期中易错必刷50题-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级生物上学期期中真题分类汇编（陕西专用）

八年级上期中易错50题 一、选择题 1．（21-22八年级上·陕西西安·期中）下列哪一项是珊瑚虫和日本血吸虫的共同特征（　　） A．有口有肛门 B．背腹扁平 C．体表有刺细胞 D．身体有两个胚层 2．（23-24七年级下·陕西安康·期中）水螅、海葵和珊瑚虫排出食物残渣的结构是（　　） A．体壁 B．肛门 C．胞肛 D．口 3．（2024·陕西西安·三模）2023 年8 月 10 日，江西省德安县首次发现国家一级保护动物桃花水母。桃花水母又称桃花鱼，是一种最原始、最低等的无脊椎腔肠动物，最早诞生于5.5亿年前。桃花水母对生存环境有极高的要求，水质不能有任何污染。下列有关桃花水母的叙述正确的是（　　） A．有攻击和防御的利器刺细胞，触手处尤多 B．体壁有三层，运动器官是足 C．身体呈两侧对称，体表有外套膜 D．食物从口入，消化后的残渣从肛门排出 4．（23-24八年级上·陕西榆林·期中）涡虫是扁形动物的代表生物，主要特征是（    ） A．体表有环带 B．用口摄取食物 C．通过肛门排泄 D．营寄生生活 5．（21-22八年级上·陕西西安·期末）下列关于线形动物的叙述，错误的是（    ） A．身体细长，呈圆柱形 B．体表有角质层 C．线形动物都是寄生生活的 D．有口有肛门 6．（23-24八年级上·陕西渭南·期末）“身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛辅助运动”，具有以上特征的动物是（　　） A．蝗虫 B．蚯蚓 C．螳螂 D．水母 7．（23-24七年级下·陕西延安·期末）观察完蚯蚓的结构后，小秦将蚯蚓放到了干燥的土壤中，老师发现后告诉他，应该将蚯蚓放到潮湿的土壤中，这是因为在干燥的土壤中，蚯蚓的哪一结构不能进行气体交换（　　） A．体壁 B．刚毛 C．口 D．环带 8．（23-24七年级下·陕西渭南·期末）环节动物身体出现了与线虫动物的明显区别，在动物进化史上是一次飞跃，原因是（　　） A．身体圆筒形，为长得高大创造条件 B．身体开始分节，增强了对环境的适应能力 C．身体前端有口，有利于摄食 D．体表有厚的角质层，能保护身体 9．（21-22八年级上·陕西西安·期末）蚯蚓和蝗虫的共同特征是（    ） A．体表有外骨骼 B．用体壁呼吸 C．用足运动 D．身体分节 10．（21-22八年级上·陕西西安·期中）下列动物全是软体动物的一组是（　　） A．河蚌、蜗牛、涡虫 B．缢蛏、河蚌、水螅 C．扇贝、文蛤、乌贼 D．河蚌、石鳖、蛔虫 11．（2024·陕西·模拟预测）下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的说法有几个（    ） ①水螅-身体呈辐射对称、有刺细胞 ②涡虫-身体呈两侧对称，有口有肛门 ③蛔虫-寄生、体表有角质层、消化结构发达 ④蚯蚓-节肢动物，腹面有刚毛辅助运动 ⑤河蚌-有外套膜，靠鳃呼吸 ⑥蝗虫-胸部有足和翅，依靠气门进行气体交换 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 12．（2024·陕西渭南·一模）无脊椎动物是指背侧没有脊柱的动物。下列有关无脊椎动物的叙述错误的是（　　） A．缢蛏的身体柔软，外壳为贝壳 B．涡虫身体呈两侧对称，有口无肛门 C．蚯蚓身体由相似的体节构成，身体分节使其运动更灵活 D．小龙虾体表有外骨骼，身体和附肢分节，属于昆虫 13．（23-24八年级上·陕西榆林·期末）下列有关节肢动物的叙述，正确的是（    ） A．所有种类都生活在陆地上 B．身体分节，附肢不分节 C．大多数体表有外骨骼，起保护作用 D．所有种类都善于飞行 14．（20-21八年级上·陕西咸阳·期中）河里游动的虾，树上的知了，都属于节肢动物的理由是（    ） A．能用气管进行呼吸 B．体表有外骨骼，身体和附肢都分节 C．能迅速避开敌害 D．都有三对足、两对翅 15．（23-24八年级上·陕西汉中·期末）下列关于我国“四大家鱼”混合养殖的叙述正确的是（    ） A．草鱼以螺蛳、蚬蚌为食，所以栖息在水域的底层 B．鲢鱼以水草为食，主要栖息在下层水域 C．青鱼以浮游植物为食，主要在水域的上层活动 D．鳙鱼以浮游动物为食，主要栖息在水的中上层 16．（23-24八年级上·陕西汉中·期末）下图为鲫鱼结构示意图。下列有关叙述中，错误的是（    ） A．身体表面覆盖有鳞片和黏液 B．能够维持鱼体平衡的结构是⑤和⑥ C．在水中呼吸时，口和鳃盖后缘的变化是交替开合 D．结构⑦是侧线，是运输养料的通道 17．（23-24七年级下·陕西安康·期中）鲤鱼能够适应水中生活的特征是（　　） ①卵生 ②用鳃呼吸 ③有脊柱 ④身体呈流线型 ⑤身体两侧有侧线 A．①②③ B．①③④ C．②④⑤ D．③④⑤ 18．（23-24八年级上·陕西渭南·期末）青蛙既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，然而它不是真正的陆生动物，其根本原因是（　　） A．可以用肺呼吸 B．生殖和发育离不开水 C．通过产卵繁殖后代 D．体温随环境温度变化而变化 19．（23-24八年级上·陕西汉中·期末）鳖，俗名“甲鱼”，营养价值高，乃宴席上品。关于它的说法，正确的是（    ） A．在水中产卵 B．体表覆盖角质鳞片 C．属于两栖动物 D．与鳄属于同一类动物 20．（2024·陕西西安·二模）下列关于动物呼吸和运动的叙述，正确的是（    ） A．河蚌用鳃呼吸，依靠足在水底缓慢运动 B．青蛙只用肺呼吸，依靠趾间的蹼游泳 C．蚯蚓用皮肤呼吸，依靠疣足完成运动 D．鲫鱼用鳃呼吸，靠躯干部的摆动游泳 21．（23-24八年级上·陕西咸阳·期中）爬行动物比两栖动物更适应陆地生活，原因是（　　） ①体表有鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③生殖和发育离开了水 ④卵生，卵外有坚硬的卵壳 ⑤皮肤裸露 A．①②③④ B．①② C．①②③⑤ D．④⑤ 22．（21-22八年级上·陕西西安·期末）下列哪一组是鸟特有的特征（    ） ①体表有羽毛 ②前肢覆羽成翼 ③体温恒定 ④善于飞行 ⑤用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ⑥通过产卵繁殖后代 A．①②③ B．①②⑤ C．③④⑤ D．②④⑥ 23．（23-24七年级下·陕西延安·期末）“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”燕子和鸳鸯适于飞行的特点不包括（　　） A．身体呈流线型 B．羽毛有保温作用 C．长骨中空，减轻体重 D．胸肌发达，驱动双翼上下扇动 24．（2024·陕西西安·模拟预测）下图所示是鸟类和哺乳类的特征关系图（阴影部分表示共同特征），下列特征属于图中阴影部分的是（　　） A．胎生、哺乳 B．前肢变成翼 C．体内无脊柱 D．体温恒定 25．（23-24八年级上·陕西榆林·阶段练习）下列关于哺乳动物的叙述中，不正确的是（　　） A．哺乳动物有的体温恒定，有的体温不恒定 B．哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件 C．哺乳动物牙齿有分化，增强了食物消化的能力 D．胎生、哺乳提高了后代的成活率 26．（21-22八年级上·陕西西安·期中）如图所示姿势时，①和②处于哪种状态（　　）    A．①收缩   ②舒张 B．①舒张  ②收缩 C．①和②都收缩 D．①和②都舒张 27．（2024·陕西延安·模拟预测）2021年，杂技蹬技项目被列入第五批国家级非物质文化遗产。表演者仰卧于台面，双脚向上，用双脚来舞弄缸、坛、鼓等轻重不同的道具（如下图所示）。下列分析正确的是（　　） A．完成表演动作的动力来源于胫骨和股骨的转动 B．①关节头与②关节窝相互嵌合，以确保关节牢固 C．受小脑调节控制，表演者会呼吸急促、心率加快 D．完成任何一个动作均需要多个系统的相互配合 28．（23-24八年级上·陕西渭南·期末）鹅在繁殖期间若发现卵掉落巢外，会用喙推动卵，直到把卵滚回巢中。如果在滚卵回巢过程中取走卵，鹅仍会凭空继续做这些动作。关于鹅的上述行为，说法正确的是（    ） A．可以通过生活经验和学习获得 B．由体内的遗传物质决定 C．能更好地适应复杂环境的变化 D．与蚯蚓走迷宫行为类似 29．（21-22八年级上·陕西西安·期末）导盲犬能为盲人带路，对于这种行为的正确解释是（    ） ①先天性行为 ②学习行为 ③由遗传物质决定 ④由环境决定 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 30．（21-22八年级上·陕西西安·期中）下列关于动物社会行为重要特征的叙述中，不正确的是（　　） A．群体内部往往形成一定的组织 B．群体内部成员各自独立生活 C．群里成员之间有明确的分工 D．有的群体内部还形成等级 31．（2024·陕西·模拟预测）“鹰击长空，鱼翔海底”，动物的行为多种多样。下列关于动物行为的叙述，正确的是（    ） A．具有社会行为的群体内，都有等级且成员之间有明确的分工 B．动物越高等，“尝试与错误”的次数越多，学习行为越复杂 C．乌贼遇到天敌时，会喷出墨囊里的墨汁，这属于动物个体间信息交流 D．蜜蜂筑巢、蛛蛛结网都是先天性行为，都是由遗传物质决定的 32．（21-22八年级上·陕西西安·期中）为了提高大棚农作物坐果率，在其中放养蜜蜂，体现了动物在自然界中的哪种作用（　　） A．维持生态平衡 B．促进生态系统的物质循环 C．帮助植物传粉 D．帮助植物传播种子 33．（23-24八年级上·陕西汉中·期末）下列选项中，与动物仿生无关的是（    ） A．蝴蝶与人造卫星控温系统 B．苍蝇与复眼照相机 C．猎豹与汽车 D．蝙蝠与雷达 34．（23-24八年级上·陕西汉中·期末）细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于（    ） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 35．（23-24八年级下·陕西商洛·期中）微生物“无影无踪”，但又“无处不在”，人类对它们“爱恨交加”。下图为三种微生物的结构示意图，有关叙述错误的是（    ） A．甲细胞中没有成形的细胞核 B．乙由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成 C．乙通过分裂的方式进行繁殖 D．酿酒、做馒头和面包时都离不开丙 36．（23-24七年级下·陕西延安·期末）微生物与人类的关系密切，下面四位同学的观点正确的是（　　） A．甲同学：所有的微生物都会使人患病 B．乙同学：微生物使食物腐败变质，没有利用价值 C．丙同学：病毒的细胞中含有遗传物质 D．丁同学：微生物在生态系统的物质循环中起着十分重要的作用 37．（23-24七年级下·陕西延安·期末）小秦在超市购物时，发现酸奶和泡菜的制作说明中都利用了某种微生物，这种微生物是（　　） A．酵母菌 B．青霉 C．放线菌 D．乳酸杆菌 38．（2024·陕西咸阳·模拟预测）张大爷出现咳嗽、咳痰等症状，经肺泡灌洗液的病原学检查，在其肺内发现了烟曲霉菌、肺炎链球菌等病原体。下列有关叙述正确的是（） A．烟曲霉菌是一种常见的细菌 B．细菌和真菌都营寄生生活，会使人患病 C．肺炎链球菌通过分裂进行生殖 D．烟曲霉菌和肺炎链球菌都有成形的细胞核 39．（23-24八年级上·陕西渭南·期末）猴痘是由猴痘病毒引起的一种病毒性人畜共患病。下列关于病毒的描述正确的是（　　） A．需要利用电子显微镜才能观察到 B．所有的病毒都只能寄生在动物体内 C．可自由生活，能独立完成生殖过程 D．病毒通过分裂的方式进行繁殖 40．（23-24八年级上·陕西汉中·期末）下列关于细菌、真菌和病毒的叙述，错误的是（    ） A．与真菌相比，细菌没有成形的细胞核 B．病毒对人类都是有害的 C．霉菌、蘑菇等真菌属于真核生物 D．真菌不含叶绿体，主要依靠孢子繁殖 41．（2024·陕西安康·三模）引起西瓜黑斑病的病原生物有细胞壁、能产生孢子、无叶绿体，该生物属于（　　） A．植物 B．细菌 C．病毒 D．真菌 42．（23-24八年级上·陕西渭南·期末）人在步行时，小腿屈曲运动如图所示，下列叙述错误的是（    ） A．需要肌肉牵拉骨绕关节运动 B．股四头肌和腓肠肌同时收缩 C．腓肠肌的两端附在不同的骨上 D．该过程主要受神经系统调节 二、综合题 43．（2024·陕西渭南·模拟预测）微生物除了在食品发酵方面应用广泛，在垃圾处理、害虫防治方面也有重要作用。请分析回答问题： 【微生物与垃圾处理】研究人员发现，厨余垃圾中的淀粉可以被淀粉乳酸杆菌分解为乳酸，乳酸可用于生产可降解塑料。 (1)淀粉乳酸杆菌与酵母菌都是单细胞生物，但二者在结构上最大的不同是淀粉乳酸杆菌没有 ，因此属于原核生物。 (2)为了研究不同乳酸杆菌对厨余垃圾发酵的影响，研究人员用不同乳酸杆菌菌株发酵等量厨余垃圾，测定发酵后的淀粉和乳酸浓度如下图甲所示。图甲中实验结果表明，菌株 分解淀粉的能力最强。 【微生物与害虫防治】球孢白僵菌（真菌）在自然界广泛存在，在害虫防治方面有重要作用。 (3)图乙中②是球孢白僵菌的 ，与繁殖有关，将其按一定比例与其他成分加工可制成生产上常用的白僵菌制剂。 (4)白僵菌可以通过昆虫体表侵入虫体内部，在适宜条件下萌发出[①] ，吸收昆虫体内的营养，同时产生有毒物质使虫体僵硬萎缩，只留下体表坚韧的外骨骼，称为“白僵虫”。白僵菌与被入侵昆虫之间的关系为 ，但它对人、作物及瓢虫等有益昆虫基本无害，因而被广泛应用。 (5)白僵菌制剂的杀虫效果与很多因素有关。由图丙可知， ，从而影响球孢白僵菌的生长繁殖，进而影响杀虫效果。 (6)相对于用农药或杀虫剂灭虫，利用球孢白僵菌灭虫有什么优点？ （写出一点即可）。 44．（21-22八年级上·陕西西安·期末）下图是几种微生物的结构示意图，请据图回答问题。    (1)图A是一种多细胞的真菌，它地上部分叫 。 (2)图B与动植物细胞的主要区别是 。 (3)图C表示的生物没有细胞结构，仅由 和 组成。 (4)图D在环境适宜时主要进行 生殖。 45．（23-24八年级上·陕西汉中·期末）如图为冠状病毒的示意图，请据图回答问题： (1)新型冠状病毒只由内部的① 和② 组成。 (2)新冠病毒的繁殖方式是 。 (3)病毒不能独立生存，必须生活在其他生物的活细胞内，这种生活方式称为 。 (4)病毒如果离开了活细胞，通常会变成 。 三、实验探究题 46．（17-18七年级下·陕西渭南·期末）如图是某同学对动物进行的分类图解，请分析回答问题： （1）根据身体背部有无脊柱将动物分为类群①和类群②，其中类群①指的是 动物。 （2）蝗虫属于节肢动物中的 类，其有 对足，2对翅，均位于身体的 部。蝗虫体表有 ，能有效防止体内水分蒸发，适应陆地生活。 （3）如果图中的②代表家鸽探究家鸽适于飞行生活的结构特点时，发现其身体内有发达的 与肺相通进行辅助呼吸。 （4）如果图中的②代表家兔，它的生殖发育特点是 ，大大提高了后代的成活率。 47．（22-23八年级上·陕西咸阳·期中）在探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”的实验中，迷宫中设有几处“T”形接头，小鼠可左转也可右转，小鼠在完成走迷宫后会被奖励一些食物。实验统计数据如图所示，请分析回答： (1)为了达到更好的实验效果，实验前应使小鼠处于 状态。 (2)据图分析可知，随着训练天数的增加，小鼠走迷宫时“平均转错的次数”逐渐减少，由此得出的结论是： 。 (3)若以小鸡为实验对象，则小鸡“平均转错的次数”较小鼠 （填“多”或“少”），这说明了 。 (4)在该实验的基础上，仍以小鼠为例，再提出一个探究问题： ？ 48．（23-24七年级下·陕西渭南·期末）阅读资料，回答下列问题： 资料1：幽门螺旋菌生存于胃部及十二指肠的各区域内，感染的症状主要是反酸、烧心以及胃痛、口臭，甚至会导致胃及十二指肠溃疡与胃癌。医学上最常用抗生素如阿莫西林治疗幽门螺旋菌引起的胃病。 资料2：黄曲霉菌存在于土壤、动植物、各种坚果中，特别容易污染花生、玉米、大豆等粮油产品。黄曲霉菌的代谢产物黄曲霉素，是一种毒性极强的剧毒物质，黄曲霉素的危害性在于对人及动物肝脏组织有破坏作用，严重时可导致肝癌甚至死亡。 (1)区分幽门螺旋菌和黄曲霉菌的依据有：细胞中有无成形的 。 (2)从生殖方式上看，幽门螺旋菌的繁殖方式是 生殖，幽门螺旋菌的形态是 。 (3)幽门螺旋菌和黄曲霉菌都只能利用现成的有机物生活，因此属于生态系统组成中的 。 (4)为研究辣椒籽中的抗菌肽对黄曲霉最低抑菌浓度以及对黄曲霉孢子萌发的影响，科研人员制备了无菌水及不同浓度的辣椒籽抗菌肽，选择培养24小时的黄曲霉进行实验，得到了以下实验结果。下图表示不同浓度抗菌肽对黄曲霉孢子萌发的影响，下表表示最低抑菌浓度测定试验结果（最低抑菌浓度是指在体外培养18至24小时后能完全抑制培养基内病原菌生长的最低药物浓度）： 抗菌肽浓度（微克/毫升） 现象 ≤78.125 有黄曲霉菌落及孢子 78.126~156.24 有少量黄曲霉菌丝和孢子 ≥156.25 无黄曲霉菌丝及孢子 ①上图中，实验组加入100微升不同浓度的辣椒籽抗菌肽，对照组则应加入 。 ②由表可知，辣椒籽抗菌肽对黄曲霉菌的最低抑菌浓度为 微克/毫升。 ③某人不慎吸入黄曲霉孢子，能否口服上表中的最低抑菌浓度辣椒籽抗菌肽进行治疗？请说明理由： 。 四、资料分析题 49．（23-24八年级上·陕西咸阳·阶段练习）阅读下列材料，分析回答问题： 大熊猫是我国特有物种，体表被黑白两色毛，脸颊圆，有很大的“黑眼圈”，憨态可掬，深受人们喜爱。 与人的生殖发育一样，大熊猫的胚胎也在母体内发育，从母体获取营养，幼体出生后，母体还会对其进行哺乳。大熊猫靠吃竹子为生，竹子占全年食物量的99%，但也会捕食动物，如竹鼠。 大熊猫生活在森林或竹林中，高大的植被遮天蔽日，能见度很低，因此大熊猫的视力很差，它们在寻找食物、判断风险等方面首先用到的是灵敏的嗅觉和听觉。大熊猫的双眼外有用来吸收阳光、避免紫外线刺激眼睛的“黑眼圈”。“黑眼圈”和几乎没有眼白的眼球看上去就像一个整体，所以大熊猫的眼睛看上去很大。 影响动物视力的因素有很多，主要包括眼睛大小、眼睛位置、生活环境等，食肉动物的眼睛位于头部前方，它们两只眼睛的视野有较大的重合面积，可以生成更好的立体图像，有利于帮助它们判断猎物位置；食草动物的眼睛通常更靠近头部两侧，以此来获得更大的视野，能够及时发现天敌；生活在水下或洞穴里的动物，由于环境昏暗，能见度较低，通常视力都不好。 (1)大熊猫的生殖方式是 ，大熊猫体表被毛且体内有良好的产热和调温结构，属于 动物，适应环境的能力强。 (2)根据食性分析，大熊猫的牙齿分化特点是 ，这大大提高了大熊猫摄取和消化食物的能力。 (3)根据材料可知，大熊猫在寻找食物、判断风险等方面首先利用到的感觉器官是 。大熊猫的“黑眼圈”的作用是 。 (4)结合材料推断，下列哪种动物的眼睛更靠近头部两侧？___（填字母）。 A．野兔 B．老虎 C．蝙蝠 D．海豚 50．（21-22八年级上·陕西榆林·期末）阅读下面的资料，并结合所学知识回答问题： 材料一：手癣和足癣是一种由真菌引起的传染性皮肤病。注意个人卫生，对预防十分重要。 材料二：抗生素是由真菌产生的可以杀死或抑制某些致病细菌的物质，如青霉素就是从青霉中提取出的。 (1)与细菌相比，真菌细胞具有 ，细菌只有DNA集中的区域。 (2)与植物细胞相比，真菌细胞中不含 ，不能自己制造有机物，只能利用现成的有机物生活。 (3)青霉属于 （填“单”或“多”）细胞真菌，其直立菌丝的顶端上有扫帚状、呈青绿色的结构是 ，可以繁殖后代。 (4)根据材料二，若某人患足癣， （填“可以”或“不可以”）用抗生素进行治疗。 试卷第14页，共14页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八年级上期中易错50题 一、选择题 1．（21-22八年级上·陕西西安·期中）下列哪一项是珊瑚虫和日本血吸虫的共同特征（　　） A．有口有肛门 B．背腹扁平 C．体表有刺细胞 D．身体有两个胚层 【答案】D 【分析】珊瑚虫属于腔肠动物，日本血吸虫属于扁形动物。腔肠动物的主要特征是身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，体壁由内胚层和外胚层两层细胞构成。扁形动物的主要特征是身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，体壁由内胚层、中胚层和外胚层三层细胞构成。 【详解】A．珊瑚虫和日本血吸虫都是有口无肛门，故A错误。 B．背腹扁平是扁形动物日本血吸虫的特征，珊瑚虫身体呈辐射对称，故B错误。 C．体表有刺细胞是腔肠动物珊瑚虫的特征，日本血吸虫没有刺细胞，故C错误。 D．珊瑚虫身体有两个胚层，即内胚层和外胚层；日本血吸虫体壁由内胚层、中胚层和外胚层三层细胞构成，但从共同特征看，它们身体都有内胚层和外胚层，即有两个胚层，故D正确。 故选D。 2．（23-24七年级下·陕西安康·期中）水螅、海葵和珊瑚虫排出食物残渣的结构是（　　） A．体壁 B．肛门 C．胞肛 D．口 【答案】D 【分析】腔肠动物的身体呈辐射对称；体表有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成；有口无肛门。代表动物有海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。 【详解】结合分析可知，水螅、海蜇和珊瑚虫都属于腔肠动物，有口无肛门。因此由口吃进去的食物在消化腔内被内胚层细胞消化后，食物残渣仍由口排出，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3．（2024·陕西西安·三模）2023 年8 月 10 日，江西省德安县首次发现国家一级保护动物桃花水母。桃花水母又称桃花鱼，是一种最原始、最低等的无脊椎腔肠动物，最早诞生于5.5亿年前。桃花水母对生存环境有极高的要求，水质不能有任何污染。下列有关桃花水母的叙述正确的是（　　） A．有攻击和防御的利器刺细胞，触手处尤多 B．体壁有三层，运动器官是足 C．身体呈两侧对称，体表有外套膜 D．食物从口入，消化后的残渣从肛门排出 【答案】A 【分析】结构与功能观是基本的生命观念之一，它体现为结构与功能的辩证统一。 【详解】A．桃花水母属于腔肠动物，体表有刺细胞，刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，在触手处尤其多，A正确。 B．桃花水母是腔肠动物，体壁只由两层细胞构成，也没有运动器官，B错误。 C．桃花水母属于腔肠动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，没有外套膜，C错误。 D．桃花水母有口无肛门，食物从口入，残渣从口排出，D错误。 故选A。 4．（23-24八年级上·陕西榆林·期中）涡虫是扁形动物的代表生物，主要特征是（    ） A．体表有环带 B．用口摄取食物 C．通过肛门排泄 D．营寄生生活 【答案】B 【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、有口无肛门。 【详解】涡虫属于扁形动物，营自由生活，身体背腹扁平，呈两侧对称，没有环带，有口无肛门，用口摄取食物，不能消化的食物残渣仍然由口排出体外，故ACD错误，B正确。 故选B。 5．（21-22八年级上·陕西西安·期末）下列关于线形动物的叙述，错误的是（    ） A．身体细长，呈圆柱形 B．体表有角质层 C．线形动物都是寄生生活的 D．有口有肛门 【答案】C 【分析】线形动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。 【详解】线形动物包括自由生活的种类（如秀丽隐杆线虫）和寄生生活的种类（如蛔虫、钩虫），并非所有线形动物都是寄生生活的。因此，选项C的叙述是错误的。选项“A身体细长呈圆柱形”、“B体表有角质层”、“D有口有肛门”都是线形动物的主要特征。 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6．（23-24八年级上·陕西渭南·期末）“身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛辅助运动”，具有以上特征的动物是（　　） A．蝗虫 B．蚯蚓 C．螳螂 D．水母 【答案】B 【分析】环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。 【详解】结合分析可知，选项中：蝗虫和螳螂是节肢动物，蚯蚓是环节动物，水母是腔肠动物。身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛辅助运动，具有以上特征的动物是蚯蚓，故ACD错误，B正确。 故选B。 7．（23-24七年级下·陕西延安·期末）观察完蚯蚓的结构后，小秦将蚯蚓放到了干燥的土壤中，老师发现后告诉他，应该将蚯蚓放到潮湿的土壤中，这是因为在干燥的土壤中，蚯蚓的哪一结构不能进行气体交换（　　） A．体壁 B．刚毛 C．口 D．环带 【答案】A 【分析】蚯蚓生活在潮湿、疏松和肥沃的土壤中，身体呈长圆筒形，褐色稍淡，约由100多个体节组成。前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。腹面颜色较浅，大多数体节中间有刚毛，在蚯蚓爬行时起固定支撑作用和辅助运动作用。 【详解】A．在蚯蚓的身体结构中，体壁不仅起到保护和支撑的作用，更重要的是，它具有进行气体交换的功能。蚯蚓通过湿润的体壁来吸收土壤中的氧气，并排出体内的二氧化碳。这是蚯蚓呼吸的主要方式，A符合题意。 B．刚毛是蚯蚓体表的一种特殊结构，它主要起到协助蚯蚓运动的作用。刚毛并不能进行气体交换，B不符合题意。 C．口是蚯蚓摄取食物和排泄废物的开口，它并不参与气体交换的过程，C不符合题意。 D．环带是蚯蚓身体上的一个特殊环节，通常位于身体的前端。它主要用于区分蚯蚓的前后端，并在繁殖过程中起到一定作用，但并不参与气体交换，D不符合题意。 故选A。 8．（23-24七年级下·陕西渭南·期末）环节动物身体出现了与线虫动物的明显区别，在动物进化史上是一次飞跃，原因是（　　） A．身体圆筒形，为长得高大创造条件 B．身体开始分节，增强了对环境的适应能力 C．身体前端有口，有利于摄食 D．体表有厚的角质层，能保护身体 【答案】B 【分析】环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，有真体腔，有刚毛或疣足，如水蛭、蚯蚓和沙蚕等。 【详解】A．身体圆筒形并不是环节动物独有的特征，许多其他类型的动物，包括线虫动物，也可能具有圆筒形的身体。此外，身体形状与动物是否能“长得高大”没有直接关系，A不符合题意。 B．环节动物的身体开始分节，这是它们与线虫动物等无体节动物的主要区别之一。体节的出现使得环节动物的身体更加灵活，能够更好地适应不同的环境。例如，它们可以通过不同体节的协调运动来爬行、游泳或掘土。这种对环境的适应能力在动物进化史上无疑是一次重要的飞跃，B符合题意。 C．虽然身体前端有口是许多动物共有的特征，包括环节动物和线虫动物，但它并不是环节动物在进化上的独特优势。口的主要功能是摄食，与动物的进化飞跃无直接关联，C不符合题意。 D．体表有厚的角质层是线虫动物等无脊椎动物的一个特征，用于保护身体免受外界环境的伤害。然而，这并不是环节动物的特征，也不是它们在进化上的飞跃所在，D不符合题意。 故选B。 9．（21-22八年级上·陕西西安·期末）蚯蚓和蝗虫的共同特征是（    ） A．体表有外骨骼 B．用体壁呼吸 C．用足运动 D．身体分节 【答案】D 【分析】（1）节肢动物的特征：身体由许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，足和触角分节。蝗虫属于节肢动物。 （2）环节动物的特征：身体由许多体节构成，用刚毛辅助运动。蚯蚓属于环节动物。 【详解】A．蝗虫体表有外骨骼；蚯蚓皮肤裸露，能进行呼吸，A错误。 B．蝗虫用气管呼吸，蚯蚓用湿润的体壁呼吸，B错误。 C．蝗虫用足运动，蚯蚓靠肌肉和刚毛相互配合运动，C错误。 D．蝗虫的身体由许多体节构成，蚯蚓的身体由许多体节构成，故蚯蚓和蝗虫的共同特征是身体分节，D正确。 故选D。 10．（21-22八年级上·陕西西安·期中）下列动物全是软体动物的一组是（　　） A．河蚌、蜗牛、涡虫 B．缢蛏、河蚌、水螅 C．扇贝、文蛤、乌贼 D．河蚌、石鳖、蛔虫 【答案】C 【分析】软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳；足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。 【详解】A． 河蚌、蜗牛属于软体动物，涡虫属于扁形动物，A不符合题意。 B．缢蛏、河蚌属于软体动物，水螅属于腔肠动物，B不符合题意。 C．扇贝、文蛤、乌贼属于软体，身体柔软，有外套膜，有贝壳或退化的内壳，C符合题意。 D．河蚌、石鳖属于软体动物，蛔虫属于线形动物，D不符合题意。 故选C。 11．（2024·陕西·模拟预测）下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的说法有几个（    ） ①水螅-身体呈辐射对称、有刺细胞 ②涡虫-身体呈两侧对称，有口有肛门 ③蛔虫-寄生、体表有角质层、消化结构发达 ④蚯蚓-节肢动物，腹面有刚毛辅助运动 ⑤河蚌-有外套膜，靠鳃呼吸 ⑥蝗虫-胸部有足和翅，依靠气门进行气体交换 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【答案】B 【分析】腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。 扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。 线形动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。 环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。 软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。 节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 【详解】①水螅属于腔肠动物，腔肠动物是最低等的多细胞动物，身体辐射对称、有口无肛门，有刺细胞，正确。 ②涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），有口有肛门，错误。 ③蛔虫属于线形动物，寄生、体表有角质层、消化器官简单，无专门的运动器官，错误。 ④蚯蚓属于环节动物，靠湿润的体壁呼吸，靠刚毛辅助运动，错误。 ⑤河蚌属于软体动物，有外套膜、靠鳃呼吸，正确。 ⑥蝗虫属于节肢动物中的昆虫，有外骨骼、靠气管进行气体交换、腹部有气门，错误。 所以，①⑤的观点正确，故ACD错误，B正确。 故选B。 12．（2024·陕西渭南·一模）无脊椎动物是指背侧没有脊柱的动物。下列有关无脊椎动物的叙述错误的是（　　） A．缢蛏的身体柔软，外壳为贝壳 B．涡虫身体呈两侧对称，有口无肛门 C．蚯蚓身体由相似的体节构成，身体分节使其运动更灵活 D．小龙虾体表有外骨骼，身体和附肢分节，属于昆虫 【答案】D 【分析】根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊柱，是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。 【详解】A．缢蛏身体柔软，外壳为贝壳，属于软体动物，故A正确。 B．涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，有口无肛门，故B正确。 C．蚯蚓属于环节动物，身体由相似的体节构成，身体分节使其运动更灵活，故C正确。 D．小龙虾体表有外骨骼，身体和附肢分节，属于节肢动物中的甲壳纲，故D错误。 故选D。 13．（23-24八年级上·陕西榆林·期末）下列有关节肢动物的叙述，正确的是（    ） A．所有种类都生活在陆地上 B．身体分节，附肢不分节 C．大多数体表有外骨骼，起保护作用 D．所有种类都善于飞行 【答案】C 【分析】节肢动物主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 【详解】A．虾、蟹是生活在水中的节肢动物，因此节肢动物并不是所有种类都生活在陆地上，A错误。 B．节肢动物的身体和附肢均分节，B错误。 C．节肢动物大多数体表有外骨骼，有支持和保护内部柔软器官，防止体内水分蒸发的作用，C正确。 D．节肢动物中的昆虫大多数善于飞行，D错误。 故选C。 14．（20-21八年级上·陕西咸阳·期中）河里游动的虾，树上的知了，都属于节肢动物的理由是（    ） A．能用气管进行呼吸 B．体表有外骨骼，身体和附肢都分节 C．能迅速避开敌害 D．都有三对足、两对翅 【答案】B 【分析】节肢动物的特征为：身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物又可以分为昆虫纲，如蝗虫、蜻蜓、蝉等；多足纲，如蜈蚣等；蛛形纲，如蜘蛛等；甲壳纲，如虾等。 【详解】A．昆虫能用气管进行呼吸，其它的节肢动物不是用气管呼吸，如虾用鳃呼吸，A不符合题意。 B．节肢动物的特征是体表有外骨骼，身体和附肢都分节，虾和知了都具有上述特征，B符合题意。 C．许多动物都能迅速避开敌害，不能以此来判断是节肢动物，C不符合题意。 D．都有三对足、一般有两对翅是昆虫的特征，而有的节肢动物有多对足，如虾、蜈蚣等，D不符合题意。 故选B。 15．（23-24八年级上·陕西汉中·期末）下列关于我国“四大家鱼”混合养殖的叙述正确的是（    ） A．草鱼以螺蛳、蚬蚌为食，所以栖息在水域的底层 B．鲢鱼以水草为食，主要栖息在下层水域 C．青鱼以浮游植物为食，主要在水域的上层活动 D．鳙鱼以浮游动物为食，主要栖息在水的中上层 【答案】D 【分析】我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”。 【详解】A．草鱼实际上是以水草为食的，特别是喜食禾本科植物，如稗草、芦苇等，并且它通常在水域的中层和上层活动觅食，而不是底层，A错误。 B．鲢鱼并不以水草为主要食物，而是以浮游植物为食，如硅藻、绿藻等，且它主要在水域的上层活动，利用那里的浮游植物丰富，B错误。 C．青鱼虽然也生活在水的中下层，但其主要食物来源是螺蛳、蚬、蚌、蛤等软体动物，而不是浮游植物，C错误。 D．鳙鱼，又称花鲢或胖头鱼，它确实以浮游动物为食，如轮虫、枝角类、桡足类等，并且主要栖息在水的中上层，那里浮游动物较为丰富，D正确。 故选D。 16．（23-24八年级上·陕西汉中·期末）下图为鲫鱼结构示意图。下列有关叙述中，错误的是（    ） A．身体表面覆盖有鳞片和黏液 B．能够维持鱼体平衡的结构是⑤和⑥ C．在水中呼吸时，口和鳃盖后缘的变化是交替开合 D．结构⑦是侧线，是运输养料的通道 【答案】D 【分析】鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；④用鳍游泳；⑤鱼体两侧有侧线可以感知水流，测定方向，为鱼的感觉器官。图中：①背鳍，②鳃盖，③尾鳍，④臀鳍，⑤胸鳍，➅腹鳍，⑦侧线。 【详解】A．身体表面覆盖有鳞片和黏液，体表的鳞片具有保护作用，A不符合题意。 B．游泳时能够维持鱼体平衡的结构是⑤胸鳍和⑥腹鳍，B不符合题意。 C．在水中呼吸时，口和鳃盖后缘的变化是交替开合，有利于气体交换，C不符合题意。 D．结构⑦是侧线，是可以感知水流，测定方向，D符合题意。 故选D。 17．（23-24七年级下·陕西安康·期中）鲤鱼能够适应水中生活的特征是（　　） ①卵生 ②用鳃呼吸 ③有脊柱 ④身体呈流线型 ⑤身体两侧有侧线 A．①②③ B．①③④ C．②④⑤ D．③④⑤ 【答案】C 【分析】鱼类的主要特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，心脏一心房一心室，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】①卵生、③有脊柱与它们适于水中生活无关；②鲤鱼用鳃呼吸，当水流从口中进入，经过鳃排出的时候，鳃丝内密布的微血管就会进行气体交换，从而获得氧气；④鲤鱼身体呈流线型，可以减小游泳时水的阻力；⑤鲤鱼的身体两侧有侧线，可以感知水流、测定方向，是鲤鱼的感觉器官，这些特点适于它们的水中生活，因此ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 18．（23-24八年级上·陕西渭南·期末）青蛙既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，然而它不是真正的陆生动物，其根本原因是（　　） A．可以用肺呼吸 B．生殖和发育离不开水 C．通过产卵繁殖后代 D．体温随环境温度变化而变化 【答案】B 【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 【详解】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，抱对行为可刺激雄蛙和雌蛙分别产生精子、卵细胞，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，受精卵孵化出小蝌蚪，蝌蚪用鳃呼吸，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，生殖和发育离不开水，是它不能成为真正的陆生动物的根本原因。成体生活在水中或潮湿的陆地上，是因为它用肺呼吸，但肺不发达，需要借助裸露、湿润的皮肤辅助呼吸，体温随环境温度变化而变化属于变温动物，但这都不是它，不能成为真正的陆生动物的根本原因，故ACD错误，B正确。 故选B。 19．（23-24八年级上·陕西汉中·期末）鳖，俗名“甲鱼”，营养价值高，乃宴席上品。关于它的说法，正确的是（    ） A．在水中产卵 B．体表覆盖角质鳞片 C．属于两栖动物 D．与鳄属于同一类动物 【答案】D 【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸；体温不恒定，会随外界的温度变化而变化；心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜；体内受精，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】A．甲鱼属于爬行动物，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，故A错误。 B．甲鱼的体表覆盖的是角质的甲，不是角质鳞片，故B错误。 C．两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。而甲鱼属于爬行动物，故C错误。 D．甲鱼属于爬行动物；鳄体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，属于爬行动物，故D正确。 故选D。 20．（2024·陕西西安·二模）下列关于动物呼吸和运动的叙述，正确的是（    ） A．河蚌用鳃呼吸，依靠足在水底缓慢运动 B．青蛙只用肺呼吸，依靠趾间的蹼游泳 C．蚯蚓用皮肤呼吸，依靠疣足完成运动 D．鲫鱼用鳃呼吸，靠躯干部的摆动游泳 【答案】A 【分析】1．呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。动物的呼吸器官与运动方式、生活环境相适应。通常，陆地生活的动物通过肺或气管获取空气中的氧气，水中生活的动物用鳃获取水中的氧气，蛙等两栖动物还可用皮肤辅助呼吸。 2．由于自然环境的复杂多变，动物在进化的过程中，形成了各自独特的运动方式。对于不同种动物来说，动物运动方式的多样性是对不同环境的适应。如：鱼的游泳是对水中生活的适应，蚯蚓的蠕动是对在土壤中生活的适应。 【详解】A．河蚌是生活在水中的软体动物，用鳃与外界环境进行气体交换，呼吸器官是鳃；依靠足在水底缓慢运动，A正确。 B．青蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用湿润的皮肤呼吸；青蛙的前肢短小，后肢发达适于跳跃；后肢趾间有蹼，能划水，B错误。 C．蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁与外界环境进行气体交换； 蚯蚓靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成蠕动，C错误。 D．鲫鱼生活在水中，用鳃与外界环境进行气体交换，呼气器官是鳃；鲫鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，D错误。 故选A。 21．（23-24八年级上·陕西咸阳·期中）爬行动物比两栖动物更适应陆地生活，原因是（　　） ①体表有鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③生殖和发育离开了水 ④卵生，卵外有坚硬的卵壳 ⑤皮肤裸露 A．①②③④ B．①② C．①②③⑤ D．④⑤ 【答案】A 【分析】（1）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 （2）爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】①爬行动物的体表覆盖角质鳞片或甲，可减少体内水分的蒸发，更适应干燥的陆地生活，故①符合题意。 ②爬行动物的肺比两栖动物发达，气体交换能力强，终生用肺呼吸，适应陆地生活，故②符合题意。 ③爬行动物体内受精，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳保护，更适应陆地生活，故③符合题意。 ④爬行动物体内受精，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳保护，更适应陆地生活，生殖和发育完全摆脱对水的依赖，故④符合题意。 ⑤爬行动物的体表覆盖角质鳞片或甲，可减少体内水分的蒸发，更适应干燥的陆地生活，而两栖动物的皮肤裸露，故⑤不符合题意。 故选A。 22．（21-22八年级上·陕西西安·期末）下列哪一组是鸟特有的特征（    ） ①体表有羽毛 ②前肢覆羽成翼 ③体温恒定 ④善于飞行 ⑤用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ⑥通过产卵繁殖后代 A．①②③ B．①②⑤ C．③④⑤ D．②④⑥ 【答案】B 【分析】鸟类的主要特征有体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；心脏四腔；用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸；体温恒定；体内受精，卵生；有发达的神经系统；直肠很短，能减轻体重；有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等。 【详解】①体表有羽毛、②前肢覆羽成翼、⑤用肺呼吸并用气囊辅助呼吸。根据分析可知，鸟类所特有的特征是体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；有气囊，辅助肺完成双重呼吸，能为鸟类的飞行提供充足的氧气，由此可见，①②⑤符合题意。 ③体温恒定 。根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物，恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物；体温随环境温度的变化而变化的动物，是变温动物，除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。可见，鸟类和哺乳动物都是体温恒定的，③不符合题意。 ④善于飞行 。除鸟类外，无脊椎动物中的昆虫也是善于飞行的，④不符合题意。 ⑥通过产卵繁殖后代。除鸟类外，昆虫、鱼类、两栖动物、爬行动物等都是通过产卵繁殖后代的，⑥不符合题意。 由此可见，B正确，ACD错误。 故选B。 23．（23-24七年级下·陕西延安·期末）“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”燕子和鸳鸯适于飞行的特点不包括（　　） A．身体呈流线型 B．羽毛有保温作用 C．长骨中空，减轻体重 D．胸肌发达，驱动双翼上下扇动 【答案】B 【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。鸟类的身体流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助肺呼吸，所以说鸟的全身都是为飞行设计的。 【详解】A．身体呈流线型，能减少飞行时的阻力，A不符合题意。 B．羽毛有保温作用，有利于鸟类保持恒定的体温，与飞行生活无关，B不符合题意。 C．长骨中空，减轻体重，有利于飞行，C不符合题意。 D．胸肌发达，驱动双翼上下扇动，有利于飞行，D不符合题意。 故选B。 24．（2024·陕西西安·模拟预测）下图所示是鸟类和哺乳类的特征关系图（阴影部分表示共同特征），下列特征属于图中阴影部分的是（　　） A．胎生、哺乳 B．前肢变成翼 C．体内无脊柱 D．体温恒定 【答案】D 【分析】鸟类的主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 哺乳动物一般具有胎生、哺乳，体表被毛，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，体温恒定等特征。图中阴影部分表示鸟类和哺乳类共有的特征。 【详解】A．鸟类是体内受精、卵生；哺乳类动物具有胎生、哺乳的特征，A错误。 B．鸟类的前肢变成翼，哺乳类没有翼，B错误。 C．鸟类和哺乳类的体内都有由脊椎骨构成的脊柱，因此都属于脊椎动物，C错误。 D．根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。体温不随环境温度的变化而变化的动物是恒温动物，恒温动物只有两类鸟类和哺乳动物。可见，图中阴影部分的可以表示体温恒定，D正确。 故选D。 25．（23-24八年级上·陕西榆林·阶段练习）下列关于哺乳动物的叙述中，不正确的是（　　） A．哺乳动物有的体温恒定，有的体温不恒定 B．哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件 C．哺乳动物牙齿有分化，增强了食物消化的能力 D．胎生、哺乳提高了后代的成活率 【答案】A 【分析】哺乳动物的特征有：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳。哺乳动物具有高度发达的感觉器官和神经系统，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。 【详解】A．哺乳动物的体毛有很好的保温作用，心脏有四腔，循环系统很完善，肺发达，能维持恒定的提问，A错误。 B．乳汁中含有丰富的营养物质，因此哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件；B正确。 C．哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维；犬齿锋利，适于撕裂食物之用，多见于食肉动物，草食动物有，但少；臼齿有宽大的咀嚼面，适于咀嚼食物作用。牙齿的分化提高了摄取和消化食物的能力，C正确。 D．哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生、哺乳可以提高后代的成活率，大大降低了幼仔的死亡率，D正确。 故选A。 26．（21-22八年级上·陕西西安·期中）如图所示姿势时，①和②处于哪种状态（　　）    A．①收缩   ②舒张 B．①舒张  ②收缩 C．①和②都收缩 D．①和②都舒张 【答案】A 【分析】图中①肱二头肌，②肱三头肌，骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。 【详解】骨骼肌的基本特性：骨骼肌具有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受到神经传来的刺激时，它会收缩，并牵动所附着的骨绕着关节进行运动。  接下来，我们分析题目中的图示姿势。图示为屈肘动作，这是一个典型的骨骼肌协作完成的动作。在屈肘时，主要涉及到的是肱二头肌和肱三头肌。  ①肱二头肌：这块肌肉附着在肱骨的前端和桡骨上。当屈肘时，肱二头肌会收缩，从而拉动桡骨绕着肘关节向前运动，实现屈肘动作。  ②肱三头肌：这块肌肉附着在肱骨的后端和尺骨上。在屈肘时，肱三头肌并不直接参与此动作，而是处于舒张状态。  综上所述，当人体处于屈肘姿势时，①肱二头肌处于收缩状态，而②肱三头肌则处于舒张状态，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 27．（2024·陕西延安·模拟预测）2021年，杂技蹬技项目被列入第五批国家级非物质文化遗产。表演者仰卧于台面，双脚向上，用双脚来舞弄缸、坛、鼓等轻重不同的道具（如下图所示）。下列分析正确的是（　　） A．完成表演动作的动力来源于胫骨和股骨的转动 B．①关节头与②关节窝相互嵌合，以确保关节牢固 C．受小脑调节控制，表演者会呼吸急促、心率加快 D．完成任何一个动作均需要多个系统的相互配合 【答案】D 【分析】关节由关节面、关节囊和关节腔组成。关节在运动中起支点作用，完成动作需要神经系统的调节以及多个系统的配合。小脑主要调节运动的平衡和协调等。图中1关节窝、2关节头、3关节软骨。 【详解】A．完成表演动作的动力来源于骨骼肌的收缩，而不是胫骨和股骨的转动，故A错误。 B．②是关节头，①是关节窝，关节头和关节窝相互嵌合，以确保关节牢固，故B错误。 C．受脑干调节控制，表演者会呼吸急促、心率加快，小脑主要调节运动的平衡和协调等，故C错误。 D．完成任何一个动作均需要运动系统、神经系统、呼吸系统、循环系统等多个系统的相互配合，故D正确。 故选D。 28．（23-24八年级上·陕西渭南·期末）鹅在繁殖期间若发现卵掉落巢外，会用喙推动卵，直到把卵滚回巢中。如果在滚卵回巢过程中取走卵，鹅仍会凭空继续做这些动作。关于鹅的上述行为，说法正确的是（    ） A．可以通过生活经验和学习获得 B．由体内的遗传物质决定 C．能更好地适应复杂环境的变化 D．与蚯蚓走迷宫行为类似 【答案】B 【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。 （2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】A．鹅滚卵回巢的行为是先天性行为，不是通过学习获得的，A错误。 B．鹅滚卵回巢行为的本质是由鹅体内的遗传物质所决定的先天性行为，B正确。 C．学习行为通常能使动物更好地适应复杂环境的变化，但鹅滚卵回巢是先天性行为，并不直接体现这一点，更多地是鹅在繁殖过程中的一种本能反应，C错误。 D．蚯蚓走迷宫行为通常被视为一种学习行为，因为蚯蚓需要通过不断尝试和错误来学习如何找到迷宫的出口。而鹅滚卵回巢是先天性行为，与蚯蚓走迷宫行为在性质上是不同的，D错误。 故选B。 29．（21-22八年级上·陕西西安·期末）导盲犬能为盲人带路，对于这种行为的正确解释是（    ） ①先天性行为 ②学习行为 ③由遗传物质决定 ④由环境决定 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】D 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，一般不会丧失。 （2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的后天性行为。 【详解】“导盲犬能为盲人带路”，是通过生活经验和学习训练形成的学习行为；因此，对于这种行为的正确解释是②学习行为、④由环境决定，而不是①先天性行为、③由遗传物质决定。由此可见，D正确，ABC错误。 故选D。 30．（21-22八年级上·陕西西安·期中）下列关于动物社会行为重要特征的叙述中，不正确的是（　　） A．群体内部往往形成一定的组织 B．群体内部成员各自独立生活 C．群里成员之间有明确的分工 D．有的群体内部还形成等级 【答案】B 【分析】具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。 【详解】A．群体内部往往形成一定的组织，比如蚂蚁群体中有蚁后、雄蚁、工蚁等不同的组织，这是动物社会行为的重要特征之一，故A正确。 B．具有社会行为的动物群体内部成员不是各自独立生活，而是分工合作，共同维持群体生活。例如蜜蜂群体中，工蜂负责采蜜、喂养幼虫等工作，蜂王负责产卵，雄蜂负责与蜂王交配等，它们相互协作，共同维持群体的生存和繁衍，故B错误。 C．群里成员之间有明确的分工，以蚂蚁为例，工蚁负责建造巢穴、采集食物等工作，兵蚁负责保卫群体等，这体现了社会行为的特征，故C正确。 D．有的群体内部还形成等级，如狒狒群体中，根据个体大小、力量强弱等形成不同的等级，首领在群体中有优先的食物和配偶权等，这也是社会行为的重要特征之一，故D正确。 故选B。 31．（2024·陕西·模拟预测）“鹰击长空，鱼翔海底”，动物的行为多种多样。下列关于动物行为的叙述，正确的是（    ） A．具有社会行为的群体内，都有等级且成员之间有明确的分工 B．动物越高等，“尝试与错误”的次数越多，学习行为越复杂 C．乌贼遇到天敌时，会喷出墨囊里的墨汁，这属于动物个体间信息交流 D．蜜蜂筑巢、蛛蛛结网都是先天性行为，都是由遗传物质决定的 【答案】D 【分析】信息交流指一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应。 【详解】A．具有社会行为的群体内都有明确的分工，有的有等级，有的没有等级，并不是都有等级，故A错误。 B．动物越高等，“尝试与错误”的次数越少，学习行为越复杂，故B错误。 C．乌贼遇到天敌时，会喷出墨囊里的墨汁，借机逃跑，这是动物的防御行为，不属于动物个体间信息交流，故C错误。 D．蜜蜂筑巢、蛛蛛结网都是生来就有的先天性行为，都是由遗传物质决定的，故D正确。 故选D。 32．（21-22八年级上·陕西西安·期中）为了提高大棚农作物坐果率，在其中放养蜜蜂，体现了动物在自然界中的哪种作用（　　） A．维持生态平衡 B．促进生态系统的物质循环 C．帮助植物传粉 D．帮助植物传播种子 【答案】C 【分析】动物在自然界中有维持生态平衡、促进生态系统的物质循环、帮助植物传粉和传播种子等作用。 【详解】A．维持生态平衡是指动物在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，题干中放养蜜蜂提高大棚农作物坐果率未体现该作用，故A错误。 B．促进生态系统的物质循环是指动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。题干中未体现该作用，故B错误。 C．蜜蜂在采蜜过程中可以帮助植物传粉，提高大棚农作物坐果率体现了动物帮助植物传粉的作用，故C正确。 D．帮助植物传播种子是指动物把种子带到别处，题干中未体现该作用，故D错误。 故选C。 33．（23-24八年级上·陕西汉中·期末）下列选项中，与动物仿生无关的是（    ） A．蝴蝶与人造卫星控温系统 B．苍蝇与复眼照相机 C．猎豹与汽车 D．蝙蝠与雷达 【答案】C 【分析】仿生是指模仿自然界生物的结构、功能和行为来设计和制造技术产品。 【详解】A．人造卫星在太空中由于位置的不断变化可引起温度骤然变化，有时温差可高达两、三百度，严重影响许多仪器的正常工作。科学家们受蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温的启发，将人造卫星的控温系统制成了叶片正反两面辐射、散热能力相差很大的百叶窗样式，在每扇窗的转动位置安装有对温度敏感的金属丝，随温度变化可调节窗的开合，从而保持了人造卫星内部温度的恒定，解决了航天事业中的一大难题，A不符合题意。 B． 苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼，能看清几乎360范围内的物体。在蝇眼的启示下，人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照相机，在军事、医学、航空、航天上被广泛应用，B不符合题意。 C．猎豹与汽车并没有直接的仿生关系，汽车的设计并不是基于模仿猎豹的结构或功能，C符合题意。 D． 蝙蝠会释放出一种超声波，这种声波遇见物体时就会反弹回来，而人类听不见。雷达就是根据蝙蝠的这种特性发明出来的。在各种地方都会用到雷达，例如：飞机、航空等，D不符合题意。 故选C。 34．（23-24八年级上·陕西汉中·期末）细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于（    ） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 【答案】B 【分析】分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和腐食性动物。它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。 【详解】A．绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，故A不符合题意。 B．细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于呼吸作用，故B符合题意。 C．蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，故C不符合题意。 D．吸收作用一般是指根系对水分的吸收，故D不符合题意。 故选B。 35．（23-24八年级下·陕西商洛·期中）微生物“无影无踪”，但又“无处不在”，人类对它们“爱恨交加”。下图为三种微生物的结构示意图，有关叙述错误的是（    ） A．甲细胞中没有成形的细胞核 B．乙由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成 C．乙通过分裂的方式进行繁殖 D．酿酒、做馒头和面包时都离不开丙 【答案】C 【分析】细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物。病毒没有细胞结构。 图中，甲是细菌，乙是病毒，丙是真菌。 【详解】A．甲细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，与动植物细胞的主要区别是，细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。这样的生物称为原核生物，A正确。 B．乙病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，B正确。 C．病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞内，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，C错误。 D．做馒头或面包时，经常要用到丙酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包松软多孔；酿酒也要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌发酵分解葡萄糖，产生酒精和二氧化碳。可见，酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌，D正确。 故选C。 36．（23-24七年级下·陕西延安·期末）微生物与人类的关系密切，下面四位同学的观点正确的是（　　） A．甲同学：所有的微生物都会使人患病 B．乙同学：微生物使食物腐败变质，没有利用价值 C．丙同学：病毒的细胞中含有遗传物质 D．丁同学：微生物在生态系统的物质循环中起着十分重要的作用 【答案】D 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 【详解】AB．大多数微生物对人类是有益，如酵母菌制酒、蒸馒头等，乳酸菌制泡菜、酸奶等，少数有害，故AB错误。 C．病毒没有细胞结构，故C错误。 D．一些营腐生生活的微生物在生态系统的物质循环中起着十分重要的作用，故D正确。 故选D。 37．（23-24七年级下·陕西延安·期末）小秦在超市购物时，发现酸奶和泡菜的制作说明中都利用了某种微生物，这种微生物是（　　） A．酵母菌 B．青霉 C．放线菌 D．乳酸杆菌 【答案】D 【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。 【详解】乳酸菌在无氧环境中发酵分解有机物产生乳酸，所以酸奶和泡菜的制作都利用乳酸菌，馒头或面包的制作，酿酒需要用到酵母菌，常利用青霉产生青霉素，故ABC错误，D正确。 故选D。 38．（2024·陕西咸阳·模拟预测）张大爷出现咳嗽、咳痰等症状，经肺泡灌洗液的病原学检查，在其肺内发现了烟曲霉菌、肺炎链球菌等病原体。下列有关叙述正确的是（） A．烟曲霉菌是一种常见的细菌 B．细菌和真菌都营寄生生活，会使人患病 C．肺炎链球菌通过分裂进行生殖 D．烟曲霉菌和肺炎链球菌都有成形的细胞核 【答案】C 【分析】（1）细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛；细菌细胞内没有叶绿体，营养方式是异养；分裂生殖；有些细菌在条件恶劣时能形成休眠体芽孢。真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。没有叶绿体，营养方式是异养；孢子生殖。 （2）共生：指有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡的现象。 【详解】A．烟曲霉菌是一种多细胞微生物，其细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，属于真菌，A错误。 B．细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们生活在人、动植物体内或体表，从活的人、动植物体内吸收营养物质，可导致人或动植物患病。但是，还有一些营腐生生活的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物（枯枝落叶、动物粪便等）分解成二氧化碳、水和无机盐；还有的细菌和真菌与动植物共生，B错误。 C．肺炎链球菌是一种单细胞细菌，通过分裂的分式繁殖后代，C正确。 D．肺炎链球菌是一种单细胞细菌，结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，D错误。 故选C。 39．（23-24八年级上·陕西渭南·期末）猴痘是由猴痘病毒引起的一种病毒性人畜共患病。下列关于病毒的描述正确的是（　　） A．需要利用电子显微镜才能观察到 B．所有的病毒都只能寄生在动物体内 C．可自由生活，能独立完成生殖过程 D．病毒通过分裂的方式进行繁殖 【答案】A 【分析】病毒是一类结构十分简单的微生物，它主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的。一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。 【详解】A．因为病毒个体十分微小，所以需要利用电子显微镜才能观察到，A正确。 BCD．病毒不能独立生存，只能寄生在活细胞（动物细胞、植物细胞、细菌细胞）里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖（自我复制），BCD错误。 故选A。 40．（23-24八年级上·陕西汉中·期末）下列关于细菌、真菌和病毒的叙述，错误的是（    ） A．与真菌相比，细菌没有成形的细胞核 B．病毒对人类都是有害的 C．霉菌、蘑菇等真菌属于真核生物 D．真菌不含叶绿体，主要依靠孢子繁殖 【答案】B 【分析】细菌的个体十分微小，借助高倍显微镜能观察到，真菌有的微小如酵母菌，有的比较大如蘑菇，病毒比细菌小得多，要用电子显微镜才能观察到，它们都不能自己制造有机物，许多细菌和真菌可以独立生活，病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。 【详解】A．与真菌相比，细菌没有成形的细胞核，是原核生物，A正确。 B．病毒对人类有有害的一面，也有有益的一面。如流行性感冒病毒对人类是有害的，绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒）对人类是有益的，B错误。C．霉菌、蘑菇等真菌细胞中有成形的细胞核，属于真核生物，C正确。 D．真菌不含叶绿体，营养方式是异养，主要依靠孢子繁殖，D正确。 故选B。 41．（2024·陕西安康·三模）引起西瓜黑斑病的病原生物有细胞壁、能产生孢子、无叶绿体，该生物属于（　　） A．植物 B．细菌 C．病毒 D．真菌 【答案】D 【分析】真菌的特征：①有单细胞（如酵母菌），有多细胞的（如青霉菌、曲霉菌、根霉菌），细胞内有真正的细胞核；② 生殖方式为孢子生殖；③细胞内没有叶绿体，营养方式为异养。 【详解】A．植物大多都具有叶绿体，种子植物不产生孢子，A错误。 B．细菌是单细胞生物，个体较小，靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂，生殖方式为分裂生殖，不产生孢子，B错误。 C．病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，C错误。 D．真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，是典型异养生物，生殖方式为孢子生殖；故引起西瓜黑斑病的病原生物有细胞壁、能产生孢子、无叶绿体的生物属于真菌，D正确。 故选D。 42．（23-24八年级上·陕西渭南·期末）人在步行时，小腿屈曲运动如图所示，下列叙述错误的是（    ） A．需要肌肉牵拉骨绕关节运动 B．股四头肌和腓肠肌同时收缩 C．腓肠肌的两端附在不同的骨上 D．该过程主要受神经系统调节 【答案】B 【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。 【详解】A．运动时需要多块骨骼肌的参与，骨骼肌收缩牵拉骨绕关节活动，故A正确。 B．由图可知，小腿屈曲运动需要股四头肌舒张，腓肠肌收缩，故B错误。 C．骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分叫肌腱，分别附着在相邻的两块骨上，故C正确。 D．运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，故D正确。 故选B。 二、综合题 43．（2024·陕西渭南·模拟预测）微生物除了在食品发酵方面应用广泛，在垃圾处理、害虫防治方面也有重要作用。请分析回答问题： 【微生物与垃圾处理】研究人员发现，厨余垃圾中的淀粉可以被淀粉乳酸杆菌分解为乳酸，乳酸可用于生产可降解塑料。 (1)淀粉乳酸杆菌与酵母菌都是单细胞生物，但二者在结构上最大的不同是淀粉乳酸杆菌没有 ，因此属于原核生物。 (2)为了研究不同乳酸杆菌对厨余垃圾发酵的影响，研究人员用不同乳酸杆菌菌株发酵等量厨余垃圾，测定发酵后的淀粉和乳酸浓度如下图甲所示。图甲中实验结果表明，菌株 分解淀粉的能力最强。 【微生物与害虫防治】球孢白僵菌（真菌）在自然界广泛存在，在害虫防治方面有重要作用。 (3)图乙中②是球孢白僵菌的 ，与繁殖有关，将其按一定比例与其他成分加工可制成生产上常用的白僵菌制剂。 (4)白僵菌可以通过昆虫体表侵入虫体内部，在适宜条件下萌发出[①] ，吸收昆虫体内的营养，同时产生有毒物质使虫体僵硬萎缩，只留下体表坚韧的外骨骼，称为“白僵虫”。白僵菌与被入侵昆虫之间的关系为 ，但它对人、作物及瓢虫等有益昆虫基本无害，因而被广泛应用。 (5)白僵菌制剂的杀虫效果与很多因素有关。由图丙可知， ，从而影响球孢白僵菌的生长繁殖，进而影响杀虫效果。 (6)相对于用农药或杀虫剂灭虫，利用球孢白僵菌灭虫有什么优点？ （写出一点即可）。 【答案】(1)成形的细胞核 (2)B (3)孢子 (4) 菌丝/营养菌丝 寄生 (5)空气相对湿度会影响产孢量和孢子萌发量 (6)避免污染环境 【分析】多细胞真菌的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。真菌可以产生大量孢子来繁殖后代。图乙中，①是菌丝，②是孢子。 【详解】（1）淀粉乳酸杆菌属于细菌，酵母菌属于真菌。细菌的基本结构是细胞壁、细胞膜、细胞质、无成形的细胞核；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。故二者在结构上最大的不同是淀粉乳酸杆菌没有成形的细胞核。 （2）由图甲可知，菌株A、B、C中，添加了菌株B后厨余垃圾中淀粉浓度明显降低，故菌株B分解淀粉的能力最强。 （3）孢子是一种生殖细胞，成熟以后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。图乙中②是球孢白僵菌的孢子。 （4）球孢白僵菌可以从害虫的体表入侵，在害虫体内产生细长的①菌丝，这些①菌丝会从害虫体内吸收营养，最终导致害虫死亡。寄生是指一种生物寄生在另一种生物的体内或体表。僵菌通过昆虫体表侵入虫体内部吸收昆虫体内的营养，白僵菌与被入侵昆虫之间的关系为寄生。 （5）分析图丙可知，白僵虫的产孢量和孢子萌发量随空气相对湿度的升高而变化，说明空气相对湿度会影响产孢量和孢子萌发量，从而影响球孢白僵菌生长繁殖，进而影响杀虫效果。 （6）生物防治就是利用生物来防治病虫害。生物防治常用的方法有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等。它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。它的最大优点是不污染环境，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。利用球孢白僵菌灭虫属于生物防治的以菌治虫，这种方法最大的优点是避免污染环境。 44．（21-22八年级上·陕西西安·期末）下图是几种微生物的结构示意图，请据图回答问题。    (1)图A是一种多细胞的真菌，它地上部分叫 。 (2)图B与动植物细胞的主要区别是 。 (3)图C表示的生物没有细胞结构，仅由 和 组成。 (4)图D在环境适宜时主要进行 生殖。 【答案】(1)子实体 (2)没有成形的细胞核 (3) 蛋白质外壳 内部的遗传物质 (4)出芽 【分析】图A 是蘑菇，属于多细胞真菌；图B是细菌；图C是病毒；图D是酵母菌，属于单细胞真菌。 【详解】（1）蘑菇的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。地下部分是纤细的菌丝，能够吸收外界的水分和有机物；地上部分叫子实体，由菌柄和伞状的菌盖组成。 （2）植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体；但不是所有的植物细胞都有叶绿体，绿色植物细胞有叶绿体，不是绿色植物细胞也没有叶绿体；动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；细菌细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域，细胞内无成形的细胞核。由此可见，图B细菌与动植物细胞的主要区别是没有成形的细胞核。 （3）图C病毒的结构极其简单，没有细胞结构，仅有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，只能寄生在活细胞内才能进行生命活动。 （4）图D酵母菌是单细胞真菌，能够进行孢子生殖，在环境适宜的条件下，主要进行出芽生殖。 45．（23-24八年级上·陕西汉中·期末）如图为冠状病毒的示意图，请据图回答问题： (1)新型冠状病毒只由内部的① 和② 组成。 (2)新冠病毒的繁殖方式是 。 (3)病毒不能独立生存，必须生活在其他生物的活细胞内，这种生活方式称为 。 (4)病毒如果离开了活细胞，通常会变成 。 【答案】(1) 遗传物质 蛋白质外壳 (2)自我复制 (3)寄生 (4)结晶体 【分析】病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；病毒只营寄生生活，要是离开了活细胞，通常会变成结晶体，一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。图中：①是遗传物质，②是蛋白质外壳。 【详解】（1）病毒没有细胞结构，是由②蛋白质外壳和内部的①遗传物质组成。病毒只营寄生生活，要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。 （2）病毒进入细胞以后，靠自身的遗传物质中的遗传信息，利用寄主内的物质为原料，合成新的病毒，即以自我复制的方式繁殖。 （3）病毒不能独立生存，必须生活在其他生物的活细胞内，这种生活方式称为寄生。 （4）病毒如果离开了活细胞，通常会变成结晶体。 三、实验探究题 46．（17-18七年级下·陕西渭南·期末）如图是某同学对动物进行的分类图解，请分析回答问题： （1）根据身体背部有无脊柱将动物分为类群①和类群②，其中类群①指的是 动物。 （2）蝗虫属于节肢动物中的 类，其有 对足，2对翅，均位于身体的 部。蝗虫体表有 ，能有效防止体内水分蒸发，适应陆地生活。 （3）如果图中的②代表家鸽探究家鸽适于飞行生活的结构特点时，发现其身体内有发达的 与肺相通进行辅助呼吸。 （4）如果图中的②代表家兔，它的生殖发育特点是 ，大大提高了后代的成活率。 【答案】 无脊椎； 昆虫； 3 胸； 外骨骼； 气囊； 胎生哺乳 【分析】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。 【详解】（1）根据身体背部有无脊柱，将动物分为类群①无脊椎动物和类群②脊椎动物。 （2）蝗虫属于节肢动物中的昆虫类，其有3对足，2对翅，均位于身体的胸部。蝗虫体表有外骨骼，能有效防止体内水分蒸发，适应陆地生活。 （3）家鸽体内有发达的气囊，与肺相通，每呼吸一次在肺里进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式称为双重呼吸。 （4）图中的②代表家兔，它的生殖发育特点是胎生哺乳，大大提高了后代的成活率。 【点睛】掌握各种动物的特征是解题的关键。 47．（22-23八年级上·陕西咸阳·期中）在探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”的实验中，迷宫中设有几处“T”形接头，小鼠可左转也可右转，小鼠在完成走迷宫后会被奖励一些食物。实验统计数据如图所示，请分析回答： (1)为了达到更好的实验效果，实验前应使小鼠处于 状态。 (2)据图分析可知，随着训练天数的增加，小鼠走迷宫时“平均转错的次数”逐渐减少，由此得出的结论是： 。 (3)若以小鸡为实验对象，则小鸡“平均转错的次数”较小鼠 （填“多”或“少”），这说明了 。 (4)在该实验的基础上，仍以小鼠为例，再提出一个探究问题： ？ 【答案】(1)饥饿 (2)经过训练，小鼠获得了走迷宫的学习行为 (3) 多 动物越高等，学习行为越强 (4)不同性别的小鼠学习能力是否有差异（合理即可） 【分析】学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。学习行为是动物不断适应复杂多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。 【详解】（1）实验所用的小鼠使它处于饥饿状态，这样小鼠会积极取食，更利于实验观察。 （2）随着训练天数的增加，小鼠走迷宫时平均转错的次数逐渐减少，由此得出的结论：经过训练，小鼠获得了走迷宫的学习行为。 （3）小鸡属于鸟类，小鼠属于哺乳动物，动物越高等，学习行为越强。所以小鸡平均转错的次数较小鼠多。 （4）小白鼠的性别不同，学习能力可能不同。因此以小白鼠为例，我们可以再提出一个探究问题：不同性别的小白鼠学习能力是否有差异。 48．（23-24七年级下·陕西渭南·期末）阅读资料，回答下列问题： 资料1：幽门螺旋菌生存于胃部及十二指肠的各区域内，感染的症状主要是反酸、烧心以及胃痛、口臭，甚至会导致胃及十二指肠溃疡与胃癌。医学上最常用抗生素如阿莫西林治疗幽门螺旋菌引起的胃病。 资料2：黄曲霉菌存在于土壤、动植物、各种坚果中，特别容易污染花生、玉米、大豆等粮油产品。黄曲霉菌的代谢产物黄曲霉素，是一种毒性极强的剧毒物质，黄曲霉素的危害性在于对人及动物肝脏组织有破坏作用，严重时可导致肝癌甚至死亡。 (1)区分幽门螺旋菌和黄曲霉菌的依据有：细胞中有无成形的 。 (2)从生殖方式上看，幽门螺旋菌的繁殖方式是 生殖，幽门螺旋菌的形态是 。 (3)幽门螺旋菌和黄曲霉菌都只能利用现成的有机物生活，因此属于生态系统组成中的 。 (4)为研究辣椒籽中的抗菌肽对黄曲霉最低抑菌浓度以及对黄曲霉孢子萌发的影响，科研人员制备了无菌水及不同浓度的辣椒籽抗菌肽，选择培养24小时的黄曲霉进行实验，得到了以下实验结果。下图表示不同浓度抗菌肽对黄曲霉孢子萌发的影响，下表表示最低抑菌浓度测定试验结果（最低抑菌浓度是指在体外培养18至24小时后能完全抑制培养基内病原菌生长的最低药物浓度）： 抗菌肽浓度（微克/毫升） 现象 ≤78.125 有黄曲霉菌落及孢子 78.126~156.24 有少量黄曲霉菌丝和孢子 ≥156.25 无黄曲霉菌丝及孢子 ①上图中，实验组加入100微升不同浓度的辣椒籽抗菌肽，对照组则应加入 。 ②由表可知，辣椒籽抗菌肽对黄曲霉菌的最低抑菌浓度为 微克/毫升。 ③某人不慎吸入黄曲霉孢子，能否口服上表中的最低抑菌浓度辣椒籽抗菌肽进行治疗？请说明理由： 。 【答案】(1)细胞核 (2) 分裂 螺旋状 (3)消费者 (4) 100微升无菌水 156.25 不能。理由是辣椒籽抗菌肽属于蛋白质，口服会被消化，失去效果 【分析】（1）细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，与动植物细胞的主要区别是，细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。这样的生物称为原核生物。细菌是靠分裂进行生殖的。 （2）对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。对照实验的原则是保持单一变量，即对照实验只有要研究的条件这一个变量，其他条件都相同。 【详解】（1）幽门螺旋菌是细菌，黄曲霉菌是真菌。细菌有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，属于原核生物；真菌细胞有细胞核，属于真核生物，因此，区分幽门螺旋菌和黄曲霉菌的依据有：细胞中有无成形的细胞核。 （2）细菌的繁殖方式是分裂生殖。细菌的形态分成杆状、球状和螺旋状，幽门螺旋菌的形态是螺旋状。 （3）幽门螺旋菌和黄曲霉菌都只能利用现成的有机物生活，主要营寄生生活，因此属于生态系统组成中的消费者。 （4）一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组；对照组是不接受实验变量处理的对象组。实验组加入100微升不同浓度的辣椒籽抗菌肽，对照组则应加入100微升无菌水。最低抑菌浓度是指在体外培养18至24小时后能完全抑制培养基内病原菌生长的最低药物浓度，由表中数据可知，抗菌肽浓度≥156.25微克/毫升时，无黄曲霉菌丝及孢子，因此，辣椒籽抗菌肽对黄曲霉菌的最低抑菌浓度为156.25微克/毫升。某人不慎吸入黄曲霉孢子，不能口服最低抑菌浓度辣椒籽抗菌肽进行治疗，理由是辣椒籽抗菌肽属于蛋白质，口服会被消化，失去效果。 四、资料分析题 49．（23-24八年级上·陕西咸阳·阶段练习）阅读下列材料，分析回答问题： 大熊猫是我国特有物种，体表被黑白两色毛，脸颊圆，有很大的“黑眼圈”，憨态可掬，深受人们喜爱。 与人的生殖发育一样，大熊猫的胚胎也在母体内发育，从母体获取营养，幼体出生后，母体还会对其进行哺乳。大熊猫靠吃竹子为生，竹子占全年食物量的99%，但也会捕食动物，如竹鼠。 大熊猫生活在森林或竹林中，高大的植被遮天蔽日，能见度很低，因此大熊猫的视力很差，它们在寻找食物、判断风险等方面首先用到的是灵敏的嗅觉和听觉。大熊猫的双眼外有用来吸收阳光、避免紫外线刺激眼睛的“黑眼圈”。“黑眼圈”和几乎没有眼白的眼球看上去就像一个整体，所以大熊猫的眼睛看上去很大。 影响动物视力的因素有很多，主要包括眼睛大小、眼睛位置、生活环境等，食肉动物的眼睛位于头部前方，它们两只眼睛的视野有较大的重合面积，可以生成更好的立体图像，有利于帮助它们判断猎物位置；食草动物的眼睛通常更靠近头部两侧，以此来获得更大的视野，能够及时发现天敌；生活在水下或洞穴里的动物，由于环境昏暗，能见度较低，通常视力都不好。 (1)大熊猫的生殖方式是 ，大熊猫体表被毛且体内有良好的产热和调温结构，属于 动物，适应环境的能力强。 (2)根据食性分析，大熊猫的牙齿分化特点是 ，这大大提高了大熊猫摄取和消化食物的能力。 (3)根据材料可知，大熊猫在寻找食物、判断风险等方面首先利用到的感觉器官是 。大熊猫的“黑眼圈”的作用是 。 (4)结合材料推断，下列哪种动物的眼睛更靠近头部两侧？___（填字母）。 A．野兔 B．老虎 C．蝙蝠 D．海豚 【答案】(1) 胎生 恒温 (2)有门齿、犬齿和臼齿 (3) 耳朵和鼻子 吸收阳光，避免紫外线刺激眼睛 (4)A 【分析】哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化成门齿、犬齿和臼齿，用肺呼吸，体温恒定，胎生哺乳。 【详解】（1）大熊猫属干哺乳动物，其生殖方式是胎生。胎生的方式，为发育的胚胎提供了营养、保护以及稳定的发育条件，减少了外界环境对胚胎发育的不利影响。鸟类和哺乳类动物的体温不会随着环境温度的变化而改变，是恒温动物；鱼、两栖动物和爬行动物，体温随环境的变化而改变，是变温动物。大熊猫属于恒温动物，适应环境的能力强。 （2）牙齿分化是哺乳动物的主要特征之一。大熊猫既吃竹子又能捕食竹鼠，由此食性推测大熊猫的牙齿组成有门齿、犬齿、臼齿的分化，这样的牙齿结构不仅提高了大熊猫的摄食能力，也增强了其对食物的消化能力。 （3）根据材料“它们在寻找食物、判断风险等方面首先用到的是灵敏的嗅觉和听觉”可知，大熊猫在寻找食物、判断风险等方面首先利用到的感觉器官是鼻子和耳朵。“大熊猫的双眼外有用来吸收阳光、避免紫外线刺激眼睛的‘黑眼圈’”，由此可知，大熊猫的“黑眼圈”的作用是吸收阳光，避免紫外线刺激眼睛。 （4）根据材料“食肉动物的眼睛位于头部前方，它们两只眼睛的视野有较大的重合面积，可以生成更好的立体图像，有利于帮助它们判断猎物位置；食草动物的眼睛通常更靠近头部两侧，以此来获得更大的视野，能够及时发现天敌”可知，老虎、蝙蝠、海豚属于食肉动物，眼睛位于头部前方；野兔属于植食性动物，它的眼睛更靠近头部两侧，A正确，BCD错误。 故选A。 50．（21-22八年级上·陕西榆林·期末）阅读下面的资料，并结合所学知识回答问题： 材料一：手癣和足癣是一种由真菌引起的传染性皮肤病。注意个人卫生，对预防十分重要。 材料二：抗生素是由真菌产生的可以杀死或抑制某些致病细菌的物质，如青霉素就是从青霉中提取出的。 (1)与细菌相比，真菌细胞具有 ，细菌只有DNA集中的区域。 (2)与植物细胞相比，真菌细胞中不含 ，不能自己制造有机物，只能利用现成的有机物生活。 (3)青霉属于 （填“单”或“多”）细胞真菌，其直立菌丝的顶端上有扫帚状、呈青绿色的结构是 ，可以繁殖后代。 (4)根据材料二，若某人患足癣， （填“可以”或“不可以”）用抗生素进行治疗。 【答案】(1)细胞核 (2)叶绿体 (3) 多 孢子 (4)不可以 【分析】1．植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。 2．动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 3．细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质，有些细菌还具有鞭毛、荚膜等结构 4．真菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。 【详解】（1）细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，这样的生物称为原核生物。真菌具有真正的细胞核，属于真核生物。 （2）叶绿体是光合作用的场所，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。真菌细胞通常具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，但没有叶绿体，因此真菌不能自己制造有机物，只能利用现成的有机物生活，营腐生生活，属于异养型。 （3）青霉属于多细胞真菌，青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，组成青霉的菌丝有两种：在营养物质表面向上生长的，叫直立菌丝；深入到营养物质内部的，叫营养菌丝。营养菌丝能够从营养物质内吸收有机物，供霉菌利用。直立菌丝的顶端上有扫帚状、呈青绿色的结构是孢子。这些孢子可以飘散到各处，每个孢子在适宜的环境条件下，都能发育成一个新个体。 （4）根据材料二中的描述，抗生素是用来治疗细菌感染的，而足癣是由真菌引起的皮肤病，因此不能用抗生素进行治疗。 试卷第2页，共36页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$