内容正文:
专题02 认识细胞(山西专用)
内容概览
考点01 学习使用显微镜
考点02 植物细胞、动物细胞
考点03 细胞的生活
考点01 学习使用显微镜
1.(23-24七年级上·山西长治·期中)学校实验室里的量筒和放大镜分别属于哪种探究器具( )
A.测量器具、加热器具 B.计量器具、观察器具
C.测量器具、放大器具 D.计量器具、加热器具
2.(20-21七年级上·山西·期中)生物实验中,我们常使用的观察器具除显微镜外,还有( )
A.放大镜 B.天平 C.烧杯 D.酒精灯
3.(21-22七年级上·山西长治·期中)在观察洋葱鳞片叶表皮临时玻片标本的实验中,将观察的细胞移至视野中央后,现欲换上高倍镜进一步观察,应转动的图中结构是( )
A.① B.② C.③ D.④
4.(20-21七年级上·山西晋中·期中)人类对细胞的认识得益于显微镜的发明。下列关于使用显微镜的说法正确的是
A.光线暗时,使用平面反光镜
B.显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野
C.擦拭物镜和目镜时,使用纱布
D.若载玻片上写有英文字母“p”,则显微镜下看到的物像是“b”
5.(22-23七年级上·山西晋中·期中)生物实验教学是生物学教学的基本形式之一。下列有关实验的步骤中操作正确的一项是( )
选项
实验名称
实验步骤
A
练习使用显微镜
用洁净的纱布擦拭目镜镜头
B
观察草履虫
在草履虫培养液的表层吸一滴培养液
C
观察人的口腔上皮细胞
在载玻片中央滴一滴清水
D
观察洋葱鳞片叶内表皮细胞
用镊子夹起盖玻片,迅速盖在水滴上
A.A B.B C.C D.D
6.(22-23七年级上·山西晋中·期中)小果同学在用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,发现视野中有污点,换上洁净的高倍物镜后,污点仍在。据此判断,污点不可能在( )
A.目镜上 B.物镜上 C.材料中 D.载玻片上
7.(23-24七年级上·山西运城·期中)实验室有如下一些镜头,下列哪一项目镜与物镜组合能在显微镜下看到数目最多( )
A.5×和4× B.16×和40×
C.12.5×和10× D.5×和40×
8.(23-24七年级上·陕西西安·期中)在用显微镜观察苹果果肉细胞时,视野中细胞数目最少的目镜与物镜的组合是( )
A.5x、40x B.12x、10x C.10x、4x D.10x、40x
9.(21-22七年级上·山西长治·期中)某同学观察到显微镜的目镜上标着"10×",物镜上标着"25×",则这台显微镜的放大倍数是( )
A.45倍 B.250倍 C.35倍 D.150倍
10.(20-21七年级上·山西晋中·期中)某校生物学老师组织了一次主题为“显微镜与细胞”的自选实验活动。老师为同学们准备了如下生物材料和实验器具:菠菜叶,洋葱鳞片叶,清水,生理盐水,稀碘液,载玻片,盖玻片,显微镜等。请你回答以下问题([]内填图中序号):
(1)图一是显微镜构造示意图,其中对所观察的物体有放大成像作用的是[ ]和[ ];能调节镜筒的升降以使我们看清物像的是[ ]和[ ]。(第一、二空可换位,第三、四空可换位)
(2)小刚想看看自己的细胞是什么样子,于是他开始制作口腔上皮细胞临时装片。为使细胞保持正常形态,他先在载玻片中央滴加了一滴 。经过一系列操作后,他在显微镜下看到了如图二 (选填:甲、乙)中所示细胞,其结构从外到内依次是 、 和细胞核。
(3)小丽想观察细胞中的叶绿体,应选择的生物材料是 。她观察时发现视野里很暗,你认为可能的原因有哪些? (填字母)
A.室内光线过暗
B.有同学遮挡了射向反光镜的光线
C.反光镜反射的光线未进入通光孔
D.物镜放大倍数太小
11.(20-21七年级上·山西大同·期中)下图一是制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程,图二是光学显微镜的结构示意图。请据图及所学知识,回答下列问题([ ]中填图中序号):
(1)图一中的步骤a滴加的液体是 ,目的是保持细胞正常形态;步骤b是用消毒牙签在自己已漱净的口腔 (选填:上壁;侧壁)上轻刮几下;为避免盖玻片下出现气泡,步骤d的正确操作是 ;为了使染液浸润标本的全部,步骤e的正确操作是在盖玻片的一侧滴加几滴 ,用在吸水纸盖玻片的 吸引。
(2)口腔上皮细胞比较透明,在显微镜下观察时,视野需要暗一些,可选用显微镜较小的光圈以及[ ]反光镜的 (选填:凹面;平面);镜筒下降时,眼睛一定要从侧面注视[ ] 。
(3)小华同学看到一个口腔上皮细胞在视野中的位置如甲图所示,如果要将此细胞移到视野的中央(如乙图所示),则应将临时装片向 移动。若此时细胞图像还不太清晰,应调节图二所示的[ ] 。
(4)小林同学想在视野中看到更多的口腔上皮细胞,你建议他选用的目镜和物镜的组合是
组合
A
B
C
D
目镜
5╳
16╳
5╳
10╳
物镜
40╳
10╳
4╳
10╳
12.(22-23七年级上·山西忻州·期中)下面是小东制作并观察植物细胞临时装片的实验,请用你所学知识回答问题
(1)问:对光时,要使图1中显微镜的哪个结构对准通光孔?
答:要使 物镜对准通光孔,换为高倍物镜后不能使用 。
(2)问:在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴的是哪种液体?
答:在载玻片中央滴一滴 。在制作口腔上皮细胞临时装片时在载玻片中央滴一滴 。
(3)问:图2中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤。操作顺序正确的是哪一项?答:操作顺序正确的是______。
A.①②③④ B.④③①② C.④①②③ D.②③①④
(4)问:图3是观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到的视野,其中视野最亮的是 。放大倍数最大的是 。
(5)问:小东将一片刚摘下的龙眼树的树叶放到载物台上观察,却无法观察到细胞结构。据此推测,利用光学显微镜观察,观察的材料必须 。
13.(22-23七年级上·山西·期中)观察是生物研究中常用的一种基本方法。而显微镜是重要的观察工具。图一是显微镜的结构图,图二是该显微镜配置的镜头。请根据所学知识回答下列问题。([ ]里填标号,横线上填文字)
(1)图一中具有放大作用的结构是[ ] 和[ ] 。
(2)便用显微镜的正确步骤是: (填序号:a.对光;b.清洁收镜;c.取镜和安放;d.观察)。
(3)在对光时,首先转动[④] ,使低倍物镜对准通光孔;再转动[⑥]遮光器,选择一个较大的光圈对准[ ]反光镜。使光线依次通过通光孔、物镜、目镜。若通过目镜看到 ,说明对光成功。
(4)放上玻片标本观察时。首先转动[ ] 使镜筒缓慢下降,直至物镜接近玻片标本。此过程中眼睛应该从侧面注视[ ],以防止其与玻片接触。然后再逆时针转动[ ]使镜筒缓缓上升,直到从目镜中看到物像。若物像模糊。应调节[ ] ,从而使物像更加清晰。
(5)某同学用光学显微镜观察血液涂片时,发现有图二所示的一些镜头可供选择,要使观察到的细胞数目最多选[ ]和[ ]镜头,此时该显微镜的放大倍数是 倍。
考点02 植物细胞、动物细胞
1.(23-24七年级上·山西运城·期中)在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示,你认为下列对四位同学实验结果的评价正确的是( )
A.甲同学的观察效果最好
B.乙同学的实验比甲同学效果好
C.丙同学在实验中可能细胞发生重叠
D.丁同学的实验使载玻片上有气泡
2.(23-24七年级上·山西朔州·期中)杭州亚运会吉祥物“莲莲”以机器人的造型代表世界遗产西湖,其名字源于西湖中无穷碧色的接天莲叶,莲叶中含有的能量转换器是( )
A.细胞膜 B.细胞核
C.液泡 D.线粒体和叶绿体
3.(20-21七年级上·山西大同·期中)萌萌把果冻状的琼脂装进一个透明的塑料袋中,再将一粒葡萄放到琼脂中间,最后用线扎好袋口,这个模型中的塑料袋、葡萄、琼脂分别相当于细胞结构中的( )
A.细胞质、细胞核、细胞膜 B.细胞膜、细胞核、细胞质
C.细胞膜、细胞质、细胞核 D.细胞核、细胞膜、细胞质
4.(22-23七年级上·山西忻州·期中)比较和概括是一切理解和思维的基础,下面两图分别为植物细胞和动物细胞的结构模式图。以下有关叙述不科学的是( )
A.甲图所示是植物细胞,乙图所示是动物细胞
B.乙图所示细胞没有液泡、细胞壁和叶绿体
C.两类细胞都具有能量转换器——线粒体
D.两类细胞的形态与其在生物体内的形态完全一样
5.(22-23七年级上·山西忻州·期中)有关“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的操作,错误的是( )
A.取洁净的载玻片,在中央滴一滴清水
B.用消毒的牙签在口腔内侧壁轻轻地刮几下
C.盖盖玻片时,将盖玻片的一侧先接触液滴,再缓慢放下
D.用稀碘液染色以便观察细胞结构
6.(22-23七年级上·山西晋中·期中)在项目学习成果展示课上,小安制作了如图所示的两个细胞模型(主要材料:小塑料食品袋、食用琼脂、大山楂、小枸杞等)。下列针对这两个细胞模型叙述不合理的是( )
A.图一所示为植物细胞模型,图二所示为动物细胞模型
B.食用琼脂可以在两个细胞模型中模拟真实细胞中的细胞质
C.小塑料食品袋可以在两个细胞模型中模拟真实细胞中的细胞壁
D.大山楂可以在两个细胞模型中模拟真实细胞中的细胞核
7.(22-23七年级上·山西大同·期中)下列说法不正确的是( )
A.番茄的果肉酸甜多汁,这些汁液主要是细胞液
B.俗话说“龙生龙,凤生凤”,此说法关系最密切的结构是细胞核
C.因为细胞膜能够控制物质进出细胞,所以细胞内的物质是固定不变的
D.植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是线粒体
8.(22-23七年级上·山西运城·期中)指纹识别是多数智能手机的标配功能,小小的指纹包含了重要的信息。控制人指纹 信息的遗传物质存在于细胞的哪一结构中
A.液泡 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞膜
9.(22-23七年级上·山西晋中·期中)兰花螳螂是螳螂目中最漂亮的物种,它们有最完美的伪装,能随着不同种类的兰花花色调整自己身体的颜色。与兰花相比,兰花螳螂不具有的细胞结构是( )
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.线粒体
10.(21-22七年级上·山西晋中·期中)某同学在显微镜下观察一块丢失了标签的永久装片,观察到该装片中的细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡等结构。该装片中的细胞肯定不是( )
A.洋葱内表皮细胞 B.黄瓜果肉细胞
C.菠菜叶表皮细胞 D.口腔上皮细胞
11.(21-22七年级上·山西吕梁·期中)洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞相比,二者结构上的主要区别是有无
A.细胞壁和液泡 B.细胞膜和明显的液泡
C.细胞壁和线粒体 D.细胞核和明显的液泡
12.(21-22七年级上·山西运城·期中)科学家利用变形虫做实验时发现,一个细胞失去了细胞核,仍然可以正常生长,产生新的变形虫。( )
13.(22-23七年级上·山西忻州·期中)如图是动植物细胞的结构,据图回答下列问题。
(1)图中结构示意图代表植物细胞的是 。
(2)图中动植物细胞共有的结构有 。(填序号)。
(3) 是生物体结构和功能的基本单位,几乎所有的生物都是由它构成的,但 除外。
(4)“种瓜得瓜,种豆得豆”这是生物的 现象,这种现象主要取决于图中【 】结构。
(5)山楂具有“开胃第一果”之称,吃起来酸甜可口。这种酸甜物质主要存在于 中。(填结构名称)
(6)图乙细胞与植物的根尖细胞相比,没有的结构是 和 。(填结构名称)
14.(21-22七年级上·山西长治·期中)生物体具有一定的结构层次,细胞是生物体生命活动的基本单位。下图甲、乙为两种细胞的结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)图乙表示的是 细胞的结构图。
(2)细胞进行生命活动的重要场所是[ ] ,其内有与呼吸作用密切相关的 。
(3)夏天吃西瓜或西红柿等水果时常会流出一些汁液,这主要是[ ] 中的细胞液。
(4)含有遗传物质、传递遗传信息的结构是 。
(5)控制物质进出细胞的结构是 。
(6)某同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片时,在显微镜下不易观察到的结构是[ ] 。
考点03 细胞的生活
1.(21-22七年级上·山西太原·期中)变形虫是一种单细胞生物,下图为科学家进行的变形虫切割实验,该实验说明( )
A.细胞膜能控制物质进出 B.细胞质中含有大量营养物质
C.细胞核是细胞的控制中心 D.变形虫能进行呼吸
2.(20-21七年级上·山西临汾·期中)细胞中的物质可以分为两大类:一类是分子比较 (填“大”或“小”)的,一般不含 ,如水、无机盐等,称为无机物。另一类分子较 (填“大”或“小”),一般含 ,如糖类、蛋白质等,称为 。
3.(20-21七年级上·山西晋中·期中)阅读下列材料
你听说过克隆羊多莉吗?它是1996年在英国出生的。与众不同的是,生它的母羊并不是它真正的母亲。原来,它不是受精卵发育而成的。它的父母到底是谁?请结合“小羊多莉的身世”过程图,回答问题:
(1)世界上第一只克隆羊“多莉”不是由受精卵发育而来的,而是英国科学家通过 技术培育出来的。
(2)与它身世有关的羊有 只,由示意图可知,A羊提供 ;B羊提供 ;融合细胞在体外培养成胚胎后移入C羊的 内继续发育。
(3)如果母羊A为黑面绵羊,母羊B为白面绵羊,那么小羊“多莉”面部毛色为 色。
(4)由此可知,遗传信息主要储存在细胞的 结构中。
考点01 学习使用显微镜
1.(22-23七年级上·山西吕梁·期中)下列关于显微镜使用过程中遇到的问题与对应的解决方法,正确的是( )
A.镜头上有污点——用手直接擦拭
B.视野较暗——改用较大光圈或凹面镜
C.视野范围过大——换用低倍镜
D.物像偏右上方——向左下方移动玻片
2.(22-23七年级上·山西太原·期中)以下生物材料中,可直接制成临时装片放在普通光学显微镜下观察细胞的是( )
A.苦草叶片 B.头发 C.指甲 D.洋葱鳞片叶
(23-24七年级上·山西晋中·期中)我国科学家屠呦呦因为发现青蒿素(一种用于治疗疟疾的药物),挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命,获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素主要是从青蒿(又名黄花蒿)中直接提取的,除青蒿外,尚未发现其他含有青蒿素的天然植物资源。下图是青蒿的部分结构层次示意图,请结合图文信息完成下面小题。
3.在观察青蒿叶片横切面临时装片标本时,分别使用不同的目镜与物镜组合进行观察,视野中观察到细胞体积最大的组合是( )
A.10×,40× B.5×,10× C.10×,10× D.15×,40×
4.青蒿素主要是从青蒿中直接提取的,青蒿素存在于青蒿茎叶细胞的( )
A.细胞膜 B.液泡 C.线粒体 D.叶绿体
5.青蒿的发育是从受精卵开始的,主要通过图中的A、B过程实现。图中的A、B过程分别表示( )
A.细胞生长、细胞分化
B.细胞分裂、细胞生长
C.细胞分裂、细胞分化
D.细胞分化、细胞分裂
6.“除青蒿外,尚未发现其他含有青蒿素的天然植物资源。”决定青蒿这一特性的是位于其茎叶细胞中的( )
A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞膜
7.青蒿的植物体中没有的组织类型是( )
A.保护组织 B.输导组织 C.营养组织 D.结缔组织
(22-23七年级上·山西晋中·期中)小枫用显微镜观察一个写有字母的玻片,请结合下图回答下面小题:
8.图A是用低倍镜下观察到的影像,小枫想把字母移至视野中央,应将玻片往哪一个方向移( )
A.右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方
9.图B是小枫在10倍物镜下观察到的影像,若她想看到更完整的字母影像,应该怎么办( )
A.用40倍物镜 B.将玻片标本往上移
C.用4倍物镜 D.将玻片标本向下移
10.通过上面两题,你知道小枫看到的玻片标本上写的字母是( )
A.p B.d C.q D.b
11.(23-24七年级上·山西晋中·期中)实验操作
显微镜是人类最伟大的发明之一,它主要用于放大微小物体为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜把一个全新的世界展现在人类的视野里。如图为光学显微镜结构示意图,请据图回答:
(1)我们对光时应首先转动 ,使 对准通光孔,用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[ ] 。
(2)正常情况用显微镜观察时,眼睛和镜筒的相关位置应该是如图的______。
A. B.
C. D.
(3)如果目镜上标有5×,物镜上标有40×,则显微镜观察到的物体被放大的倍数是 倍;如果物镜有10×和40×,目镜相同,那么用 的物镜观察视野更亮。
(4)要使镜筒在较大的范围内升降,应旋转的部位是 ;当外界的光线较弱,我们需要使用大光圈和 。
(5)在使用显微镜的过程中,下列操作不能改变视野亮度的是______。
A.更换物镜 B.调节光圈大小
C.移动玻片 D.翻转反光镜
(6)如果观察的物像位于视野的右上方,应将玻片向 移动,使之位于视野中央。
12.(23-24七年级上·山西运城·期中)在生物学实验课上,王明同学制作口腔上皮细胞临时玻片标本(主要过程如图一所示)后,用图二所示的显微镜进行了观察。请你结合所学知识,仔细观察图片后,回答下列问题:
(1)图一中所示的口腔上皮细胞临时玻片标本的部分操作步骤,正确的排序是 (请用图中的字母和“→”表示)。步骤c中滴加的液体是 ,目的是 。步骤d用镊子夹起盖玻片,使盖玻片的一端先接触液滴,然后缓缓放平,这样做的目的是防止盖玻片下面产生 。步骤a取的生物材料必须是 。
(2)用图二所示的显微镜观察玻片标本之前,需要对光。如果实验室光线较暗,你建议小明转动【 】 (填写时注意“【 】”填数字序号“______”填结构名称)选用较大的光圈,然后调节【 】 选择凹面镜。
(3)将制作好的口腔上皮细胞临时玻片标本放在图二所示的显微镜下观察,看到的口腔上皮细胞结构与图三中的 (填“甲或乙”)相同。
(4)王明观察到的口腔上皮细胞位于视野的右上方,应向 移动临时玻片标本就能到达视野的中央。
(5)王明为了进一步观察口腔上皮细胞的结构,将低倍镜换成高倍镜时,观察到的物像不是很清楚,你建议王明调节图二中的【 】 ,使物像更清楚。
(6)图三中,甲、乙细胞的遗传物质位于【 】 。甲、乙细胞都具有的能量转换器是【 】 。
(7)王明继续对口腔上皮细胞进行观察,他在显微镜下看不到的细胞结构是( )
A.叶绿体 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞膜
(8)与洋葱鳞片叶表皮细胞相比较,口腔上皮细胞没有的结构是 (填字母)。
a细胞膜;b.细胞壁;c.细胞质;d.线粒体;e.叶绿体;f.液泡
13.(23-24七年级上·山西朔州·期中)图一为显微镜结构示意图,图二为先后在显微镜视野中看到的不同细胞图像,图三为观察植物体结构层次所画出的概念图。请据图回答问题:
(1)写出图中下列标号所指的结构名称:[2] ;[4] 。
(2)若要将观察到的物像由图二中的①变成④,他应将装片向 移动。
(3)图三中的多细胞植物体从受精卵开始经过 形成组织。
(4)植物组织中贯穿植物的根、茎、叶,能运输水分和无机盐的结构属于 组织;吃西瓜时,吃进去的瓜瓤主要属于 组织。
(5)图三中的乙是 器官。从构成植物体的结构层次看,一个西瓜就是一个 (填“细胞”、“组织”、“器官”或“植物体”)。
14.(23-24七年级上·山西吕梁·期中)请根据你学习的显微镜知识回答下列问题。([____]内填数字编号)
(1)显微镜中主要起放大作用的是[1] 和[4] 。
(2)在显微镜结构中,能使镜筒升降的是[ ]和[ ],为了使物像更加清晰,需要调节[ ]。
(3)用图1所示显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞装片时,首先要先对光,转动[3] ,使低倍物镜对准通光孔。
(4)如果目镜16×,物镜10×,那么细胞被放大了 倍。
(5)某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞,看到的物像如图1中①所示,若要观察的物像达到图1中②所示效果,他应将装片向 移动。
15.(22-23七年级上·山西太原·期中)显微镜是观察生物微观结构常用的仪器,观察前需要将被观察的生物材料制成玻片标本。以下是几位同学在实验课上的活动情况,请你分析回答问题:([ ]内填图中标号)
(1)小华和小林共用一台显微镜(如图甲),他俩都非常爱动脑筋,他们总结了显微镜使用的一些规律:
能使镜筒升降的结构是[ ] 和[③] ;对标本有放大作用的是[①] 和[ ] ;对光时,反光镜反射的光线经过遮光器上的光圈、载物台上的通光孔、[ ]、镜筒到达目镜,通过目镜看到明亮的圆形视野。
(2)小云和小东制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片,他们在用显微镜观察标本时发现视野里有一个较大的污点,转动目镜污点不动,而移动玻片标本时污点随之移动。由此推测污点在 上。最后他们还画了一个细胞简图(如图乙)。你认为他们的细胞图需要改进的方面有 (至少答出一点)等。
(3)青青和苗苗想比较一下黄瓜表层果肉细胞和自己口腔上皮细胞的异同点,他们设计了一个表格,请你也来填一填吧:
细胞种类
作临时装片时,在载玻片中央滴加的液体
细胞结构的不同点
细胞结构的共同点
黄瓜表层果肉细胞
清水
①
②
人的口腔上皮细胞
③
16.(23-24七年级上·山西长治·期中)细胞结构和显微镜
图1是某同学根据显微镜下观察到的多种动、植物细胞,画出的动、植物细胞的结构模式图。请据图回答:
(1)图1中的结构①是植物细胞的 ,具有 的作用。
(2)图1中的结构④是 ,它是细胞生命活动的 中心,在细胞的 中具有重要作用。
(3)某同学在制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时,有下表所示的3组显微镜的镜头可以选择。为了方便寻找目标细胞,需要尽可能地观察到标本更大的范围,该同学应选用第 组的镜头。
组别
目镜
物镜
1
5X
40X
2
10X
10X
3
15X
8X
(4) 要将图2所示的视野中的细胞移动到中央,应向 移动玻片。
17.(23-24七年级上·山西长治·期中)小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的装片,通过显微镜观察并将所看到的情况绘制出细胞结构图,如图所示,请据图回答问题。
(1)结合图一,某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞装片的正确实验操作顺序是 。
(2)图一中A和E两个步骤中所滴的液体分别是 、 。
(3)用显微镜观察时,找到了要观察的物像,若使物像更加清晰,需进一步转动图二中的[ ] ,在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,图四细胞内颜色最深的是[ ] 。
(4)装片制作完成后置于显微镜下观察,发现如图三所示的视野,则可能是图一实验步骤中的 (选填字母)操作不当产生的,为了避免这种现象的发生,下图中正确的操作应该是 。
(5)如果在进行显微镜对光时,视野太暗,则应选用 面镜和 光圈。
(6)在使用显微镜的过程中,某同学在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。他采取了以下补救方法,你认为下列选项中不起作用的一项是___。
A.转动遮光器 B.转动转换器
C.调节细准焦螺旋 D.转动反光镜
(7)如果在使用显微镜观察时,发现视野中除细胞外还有很多异物,转换物镜和移动装片异物都不动。那么异物很可能位于 上。
(8)图四中,切洋葱时常会流眼泪,这些刺激眼睛的物质存在于细胞的[ ] 内。进出细胞的物质必须受到[ ] 的控制。
(9)若图四画的是洋葱鳞片叶内表皮细胞模式图,请指出其中的一处错误是 。
(5)
考点02 植物细胞、动物细胞
1.(22-23七年级上·山西运城·期中)下列是制作临时玻片标本的几个步骤,正确的排序是
①盖盖玻片 ②展平 ③滴水 ④取材
A.①②③④ B.③④②① C.④③②① D.③②①④
2.(22-23七年级上·山西大同·期中)妈妈用水煮青菜时,小明发现水变绿了,原因是热水破坏了细胞的结构( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.叶绿体 D.细胞核
3.(23-24七年级上·山西运城·期中)菠菜做菜前都要焯水,目的是为了去掉部分草酸,从而减少患上肾结石的概率。焯过后水的颜色变绿。原因是______破坏,使绿色的叶绿素渗出( )
A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞壁
4.(23-24七年级上·山西长治·期中)下列细胞结构中,与植物成熟细胞能够保持挺立、舒展的姿态有关的是( )
①细胞膜 ②细胞壁 ③液泡 ④叶绿体
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
5.(23-24七年级上·山西临汾·期中)根据制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验制作过程,请回答下列问题。
(1)撕取内表皮时,可能有汁液流出,这主要是细胞质中的 内的液体流出来。
(2)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,一开始向载玻片中央滴加的液体是 ,如果制作人的口腔上皮细胞临时装片,滴加的液体是 ,目的是 。盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触液体,然后缓缓放下。目的是为了避免在盖玻片下产生 。
(3)染色后,某同学按规范操作,在实验过程中看到了ABCD几个视野:
①观察装片中发现视野中有污点,先后转动目镜和移动装片,污点依然不动,则污点应该在[ ] 上。
②该同学用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞,看到的物像如图B所示,通过调节观察到如图C所示的物像,具体的调节步骤是 。
③从A→C需要调节显微镜的[ ] 。
④若选用10×的目镜和10×的物镜,则该显微镜的放大倍数是 倍,在视野中看到一个直径约为2毫米的细胞,则这个细胞的实际直径为 毫米。
6.(22-23七年级上·山西·期中)如图是动植物细胞结构示意图,请据图回答下列问题。([ ]里填标号。横线上填文字)
(1)图 是植物细胞。
(2)清徐的葡萄汁液丰富,酸甜可口。葡萄的汁液主要来自于[ ] 。
(3)植物特有的能量转换器是[ ] ,它能将 能转变成有机物中的化学能。
(4)细胞内时刻发生着物质变化和能量变化,这主要受到了[ ] 内的遗传物质上的遗传信息的控制。
(5)观察细胞时,通常要将观察材料制作成玻片标本。如图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的操作示意图,正确的顺序是 (填序号),其中步骤c滴的是 ,若是“制作人口腔上皮细胞临时装片”,则步骤c滴的是 。
(6)在观察装片时发现视野中出现了许多气泡,这可能是上述步骤[ ]操作不当导致的,正确的操作应该是图中的选项 。
A.B.C.D.
7.(21-22七年级上·山西长治·期中)根据"制作人的口腔上皮细胞临时玻片"的实验,回答下列问题:
(1)开始实验时,用滴管向载玻片中央滴加的液体是 。
(2)制作人的口腔上皮细胞临时玻片时,用消毒牙签粗的一端在口腔 上轻刮,以获取口腔上皮细胞。
(3)观察玻片标本,转动 ,镜筒缓缓下降时,眼睛要注视 。
(4)如果物像在视野的左下方,要将其移到视野的中央,应将玻片向 移动。染色用的液体是 ,被染色的是人的口腔上皮细胞的 (填细胞结构名称)。
(5)实验室光线较暗时,显微镜应选用 和 。
(6)某同学由于操作不规范,在视野中观察到的物像如图所示。产生这种现象的原因是 的操作不规范。
8.(22-23七年级上·山西晋中·期中)显微镜与细胞
某校生物学老师组织了一次主题为“显微镜与细胞”的自选实验活动。老师为同学们准备了如下生物材料和实验器具:葫芦藓,洋葱鳞片叶,清水,生理盐水,稀碘液,载玻片,盖玻片,显微镜等。请你回答以下问题:
(1)图一是显微镜构造示意图,其中对所观察的物体有放大成像作用的是[ ]和[ ];能调节镜筒的升降以使我们看清物像的是[ ]和[ ]。
(2)小刚想看看自己的细胞是什么样子,于是他开始制作口腔上皮细胞临时装片。为使细胞保将正常形态,他先在载玻片中央滴加了一滴 。经过一系列操作后,他在显微镜下正看到了如图 (选填:甲;乙)中所示细胞,其结构从外到内依次是 、 和细胞核。
(3)小丽想观察细胞中的叶绿体,应选择的生物材料是 。她观察时发现视野里很暗,你认为可能的原因有哪些?(答出两点即可) ; 。
9.(23-24七年级上·山西运城·期中)番茄又名西红柿是我们餐桌上经常出现的一种食材。下图中的图甲,乙、丙、丁分别表示番茄的不同结构层次,请结合图示分析回答下列问题:
(1)瑶瑶买回来一棵番茄幼苗,栽种之后能够由小长大,主要与细胞的 和 过程有关。
(2)图甲中的番茄果实和里面的番茄种子,分别属于的结构层次是 、 。
(3)瑶瑶喜欢糖拌番茄,切开番茄后撒上白糖,会发现盘子里番茄汁越来越多。番茄汁主要来自细胞的【 】 。
(4)丙图中属于营养器官的有 (填数字序号);属于生殖器官的有 (填数字序号)。
(5)图丁表示组成番茄植株的各种组织,番茄果肉主要是由 组织构成的,植物体各种不同的组织是通过细胞 形成的。
(6)请将上图中甲、乙、丙、丁四个结构层次按照从微观到宏观的顺序进行排序: (用文字序号和“→”表示)。
10.(22-23七年级上·山西临汾·期中)下图是动、植物细胞结构示意图。请同学们依据你所学过的知识,识图回答下列问题。(注意:[ ]内填图中序号,横线上填结构名称)
(1)图中两种细胞比较,植物细胞特有的结构是[ ] ,还有[ ] 和液泡。
(2)图中两种细胞都有的能量转换器是[ ] 。
(3)我们切西瓜时,会流出许多甘甜的汁液,这些汁液来自的结构是 。
(4)图中能控制物质进出的结构是[ ]。
(5)目前在我国的身份证登记项目中登记了指纹信息,那么控制指纹信息的遗传物质储存在[ ] 中。
11.(23-24七年级上·山西晋中·期中)识图作答(一)
细胞是构成自然界生物体的最小的基本功能单位,除了病毒之外,其他的生物都是由细胞所构成。如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:
(1)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞结构图应该是上图中的 (填甲或乙),理由是它无 (填名称,写出一点即可)。
(2)若图甲为洋葱鳞片叶内表皮细胞,则应没有的结构是【 】 ,②除保护功能外,还具有 的功能。
(3)细胞分裂时, 的变化最明显。细胞分裂所需的能量由细胞中的【 】提供。
(4)山楂具有“开胃第一果”之称,吃起来酸甜可口,这些酸甜物质主要存在于【 】 。
(5)植物的叶大多数是绿色的,主要是叶肉细胞中含有【 】 。甲乙两细胞中都有的“能量转换器”是 。
(6)油菜根尖细胞和黄瓜果肉细胞区别于乙细胞的结构是都有 和 。
(7)“种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的遗传现象,这与图中的【 】 有关。
(二)如图表示人体的结构层次,请据图回答 :
(8)人体是由A细胞发育而来的,A细胞是 。
(9)A细胞通过 形成B,此过程会导致细胞的 (填“数量”或“种类”)增加。
(10)B通过 形成C,在此过程中,细胞的形态结构和生理功能产生了差异性的变化。
(11)D属于的结构层次是 ,人体比植物体多了 这个结构层次。
(12)胃是食道的扩大部分,上接食道,下通小肠。胃通过收缩、蠕动消化食物,说胃可能含有 组织;有胃病的人感到胃痛,说明胃中可能含有 组织;如果胃出血,说明胃中含有 组织。
考点03 细胞的生活
1.(20-21七年级上·山西吕梁·期中)细胞的生活需要的有机物是( )
①水 ②糖类 ③蛋白质 ④脂类 ⑤无机盐 ⑥核酸 ⑦氧气
A.②③④⑤ B.①⑤⑥⑦ C.①⑤⑥⑦ D.②③④⑥
2.(20-21七年级上·山西运城·期中)组成细胞的主要有机物是( )
A.水、无机盐、糖类 B.糖类、脂肪、蛋白质
C.维生素、蛋白质、脂肪 D.无机盐、糖类、脂肪
3.(21-22七年级上·山西·期中)科学家用黑白两种美西螈做实验,将黑色美西螈的细胞核取出,移植到白色美西螈的去核卵细胞中,植入核的卵细胞发育成的美西螈全部是黑色的。这个实验说明()
A.控制美西螈皮肤颜色的遗传信息存在于细胞核中 B.基因直接控制美西螈皮肤的颜色
C.细胞核中的DNA上有遗传信息 D.染色体是由DNA和蛋白质组成
4.(20-21七年级上·山西晋中·期中)科研人员提取了一级功勋犬“化煌马”的体细胞,将其细胞核注射到取自A的无核卵细胞中,体外培养成早期胚胎,然后将其移植到代孕B犬的子宫内生下了克隆犬“昆勋”,下列叙述错误的是
A.克隆犬“昆勋”的遗传特性与“化煌马”几乎相同
B.该实例说明了细胞核能够控制生物的发育和遗传
C.克隆犬“昆勋”的遗传物质和A犬几乎相同
D.克隆犬“昆”的培育过程中用了核移植技术胚胎移植技术和细胞培养技术
5.(20-21七年级上·山西·期中)1996年,英国的研究人员先从一头苏格兰黑面母羊(A羊)体内获得卵细胞,除去卵细胞中原有的细胞核,接着从一头芬兰白面母羊(B羊)的乳腺细胞中取出细胞核,与已除去细胞核的卵细胞融合,再培养形成小小的胚胎。然后将这个胚胎移植到另一只苏格兰黑面母羊(C羊)的子宫内,胚胎发育成了有名的多莉(Dolly)。下列有关克隆羊“多莉”的说法中,正确的是( )
A.“多莉”的长相与C羊最相像
B.“多莉”的长相与A羊最相像
C.“多莉”是由受精卵发育而成的
D.克隆羊“多莉”的实例说明,细胞核控制着生物的发育和遗传
6.(20-21七年级上·山西晋中·期中)细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位。下图是动物细胞和植物细胞的结构模式图,请根据图回答以下问题:
(1) 是动物细胞结构模式图。
(2)植物细胞特有的结构[ ] [ ] ,和[ ]
(3)鲜榨的西瓜汁甘甜怡口,这是因为图中[ ] 内的细胞液中含有大量糖分。
(4)甲图和乙图所示的两个细胞中都能控制物质的进出的结构是[ ] 。
(5)“多莉羊”建造自身生命大厦“蓝图”主要储存在[ ] 内,这是由于其内有一种神奇的遗传物质 。
(6)若观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,在图示结构中一定不能观察到的结构是[ ] ,该结构能利用太阳光能把水和二氧化碳等合成有机物。甲、乙中都含有的“能量转换器”为
(7)细胞的生活需要物质和能量,细胞中的物质可以分为两大类:一类是分子比较小的如水、无机盐等不能提供能量的 ;另一类是分子比较大的,如 等能够提供能量的 。
7.(20-21七年级上·山西大同·期中)下图为克隆羊多莉的培育过程,据图回答问题。
(1)A羊为融合细胞提供了 ,母羊B提供了 ,C羊的作用是 。
(2)多莉的长相最像B羊,这个事实说明 。
(3)多莉是公羊还是母羊? 。理由: 。
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专题02 认识细胞(山西专用)
内容概览
考点01 学习使用显微镜
考点02 植物细胞、动物细胞
考点03 细胞的生活
考点01 学习使用显微镜
1.(23-24七年级上·山西长治·期中)学校实验室里的量筒和放大镜分别属于哪种探究器具( )
A.测量器具、加热器具 B.计量器具、观察器具
C.测量器具、放大器具 D.计量器具、加热器具
【答案】B
【知识点】生物实验中常用工具及正确操作方法
【分析】生物实验室常用的实验仪器有:酒精灯、石棉网(使受热均匀)、三脚架(作支架用,上面放石棉网,下面放酒精灯)、烧杯、试管、镊子、量筒、放大镜、显微镜等。
【详解】量筒是实验室中使用的一种量器,主要用玻璃制成,少数(特别是大型的)用透明塑料制造,用途是按体积定量量取液体,属于计量器具;放大镜是利用凸透镜的原理,成正立、放大的虚像,属于观察器具。由此可见,ACD错误,B正确。
故选B。
2.(20-21七年级上·山西·期中)生物实验中,我们常使用的观察器具除显微镜外,还有( )
A.放大镜 B.天平 C.烧杯 D.酒精灯
【答案】A
【知识点】生物实验中常用工具及正确操作方法
【分析】生物实验时经常用到一些仪器,如酒精灯、放大镜、烧杯等。
【详解】放大镜,当用肉眼不能辨认时,可以用来放大观察的常用工具;天平是用来称量物体质量的;
烧杯一般用于配溶液和较大量试剂的反应容器,在常温和加热均可使用;酒精灯是用来加热用的。
故选A。
【点睛】实验能力是学习生物学必须具备的一种基本技能。不同的实验器材是有所不同的,要学会识别。
3.(21-22七年级上·山西长治·期中)在观察洋葱鳞片叶表皮临时玻片标本的实验中,将观察的细胞移至视野中央后,现欲换上高倍镜进一步观察,应转动的图中结构是( )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】B
【知识点】光学显微镜的结构和各部分的功能
【分析】①是粗准焦螺旋,②是转换器,③是物镜,④是反光镜。
【详解】A.粗准焦螺旋的作用是大幅度的升降镜筒,A错误。
B.转换器:镜筒下端的一个能转动的圆盘叫做转换器,其上可以安装多个物镜,观察时便于调换不同倍数的物镜镜头。因此,在观察中,想将物镜换成高倍镜,应转动转换器,B正确。
C.物镜:物镜上有螺纹,它像上螺钉一样安装在转换器的孔上。放大倍数低的短,放大倍数高的长,C错误。
D.反光镜能使光线通过通光孔反射到镜筒内。反光镜有两个面,平面镜和凹面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮,故当外界光线较强时用平面镜,当外界光线较弱时用凹面镜,D错误。
故选B。
4.(20-21七年级上·山西晋中·期中)人类对细胞的认识得益于显微镜的发明。下列关于使用显微镜的说法正确的是
A.光线暗时,使用平面反光镜
B.显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野
C.擦拭物镜和目镜时,使用纱布
D.若载玻片上写有英文字母“p”,则显微镜下看到的物像是“b”
【答案】B
【分析】显微镜的使用包括:取镜和安放、对光、观察等步骤,结合题意分析解答。
【详解】A.凹面镜对光线具有汇聚作用,外界光线较暗,应使用凹面镜或大光圈, A错误。
B.对光步骤:把较大的光圈对准通光孔。一只眼睛注视目镜内,另一只眼睛睁开。转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮的圆形视野,B正确。
C.清洁物镜和目镜的镜头时,应用擦镜纸。擦镜纸质软又不易掉毛,用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头,又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上,影响观察效果,C错误。
D.我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像。所以,若载玻片上写有英文字母“p”,则显微镜下看到的物像是“d”,D错误。
故选B。
【点睛】熟练掌握显微镜的操作使用方法是解题的关键。
5.(22-23七年级上·山西晋中·期中)生物实验教学是生物学教学的基本形式之一。下列有关实验的步骤中操作正确的一项是( )
选项
实验名称
实验步骤
A
练习使用显微镜
用洁净的纱布擦拭目镜镜头
B
观察草履虫
在草履虫培养液的表层吸一滴培养液
C
观察人的口腔上皮细胞
在载玻片中央滴一滴清水
D
观察洋葱鳞片叶内表皮细胞
用镊子夹起盖玻片,迅速盖在水滴上
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
【知识点】观察草履虫并探究其趋性、观察人的口腔上皮细胞、制作并观察植物细胞临时装片、光学显微镜的使用步骤及注意事项
【分析】在草履虫培养液的表层溶解的氧气多,下层溶解的氧气少,草履虫的呼吸需要氧气,故草履虫大都聚集在表层。所以,用吸管从草履虫培养液中取草履虫样本的最好部位是表层。原因是:表层含氧多,草履虫数量多。
【详解】A.显微镜的目镜镜头要用擦镜纸擦拭,A错误。
B.在草履虫培养液的表层溶解的氧气多,下层溶解的氧气少,草履虫的呼吸需要氧气,故草履虫大都聚集在表层。所以,用吸管从草履虫培养液中取草履虫样本的最好部位是表层,B正确。
C.观察人的口腔上皮细胞,在载玻片中央滴一滴生理盐水,是为了维持细胞的形态,C错误。
D.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片的一边,使它的另一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察,D错误。
故选B。
6.(22-23七年级上·山西晋中·期中)小果同学在用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,发现视野中有污点,换上洁净的高倍物镜后,污点仍在。据此判断,污点不可能在( )
A.目镜上 B.物镜上 C.材料中 D.载玻片上
【答案】B
【知识点】学生使用显微镜常见问题及解决办法
【分析】显微镜视野中污点判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上。
【详解】观察临时装片时,视野里出现了污点,污点可能在出现在物镜、目镜和玻片标本(装片)上,换上洁净的高倍物镜后,污点仍在,据此判断,污点不可能在物镜上,污点可能存在于目镜、载玻片上,因此ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
7.(23-24七年级上·山西运城·期中)实验室有如下一些镜头,下列哪一项目镜与物镜组合能在显微镜下看到数目最多( )
A.5×和4× B.16×和40×
C.12.5×和10× D.5×和40×
【答案】A
【知识点】显微镜的镜头及其放大倍数
【分析】显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大,看到的范围越小,视野中细胞数目越少;反之,显微镜的放大倍数越小,看到的范围越大,视野中细胞数目越多。
【详解】目镜与物镜的乘积是显微镜放大的倍数,放大的倍数小,视野的亮度大,视野中细胞数目最多。A选项显微镜的放大倍数=5×4=20(倍);B选项显微镜的放大倍数=16×40=640(倍);C选项显微镜的放大倍数=12.5×10=125(倍);D选项显微镜的放大倍数=5×40=200(倍);因此显微镜放大倍数最小的是20倍,所以视野中细胞数目最多,视野最亮,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
8.(23-24七年级上·陕西西安·期中)在用显微镜观察苹果果肉细胞时,视野中细胞数目最少的目镜与物镜的组合是( )
A.5x、40x B.12x、10x C.10x、4x D.10x、40x
【答案】D
【知识点】显微镜的镜头及其放大倍数
【分析】显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大,视野中细胞的体积越大,细胞的数目越少,视野越暗;反之,显微镜的放大倍数越小,视野中细胞的体积越小,细胞的数目越多,视野越亮。
【详解】由分析可知,显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积,显微镜的放大倍数越大,视野中细胞数目越少,各选项中10x、40x的乘积最大,所以这样的目镜与物镜的组合下细胞数目最少,因此ABC错误,D正确。
故选D。
9.(21-22七年级上·山西长治·期中)某同学观察到显微镜的目镜上标着"10×",物镜上标着"25×",则这台显微镜的放大倍数是( )
A.45倍 B.250倍 C.35倍 D.150倍
【答案】B
【知识点】显微镜的镜头及其放大倍数
【分析】显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。
【详解】显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,目镜的放大倍数是10×,物镜的放大倍数是25×,所以显微镜的放大倍数是10×25=250倍,所以B正确。
故选B。
10.(20-21七年级上·山西晋中·期中)某校生物学老师组织了一次主题为“显微镜与细胞”的自选实验活动。老师为同学们准备了如下生物材料和实验器具:菠菜叶,洋葱鳞片叶,清水,生理盐水,稀碘液,载玻片,盖玻片,显微镜等。请你回答以下问题([]内填图中序号):
(1)图一是显微镜构造示意图,其中对所观察的物体有放大成像作用的是[ ]和[ ];能调节镜筒的升降以使我们看清物像的是[ ]和[ ]。(第一、二空可换位,第三、四空可换位)
(2)小刚想看看自己的细胞是什么样子,于是他开始制作口腔上皮细胞临时装片。为使细胞保持正常形态,他先在载玻片中央滴加了一滴 。经过一系列操作后,他在显微镜下看到了如图二 (选填:甲、乙)中所示细胞,其结构从外到内依次是 、 和细胞核。
(3)小丽想观察细胞中的叶绿体,应选择的生物材料是 。她观察时发现视野里很暗,你认为可能的原因有哪些? (填字母)
A.室内光线过暗
B.有同学遮挡了射向反光镜的光线
C.反光镜反射的光线未进入通光孔
D.物镜放大倍数太小
【答案】 ① ③ ⑧ ⑦ 生理盐水 乙 细胞膜 细胞质 菠菜叶 ABC
【知识点】观察人的口腔上皮细胞、光学显微镜的结构和各部分的功能
【分析】显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。光学部分由镜头(分为目镜和物镜两种,目镜越长,放大倍数越小,物镜越长,放大倍数越大。显微镜的放大倍数等于两者的乘积)和反光镜(一面是平面镜,外界光线较强时使用,一面是凹面镜,外界光线较弱时时使用。)。调节部分由转换器(安装物镜、转换物镜的结构)、遮光器(上有大小不同的光圈,可调节进入镜筒光线的强弱。)及粗准焦螺旋和细准焦螺旋(两者都是调节镜筒升降,区别是,粗准焦螺旋调节幅度大,细准焦螺旋调节幅度小)。支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。压片夹起固定玻片标本的作用。
制作口腔上皮细胞临时装片步骤:擦:用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。滴:用滴管在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水,保持细胞的正常形态。刮:用凉开水把口漱净,用牙签从口腔内壁处轻轻刮几下。涂:把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。盖:盖上盖玻片,用镊子夹起盖玻片,先让盖玻片的一边接触生理盐水滴,然后慢慢放下,注意不要留下气泡。
【详解】(1)光学部分由镜头(分为①目镜和③物镜两种,目镜越长,放大倍数越小,物镜越长,放大倍数越大。显微镜的放大倍数等于两者的乘积)和⑥反光镜(一面是平面镜,外界光线较强时使用,一面是凹面镜,外界光线较弱时时使用。)。调节部分由②转换器(安装物镜、转换物镜的结构)、⑤遮光器(上有大小不同的光圈,可调节进入镜筒光线的强弱。)及⑧粗准焦螺旋和⑦细准焦螺旋(两者都是调节镜筒升降,区别是,粗准焦螺旋调节幅度大,细准焦螺旋调节幅度小)。
(2)结合分析,可知,小刚用滴管在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水,目的是保持细胞的正常形态。人的口腔上皮细胞是扁平、多边形的,形状不很规则。故在显微镜下看到的是如图二乙中所示细胞,其结构包括细胞膜、细胞质(内有线粒体等结构)和细胞核。
(3)叶绿体主要存在于植物体的绿色部分,故想观察细胞中的叶绿体,应选择的生物材料是菠菜叶。显微镜上用于放大物像的是物镜和目镜,调节光线强弱的是反光镜和遮光器,转换物镜镜头的是转换器。由于光是沿直线传播的,在对光的过程中视野里始终很暗,可能的原因有室内光线较暗;反光镜的方向错误使光线不能进入镜筒;遮光器的光圈没有对准通光孔,光线不能进入镜筒;物镜没有对准通光孔,光线不能进入镜筒等,ABC符合题意。
故选ABC。
【点睛】熟知显微镜的操作及口腔上皮细胞的形态是解答本题的关键。
11.(20-21七年级上·山西大同·期中)下图一是制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程,图二是光学显微镜的结构示意图。请据图及所学知识,回答下列问题([ ]中填图中序号):
(1)图一中的步骤a滴加的液体是 ,目的是保持细胞正常形态;步骤b是用消毒牙签在自己已漱净的口腔 (选填:上壁;侧壁)上轻刮几下;为避免盖玻片下出现气泡,步骤d的正确操作是 ;为了使染液浸润标本的全部,步骤e的正确操作是在盖玻片的一侧滴加几滴 ,用在吸水纸盖玻片的 吸引。
(2)口腔上皮细胞比较透明,在显微镜下观察时,视野需要暗一些,可选用显微镜较小的光圈以及[ ]反光镜的 (选填:凹面;平面);镜筒下降时,眼睛一定要从侧面注视[ ] 。
(3)小华同学看到一个口腔上皮细胞在视野中的位置如甲图所示,如果要将此细胞移到视野的中央(如乙图所示),则应将临时装片向 移动。若此时细胞图像还不太清晰,应调节图二所示的[ ] 。
(4)小林同学想在视野中看到更多的口腔上皮细胞,你建议他选用的目镜和物镜的组合是
组合
A
B
C
D
目镜
5╳
16╳
5╳
10╳
物镜
40╳
10╳
4╳
10╳
【答案】 生理盐水 侧壁 用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的液滴,再将盖玻片缓缓放平 稀碘液 对侧(或“另一侧”) ④ 平 ② 物镜 右上 ⑥ 细准焦螺旋 C
【知识点】观察人的口腔上皮细胞、光学显微镜的使用步骤及注意事项、光学显微镜的结构和各部分的功能
【分析】(1)制作口腔上皮细胞细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、刮、涂、盖、染。
“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水;
“刮”,用消毒牙签在口腔侧壁轻轻地刮几下;
“涂”,把带有口腔上皮细胞的牙签膜放在载玻片中央的生理盐水滴中,涂抹均匀;
“盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;
“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~ 3次,使染液浸润到标本的全部。
(2)根据显微镜结构图可知:①目镜、②物镜、③遮光器、④反光镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋。
【详解】(1)由于人体的细胞最适宜的液体浓度是0.9%,因此在载玻片中央滴一滴0.9%的生理盐水,目的是保持细胞原形,防止细胞吸水或失水变形,便于实验的观察。
用消毒牙签在自己已漱净的口腔侧壁轻轻地挂几下。
盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,使其一边先接触载玻片上的水滴,后缓缓放下。这样做的目的是水分从盖玻片的一侧被赶向另一侧,防止出现气泡影响观察。
染色时,在盖玻片的一侧滴加碘液。用吸水纸在另侧吸引,染液就会浸润标本,使标本着色。
(2)观察比较透明的口腔上皮细胞玻片标本时,要将视野的光线调暗一些,这时应配合使用平面的反光镜和较小的光圈。转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时,眼睛一定要从侧面看着②物镜,以免损坏玻片标本。
(3)显微镜呈倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,要使视野从图甲变为图乙,应将装片向右上方移动。调节细准焦螺旋可使物像更清晰,若找到细胞后图象不清晰可调节⑥细准焦螺旋。
(4)显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数:物像放大的倍数越大视野越暗,细胞的数目越少。细胞的体积越大,相反,物像放大的倍数越小视野越亮,细胞的数目越多,体积越小。小林同学想在视野中看到更多的口腔上皮细胞,故选C组合最好。
【点睛】解此题的关键是掌握人口腔上皮细胞临时装片制作,显微镜结构及使用注意事项。
12.(22-23七年级上·山西忻州·期中)下面是小东制作并观察植物细胞临时装片的实验,请用你所学知识回答问题
(1)问:对光时,要使图1中显微镜的哪个结构对准通光孔?
答:要使 物镜对准通光孔,换为高倍物镜后不能使用 。
(2)问:在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴的是哪种液体?
答:在载玻片中央滴一滴 。在制作口腔上皮细胞临时装片时在载玻片中央滴一滴 。
(3)问:图2中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤。操作顺序正确的是哪一项?答:操作顺序正确的是______。
A.①②③④ B.④③①② C.④①②③ D.②③①④
(4)问:图3是观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到的视野,其中视野最亮的是 。放大倍数最大的是 。
(5)问:小东将一片刚摘下的龙眼树的树叶放到载物台上观察,却无法观察到细胞结构。据此推测,利用光学显微镜观察,观察的材料必须 。
【答案】(1) 低倍 粗准焦螺旋
(2) 清水 生理盐水
(3)B
(4) D C
(5)薄而透明
【知识点】观察人的口腔上皮细胞、制作并观察植物细胞临时装片、显微镜的镜头及其放大倍数、光学显微镜的使用步骤及注意事项
【分析】制作植物细胞和动物细胞的临时装片,在载玻片上滴加的液体是不同的;标本在载玻片上放好后,在盖盖玻片时,要注意不要让盖玻片下面产生气泡,否则将不利于观察。如图1所示:①转换器、②物镜、③遮光器、④目镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋、⑦反光镜;如图2所示:①盖盖玻片、②染色、③放置表皮、④滴加液体。
【详解】(1)对光的方法是:一转动粗准焦螺旋,使镜筒上升,二转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,三转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔,四左眼注视目镜,右眼睁开,转动反光镜,直到看到一个白亮的视野。可见,对光时,要使图1中显微镜的低倍物镜对准通光孔。换为高倍物镜后不能使用粗准焦螺旋。因为当显微镜换到高倍物镜时,由于距所观察的物质较近,而粗准焦螺旋的升降距离又较大,所以为了防止在升降镜头的过程中镜头将玻片压坏,换成高倍镜头后,严禁使用粗准焦螺旋。
(2)在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴清水。因为有洋葱是植物细胞有细胞壁,细胞壁起保护和支持作用,因此吸水也不会涨破。在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片上滴一滴生理盐水,因为由于生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致,故可以维持细胞的正常形态,不至于细胞因吸水膨胀。
(3)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤:擦片即用纱布擦净载玻片和盖玻片、滴液用滴管在载玻片的中央滴一滴清水、取材是用镊子撕一块洋葱表皮、展平是用解剖针将表皮展平、盖片是用镊子夹住盖玻片的一端让另一端接触液滴慢慢放下盖玻片以防产生气泡、染色是用滴管将碘液滴在盖玻片一端染色,用吸水纸在另一端用吸水纸在另一端吸,是染色均匀。综上所述:制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤,操作顺序正确的是④③①②。故选B。
(4)由图3可知视野D放大倍数小,视野范围大且明亮,看到细胞数目多,物像小;视野C放大倍数大,视野范围小且比较暗,看到细胞数目少,物像大。因此,图3中,观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到的视野,其中视野最亮的是D,放大倍数最大的C。
(5)显微镜成像是利用光学原理,必须使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能在视野中成像。 所以,“用显微镜进行观察的时候”,被观察的材料必须是“薄而透明”,这是因为光线能透过材料。因此,小东将一张刚摘下的龙眼树的树叶放到载物台上观察,却无法观察到细胞结构,据此推测,利用光学显微镜观察,观察的材料必须薄而透明的。
13.(22-23七年级上·山西·期中)观察是生物研究中常用的一种基本方法。而显微镜是重要的观察工具。图一是显微镜的结构图,图二是该显微镜配置的镜头。请根据所学知识回答下列问题。([ ]里填标号,横线上填文字)
(1)图一中具有放大作用的结构是[ ] 和[ ] 。
(2)便用显微镜的正确步骤是: (填序号:a.对光;b.清洁收镜;c.取镜和安放;d.观察)。
(3)在对光时,首先转动[④] ,使低倍物镜对准通光孔;再转动[⑥]遮光器,选择一个较大的光圈对准[ ]反光镜。使光线依次通过通光孔、物镜、目镜。若通过目镜看到 ,说明对光成功。
(4)放上玻片标本观察时。首先转动[ ] 使镜筒缓慢下降,直至物镜接近玻片标本。此过程中眼睛应该从侧面注视[ ],以防止其与玻片接触。然后再逆时针转动[ ]使镜筒缓缓上升,直到从目镜中看到物像。若物像模糊。应调节[ ] ,从而使物像更加清晰。
(5)某同学用光学显微镜观察血液涂片时,发现有图二所示的一些镜头可供选择,要使观察到的细胞数目最多选[ ]和[ ]镜头,此时该显微镜的放大倍数是 倍。
【答案】(1) ③目镜/⑤物镜 ⑤物镜/③目镜
(2)cadb
(3) 转换器 ⑦ 一个白亮的视野
(4) ①粗准焦螺旋 ⑤ ① ②细准焦螺旋
(5) ①/③ ③/① 50
【知识点】显微镜的镜头及其放大倍数、光学显微镜的使用步骤及注意事项
【分析】题图一中,①粗准焦螺旋,②细准焦螺旋,③目镜,④转换器,⑤物镜,⑥遮光器,⑦反光镜。
【详解】(1)光学部分由镜头(分为目镜和物镜两种,目镜越长,放大倍数越小,物镜越长,放大倍数越大。显微镜的放大倍数等于两者的乘积)和反光镜(一面是平面镜,外界光线较强时使用,一面是凹面镜,外界光线较弱时时使用)。所以,具有放大作用的结构是③目镜和⑤物镜。
(2)光学显微镜的使用步骤:c.取镜和安放:①右手握住镜臂,左手托住镜座;②把显微镜放在实验台上,略偏左,安装好目镜和物镜。
a.对光:①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离;②把一个较大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图﹒转动反光镜,看到明亮视野。
d.观察:①安装装片,把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔;②调焦,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦,使镜筒缓缓上升,直到找到物像,物像不清晰,再调节细准焦螺旋,使物像更加清晰。
b.收镜整理。
(3)对光的操作步骤:转动④转换器,使低倍物镜对准通光孔;转动⑥遮光器,把一个较大的光圈对准通光孔;左眼注视目镜内,右眼睁开,转动⑦反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜可以看到白亮的圆形视野。
(4)使用显微镜观察标本时,把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔;转动①粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近载玻片。眼睛看着⑤物镜以免物镜碰到玻片标本;左眼向目镜内看,同时反向(逆时针)转动①粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略微转动②细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
(5)显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大,视野中细胞的体积越大,细胞的数目越少,视野越暗;反之,显微镜的放大倍数越小,视野中细胞的体积越小,细胞的数目越多,视野越亮。①和③放大倍数:5×10=50(倍);①和④放大倍数:10×10=100(倍);②和③放大倍数:40×5=400(倍);②和④放大倍数:40×10=400(倍)。所以,要使观察到的细胞数目最多选①和③镜头,此时该显微镜的放大倍数是50倍。
考点02 植物细胞、动物细胞
1.(23-24七年级上·山西运城·期中)在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示,你认为下列对四位同学实验结果的评价正确的是( )
A.甲同学的观察效果最好
B.乙同学的实验比甲同学效果好
C.丙同学在实验中可能细胞发生重叠
D.丁同学的实验使载玻片上有气泡
【答案】B
【知识点】观察人的口腔上皮细胞
【分析】观察图像可知,甲图中出现气泡,气泡周围是黑色的圆形或椭圆形的结构,其内部没有细胞结构,出现此现象的原因是盖盖玻片是操作不规范所致;乙图中细胞清晰、分布也十分均匀,利于观察,丙图中有食物残渣,原因是刮取口腔上皮细胞前没有用凉开水漱口,去掉食物残渣;丁出现多数的细胞重叠,图像不清晰,原因是展时操作不规范,没有将口腔上皮细胞在生理盐水滴中均匀涂抹。
【详解】A.甲图中出现了气泡,影响观察,效果不好,A错误。
B.乙图中没有出现气泡,也无食物残渣的干扰,细胞分布也十分均匀,利于观察,效果比甲同学好,B正确。
C.丙图中在视野左上方出现了污点,还有大块的食物残渣的干扰,影响观察,C错误。
D.丁图中细胞分布不均匀,有很多重叠,图像不清晰,效果不好,D错误。
故选B。
2.(23-24七年级上·山西朔州·期中)杭州亚运会吉祥物“莲莲”以机器人的造型代表世界遗产西湖,其名字源于西湖中无穷碧色的接天莲叶,莲叶中含有的能量转换器是( )
A.细胞膜 B.细胞核
C.液泡 D.线粒体和叶绿体
【答案】D
【知识点】叶绿体和线粒体
【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。
【详解】叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。动物是异养的,其细胞内不含能够进行光合作用的叶绿体,只有线粒体。因此绿色植物的细胞内含有两种能量转换器:叶绿体和线粒体,D正确。
故选D。
3.(20-21七年级上·山西大同·期中)萌萌把果冻状的琼脂装进一个透明的塑料袋中,再将一粒葡萄放到琼脂中间,最后用线扎好袋口,这个模型中的塑料袋、葡萄、琼脂分别相当于细胞结构中的( )
A.细胞质、细胞核、细胞膜 B.细胞膜、细胞核、细胞质
C.细胞膜、细胞质、细胞核 D.细胞核、细胞膜、细胞质
【答案】B
【知识点】动物细胞的基本结构
【分析】动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核,如图:
【详解】细胞膜具有控制细胞内外物质的进出,保持细胞内部环境的相对稳定的作用,在这个动物细胞模型中,塑料袋相当于细胞膜,细胞核含有遗传物质,传递遗传信息,葡萄相当于细胞核,琼脂相当于细胞质,因此ACD错误,B正确。
故选B。
4.(22-23七年级上·山西忻州·期中)比较和概括是一切理解和思维的基础,下面两图分别为植物细胞和动物细胞的结构模式图。以下有关叙述不科学的是( )
A.甲图所示是植物细胞,乙图所示是动物细胞
B.乙图所示细胞没有液泡、细胞壁和叶绿体
C.两类细胞都具有能量转换器——线粒体
D.两类细胞的形态与其在生物体内的形态完全一样
【答案】D
【知识点】动植物细胞的异同
【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位,植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体和液泡;动物细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体,图中①是液泡,②是细胞核,③是线粒体,④是细胞质,⑤是细胞膜,⑥是细胞壁,⑦是叶绿体。
【详解】A.甲细胞有细胞壁、叶绿体和液泡所以甲是植物细胞,乙细胞无细胞壁、叶绿体和液泡,是动物细胞,A正确。
B.乙是动物细胞,没有液泡、细胞壁和叶绿体,B正确。
C.动植物细胞都具有的能量转换器为线粒体,C正确。
D.我们在课本上见到的动植物细胞结构图是研究者研究了许多动物、植物的细胞之后,绘制的一种模式图,表示的是所有的动植物细胞都有的结构及各结构之间的关系。模式图表达的并不是某一动植物体细胞的真实形态,D错误。
故选D。
5.(22-23七年级上·山西忻州·期中)有关“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的操作,错误的是( )
A.取洁净的载玻片,在中央滴一滴清水
B.用消毒的牙签在口腔内侧壁轻轻地刮几下
C.盖盖玻片时,将盖玻片的一侧先接触液滴,再缓慢放下
D.用稀碘液染色以便观察细胞结构
【答案】A
【知识点】观察人的口腔上皮细胞
【分析】制作口腔上皮细胞细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、刮、涂、盖、染。
“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水;
“刮”,用消毒牙签在口腔上膛轻轻地刮几下;
“涂”,把带有口腔上皮细胞的牙签膜放在载玻片中央的生理盐水滴中,涂抹均匀;
“盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;
“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。
【详解】A.“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水,A错误。
B.刮”,用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞,B正确。
C.“盖“,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,C正确。
D.“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部,以便观察细胞结构,D正确。
故选A。
6.(22-23七年级上·山西晋中·期中)在项目学习成果展示课上,小安制作了如图所示的两个细胞模型(主要材料:小塑料食品袋、食用琼脂、大山楂、小枸杞等)。下列针对这两个细胞模型叙述不合理的是( )
A.图一所示为植物细胞模型,图二所示为动物细胞模型
B.食用琼脂可以在两个细胞模型中模拟真实细胞中的细胞质
C.小塑料食品袋可以在两个细胞模型中模拟真实细胞中的细胞壁
D.大山楂可以在两个细胞模型中模拟真实细胞中的细胞核
【答案】C
【知识点】植物细胞的基本结构、动物细胞的基本结构、动植物细胞的异同
【分析】动物细胞和植物细胞都具有的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核;植物细胞区别于动物细胞的特有的结构有:细胞壁、叶绿体、液泡。在细胞模型中塑料袋在最外面,包裹着内容物,起保护作用,相当于细胞膜;山楂在中间,圆形,相当于细胞核;食用琼脂相当于细胞质。
【详解】A.图一模型外面有细胞壁,图二没有,因此图一所示为植物细胞模型,图二所示为动物细胞模型,A正确。
B.食用琼脂可以在两个细胞模型中模拟真实细胞中的细胞质,B正确。
C.小塑料食品袋可以在两个细胞模型中模拟真实细胞中的细胞膜,C错误。
D.大山楂可以在两个细胞模型中模拟真实细胞中的细胞核,D正确。
故选C。
7.(22-23七年级上·山西大同·期中)下列说法不正确的是( )
A.番茄的果肉酸甜多汁,这些汁液主要是细胞液
B.俗话说“龙生龙,凤生凤”,此说法关系最密切的结构是细胞核
C.因为细胞膜能够控制物质进出细胞,所以细胞内的物质是固定不变的
D.植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是线粒体
【答案】C
【知识点】植物细胞的基本结构
【分析】植物细胞的结构如图:
【详解】A.细胞质内有液泡,液泡内的细胞液中含有色素,糖分等物质,番茄的果肉酸甜多汁,这些液汁主要是细胞液,A正确。
B.俗话说“龙生龙,凤生凤”,这是生物的遗传现象,是由遗传物制控制的,与此说法关系最密切的结构是细胞核,细胞核内含有遗传物质,是生命活动的控制中心,B正确。
C.细胞质含有多种物质,活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换,因此细胞内物质不是不变的,C错误。
D.植物细胞具有的能量转换器是叶绿体和线粒体,叶绿体是光合作用的场所,线粒体是呼吸作用的场所,D正确。
故选C。
8.(22-23七年级上·山西运城·期中)指纹识别是多数智能手机的标配功能,小小的指纹包含了重要的信息。控制人指纹 信息的遗传物质存在于细胞的哪一结构中
A.液泡 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞膜
【答案】B
【知识点】液泡、细胞核的功能、细胞质的功能、细胞膜的功能
【分析】人体细胞的基本结构是:细胞膜、细胞质、细胞核。细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息。
【详解】A.人体细胞没有液泡,A不符合题意。
B.细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息,控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞核中,B符合题意。
C.细胞质能不断的流动,它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换,C不符合题意。
D.细胞膜是人体细胞表面的一层极薄的膜,能够控制物质的进出,D不符合题意。
故选B。
9.(22-23七年级上·山西晋中·期中)兰花螳螂是螳螂目中最漂亮的物种,它们有最完美的伪装,能随着不同种类的兰花花色调整自己身体的颜色。与兰花相比,兰花螳螂不具有的细胞结构是( )
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.线粒体
【答案】C
【知识点】动植物细胞的异同
【分析】动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。
【详解】植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。兰花属于植物,兰花螳螂属于动物。与兰花相比,兰花螳螂不具有的细胞结构是细胞壁、液泡、叶绿体。
故选C。
10.(21-22七年级上·山西晋中·期中)某同学在显微镜下观察一块丢失了标签的永久装片,观察到该装片中的细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡等结构。该装片中的细胞肯定不是( )
A.洋葱内表皮细胞 B.黄瓜果肉细胞
C.菠菜叶表皮细胞 D.口腔上皮细胞
【答案】D
【知识点】动植物细胞的异同
【分析】植物细胞和动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:植物细胞有细胞壁、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体,而动物细胞没有。不是所有的植物细胞都有叶绿体,绿色植物细胞有叶绿体,不是绿色植物细胞也没有叶绿体。
【详解】洋葱内表皮细胞、黄瓜果肉细胞、菠菜叶表皮细胞都是植物细胞;口腔上皮细胞是动物细胞。这个细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡等结构,表明这种细胞是植物细胞,不是动物细胞,所以这种细胞肯定不是口腔上皮细胞,D符合题意。
故选D。
11.(21-22七年级上·山西吕梁·期中)洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞相比,二者结构上的主要区别是有无
A.细胞壁和液泡 B.细胞膜和明显的液泡
C.细胞壁和线粒体 D.细胞核和明显的液泡
【答案】A
【知识点】动植物细胞的异同
【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位,植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体和液泡;动物细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。
【详解】植物细胞一般比动物细胞多的结构有:细胞壁、液泡和叶绿体,但是并不是所有的植物细胞都有叶绿体,比如洋葱鳞片叶表皮细胞和根细胞没有叶绿体,所以洋葱鳞片叶内表皮细胞与人体口腔上皮细胞相比,二者结构上的主要区别是洋葱鳞片叶内表皮细胞有细胞壁和液泡,人体口腔上皮细胞无细胞壁和液泡,故A符合题意。
故选A。
12.(21-22七年级上·山西运城·期中)科学家利用变形虫做实验时发现,一个细胞失去了细胞核,仍然可以正常生长,产生新的变形虫。( )
【答案】错误
【知识点】单细胞生物的结构和生活、细胞核是控制中心、细胞核的功能
【分析】细胞正常的生长发育要依靠细胞核和细胞质的相互作用,细胞核中有遗传物质,控制细胞的生命活动。
【详解】细胞核物质代谢所需的原料都要依赖于细胞质,细胞核中有遗传物质,是控制中心,细胞核控制着细胞的代谢和遗传,没有细胞核,细胞就不能分裂、分化、生长,生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的,因为细胞核中有DNA,通过指导蛋白质的合成,控制生物的性状。因此,科学家利用变形虫做实验,一个细胞失去了细胞核,不能正常生长,不能产生新的变形虫,故本题错误。
13.(22-23七年级上·山西忻州·期中)如图是动植物细胞的结构,据图回答下列问题。
(1)图中结构示意图代表植物细胞的是 。
(2)图中动植物细胞共有的结构有 。(填序号)。
(3) 是生物体结构和功能的基本单位,几乎所有的生物都是由它构成的,但 除外。
(4)“种瓜得瓜,种豆得豆”这是生物的 现象,这种现象主要取决于图中【 】结构。
(5)山楂具有“开胃第一果”之称,吃起来酸甜可口。这种酸甜物质主要存在于 中。(填结构名称)
(6)图乙细胞与植物的根尖细胞相比,没有的结构是 和 。(填结构名称)
【答案】(1)甲
(2)②④⑥⑦(编号顺序可变)
(3) 细胞 病毒
(4) 遗传 ④
(5)液泡
(6) 细胞壁 液泡(两空位置可互换)
【知识点】液泡、动植物细胞的异同、细胞核的功能、植物细胞的基本结构
【分析】动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下:观图可知:①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质,⑦线粒体,解答即可。
【详解】(1)甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的。因此图甲是植物细胞结构示意图,图乙是动物细胞结构示意图。
(2)图中植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点:都有②细胞膜、⑥细胞质、④细胞核,⑦线粒体。不同点:是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。
(3)除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞是生命活动的基本单位。
(4)“种瓜得瓜、种豆得豆”体现了亲子代之间性状上的相似性,因此这是生物的遗传现象,生物的遗传物质主要存在于④细胞核中,控制遗传现象的遗传信息就储存在这些遗传物质中。因此说,细胞核是遗传的控制中心。
(5)细胞质里有⑤液泡,液泡内有细胞液,细胞液里含有许多带甜味和辣味的物质。切西瓜流出的液汁就是液泡内的细胞液。
(6)植物的根尖细胞结构:细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核,液泡。图乙动物细胞结构:细胞膜,细胞质,细胞核,图乙细胞与植物的根尖细胞相比,没有的结构是细胞壁,液泡。
14.(21-22七年级上·山西长治·期中)生物体具有一定的结构层次,细胞是生物体生命活动的基本单位。下图甲、乙为两种细胞的结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)图乙表示的是 细胞的结构图。
(2)细胞进行生命活动的重要场所是[ ] ,其内有与呼吸作用密切相关的 。
(3)夏天吃西瓜或西红柿等水果时常会流出一些汁液,这主要是[ ] 中的细胞液。
(4)含有遗传物质、传递遗传信息的结构是 。
(5)控制物质进出细胞的结构是 。
(6)某同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片时,在显微镜下不易观察到的结构是[ ] 。
【答案】(1)动物
(2) ⑥细胞质 线粒体
(3)⑤液泡
(4)细胞核
(5)细胞膜
(6)②细胞膜
【知识点】动植物细胞的异同、细胞核的功能、细胞膜的功能、植物细胞的基本结构
【分析】①是细胞壁,②是细胞膜,③是叶绿体,④是细胞核,⑤是液泡,⑥是细胞质,⑦是线粒体。
【详解】(1)植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。图甲有细胞壁、叶绿体、液泡,图甲是植物细胞的结构图,图乙是动物细胞的结构图。
(2)细胞质是细胞膜以内,细胞核以外的部分,是流动着的,这利于物质交换,是细胞进行生命活动的主要场所。线粒体是呼吸作用的场所,把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,被称为动力车间,是动植物细胞都有的一种能量转换器,是细胞的发动机。
(3)植物细胞的液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。
(4)细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。
(5)细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择透过性)。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。
(6)细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜,具有控制进出的作用,使有用的物质不能任意的渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞,在光学显微镜下不易观察到。
考点03 细胞的生活
1.(21-22七年级上·山西太原·期中)变形虫是一种单细胞生物,下图为科学家进行的变形虫切割实验,该实验说明( )
A.细胞膜能控制物质进出 B.细胞质中含有大量营养物质
C.细胞核是细胞的控制中心 D.变形虫能进行呼吸
【答案】C
【知识点】细胞核是控制中心
【分析】细胞核控制着生物的发育和遗传。题图中,a是细胞核。
【详解】细胞核含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。所以,科学家利用变形虫做实验时发现:具有细胞核的部分仍然可以正常生长,产生新的变形虫;不具有细胞核的部分不久就会死亡。因此,该实验说明细胞核是细胞的控制中心 。
故选C。
2.(20-21七年级上·山西临汾·期中)细胞中的物质可以分为两大类:一类是分子比较 (填“大”或“小”)的,一般不含 ,如水、无机盐等,称为无机物。另一类分子较 (填“大”或“小”),一般含 ,如糖类、蛋白质等,称为 。
【答案】 小 能量 大 能量 有机物
【分析】细胞中的物质可以分为两大类,一类是无机物,一类是有机物。
【详解】组成细胞的物质有很多种,它们大致可以分成两大类:细胞中的物质大致分为有机物和无机物。无机物多为小分子,不含有能量,不能燃烧,如水、无机盐等;有机物,一般有碳元素组成的碳链结构,分子比较大,一般含有能量,能燃烧,如糖类、脂类、蛋白质、核酸等。
【点睛】掌握细胞中的物质分为两类,一类是无机物,一类是有机物,找出无机物有哪些,有机物有哪些是解此题的关键。
3.(20-21七年级上·山西晋中·期中)阅读下列材料
你听说过克隆羊多莉吗?它是1996年在英国出生的。与众不同的是,生它的母羊并不是它真正的母亲。原来,它不是受精卵发育而成的。它的父母到底是谁?请结合“小羊多莉的身世”过程图,回答问题:
(1)世界上第一只克隆羊“多莉”不是由受精卵发育而来的,而是英国科学家通过 技术培育出来的。
(2)与它身世有关的羊有 只,由示意图可知,A羊提供 ;B羊提供 ;融合细胞在体外培养成胚胎后移入C羊的 内继续发育。
(3)如果母羊A为黑面绵羊,母羊B为白面绵羊,那么小羊“多莉”面部毛色为 色。
(4)由此可知,遗传信息主要储存在细胞的 结构中。
【答案】 克隆 3 无核卵细胞 细胞核 子宫 白 细胞核
【知识点】细胞工程和克隆技术、基因控制生物的性状及相关实验、细胞核是控制中心
【解析】(1)“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。克隆技术是一种常见的无性生殖的方式。
(2)细胞核能够控制细胞的代谢和遗传,细胞核是细胞的控制中心,在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用,是遗传物质的主要存在部位。
【详解】(1)小羊“多莉”是科学家通过克隆技术培育出来的。
(2)与它身世有关的有3只,组成多莉的细胞核来自B羊,将核放入A羊的去核卵细胞中,形成融合细胞,诱导其分裂成胚胎后,再移入C羊的子宫内。多莉是由A羊提供的无核卵细胞和B羊提供的细胞核融合而成的细胞发育来的。
(3)如果母羊A羊为黑面绵羊,母羊B为白面绵羊,那么小羊“多莉”面部毛色为白色。
(4)细胞核能够控制细胞的代谢和遗传,细胞核是细胞的控制中心,在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用,是遗传物质的主要存在部位。遗传信息储存在细胞的细胞核结构中。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握克隆技术的特点以及克隆的过程。
考点01 学习使用显微镜
1.(22-23七年级上·山西吕梁·期中)下列关于显微镜使用过程中遇到的问题与对应的解决方法,正确的是( )
A.镜头上有污点——用手直接擦拭
B.视野较暗——改用较大光圈或凹面镜
C.视野范围过大——换用低倍镜
D.物像偏右上方——向左下方移动玻片
【答案】B
【知识点】学生使用显微镜常见问题及解决办法、显微镜的镜头及其放大倍数、显微镜的成像特点及应用
【分析】在显微镜的结构中遮光器、反光镜可以调节光线的强弱;细准焦螺旋可以小幅度的调节镜筒,能够使所观察到的物像更清晰;目镜和物镜具有放大作用;显微镜成倒立的像,视野中像的移动方向与标本的移动方向相反。
【详解】A.用擦镜纸擦拭镜头上的污点,A错误。
B.若视野光线较暗,使用遮光器中的大光圈和反光镜中的凹面镜,B正确。
C.显微镜镜头倍数越大,视野范围越小,倍数越小,视野范围越大,所以视野范围过大,要换高倍镜,C错误。
D.显微镜呈倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,物像偏右上方,向右上方移动玻片,D错误。
故选B。
2.(22-23七年级上·山西太原·期中)以下生物材料中,可直接制成临时装片放在普通光学显微镜下观察细胞的是( )
A.苦草叶片 B.头发 C.指甲 D.洋葱鳞片叶
【答案】A
【知识点】学生使用显微镜常见问题及解决办法
【分析】显微镜成像是利用光学原理,使可见光穿过被观察的物体,如果光线不能透过生物材料,视野会一片漆黑,看不清物像。因此,用显微镜进行观察的时候,被观察的材料必须是“薄而透明”,这是因为被光线透过的材料,才能被观察到。
【详解】结合分析可知:“头发”、“指甲”、“洋葱鳞片叶”都是多层细胞构成的,不透明不能直接制成临时装片放在普通光学显微镜下观察;而苦草(别称扁草),为多年生沉水草本植物,有匍匐茎,生于溪沟、河流等环境之中,苦草叶片“薄而透明”可直接制成临时装片放在普通光学显微镜下观察。
故选A。
(23-24七年级上·山西晋中·期中)我国科学家屠呦呦因为发现青蒿素(一种用于治疗疟疾的药物),挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命,获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素主要是从青蒿(又名黄花蒿)中直接提取的,除青蒿外,尚未发现其他含有青蒿素的天然植物资源。下图是青蒿的部分结构层次示意图,请结合图文信息完成下面小题。
3.在观察青蒿叶片横切面临时装片标本时,分别使用不同的目镜与物镜组合进行观察,视野中观察到细胞体积最大的组合是( )
A.10×,40× B.5×,10× C.10×,10× D.15×,40×
4.青蒿素主要是从青蒿中直接提取的,青蒿素存在于青蒿茎叶细胞的( )
A.细胞膜 B.液泡 C.线粒体 D.叶绿体
5.青蒿的发育是从受精卵开始的,主要通过图中的A、B过程实现。图中的A、B过程分别表示( )
A.细胞生长、细胞分化
B.细胞分裂、细胞生长
C.细胞分裂、细胞分化
D.细胞分化、细胞分裂
6.“除青蒿外,尚未发现其他含有青蒿素的天然植物资源。”决定青蒿这一特性的是位于其茎叶细胞中的( )
A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞膜
7.青蒿的植物体中没有的组织类型是( )
A.保护组织 B.输导组织 C.营养组织 D.结缔组织
【答案】3.D 4.B 5.C 6.C 7.D
【知识点】显微镜的镜头及其放大倍数、细胞分化、植物基本组织的类型及功能、液泡
【分析】(1)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。(3)经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。
3.显微镜的放大倍数等于目镜倍数乘以物镜倍数。要观察到的细胞体积最大,则要选放大倍数最大的目镜和物镜的组合。A选项中放大倍数为400倍;B选项中放大倍数为50倍;C选项的放大倍数为100倍;d选项的放大倍数为600倍。
故选D。
4.细胞膜的作用是保护和控制物质进出。线立体是进行呼吸作用的场所。叶绿体是进行光合作用的场所。液泡内含细胞液,溶解着很多物质。因此青蒿素主要存在于青蒿茎叶细胞的液泡中。
故选B。
5.A过程当中细胞的数量增多,细胞分裂能够增加细胞数量。因此A过程为细胞分裂。B过程一群相似的细胞逐渐分化成形态、结构、功能各异的细胞。这属于细胞分化。细胞分化能够增加细胞的种类。细胞分化能形成不同的组织。
故选C。
6.细胞壁起到保护和支持的作用。细胞质是细胞代谢和进行生化反应的主要场所。细胞核含有遗传物质,是细胞的控制中心,它决定着生物的遗传和发育。细胞膜起到保护和控制物质进出的作用。因此决定青蒿含有青蒿素这一特性的物质是遗传物质,它存在于细胞核中。
故选C。
7.植物体的基本组织包括分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织。结缔组织属于动物的组织。
故选D。
(22-23七年级上·山西晋中·期中)小枫用显微镜观察一个写有字母的玻片,请结合下图回答下面小题:
8.图A是用低倍镜下观察到的影像,小枫想把字母移至视野中央,应将玻片往哪一个方向移( )
A.右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方
9.图B是小枫在10倍物镜下观察到的影像,若她想看到更完整的字母影像,应该怎么办( )
A.用40倍物镜 B.将玻片标本往上移
C.用4倍物镜 D.将玻片标本向下移
10.通过上面两题,你知道小枫看到的玻片标本上写的字母是( )
A.p B.d C.q D.b
【答案】8.D 9.C 10.A
【知识点】显微镜的镜头及其放大倍数、显微镜的成像特点及应用
【分析】使用显微镜观察标本时,由低倍物镜换成高倍物镜时,显微镜的放大倍数增大,因此视野内的细胞数目由多到少,细胞体积由小到大,放大倍数越大,镜头透光直径越小,通过的光线就少,于是视野变暗。
显微镜成的物像是倒像,因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方,装片就应向哪一方移动,物象可移动到视野中央。
8.在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如图中物像位于视野中央偏左下方,要想把它移到视野中央,应该向左下方移动玻片标本,物像才向右上方移动移到视野中央。
故选D。
9.显微镜的放大倍数越大视野范围越小,显微镜的放大倍数越小,视野范围越大。从图中可以看出,字母被放大到视野已经不能完全看到完整的字母了,所以向上或向下移动标本都不会看到完整的字母,如果换用40倍物镜,物像变得更大,视野范围变得更小,就更看不到完整的图象了。换用低倍物镜会使视野范围变得更大,物像变小,就能看到完整的图象了。
故选C。
10.显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒。做此类题有个小诀窍,就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了。
故选A。
11.(23-24七年级上·山西晋中·期中)实验操作
显微镜是人类最伟大的发明之一,它主要用于放大微小物体为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜把一个全新的世界展现在人类的视野里。如图为光学显微镜结构示意图,请据图回答:
(1)我们对光时应首先转动 ,使 对准通光孔,用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[ ] 。
(2)正常情况用显微镜观察时,眼睛和镜筒的相关位置应该是如图的______。
A. B.
C. D.
(3)如果目镜上标有5×,物镜上标有40×,则显微镜观察到的物体被放大的倍数是 倍;如果物镜有10×和40×,目镜相同,那么用 的物镜观察视野更亮。
(4)要使镜筒在较大的范围内升降,应旋转的部位是 ;当外界的光线较弱,我们需要使用大光圈和 。
(5)在使用显微镜的过程中,下列操作不能改变视野亮度的是______。
A.更换物镜 B.调节光圈大小
C.移动玻片 D.翻转反光镜
(6)如果观察的物像位于视野的右上方,应将玻片向 移动,使之位于视野中央。
【答案】(1) 转换器 低倍物镜 ⑨细准焦螺旋
(2)D
(3) 200 10×
(4) 粗准焦螺旋 凹面镜
(5)C
(6)右上方
【知识点】光学显微镜的结构和各部分的功能、光学显微镜的使用步骤及注意事项、显微镜的镜头及其放大倍数、显微镜的成像特点及应用
【分析】图中:①目镜、②镜筒、③物镜、④载物台、⑤压片夹、⑥遮光器、⑦反光镜、⑧粗准焦螺旋、⑨细准焦螺旋。
【详解】(1)显微镜的对光步骤首先为转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台要保持2厘米左右距离)。图中的⑨是细准焦螺旋,细准焦螺旋能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。因此用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的⑨细准焦螺旋。
(2)正常情况用显微镜观察时,一只眼注视目镜,另一只眼看着做记录,一般情况下,左眼注视目镜内,右眼睁开,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
(3)显微镜放大倍数的计算:目镜放大倍数乘以物镜放大倍数。因此如果目镜上标有5×,物镜上标有40×,则显微镜观察到的物体被放大的倍数是5×40=200倍。显微镜的放大倍数越大,视野越暗;显微镜的放大倍数越小,视野越亮,可以改变显微镜放大倍数大小的结构是目镜、物镜,因此如果物镜有10×和40×,目镜相同,那么用10×的物镜时,显微镜的放大倍数更小,观察到视野更亮。
(4)粗准焦螺旋能让显微镜镜筒快速地上下移动,较大范围地调整观察物像的适当距离;细准焦螺旋能让显微镜镜筒缓慢地上下移动,较小范围地调整观察物像的适当距离,因此要使镜筒在较大的范围内升降,应旋转的部位是粗准焦螺旋。可以调节视野明亮程度的有反光镜、遮光器,当外界光线弱时,使用遮光器中的大光圈和反光镜中的凹面镜;当外界光线强时,使用遮光器中的小光圈和反光镜中的平面镜。
(5)A.显微镜的放大倍数越小,视野越亮,可以改变显微镜放大倍数大小的结构是目镜、物镜,因此可以通过更换物镜改变视野亮度,A不符合题意。
B.遮光器上的每个光圈都可以对正通光孔,通过大小不等的光圈来调节光线的强弱,光圈越大,视野越亮,B不符合题意。
C.移动玻片可以改变视野中的物像,但不能改变视野亮度,C符合题意。
D.反光镜是一个可以随意转动的双面镜,一面为平面,一面为凹面,其作用是将从任何方向射来的光线经通光孔反射上来。平面镜聚光的能力较弱,凹面镜聚光的能力较强,因此可以通过翻转反光镜改变视野亮度,D不符合题意。
故选C。
(6)显微镜观察到的物像是倒像(物像旋转180度),如果观察的物像位于视野的右上方,那么实际上位于载玻片的左上方,因此应将玻片向右上方移动,使之位于视野中央。
12.(23-24七年级上·山西运城·期中)在生物学实验课上,王明同学制作口腔上皮细胞临时玻片标本(主要过程如图一所示)后,用图二所示的显微镜进行了观察。请你结合所学知识,仔细观察图片后,回答下列问题:
(1)图一中所示的口腔上皮细胞临时玻片标本的部分操作步骤,正确的排序是 (请用图中的字母和“→”表示)。步骤c中滴加的液体是 ,目的是 。步骤d用镊子夹起盖玻片,使盖玻片的一端先接触液滴,然后缓缓放平,这样做的目的是防止盖玻片下面产生 。步骤a取的生物材料必须是 。
(2)用图二所示的显微镜观察玻片标本之前,需要对光。如果实验室光线较暗,你建议小明转动【 】 (填写时注意“【 】”填数字序号“______”填结构名称)选用较大的光圈,然后调节【 】 选择凹面镜。
(3)将制作好的口腔上皮细胞临时玻片标本放在图二所示的显微镜下观察,看到的口腔上皮细胞结构与图三中的 (填“甲或乙”)相同。
(4)王明观察到的口腔上皮细胞位于视野的右上方,应向 移动临时玻片标本就能到达视野的中央。
(5)王明为了进一步观察口腔上皮细胞的结构,将低倍镜换成高倍镜时,观察到的物像不是很清楚,你建议王明调节图二中的【 】 ,使物像更清楚。
(6)图三中,甲、乙细胞的遗传物质位于【 】 。甲、乙细胞都具有的能量转换器是【 】 。
(7)王明继续对口腔上皮细胞进行观察,他在显微镜下看不到的细胞结构是( )
A.叶绿体 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞膜
(8)与洋葱鳞片叶表皮细胞相比较,口腔上皮细胞没有的结构是 (填字母)。
a细胞膜;b.细胞壁;c.细胞质;d.线粒体;e.叶绿体;f.液泡
【答案】(1) c→a→d→b 生理盐水 维持细胞的正常形态 气泡 薄而透明
(2) ⑦遮光器 ③反光镜
(3)乙
(4)右上方
(5)⑥细准焦螺旋
(6) ⑨细胞核 ⑪线粒体
(7)A
(8)bef
【知识点】光学显微镜的结构和各部分的功能、观察人的口腔上皮细胞、动植物细胞的异同
【分析】图二中:①转换器,②物镜,③遮光器,④目镜,⑤粗准焦螺旋,⑥细准焦螺旋,⑦反光镜。图三中:⑧细胞壁,⑨细胞核,⑩液泡,⑪线粒体。
【详解】(1)图一中所示的口腔上皮细胞临时玻片标本的制作过程需要遵循一定的步骤以确保细胞的完整性和观察的清晰度。正确的排序是:首先用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片,以去除杂质;然后在载玻片的中央滴一滴生理盐水(步骤c),以保持细胞的正常形态;接着用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下,取得口腔上皮细胞(步骤a),注意动作要轻柔以避免细胞破裂;之后用镊子夹起盖玻片,使盖玻片的一端先接触液滴,然后缓缓放平(步骤d),这样做的目的是防止盖玻片下面产生气泡,影响观察;最后用稀碘液对细胞进行染色(步骤b),以便更清晰地观察细胞结构。因此,正确的排序是:c→a→d→b。步骤c中滴加的液体是生理盐水,其目的是维持细胞的正常形态,防止细胞因吸水或失水而变形。步骤d,用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,其目的是防止出现气泡影响观察。步骤a取的生物材料必须是薄而透明的,这样在显微镜下才能使光线透过形成清晰的物像。
(2)在使用显微镜观察玻片标本之前,需要对光以确保视野的明亮。如果实验室光线较暗,建议转动遮光器(数字序号为【⑦】)选用较大的光圈,以增加进光量;然后调节反光镜(数字序号为【③】)选择凹面镜,因为凹面镜具有会聚光线的作用,可以使视野更加明亮。
(3)将制作好的口腔上皮细胞临时玻片标本放在显微镜下观察时,由于动物细胞没有细胞壁和液泡等结构,因此看到的口腔上皮细胞结构与图三中的乙(动物细胞)相同。
(4)当王明观察到的口腔上皮细胞位于视野的右上方时,为了将其移动到视野的中央,他应向右上方移动临时玻片标本。因为显微镜下的像是倒立的,所以移动方向应与实际看到的相反。
(5)为了进一步观察口腔上皮细胞的结构,王明将低倍镜换成高倍镜时,可能会发现观察到的物像不是很清楚。此时,他应调节显微镜中的细准焦螺旋(数字序号为【⑥】),通过微调焦距来使物像更清楚。
(6)图三中,无论是甲(植物细胞)还是乙(动物细胞),其遗传物质都位于细胞核中。此外,甲、乙细胞都具有的能量转换器是线粒体,它能够通过呼吸作用释放能量供细胞使用。
(7)A.叶绿体是植物细胞中的一个重要细胞器,主要负责光合作用,将光能转化为化学能并储存起来。然而,叶绿体主要存在于绿色植物的叶肉细胞中,而动物细胞(包括口腔上皮细胞)并不含有叶绿体。因此,王明在显微镜下观察口腔上皮细胞时,无法看到叶绿体,A符合题意。
B.细胞核是细胞的控制中心,它包含了细胞的遗传物质DNA。无论是动物细胞还是植物细胞,都含有细胞核。因此,王明在观察口腔上皮细胞时,应该能够清晰地看到细胞核,B不符合题意。
C.细胞质是细胞内除了细胞核以外的所有物质,包括各种细胞器和细胞液。它是细胞进行各种生命活动的主要场所。无论是动物细胞还是植物细胞,都含有细胞质。因此,王明在观察口腔上皮细胞时,同样能够看到细胞质,C不符合题意。
D.细胞膜是细胞的外层结构,它包围在细胞质的外面,具有选择透过性,能够控制物质进出细胞。虽然细胞膜非常薄,但在高倍显微镜下仍然可以观察到其存在。因此,王明在观察口腔上皮细胞时,也能够看到细胞膜,D不符合题意。
故选A。
(8)与洋葱鳞片叶表皮细胞相比较,口腔上皮细胞没有的结构包括细胞壁(b)、液泡(f)和叶绿体(e)。细胞壁是植物细胞特有的结构,具有支持和保护细胞的作用;液泡则主要存在于植物细胞中,内含细胞液;叶绿体则如前所述,主要存在于绿色植物细胞中。而细胞膜(a)、细胞质(c)和线粒体(d)则是动植物细胞都具有的结构。
13.(23-24七年级上·山西朔州·期中)图一为显微镜结构示意图,图二为先后在显微镜视野中看到的不同细胞图像,图三为观察植物体结构层次所画出的概念图。请据图回答问题:
(1)写出图中下列标号所指的结构名称:[2] ;[4] 。
(2)若要将观察到的物像由图二中的①变成④,他应将装片向 移动。
(3)图三中的多细胞植物体从受精卵开始经过 形成组织。
(4)植物组织中贯穿植物的根、茎、叶,能运输水分和无机盐的结构属于 组织;吃西瓜时,吃进去的瓜瓤主要属于 组织。
(5)图三中的乙是 器官。从构成植物体的结构层次看,一个西瓜就是一个 (填“细胞”、“组织”、“器官”或“植物体”)。
【答案】(1) 粗准焦螺旋 物镜
(2)右下方
(3)分裂、分化
(4) 输导 营养
(5) 生殖 器官
【知识点】光学显微镜的结构和各部分的功能、光学显微镜的使用步骤及注意事项、细胞分化、植物基本组织的类型及功能
【分析】(1)图一中1目镜,2粗准焦螺旋,3细准焦螺旋,4物镜。
(2)细胞是生物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。
【详解】(1)准焦螺旋用于升降镜筒,其中1是粗准焦螺旋,升降镜筒的范围较大。4是物镜,上有螺纹,它像上螺钉一样安装在转换器的孔上,放大倍数低的短,放大倍数高的长。
(2)显微镜成的物像是倒像,因此像的移动方向与物体的移动方向相反;即物像偏向哪一方,装片就应向哪一方移动,物象可移动到视野中央;图二中①的物像在右下方,故应将装片向右下方移动,就能使物像移动到视野中央。
(3)每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织;多细胞植物体从受精卵开始经过细胞分裂、分化形成组织。
(4)植物的组织有分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织;导管属于输导组织,是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构;当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管,然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身;营养组织,细胞壁薄、液泡较大,有储存营养物质的功能,吃西瓜时,吃进去的瓜瓤主要属于营养组织。
(5)绿色开花植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,与营养有关的叫营养器官,包括根、茎、叶;与繁殖后代有关的叫生殖器官,包括花、果实和种子;因此,乙是生殖器官。
西瓜果肉有储存营养物质的功能,属于营养组织;瓜皮有保护作用,属于保护组织;瓜瓤内的“筋络”有输导功能,属于输导组织;由此可见,从构成植物体的结构层次看,一个西瓜就是一个器官。
14.(23-24七年级上·山西吕梁·期中)请根据你学习的显微镜知识回答下列问题。([____]内填数字编号)
(1)显微镜中主要起放大作用的是[1] 和[4] 。
(2)在显微镜结构中,能使镜筒升降的是[ ]和[ ],为了使物像更加清晰,需要调节[ ]。
(3)用图1所示显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞装片时,首先要先对光,转动[3] ,使低倍物镜对准通光孔。
(4)如果目镜16×,物镜10×,那么细胞被放大了 倍。
(5)某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞,看到的物像如图1中①所示,若要观察的物像达到图1中②所示效果,他应将装片向 移动。
【答案】(1) 目镜 物镜
(2) 11/12 12/11 12
(3)转换器
(4)160
(5)右下方
【知识点】光学显微镜的结构和各部分的功能、显微镜的镜头及其放大倍数、显微镜的成像特点及应用
【分析】观图可知:1目镜、2镜筒、3转换器、4物镜、5载物台、6通光孔、7遮光器、8压片夹、9反光镜、10镜座、11粗准焦螺旋、12细准焦螺旋、13镜臂、14镜柱。
【详解】(1)显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。即显微镜中主要起放大作用的是目镜和物镜。
(2)准焦螺旋可以调节镜筒上下幅度,使镜筒上升或下降,11粗准焦螺旋使镜筒升降的幅度较大,调节粗准焦螺旋找到物像,12细准焦螺旋使镜筒升降的幅度小,调节物像的清晰度。
(3)对光时,首先转动3转换器,使低倍物镜对准通光孔。
(4)显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积,如果目镜16×,物镜10×,那么细胞被放大了16×10=160(倍)。
(5)在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以在显微镜下观察装片,发现物像处于视野的右下方,为使物像移到视野中央,应将装片向右下方移。
15.(22-23七年级上·山西太原·期中)显微镜是观察生物微观结构常用的仪器,观察前需要将被观察的生物材料制成玻片标本。以下是几位同学在实验课上的活动情况,请你分析回答问题:([ ]内填图中标号)
(1)小华和小林共用一台显微镜(如图甲),他俩都非常爱动脑筋,他们总结了显微镜使用的一些规律:
能使镜筒升降的结构是[ ] 和[③] ;对标本有放大作用的是[①] 和[ ] ;对光时,反光镜反射的光线经过遮光器上的光圈、载物台上的通光孔、[ ]、镜筒到达目镜,通过目镜看到明亮的圆形视野。
(2)小云和小东制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片,他们在用显微镜观察标本时发现视野里有一个较大的污点,转动目镜污点不动,而移动玻片标本时污点随之移动。由此推测污点在 上。最后他们还画了一个细胞简图(如图乙)。你认为他们的细胞图需要改进的方面有 (至少答出一点)等。
(3)青青和苗苗想比较一下黄瓜表层果肉细胞和自己口腔上皮细胞的异同点,他们设计了一个表格,请你也来填一填吧:
细胞种类
作临时装片时,在载玻片中央滴加的液体
细胞结构的不同点
细胞结构的共同点
黄瓜表层果肉细胞
清水
①
②
人的口腔上皮细胞
③
【答案】(1) ② 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 目镜 ④ 物镜
(2) 玻片标本 细胞形状不够准确,洋葱鳞片叶内表皮细胞应为不规则的长方形;应勾画出细胞核以及液泡外面的膜(核膜和液泡膜);细胞壁的标注位置应指在本细胞上,而不应指在相邻细胞上;细胞质的指示位置应准确,指示线应稍短一点;细胞的名称应准确,改为“洋葱鳞片叶内表皮细胞”(任答其一即可)
(3) 黄瓜表层果肉细胞有细胞壁(或叶绿体、大液泡),而人口腔上皮细胞没有 都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体(至少答出其中两个细胞结构,答出一个给1分,共2分) 生理盐水
【知识点】光学显微镜的结构和各部分的功能、光学显微镜的使用步骤及注意事项、学生使用显微镜常见问题及解决办法、动植物细胞的异同
【分析】题图中:①是目镜,②是粗准焦螺旋,③是细准焦螺旋,④是物镜,⑤是载物台。
【详解】(1)粗、细准焦螺旋用于升降镜筒,其中②粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大;③细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。因此在观察的过程中物像不够清晰,应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰。
①目镜:没有螺纹,它直接插在镜筒的顶端。放大倍数低的长,放大倍数高的短。④物镜:物镜上有螺纹,它像上螺钉一样安装在转换器的孔上。放大倍数低的短,放大倍数高的长。两者都可以放大物象。
对光步骤:①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。②再转动遮光器,把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图。③最后转动反光镜,使反光镜反射的光线经过遮光器上的光圈、载物台上的通光孔、④物镜、镜筒到达目镜看到一个明亮的圆形视野,意味着对光成功。
(2)用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三只可能:目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是:转动目镜,污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;换用物镜,污点移动就在物镜,不动就不在物镜。因此,污点就在标本上。
生物图的画法和要注意的事项有:(1)图的大小要适当,一般在稍偏左上方,以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方。(2)一般用3H的削尖的铅笔。(3)图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示。不能涂阴影表示暗处。(4)字尽量标注在右侧,用尺引水平的指示线,然后注字。(5)在图的下方写上所画图形的名称。图中的错误有:细胞形状不够准确,洋葱鳞片叶内表皮细胞应为不规则的长方形;应勾画出细胞核以及液泡外面的膜(核膜和液泡膜);细胞壁的标注位置应指在本细胞上,而不应指在相邻细胞上;细胞质的指示位置应准确,指示线应稍短一点;细胞的名称应准确,改为“洋葱鳞片叶内表皮细胞”
(3)植物细胞和动物细胞的相同点是都有:细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是:植物细胞有细胞壁、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体,而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。因此①细胞结构的不同点是:黄瓜表层果肉细胞有细胞壁(或叶绿体、大液泡),而人口腔上皮细胞没有。②细胞结构的共同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。③在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水。因为洋葱是植物细胞有细胞壁,吸水也不会涨破,故可以用清水;而人的细胞是动物细胞,用清水的话会因为渗透作用,细胞吸水涨破,故需滴加与人体细胞液浓度相同的生理盐水,目的是维持细胞的原有形状,便于观察。
16.(23-24七年级上·山西长治·期中)细胞结构和显微镜
图1是某同学根据显微镜下观察到的多种动、植物细胞,画出的动、植物细胞的结构模式图。请据图回答:
(1)图1中的结构①是植物细胞的 ,具有 的作用。
(2)图1中的结构④是 ,它是细胞生命活动的 中心,在细胞的 中具有重要作用。
(3)某同学在制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时,有下表所示的3组显微镜的镜头可以选择。为了方便寻找目标细胞,需要尽可能地观察到标本更大的范围,该同学应选用第 组的镜头。
组别
目镜
物镜
1
5X
40X
2
10X
10X
3
15X
8X
(4)要将图2所示的视野中的细胞移动到中央,应向 移动玻片。
【答案】(1) 细胞壁 保护和支持
(2) 细胞核 控制 生长和发育
(3)2
(4)左方/左
【知识点】显微镜的镜头及其放大倍数、显微镜的成像特点及应用、植物细胞的基本结构、细胞核的功能
【分析】图1中,①是细胞壁,②是细胞膜,③是叶绿体,④是细胞核,⑤是液泡,⑥是细胞质。
【详解】(1)与动物细胞相比,植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体。图1中的结构①细胞壁位于植物细胞最外层,具有保护和支持细胞的作用。
(2)图1中的结构④细胞核内有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,在细胞的生长发育中具有重要作用。
(3)显微境的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数,由表中3组显微镜不同的镜头组合可知:第1组放大倍数为5× 40 =200倍,第2组放大倍数为10×10 = 100倍,第3组放大倍数为15 ×8 = 120倍;显微镜的放大倍数越小,视野范围越大,视野内细胞数目越多。因此,需要尽可能观察到标本更大的范围,应选用显微镜放大倍数最小的第2组。
(4)在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图2中物像处于视野的左方,为使物像移到视野中央,应将玻片向左方移动。
17.(23-24七年级上·山西长治·期中)小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的装片,通过显微镜观察并将所看到的情况绘制出细胞结构图,如图所示,请据图回答问题。
(1)结合图一,某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞装片的正确实验操作顺序是 。
(2)图一中A和E两个步骤中所滴的液体分别是 、 。
(3)用显微镜观察时,找到了要观察的物像,若使物像更加清晰,需进一步转动图二中的[ ] ,在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,图四细胞内颜色最深的是[ ] 。
(4)装片制作完成后置于显微镜下观察,发现如图三所示的视野,则可能是图一实验步骤中的 (选填字母)操作不当产生的,为了避免这种现象的发生,下图中正确的操作应该是 。
(5)如果在进行显微镜对光时,视野太暗,则应选用 面镜和 光圈。
(6)在使用显微镜的过程中,某同学在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。他采取了以下补救方法,你认为下列选项中不起作用的一项是___。
A.转动遮光器 B.转动转换器
C.调节细准焦螺旋 D.转动反光镜
(7)如果在使用显微镜观察时,发现视野中除细胞外还有很多异物,转换物镜和移动装片异物都不动。那么异物很可能位于 上。
(8)图四中,切洋葱时常会流眼泪,这些刺激眼睛的物质存在于细胞的[ ] 内。进出细胞的物质必须受到[ ] 的控制。
(9)若图四画的是洋葱鳞片叶内表皮细胞模式图,请指出其中的一处错误是 。
【答案】(1)ECBDA
(2) 碘液/稀碘液/碘酒 清水
(3) e细准焦螺旋 3细胞核
(4) D A
(5) 凹 大
(6)C
(7)目镜
(8) 4液泡 2细胞膜
(9)多画了6叶绿体
【知识点】光学显微镜的使用步骤及注意事项、学生使用显微镜常见问题及解决办法、制作并观察植物细胞临时装片
【分析】题图一中,A染,B展,C撕,D盖,E滴。
题图二中,a目镜,b物镜,c反光镜,d粗准焦螺旋,e细准焦螺旋。
题图四中,1细胞壁,2细胞膜,3细胞核,4液泡,5细胞质,6叶绿体。
【详解】(1)制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。
“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;“E滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;“C撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;“B展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;“D盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;“A染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。
所以,图一中,该同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞装片的正确实验操作顺序是ECBDA。
(2)根据第(1)小题详解,图一中A和E两个步骤中所滴的液体分别是碘液和清水。
(3)细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。因此,若使物像更加清晰,需进一步转动图二中的e细准焦螺旋。
细胞核里有容易被碱性染料(如碘液等)染成深色的物质。所以,在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,图四细胞内颜色最深的是3细胞核。
(4)微镜下气泡辨别:气泡往往有粗而黑的边缘,形状呈圆形或椭圆形,里面往往一片空白,用镊子尖轻轻压一下盖玻片,气泡就会变形和移动。所以,在图三的视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈,该圆圈可能是气泡。气泡一般是由于题图一中D盖盖玻片操作不当造成的。
规范的盖盖玻片的方法是:盖盖玻片时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边缘,然后慢慢放下,而图中的D会导致盖玻片下水量减少,更容易产生气泡,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
(5)显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节。所以,如果在进行显微镜对光时,视野太暗,则应选用凹面镜和大光圈。
(6)显微镜使用前必须进行对光操作。对光时,先转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,再转动遮光器,使最大的光圈对准通光孔,最后转动反光镜,使反射光线通过通光孔,就能在目镜中看到白亮的视野。
如果,在对光后没有在目镜中看到白亮的视野,说明低倍物镜没有对准通光孔或光圈没有对准通光孔或反光镜的反射光线没有通过通光孔,因此,需要继续转动遮光器、转换器、反光镜进行调节即可。在观察到视野内的物像后,若物像模糊,可调节细准焦螺旋。所以调节细准焦螺旋对于对光没有帮助,C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
(7)我们视野中能看到异物的位置只有目镜、物镜、与玻片标本,在实验中转动转换器(物镜)和玻片标本异物都不动,这就排除了异物在物镜与玻片标本上的可能,只能是在目镜上了。
(8)液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如西瓜等水果的果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞的液泡。因此,切洋葱时常会流眼泪,这些刺激眼睛的物质存在于细胞的4液泡内。
细胞膜具有保护细胞内部结构,控制物质进出的作用,让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。所以,进出细胞的物质必须受到2细胞膜的控制。
(9)洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质(内有液泡、线粒体等,但没有叶绿体)、细胞核。结合图四,可发现,图中多画了6叶绿体。
考点02 植物细胞、动物细胞
1.(22-23七年级上·山西运城·期中)下列是制作临时玻片标本的几个步骤,正确的排序是
①盖盖玻片 ②展平 ③滴水 ④取材
A.①②③④ B.③④②① C.④③②① D.③②①④
【答案】B
【知识点】制作并观察植物细胞临时装片
【分析】制作临时装片的顺序可用下列动词记“擦,滴,撕,放,展,盖,染,吸”。
【详解】制作临时装片的顺序可用下列动词记“擦,滴,撕,放,展,盖,染,吸”,擦是擦拭载玻片和盖玻片,滴是滴加清水,撕是撕取洋葱表皮,放是将洋葱表皮放入水中,展是将洋葱表皮展开,盖是盖上盖玻片,染是进行染色,吸是用吸水纸吸掉多余的水和染液,记住了这几个动词的顺序就记住了制作临时装片的顺序。制作临时玻片标本的几个步骤,正确的排序是③滴水,④取材,②展平,①盖上盖玻片。
故选B。
2.(22-23七年级上·山西大同·期中)妈妈用水煮青菜时,小明发现水变绿了,原因是热水破坏了细胞的结构( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.叶绿体 D.细胞核
【答案】B
【知识点】细胞壁及其功能、细胞膜的功能、叶绿体和线粒体、细胞核的功能
【分析】植物细胞由细胞壁,细胞膜,细胞质和细胞核等组成。
【详解】A.细胞壁具有保护和支持的作用,故A不符合题意。
B.细胞膜能保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出。细胞膜对物质具有选择透过性,对细胞有用的物质可以进入,而对细胞有害的物质则不能进入,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。用水煮青菜时,小明发现水变绿了,原因是热水破坏了青菜细胞的细胞膜,细胞膜失去控制物质进出的功能,使细胞液流出,故B符合题意。
C.叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器,是植物细胞进行光合作用的场所,故C不符合题意。
D.细胞核中含有遗传物质,是生命活动的控制中心,故D不符合题意。
故选B。
3.(23-24七年级上·山西运城·期中)菠菜做菜前都要焯水,目的是为了去掉部分草酸,从而减少患上肾结石的概率。焯过后水的颜色变绿。原因是______破坏,使绿色的叶绿素渗出( )
A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞壁
【答案】C
【知识点】细胞膜的功能
【分析】细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用。
【详解】A.细胞核是细胞的控制中心,它主要含有遗传物质,对细胞的遗传和代谢有重要作用。但细胞核并不直接参与细胞质的物质交换,也不与外部环境直接接触,因此它不太可能是导致水变绿的原因,A不符合题意。
B.细胞质是细胞内除了细胞核以外的所有物质,包括各种细胞器和细胞液。虽然细胞质中含有许多重要的物质和结构,但它本身并不直接决定细胞与外界环境的物质交换,B不符合题意。
C.细胞膜是细胞的外层结构,它具有选择透过性,能够控制物质进出细胞。当菠菜被焯水时,高温可能会破坏细胞膜的选择透过性,使得原本被细胞膜包裹在细胞内的物质(如叶绿素)能够渗出细胞,进入水中,从而使水变绿,C符合题意。
D.细胞壁是植物细胞特有的结构,它位于细胞膜的外侧,主要起支持和保护细胞的作用。但细胞壁并不具有选择透过性,也不会因为焯水而被破坏到足以让叶绿素渗出的程度,D不符合题意。
故选C。
4.(23-24七年级上·山西长治·期中)下列细胞结构中,与植物成熟细胞能够保持挺立、舒展的姿态有关的是( )
①细胞膜 ②细胞壁 ③液泡 ④叶绿体
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
【答案】B
【知识点】细胞壁及其功能、细胞膜的功能、叶绿体和线粒体、液泡
【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位(病毒除外)植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、叶绿体等;不同的结构功能不同。
【详解】①细胞膜将细胞与外界环境分开,起到保护的作用,同时细胞膜具有进行物质交换的功能。②细胞壁是存在于植物细胞外围的一层厚壁,具有保护和支持细胞的作用,能使植物体直立并保持一定造型,植物体能保持挺立、舒展的姿态。③液泡保持细胞的渗透压和膨胀状态,内有水、糖类等酸、甜、苦、辣、咸味的物质就在液泡中。植物体能保持挺立、舒展的姿态。④叶绿体是光合作用的场所。ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
5.(23-24七年级上·山西临汾·期中)根据制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验制作过程,请回答下列问题。
(1)撕取内表皮时,可能有汁液流出,这主要是细胞质中的 内的液体流出来。
(2)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,一开始向载玻片中央滴加的液体是 ,如果制作人的口腔上皮细胞临时装片,滴加的液体是 ,目的是 。盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触液体,然后缓缓放下。目的是为了避免在盖玻片下产生 。
(3)染色后,某同学按规范操作,在实验过程中看到了ABCD几个视野:
①观察装片中发现视野中有污点,先后转动目镜和移动装片,污点依然不动,则污点应该在[ ] 上。
②该同学用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞,看到的物像如图B所示,通过调节观察到如图C所示的物像,具体的调节步骤是 。
③从A→C需要调节显微镜的[ ] 。
④若选用10×的目镜和10×的物镜,则该显微镜的放大倍数是 倍,在视野中看到一个直径约为2毫米的细胞,则这个细胞的实际直径为 毫米。
【答案】(1)液泡
(2) 清水 生理盐水 保持细胞的正常形态。防止细胞吸水涨破 气泡
(3) ③物镜 将装片向左移动,将观察目标移动到视野中央,转动转换器换用高倍镜,调节细准焦螺旋使物像清晰 ⑦细准焦螺旋 100 0.02
【知识点】光学显微镜的使用步骤及注意事项、显微镜的镜头及其放大倍数、制作并观察植物细胞临时装片、液泡
【分析】(1)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水。
(2)显微镜结构图中①是目镜,②是转换器,③是物镜,④是遮光器,⑤是反光镜,⑥是粗准焦螺旋,⑦是细准焦螺旋。
【详解】(1)液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。撕取洋葱鳞片内表皮时,可能有汁液流出,这主要是细胞质中液泡内的液体流出来。
(2)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水。因为洋葱是植物细胞,有细胞壁,吸水也不会涨破,故可以用清水;而人的细胞是动物细胞,用清水的话会因为渗透作用,细胞吸水涨破,故需滴加与人体细胞液浓度相同的生理盐水,目的是维持细胞的正常形状,便于观察。
盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片的一边,使它的另一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。
(3)用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三种可能:目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是:转动目镜,污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;先后转动目镜和移动装片,污点依然不动,则污点应该在③物镜上。
显微镜成的物像是倒像,因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方,装片就应向哪一方移动,物像可移动到视野中央。如图B所示物像在左边,首先将装片向左移动,观察目标移动到视野中央,然后转动转换器换用高倍镜,最后调节细准焦螺旋使物像清晰。
因此,从A→C物像要变清晰,需要调节⑦细准焦螺旋。
显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。若选用10×的目镜和10×的物镜,则该显微镜的放大倍数是100倍,在视野中看到一个直径约为2毫米的细胞,则这个细胞的实际直径为2100=0.02毫米。
6.(22-23七年级上·山西·期中)如图是动植物细胞结构示意图,请据图回答下列问题。([ ]里填标号。横线上填文字)
(1)图 是植物细胞。
(2)清徐的葡萄汁液丰富,酸甜可口。葡萄的汁液主要来自于[ ] 。
(3)植物特有的能量转换器是[ ] ,它能将 能转变成有机物中的化学能。
(4)细胞内时刻发生着物质变化和能量变化,这主要受到了[ ] 内的遗传物质上的遗传信息的控制。
(5)观察细胞时,通常要将观察材料制作成玻片标本。如图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的操作示意图,正确的顺序是 (填序号),其中步骤c滴的是 ,若是“制作人口腔上皮细胞临时装片”,则步骤c滴的是 。
(6)在观察装片时发现视野中出现了许多气泡,这可能是上述步骤[ ]操作不当导致的,正确的操作应该是图中的选项 。
A.B.C.D.
【答案】(1)甲
(2)⑤液泡
(3) ③叶绿体 光能
(4)④细胞核
(5) cdbae 清水 生理盐水
(6) a B
【知识点】制作并观察植物细胞临时装片、植物细胞的基本结构、叶绿体和线粒体、细胞核的功能
【分析】观图可知:①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
【详解】(1)图甲具有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的。因此图甲是植物细胞结构模式图,图乙是动物细胞结构模式图。
(2)液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,清徐的葡萄汁液丰富,酸甜可口。葡萄的汁液主要来自于⑤液泡。
(3)植物细胞特有的能量转换器是③叶绿体,只存在植物的绿色部分,能将光能转化为化学能,并将化学能储存在它制造的有机物中。
(4)细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息。细胞内时刻发生着物质变化和能量变化,这主要受到了④细胞核内的遗传物质上的遗传信息的控制。
(5)制作洋葱表皮细胞临时装片时正确地的步骤概括为擦、滴、撕、展、盖、染、吸。所以题中制作临时装片的正确操作顺序为cdbae。制作植物细胞临时装片,在载玻片中央滴一滴清水;在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,为了维持细胞的正常形态,不至于因吸水而膨胀,或失水而皱缩,应向载玻片上滴浓度为0.9%的生理盐水。
(6)盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片的一边,使它的另一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。所以,若装片中出现气泡,可能是图中步骤a(盖盖玻片)操作不当导致的。图中B操作正确。
7.(21-22七年级上·山西长治·期中)根据"制作人的口腔上皮细胞临时玻片"的实验,回答下列问题:
(1)开始实验时,用滴管向载玻片中央滴加的液体是 。
(2)制作人的口腔上皮细胞临时玻片时,用消毒牙签粗的一端在口腔 上轻刮,以获取口腔上皮细胞。
(3)观察玻片标本,转动 ,镜筒缓缓下降时,眼睛要注视 。
(4)如果物像在视野的左下方,要将其移到视野的中央,应将玻片向 移动。染色用的液体是 ,被染色的是人的口腔上皮细胞的 (填细胞结构名称)。
(5)实验室光线较暗时,显微镜应选用 和 。
(6)某同学由于操作不规范,在视野中观察到的物像如图所示。产生这种现象的原因是 的操作不规范。
【答案】(1)生理盐水
(2)内侧壁
(3) 粗准焦螺旋 物镜
(4) 左下方 稀碘液 细胞核
(5) 大光圈 凹面镜
(6)盖盖玻片
【知识点】光学显微镜的结构和各部分的功能、光学显微镜的使用步骤及注意事项、观察人的口腔上皮细胞、动物细胞的基本结构
【分析】(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤:
①擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;
②滴水:在载玻片中央滴一滴生理盐水;
③取材:用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口),并将之涂抹在生理盐水滴中;
④盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上。盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;
⑤染色:在盖玻片一侧滴1~2滴碘液,在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
(2)显微镜的使用步骤包括:取镜与安放显微镜、对光、安放玻片、观察标本、整理与存放显微镜。
【详解】(1)开始实验时,用滴管向载玻片中央滴加的液体是生理盐水,维持细胞原有形态。
(2)制作人的口腔上皮细胞临时玻片时,用消毒牙签粗的一端在口腔内侧壁上轻刮,以获取口腔上皮细胞。
(3)下降镜筒时要用双手同时旋转粗准焦螺旋,下降显微镜镜筒时,眼睛应注视物镜,防止物镜压坏标本。
(4)①显微镜成倒立的像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反。因此,“物像在视野的左下方,要移动到中间”,玻片应该向左下方向移动,物像才能向右上方移动到视野中间。②制作人口腔上皮细胞临时装片时,染色所用的液体是碘液,使细胞着色,被染色的是人的口腔上皮细胞的细胞核。
(5)微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节。如果在光线条件较差实验室里使用显微镜,应该使视野变亮,故用大光圈、凹面镜调节。
(6)图中所示的黑色圆圈是气泡,是由于盖盖玻片的过程操作不规范导致的。
8.(22-23七年级上·山西晋中·期中)显微镜与细胞
某校生物学老师组织了一次主题为“显微镜与细胞”的自选实验活动。老师为同学们准备了如下生物材料和实验器具:葫芦藓,洋葱鳞片叶,清水,生理盐水,稀碘液,载玻片,盖玻片,显微镜等。请你回答以下问题:
(1)图一是显微镜构造示意图,其中对所观察的物体有放大成像作用的是[ ]和[ ];能调节镜筒的升降以使我们看清物像的是[ ]和[ ]。
(2)小刚想看看自己的细胞是什么样子,于是他开始制作口腔上皮细胞临时装片。为使细胞保将正常形态,他先在载玻片中央滴加了一滴 。经过一系列操作后,他在显微镜下正看到了如图 (选填:甲;乙)中所示细胞,其结构从外到内依次是 、 和细胞核。
(3)小丽想观察细胞中的叶绿体,应选择的生物材料是 。她观察时发现视野里很暗,你认为可能的原因有哪些?(答出两点即可) ; 。
【答案】(1) ①/② ②/① ⑦/⑧ ⑧/⑦
(2) 生理盐水 乙 细胞膜 细胞质
(3) 叶片 室内光线太暗 反光镜反射的光线未进入通光孔
【知识点】光学显微镜的结构和各部分的功能、观察人的口腔上皮细胞
【分析】题图中:①是目镜,②是转换器,③是物镜,④是载物台,⑤是遮光器,⑥是反光镜,⑦是细准焦螺旋,⑧是粗准焦螺旋。
【详解】(1)镜头分为①目镜和③物镜两种,目镜无螺纹,目镜越长,放大倍数越小;物镜有螺纹,物镜越长,放大倍数越大。
准焦螺旋包括⑧粗准焦螺旋和⑦细准焦螺旋,两者都是调节镜筒升降,区别是:粗准焦螺旋调节镜筒升降的幅度大,而细准焦螺旋调节镜筒升降的幅度小,故细准焦螺旋调可用于调整物象更清晰。
(2)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水。因为洋葱是植物细胞有细胞壁,吸水也不会涨破,故可以用清水;而人的细胞是动物细胞,用清水的话会因为渗透作用,细胞吸水涨破,故需滴加与人体细胞液浓度相同的生理盐水,目的是维持细胞的原有形状,便于观察。
动物细胞基本结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。因此,经过一系列操作后,他在显微镜下正看到了如图乙中所示细胞,其结构从外到内依次是细胞膜、细胞质、细胞核。
(3)绿色植物的绿色部分才有叶绿体,植物的叶片内有大量的叶绿体。小丽想观察细胞中的叶绿体,应选择的生物材料是叶片。
她观察时发现视野里很暗,你认为可能的原因是:室内光线过暗;有同学遮挡了射向反光镜的光线 ;反光镜反射的光线未进入通光孔等。
9.(23-24七年级上·山西运城·期中)番茄又名西红柿是我们餐桌上经常出现的一种食材。下图中的图甲,乙、丙、丁分别表示番茄的不同结构层次,请结合图示分析回答下列问题:
(1)瑶瑶买回来一棵番茄幼苗,栽种之后能够由小长大,主要与细胞的 和 过程有关。
(2)图甲中的番茄果实和里面的番茄种子,分别属于的结构层次是 、 。
(3)瑶瑶喜欢糖拌番茄,切开番茄后撒上白糖,会发现盘子里番茄汁越来越多。番茄汁主要来自细胞的【 】 。
(4)丙图中属于营养器官的有 (填数字序号);属于生殖器官的有 (填数字序号)。
(5)图丁表示组成番茄植株的各种组织,番茄果肉主要是由 组织构成的,植物体各种不同的组织是通过细胞 形成的。
(6)请将上图中甲、乙、丙、丁四个结构层次按照从微观到宏观的顺序进行排序: (用文字序号和“→”表示)。
【答案】(1) 分裂 生长
(2) 器官 器官
(3)⑤液泡
(4) ⑦⑨⑩ ⑧
(5) 营养 分化
(6)乙→丁→甲→丙
【知识点】植物细胞的基本结构、细胞的分裂、植物基本组织的类型及功能、植物体的结构层次
【分析】1.图中甲是番茄的果实,乙是植物细胞:①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质,丙是番茄植株,其中:⑦是茎、⑧是果实、⑨是叶、⑩是根,丁是植物的组织有:分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。
2.细胞是生物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。
【详解】(1)细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积长大,因此植物体由小长大。细胞分化形成不同的组织,由不同的组织形成器官,由器官构成植物体,因此细胞分化是植物体结构由简单到复杂的主要原因,故瑶瑶买回来一棵番茄幼苗,栽种之后能够由小长大,主要与细胞的分裂和生长过程有关。
(2)果实是由不同组织构成的,图甲是人们日常生活中经常食用的番茄果实,是由保护组织、营养组织、输导组织等构成,属于的结构层次是器官。种子属于番茄的生殖器官,故图甲中的番茄果实和里面的番茄种子,属于的结构层次均是器官层次。
(3)植物细胞的液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。故番茄汁主要来自细胞的⑤液泡。
(4)绿色开花植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。其中根、茎、叶与营养有关,是营养器官;花、果实、种子与繁殖有关,是生殖器官。故丙图中属于营养器官的有⑦茎、⑨叶、⑩根;属于生殖器官的有⑧果实。
(5)图丁表示组成番茄植株的各种组织,番茄果肉中含有营养物质,主要是由营养组织构成的,细胞分化是指细胞的形态、结构和功能发生差异性变化的过程,植物体各种的组织是通过细胞分化形成的。
(6)番茄植株的结构层次是:细胞→组织→器官→番茄植株,图中甲是果实、乙是细胞、丙是番茄植株、丁是组织,四个结构层次按照从微观到宏观的顺序进行排序:乙→丁→甲→丙。
10.(22-23七年级上·山西临汾·期中)下图是动、植物细胞结构示意图。请同学们依据你所学过的知识,识图回答下列问题。(注意:[ ]内填图中序号,横线上填结构名称)
(1)图中两种细胞比较,植物细胞特有的结构是[ ] ,还有[ ] 和液泡。
(2)图中两种细胞都有的能量转换器是[ ] 。
(3)我们切西瓜时,会流出许多甘甜的汁液,这些汁液来自的结构是 。
(4)图中能控制物质进出的结构是[ ]。
(5)目前在我国的身份证登记项目中登记了指纹信息,那么控制指纹信息的遗传物质储存在[ ] 中。
【答案】(1) ②细胞壁/⑤叶绿体 ⑤叶绿体/②细胞壁
(2)⑥线粒体
(3)液泡
(4)③
(5)①细胞核
【知识点】细胞膜的功能、叶绿体和线粒体、细胞核的功能、动植物细胞的异同
【分析】图中:①细胞核,②细胞壁,③细胞膜,④细胞质,⑤叶绿体,⑥线粒体。
【详解】(1)植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。②细胞壁、⑤叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的。
(2)两种细胞都含有的“能量转换器”是⑥线粒体,线粒体是呼吸作用的场所,将化学能转变成热能和供生命活动的能量,为细胞生命活动提供能量。
(3)液泡内有水、糖类等酸、甜、苦、辣、咸味的物质的细胞液,我们切西瓜时,会流出许多甘甜的汁液,主要存在于细胞结构中的液泡。
(4)图中①细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞。
(5)细胞核中含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。所以,目前在我国的身份证登记项目中登记了指纹信息,那么控制指纹信息的遗传物质储存在①细胞核中。
11.(23-24七年级上·山西晋中·期中)识图作答(一)
细胞是构成自然界生物体的最小的基本功能单位,除了病毒之外,其他的生物都是由细胞所构成。如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:
(1)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞结构图应该是上图中的 (填甲或乙),理由是它无 (填名称,写出一点即可)。
(2)若图甲为洋葱鳞片叶内表皮细胞,则应没有的结构是【 】 ,②除保护功能外,还具有 的功能。
(3)细胞分裂时, 的变化最明显。细胞分裂所需的能量由细胞中的【 】提供。
(4)山楂具有“开胃第一果”之称,吃起来酸甜可口,这些酸甜物质主要存在于【 】 。
(5)植物的叶大多数是绿色的,主要是叶肉细胞中含有【 】 。甲乙两细胞中都有的“能量转换器”是 。
(6)油菜根尖细胞和黄瓜果肉细胞区别于乙细胞的结构是都有 和 。
(7)“种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的遗传现象,这与图中的【 】 有关。
(二)如图表示人体的结构层次,请据图回答 :
(8)人体是由A细胞发育而来的,A细胞是 。
(9)A细胞通过 形成B,此过程会导致细胞的 (填“数量”或“种类”)增加。
(10)B通过 形成C,在此过程中,细胞的形态结构和生理功能产生了差异性的变化。
(11)D属于的结构层次是 ,人体比植物体多了 这个结构层次。
(12)胃是食道的扩大部分,上接食道,下通小肠。胃通过收缩、蠕动消化食物,说胃可能含有 组织;有胃病的人感到胃痛,说明胃中可能含有 组织;如果胃出血,说明胃中含有 组织。
【答案】(1) 乙 细胞壁
(2) ③叶绿体 控制物质的进出
(3) 染色体 ⑦
(4)⑤液泡
(5) ③叶绿体 线粒体
(6) 细胞壁 液泡
(7)④细胞核
(8)受精卵
(9) 分裂 数量
(10)分化(或细胞分化)
(11) 器官 系统
(12) 肌肉 神经 结缔
【知识点】动植物细胞的异同、细胞的分裂、细胞分化、动植物体结构层次的异同
【分析】(1)图中,①细胞壁,②细胞膜,③叶绿体,④细胞核,⑤液泡,⑥细胞质,⑦线粒体。
(2)A细胞(受精卵),B细胞团,C组织,D器官,E系统。细胞是动物体结构和功能的基本单位,动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起形成系统。最后由系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】(1)与动物细胞相比,植物细胞特有的结构有细胞壁、液泡和叶绿体。因此,人口腔上皮细胞结构图是乙,甲是植物细胞。理由是乙没有细胞壁、液泡、叶绿体。
(2)在植物体绿色部分的细胞中,细胞质中有叶绿体。洋葱鳞片叶内表皮细胞中没有③叶绿体,②细胞膜,细胞膜具有保护和控制物质进出的作用,细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外,细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。
(3)在细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”,是细胞进行呼吸作用的场所。因此,细胞分裂所需的能量由细胞中的⑦线粒体提供。
(4)细胞质里有液泡,液泡内的细胞液中溶解着多种物质,如色素、糖分等。因此,山楂具有“开胃第一果”之称,吃起来酸甜可口,这些酸甜物质主要存在于⑤液泡。
(5)在植物体绿色部分的细胞中,细胞质中有叶绿体,叶绿体呈绿色,是光合作用的场所。植物的叶大多数是绿色的,主要是叶肉细胞中含有③叶绿体。细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器。
(6)植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。油菜根尖细胞和黄瓜果肉细胞区别于乙细胞的结构是都有细胞壁和液泡。
(7)细胞核中有遗传物质,即DNA,DNA上有指导生物发育的全部信息,细胞核控制着生物的发育和遗传。因此,“种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的遗传现象,这与图中的④细胞核有关。
(8)人体的生殖细胞有精子和卵细胞,卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿。因此人体的发育开始于受精卵。
(9)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数量增多,细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。
(10)生物在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。
(11)由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官,D图的肝脏和胃属于器官这个结构层次。动物体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体;植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,人体比植物体多了系统这个结构层次。
(12)神经组织,主要由神经细胞构成,感受刺激,传导神经冲动,起调节和控制作用,有胃病的人感到胃痛,说明胃中可能含有神经组织;肌肉组织,主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能,使机体产生运动,胃痉挛说明胃可能含有肌肉组织;结缔组织,种类很多,骨组织、血液等等属于结缔组织,具有支持、连接、保护、营养等功能,胃出血说明可能含有结缔组织。
考点03 细胞的生活
1.(20-21七年级上·山西吕梁·期中)细胞的生活需要的有机物是( )
①水 ②糖类 ③蛋白质 ④脂类 ⑤无机盐 ⑥核酸 ⑦氧气
A.②③④⑤ B.①⑤⑥⑦ C.①⑤⑥⑦ D.②③④⑥
【答案】D
【知识点】细胞生活需要的物质、细胞生活需要的能量、人体需要的主要营养物质及作用
【分析】细胞中的物质可以分为两大类:一类是分子比较小的,一般不含碳,如水、无机盐、氧等,这类物质是无机物﹔一类是分子比较大的,一般含碳,如糖类、脂类、蛋白质和核酸,这类物质是有机物。
【详解】①水、⑤无机盐、⑦氧气,分子比较小,都属于无机物﹔②糖类、③蛋白质、④脂类、⑥核酸的分子比较大,都属于有机物。故选D。
【点睛】有机物是含碳的化合物,但有些含碳的化合物由于其性质与无机物非常类似,一般归为无机物,如主要有一氧化碳、二氧化碳、碳酸及其盐等。
2.(20-21七年级上·山西运城·期中)组成细胞的主要有机物是( )
A.水、无机盐、糖类 B.糖类、脂肪、蛋白质
C.维生素、蛋白质、脂肪 D.无机盐、糖类、脂肪
【答案】B
【知识点】细胞生活需要的物质、细胞生活需要的能量
【分析】构成细胞的物质主要有有机物和无机物两大类。
【详解】有机物主要有糖类、脂肪、蛋白质、维生素,其中糖类、脂肪、蛋白质都是构成细胞的主要原料,并且都能提供能量,维生素在人体中的含量是非常少的,它们经常是作为一些酶的辅酶参与到细胞的代谢过程中,而不参与细胞结构的构成,也不能提供能量。无机物主要有水、无机盐,其中水和无机盐参与细胞的构成,但不能提供能量。可见选项B符合题意。
故选B。
【点睛】关键点:维生素只参与细胞的代谢,不参与细胞结构的构成,也不能提供能量。
3.(21-22七年级上·山西·期中)科学家用黑白两种美西螈做实验,将黑色美西螈的细胞核取出,移植到白色美西螈的去核卵细胞中,植入核的卵细胞发育成的美西螈全部是黑色的。这个实验说明()
A.控制美西螈皮肤颜色的遗传信息存在于细胞核中 B.基因直接控制美西螈皮肤的颜色
C.细胞核中的DNA上有遗传信息 D.染色体是由DNA和蛋白质组成
【答案】A
【知识点】细胞核的功能、细胞核是控制中心
【分析】克隆技术即无性繁殖技术,因为它不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的结合,只需从动物身上提取一个单细胞,用人工的方法将其培养成胚胎,再将胚胎植入雌性动物体内,就可孕育出新的个体。
【详解】细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。科学家用黑白两种美西螈做实验,将黑色美西螈的细胞核取出,移植到白色美西螈的去核卵细胞中,植入核的卵细胞发育成的美西螈全部是黑色的,这个实验能说明:控制美西螈皮肤颜色的遗传信息存在于细胞核中。但是该实验不能说明“基因直接控制美西螈皮肤的颜色”、“细胞核中的DNA上有遗传信息”、“染色体是由DNA和蛋白质组成”。
故选A。
4.(20-21七年级上·山西晋中·期中)科研人员提取了一级功勋犬“化煌马”的体细胞,将其细胞核注射到取自A的无核卵细胞中,体外培养成早期胚胎,然后将其移植到代孕B犬的子宫内生下了克隆犬“昆勋”,下列叙述错误的是
A.克隆犬“昆勋”的遗传特性与“化煌马”几乎相同
B.该实例说明了细胞核能够控制生物的发育和遗传
C.克隆犬“昆勋”的遗传物质和A犬几乎相同
D.克隆犬“昆”的培育过程中用了核移植技术胚胎移植技术和细胞培养技术
【答案】C
【知识点】细胞核是控制中心、细胞工程和克隆技术
【分析】细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁。
【详解】A.克隆犬“昆勋”的遗传特性是由移植的“化煌马”的细胞核中的遗传信息所决定的,因此与“化煌马”的遗传特性几乎相同,A正确。
B.克隆犬“昆勋”的遗传特性与“化煌马”几乎相同,说明了细胞核能够控制生物的发育和遗传,B正确。
C.克隆犬“昆勋”的遗传物质和“化煌马”的完全相同,因为它提供了细胞核,C错误。
D.由题干信息可知,克隆犬“昆”的培育过程中用了核移植技术、胚胎移植技术和细胞培养技术,D正确。
故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是掌握细胞核的作用和克隆技术的含义 。
5.(20-21七年级上·山西·期中)1996年,英国的研究人员先从一头苏格兰黑面母羊(A羊)体内获得卵细胞,除去卵细胞中原有的细胞核,接着从一头芬兰白面母羊(B羊)的乳腺细胞中取出细胞核,与已除去细胞核的卵细胞融合,再培养形成小小的胚胎。然后将这个胚胎移植到另一只苏格兰黑面母羊(C羊)的子宫内,胚胎发育成了有名的多莉(Dolly)。下列有关克隆羊“多莉”的说法中,正确的是( )
A.“多莉”的长相与C羊最相像
B.“多莉”的长相与A羊最相像
C.“多莉”是由受精卵发育而成的
D.克隆羊“多莉”的实例说明,细胞核控制着生物的发育和遗传
【答案】D
【分析】在细胞的结构中,遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核能够传递遗传信息。
【详解】在细胞的结构中,遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核能够传递遗传信息。克隆羊“多莉”的细胞核是由芬兰白面母羊(B羊)提供的,因此“多莉”的性状与B羊最相像,由此可以说明,细胞核控制着生物的发育和遗传,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
【点睛】解答此题的关键是知道遗传物质主要存在于细胞核中。
6.(20-21七年级上·山西晋中·期中)细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位。下图是动物细胞和植物细胞的结构模式图,请根据图回答以下问题:
(1) 是动物细胞结构模式图。
(2)植物细胞特有的结构[ ] [ ] ,和[ ]
(3)鲜榨的西瓜汁甘甜怡口,这是因为图中[ ] 内的细胞液中含有大量糖分。
(4)甲图和乙图所示的两个细胞中都能控制物质的进出的结构是[ ] 。
(5)“多莉羊”建造自身生命大厦“蓝图”主要储存在[ ] 内,这是由于其内有一种神奇的遗传物质 。
(6)若观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,在图示结构中一定不能观察到的结构是[ ] ,该结构能利用太阳光能把水和二氧化碳等合成有机物。甲、乙中都含有的“能量转换器”为
(7)细胞的生活需要物质和能量,细胞中的物质可以分为两大类:一类是分子比较小的如水、无机盐等不能提供能量的 ;另一类是分子比较大的,如 等能够提供能量的 。
【答案】 乙 A 细胞壁 E 叶绿体 F 液泡 F 液泡 B 细胞膜 C 细胞核 DNA(或脱氧核糖核酸) E 叶绿体 线粒体 无机物 糖类(或脂质、蛋白质、核酸) 有机物
【知识点】植物细胞的基本结构、动物细胞的基本结构、细胞生活需要的能量、细胞膜能够控制物质的进出
【分析】动物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核;
植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。
动物细胞和植物细胞的共同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体,不同的是动物细胞没有植物细胞所含有的细胞壁、叶绿体、液泡,而且叶绿体只存在于植物体的绿色部分的细胞中。
图甲中,A是细胞壁,B是细胞膜,C是细胞核,D是细胞质,E是叶绿体,F是液泡。图乙中,B是细胞膜,C是细胞核,D是细胞质。
【详解】(1)通过细胞的结构可知,图甲是植物细胞,图乙是动物细胞。
(2)植物细胞特有的结构有[A]细胞壁、[E]叶绿体、[F]液泡。
(3)F液泡中的液体叫做细胞液,其中溶解着多种物质,如色素、维生素、糖分等。
(4)细胞膜能让细胞所需要的营养物质进入细胞,把不需要的物质挡在细胞外,细胞产生的代谢废物也由细胞膜排出,可见B细胞膜的作用是控制物质的进出。
(5)生物体构建自身生命大厦的“蓝图”即遗传物质DNA,主要储存在C细胞核内。
(6)生物体中的能量转换器有两种,叶绿体和线粒体。任何生物的细胞内都有线粒体,其作用是进行呼吸作用,把有机物中的化学能变为人体可以利用的能量;植物体绿色部分的细胞中有叶绿体,其作用是进行光合作用,利用光能,把水和二氧化碳合成有机物,储存能量。洋葱鳞片叶内表皮不是植物的绿色部分,因此一定观察不到叶绿体。而动植物细胞都有的能量转换器为线粒体。
(7)细胞中的物质可以分为两大类:一类是分子比较小的如水、无机盐等不能提供能量的 无机物;另一类是分子比较大的,如糖类、脂肪、蛋白质、核酸等能够提供能量的有机物。
【点睛】解此题的关键是对细胞的结构及功能有充分的理解和掌握。
7.(20-21七年级上·山西大同·期中)下图为克隆羊多莉的培育过程,据图回答问题。
(1)A羊为融合细胞提供了 ,母羊B提供了 ,C羊的作用是 。
(2)多莉的长相最像B羊,这个事实说明 。
(3)多莉是公羊还是母羊? 。理由: 。
【答案】 细胞质 细胞核 为融合细胞提供孕育场所 细胞核控制生物的遗传 母羊 性别也是由遗传物质所控制的,而发育成多莉的融合细胞内的遗传物质主要来自B的细胞核。B为母羊,因此控制发育成母羊的遗传信息,会遗传给多莉,控制其发育成母羊
【分析】克隆羊的过程是:科学家先将A羊卵细胞的细胞核抽出,再将B羊乳腺细胞的细胞核取出,注入来自A羊的无核卵细胞中,这样就得到具有B羊细胞核的卵细胞。这个卵细胞经过分裂形成小小的胚胎。再将这个胚胎移入C羊的子宫内,让它继续发育,一段时间后,一只活泼可爱的小羊出生了,这就是多莉。“多莉”不是由母羊的卵细胞和公羊的精子结合形成受精卵,由受精卵发育而成的产物,而是“换核卵”一步一步发展的结果,在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁。
【详解】(1)由图可知,三只羊与多利的关系:母羊A为多莉提供了去核卵细胞即细胞质,也就是早期胚胎发育所需的营养物质;母羊B为多莉提供了细胞核,也就是遗传物质;母羊C为多莉提供了胚胎发育的场所−−子宫,也就是植入子宫内膜后,为多利提供了营养物质。
(2)细胞核是遗传信息库。多莉羊的所有性状和B母羊一模一样,就是因为B羊为它提供了细胞核,这个事实说明:细胞核控制着生物的发育和遗传。
(3)多莉羊的遗传物质全部由B供核母羊提供的,它们所含的遗传物质是一样的,所有的性状都应与B羊相同,包括性别。即多莉羊是母羊。
【点睛】解答此题的关键是知道克隆技术的应用。
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