内容正文:
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
绝密★启用前
2024-2025学年四年级科学上学期期中素养测评一
考查范围:第一单元~第三单元
注意事项:
1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、我会填空。(每空2分,共22分)
1.选择不同的参照物,判断物体是否运动的结论也 。
2.正羽是覆盖在鸟身体上的 。鸽子的翅膀和尾部都长有 , 紧贴鸟的身体,细小而柔软。
3.鲫鱼的体表有 覆盖,鲫鱼游泳主要依靠 完成。
4..我们在游泳时,会感到有一种向 的力在托着我们,这其实是水的 作用。
5.声音在空气中的速度约为 米/秒,而光在空气中的速度约为 亿米/秒。
6.使用弹簧测力计时,要先将指针调到“ ”刻度处。
二、我会判断。(每小题2分,共20分)
7.虽然海鳗的样子有点奇怪,但它属于鱼类。………………………………………………………( )
8.我们国家珍稀动物之一的鹦鹉螺是脊椎动物。…………………………………………………( )
9.物体只能以一种运动形式运动。…………………………………………………………………( )
10.汽车前进时,车身的运动形式是滚动。…………………………………………………………( )
11.高空坠物很危险。………………………………………………………………………………( )
12.弹簧既可以被压缩,也可以被拉伸,弹簧的弹性是无限的。…………………………………( )
13.哺乳动物的运动方式只有行走和奔跑。………………………………………………………( )
14.鲸鱼和兔子区别极大,不属于同类动物。………………………………………………………( )
15.同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它的重量、大小有关。……………………………( )
16.相同重量的橡皮泥,做成体积较大的形状容易浮在水面上。…………………………………( )
三、我会选择。(每小题2分,共30分)
17.丹顶鹤体态优雅,颜色分明。它的主要生活环境是( )。
A.沼 泽 B. 沙 漠 C. 森 林
18.鸭蹼是鸭子脚趾中间的薄膜,它可以帮助鸭子在( )更好地运动。
A.空 中 B.岩石上 C.水里
19.有种动物不是胎生的,却靠哺乳喂养后代。这种动物是( )。
A.虎 B.猫 C. 鸭嘴兽
20.用手推一块长方体木块,使其在桌面上运动,木块的运动形式是( )。
A.振动 B.转动 C.移 动
21.如果有人把蝗虫、蚯蚓分为一类,把袋鼠、啄木鸟分为一类,你认为他这样分类的依据是( )。
A.有脊椎和无脊椎
B.有腿和无腿
C.会飞和不会飞
22.我们看到天上的云朵在飘(如右图所示),这是以( )为参照物。
A.云朵
B.高山
C.任意物体
23.鱼类有适应水生环境的结构。它们能在水中自由地上浮下沉靠的 是( )。
A. 鳔 B. 鳃 C. 鳍
24.下列说法中,正确的是( )。
A.弹簧测力计的刻度是不均匀的
B.弹簧测力计只能竖直测量物体的力
C. 弹簧测力计最大刻度值就是它的量程
25.鲤鱼有( )个鳍。
A.5 B.7 C.9
26.质量相同但形状不同的3块橡皮泥,在沉入洗洁精的过程中,洗洁精对 ( )橡皮泥的阻力最小。
A.流线型 B.正方体 C.球状
27.世界上最大的哺乳动物是( )。
A.蓝 鲸 B.河马 C.象
28.研究物体的运动时,用来判断一个物体是否运动的另一个物体就是参照物。下列有关参照物的说法,正确的是( )。
A.运动的物体不能做参照物
B.只有固定在地面上的物体才能做参照物
C.研究某一物体的运动必须选定参照物
29.下列行为用到了水的浮力的是( )。
A.下雨天打伞 B.用救生圈游泳 C.放飞气球
30.关于一艘航行中的游轮,下列说法正确的是( )。
A.相对于海面,船上的人是静止的
B.相对于船,船上的座椅是运动的
C.相对于海面,船是运动的
31.潜水艇在航行中沉浮自如与( )有关。
A.改变轻重 B. 改 变 高 低 C.改 变 大 小
四、我会连线。(7分)
32.请将下列做法与其对应的效果连线。
往拉链上涂蜡
往二胡的弦上涂松香
给自行车链条加油 增大摩擦力
鞋底的花纹
自行车车把上的橡胶套 减小摩擦力
举重运动员比赛前手上涂镁粉
汽车轮胎上的花纹
五、我会探究思考。(除标注外,其余每空2分,共21分)
33.如图所示,某小组同学正在做“探究拉力大小与小车前进快慢的关系”的实验,请你和 他们一起完成实验。
(1)在这个实验中,小车的动力来源于( )。
A.垫圈的重力 B. 垫圈的拉力 C.绳子和摩擦力
(2)实验中需要改变的条件是( )。
A.绳子的长短 B. 小车的质量 C. 垫圈的数量
(3)下面对力的作用描述不正确的是( )。
A.力可以改变物体的运动速度
B.力可以改变物体的运动方向
C.力可以增加物体的质量
(4)在“探究拉力大小与小车前进快慢的关系”实验中,增加垫圈的个数,小车的运动速度会( )。
A.变慢 B.变快 C.无法判断
(5)小车运动前要确定 ,小车运动后要确定 。
(6)通过实验,该小组得到下面的数据。 通过数据我们能得出结论: 。(4分)
(7)给上表中的三组实验进行快慢排序,速度最快填“1”,次之填“2”和“3”。(3分)
实验
序号
拉力
(垫圈数)
从起点到终点的时间(秒)
快慢顺序
第1次
第2次
第3次
平均
1
2
3.28
3.17
3.15
3.20
2
4
2.25
2.15
2.11
2.17
3
6
0.97
0.99
0.98
0.98
(8)如果拉力不变,在小车上加重物,那么小车的速度会 。
模拟考试 第7页(共8页) 模拟考试 第8页(共8页)
模拟考试 第5页(共8页) 模拟考试 第6页(共8页)
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科学·答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
1、 我会填空。(每空2分,共22分)
1. __________ 2.__________ ____________ ____________
3.__________ ____________ 4. ___________ ____________
5.__________ ____________ 6.__________
2、 我会判断。(每小题2分,共20分)
7.[√] [×] 8.[√] [×] 9.[√] [×] 10.[√] [×] 11.[√] [×]
12.[√] [×] 13.[√] [×] 14.[√] [×] 15.[√] [×] 16.[√] [×]
三.我会选择。(每小题2分,共30分)
17.[ A ] [ B ] [ C ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] 21.[ A ] [ B ] [ C ]
22.[ A ] [ B ] [ C ] 23.[ A ] [ B ] [ C ] 24.[ A ] [ B ] [ C ] 25.[ A ] [ B ] [ C ] 26.[ A ] [ B ] [ C ]
27.[ A ] [ B ] [ C ] 28.[ A ] [ B ] [ C ] 29.[ A ] [ B ] [ C ] 30.[ A ] [ B ] [ C ] 31.[ A ] [ B ] [ C ]
请勿在此空白区域答题
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
四.我会连线。(7分)
32.请将下列做法与其对应的效果连线。
往拉链上涂蜡
往二胡的弦上涂松香
给自行车链条加油 增大摩擦力
鞋底的花纹
自行车车把上的橡胶套 减小摩擦力
举重运动员比赛前手上涂镁粉
5. 我会探究思考。(除标注外,其余每空2分,共21分)
33.
(1)__________ (2)__________ (3)__________
(4)__________ (5)__________ __________
(6)___________________________________________________________________(4分(7)给下表中的三组实验进行快慢排序,速度最快填“1”,次之填“2”和“3”。(3分)
实验
序号
拉力
(垫圈数)
从起点到终点的时间(秒)
快慢顺序
第1次
第2次
第3次
平均
1
2
3.28
3.17
3.15
3.20
2
4
2.25
2.15
2.11
2.17
3
6
0.97
0.99
0.98
0.98
(8)__________
请勿在此空白区域答题
请勿在此空白区域答题
请勿在此空白区域答题
请勿在此空白区域答题
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
11
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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2024-2025学年四年级科学下学期期中素养测评一
答案解析
一、我会填空。(每空2分,共22分)
1. 不同 【解析】选择不同的参照物,判断物体是否运动的结论也不同。物体的运动和静止是相对的,关键在于参照物的选择。如果选择的参照物不同,描述同一物体的运动时,结论一般也不相同。
2. 大型羽片 、 正羽 、 绒羽 【解析】正羽是覆盖在鸟身体上的大型羽片,鸽子的翅膀和尾部都长有正羽。 正羽轻、薄、面积大,形成一层防风的外壳,使身体呈流线型,主要用于飞行。正羽呈扇形排列,便于扇动空气,具有防水性,利于鸟类雨天飞翔。正羽管中空,可以减轻鸟体重量,便于鸟类高空飞翔。绒羽紧贴鸟的身体,细小而柔软。 绒羽生长在正羽下方,像棉花一样蓬松,起到保温的作用。绒羽的羽干短小或者缺失,帮助鸟类在飞行时保持体温。
3. 鳞片 、 鱼鳍 【解析】鲫鱼的体表有鳞覆盖,鲫鱼游泳主要依靠鱼鳍完成。鲫鱼是鱼类,其体表有鳞覆盖,这些鳞片不仅具有保护作用,还能减少水的阻力,使鲫鱼适应水生环境。鲫鱼游泳主要依靠鱼鳍来完成,特别是尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用,使其能够在水中灵活游动。
4. 向上 、 浮力 【解析】我们在游泳时,会感到有一种向上的力在托着我们,这其实是水的浮力作用。游泳时感受到的向上托的力,实际上是水的浮力作用。浮力是流体中由于下上表面的压强差产生的力,任何流体(如气体和液体)都会产生浮力。在游泳中,人体浸入水中时,由于水的密度大于人体的平均密度,水会对人体产生向上的浮力,使得人能够漂浮在水面上。 5. 340 、 30 【解析】声音在空气中的速度约为340米/秒,而光在空气中的速度约为3亿米/秒。12声音的传播需要介质,真空不传声,因此在空气中传播的速度较慢。而光在真空中也能传播,且速度极快,约为3亿米/秒。
6. 0 【解析】使用弹簧测力计时,要先将指针调到0刻度处。 这是确保测量结果准确的基本步骤。
二、我会判断。(每小题2分,共20分)
7.√【解析】海鳗是鳗鲡目海鳗科海鳗属鱼类。
8.×【解析】鹦鹉螺不是脊椎动物。鹦鹉螺属于无脊椎动物,具体来说,它是头足纲鹦鹉螺科的海洋软体动物
9.× 【解析】物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。
10.×【解析】汽车前进时,车身的运动形式是平动。汽车前进时,车轮的运动方式是滚动,但车身的运动形式是平动
11.√【解析】高空坠物确实非常危险。 高空坠物的危害主要体现在其巨大的冲击力和速度上,物体从高处落下时,由于重力加速,其速度和动能会显著增加,从而导致严重的后果。
12.×【解析】弹簧既可以被压缩,也可以被拉伸,但弹簧的弹性是有限的。任何弹簧都有一定的弹性限度,超过这个限度,弹簧就无法恢复原状。
13.×【解析】哺乳动物的运动方式不仅仅是行走和奔跑。 例如,鲸鱼这种水生哺乳动物的运动方式是游泳
14.×【解析】鲸鱼和兔子确实区别极大,不属于同类动物。 鲸鱼是哺乳动物,而兔子也是哺乳动物,它们都属于哺乳纲,因此从分类上来说,鲸鱼和兔子是同类动物。
15.×【解析】同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它的重量、大小无关。物体的沉浮主要由其密度决定,而不是重量或大小。
16.√【解析】相同重量的橡皮泥,做成体积较大的形状容易浮在水面上。 这一说法是正确的12。这是因为橡皮泥的密度比水的密度大,如果将橡皮泥捏成团,其受到的重力会大于浮力,导致下沉。为了使橡皮泥能够漂浮在水面上,需要将其做成体积较大的形状,如船形或碗形,这样可以通过“空心”的办法增加排开的水量,从而增大受到的浮力,使其能够漂浮在水面上。
三.我会选择。(每小题2分,共30分)
17.A【解析】丹顶鹤的主要生活环境是A.沼泽。丹顶鹤体态优雅,颜色分明,腿细长,适宜在浅水中捕食鱼虾,因此适宜生活在湖泊、沼泽等湿地环境。
18.C【解析】鸭蹼是鸭子脚趾中间的薄膜,它可以帮助鸭子在水中更好地运动。鸭蹼是鸭子脚趾间的薄膜,这种结构使鸭子在水中游泳时更加高效。鸭蹼的设计有助于鸭子在水中划水,分散体重,从而提高游泳速度和效率。
19.C【解析】鸭嘴兽是一种非常奇特的动物,虽然母体分泌乳汁哺育幼仔成长,但它并不是胎生,而是卵生。母体产卵后,依靠母体的温度孵化幼崽,这与一般的哺乳动物不同。
20.C【解析】用手推一块长方体木块,使其在桌面上运动,木块沿桌面做直线运动,故木板的运动形式是移动。故选:C。
21.A【解析】他这样分类的依据是有脊椎和无脊椎。蝗虫和蚯蚓都属于无脊椎动物,而袋鼠和啄木鸟都属于有脊椎动物。科学家根据动物骨骼的特征将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。身体中有脊柱的动物叫脊椎动物,没有脊柱的动物叫无脊椎动物。
22.B【解析】我们看到天上的云朵在飘,这是以大地为参照物。当我们说云朵在飘动时,实际上是指云朵相对于某个参照物的位置发生了变化。在这个情况下,我们选择大地作为参照物,因为云朵相对于大地位置的变化给我们造成了云朵在飘动的视觉效果。
23.A【解析】鱼类在水中自由地上浮下沉依靠的是A. 鳔。鱼鳔是一个比重的调节器官,通过改变鳔内气体的量来调节身体的浮沉。当鱼鳔充满空气时,鱼的体积变大,根据阿基米德浮力原理,鱼受到的浮力增加,从而使鱼能够上浮;反之,排出空气后鱼鳔缩小,浮力减小,鱼会下沉。
24.C【解析】弹簧测力计的最大测量值就是它的量程。每个弹簧测力计都有一定的测量范围,通常测量的力不能超过弹簧测力计刻度标出的最大数值。弹簧测力计的刻度是均匀的。在弹性限度内,弹簧的伸长与所受拉力成正比,因此弹簧测力计的刻度是均匀的。弹簧测力计可以测量任何方向的力,只要保证弹簧测力计拉力与被测力的方向相反,并位于同一条直线上即可。
25.B【解析】鲤鱼有7个鳍。鲤鱼的鳍包括背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍,共7个鳍。背鳍一个,胸鳍一对,腹鳍一对,臀鳍一个,尾鳍一个。这些鳍在鲤鱼游泳和保持平衡中起到重要作用。
26.A【解析】在沉入洗洁精的过程中,洗洁精对流线型橡皮泥的阻力最小。 流线型的物体在空气中和液体中运动时,受到的阻力最小。流线型设计的物体能够减少流体阻力,使得物体在运动时受到的阻力更小。这是因为流线型设计能够使流体(如空气或液体)更顺畅地流过物体表面,减少湍流和涡流的形成,从而降低阻力。
27.A【解析】蓝鲸被认为是已知的地球上生存过的体积最大的动物,长可达33米,重达32吨。故选:A。
28.C【解析】物体的运动和静止是相对的,关键是参照物的选择。参照物的选取是任意的,一般选择地面为参照物。物体与参照物的位置发生改变,物体相对参照物就是运动的;物体与参照物的位置不变,物体相当于参照物是静止的。选项C研究某--物体的运动必须选定参照物;符合题意。
29.B【解析】用到了水的浮力的是B.用救生圈游泳。救生圈利用水的浮力,帮助人在水中保持浮力,防止下沉。A. 下雨天打伞是为了遮雨,防止雨水淋湿身体,与水的浮力无关。C. 放飞气球是利用空气的浮力使气球上升,与水的浮力无关。
30.C【解析】关于一艘航行中的游轮,下列说法正确的是A.相对于海面,船上的人是静止的。判断一个物体是运动还是静止,关键在于选择合适的参照物。如果物体与参照物之间的位置没有发生变化,那么物体相对于参照物是静止的。在游轮航行的情况下,船上的人相对于游轮(即参照物)的位置没有发生变化,因此可以认为船上的人是静止的。
31.A【解析】潜水艇在航行中沉浮自如与改变轻重有关。潜水艇是通过改变自身的重量来实现上浮和下潜的。当潜水艇的水舱进水时,潜艇自身重量增加,浮力小于重力,于是就下潜;反之,水舱中的水排出艇外,潜水艇重量减轻,浮力大于重力,于是就上浮。
四.我会连线。(7分)
32.请将下列做法与其对应的效果连线。
往拉链上涂蜡
往二胡的弦上涂松香
给自行车链条加油 增大摩擦力
鞋底的花纹
自行车车把上的橡胶套 减小摩擦力
举重运动员比赛前手上涂镁粉
【解析】根据实际的需要采用增大或减小摩擦力是生活中的普遍现象,给出的选项中增大摩擦力的是鞋底的花纹、给二胡的弦上涂松香、举重运动员比赛前涂粉、自行车车把套上橡胶套、汽车轮胎上的纹路等。减小摩擦力的是往拉链上涂蜡、自行车链条中加油等。
5. 我会探究思考。(除标注外,其余每空2分,共21分)
33.
(1) A 【解析】在这个实验中,小车的动力来源于垫圈的重力。 垫圈的重力通过细绳传递到小车上,使其运动起来。当垫圈数增加时,拉力增大,小车运动得更快。
(2) C 【解析】实验中需要改变的条件是垫圈的数量。在实验中,垫圈的数量是一个关键变量,因为它直接影响到小车所受的拉力大小。通过改变垫圈的数量,可以观察不同拉力对小车运动快慢的影响。这个实验设计旨在探究拉力大小与小车前进快慢之间的关系,因此垫圈的数量是一个需要改变的条件。
(3) C 【解析】力是物体对物体的作用,大小、方向和作用点是表示力作用效果的重要特征,称它为力的三要素。力可以改变物体的形状和运动状态。力可以改变物体运动的速度和方向。
(4) B 【解析】在“探究拉力大小与小车前进快慢的关系”实验中,增加垫圈的个数,小车的运动速度会变快。这是因为增加垫圈的个数会增加拉力,而拉力越大,小车运动得越快。
(5) 起点 、 终点 【解析】小车运动前要确定起点,小车运动后要确定终点。在进行小车运动实验时,确保小车从同一个起点开始运动是非常重要的,这样可以减少实验误差,确保实验结果的准确性。同样地,记录小车到达的终点位置也是必要的,以便准确测量小车的运动距离和时间。
(6) 垫圈个数越多,拉力就越大,小车运动得越快 (4分)【解析】小车从静止到运动需要一定的力,力太小,小车不会动;当垫圈数达到2个时,小车开始运动;当垫圈数越来越多时,小车受到的拉力越来越大,小车运动得越来越快。
(7)从下往上是: 1 、 2 、 3 (3分)【解析】分析表中数据可知。
(8) 变慢 【解析】在拉力不变的情况下,小车越重,速度越慢。
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参考答案
1、 我会填空。(每空2分,共22分)
1. 不同 2. 大型羽片 、 正羽 、 绒羽
3. 鳞片 、 鱼鳍 4. 向上 、 浮力
5. 340 、 30 6. 0
二、我会判断。(每小题2分,共20分)
7.√ 8.× 9.× 10.× 11.√
12.× 13.× 14.× 15.× 16.√
三.我会选择。(每小题2分,共30分)
17. A 18.C 19.C 20.C 21.A
22.B 23. A 24.C 25.B 26.A
27.A 28.C 29.B 30.C 31.A
四.我会连线。(7分)
32.请将下列做法与其对应的效果连线。
往拉链上涂蜡
往二胡的弦上涂松香
给自行车链条加油 增大摩擦力
鞋底的花纹
自行车车把上的橡胶套 减小摩擦力
举重运动员比赛前手上涂镁粉
5. 我会探究思考。(除标注外,其余每空2分,共21分)
33.
(1) A
(2) C
(3) C
(4) B
(5) 起点 、 终点
(6) 垫圈个数越多,拉力就越大,小车运动得越快 (4分)
(7)从下往上是: 1 、 2 、 3 (3分)
(8) 变慢
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考查范围:第一单元~第三单元
注意事项:
1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、我会填空。(每空2分,共22分)
1.选择不同的参照物,判断物体是否运动的结论也 。
2.正羽是覆盖在鸟身体上的 。鸽子的翅膀和尾部都长有 , 紧贴鸟的身体,细小而柔软。
3.鲫鱼的体表有 覆盖,鲫鱼游泳主要依靠 完成。
4..我们在游泳时,会感到有一种向 的力在托着我们,这其实是水的 作用。
5.声音在空气中的速度约为 米/秒,而光在空气中的速度约为 亿米/秒。
6.使用弹簧测力计时,要先将指针调到“ ”刻度处。
二、我会判断。(每小题2分,共20分)
7.虽然海鳗的样子有点奇怪,但它属于鱼类。………………………………………………( )
8.我们国家珍稀动物之一的鹦鹉螺是脊椎动物。…………………………………………( )
9.物体只能以一种运动形式运动。…………………………………………………………( )
10.汽车前进时,车身的运动形式是滚动。…………………………………………………( )
11.高空坠物很危险。………………………………………………………………………( )
12.弹簧既可以被压缩,也可以被拉伸,弹簧的弹性是无限的。……………………………( )
13.哺乳动物的运动方式只有行走和奔跑。………………………………………………( )
14.鲸鱼和兔子区别极大,不属于同类动物。………………………………………………( )
15.同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它的重量、大小有关。………………………( )
16.相同重量的橡皮泥,做成体积较大的形状容易浮在水面上。……………………………( )
三、我会选择。(每小题2分,共30分)
17.丹顶鹤体态优雅,颜色分明。它的主要生活环境是( )。
A.沼 泽 B. 沙 漠 C. 森 林
18.鸭蹼是鸭子脚趾中间的薄膜,它可以帮助鸭子在( )更好地运动。
A.空 中 B.岩石上 C.水里
19.有种动物不是胎生的,却靠哺乳喂养后代。这种动物是( )。
A.虎 B.猫 C. 鸭嘴兽
20.用手推一块长方体木块,使其在桌面上运动,木块的运动形式是( )。
A.振动 B.转动 C.移 动
21.如果有人把蝗虫、蚯蚓分为一类,把袋鼠、啄木鸟分为一类,你认为他这样分类的依据是( )。
A.有脊椎和无脊椎
B.有腿和无腿
C.会飞和不会飞
22.我们看到天上的云朵在飘(如右图所示),这是以( )为参照物。
A.云朵
B.高山
C.任意物体
23.鱼类有适应水生环境的结构。它们能在水中自由地上浮下沉靠的 是( )。
A. 鳔 B. 鳃 C. 鳍
24.下列说法中,正确的是( )。
A.弹簧测力计的刻度是不均匀的
B.弹簧测力计只能竖直测量物体的力
C. 弹簧测力计最大刻度值就是它的量程
25.鲤鱼有( )个鳍。
A.5 B.7 C.9
26.质量相同但形状不同的3块橡皮泥,在沉入洗洁精的过程中,洗洁精对 ( )橡皮泥的阻力最小。
A.流线型 B.正方体 C.球状
27.世界上最大的哺乳动物是( )。
A.蓝 鲸 B.河马 C.象
28.研究物体的运动时,用来判断一个物体是否运动的另一个物体就是参照物。下列有关参照物的说法,正确的是( )。
A.运动的物体不能做参照物
B.只有固定在地面上的物体才能做参照物
C.研究某一物体的运动必须选定参照物
29.下列行为用到了水的浮力的是( )。
A.下雨天打伞 B.用救生圈游泳 C.放飞气球
30.关于一艘航行中的游轮,下列说法正确的是( )。
A.相对于海面,船上的人是静止的
B.相对于船,船上的座椅是运动的
C.相对于海面,船是运动的
31.潜水艇在航行中沉浮自如与( )有关。
A.改变轻重 B. 改 变 高 低 C.改 变 大 小
四、我会连线。(7分)
32.请将下列做法与其对应的效果连线。
往拉链上涂蜡
往二胡的弦上涂松香
给自行车链条加油 增大摩擦力
鞋底的花纹
自行车车把上的橡胶套 减小摩擦力
举重运动员比赛前手上涂镁粉
汽车轮胎上的花纹
五、我会探究思考。(除标注外,其余每空2分,共21分)
33.如图所示,某小组同学正在做“探究拉力大小与小车前进快慢的关系”的实验,请你和 他们一起完成实验。
(1)在这个实验中,小车的动力来源于( )。
A.垫圈的重力 B. 垫圈的拉力 C.绳子和摩擦力
(2)实验中需要改变的条件是( )。
A.绳子的长短 B. 小车的质量 C. 垫圈的数量
(3)下面对力的作用描述不正确的是( )。
A.力可以改变物体的运动速度
B.力可以改变物体的运动方向
C.力可以增加物体的质量
(4)在“探究拉力大小与小车前进快慢的关系”实验中,增加垫圈的个数,小车的运动速度会( )。
A.变慢 B.变快 C.无法判断
(5)小车运动前要确定 ,小车运动后要确定 。
(6)通过实验,该小组得到下面的数据。 通过数据我们能得出结论: 。(4分)(7)给下表中的三组实验进行快慢排序,速度最快填“1”,次之填“2”和“3”。(3分)
实验
序号
拉力
(垫圈数)
从起点到终点的时间(秒)
快慢顺序
第1次
第2次
第3次
平均
1
2
3.28
3.17
3.15
3.20
2
4
2.25
2.15
2.11
2.17
3
6
0.97
0.99
0.98
0.98
(8)如果拉力不变,在小车上加重物,那么小车的速度会 。
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