 实现中华民族伟大复兴的历史使命,必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。“四个伟大”之间紧密联系、相互贯通、相互作用,其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。 10、青年:要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。新时代中国青年要树立远大理想,要热爱伟大祖国,要担当时代责任,要勇于砥砺奋斗,要练就过硬本领,要锤炼品德修为。 11、人类社会历史进程具有统一性和多样性。 ①统一性(共性):人类社会发展遵循基本规律,是在社会基本矛盾的产生、发展和解决中实现的。中国道路是中国共产党带领人民立足国情在正确认识和解决社会主要矛盾中探索的,是符合社会发展规律、实现民族复兴的必由之路。 ②多样性(个性):受多种因素影响,人类社会发展的一般进程由各国、各地区、各民族历史和道路的多样性反映出来。中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,探索形成了中国道路,创造出伟大成就。 12、聚焦中国成就、点赞中国道路,贡献中国智慧 中国共产党带领全国人民,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。只有中国特色社会主义才能发展中国;只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。 中国特色社会主义进入新时代,意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,中国道路是和平发展道路,中国是负责任的大国。 13、马克思主义中国化时代化 马克思主义中国化的三次飞跃:毛泽东思想;中特(邓三科);习近平新时代中国特色社会主义思想 马克思主义深刻揭示了人类社会的发展规律,为人类社会发展进步指明了方向,为人们认识和改造世界提供了强大精神力量。中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合,不断解放思想、实事求是、与时俱进,求真务实,推动马克思主义中国化时代化。 在中国共产党的领导下,我们取得了新民主主义革命、社会主义革命和建设的胜利,实行改革开放,开创了中国特色社会主义道路,实现了站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,推动我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。进入新时代,要继续推进一系列变革性实践。中国共产党要不断进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业,实现中华民族伟大复兴的梦想。 14、中国式现代化 ①中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,必须把握好中国式现代化的中国特色。 ②人口规模巨大的现代化。③全体人民共同富裕的现代化。 ④物质文明和精神文明相协调的现代化。⑤人与自然和谐共生的现代化。⑥走和平发展道路的现代化。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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