第12章 机械能和内能 B卷 大单元检测卷-【一线调研】2024-2025学年九年级全一册物理大单元整合卷（苏科版）

! !'! ! !(! !物理!九年级上 ! ! 第十二章"卷 大单元检测卷 !""月!""日" 星期!""" !本卷满分 5$ 分$限时 5$ 分钟" 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 一"选择题!共 %$ 小题$每小题 ' 分$计 '$ 分*每小题只有一个 选项是符合题意的" %*甲)乙两种金属块放入热水中$吸收相同的热量后$升高了相 同的温度$关于二者比热容的关系和质量的关系$下列说法 中正确的是 """# /*当4甲 (4乙 时$:甲 &:乙"""0*当4甲 )4乙 时$:甲 ):乙 1*当4甲 (4乙 时$:甲 (:乙 2*当4甲 )4乙 时$:甲 (:乙 '*如图是内燃机工作循环中的一个冲程$它是 """# /*压缩冲程$将化学能转化成内能 0*压缩冲程$将机械能转化为内能 1*做功冲程$将内能转化为机械能 2*做功冲程$将机械能转化为内能 +*下列途径中$不能提高热机效率的是 """# /*尽量使燃料充分燃烧 0*尽量减少摩擦 1*尽量减少输出功率 2*尽量减少热量损失 3*-$ D)5$ I的水和 5$ D)-$ I的水相比较$下列说法正确的是 """# /*-$ D)5$ I的水具有的热量多 0*5$ D)-$ I的水具有的热量多 1*两者具有相同的内能 2*两者具有相同的比热容 -*汽油机吸气冲程吸进的物质是 """# /*空气 0*汽油 1*汽油和空气的混合物 2*柴油 #*关于能的概念$下列说法正确的是 """# /*物体在不做功时就不具有能 0*物体能对别的物体做功$它就具有能 1*物体具有能肯定在做功 2*物体具有机械能$它肯定在做功 4*人民网&国防科工委组织研究的 -$ 吨级液氢液氧运载火箭 发动机今天在京进行了 '$$ :热试车$试验取得圆满成功$ 这将为我国今后发展卫星技术)高空探测和载人航天发挥重 大作用$该发动机的燃料之所以采用液氢$是因为液氢具有 """# /*较高的燃点 0*较大的比热容 1*较高的沸点 2*较大的热值 5*为了提高锅炉的效率和燃料的利用率$下列说法不正确的是 """# /*用木炭代替烟煤 0*把煤磨成煤粉$把空气吹进炉膛内燃烧 1*加大通风量把煤粒在炉膛里吹起来燃烧 2*增大受热面积$减少烟气带走的热量 =*如图所示四种情景中$能说明电能转化为机械能的是 """# %$*质量相等$初温相同的 2)3两种液体$分别用两个完全相同 的加热器加热$加热过程中$温度随时间的变化图线如图所 示$根据图线比较两种液体的比热容是 """# /*2液体比热容大 0*3液体比热容大 1*两种液体的比热容 一样大 2*无法判断 二"填空题!共 4 小题$计 '' 分" %%*!+ 分"物体内能的改变有两种方式$以下现象中内能的改 变各是哪一种方式& "%#用打气筒给自行车打气时气筒会发热$是""""使 气筒内能改变% "'#古代人类钻木取火$是""""使木块的内能改变% "+#冰块在阳光下熔化成水$是" ""使冰块的内能改变* %'*!+ 分"甲)乙两种物质的比热容之比是 %<'$质量之比是 '<+$它们吸收相同的热量时升高的温度之比为""""* %+*!' 分"火箭上升时$燃料的化学能通过燃烧转化为内能$又 通过"""""的方式把内能转化为火箭的""""能* %3*!3 分"小华从滑梯上滑下$他的势能"""" $动能"" ""$机械能""""$由于克服摩擦$他的内能 "* %-*!3 分"有以下几种现象& ! 给电炉通电$电炉丝变红了% " 晒太阳感到暖和% # 飞驰而过的流星拖着一条发光的长 尾巴% $ 子弹从枪膛里射出来% % 把袋装牛奶放入热水中$ 温度升高后饮用% & 水沸腾时$水将壶盖顶起来% ' 在砂轮 上磨刀具时$会射出火星*其中属于能的转移的是"""" """"""%属于能的转化的是""""""""*"只 填代号# %#*!+ 分"城市暖于郊区$分析城市'热岛效应(的主要原因& 一是工厂)交通工具排放大量的""""%二是建筑群)马 路中的砂石)水泥的""""小$在相同的日照条件下温度 上升明显%三是城市水面积小$水的""""吸热少%四是 楼群林立$难以形成对流* %4*!+分"已知干木柴)烟煤)汽油的热值分别为 %*' 6%$4?9BD$ '*= 6%$ 4 ?9BD$3*# 6%$ 4 ?9BD$学校在室温'$ I时$每天向学生 供%$$ BD开水$烧这些水若用以上提供的燃料$假设燃料的利 用率都是5$>$则分别需要干木柴" ""BD$烟煤"" "BD$ 汽油"" "BD* !物理!九年级上 ! ! ! !)! ! "*! 三"实验与探究题!共 3 小题$计 '' 分" %5*!- 分"为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因 素有关$实验室中准备了以下仪器&两个规格相同的电加热 器$两个相同的酒精灯$两个相同的烧杯$两支温度计$手 表$铁架台$火柴$适量的水和煤油* "%#为了完成实验$还需要的仪器有""""* "'#为了准确地控制物体吸收热量的多少$在上述提供的 热源中$选""""比较合理* "+#某小组实验中记录了实验数据"见下表#$分析第 %)' 次或第 +)3 次实验数据可看出&同种物质升高相同温 度时$吸收的热量与物质的""""有关%分析第 %)+ 次或第 ')3 次实验数据可看出&质量相同的水和煤油 升高相同的温度$吸收的热量与物质的""""有关* 物质 次数 质量:9BD 升高的温度 * 09I 加热的时间 098GH 水 第 % 次 $*% %$ ' 第 ' 次 $*' %$ 3 煤油 第 + 次 $*% %$ % 第 3 次 $*' %$ ' "3#在上面"+#的分析中采用的研究方法与我们所做过的 """""""实验的研究方法相同"写一条即可#* %=*!# 分"为了倡导低碳生活$太阳能热水器被广泛应用于现 代生活*下表提供的是一装满水的太阳能热水器在太阳照 射下的相关信息& 太阳照射 时间9C 太阳能转换为水 的内能的效率 热水器最大 水容量9K %$ -$> %$$ 水升高的 温度9I 水的比热容9 )?*!BD*I" @% + 水的密度9 !BD*8 @+ " #$ 3*' 6%$ + %*$ 6%$ + 注&% K&%$ @+ 8+ 请根据上表信息$通过计算回答问题* "%#热水器中水的质量为""""BD% "'#热水器中的水需吸收的热量为""""?% "+#热水器平均 % C所接收的太阳能约为""""?* '$*!3 分"如图$在试管内装些水$用软木塞塞 住$加热使水沸腾$水蒸气会把木塞冲开$有 的同学由这个装置联想到内燃机$请你用连 线反映出他的联想创新的思维过程* 酒精燃烧"""""""""坚固气缸 高温高压水蒸气 活塞运动做功 玻璃管 油料燃烧 木塞冲出 高温高压燃气 '%*!5 分"老师用如图甲所示的实验装置$加热试管使水沸腾$ 发现试管上方的小风车开始不停地转动$由此引出以下问 题$请利用所学的知识回答* "%#图甲实验中能量转化方式与图乙中汽油机的 !填序号"冲程相同* "'#若某四冲程汽油机的功率为 +# BF$做功冲程每次对外 做功 5$$ ?$则在 % :内该汽油机能完成 个冲 程$此汽油机飞轮的转速为 L98GH* 丙 "+#图丙是等量的两种液体吸收的热量与 它们的温度变化情况的图像*根据图中 提供的信息判断$这两种液体中$选择 !选填&甲'或&乙'"液体作为 汽车冷却液效果会更好* 四"综合题!共 ' 小题$计 %# 分" ''*!= 分"在'探究水沸腾时温度变化的特点(实验中$用酒精 灯给烧杯中的水加热$烧杯中盛有 '$ I质量为 %$$ D的 水$在 % 个标准大气压下加热至沸腾$假如完全燃烧酒精 + D*)水的比热容为 3*' 6%$+ ?9!BD*I"$酒精的热值为 +*$ 6%$ 4 ?9BD+求& "%#水吸收的热量% "'#此过程中酒精灯烧水的热效率% "+#科学研究表明&% D)%$$ I的水汽化成同温度的水蒸气 需要吸收 '*'# 6%$+ ?的热量*水从开始沸腾后持续观 察沸腾现象$同时发现水的质量减少了 - D$此过程中 水汽化成水蒸气所吸收的热量是多少* '+*!# 分"目前$'节能减排(已引起全球的关注*如何减少能 耗)提高汽车发动机的效率越来越受到人们的重视* "%#大多数家用汽车的发动机均为汽油机$它把汽油燃烧 产生的内能部分转化成机械能$再通过传动机构将动 力传给车轮使汽车行驶*请你将图中汽油机工作时的 能流图补充完整* "'#发动机的效率是汽车的经济性能指标之一* 厂家提供的某汽车出厂的部分参数如下& ! 测试数据&汽车在平直公路上以 =$ B89C 的速度匀 速行驶时$百公里耗油量为 ; $ "K#$发动机输出功率 为/ $ "BF#% " 使用燃料& =+M 汽油 ,热值为 < $ !?9BD"(密度为 # $ !BD98 + "-* 请用以上参数推算出在测试条件下$该汽车发动机 的效率* !物理!九年级全 ! ! ! !*#! ! !*$! 四股绳吊着动滑轮$根据奇动偶定法依次连接* '$* ! 单位不同的物理量不能相加" " 数据太特殊$且实 验次数只有 ' 组$偶然性较大 '%*肩膀在距前筐 $*35 8处扁担正好平衡"肩应向前筐 移动$移动 $*$+ 8 ''*"%#%5$$ .""'#++*+ 89:""+#%*5 6%$ 4 ? '+*"%#%*' 6%$ + ?""'##$ F""+#'-$ . 第十二章/卷"大单元整合卷 任务二"梳理知识点 二"$教材知识点% %*能量"'*运动"质量"速度 +*弹性"弹性形变量 3*重力"高"-*动能"重力势能 $教材变式题% %*减小"减小"'*/12 +*"%#小球""'#速度""+#相同"质量 三"$教材知识点% 温度差 $教材变式题% %*内能"热能"'*甲"乙"+*0 四"$教材知识点% 比热容"&"内能 $教材变式题% %*升高!或降低"% I"吸收!或放出"的热量 '*由题意可知$: $ <: % &' <+$ % 0 $ < % 0 % &- <'$4 $ &4 % $所 以9 $ &4 $ : $ % 0 $ $9 % &4 % : % % 0 % 9 $ 9 % & 4 $ : $ % 0 $ 4 % : % % 0 % & % 6' 6- % 6+ 6' & - + +*牛奶升温时吸收的热量9吸 &4%:%"0@0$# &'*- 6%$ + ?9"BD+I# 6$*'- BD6"3'I @%'I# &%54-$ ? 热水由 #$ I降低到 3' I放出的热量 9吸 &4':'"0C$ @0#"9吸 &9放":' & 9吸 4 ' "0C $ @0# ( $*'35 BD$所以至 少需要 #$ I的热水约 $*'35 BD* 五"%*热量"温度"内能"$解析%由于对概念理解不到 位$往往会形成错误的判断. 正确求解此类题的关 键#一是要知道&热'字的含义有三个$分别表示热 量(内能(温度$在不同语言环境中$&热'的意义不 同%二是要知道温度(热量和内能的相同点和不同 点$并且能够区分温度(热量和内能* '*/"$解析%!%"在解有关热量计算题时$要对题中描 述温度变化的文字高度注意$如&升高' &升高了' &降低'&降低了'对应的都是温度的改变量 % 0$而不 是末温0$而&升高到' &降低到'对应的是物体的末 温0)!'"在利用热量计算公式计算温度时由于思维 的定势会忽视&标准大气压'这个条件$易造成错解* 事实上&标准大气压'就隐含的告诉我们水的末温最 高为 %$$ I$在具体求解时要注意* 六"%*0"'*0"+*0"3*扩散"剧烈"引力"-*/ #*快"变小"4*热传递"热机"5*0"=*/"%$*0 %%*2"%'*2"%+*2 第十二章0卷大单元检测卷 %*2"'*1"+*1"3*2"-*1"#*0"4*2"5*/"=*2 %$*0 %%*"%#做功""'#做功""+#热传递"%'*+<% %+*做功"机械"%3*减小"增加"减小"增加 %-* "% " !#$&' "%#*热量"比热容"蒸发 %4*+*-"%*3-"$*=% %5*"%#天平""'#电加热器""+#质量"种类 "3#探究压强与受力面积关系!只要是控制变量法 的实验即可" %=c"%#%$$""'#'*-' 6%$ 4 ""+#-*$3 6%$ # "$解析% 水的质量为:& # ;&%*$ 6%$ + 8 + 6%$$ 6%$ @+ 8 + & %$$ BD%水吸收的热量 9吸 &4:%0&3*' 6%$ + ?9!BD *I" 6%$$ BD6#$ I &'*-' 6%$ 4 ?% 根据表格信 息可知$太阳能转换为水的内能的效率为 -$>$则 %$ C 热水器接收的太阳能为 A&9吸9-$> & -*$3 6%$ 4 ?*所以热水器平均 % C 所接收的太阳能 约为 -*$3 6%$4 ?9%$ C &-*$3 6%$# ?9C* '$* 酒精燃烧 坚固气缸 高温高压水蒸气 活塞运动做 功 玻璃管 油料燃烧 木塞冲出 高温高压燃 气 '%*"%#;""'#%5$"-3$$""+#乙 ''*解#"%#% 个标准大气压下水的沸点为 %$$ I$即需 将水加热至 %$$ I$水吸收的热量9&4:"0@0 $ # & 3*' 6%$ + ?9"BD+I# 6$*% BD6"%$$ I @'$ I# &+*+# 6%$ 3 ? "'#+ D酒精完全燃烧释放的热量 9放 &<:C&+*$ 6 %$ 4 ?9BD6+ 6%$ @+ BD&= 6%$ 3 ? 此过 程 中 酒 精 灯 烧 水 的 热 效 率 ! & 9吸 9放 & +*+# 6%$ 3 ? = 6%$ 3 ? 6%$$> ( +4*+> "+#% D)%$$ I的水汽化成同温度的水蒸气需要吸 收'*'# 6%$+ ?的热量$则 - D)%$$ I的水汽化成同 温度的水蒸气需要吸收的热量 9&- D6'*'# 6%$+ ?9D&%*%+ 6%$ 3 ? '+*"%#克服摩擦耗能"废气带走热量 "'#3 6%$ = / $ L # $ ; $ < $ 跨单元复习 !十一(十二章" 期中检测卷 %*1"'*0"+*/"3*2"-*1"#*2"4*0"5*2"=*1 %$*0"%%*%*-"+"%'*增大"做功"%+*扩散"分子运动 %3*内"做功"%-*%<%"3<%"%#*3$"不变 %4*如图所示 %5*"%#相同"高"相等""'#大于""+#水 %=*"%#速度相同时$物体的质量越大$动能越大 "'#质量相同时$物体运动的速度越大$动能越大 "+#"N#%)+""O#速度"或超速# '$*"%#右""'##""+#+"变大"!的力臂变小 '%*解&"%#动滑轮绳子的有效股数 * &'$则绳端移动的距 离& +绳 &*+车 &' 6# 8&%' 8 拖车对绳子做的功& .总 &!+绳 &3$$$ .6%' 8&3*5 6%$ 3 ? "'#拖车拉绳子的功率& /& .总 0 & 3*5 6%$ 3 ? +$ : &%*# 6%$ + F "+#拉力做的有用功& .有 &F+车 &#3$$ .6# 8&+*53 6%$ 3 ? 动滑轮的机械效率& ! & .有 .总 6%$$> & +*53 6%$ 3 ? 3*5 6%$ 3 ? 6%$$> &5$> ''*解&"%#水吸收的热量& 9吸 &4:"0@0$ # &3*' 6%$ + ?9" BD+I# 6-$ BD6 "-$ I @%$ I# &5*3 6%$ # ? "'#该热水器的效率& ! & 9吸 9太 6%$$> & 5*3 6%$ # ? '*5 6%$ 4 ? 6%$$> &+$> "+#由9放 &:<可得完全燃烧煤的质量& :C& 9放 < & '*5 6%$ 4 ? +*- 6%$ 4 ?9BD &$*5 BD 第十三章/卷"大单元整合卷 二"$教材变式题% %*正电荷"%$+ '*$*#"$*$'"$*+'"+"$*%"%*#"+*2 三"$教材变式题% %*2"'*2 四"$教材知识点% %*并联 $教材变式题% %*"%#并""'# 7" @""+#量程 '*/ 五"$教材变式题% %*2"'*1 六"%*1"$解析%错选的原因是对串(并联电路中开关的作 用理解不透彻$开关的作用是控制电路的通断$开关 在电路中的位置不同$控制作用可能不同* '*1"$解析%一些同学误选/$错误地认为只要电流相 等$就一定是串联*实际上$并联电路中各支路的电 流也可以相等*如果是规格完全相同的灯泡$不论是 并联还是串联接入同一电路中$通过两灯泡的电流 都会相同* 七"%*0"'*1"+*0 3* -*2"#*/"4*1"5*/ =*"%#K ' 断路!或K ' 所在支路断路等"""'#不同 "+#并联电路中$干路电流等于各支路电流之和!或 = & &= $ 7= % " 第十三章0卷"大单元检测卷 %*1"'*/"+*/"3*2"-*1"#*0"4*0"5*2"=*0" %$*0"%%*$*3"3*$ 6%$ - %'*不正确"正负接线柱会接反 %+*$ J$*# /"$*+ /"$ J+ /"$*+ / %3*电压表"电流表"电流表 %-*负"%#*3*' P"%4*K % 两端电压 %5*灯亮$压缩机正常运转"串 %=*串"并"'$*串联"负 '%*"%#K的灯丝断了或K两端接线柱接触不良 "'#K短路 ''*$*+$"铜 '+*= 2 &= 3 &= 4 "串联电路中电流处处相等 '3* " '-*%*'""%#不要把废电池扔到垃圾箱里边 "'#集中回收 '#*"%## P"+ P""'#'*- /"'*- / 第十四章/卷"大单元整合卷 二"$教材知识点% 正比"反比 $教材变式题% %*2"'*1 三"$教材知识点% =& > ? $教材变式题% %*$*%-"#$"#$"'*0 +*"%#$*3 /""'#$*% /""+#'$ , 四"$教材知识点% 平均值 $教材变式题% %*"%#如解析图所示""'#右""+#1""3#$*'"=*= "-#/ $解析%!%"在&伏安法'测电阻的实验中$电压表应 并联在待测电阻两端$如图所示% !'"为了保护电路$电路连接正确后$闭合开关前$滑 动变阻器的滑片应该滑到阻值最大处$即最右端% !+"小聪同学发现两个电表只有一个有示数$初步检 查确认$电路接线完好$两个电表均无故障. 若电源 有故障$电路中没有电流通过$电流表和电压表都没 有示数$故/错误%若滑动变阻器有故障$两表同时 有示数或者无示数$故 0错误%若定值电阻 ?有故 障$若短路$电压表无示数$电流表有示数$若断路$ 电流表无示数$电压表有示数$故 1正确%若开关有 故障$电路中没有电流通过$电流表和电压表都没有 示数$故2错误%!3"若第 ' 次测量时电流表的示数 如题图乙所示$电流表选用小量程$分度值为 $*$' /$其示数为 $*' /%第 ' 次实验电阻阻值 ? ' & > ' = ' & '*$ P $*' / &%$*$ , $则定值电阻 ?& ? % 7? ' 7? + + $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ &