3.3 细胞核的结构和功能-2024-2025学年高一生物优质课件（人教版2019必修1）

第3节 细胞核的结构和功能 1 从母牛乙的体细胞中取出细胞核，注入母牛甲去核的卵细胞中，移植后的细胞经细胞分裂形成早期胚胎，将胚胎移植入母牛丙的子宫内。出生的小牛几乎与母牛乙的性状一模一样，称之为“克隆牛”。 讨论 克隆牛的性状与母牛乙几乎是一模一样的，这说明了什么？ 说明了克隆牛的性状是由细胞核决定的。 用光学显微镜观察细胞，最容易注意到的一个结构就是细胞核。 除高等植物的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。 1、思考讨论 2、细胞核的功能 一、细胞核的功能 细胞核有什么功能 资料1 资料3 资料4 资料2 讨论： 1、美西嫄的皮肤颜色与表皮细胞内黑色素的合成有什么关系？这一合成过程是由细胞核还是细胞质控制的？ 美西螈皮肤的颜色是皮肤表皮细胞内的黑色素决定的。表皮细胞内合成了黑色素，使皮肤呈黑色，不能合成黑色素的，皮肤呈白色。 细胞内黑色素的合成是由细胞核控制的。 2、从资料2可以看出细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？ 没有细胞核，细胞就不能分裂、分化。 细胞核有什么功能 3、分析资料3你可以得出什么结论？ 细胞核是细胞生命活动的控制中心。 讨论： 4、资料4说明伞藻的形态结构特点取决于细胞核还是细胞质？ 伞藻的形态结构取决于细胞核。 细胞核有什么功能 5、结合克隆牛的实例，你认为生物体性状的遗传与细胞核有什么关系？克隆牛所有细胞的细胞核，是否都来源于母牛乙体细胞的细胞核？ 克隆牛是由重组的卵细胞发育成的。重组细胞包含了母牛乙的细胞核，母牛甲的细胞质。由这一重组细胞发育成的克隆牛性状几乎与母牛乙一模一样，这说明性状是由细胞核决定的。克隆牛所有的细胞都来自于重组细胞的细胞分裂，其细胞核中的遗传物质与母牛乙的遗传物质相同。 4、你认为细胞核具有什么功能？ 细胞核具有控制细胞代谢与遗传的功能。 特别提醒 蝾螈实验 对照组 实验组 美西嫄实验 应该增加上面这一组是实验 伞藻实验 伞藻嫁接实验 伞藻核移植实验 嫁接实验只能证明假根控制形态结构（伞帽）的形成，不能证明细胞核控制，必须用核移植实验才能证明形态结构由细胞核控制。 特别提醒 2、细胞核的功能 细胞核控制着细胞的代谢和遗传。 因此，有人把细胞核比喻为细胞的“大脑”、细胞的“控制中心”。 1、细胞核的结构 2、细胞核的功能的全面阐述 3、细胞是生物体的基本单位 二、细胞核的结构 1、细胞核的结构 主要由DNA和蛋白质组成;DNA是遗传信息的载体。 与rRNA的合成及核糖体的形成有关。 实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。 双层膜，把核内物质与细胞质分开 核膜 染色质 核仁 核孔 1、细胞核的结构 核孔作为生物大分子(RNA、蛋白质等)选择性进出细胞核的通道，DNA不能通过核孔自由出入细胞核。小分子物质一般通过核膜进出细胞核，不通过核孔。 代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞，核孔数多。 蛋白质合成旺盛的细胞，核仁大。 1、细胞核的结构 染色质由DNA和蛋白质组成。 染色质是极细的丝状物，因容易被碱性（如甲紫、醋酸洋红）染料染成深色而得名。 细胞分裂时，细胞核解体，染色质高度螺旋化，缩短变粗，成为光镜下清晰可见的圆柱状或杆状的染色体；细胞分裂结束后，染色体解螺旋成为细丝状的染色质。 分裂间期 分裂期 解螺旋 高度螺旋化，缩短变粗 因此，染色质与染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态。 2、细胞核的功能的全面阐述 DNA上储存着遗传信息。在细胞分裂时，DNA携带的遗传信息，从亲代细胞传递给子代细胞。保证了亲子代细胞在遗传性状上的一致性。 遗传信息就像细胞生命活动的“蓝图”，细胞依据这个“蓝图” ，进行物质合成、能量转化和信息交流，完成生长、发育、衰老和凋亡。正是由于这张“蓝图”储存在细胞核里，细胞核才具有控制细胞代谢的功能。 2、细胞核的功能的全面阐述 对细胞核功能更全面的阐述是：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。 旁栏思考 同一生物体内所有细胞的“蓝图”都是一样的吗？如果是一样的，为什么体内细胞的形态、结构和功能如此多样？ 同一生物体内的所有细胞都来自于受精卵的分裂，细胞内的“蓝图”都是一样的。 体内细胞的形态、结构和功能多样，是细胞分化的结果。 3、细胞是生物体的基本单位 细胞作为基本的生命系统，其结构复杂而精巧；各组分之间分工合作成为一个统一的整体，使生命活动能够在变化的环境中自我调控、高度有序地进行。 这是十几亿年进化的产物，是生物与环境长期互作的结果。 细胞是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。 模型是人们为了某种特定的目的，而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、数学模型等。 建构模型 物理模型：以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征。 概念模型：以图示、文字、符号等组成的流程图形式表达认识对象的特征。 数学模型：以数学公式、曲线图等来表达认识对象的特征。 帮范儿 再会 20 桃源仙居 骆集益 在水一方, track 30, disc 1 107418.18 XXX - 163 key(Don't modify):L64FU3W4YxX3ZFTmbZ+8/QfUoMJ6Rg4VDnu6/rhNalqp/2ALjZYEiRtG1rVSt06NAPVBisr10xPT+wf135pXvWXXBoG4e6lMYzjYZHyvgfv1wKX8JP3mTqafVFtoLCIgFXyh6Qf3JTO7OWhE0xfTuXgpovVsDV7aLQ4y+WhcFj2nSnJPSCcWmau1lq0zvcQYK8FAVTsxRuLzhLz+xSLtDA9f1HylF9UtQJQEWhRokooFFvNwQy2UHy9AFzKTVV0mTIEI9LXpQeDuNxcSpSRVF7rC0sditLThl33SZCZKsiU3IL4R2D//IJ4RD0X1dPc5NbURWk2yKWVR7/NINRcgZaFNgfQ2GbBU0XkSO3HrdBGsIMygOqy3xb4bojcTSknzi9MajM4ldupyQJhWWk8dZEDiWacaflsrzS69LgnRlHXQ+HG+Pu6w42XfA631hz4Bp4dnJzeHMbiVVVqmheX9TZy99WAipW2e4kThczg25R0= $$