科学（提高卷01）-2024-2025学年四年级上学期期中素养测评（苏教版）

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前 2024-2025学年四年级科学上学期期中素养测评一 考查范围：第一单元～第三单元 注意事项： 1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、我会填空。（每空2分，共24分） 1.哺乳动物是一类 脊椎动物。当环境温度发生变化时，它们的体温始终保持 。 2.小丽为估测平时步行到学校的时间，测量了自己步行的速度。她步行 10米大约用了7秒，那么她平时步行到学校(从家到学校的距离大约是2000 米)所用的时间大约是 秒。 3.把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的 。 4.力的单位是 ,用字母“ ”表示。 5.通常用 描述物体运动的快慢。速度等于物体在单位时间内通过的 。单位时间内通过的 越长，速度越大。 6.浸入水中的物体会受到水竖直向上托举的力，这种力叫作 。 7.蝙蝠 鸟类，猫头鹰 鸟类。(选填“属于”或“不属于”) 二、我会判断。（每小题1分，共10分） 8.哺乳动物的脂肪有保温的作用。………………………………………………………………（ ） 9.各种运动形式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的。……………………（ ） 10哺乳动物都生活在陆地上，主要以奔跑运动方式为主。………………………………………（ ） 11.小明拍皮球时，皮球的运动形式是摆动。……………………………………………………（ ） 12.力是无形的，但我们可以体验和观察到它作用在物体上时所产生的效果。……………（ ） 13.物体静止时，受到一定的力才能运动起来。………………………………………………（ ） 14.物体的形状不会影响其在空气中运动时所受的阻力。…………………………………（ ） 15.船在水面划过时，船与水之间没有摩擦力。…………………………………………………（ ） 16.竹蜻蜓在飞行的过程中做的是复合运动。………………………………………………（ ） 17.在生锈的锁里面加点铅笔芯可以减小摩擦力。……………………………………………（ ） 三、我会选择。（每小题2分，共30分） 18.从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉重很多，原因是（ ）。 A.水桶在水中受到浮力作用 B.水桶离开水面后受到水的拉力 C.水桶离开水面后受到空气的阻力 19.（ ）不属于脊椎动物。 A.孔雀 B.蚂蚁 C.小丑鱼 20.做脊椎模型不需要准备的材料是（ ）。 A.胶带 B.圆纸片 C.石块 21.我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一，其中（ ）是我国特有的珍稀动物。 A.大熊猫 B.火烈鸟 C.羊驼 22.下列鸟的足，比较适合在水中游泳的是（ ）。 23.一般来说，下列物体运动速度中最大的是（ ）,可达每秒3亿米。 A.光 B.高速列车 C.飞 机 24.在说明一个物体的位置时，必须选好（ ）。 A.方向 B.参照物 C.静止物体 25直升飞机的运动形式不包括（ ）。 A.直线运动 B. 曲线运动 C.折线运动 26坐在转椅上，顺时针转动转椅，看到周围景物是（ ）运动的。 A.逆时针 B.顺时针 C.没 有 27.在一定限度内，增加橡皮筋下端挂的钩码个数，橡皮筋产生的弹力（ ）。 A.不变 B.变大 C.变小 28.玩风车时我们都会发现，它是围绕着一个中心点做圆周运动的，这种运动的形式是（ ）。 A.旋转 B.滚动 C.摆动 29.下雪的时候，在路面上撒一些沙子，是为了（ ）。 A.填埋路面的坑坑洼洼 B.增大轮胎与地面的摩擦力 C.减小轮胎与地面的摩擦力 30.用推力、拉力和磁铁使小车运动，它们的主要区别是（ ）。 A.推力和拉力需要接触，磁力不需接触 B.推力和拉力不需要接触，磁力需要接触 C.拉力需要接触，推力和磁力不需要接触 31.向上抛出一个小球，使小球落回地面的力是（ ）。 A.重 力 B.弹力 C.磁 力 32.下列动物的结构中，可以减小摩擦力的是（ ）。 A.蛇身上的粗糙鳞片 B.斑马身上的条纹 C.泥鳅体表的黏液 四、我会连线。（15分） 33.请把相对应的用线连起来。 鸟 类 猫 脊椎动物 昆虫类 金鱼 两栖类 蚂蚁 脊椎动物 哺乳类 鸽子 鱼 类 青蛙 34.请把下列物体与其对应的运动形式连起来。 水车的转动 拉锯 直线运动 转椅旋转 荡秋千 曲线运动 青蛙跳跃 五、我会探究思考。（除标注外，其余每空2分，共21分） 35.在同一轨道上滚小球，比较不同小球运动的快慢。 小球编号 第一次测量 第二次测量 第三次测量 选择的数据 1号球 6s 6s 6s 6s 2号球 7s 7s 8s 7s （1）同一种小球至少要测量3次，主要原因是( )。 A.小组同学应该每人测一次 B.练习秒表的正确使用 C.重复实验使数据更准确 （2）实验结论：通过测量和比较，我们发现 球比 球运动得快。 36.东东正在做“探究影响摩擦力大小的因素”的实验，如下图所示。表格中的数据是东东通过实验得到的。 （1）图中弹簧测力计的示数为 。 （2）这个实验是探究( )是否影响摩擦力的大小。 A.运动速度 B.运动方式 C.接触面的粗糙程度 （3）以下需要保持不变的条件是( )。 A.物体的重量 B.所有条件都要保持不变 C.接触面的光滑程度 （4）求出接触面是砂纸时的平均摩擦力，填入上表。 （5）实验中，如果拉动物体的速度不均匀，那么测得的数据( )。 A.更准确 B.不准确 C.没有变化 （6）根据实验数据可以得出的结论是： 。（3分） （7）在其他条件都相同的情况下，增加物体的重量，摩擦力会( )。 A.增大 B.减小 C.不变 学科网（北京）股份有限公司 模拟考试 第7页（共8页） 模拟考试 第8页（共8页） 模拟考试 第5页（共8页） 模拟考试 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年四年级科学上学期期中素养测评一 参考答案 一、我会填空。（每空2分，共24分） 1． 恒温 、 相对稳定 2. 1400 3. 轨迹 4. 牛顿 、 N 5. 速度 、 路程 、 路程 6. 浮力 7. 不属于 、 属于 二、我会判断。（每小题1分，共10分） 8.√ 9.√ 10.× 11.× 12.√ 13.√ 14.× 15.× 16.√ 17.√ 三．我会选择。（每小题2分，共30分） 18.A 19.B 20.C 21.A 22.B 23.A 24.B 25.C 26.A 27.B 28.A 29.B 30.A 31.A 32.C 四．我会连线。（15分） 33.请把相对应的用线连起来。 鸟 类 猫 脊椎动物 昆虫类 金鱼 两栖类 蚂蚁 无脊椎动物 哺乳类 鸽子 鱼 类 青蛙 34.请把下列物体与其对应的运动形式连起来。 水车的转动 拉锯 直线运动 转椅旋转 荡秋千 曲线运动 青蛙跳跃 五、我会探究思考。（除标注外，其余每空2分，共21分） 35. （1） C （2） 1号 、 2号 36. （1） 2N （2） C （3） A （4） 4N （5） B （6） 摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关 ，接触面越粗糙摩擦力越大 （3分） （7） A 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年四年级科学上学期期中素养测评一 科学·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 1、 我会填空。（每空2分，共24分） 1.__________ __________ 2.__________ 3.__________ 4. __________ __________ 5.___________ ____________ ____________ 6. __________ 7. __________ ____________ 2、 我会判断。（每小题1分，共10分） 8.[√] [×] 9.[√] [×] 10.[√] [×] 11.[√] [×] 12.[√] [×] 13.[√] [×] 14.[√] [×] 15.[√] [×] 16.[√] [×] 17.[√] [×] 三．我会选择。（每小题2分，共30分） 18.[ A ] [ B ] [ C ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] 21.[ A ] [ B ] [ C ] 22.[ A ] [ B ] [ C ] 23.[ A ] [ B ] [ C ] 24.[ A ] [ B ] [ C ] 25.[ A ] [ B ] [ C ] 26.[ A ] [ B ] [ C ] 27.[ A ] [ B ] [ C ] 28.[ A ] [ B ] [ C ] 29.[ A ] [ B ] [ C ] 30.[ A ] [ B ] [ C ] 31.[ A ] [ B ] [ C ] 32.[ A ] [ B ] [ C ] 请勿在此空白区域答题 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四．我会连线。（15分） 33.请把相对应的用线连起来。 鸟 类 猫 脊椎动物 昆虫类 金鱼 两栖类 蚂蚁 无脊椎动物 哺乳类 鸽子 鱼 类 青蛙 34.请把下列物体与其对应的运动形式连起来。 水车的转动 拉锯 直线运动 转椅旋转 荡秋千 曲线运动 青蛙跳跃 5． 我会探究思考。（除标注外，其余每空2分，共21分） 35. （1）__________ （2）__________ __________ 36. （1）__________ （2）__________ （3）__________ （4）__________ （5）__________ （6）__________________________________________________________________。（3分）（7）__________ 请勿在此空白区域答题 请勿在此空白区域答题 请勿在此空白区域答题 请勿在此空白区域答题 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 11 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年四年级科学下学期期中素养测评一 答案解析 一、我会填空。（每空2分，共24分） 1． 恒温 、 相对稳定 【解析】乳动物具有恒温的特性，这意味着无论外界环境温度如何变化，它们的体温都能保持在一个相对稳定的范围内。这种特性使得哺乳动物能够在各种环境中生存和繁衍‌. 2. 1400 【解析】根据对速度的认识,速度=路程÷时间。小丽步行10米大约用了7秒,则步行2000米的用时为2000米÷10米×7秒=1400秒。故答案为:1400。 3. 运动轨迹 【解析】把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的轨迹。‌运动物体通过的路径连成线可以表示物体的运动轨迹。按照运动轨迹的不同，运动可以分为直线运动和曲线运动‌。 4. 牛顿 、 N 【解析】力的单位是牛顿，用字母“N”表示。‌在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N。牛顿这一单位是以科学家牛顿的名字命名的，以纪念他在物理学上的伟大贡献‌。 5. 速度 、 距离 、 距离 【解析】通常用速度描述物体运动的快慢。‌速度等于物体在单位时间内通过的路程。单位时间内通过的路程越长，速度越大‌。速度的定义是物理学中的一个基本概念，用于量化物体运动的快慢。速度是物体在单位时间内通过的路程，其计算公式为：速度 = 路程 / 时间。这个定义强调了速度与时间和路程的关系，即速度是描述物体运动快慢的物理量。‌ 6. 浮力 【解析】浸入水中的物体会受到水竖直向上托举的力，这种力叫作浮力。 7. 不属于 、 属于 【解析】蝙蝠不属于鸟类，猫头鹰属于鸟类。‌蝙蝠是哺乳动物，不属于鸟类。它们具有哺乳动物的特征，如体表有毛、心脏有四腔、大脑发达等。而猫头鹰则属于鸟类，具有鸟类的典型特征，如体表覆盖羽毛、前肢变成翼、有喙无齿等。‌ 二、我会判断。（每小题1分，共10分） 8.√【解析】哺乳动物是身体表面有毛、恒温、胎生和哺乳的高等脊椎动物。哺乳动物的皮肤不仅具有敏锐的感觉，还有调控体温的作用。哺乳动物的皮下脂肪具有保持体温的作用。 9.√【解析】各种运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的。一个复杂的运动可能包含多种简单的运动。题目的说法正确。 10.×【解析】哺乳动物有的生活在陆地上，运动方式大多为行走和奔跑，但是像鲸鱼生活在水里，运动方式是游泳。故答案为：×。 11.√ 【解析】小明拍皮球时，皮球的运动形式是摆动。‌ 拍皮球时，皮球在人的手和地面之间做往复运动，这种运动形式被称为摆动‌。 12.√ 【解析】力是无形的，但我们可以体验和观察到它作用在物体时所产生的效果。‌ 这种说法是正确的，因为力虽然无法直接被触摸或看到，但可以通过它对物体产生的效果来体验和观察。例如，当我们推一个物体时，可以感受到力的存在，并且可以通过物体被推动的距离和速度的变化来观察力的效果‌ 13.√【解析】物体静止时，受到一定的力才能运动起来。‌ 这种说法是正确的，因为力是改变物体运动状态的原因。当物体处于静止状态时，如果没有外力的作用，物体将保持静止状态‌。 14.×【解析】物体的形状会影响其在空气中运动时所受的阻力。‌ 鸟、飞机等外部特征都是流线型的，这样在空中飞行时，受到的空气阻力小‌。题目说法是错误的。 15.×【解析】阻碍物体相对运动或相对运动趋势的力叫做摩擦力。摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。摩擦力分为静摩擦力、滚动摩擦、滑动摩擦三种。船在水面划过时，船与水之间产生了摩擦力，推动船只前进。 16.√【解析】】玩竹蜻蜓时,竹蜻蜓一边旋转一边向某个方向运动,竹蜻蜓在空中的运动既有旋转又有平移,属于复合运动。题目观点正确。故答案为:√。 17.√ 【解析】铅笔芯中的石墨具有润滑作用，能够在生锈的锁芯中起到润滑效果，从而减小摩擦力。这种方法利用了石墨的润滑性质，使得钥匙在转动时更加顺畅，解决了生锈锁难以开启的问题‌。 三．我会选择。（每小题2分，共30分） 18.A【解析】从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉重很多，原因是A。‌ 水桶在水中受到水的浮力作用，因此在水中的感觉较轻；而离开水面后，水桶不再受到浮力的作用，提水的拉力等于盛满水的重力，所以感觉更重‌。 19.B【解析】脊椎动物指的是背侧有脊柱的动物,无脊椎动物指的是背侧没有脊柱的动物。蚂蚁属于昆虫,是无脊椎动物;孔雀、小丑鱼属于脊椎动物。故选:B。 20.C【解析】‌做脊椎模型不需要准备的材料是石块。‌制作脊椎模型需要的材料有线轴、圆纸片、棉线、胶带和剪刀‌。 21.A【解析】 我国特有的珍稀动物是大熊猫。除了大熊猫，我国还有其他许多特有的珍稀动物。例如，金丝猴、扬子鳄、藏羚羊、白鳍豚、亚洲象等也都是国家一级保护动物，它们各自在不同的生态系统中发挥着重要作用，是生物多样性的重要组成部分‌。 22.B【解析】适合在水中游泳的鸟类足部特征是趾间有蹼。‌ 这种足部特征有助于鸟类在水中拨水，从而更好地游泳‌。具体来说，不同鸟类的足部特征各有不同，适应于不同的生活环境。例如：‌老鹰的足锐利，具有钩爪，适于捕捉小动物‌35。‌‌啄木鸟的足两只朝前，两只朝后，便于抓握树干，适于攀援在树上‌。‌‌丹顶鹤的足三只朝前一只朝后，便于在湿地生态系统中行走‌。‌‌野鸭的足趾间有蹼，适于在水中游泳。‌ 23.A【解析】光的速度是每秒3亿米，因此光的速度最大。‌目前，光的速度是物体运动速度中最大的，可达每秒3亿米‌。 24.B【解析】在说明一个物体的位置时，必须选好B.参照物。‌ 这是因为物体的运动和静止是相对的，关键在于参照物的选择。参照物的选取是任意的，一般选择地面为参照物。物体与参照物的位置发生改变，物体相对参照物就是运动的；物体与参照物的位置不变，物体相对于参照物就是静止的‌。 25.C【解析】‌直升飞机的运动形式不包括折线运动。‌直升飞机的运动形式主要包括直线运动和曲线运动，而不包括折线运动‌。 26.A【解析】这是因为当你坐在转椅上顺时针转动转椅时，以转椅为参照物，周围的景物与转椅的位置在不断改变，因此周围的景物看起来是逆时针运动的‌。 27.B【解析】在一定限度内，增加橡皮筋下端挂的钩码个数，橡皮筋产生的弹力变大。‌橡皮筋是一种弹性物体，当受到外力作用时，其形状容易改变。在形状改变的过程中，橡皮筋会产生一个要恢复原来形状的力，这就是弹力。在一定限度内，橡皮筋下端挂的钩码越多，橡皮筋的形变越大，因此产生的弹力也越大。‌ 28.A【解析】玩风车时，我们都会发现它是围绕着一个中心点做圆周运动的，这种运动的形式是旋转。‌旋转是指一个物体围绕一个点做圆周运动，风车正是通过风叶绕中心轴转动来实现旋转的‌。 29.B【解析】 下雪的时候，在路面上撒一些沙子是为了增大轮胎与地面的摩擦力。‌ 这是因为撒沙子可以增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力‌。 30.A【解析】用推力、拉力和磁铁使小车运动的主要区别是A.推力和拉力需要接触，磁力不需要接触。‌推力和拉力需要物体之间的直接接触才能产生作用，使小车运动。而磁铁则不需要直接接触，通过磁场的作用就能使小车运动。‌ 31.A【解析】重力是由于地球的吸引而产生的力,所以它的方向是竖直向下。向上抛出一个小球,使小球落回到地面的力是重力。故选:A。 32.C【解析】可以减小摩擦力的是泥鳅体表的黏液。‌泥鳅体表的黏液相当于在身上涂了一层润滑油，减小了身体与泥之间的摩擦，便于泥鳅在泥中穿行。A. 蛇身上的粗糙鳞片：增加了皮肤的硬度，是为了保护其在爬行时，不被划伤，实际上增大了摩擦力‌。B. 斑马身上的条纹：是一种保护色，防止被其他肉食动物发现，与摩擦力大小无关。‌ 四．我会连线。（15分） 33.请把相对应的用线连起来。 鸟 类 猫 脊椎动物 昆虫类 金鱼 两栖类 蚂蚁 无脊椎动物 哺乳类 鸽子 鱼 类 青蛙 34.请把下列物体与其对应的运动形式连起来。 水车的转动 拉锯 直线运动 转椅旋转 荡秋千 曲线运动 青蛙跳跃 【解析】为了更好地理解这些运动形式，我们可以从运动轨迹的角度来分析：‌直线运动‌：物体的运动轨迹是一条直线，如拉锯锯木头。‌曲线运动‌：物体的运动轨迹是曲线，如水车的转动、转椅旋转、荡秋千和青蛙跳跃。水车的转动、转椅旋转、荡秋千和青蛙跳跃都属于曲线运动。‌ 水车的转动、转椅旋转、荡秋千的运动轨迹是曲线，青蛙跳跃虽然看起来是直线前进，但每次落脚点都在变化，因此也可以视为曲线运动。‌拉锯锯木头属于直线运动。‌ 拉锯锯木头时，锯子的运动轨迹是直线，因此属于直线运动。‌ 五、我会探究思考。（除标注外，其余每空2分，共21分） 35. （1） C 【解析】同一种小球要测量3次，主要原因是重复实验可让实验结果更准确；故选项B正确，符合题意。 （2） 1号 、 2号 【解析】比较表格中的数据，可以发现相同距离内，1号小球用时短，运动的快。 36. （1） 2N 【解析】由图示可知。 （2） C 【解析】摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和接触面的压力有关。‌ 接触面越粗糙，摩擦力越大；接触面压力越大，摩擦力也越大‌。 （3） A 【解析】在实验中，需要保持不变的条件是A.物体的重量。‌ 这是因为，在研究物体在不同接触面下匀速运动的摩擦力实验中，为了确保实验结果的准确性，必须控制其他变量不变，只改变接触面的粗糙程度来观察摩擦力的变化。因此，物体的重量是一个需要保持不变的关键条件‌。 （4） 4N 【解析】有表格数据可知。 （5） A 【解析】实验中，如果拉动物体的速度不均匀，测得的数据不准确。‌这是因为速度不均匀会影响数据的准确性。具体来说，拉动物体的速度不均匀会导致测量的力或加速度等数据发生变化，从而影响实验结果的准确性‌。 （6） 摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关 ，接触面越粗糙摩擦力越大 （3分）【解析】摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和接触面的压力有关。‌ 接触面越粗糙，摩擦力越大；接触面压力越大，摩擦力也越大‌。 （7） A 【解析】在其他条件都相同的情况下，增加物体的重量，摩擦力会增大。‌这是因为，在其他条件都相同的情况下，物体重量增加，物体对接触面的压力也会增大，从而导致摩擦力增大。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2024-2025学年四年级科学上学期期中素养测评一 考查范围：第一单元～第三单元 注意事项： 1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、我会填空。（每空2分，共24分） 1.哺乳动物是一类 脊椎动物。当环境温度发生变化时，它们的体温始终保持 。 2.小丽为估测平时步行到学校的时间，测量了自己步行的速度。她步行 10米大约用了7秒，那么她平时步行到学校(从家到学校的距离大约是2000 米)所用的时间大约是 秒。 3.把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的 。 4.力的单位是 ,用字母“ ”表示。 5.通常用 描述物体运动的快慢。速度等于物体在单位时间内通过的 。单位时间内通过的 越长，速度越大。 6.浸入水中的物体会受到水竖直向上托举的力，这种力叫作 。 7.蝙蝠 鸟类，猫头鹰 鸟类。(选填“属于”或“不属于”) 二、我会判断。（每小题1分，共10分） 8.哺乳动物的脂肪有保温的作用。…………………………………………………………（ ） 9.各种运动形式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的。………………（ ） 10哺乳动物都生活在陆地上，主要以奔跑运动方式为主。…………………………………（ ） 11.小明拍皮球时，皮球的运动形式是摆动。………………………………………………（ ） 12.力是无形的，但我们可以体验和观察到它作用在物体上时所产生的效果。……………（ ） 13.物体静止时，受到一定的力才能运动起来。……………………………………………（ ） 14.物体的形状不会影响其在空气中运动时所受的阻力。…………………………………（ ） 15.船在水面划过时，船与水之间没有摩擦力。…………………………………………………（ ） 16.竹蜻蜓在飞行的过程中做的是复合运动。………………………………………………（ ） 17.在生锈的锁里面加点铅笔芯可以减小摩擦力。…………………………………………（ ） 三、我会选择。（每小题2分，共30分） 18.从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉重很多， 原因是（ ）。 A.水桶在水中受到浮力作用 B.水桶离开水面后受到水的拉力 C.水桶离开水面后受到空气的阻力 19.（ ）不属于脊椎动物。 A.孔雀 B.蚂蚁 C.小丑鱼 20.做脊椎模型不需要准备的材料是（ ）。 A.胶带 B.圆纸片 C.石块 21.我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一，其中（ ）是我国特有的珍稀动物。 A.大熊猫 B.火烈鸟 C.羊驼 22.下列鸟的足，比较适合在水中游泳的是（ ）。 23.一般来说，下列物体运动速度中最大的是（ ）,可达每秒3亿米。 A.光 B.高速列车 C.飞 机 24.在说明一个物体的位置时，必须选好（ ）。 A.方向 B.参照物 C.静止物体 25直升飞机的运动形式不包括（ ）。 A.直线运动 B. 曲线运动 C.折线运动 26坐在转椅上，顺时针转动转椅，看到周围景物是（ ）运动的。 A.逆时针 B.顺时针 C.没 有 27.在一定限度内，增加橡皮筋下端挂的钩码个数，橡皮筋产生的弹力（ ）。 A.不变 B.变大 C.变小 28.玩风车时我们都会发现，它是围绕着一个中心点做圆周运动的，这种运动的形式是（ ）。 A.旋转 B.滚动 C.摆动 29.下雪的时候，在路面上撒一些沙子，是为了（ ）。 A.填埋路面的坑坑洼洼 B.增大轮胎与地面的摩擦力 C.减小轮胎与地面的摩擦力 30.用推力、拉力和磁铁使小车运动，它们的主要区别是（ ）。 A.推力和拉力需要接触，磁力不需接触 B.推力和拉力不需要接触，磁力需要接触 C.拉力需要接触，推力和磁力不需要接触 31.向上抛出一个小球，使小球落回地面的力是（ ）。 A.重 力 B.弹力 C.磁 力 32.下列动物的结构中，可以减小摩擦力的是（ ）。 A.蛇身上的粗糙鳞片 B.斑马身上的条纹 C.泥鳅体表的黏液 四、我会连线。（15分） 33.请把相对应的用线连起来。 鸟 类 猫 脊椎动物 昆虫类 金鱼 两栖类 蚂蚁 脊椎动物 哺乳类 鸽子 鱼 类 青蛙 34.请把下列物体与其对应的运动形式连起来。 水车的转动 拉锯 直线运动 转椅旋转 荡秋千 曲线运动 青蛙跳跃 五、我会探究思考。（除标注外，其余每空2分，共21分） 35.在同一轨道上滚小球，比较不同小球运动的快慢。 小球编号 第一次测量 第二次测量 第三次测量 选择的数据 1号球 6s 6s 6s 6s 2号球 7s 7s 8s 7s （1）同一种小球至少要测量3次，主要原因是( )。 A.小组同学应该每人测一次 B.练习秒表的正确使用 C.重复实验使数据更准确 （2）实验结论：通过测量和比较，我们发现 球比 球运动得快。 36.东东正在做“探究影响摩擦力大小的因素”的实验，如下图所示。表格中的数据是东东通过实验得到的。 （1）图中弹簧测力计的示数为 。 （2）这个实验是探究( )是否影响摩擦力的大小。 A.运动速度 B.运动方式 C.接触面的粗糙程度 （3）以下需要保持不变的条件是( )。 A.物体的重量 B.所有条件都要保持不变 C.接触面的光滑程度 （4）求出接触面是砂纸时的平均摩擦力，填入上表。 （5）实验中，如果拉动物体的速度不均匀，那么测得的数据( )。 A.更准确 B.不准确 C.没有变化 （6）根据实验数据可以得出的结论是： 。（3分） （7）在其他条件都相同的情况下，增加物体的重量，摩擦力会( )。 A.增大 B.减小 C.不变 学科网（北京）股份有限公司 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