第四单元（复习课件）-2024-2025学年语文一年级上册单元速记·巧练系列（统编版·2024）

第四单元 统编版语文一年级上册 一 重点字词句整理 二 语文要素分析 三 语文园地盘点 四 重点课文展示 01 重点字词句整理 本单元字词句考点 本单元的拼音及字词句知识点较为简单，本环节将会从课文中出现的重点拼音、拓展音节、会认字词及重点儿歌等方面进行复盘，求精求简，以便能够快速掌握。 文本拼音及字词句 1.第四单元韵母及整体认读音节汇总记忆 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 特殊韵母：er 前鼻音韵母：an en in un ün 后鼻音韵母：ang eng ing ong 整体认读音节：ye yue yuan yin yun ying 文本拼音及字词句 2.易混字母巧辨析 热爱祖国（ai ai ai） 干活起劲（ei ei ei） 围上围巾（ui ui ui） 穿上棉袄（ao ao ao） 海鸥飞翔（ou ou ou） 炒菜放油（iu iu iu） 文本拼音及字词句 甜甜椰汁（ie ie ie） 月牙弯弯（üe üe üe） 小小耳朵（er er er） 昂首挺胸把歌唱（ɑng ɑng ɑng） 这个房间一盏灯（eng eng eng） 高空飞翔是老鹰（ing ing ing） 敲起队鼓咚咚咚（ong ong ong） 文本拼音及字词句 3.韵母标调有方法。 有a在，给a戴， a不在给o、e戴； 如果i、u一起来， 谁在后面给谁戴。 拓展积累 1.本单元出现的音节 tái kāi cāi huài kuài bēi péi tēi wéi hēi gěi wéi tuǐ hui duī chuī zuǐ ruì suì niǎo tiào shǎo zǎo rào ròu tóu kǒu lóu shōu yóu zǒu qiú jiù diū xiū niú 拓展积累 1.本单元出现的音节 bié xié dié piě qiē jiě nüè lüè jué quē xué guān kuān huān juān quān xuān yuán wān yǎn nán quán jiān zhàn rǎn duǎn chén nèn kěn zhēn wèn rén mín qīn pīn nín jìn xīn 拓展积累 1.本单元出现的音节 rùn chūn tūn lún hūn zhǔn jūn qún xún bāng huáng qiáng chuāng jǐng bǐng tīng qīng rēng héng fēng dēng hǒng zhōng sòng qióng 拓展积累 2.文本中出现的拼读词语 白 菜 西 瓜 果 桥 流 柳 梅 车 开 夜 色 云 草 原 林 冰 自 行 拓展积累 2.文本中出现的会认字 排(pái)队(duì)   小(xiǎo)牛(niú)   明(mínɡ)亮(liànɡ) 写(xiě)作(zuò)业(yè)   轮(lún)船(chuán)   拓展积累 3.文本中出现的会认词 萝卜 鸭梨 白菜 西瓜 蔬菜 水果 小桥 流水 蓝天 白云 草原 森林 游泳 滑冰 垂柳 桃花 梅花开 雪花飘 骑自行车 打乒乓球 拓展积累 4.文本中出现的儿歌 洗手歌 排着队，向前走， 做什么?去洗手。 肥皂用来搓搓手， 清水帮我冲冲手， 毛巾给我擦擦手。 小手洗得真干净， 大家一起笑开口。 拓展积累 欢迎台湾小朋友 一只船，扬白帆， 漂啊漂啊到台湾。 接来台湾小朋友， 到我学校来参观。 伸出双手紧紧握， 热情的话儿说不完。 拓展积累 月儿弯弯 月儿弯弯挂蓝天， 小溪弯弯出青山 大河弯弯流入海， 山路弯弯到校园。 拓展积累 家 蓝天是白云的家，树林是小鸟的家， 小河是鱼儿的家，泥土是种子的家。 我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。 拓展积累 两只羊 桥东走来一只羊， 桥西走来一只羊， 一起走到小桥上。 你也不肯让， 我也不肯让， 扑通掉进河中央。 02 语文要素分析 这个单元的语文要素是在游戏情境下充分利用学生已经掌握的声母和单韵母知识,利用学生已经认识的汉字,帮助学生认读复韵母、整体认读音节,准确拼读音节。这个单元开始要求书写音节词,在书写的同时体会拼音标调的规则。教学时要引导学生观察教材的范例及教师的范写,然后进行实践尝试,在这一过程中,教师要特别注意提醒学生保持正确的写字姿势和执笔方法,注意培养学生良好的书写习惯。 我们主要掌握四个学习重点 1.认读8个复韵母、9个鼻韵母 正确认读8个复韵母、9个鼻韵母,即5个前鼻韵母、4个后鼻韵母,以及1个特殊韵母;正确认读6个整体认读音节。继续巩固两拼、三拼音节拼读法。正确书写音节词。 我们主要掌握四个学习重点 2.认识30个生字 借助拼音,认识“白”“菜”等30个生字。 我们主要掌握四个学习重点 3.诵读 5 首儿歌及《小鸟念书》 诵读《洗手歌》《欢迎台湾小朋友》等 5 首儿歌及“和大人一起读”栏目中的《小鸟念书》。在诵读儿歌等过程中巩固拼读的技能。 我们主要掌握四个学习重点 4.读记字母表 通过“语文园地四”读记字母表,能区分声母、韵母、整体认读音节;通过归类练习,训练口语表达能力和逻辑思维能力。 根据课文内容填空 拼读儿歌小技巧 j q x真淘气， 从不和ü在一起。 小ü遇见j q x， 去掉两点还读ü。 03 语文园地盘点 语文园地盘点 本单元的语文园地内容丰富，是本单元所学知识的总结，亦是升华。语文园地历来是考试的重点区域，必须精细掌握。本环节将会从识字加油站、用拼音、字词句运用等方面进行剖析，求精求细，以便学生能够快速掌握。 语文园地盘点 考点1 识字加油站 从时间概念的交流引出今天所学的内容，要求学会说时间。 认字：晚 昨 今 明 这 去 年 会写：去 年 因为时间的相关概念都是孩子所熟悉的内容，所以不难理解。 上午  下午  晚上 昨天  今天  明天 上个月  这个月  下个月 去年  今年  明年 语文园地盘点 考点2 用拼音 解析：用拼音旨在考察学生将拼音音节联系到生活实际上的能力，学生应根据之前所学，正确认读音节，并能联系实际说一说。 语文园地盘点 一、 解析：学生结合所学知识，区分两拼和三拼音节的发音。 第一、二组是两拼音节和整体认读音节的比较,二者分别只差一个字母“ü”和“ɡ”。第三组的两个音节区别在第二个字母上,一个是“i”,一个是“ü”。第四组是平舌音和翘舌音的区别,一个没有h,一个有h;第五组是前鼻韵母ɑn和后鼻韵母ɑnɡ及两拼音节和三拼音节的区别。 yǎn yuǎn zuān zhuān jiǎn juǎn yīn yīng chán chuán chuáng 读一读，把音节读准。 语文园地盘点 二、 比一比，读一读。 xiě zì dǎ léi dié bèi zi chuī qì qiú duī xuě rén diū shǒu juàn 解析：借助复韵母中第一个字母的读音来辨别,发音时先摆第一个字母的口形,然后快速滑到第二个字母。 语文园地盘点 三、 秋游的时候，你想带些什么? mào zi tiào qí bǐng gān shuǐ hú miàn bāo yǔ sǎn píng guǒ shuǐ cǎi bǐ wàng yuǎn jìng 解析：有吃的,如“苹果、面包、饼干”;有可以用的,如“雨伞、望远镜、帽子、水壶”;还有可以用来娱乐的,如“跳棋、水彩笔”。 语文园地盘点 四、 读一读，记一记，再说一说你的名字里有哪些声母和韵母。 解析： 单韵母6个、复韵母8个、特殊韵母1个、前鼻韵母5个、后鼻韵母4个。重点复习复韵母和鼻韵母的连读方法。 语文园地盘点 一、 读一读，说一说。 解析：这三部分词语分别代表了车的种类、车的部件、和车有关的动作。 语文园地盘点 二、 拼一拼，写一写。 解析：后一个字是由前一个字加一笔或改一笔而来的。 语文园地盘点 和大人一起读 解析：小朋友们，自己去读一读这则小故事。注意读书要求： 1.借助拼音,试着自己把文章读通、读顺。 2.思考: 为什么说小鸟念错了? 窗外的风念了什么? 小鸟念了什么? 语文园地盘点 和大人一起读 小鸟念书 老师教大家读书。老师念一句，我们跟着念一句。 窗外的风吹着，淅淅沙沙。窗外的鸟叫着，叽叽喳喳。 老师说：“风也在教小鸟念书吗?”我们仔细地听。窗外的风念着：“淅淅沙沙。”窗外的鸟念着：“叽叽喳喳。” 我们都笑了。哈哈!小鸟念错啦! 04 重点课文展示 考点提示盘点 通过对本单元知识的盘点与解析，我们可以明确感知到本单元的考试重点，以下是本单元的考点提示以及语文园地中日积月累的内容，同学们可以有针对性的复习，以便检测自己的知识掌握情况。 考点提示盘点 考点1. 背写本单元韵母。 考点2. 拼读本单元音节。 考点3. 注意区分整体认读音节。 考点4. 背一背本单元古诗。 考点提示盘点 重点强调：背诵积累 悯农(其二) [唐]李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。